A2-Learning Task 2.2

•

0 likes•43 views

LovelyMayManilay1

Gabay sa Pagsagot ng Gawain

Sundin ang mga sumusunod
na gabay upang masagutan
ang bawat tanong.

Gawin ito sa tulong ng
magulang o nakatatandang
kapatid.

I-click ang bawat kahon at
i-pares ang mga
magkaparehong larawan.

Tandaan na kailangan
mahanap ang kapares ng
bawat larawan.

More Related Content

More from LovelyMayManilay1

Learning Task 1.3

Learning Task 1.3

Learning Task 1.3

LovelyMayManilay1

Learning Task 1.2

Learning Task 1.2

Learning Task 1.2

LovelyMayManilay1

Learning Task 1.1

Learning Task 1.1

Learning Task 1.1

LovelyMayManilay1

Aralin 1-Talakayan

Aralin 1-Talakayan

Aralin 1-Talakayan

LovelyMayManilay1

Health 1 Quarter 1 Aralin 2

Health 1 Quarter 1 Aralin 2

Health 1 Quarter 1 Aralin 2

LovelyMayManilay1

Aralin 2: Pagyamanin Natin

Aralin 2: Pagyamanin Natin

Aralin 2: Pagyamanin Natin

LovelyMayManilay1

Aralin 2: Suriin Natin

Aralin 2: Suriin Natin

Aralin 2: Suriin Natin

LovelyMayManilay1

Aralin 2: Talakayan

Aralin 2: Talakayan

Aralin 2: Talakayan

LovelyMayManilay1

Aralin 1: Suriin Natin

Aralin 1: Suriin Natin

Aralin 1: Suriin Natin

LovelyMayManilay1

Aralin 1: Pagpapaunlad

Aralin 1: Pagpapaunlad

Aralin 1: Pagpapaunlad

LovelyMayManilay1

Health Learning Resource 1.1 Alamin Natin

Health Learning Resource 1.1 Alamin Natin

Health Learning Resource 1.1 Alamin Natin

LovelyMayManilay1

Pagpapaunlad 3

LovelyMayManilay1

Pagpapaunlad 1_Final

Pagpapaunlad 1_Final

Pagpapaunlad 1_Final

LovelyMayManilay1

DEVELOPMENT_3

LovelyMayManilay1

DEVELOPMENT_2

LovelyMayManilay1

DEVELOPMENT_1

LovelyMayManilay1

More from LovelyMayManilay1 (16)

