Dokumen tersebut membahas konsep ilmu dalam Islam. Islam sangat menghargai ilmu dan mengajak umatnya untuk menuntut ilmu. Al-Quran dan hadis-hadis Nabi menyerukan umat Islam untuk mendalami ilmu pengetahuan. Para sahabat juga menyatakan pentingnya umat Islam memiliki ilmu.
Dokumen tersebut membahas konsep ilmu dalam Islam, dimulai dengan ayat-ayat Al-Quran dan hadis yang menunjukkan pentingnya ilmu. Dibahas pula definisi ilmu berdasarkan bahasa Arab dan pandangan Islam, di mana ilmu didefinisikan sebagai pengetahuan yang diperoleh dari alam semesta dan ayat-ayat Allah untuk memahami ciptaan dan mengenal Penciptanya.
Pembahasan makalah agama islam tentang kedudukan akal dan wahyuPuji Winarni
Teks tersebut membahas tentang kedudukan akal dan wahyu dalam Islam serta klasifikasi ilmu. Akal dan wahyu menempati posisi terhormat dalam Islam sebagai sarana utama untuk memperoleh pengetahuan. Ada empat sistem klasifikasi ilmu menurut Islam, yaitu berdasarkan teoritis-praktis, yang dihadirkan-dicapai, religius-intelektual, dan kewajiban individu-kewajiban umat.
Teks membahas tentang pengertian ilmu dalam Islam. Terdapat berbagai definisi ilmu yang dikumpulkan dari ilmuan Islam, termasuk ilmu sebagai proses mengetahui, sifat yang membolehkan mengetahui, dan hasil dari persepsi mental. Teks juga membahas pembagian ilmu menurut hukum mempelajarinya dan sumber-sumber ilmu seperti wahyu, intuisi, dan pancaindera. Selain itu, teks menjelaskan pentingnya ke
Teks tersebut merangkum tentang kedudukan akal dan wahyu dalam Islam. Ia menjelaskan bahwa akal dan wahyu menempati posisi yang sangat terhormat dalam agama Islam dan keduanya sangat penting untuk membimbing manusia. Teks tersebut juga membahas fungsi masing-masing akal dan wahyu serta pandangan beberapa aliran Islam tentang hubungan antara akal dan wahyu.
Dokumen tersebut membahas konsep ilmu dalam Islam. Islam sangat menghargai ilmu dan mengajak umatnya untuk menuntut ilmu. Al-Quran dan hadis-hadis Nabi menyerukan umat Islam untuk mendalami ilmu pengetahuan. Para sahabat juga menyatakan pentingnya umat Islam memiliki ilmu.
Dokumen tersebut membahas konsep ilmu dalam Islam, dimulai dengan ayat-ayat Al-Quran dan hadis yang menunjukkan pentingnya ilmu. Dibahas pula definisi ilmu berdasarkan bahasa Arab dan pandangan Islam, di mana ilmu didefinisikan sebagai pengetahuan yang diperoleh dari alam semesta dan ayat-ayat Allah untuk memahami ciptaan dan mengenal Penciptanya.
Pembahasan makalah agama islam tentang kedudukan akal dan wahyuPuji Winarni
Teks tersebut membahas tentang kedudukan akal dan wahyu dalam Islam serta klasifikasi ilmu. Akal dan wahyu menempati posisi terhormat dalam Islam sebagai sarana utama untuk memperoleh pengetahuan. Ada empat sistem klasifikasi ilmu menurut Islam, yaitu berdasarkan teoritis-praktis, yang dihadirkan-dicapai, religius-intelektual, dan kewajiban individu-kewajiban umat.
Teks membahas tentang pengertian ilmu dalam Islam. Terdapat berbagai definisi ilmu yang dikumpulkan dari ilmuan Islam, termasuk ilmu sebagai proses mengetahui, sifat yang membolehkan mengetahui, dan hasil dari persepsi mental. Teks juga membahas pembagian ilmu menurut hukum mempelajarinya dan sumber-sumber ilmu seperti wahyu, intuisi, dan pancaindera. Selain itu, teks menjelaskan pentingnya ke
Teks tersebut merangkum tentang kedudukan akal dan wahyu dalam Islam. Ia menjelaskan bahwa akal dan wahyu menempati posisi yang sangat terhormat dalam agama Islam dan keduanya sangat penting untuk membimbing manusia. Teks tersebut juga membahas fungsi masing-masing akal dan wahyu serta pandangan beberapa aliran Islam tentang hubungan antara akal dan wahyu.
