5. PENGERTIANKURIKULUM
Kurikulummerupakan seperangkat rencana dan pengaturan
mengenai tujuan,isi dan bahan pelajaran serta bahan yang
digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan
pembelajaran untukmencapai tujuanpendidikantertentu,
yangdidalamnyamemuatlatarbelakang,visi, misitujuan
sertastrukturkurikulumdari sekolah
6. PERANDANFUNGSIKURIKULUM
Mem
anduDesainPem
belajaran
Kurikulummembantudalam
merancang program
pembelajaran yang efektif.Ini
mencakuppemilihanmateri
pelajaran, metodepengajaran,
penilaian,dan sumberdaya
yangakandigunakan dalam
proses pendidikan.
Mem
otivasiPem
belajaran
Kurikulumyangdirancang
denganbaik dapatmerangsang
minatdanmotivasi siswa untuk
belajar.Ini menciptakan
lingkunganpembelajaranyang
menarik danbermakna.
MengaturTujuanPendidikan
Kurikulummembantudalam
merumuskantujuanpendidikan yang
jelas danspesifik.Ini menentukanapa
yangdiharapkan siswa pelajari dan
capai selama prosespendidikan.
MemfasilitasiEvaluasidanPenilaian
Kurikulummemberikandasar untuk
pengembanganinstrumenevaluasi
danpenilaian.Inimembantuguru dan
lembaga pendidikan menilai
pencapaiansiswa danefektivitas
programpendidikan.
8. MengapaKurikulu
mPerluBerubah?
Kurikulumperluberubahkarenadunia dan kebutuhanmasyarakat selalu
berubah.
Berikutbeberapa alasan mengapaperubahankurikulum diperlukan:
PerkembanganPen
g
etahuandanTeknologi
● Pengetahuandanteknologiterusberkembang dengancepat.Oleh
karenaitu, kurikulum harusdiperbarui untukmencerminkan
perkembanganterbaru dalam ilmu pengetahuan dan teknologi.Ini
memastikan bahwa siswa memperoleh pengetahuandan
keterampilanyangrelevan dengandunia nyata.
PerubahanSosial danE
k
o
n
o
m
i
● Masyarakat dan ekonomi juga berubah seiring waktu.Perubahan
ini memengaruhijenispekerjaan yangdibutuhkan di pasartenaga
kerja,sehingga kurikulum perlu disesuaikan agar siswa dapat
mempersiapkan diri untuk pekerjaan masadepan.
9. MengapaKurikulumPerluBerubah?
KebutuhanIndividual Siswa
● Setiap siswa memiliki kebutuhan dan minat yang berbeda. Kurikulum yang
fleksibel memungkinkan siswa untuk memilih mata pelajaran dan jalur pendidikan
yang sesuai dengan minat dan tujuan karir mereka.
Persiapanuntuk TantanganMasaDepan
● Kurikulum harus dirancang untuk mempersiapkan siswa menghadapi tantangan
masa depan, termasuk masalah global seperti perubahan iklim, ketidaksetaraan,
dan revolusi teknologi. Pendidikan harus memberikan pengetahuan dan
keterampilan yang diperlukan untuk mengatasi tantangan ini.
10. MengapaKurikulumPerluBerubah?
StandarPendidikan
● Banyak negara memiliki standar pendidikan nasional yang harus dipenuhi oleh
sekolah dan siswa. Perubahan kurikulum mungkin diperlukan untuk memastikan
bahwa standar ini terpenuhi.
PerkembanganZaman
● Kurikulum harus selalu berubah agar sesuai dengan perkembangan zaman,
apalagi masa sekarang ini Ilmu Pengetahuan dan teknologi informasi telah
berkembang dan pembelajaran akan membosankan tanpa adanya perubahan
bukankah tugas kita untuk menyiapkan para peserta didik kita menghadapi
zaman yang baru, zaman yang sama sekali berbeda dengan zaman kita dulu.
12. Dapatkah KurikulumBerubah?
Kurikulum oprasional satuan pendidikan itu
bersifat dinamis artinya dapat diubah sesuai
perubahan dan perkembangan budaya dan
zaman, selain mengikuti zaman yang sudah
diadaptasi sesuai lingkungan geografis.
Kurikulum bersifat dinamis dan terus
dikembangkan atau diadaptasi sesuai
konteks dan kebutuhan peserta didik untuk
membangun kompetensi sesuai masa kini
dan masa yang akan datang.
14. BagaimanaCaraMewujudkannya?
Penting untuk diingat bahwa perubahan kurikulum
memerlukan waktu dan komitmen dari banyak pihak,
serta penyesuaian berkelanjutan. Keterlibatan
stakeholder dan pendekatan yang terencana adalah
kunci keberhasilan dalam mewujudkan perubahan
kurikulum.
Seluruh komponen masyarakat yaitu peran orang tua,
masyarakat dan sekolah harus menempatkan
kebutuhan, pendapat, pengalaman, hasil belajar serta
kepentingan peserta didik sebagai pengembangan
Kurikulum karena Kurikulum dirancang untuk
kebutuhan peserta didik.
