_IBM_SPSS_Statistics

1. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
1

2. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
2
‫الرحيم‬ ‫الرحمن‬ ‫هللا‬ ‫بسم‬
‫سبر‬‫مركز‬‫عن‬ ‫ملحة‬
‫اح‬ ‫ال‬‫من‬‫صف‬‫ص‬‫ص‬‫متخ‬‫نرال‬‫اخركز‬ ‫ا‬ ‫زيمل‬‫اليامةر‬‫صات‬‫ص‬‫س‬‫صيا‬‫ص‬‫س‬‫رال‬‫صايية‬‫ص‬‫ص‬‫اإلح‬‫صات‬‫ص‬‫س‬‫ا‬‫ت‬‫رالد‬‫أل‬‫ر‬‫ال‬‫صتتالعات‬‫ص‬‫س‬‫ا‬ ‫ا‬ ‫صف‬‫ص‬‫ص‬‫متخ‬‫أبحاث‬‫مركز‬
‫ال‬‫صات‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫س‬‫صيا‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫س‬‫ال‬ ‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫م‬‫ر‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫زيمل‬ ‫ن‬ ‫ال‬ ‫صاتا‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ا‬ ‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫س‬‫ان‬‫من‬ ‫نرال‬‫ا‬ ‫صانة‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫م‬ ‫اليلياي‬‫صإااات‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ا‬‫ال‬ ‫رحملة‬ ‫احمبر‬‫صحاة‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫أ‬
‫نية‬ ‫اخ‬‫يامة‬
‫ا‬ ‫ع‬
‫صايية‬‫ص‬‫ص‬‫ح‬ ‫صات‬‫ص‬‫س‬‫ا‬‫ت‬‫ا‬
‫أل‬‫ت‬ ‫صتتالعات‬‫ص‬‫س‬‫را‬
‫اليامة‬‫صات‬‫ص‬‫س‬‫صيا‬‫ص‬‫س‬‫رال‬‫صايية‬‫ص‬‫ص‬‫اإلح‬‫صات‬‫ص‬‫س‬‫ا‬‫ت‬‫رالد‬‫صتتالعات‬‫ص‬‫س‬‫ان‬‫اراتار‬‫من‬ ‫عداا‬‫اخركز‬ ‫مدم‬‫عيةر‬ ‫ص‬‫ص‬‫م‬ ‫م‬
‫ق‬‫الار‬ ‫ا‬ ‫ة‬ ‫رامتصاا‬ ‫اجتماعية‬ ‫امي‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫ح‬
‫األرسطي‬
‫اإللكتررني‬ ‫اخركز‬ ‫م‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫مجانا‬ ‫راختاحة‬
:
sp.com
-
www.sabr
‫برنامج‬ ‫باستخدام‬‫لالستبيانات‬‫اإلحصائي‬‫التحليل‬
IBM SPSSStatistics
‫ق‬ ‫حر‬
‫اليامة‬‫رالسياسات‬‫اإلحصايية‬‫اسات‬‫ت‬‫للد‬ ‫سبر‬ ‫خركز‬ ‫ظة‬ ‫محف‬‫رالنار‬ ‫الت‬
2014
©
‫الناشر‬
‫اليامة‬ ‫رالسياسات‬ ‫اإلحصايية‬‫اسات‬‫ت‬‫للد‬ ‫سبر‬ ‫مركز‬ :
‫املؤلفان‬
:
‫حر‬ ‫ال‬‫غيث‬