Tiga kalimat:
Dokumen tersebut membahas pandangan Islam terhadap ilmu pengetahuan, termasuk epistemologi Islam yang terdiri dari pendekatan bayani, 'irfani, dan burhani dalam memperoleh pengetahuan.
Dokumen ini membahas tentang hubungan antara Islam dan ilmu pengetahuan. Ia menjelaskan bahwa ilmu pengetahuan dalam Islam adalah alat untuk mendekatkan diri kepada Allah dan mengangkat martabat manusia. Iman dan ilmu pengetahuan saling melengkapi untuk mengembangkan kemajuan umat manusia. Dokumen ini juga membahas tentang sumber ilmu pengetahuan dalam Islam, kedudukan akal, dan konsep ijtihad dalam konteks il
Dokumen tersebut membahas tentang hubungan antara Islam dan ilmu pengetahuan. Islam sangat mendorong pengembangan ilmu pengetahuan karena merupakan cara untuk memahami Allah dan mencapai kebahagiaan manusia. Sumber ilmu dalam Islam terdiri dari wahyu, akal, indra dan ilham, sedangkan di Barat hanya terdiri dari akal dan indra. Ilmu dibagi menjadi fardu ain yang wajib diketahui semua umat dan fardu k
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya ilmu pengetahuan dalam Islam. Islam memberikan perhatian besar terhadap pendidikan dan menuntut ilmu, sebagaimana tercermin dalam ayat Al-Quran dan sabda Nabi. Ilmu diperoleh dari berbagai sumber seperti wahyu, akal, dan pancaindera, dan sangat penting untuk kehidupan duniawi dan akhirat. Al-Quran merupakan rujukan utama bagi ilmu pengetahuan.
Integrasi Ilmu Pengetahuan dan Islam Perspektif FilsafatEeLly Lunjani
Dokumen tersebut membahas tentang filsafat ilmu dalam perspektif Islam. Islam melihat ilmu sebagai hal yang penting karena dapat mengenal Allah dan beribadah dengan benar. Islam juga memberi ruang bagi pengembangan ilmu pengetahuan asalkan tetap sejalan dengan nilai-nilai agama. Integrasi antara ilmu agama dan umum diperlukan agar ilmu pengetahuan dapat berkembang secara seimbang.
Makalah ini membahas tentang Islam dan Ilmu Pengetahuan dengan menjelaskan bahwa IPTEK memiliki peranan penting dalam Islam. Islam mendorong pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi sesuai dengan akal dan wahyu. Iman, ilmu, dan amal saling terintegrasi dimana iman adalah akar, ilmu adalah pohonnya, dan amal adalah buahnya.
Tidak sepatutnya bagi semua mukminin untuk pergi berperang. Sebaiknya dari setiap golongan di antara mereka mengirimkan sebagian orang untuk mempelajari agama dan memberi peringatan kepada sukunya apabila mereka kembali, agar suku mereka dapat menjaga diri. (Q.S. At-Taubah: 122).
Wahyu diturunkan kepada Nabi Muhammad melalui malaikat Jibril dan merupakan perintah yang berlaku umum bagi umat Islam. Akal adalah kelebihan manusia untuk menilai baik buruk dan menjalani perintah Allah. Dokumen ini membahas hubungan antara akal dan wahyu menurut beberapa aliran pemikiran Islam.
