SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Refleksi mandiri kesiapan pendidik
OLEH : DEFA ANGGARA
INSTANSI : SD NEGERI MADUGONDO
KECAMATAN : BELITANG JAYA
KABUPATEN : OKU TIMUR
Yang saya lakukan
Saya melakukan refleksi tahapan
Implementasi Kurikulum Merdeka tentang
aspek Perencanaan Pembelajaran dan
Asesmen menggunakan Traffic Light
Reflection.
Saya mengajak rekan guru lain untuk
melakukanrefleksi tersebut secara mandiri.
TRAFFIC LIGHT REFLECTION
Traffic Light Reflection adalah salah
satu metode refleksi yang dapat
digunakan untuk refleksi pribadi,
Bersama rekan guru atau murid-murid
di kelas. Bisa menggunakan metode
sederhana untuk berefleksi sekaligus
mengevauasi keberjalanan suatu
proses, kemudian memikirkan rencana
perbikannya.
SELEBRASI
Apa yang harus dirayakan?
Saya telah menggunakan perencanaan Pembelajaran dan
Asesmen yang disediakan oleh Kemendikbudristek
STOP
Apa yang harus dihentikan?
Pembelajaran di kelas yang berpusat pada guru
MULAI
Apa yang harus dimulai?
Melakukan penyesuaian terhadap contoh perencanaan pembelajaran
dan asesmen yang disediakan oleh Kemendikbudristek berdasarkan
kebutuhan peserta didik
LANJUT
Apa yang harus dilanjutkan?
Pembelajaran di kelas yang berpusat pada peserta didik
HASIL REFLEKSI
Saya melaksanakan kegiatan releksi ini dengan cara berdiskusi
Bersama dengan rekan guru laindi satuan Pendidikan kami. Kami
mencoba membedah satu per satu pertanyaa berdasarkan paduan
pada pdf yang sudah kami download
KESIMPULAN
Setelah saya melakukan refleksi
Pembelajaran dan Asesmen
mandiri tentang Perencanaan
yang berhubungan dengan
Implementasi Kurikulum di satuan Pendidikan saya, hasilnya saya
berada apada tahap awal, karena Saya masih menggunakan
perencanaan Pembelajaran dan Asesmen yang disediakan oleh
Kemendikbudristek
DOKUMENTASI
UMPAN BALIK
SUTRIONO,M.Pd
PENGAWAS PEMBINA
KEMBANGKAN DIRI SELALU
KARENA KURIKULUM DAN
PROSES PEMBELAJARAN
HARUS MENGIKUTI ZAMAN
DAN KEBUTUHAN PESERTA
DIDIK KITA.
SEBAIK-BAIKNYA GURU IALAH DIA YANG SELALU UPDET DATA TERKINI
KARENA PENDIDIKAN SELALU BERKEMBANG DENGAN DINAMIS
RIFAI,S.Pd
KETIKA KITA MULAI MASUK
DUNIA PENDIDIKAN DISITU
KITA HARUS MAMPU MENGIKUTI
ZAMAN DAN JUGA HARUS
MENJADI TELANDAN SISWA/SISWI
SINGGIH,S.Pd
TERIMA
KASIH

More Related Content

Similar to aksi nyata mengenal kosp Defa Anggara.pptx

Topik 7. Ruang Kolaborasi - Problematika dan Evaluasi Implementasi Ubd.pdf
Topik 7. Ruang Kolaborasi - Problematika dan Evaluasi Implementasi Ubd.pdfTopik 7. Ruang Kolaborasi - Problematika dan Evaluasi Implementasi Ubd.pdf
Topik 7. Ruang Kolaborasi - Problematika dan Evaluasi Implementasi Ubd.pdf
KabarViral1
 
Paparan Luring_Pembelajaran dan Asesmen.pptx
Paparan Luring_Pembelajaran dan Asesmen.pptxPaparan Luring_Pembelajaran dan Asesmen.pptx
Paparan Luring_Pembelajaran dan Asesmen.pptx
WahidSeptiawan2
 