Learning Task 1.3

Learning Task 1.3

Learning Task 1.3

Learning Task 1.2

Learning Task 1.2

Learning Task 1.2

Learning Task 1.1

Learning Task 1.1

Learning Task 1.1

Aralin 1-Talakayan

Aralin 1-Talakayan

Aralin 1-Talakayan

Health 1 Quarter 1 Aralin 2

Health 1 Quarter 1 Aralin 2

Health 1 Quarter 1 Aralin 2

Aralin 2: Pagyamanin Natin

Aralin 2: Pagyamanin Natin

Aralin 2: Pagyamanin Natin

Aralin 2: Suriin Natin

Aralin 2: Suriin Natin

Aralin 2: Suriin Natin

Aralin 2: Talakayan

Aralin 2: Talakayan

Aralin 2: Talakayan

Aralin 1: Suriin Natin

Aralin 1: Suriin Natin

Aralin 1: Suriin Natin

Aralin 1: Pagpapaunlad

Aralin 1: Pagpapaunlad

Aralin 1: Pagpapaunlad

Health Learning Resource 1.1 Alamin Natin

Health Learning Resource 1.1 Alamin Natin

Health Learning Resource 1.1 Alamin Natin

Pagpapaunlad 3

Pagpapaunlad 1_Final

Pagpapaunlad 1_Final

Pagpapaunlad 1_Final

DEVELOPMENT_3

DEVELOPMENT_2

DEVELOPMENT_1

Recently uploaded

ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx

ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx

ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx

johnarveedomingo278

ANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptx

ANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptx

ANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptx

franciscagloryvilira1

ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1

ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1

ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1

AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx

AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx

AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx

DonnaMaeSuplagio

Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy

Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy

Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy

edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed

edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed

edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed

DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism

DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism

DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism

MyrrhBalanayFlorida

Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx

Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx

Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx

LlemorSoledSeyer1

Ano ang Mga Taong Tumutulong Sa Paaralan? Ang Mga Taong Tumutulong Sa Paaralan ay PowerPoint sa wikang Filipino ng isa sa mga paksa ng aralin tungkol sa community helpers. Ginawa ang risors na ito alinsunod sa gabay sa kurikulum ng kasanayan sa kinder ng Kagawaran ng Edukasyon ng Pilipinas: LLKV-00-6: Give the names of family members, school personnel, and community helpers, and the roles that they play/jobs/they do/things they use. Ang pokus ng risors ay ang mga taong bumubuo sa isang paaralan. Ang risors na ito ay ka-akibat ng mga sumusunod na risors sa aralin tungkol sa pamayanan: Paano makatutulong ang risors na ito sa aking anak? Ang iba't ibang mga tao sa pamayanan at sa paaralan ay tumutulong sa paghubog ng isang bata kung kayat mahalagang matutunan ang iba't ibang mga taong makikita sa kanyang pangalawang tahanan - ang paaralan. Bukod sa guro, mahalagang makilala ng isang bata ang dyanitor, punong-guro, tagapangalaga ng aklatan, at ang iba pang mga community helpers na naghahanapbuhay sa paaralan. Ang pagkilala sa kanila at ginagawa sa paaralan ay isa sa mga paraan ng pagkakaroon ng kamalayan tungkol sa pamayanang kinabibilang at pagbibigay ng halaga sa kontribusyon ng mga taong bumubuo sa paaralan upang makapag-aral ang isang bata sa isang ligtas at maayos na pangalawang tahanan - ang paaralan. Ano ang Tagalog ng school principal? Ang punong-guro ay Tagalog ng school principal. Siya ang namamahala sa buong paaralan. Inaalagaan niya hindi lamang ang mga mag-aaral kung hindi pati ang mga guro, dyanitor, tagasilbi sa kantina, nars sa klinika, at iba pa. Kilalanin siya at ang iba pang Mga Taong Tumutulong Sa Paaralan sa tulong ng risors na ito. Inalam ng pag-aaral na ito ang paglinang na magagamit na mga estratehiya sa pagtuturo ng wikang Filipino sa panahon ng pandemya. Nilayon ng mananaliksik na maisakuparan ang makabuluhang pag-aaral, at makakuha ng mga matitibay at detalyadong datos batay sa ibinigay na mga sumusunod na paksa: (1) pagtuturo ng pagkikinig, (2) pagtuturo ng pagsasalita, (3) pagtuturo ng pagbasa, (4) pagtuturo ng pagsulat, (5) pagtuturo ng talasalitaan, (6) pagtuturo ng panitikan, at (7) ang pagtataya ng pagkatuto sa asignaturang Filipino. Karanasan ang pangunahing nagsilbing instrumento upang maging matagumpay ang pag-aaral na ito, na ibinatay sa mahuhusay sa pagbigay ng mga naaangkop at sinuring impormasiyong nakuha sa pinag-aralan ng mga mananaliksik. Matapos ang masusing pag-aaral, napatunayang magkakaroon lamang ng kalidad sa pagbibigay-kaalaman, makukuha ang kagustuhang mag-aral ng mga mag-aaral sa partikular na asignatura, at isasaalang-alang ang iba’t ibang klaseng kakayahan ng bawat isa, kung maisasagawa at mapagyayaman ang mga estratehiyang tunay na makatutulong sa lahat ng aspeto mapasilid-aralan man o sa makabagong klasrum --- ang teknolohiya, upang maging isang epektibong guro. Ang mga ganitong uring paglinang ng estratehiya pagdating sa pagtuturo, ay magreresulta ng mabilisang pagkatuto ng bawat mag

AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx

AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx

AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx

POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf

POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf

POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf

diannesofocado8

FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptx

FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptx

FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptx

ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx

ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx

ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx

VillasoClarisse

POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf

POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf

POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf

diannesofocado8

Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdf

Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdf

Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdf

TARLAC CITY, August 7, 2023 – The Department of Education (DepEd) highlighted the bayanihan spirit, cooperation, and collaboration among its stakeholders and partners in the national kick-off of the 2023 Brigada Eskwela (BE) on Monday at Tarlac National High School. “Brigada Eskwela [or] Schools Maintenance Week is an appeal to the bayanihan spirit of every Filipino to help prepare our schools for the opening of classes,” Vice President and Secretary of Education Sara Z. Duterte noted. With the theme “Bayanihan Para sa Matatag na Paaralan,” this year’s BE underscored the country’s volunteer initiatives to ensure a clean, safe, inclusive, and child-friendly learning environment for learners and teaching and non-teaching personnel, and strengthen resiliency of schools and basic education. The Department has issued DO No. 21, s, 2023, or known as the 2023 Brigada Eskwela Implementing Guidelines, to guide schools on sustaining partnership engagement activities and ensure its alignment with the components of the MATATAG Agenda. “Ang Brigada Eskwela is pina-simple po namin, kung nakita ninyo sa Department Order na ilinabas namin. Pina-simple namin para maintindihan ng lahat. It is just making our schools functional, clean, and orderly, inside and outside classrooms, and within school sites,” VP-Sec. Duterte explained. Running from August 14 to 19, the advocacy program aims to encourage more local governments, communities, businesses, non-governmental organizations (NGOs), and other local and national partners to support the implementation of BE and contribute in adequately preparing public schools for the opening of classes on August 29. To date, DepEd has received about 44 million donations from partners for public schools nationwide and about 1.6 million donations for Tarlac National High School. For this year’s BE, the Department will no longer hold contests for Best Implementing School Awards, Hall of Fame Awards, and Brigada Plus at the national level to emphasize the true spirit of volunteerism. Schools, districts, and divisions may still give recognition to partners and stakeholders that participated in BE. This move is to completely prevent the schools, school heads, teachers, and other personnel from holding solicitations to raise contributions for the conduct of its BE activities. During the kick-off event, VP-Sec. Duterte visited the booths of DepEd’s 31 partner organizations who participated in the exhibit that showcases their support, contributions, and initiatives to public schools nationwide.

AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx

AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx

AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx

EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx

EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx

EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx

SundieGraceBataan

Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote

Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote

Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote

PatriciaJamesEstrada1

669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...

669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...

669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...

Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf

Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf

Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf

Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf

Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf

Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf

Camiling Catholic School

Recently uploaded (20)

ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx

ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx

ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx

ANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptx

ANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptx

ANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptx

ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1

ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1

ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1

AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx

AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx

AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx

Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy

Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy

Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy

edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed

edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed

edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed

DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism

DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism

DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism

Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx

Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx

Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx

AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx

AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx

AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx

POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf

POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf

POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf

FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptx

FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptx

FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptx

ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx

ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx

ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx

POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf

POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf

POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf

Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdf

Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdf

Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdf

AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx

AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx

AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx

EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx

EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx

EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx

Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote

Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote

Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote

669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...

669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...

669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...

Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf

Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf

Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf

Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf

Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf

Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf

A2-Learning Task 2.2

1. Sundin ang mga sumusunod na gabay upang masagutan ang bawat tanong.

2. Gawin ito sa tulong ng magulang o nakatatandang kapatid.

3. I-click ang bawat kahon at i-pares ang mga magkaparehong larawan.

4. Tandaan na kailangan mahanap ang kapares ng bawat larawan.