Teks tersebut membahas tentang epistemologi fiqih. Sumber pengetahuan utama fiqih adalah wahyu (Al-Quran dan Sunnah), sedangkan akal berperan sebagai alat untuk memahami wahyu. Mujtahid dapat memahami nash dengan berbagai metode seperti qiyas, ijma', dan berijtihad untuk mendapatkan hukum dari masalah baru. Terdapat beberapa pola pikir dalam memahami maksud nash seperti
Intelektual Ulama Dalam Al-Quran al-QarimAll Regats
Makalah ini membahas tentang intelektual ulama dalam Al-Quran. Ulama didefinisikan sebagai orang yang memiliki berbagai pengetahuan, tidak hanya agama. Al-Quran menyebut ulama sebagai orang-orang yang memahami tanda-tanda alam semesta. Ulama memiliki karakteristik seperti memahami permisalan Al-Quran dan hukum Islam, serta menjalankan perintah Allah. Contoh ulama masa lalu adalah mereka yang
Mu'tazilah meyakini bahwa akal manusia mampu mengenal Tuhan dan kewajiban-kewajiban agama secara terbatas. Wahyu diperlukan untuk melengkapi pengetahuan yang terbatas itu. Mu'tazilah memiliki lima prinsip utama yang meliputi tauhid, keadilan Tuhan, janji dan ancaman Tuhan, status orang berdosa besar, dan perintah melakukan kebaikan. Hubungan antara akal dan wahyu adalah saling
Dokumen tersebut membahas tentang Maqasid Ilmu Kalam, yaitu tujuan utama ilmu kalam yang menurut beberapa ahli adalah menguatkan aspek ma'rifatullah. Dokumen ini juga membahas mengenai fawaid (manfaat) ilmu kalam seperti menguatkan argumentasi teologi secara rasional dan melawan argumentasi agama lain. Selain itu, dibahas pula pandangan Ismail Al-Faruqi tentang perlunya merevitalisasi ilmu kalam unt
Teologi Islam membahas tentang keyakinan kebenaran terhadap pengakuan eksistensi Tuhan beserta sifat-sifatNya, termasuk hubungan Tuhan dengan alam semesta dan manusia serta hal-hal yang berhubungan dengan utusan Allah SWT dan sumber-sumber kebenaran agama.
Makalah ini membahas tentang urgensi tauhid sosial. Tauhid sosial adalah keyakinan seorang muslim atas eksistensi, sifat-sifat dan kekuasaan Allah serta hal-hal gaib yang dikabarkan-Nya yang berpengaruh nyata pada kehidupan sosial. Makalah ini menjelaskan pengertian tauhid, urgensi tauhid dalam Islam, pengertian tauhid sosial, dan konsep tauhid menurut beberapa ahli. Tauhid sosial di
kewajiban belajar sudah di takhrij hadist-1.docxAthoillahAR
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas kewajiban belajar dalam perspektif hadits, dengan menjelaskan definisi belajar dan beberapa hadits tentang kewajiban belajar bagi umat Islam.
2. Beberapa ayat Al-Quran dan hadits menunjukkan bahwa belajar ilmu agama merupakan kewajiban bagi umat Islam.
3. Kewajiban belajar tersebut bertujuan agar umat Islam dapat men
Tiga kalimat:
Dokumen tersebut membahas pandangan Islam terhadap ilmu pengetahuan, termasuk epistemologi Islam yang terdiri dari pendekatan bayani, 'irfani, dan burhani dalam memperoleh pengetahuan.
Dokumen ini membahas tentang hubungan antara Islam dan ilmu pengetahuan. Ia menjelaskan bahwa ilmu pengetahuan dalam Islam adalah alat untuk mendekatkan diri kepada Allah dan mengangkat martabat manusia. Iman dan ilmu pengetahuan saling melengkapi untuk mengembangkan kemajuan umat manusia. Dokumen ini juga membahas tentang sumber ilmu pengetahuan dalam Islam, kedudukan akal, dan konsep ijtihad dalam konteks il
Dokumen tersebut membahas tentang hubungan antara Islam dan ilmu pengetahuan. Islam sangat mendorong pengembangan ilmu pengetahuan karena merupakan cara untuk memahami Allah dan mencapai kebahagiaan manusia. Sumber ilmu dalam Islam terdiri dari wahyu, akal, indra dan ilham, sedangkan di Barat hanya terdiri dari akal dan indra. Ilmu dibagi menjadi fardu ain yang wajib diketahui semua umat dan fardu k
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya ilmu pengetahuan dalam Islam. Islam memberikan perhatian besar terhadap pendidikan dan menuntut ilmu, sebagaimana tercermin dalam ayat Al-Quran dan sabda Nabi. Ilmu diperoleh dari berbagai sumber seperti wahyu, akal, dan pancaindera, dan sangat penting untuk kehidupan duniawi dan akhirat. Al-Quran merupakan rujukan utama bagi ilmu pengetahuan.