Sinkronus_Persiapan Implementasi Kurikulum Merdeka pada Program Sekolah Pengg...
Sinkronus_Persiapan Implementasi Kurikulum Merdeka pada Program Sekolah Pengg...Sinkronus_Persiapan Implementasi Kurikulum Merdeka pada Program Sekolah Pengg...
Sinkronus_Persiapan Implementasi Kurikulum Merdeka pada Program Sekolah Pengg...
EvihApriani1
 
648827988-3-3-a-3-Mulai-Dari-Diri-Modul-3-3.docx
648827988-3-3-a-3-Mulai-Dari-Diri-Modul-3-3.docx648827988-3-3-a-3-Mulai-Dari-Diri-Modul-3-3.docx
648827988-3-3-a-3-Mulai-Dari-Diri-Modul-3-3.docx
TitinSolikhah2
 

Similar to aksi nyata mengenal kosp Defa Anggara.pptx (20)

Paparan Luring_Pembelajaran dan Asesmen.pptx
Paparan Luring_Pembelajaran dan Asesmen.pptxPaparan Luring_Pembelajaran dan Asesmen.pptx
Paparan Luring_Pembelajaran dan Asesmen.pptx
 
Topik 7. Ruang Kolaborasi - Problematika dan Evaluasi Implementasi Ubd.pdf
Topik 7. Ruang Kolaborasi - Problematika dan Evaluasi Implementasi Ubd.pdfTopik 7. Ruang Kolaborasi - Problematika dan Evaluasi Implementasi Ubd.pdf
Topik 7. Ruang Kolaborasi - Problematika dan Evaluasi Implementasi Ubd.pdf
 
Rencana Moderasi Lokakarya 4.pdf
Rencana Moderasi Lokakarya 4.pdfRencana Moderasi Lokakarya 4.pdf
Rencana Moderasi Lokakarya 4.pdf
 
Paparan Luring_Pembelajaran dan Asesmen.pptx
Paparan Luring_Pembelajaran dan Asesmen.pptxPaparan Luring_Pembelajaran dan Asesmen.pptx
Paparan Luring_Pembelajaran dan Asesmen.pptx
 
Paparan Luring_Pembelajaran dan Asesmen.pptx
Paparan Luring_Pembelajaran dan Asesmen.pptxPaparan Luring_Pembelajaran dan Asesmen.pptx
Paparan Luring_Pembelajaran dan Asesmen.pptx
 
Makalah 8
Makalah 8Makalah 8
Makalah 8
 
Modul pembelajaran drill practice
Modul pembelajaran drill practiceModul pembelajaran drill practice
Modul pembelajaran drill practice
 
Modul pembelajaran Drill Practice
Modul pembelajaran Drill PracticeModul pembelajaran Drill Practice
Modul pembelajaran Drill Practice
 
Modul pembelajaran drill practice
Modul pembelajaran drill practiceModul pembelajaran drill practice
Modul pembelajaran drill practice
 
Modul pembelajaran drill practice
Modul pembelajaran drill practiceModul pembelajaran drill practice
Modul pembelajaran drill practice
 
Power point la joni
Power point la joniPower point la joni
Power point la joni
 
pembelajaran berdiferensiasi.pdf
pembelajaran berdiferensiasi.pdfpembelajaran berdiferensiasi.pdf
pembelajaran berdiferensiasi.pdf
 
Sinkronus_Persiapan Implementasi Kurikulum Merdeka pada Program Sekolah Pengg...
Sinkronus_Persiapan Implementasi Kurikulum Merdeka pada Program Sekolah Pengg...Sinkronus_Persiapan Implementasi Kurikulum Merdeka pada Program Sekolah Pengg...
Sinkronus_Persiapan Implementasi Kurikulum Merdeka pada Program Sekolah Pengg...
 