-
‫التنجا‬‫مين‬‫ار‬
‫ت‬
‫النشر‬ ‫اريخ‬
:
23
) ‫لي‬ ( ‫ز‬ ‫ام‬
2014
‫اإليداع‬ ‫رقم‬
:
ISBN: 978-9933-9050-4-5
:‫الكتاة‬‫من‬‫اس‬ ‫لالمت‬ ‫مرترحة‬ ‫صيغة‬‫ا‬ ‫رنيما‬ ‫اخصدتر‬ ‫ا‬ ‫اإلشات‬‫تم‬ ‫طاخا‬‫الكتاة‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫من‬ ‫اس‬ ‫انمت‬‫مكن‬
‫ميني‬ ‫ار‬ ‫التنجاي‬‫غيثر‬‫حري‬ ‫ال‬
‫برنامج‬ ‫باستخدام‬‫لالستبيانات‬‫اإلحصائي‬‫التحليل‬
IBM SPSSStatistics
‫ر‬
‫للدت‬ ‫سبر‬‫مركز‬
‫اليامة‬ ‫رالسياسات‬‫اإلحصايية‬‫اسات‬
‫ر‬
2014
:‫للمركز‬ ‫اإللكتررني‬ ‫م‬ ‫اخ‬ ‫ا‬ ‫ع‬‫رمتاح‬ ‫اإللكتررنيةي‬ ‫بالصيغة‬ ‫اليربية‬ ‫باللغة‬ ‫صاات‬‫الكتاة‬‫ا‬ ‫ه‬
sp.com
-
www.sabr

3. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
3
‫الرحيم‬‫الرحمن‬‫هللا‬ ‫بسم‬
:‫مقدمة‬
‫زيتبر‬
‫برنامج‬
SPSS
‫أمدم‬‫من‬
‫امج‬‫ر‬‫الب‬
‫اإلحصايية‬
‫اليام‬ ‫ا‬ ‫منه‬ ‫ل‬‫األر‬‫اإلصدات‬‫صدت‬‫ي‬
1968
‫شركة‬‫اسم‬‫احت‬
SPSSInc
‫شركة‬‫عليه‬‫ذت‬ ‫استح‬ ‫ر‬
IBM
‫اليام‬ ‫ا‬
2009
‫بلغت‬‫بصفرة‬
1.2
‫تسميا‬ ‫اآل‬ ‫راسمه‬ ‫ارنت‬ ‫مليات‬
IBM SPSSStatistics
‫ر‬
‫راليلميةر‬‫التجاتاة‬ ‫صات‬‫س‬‫ص‬‫س‬‫راخا‬‫ات‬ ‫صر‬‫ا‬‫ال‬‫من‬‫م‬ ‫األل‬‫ات‬‫ر‬‫ص‬‫ا‬‫ع‬‫البرنامج‬‫صتخدم‬‫س‬‫ت‬
‫اتر‬ ‫صر‬‫ا‬‫ال‬ ‫ا‬ ‫ات‬‫ر‬‫الر‬‫ااخاذ‬ ‫رللية‬‫اليلمية‬‫صايل‬‫س‬‫اخ‬‫ححل‬
‫اميرةر‬‫لتخصصات‬‫حصايية‬ ‫رأارات‬‫التيامل‬ ‫سإلة‬ ‫راجإة‬‫من‬ ‫به‬ ‫تمت‬ ‫خا‬ ‫رذلك‬
‫صد‬‫ص‬‫ص‬‫ي‬‫ز‬
‫صات‬‫ص‬‫ص‬‫ن‬‫صا‬‫ص‬‫ص‬‫ي‬ ‫ال‬ ‫صل‬‫ص‬‫ص‬‫ي‬‫احل‬
‫صد‬‫ص‬‫ص‬‫ح‬‫را‬ ‫صة‬‫ص‬‫ص‬‫ل‬‫مرح‬
‫صامج‬‫ص‬‫ص‬‫ن‬‫بر‬ ‫صدام‬‫ص‬‫ص‬‫خ‬‫صت‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫س‬‫ا‬ ‫صل‬‫ص‬‫ص‬ ‫م‬ ‫صا‬‫ص‬‫ص‬‫إ‬‫صام‬‫ص‬‫ص‬‫م‬‫ا‬ ‫صد‬‫ص‬‫ص‬‫ج‬ ‫القب‬ ‫م‬‫األمر‬ ‫صام‬‫ص‬‫ص‬‫إ‬‫اخ‬ ‫من‬ ‫صدا‬‫ص‬‫ص‬‫ع‬ ‫صاا‬‫ص‬‫ص‬‫ن‬‫ره‬ ‫صثر‬‫ص‬‫ص‬‫ح‬ ‫ال‬ ‫صة‬‫ص‬‫ص‬‫ي‬‫عمل‬ ‫من‬
IBM SPSSStatistics
‫ا‬
‫ربمجرا‬‫ياناتر‬ ‫ال‬ ‫حجم‬‫ة‬ ‫مناس‬ ‫أارات‬‫اختات‬ ‫رأ‬‫ستجريهاي‬ ‫القب‬‫اسة‬‫ت‬‫الد‬ ‫تيد‬ ‫أ‬‫عليك‬ ‫جد‬ ‫أرني‬‫ياناتر‬ ‫ال‬‫احليل‬