Integrasi Ilmu Pengetahuan dan Islam Perspektif FilsafatEeLly Lunjani
Dokumen tersebut membahas tentang filsafat ilmu dalam perspektif Islam. Islam melihat ilmu sebagai hal yang penting karena dapat mengenal Allah dan beribadah dengan benar. Islam juga memberi ruang bagi pengembangan ilmu pengetahuan asalkan tetap sejalan dengan nilai-nilai agama. Integrasi antara ilmu agama dan umum diperlukan agar ilmu pengetahuan dapat berkembang secara seimbang.
Makalah ini membahas tentang Islam dan Ilmu Pengetahuan dengan menjelaskan bahwa IPTEK memiliki peranan penting dalam Islam. Islam mendorong pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi sesuai dengan akal dan wahyu. Iman, ilmu, dan amal saling terintegrasi dimana iman adalah akar, ilmu adalah pohonnya, dan amal adalah buahnya.
Tidak sepatutnya bagi semua mukminin untuk pergi berperang. Sebaiknya dari setiap golongan di antara mereka mengirimkan sebagian orang untuk mempelajari agama dan memberi peringatan kepada sukunya apabila mereka kembali, agar suku mereka dapat menjaga diri. (Q.S. At-Taubah: 122).
Wahyu diturunkan kepada Nabi Muhammad melalui malaikat Jibril dan merupakan perintah yang berlaku umum bagi umat Islam. Akal adalah kelebihan manusia untuk menilai baik buruk dan menjalani perintah Allah. Dokumen ini membahas hubungan antara akal dan wahyu menurut beberapa aliran pemikiran Islam.
Teks tersebut membahas tentang epistemologi fiqih. Sumber pengetahuan utama fiqih adalah wahyu (Al-Quran dan Sunnah), sedangkan akal berperan sebagai alat untuk memahami wahyu. Mujtahid dapat memahami nash dengan berbagai metode seperti qiyas, ijma', dan berijtihad untuk mendapatkan hukum dari masalah baru. Terdapat beberapa pola pikir dalam memahami maksud nash seperti
Intelektual Ulama Dalam Al-Quran al-QarimAll Regats
Makalah ini membahas tentang intelektual ulama dalam Al-Quran. Ulama didefinisikan sebagai orang yang memiliki berbagai pengetahuan, tidak hanya agama. Al-Quran menyebut ulama sebagai orang-orang yang memahami tanda-tanda alam semesta. Ulama memiliki karakteristik seperti memahami permisalan Al-Quran dan hukum Islam, serta menjalankan perintah Allah. Contoh ulama masa lalu adalah mereka yang
Mu'tazilah meyakini bahwa akal manusia mampu mengenal Tuhan dan kewajiban-kewajiban agama secara terbatas. Wahyu diperlukan untuk melengkapi pengetahuan yang terbatas itu. Mu'tazilah memiliki lima prinsip utama yang meliputi tauhid, keadilan Tuhan, janji dan ancaman Tuhan, status orang berdosa besar, dan perintah melakukan kebaikan. Hubungan antara akal dan wahyu adalah saling
Dokumen tersebut membahas tentang Maqasid Ilmu Kalam, yaitu tujuan utama ilmu kalam yang menurut beberapa ahli adalah menguatkan aspek ma'rifatullah. Dokumen ini juga membahas mengenai fawaid (manfaat) ilmu kalam seperti menguatkan argumentasi teologi secara rasional dan melawan argumentasi agama lain. Selain itu, dibahas pula pandangan Ismail Al-Faruqi tentang perlunya merevitalisasi ilmu kalam unt
Teologi Islam membahas tentang keyakinan kebenaran terhadap pengakuan eksistensi Tuhan beserta sifat-sifatNya, termasuk hubungan Tuhan dengan alam semesta dan manusia serta hal-hal yang berhubungan dengan utusan Allah SWT dan sumber-sumber kebenaran agama.
Makalah ini membahas tentang urgensi tauhid sosial. Tauhid sosial adalah keyakinan seorang muslim atas eksistensi, sifat-sifat dan kekuasaan Allah serta hal-hal gaib yang dikabarkan-Nya yang berpengaruh nyata pada kehidupan sosial. Makalah ini menjelaskan pengertian tauhid, urgensi tauhid dalam Islam, pengertian tauhid sosial, dan konsep tauhid menurut beberapa ahli. Tauhid sosial di
kewajiban belajar sudah di takhrij hadist-1.docxAthoillahAR
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas kewajiban belajar dalam perspektif hadits, dengan menjelaskan definisi belajar dan beberapa hadits tentang kewajiban belajar bagi umat Islam.