648827988-3-3-a-3-Mulai-Dari-Diri-Modul-3-3.docx
648827988-3-3-a-3-Mulai-Dari-Diri-Modul-3-3.docx648827988-3-3-a-3-Mulai-Dari-Diri-Modul-3-3.docx
648827988-3-3-a-3-Mulai-Dari-Diri-Modul-3-3.docx
 
INP082220220711.ppt
INP082220220711.pptINP082220220711.ppt
INP082220220711.ppt
 
INDUKSI.ppt
INDUKSI.pptINDUKSI.ppt
INDUKSI.ppt
 
best Practices .pdf
best Practices .pdfbest Practices .pdf
best Practices .pdf
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Rencana Moderasi Lokakarya 3.pdf
Rencana Moderasi Lokakarya 3.pdfRencana Moderasi Lokakarya 3.pdf
Rencana Moderasi Lokakarya 3.pdf
 
Rencana Moderasi Lokakarya 3.pdf
Rencana Moderasi Lokakarya 3.pdfRencana Moderasi Lokakarya 3.pdf
Rencana Moderasi Lokakarya 3.pdf
 

Recently uploaded

Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
NurindahSetyawati1
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
nabilafarahdiba95
 

Recently uploaded (20)

MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.pptStoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
 

aksi nyata mengenal kosp Defa Anggara.pptx

  • 1. Refleksi mandiri kesiapan pendidik OLEH : DEFA ANGGARA INSTANSI : SD NEGERI MADUGONDO KECAMATAN : BELITANG JAYA KABUPATEN : OKU TIMUR
  • 2. Yang saya lakukan Saya melakukan refleksi tahapan Implementasi Kurikulum Merdeka tentang aspek Perencanaan Pembelajaran dan Asesmen menggunakan Traffic Light Reflection. Saya mengajak rekan guru lain untuk melakukanrefleksi tersebut secara mandiri.
  • 3. TRAFFIC LIGHT REFLECTION Traffic Light Reflection adalah salah satu metode refleksi yang dapat digunakan untuk refleksi pribadi, Bersama rekan guru atau murid-murid di kelas. Bisa menggunakan metode sederhana untuk berefleksi sekaligus mengevauasi keberjalanan suatu proses, kemudian memikirkan rencana perbikannya.
  • 4. SELEBRASI Apa yang harus dirayakan? Saya telah menggunakan perencanaan Pembelajaran dan Asesmen yang disediakan oleh Kemendikbudristek STOP Apa yang harus dihentikan? Pembelajaran di kelas yang berpusat pada guru
  • 5. MULAI Apa yang harus dimulai? Melakukan penyesuaian terhadap contoh perencanaan pembelajaran dan asesmen yang disediakan oleh Kemendikbudristek berdasarkan kebutuhan peserta didik LANJUT Apa yang harus dilanjutkan? Pembelajaran di kelas yang berpusat pada peserta didik
  • 6. HASIL REFLEKSI Saya melaksanakan kegiatan releksi ini dengan cara berdiskusi Bersama dengan rekan guru laindi satuan Pendidikan kami. Kami mencoba membedah satu per satu pertanyaa berdasarkan paduan pada pdf yang sudah kami download
  • 7. KESIMPULAN Setelah saya melakukan refleksi Pembelajaran dan Asesmen mandiri tentang Perencanaan yang berhubungan dengan Implementasi Kurikulum di satuan Pendidikan saya, hasilnya saya berada apada tahap awal, karena Saya masih menggunakan perencanaan Pembelajaran dan Asesmen yang disediakan oleh Kemendikbudristek
  • 9. UMPAN BALIK SUTRIONO,M.Pd PENGAWAS PEMBINA KEMBANGKAN DIRI SELALU KARENA KURIKULUM DAN PROSES PEMBELAJARAN HARUS MENGIKUTI ZAMAN DAN KEBUTUHAN PESERTA DIDIK KITA. SEBAIK-BAIKNYA GURU IALAH DIA YANG SELALU UPDET DATA TERKINI KARENA PENDIDIKAN SELALU BERKEMBANG DENGAN DINAMIS RIFAI,S.Pd KETIKA KITA MULAI MASUK DUNIA PENDIDIKAN DISITU KITA HARUS MAMPU MENGIKUTI ZAMAN DAN JUGA HARUS MENJADI TELANDAN SISWA/SISWI SINGGIH,S.Pd