‫أ‬
‫يانات‬ ‫ال‬ ‫جم‬‫انهب‬
‫عداا‬ ‫من‬ ‫بد‬‫ن‬‫ي‬
‫يانات‬ ‫ال‬
‫إلامالإا‬‫ها‬ ‫عل‬‫ل‬ ‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫احح‬ ‫ام‬‫القب‬
‫برنامج‬ ‫ا‬
IBM SPSS Statistics
‫صم‬‫ص‬‫ص‬‫س‬‫با‬ ‫زيرم‬‫ما‬‫صتخدام‬‫ص‬‫ص‬‫س‬‫(با‬
)"‫ا‬ ‫الك‬ ‫"اليل‬
‫اأت‬ ‫ثم‬‫ر‬
‫البرنامجر‬ ‫أارات‬ ‫باستخدام‬ ‫اإلحصايية‬ ‫التحليل‬ ‫مرحلة‬ ‫ي‬
‫التحليل‬ ‫أارات‬‫الدليل‬‫ا‬ ‫ه‬ ‫غت‬‫صتخدامار‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫س‬‫ا‬‫ر‬ ‫األك‬‫يانات‬ ‫ال‬ ‫جم‬ ‫أاا‬‫صتبياناتي‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫س‬‫ان‬ ‫احليل‬‫ا‬ ‫ع‬ ‫اليليب‬‫الدليل‬‫ا‬ ‫ه‬‫اهتمام‬‫صد‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ان‬
‫املمتتا‬‫اتاةي‬‫ر‬‫التك‬‫ل‬‫احجدار‬‫صاييةي‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫اإلح‬ ‫ا‬ ‫(اخرا‬‫صايية‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫اإلح‬‫صات‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫س‬‫ا‬‫ت‬‫الد‬‫ية‬ ‫غال‬ ‫ا‬ ‫صتخدم‬‫ص‬‫ص‬‫ص‬‫س‬‫ت‬‫القب‬
‫ن‬ ‫أ‬‫نتمنى‬‫اط)ر‬ ‫انتا‬‫اتي‬ ‫ال‬‫تي‬
‫مد‬ ‫ك‬
‫مااهر‬ ‫ميل‬ ‫راصحيح‬ ‫ار‬ ‫ات‬ ‫ل‬ ‫ح‬ ‫رمرترحااك‬ ‫بمالحظااك‬ ‫رنرحد‬ ‫ي‬ ‫مفيد‬ ‫علمية‬ ‫ماا‬ ‫م‬ ‫ارد‬ ‫ا‬ ‫رنرنا‬
‫املؤلفان‬

4. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
4
:‫اات‬ ‫املحت‬
:‫ل‬‫األو‬ ‫الفصل‬
‫االستبيان‬
................................
................................
................................
................................
......
5
1‫ر‬2
-
‫انستبيا‬‫اء‬‫ز‬‫أج‬
................................
................................
................................
................................
....
6
1‫ر‬3
-
‫انستبيا‬‫اع‬ ‫أن‬
................................
................................
................................
................................
.....