2. Beberapa ayat Al-Quran dan hadits menunjukkan bahwa belajar ilmu agama merupakan kewajiban bagi umat Islam.
3. Kewajiban belajar tersebut bertujuan agar umat Islam dapat men
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya berilmu dalam Islam. Ia menjelaskan bahwa berilmu artinya memiliki pengetahuan dan kemampuan tentang sesuatu, serta menuntut ilmu merupakan perintah dan kewajiban bagi umat Islam. Dokumen tersebut juga menyebutkan beberapa hadis Nabi yang mendorong umat Islam untuk selalu menuntut ilmu.
Tiga kalimat:
Dokumen tersebut membahas tentang pengantar ilmu aqidah Islam, meliputi definisi aqidah, nama-nama ilmu terkait, pokok bahasan, sumber utama seperti Al-Quran dan hadis, serta contoh dalil-dalil Al-Quran, hadis, dan akal.
Hadits nabi saw tentang menuntut ilmu 02salamahumi16
Hadis-hadis Nabi saw menjelaskan pentingnya menuntut ilmu sepanjang hayat, karena ilmu dapat membawa manfaat di dunia dan akhirat. Menuntut ilmu adalah kewajiban bagi umat Islam, dan akan memudahkan masuk surga. Nabi saw juga mengajarkan etika belajar seperti menghormati guru dan belajar di mana saja walau jauh.
Hadits-hadits Nabi saw menjelaskan tentang pentingnya menuntut ilmu, baik untuk kehidupan dunia maupun akhirat. Menuntut ilmu wajib bagi umat Islam seumur hidup, dan memberikan ampunan dosa serta memudahkan masuk surga. Etika menuntut ilmu adalah belajar, mengajar, menghormati guru, dan bersikap baik kepada pengajar.
1. Dokumen ini membahas tentang kewajiban menuntut ilmu dalam Islam, termasuk ayat Al-Quran dan hadis yang mendukung kewajiban tersebut.
2. Ditegaskan bahwa menuntut ilmu adalah perintah Allah dan Rasul-Nya, dan orang yang menuntut ilmu akan mendapatkan pahala besar di akhirat.
3. Ayat Al-Quran 9:122 digunakan untuk menjelaskan bahwa tidak semua umat Islam harus ber
Makalah ini membahas tentang pentingnya menuntut ilmu dalam Islam. Terdapat beberapa poin utama yang diangkat, yaitu definisi ilmu menurut agama Islam, dalil Alquran dan hadis yang mendorong umat Islam untuk selalu menambah ilmu, serta klasifikasi ilmu menjadi ilmu fardhu ain, fardhu kifayah, dan ilmu muamalah. Makalah ini juga menjelaskan berbagai manfaat menuntut ilmu bagi kehidupan manusia
1. Islam mengajarkan umatnya untuk senantiasa menuntut ilmu, terbukti dengan turunnya wahyu pertama kepada Nabi Muhammad SAW berupa perintah untuk membaca.
2. Menuntut ilmu merupakan kewajiban bagi setiap Muslim, dan barang siapa yang menuntut ilmu akan mendapat ampunan dari Allah SWT bahkan sampai hewan-hewan laut.
3. Allah SWT akan memudahkan jalannya menuju surga bagi barang siapa
Ayat Al-Baqarah 31-32 menjelaskan tentang Allah mengajarkan nama-nama benda kepada Adam kemudian ditanyakan kepada malaikat, malaikat menjawab hanya mengetahui apa yang diajarkan Allah dan Dia lah Yang Maha Mengetahui. Ayat ini menunjukkan pentingnya ilmu pengetahuan dan kebijaksanaan Allah dalam menciptakan manusia.
1. NAMA KELOMPOK :
1. GALIH BAYU (13010034)
2. HELMY KURNIAWAN (13010038)
3. YENI (13010089)
2. 1. DEFINISI ILMU DALAM AGAMA ISLAM
2. KONSEP ILMU DALAM AGAMA ISLAM
3. MENGIDENTIFIKASI AYAT AL-QURAN TERKAIT
DENGAN ILMU
3.
