2. Disampaikan Oleh :
Nama : ASEP RAHMAT, S.Pd., Gr.
NIP : 198210272022211018
Guru : Bahasa Inggris
Unit kerja : SMP N 3 Lembang
Akun medsos : @acejuara
3. OSIS
APA ITU OSIS
? O S I
S
Merupakan wadah Pembinaan
Kesiswaan di sekolah untuk
pengembangan minat, bakat serta
potensi Siswa.
Kecenderungan hati yang tinggi terhadap sesuatu ;gairah
;keinginan. (KBBI 2008:916)
MINA
T
BAKA
T
Kepandaian ;sifat pembawaan yang dibawa sejak lahir.
(KBBI)
POTE
NSI
Kemampuan yang mempunyai kemungkinan untuk
dikembangkan ;kekuatan ;kesanggupan ;daya. (KBBI)
4. O S I
S:
♥ Organisasi
♥ Sekolah
♥ Intra
Secara SEMANTIS
♥ Siswa
Satuan pendidilan tempat menyelenggarakan kegiatan
belajar mengajar
Peserta didik pada satuan pendidikan dasar dan menengah
Berarti terletak didalam dan diantara.
Sebuah wadah untuk sekumpulan orang yang bekerja sama secara rasional
serta sistematis yang terpimpin atau terkendali untuk mencapai tujuan
tertentu dengan memanfaatkan sumber daya yang ada didalamnya.
5. O S I
S:
Secara ORGANIS
Wadah organisasi siswa yang sah disekolah. Oleh karena itu
setiap sekolah membentuk OSIS serta Kepengurusannya.
Struktur OSIS
1. Pembina Osis
• Kepala Sekolah
• Wakasek Bidang Kesiswaan
• Guru sebagai Staf dan anggota Pembina yang berfungsi
sebagai pendamping dalam pelaksanaan kegiatan
pembinaan disekolah, tugasnya sesuai dengan bidang
yang ada pada struktur kepengurusan
2. Pengurus Osis
6. O S I
S: Struktur OSIS
2. Pengurus Osis adalah siswa/i yang terpilih untuk memajukan
sekolah. Dengan distribusi peran/ pembagian tugas, SBB:
1. Ketua
2. Wakil Ketua
3. Bendahara
4. Sekretaris
5. Kerohanian/keagamaan
6. Komunikasi dan Informasi
7. Minat Bakat
8. Sarana dan Prasarana
9. Kewirausahaan
10. Kedisiplinan
3. Anggota Osis
Seluruh siswa yang berada pada suatu disekolah.
Rincian Tugas Pengurus OSIS
7. O S I
S:
Secara Fungsional
Berfungsi sebagai alat pembantu sekolah untuk
memajukan dan mencapai tujuan sekolah.
Sebagai satu-satunya wadah kegiatan para siswa disekolah demi
tercapainya pembinaan kesiswaan
Sebagai motivator : perangsang yang menyebabkan lahirnya
keinginan dan semngat para siswa untuk berbuat dan melakukan
kegiatan bersama dalam mencapai tujuan
Sebagai Preventif : pengerak dan mengerakan sumber dayayang
ada dan secara eksternal mampu beradaptasi dengan
lingkungan, dapat mencegah tindkan yang negative dan sebagai
pendorong untuk terus mengkampanyekan gerakan posotif dan
bermanfaat.
Sebagai pembantu sekolah , maksudnya adalah OSIS mampu
memajukan sekolah.
8. O S I
S:
Secara Sistemik
Sebuah system, artinya OSIS sebagai tempat perkkumpulan siswa
yang bekerjasama untuk mencapai tujuan bersama, dengan
berorientasi pada tujuan, memilki susunan kehidupan berkelompok,
memiliki sejumlah peranan, terkoordinasi dan berkelanjutan dalam
waktu tertentu.
9. O S I
S:
Tujuan :
1. Meningkatkan generasi penerus yang beriman dan bertaqwa
2. Memahami, menghargai lingkungan hidup dan nilai-nilai moral
dalam mengambil keputusan yang tepat
3. Membangun landasan kepribadian yang kuat dan menghargai
HAM dalam konteks kemajuan budaya bangsa
4. Membangun, mengembangkan wawasan kebangsaan dan rasa
cinta tanah air dalam era globalisasi
5. Memperdalam sikap sportif, jujur, disiplin, bertanggung jawab dan
kerjasama secara mandiri, berfikir logis dan demokratis
6. Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan serta menghargai
karya artistic, budaya dan intelektual
7. Meningkatkan kesehatan jasmani dan rohani, memantafkan
kehidupan bermasyarakat,berbangsa dan bernegara
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16. Majelis Perwakilan Kelas
Dewan yang mengemban tugas tertentu mengenai
kenegaraan dan sebagainya secara terbatas
Segala sesuatu tentang wakil
Tingkat ; Ruang tempat belajar disekolah
Suatu organisasi di sekolah yang bertugas mengawasi kinerja OSIS dalam
menjalankan tugas-tugasnya selama masa jabatannya berlangsung. MPK
merupakan satu-satunya organisasi di sekolah yang dapat memantau,
mengawasi dan membantu tugas-tugas dari OSIS.
17. Cara Kerja MPK
MPK mempunyai PK atau Perwakilan Kelas pada setiap kelas. MPK dapat menampung ide-ide dari PK yang
merupakan masukan-masukan dari warga kelas tersebut. Setelah itu MPK menyerahkan ide-ide tersebut
kepada OSIS untuk kemudian diseleksi kembali untuk dapat dijadikan program kerja OSIS.
Sebelum OSIS menyerahkan ataupun melaporkan program kerjanya kepada Pembina, OSIS harus
merapatkannya dalam Rapat Pleno terlebih dahulu dengan MPK dan PK dengan Pembina OSIS sebagai
Penengah. Rapat Pleno diadakan tida kali satu tahun, yaitu:
Rapat Pleno I, laporan program kerja yang akan dilaksanakan dalam 1 tahun ke depan.
Rapat Pleno II, laporan kinerja OSIS selama 1 semester.
Rapat Pleno III, laporan pertanggung jawaban OSIS dalam kerjanya selama 1 tahun.
Setiap akan menjalankan atau melaksanakan programnya, OSIS harus mengadakan rapat terlebih dahulu
dengan MPK.
18. Tugas utama dari MPK adalah memantau, mengawasi dan mengevaluasi kinerja OSIS selama
masa jabatannya. Selain itu
Berikut adalah tugas-tugas MPK secara keseluruhan:
Mengawasi, memantau dan membantu kinerja OSIS dalam melaksanakan program-programnya.
Mengevaluasi kinerja OSIS
Mengadakan dan menyiapkan rapat Pleno
Menyiapkan orasi pemilihan ketua MPK.
Menyiapkan orasi pemilihan ketua OSIS.
Menyeleksi calon anggota OSIS dan MPK untuk masa jabatan berikutnya.
Memilih calon ketua OSIS dan MPK yang akan melaksanakan orasi.
Tugas tambahan lainnya baik yang terprogram maupun yang incidental.
Contoh: membersihkan lingkungan sekolah atas inisiatif MPK sendiri.