6
‫ا‬
:‫الثاني‬‫لفصل‬
‫ل‬‫حو‬ ‫عامة‬‫نظرة‬
SPSS
................................
................................
................................
......................
7
2‫ر‬1
-
‫البرنامج‬ ‫ان‬ ‫ن‬
................................
................................
................................
................................
..........
7
2‫ر‬2
-
‫يانات‬ ‫ال‬ ‫امال‬
................................
................................
................................
................................
........
7
:‫ا‬‫األر‬ ‫اخرحلة‬
‫نت‬ ‫اختح‬ ‫اف‬‫ر‬‫تي‬
................................
................................
................................
......................
8
‫يانات‬ ‫ال‬ ‫ملء‬:‫انية‬ ‫ال‬ ‫اخرحلة‬
................................
................................
................................
........................
12
:‫الثالث‬ ‫الفصل‬
‫االستبيان‬‫تحليل‬
................................
................................
................................
........................
14
3‫ر‬1
-
‫انستبيا‬‫رصدق‬‫ات‬ ‫ث‬
................................
................................
................................
..........................
14
‫ألفا‬‫ميامل‬
-
‫اخ‬ ‫كررن‬
Cronbach's Alpha
:
................................
................................
................................
.............
14
‫النصفي‬‫الترسيم‬‫ميامل‬
Split-Half
:
................................
................................
................................
..............
18
:‫الرابع‬ ‫الفصل‬
‫البيانات‬ ‫استكشاف‬
................................
................................
................................
.....................
21
:‫الخامس‬‫الفصل‬
‫الوصفي‬ ‫اإلحصاء‬
................................
................................
................................
......................
44
1‫ر‬5
-
‫رالرابية‬‫اإلسمية‬‫يانات‬ ‫ال‬
................................
................................
................................
..........................
44
2‫ر‬5
-
‫الكمية‬ ‫يانات‬ ‫ال‬
................................
................................
................................
................................
.......
49
1‫ر‬7
-
‫يانية‬ ‫ال‬ ‫م‬ ‫الرس‬
................................
................................
................................
................................
.....
58
‫الفصل‬
:‫السادس‬
‫البسيط‬‫االرتباط‬
................................
................................
................................
......................
89
1‫ر‬6
-
‫رس‬ ‫ب‬ ‫اط‬ ‫اتا‬‫ميامل‬
................................
................................
................................
.............................
89
2‫ر‬6
-
) ‫رما‬ ‫(س‬ ‫الراد‬‫اط‬ ‫اتا‬‫ميامل‬
................................
................................
................................
................
92
3‫ر‬6
-
‫اار‬ ‫ل‬‫كندر‬‫اط‬ ‫اتا‬‫ميامل‬
................................
................................
................................
..........................
95
4‫ر‬6
-
‫احجزئي‬‫اط‬ ‫انتا‬
................................
................................
................................
................................
......
95
:‫السابع‬ ‫الفصل‬
‫موا‬
‫متقدمة‬‫ضيع‬
‫االستبيانات‬‫تحليل‬ ‫في‬
................................
................................
............................
99
‫املراجع‬
................................
................................
................................
................................
........................