DEFINISI ILMU DALAM ISLAM
Ilmu merupakan kunci untuk menyelesaikan
segala persoalan, baik persoalan yang
berhubungan dengan kehidupan beragama
maupun persoalan yang berhubungan dengan
kehidupan duniawi. Ilmu diibaratkan dengan
cahaya, karena ilmu memiliki Fungsi sebagai
petunjuk kehidupan manusia, pemberi cahaya
bagi orang yang ada dalam kegelapan.
4.
Orang yang mempunyai ilmu mendapat
kehormatan di sisi Allah dan Rasul-Nya.
Banyak ayat Al-Qur’an yang mengarah
agar umatnya mau menuntut ilmu
Selain itu banyak hadits Nabi Saw yang
mendorong agar umat Islam bersungguh-
sungguh dalam menuntut ilmu
5. o Orang yang menuntut ilmu secara ikhlash akan
dimudahkan oleh Allah masuk surga
o Menuntut ilmu itu hukumnya wajib bagi setiap
muslim laki-laki dan perempuan, dari mulai
sejak lahir sampai sebelum masuk kubur
o Ilmu yang harus dicari adalah ilmu agama dan
ilmu pengetahuan umum yang bermanfaat
6. Ilmu merupakan cahaya yang menerangi
dalam kehidupan, juga merupakan kunci
pembuka rahasia alam yang dapat
dimanfa’atkan dalam kehidupan.
Kewajiban orang yang memiliki ilmu adalah
mengamalkannya dalam kehidupan sehari-
hari dan mengajarkannya kepada orang lain
KONSEP ILMU DALAM AGAMA ISLAM
7. SELAIN ITU BANYAK HADITS NABI SAW YANG
MENDORONG AGAR UMAT ISLAM BERSUNGGUH-SUNGGUH
DALAM MENUNTUT ILMU. DI BAWAH INI TERDAPAT
HADITS NABI SAW YANG BERKENAAN DENGAN
KEWAJIBAN MENUNTUT ILMU CONTOHNYA:
A. HADITS TENTANG KEHARUSAN MENIRU ORANG
YANG BANYAK ILMU , YANG BERBUNYI
ع هللا رضي ٍدْوُع ْسَم ِنْب ِهللا ِدْبَع ْنَعَلاَق نه:
وسلم عليه هللا صلى ُبي َِِّالن َلاَق:َسَحَالَالِإ َد
ِنْيَتَنْاث يِف:َف ًال اَم ُهللا ُاهَتَأ ٌلُجَرَلىَع َلط ُِِس
ِ حقَال ِيف ِهتِكَلَه,ُهللا ُاهَتَأ ٌلُجَر َوَوُهَف َمةْكِحْال
اَهُمِلَعُيَو اَهِب ىِضْقَي(البجاري رواه )
Hadits Nabi Saw
8. ARTINYA :
DARI ABDULLAH BIN MAS’UD R.A. NABI
MUHAMAD PERNAH BERSABDA :”JANGANLAH
INGIN SEPERTI ORANG LAIN, KECUALI SEPERTI
DUA ORANG INI. PERTAMA ORANG YANG DIBERI
ALLAH KEKAYAAN BERLIMPAH DAN IA
MEMBELANJAKANNYA SECARA BENAR, KEDUA
ORANG YANG DIBERI ALLAH AL-HIKMAH DAN IA
BERPRILAKU SESUAI DENGANNYA DAN
MENGAJARKANNYA KEPADA ORANG LAIN (HR
BUKHARI)
9. Hukum Mencari Ilmu
pertama hukumnya fardhu ‘ain(setiap orang muslim
wajib mempelajarinya & tidak boleh tidak) untuk
mempelajari ilmu agama seperti aqidah, fiqih, akhlak
serta Al-Qur’an.
kedua hukumnya fardu kifayah(tidak semua orang
dituntut untuk memahami serta mempraktekkan ilmu-
ilmu tersebut tapi boleh hanya sebagian orang
saja)untuk mempelajari ilmu pengetahuan umum
seperti ilmu sosial, kedokteran, ekonomi serta
teknologi.
10.
