Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017HOlink
Donderdag 15 juni
Sessieronde 2
Titel: Open badges en microcredentialing
Spreker(s): Robert Bouwhuis (Hogeschool Rotterdam), Erik van den Broek (DUO)
Zaal: Boston 17
Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017HOlink
Donderdag 15 juni
Sessieronde 2
Titel: Open badges en microcredentialing
Spreker(s): Robert Bouwhuis (Hogeschool Rotterdam), Erik van den Broek (DUO)
Zaal: Boston 17
Kunt u kosten besparen op de ontwikkeling van medewerkers en tegelijkertijd de kwaliteit van veranderprocessen verhogen?
In de meeste organisaties is het noodzakelijk om voortdurend te veranderen. Managers en hun medewerkers zullen steeds meer gezamenlijk moeten optrekken om het hoofd te kunnen bieden aan de steeds zwaardere eisen die worden gesteld. De vraag is nu hoe ze dat moeten doen. Met behulp van de werkvormen in dit boek kunt u deze leerprocessen zelf organiseren.
M&L Congres BF gesprekken - Kristel le Noble-van Damimkopleidingenbv
Presentatie workshop Beoordelings- en functioneringsgesprekken door Kristel van Dam le Noble op het Management & Leiderschap congres van IMK Opleidingen op 6 maart 2012
Ik ben verbonden als lector e-learning aan Hogeschool NTI. In dit kader heb ik een presentatie verzorgd over het gebruik van ICT voor toetsen en beoordelen. In deze presentatie ben ik ingegaan op uitgangspunten, heb ik verschillende voorbeelden gepresenteerd en ben ik met de aanwezigen ingegaan op de relevantie van deze voorbeelden voor het NTI
Kunt u kosten besparen op de ontwikkeling van medewerkers en tegelijkertijd de kwaliteit van veranderprocessen verhogen?
In de meeste organisaties is het noodzakelijk om voortdurend te veranderen. Managers en hun medewerkers zullen steeds meer gezamenlijk moeten optrekken om het hoofd te kunnen bieden aan de steeds zwaardere eisen die worden gesteld. De vraag is nu hoe ze dat moeten doen. Met behulp van de werkvormen in dit boek kunt u deze leerprocessen zelf organiseren.
M&L Congres BF gesprekken - Kristel le Noble-van Damimkopleidingenbv
Presentatie workshop Beoordelings- en functioneringsgesprekken door Kristel van Dam le Noble op het Management & Leiderschap congres van IMK Opleidingen op 6 maart 2012
Ik ben verbonden als lector e-learning aan Hogeschool NTI. In dit kader heb ik een presentatie verzorgd over het gebruik van ICT voor toetsen en beoordelen. In deze presentatie ben ik ingegaan op uitgangspunten, heb ik verschillende voorbeelden gepresenteerd en ben ik met de aanwezigen ingegaan op de relevantie van deze voorbeelden voor het NTI
7. 5 Positie van de onderzoeker, medewerker en veranderaar Goed onderzoeksvoorstel is het halve werk Conclusie volgens betrokkenen of onderzoeker? Plaats appreciative inquiry Responsieve methodologie: succesvol! Nauwelijks nieuwe inhoudelijke informatie
10. Hermeneutisch dialectische cirkels Andere cirkels Literatuur Observaties R 1 R 2 R 3 R 4 R 5 R 6 C6 C 1 C 2 C 3 C 4 C 5 R = Respondent C = Constructie Sheets Maas, 2009
Editor's Notes
Waarom ‘vooruit via verhalen’? Voorlezen aan kinderen Verhalen roepen iets op je wilt er over doorpraten Zeker als je het mensen over de toekomst gaat hebben is dit een goed hulpmiddel gebleken.
Probleemstelling Samen met betrokken vastgesteld Methodologie Kwalitatief – begrijpen van binnenuit,zo onbevangen mogelijk, één worden met de te onderzoeken situatie. Postmoderne kenmerken – maakbare wereld onmogelijk - zelf betekenis geven - verschillende betekenissen naast elkaar kunnen bestaan. Responsief - verhogen van onderling begrip, interactie tussen onderzoeker en betrokkenen, dialoog