100

5. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
5
:‫األول‬ ‫الفصل‬
‫االستبيان‬
Questionnaire
‫اميرة‬ ‫بنتايج‬ ‫استبيا‬‫ا‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫اححص‬‫شررط‬ ‫رافصيل‬ ‫به‬ ‫للتيراف‬ ‫انستبيا‬‫عن‬ ‫ة‬ ‫دا‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫سنتحدث‬
‫اخدترس‬ ‫املجتم‬‫ل‬ ‫ام‬
‫يلر‬ ‫ام‬‫أنضل‬
‫الالزم‬ ‫يانات‬ ‫ال‬ ‫حجم‬ ‫رسيلة‬ ‫ه‬ ‫انستبيا‬
‫ة‬
‫ا‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫صفات‬ ‫لكاف‬ ‫أر‬ ‫اخدترس‬ ‫املجتم‬ ‫ل‬ ‫ح‬
ً
‫را‬ ‫مس‬ ‫رميإا‬ ‫ام‬ ‫نرميات‬ ‫من‬ ‫للتحرل‬
‫انستبيا‬ ‫اصميم‬ ‫رعند‬ ‫حثي‬ ‫ال‬ ‫أسئلة‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫لإلجابة‬ ‫أر‬ ‫ي‬ ‫انستبيا‬ ‫ر‬ ‫بغ‬ ‫ها‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ص‬ ‫ال‬ ‫الصيد‬ ‫من‬ ‫ك‬ ‫مد‬ ‫القب‬ ‫املجتم‬
‫ج‬
‫بيض‬ ‫اعا‬‫ر‬‫م‬ ‫د‬
:‫الاررط‬ ‫ه‬ ‫ه‬‫أهم‬ ‫رمن‬ ‫رصحتهاي‬ ‫النتايج‬ ‫امة‬ ‫اضمن‬ ‫حقى‬‫الاررط‬
1
.
‫ب‬ ‫انستبيا‬‫أسئلة‬ ‫اك‬ ‫أ‬‫جد‬
‫حد‬ ‫م‬‫باكل‬ ‫للجمي‬‫مة‬ ‫رمفإ‬‫سيتة‬
‫غامضةر‬ ‫اك‬ ‫رن‬
‫مثال‬
‫ك‬ ‫لد‬‫األطفال‬‫عدا‬ ‫كم‬ :
‫؟‬
‫س‬ ‫ل‬‫املجيد‬‫ر‬ ‫تح‬ ‫هنا‬
‫أ‬
‫ل‬
:
‫ررر‬ ‫الياشر‬ ‫أم‬‫السابية‬ ‫أم‬‫احمامسة‬‫سن‬ ‫ار‬ ‫ه‬ ‫من‬ ‫التفل‬‫هل‬
‫رل‬
:‫ال‬ ‫م‬ ‫ح‬ ‫ليص‬‫الساال‬‫زييد‬ ‫أ‬‫احث‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫لك‬
‫عن‬ ‫أعماتهم‬ ‫ارل‬ ‫ن‬ ‫ال‬ ‫األطفال‬‫عدا‬ ‫كم‬
12
‫سنة‬
‫ك‬ ‫لد‬
‫؟‬
2
.
‫عن‬ ‫بتيد‬ ‫أ‬ ‫احث‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫جد‬
‫باإلجابةي‬ ‫حا‬ ‫ا‬ ‫القب‬ ‫األسئلة‬ ‫الك‬
‫باإلجابة‬ ‫حية‬ ‫م‬ ‫اخنفية‬ ‫األسئلة‬ ‫اك‬ ‫ما‬ ‫ا‬ ‫رغال‬
‫لك‬ ‫ل‬
‫طرح‬ ‫بيدم‬ ‫نصح‬
‫النفير‬ ‫بصيغة‬‫أسئلة‬
:‫مثال‬
‫تيترد‬‫أن‬
‫أسل‬ ‫أ‬
‫للداتس‬ ‫مبسط‬‫الكتاة‬‫ا‬ ‫ه‬‫ة‬
‫؟‬
‫نيم‬
‫ن‬
‫س‬ ‫ناملجيد‬
‫امل‬ ‫م‬ ‫ر‬ ‫أ‬‫راد‬ ‫احث‬ ‫ال‬ ‫أ‬ ‫ر‬‫اي‬‫األر‬ ‫اإلجابة‬‫بامتيات‬‫م‬ ‫ير‬
‫احثر‬ ‫ال‬‫راد‬ ‫كما‬‫باإلجابة‬‫جيد‬
3
.