11. 1. Ilmu merupakan cahaya kehidupan dalam kegelapan,
yang akan membimbimg manusia kepada jalan yang
benar
2. Orang yang berilmu dijanjikan Allah akan ditinggikan
derajatnya menjadi orang yang mulia beserta orang-orang
yang beriman
3. Ilmu dapat membantu manusia untuk meningkatkan
taraf hidup menuju kesejahteraan, baik rohani maupun
jasmani
4. Ilmu merupakan alat untuk membuka rahasia alam,
rahasia kesuksesan hidup baik di dunia maupun di akhirat
12. MENGIDENTIFIKASIKAN AYAT AL-
QUR’AN TERKAIT DENGAN ILMU
MENUNTUT ILMU ITU HUKUMNYA
WAJIB BAGI UMAT MUSLIM,
BAHKAN HINGGA AKHIR HAYATNYA
DAN SEBAIK-BAIKNYA ILMU
ADALAH ILMU YANG BERMANFAAT.
KEWAJIBAN MENUNTUT ILMU
DALAM AL -QUR’AN TELAH
DIJELASKAN DALAM WAHYU
PERTAMA RASULULLAH
MUHAMMAD SAW YAKNI DALAM
13. Surat Al-alaq(Bacalah) 1-5
با ِــــــــــــــــــمْسِِِﷲيم ِحَّاار ِنَمْحَّالر
َقَلَخ ِيذَّلا َكِِّبَر ِمْساِب ْأَرْقا١
ٍقَلَع ْنِم َانَسْناإل َقَلَخ٢
ُمَرْكاأل َكُّبَرَو ْأَرْقا٣
ِمَلَقْلاِب َمَّلَع ِيذَّلا٤
عْمَلْعَي ْمَل اَم َانَسْناإل َمَّلَِ٥
1. Bacalah dengan (menyebut) nama Tuhanmu yang
Menciptakan,
2 .. Dia telah menciptakan manusia dari
segumpal darah.
3. . Bacalah, dan Tuhanmulah yang Maha
pemurah,
4. yang mengajar (manusia) dengan perantaran
kalam[Maksudnya: Allah mengajar manusia dengan
perantaraan tulis baca]
5. .Dia mengajar kepada manusia apa yang
tidak diketahuinya
14. Dalam penjelasan surat diatas kita tahu bahwa
wahyu pertama yang diterima Nabi Muhammad
SAW adalah perintah untuk membaca, Karena
membaca merupakan suatu ilmu yang tersimpan
dalam jiwa yang aktif, sedangkan pengetahuan
tersebut masuk ke dalam pikiran manusia atas
ijin Allah SWT melalui kemurahan-Nya,
ilmu-Nya, qudrat-Nya serta iradah-Nya.
Di samping itu, membaca yang dimaksudkan
dalam surat al-’Alaq juga sebagai bentuk
pencerahan intelektual.
15. Artinya : Atau (keadaan orang-orang kafir) seperti gelap gulita di
lautan yang dalam, yang diliputi oleh gelombang demi gelombang,
di atasnya ada (lagi) awan gelap. Itulah gelap gulita yang berlapis-
lapis. Apabila dia mengeluarkan tangannya hampir tidak dapat
melihatnya. Barang siapa tidak diberi cahaya (petunjuk) oleh Allah
maka dia tidak mempunyai cahaya sedikitpun.” (QS AN NUR ayat
40)
16. Berdasarkan riset ilmiah, sinar matahari
terdiri dari 7 warna. Warna merah yang
memiliki panjang gelombang terpendek
akan diserap sampai kedalaman kurang lebih
20 meter. Setelah itu tidak akan tampak
warna merah yang berasal dari matahari.
Warna biru yang panjang gelombangnya
terpanjang hanya mencapai 200 meter. Di
kedalaman berikutnya di dalam laut hanya
diselimuti kegelapan.
17. Hal diatas membuktikan bahwa ayat Al-
quran telah menjadi ilmu pengetahuan
sepanjang masa , Al-Qur’an adalah kitab
yang terjaga kemurnianya higga akhir zaman
dan bahkan sampai sekarang isi dari Al-
qur’an memang masih digunakan manusia
untuk memecahkan teka-teki fenomena
yang tidak bisa dipecahkan oleh pikiran
manusia.
WALLAHUALAM