‫ر‬
ً
‫أتماما‬‫اإلجابات‬ ‫اك‬ ‫عندما‬ ‫حدات‬ ‫ال‬‫أر‬‫الكميات‬‫د‬ ‫احد‬ ‫جد‬
:‫مثال‬
‫؟‬
ً
‫ميا‬ ‫اخاء‬ ‫من‬ ‫تارة‬ ‫كم‬
‫أ‬ ‫سيجيد‬
‫لمر‬ ‫راجيد‬‫ماء‬ ‫لتر‬‫األشماص‬ ‫حد‬
5
‫ررر‬ ‫أر‬ ‫ارسي‬
‫ت‬‫لك‬ ‫ل‬
ً
‫ا‬‫ر‬‫لت‬ ‫كم‬‫ا‬ ‫الساال‬ ‫صياغة‬ ‫ياا‬
‫م؟‬ ‫الي‬‫ا‬ ‫تارة‬ ‫اخاء‬‫من‬
4
.
‫رأن‬ ‫رراضحة‬ ‫اشر‬ ‫م‬‫األسئلة‬ ‫اك‬ ‫أ‬‫جد‬
‫املجيد‬‫حتاج‬
‫ها‬ ‫عل‬ ‫ليجيد‬‫بيمل‬‫ر‬ ‫للتفك‬
‫ر‬
5
.
‫ر‬ ‫مص‬ ‫انستبيا‬ ‫ك‬ ‫أ‬‫جد‬
ً
‫ا‬
ً
‫رمتا‬ ‫املجيد‬‫عند‬ ‫ك‬ ‫ن‬‫نرد‬‫ي‬ ‫اإلمكا‬‫مدت‬
‫ا‬ ‫ط‬
ً
‫ال‬
‫ل‬
‫إل‬
‫جابة‬
‫أسئلته‬‫ا‬ ‫ع‬
‫ر‬
6
.
‫النهائير‬ ‫يل‬ ‫التت‬‫ل‬ ‫م‬‫األمتاء‬ ‫ل‬ ‫رتيد‬ ‫للتجراد‬ ‫ر‬ ‫صغ‬‫عة‬ ‫مجم‬‫ا‬ ‫ع‬ ‫انستبيا‬‫زع‬ ‫أ‬ ‫فضل‬

6. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
6
7
.
‫أ‬ ‫جد‬
‫نإ‬‫ات)ي‬ ‫رال‬ ‫الصدق‬‫ر‬ ‫خيا‬ ‫(محررا‬
ً
‫رثابتا‬
ً
‫صااما‬ ‫انستبيا‬ ‫ك‬
ً
‫صااما‬‫كن‬ ‫لم‬
‫اميرةي‬ ‫مات‬ ‫اخيل‬ ‫اك‬ ‫نلن‬
‫أ‬
‫كن‬ ‫لم‬‫ذا‬ ‫ما‬
‫نلن‬
ً
‫ثابتا‬ ‫انستبيا‬
‫تيميم‬ ‫نستتي‬
‫من‬ ‫اخستخلصة‬ ‫النتايج‬
‫انستبيا‬
‫اخدترس‬ ‫املجتم‬ ‫ا‬ ‫ع‬
ً
‫صاححا‬ ‫اتنا‬‫ر‬‫م‬ ‫ك‬ ‫رلن‬ ‫ي‬
‫ل‬
‫الزمني‬ ‫من‬ ‫فتر‬
‫برنامج‬ ‫مالل‬ ‫من‬‫ااه‬ ‫ث‬ ‫راتجة‬ ‫انستبيا‬‫أسئلة‬ ‫صدق‬‫من‬‫التأكد‬ ‫كيفية‬‫ضح‬ ‫رسن‬
SPSS
‫ر‬
8
.
‫ب‬ ‫تيلل‬ ‫ن‬ ‫ساال‬ ‫طرح‬ ‫تم‬ ‫نرد‬ ‫رمحارتهاي‬ ‫اختررحة‬ ‫األسئلة‬ ‫بيدا‬ ‫س‬ ‫بالت‬ ‫نصح‬ ‫ن‬
‫بإحجام‬ ‫ا‬ ‫سب‬ ‫ك‬ ‫اشر‬ ‫م‬ ‫باكل‬ ‫اسة‬‫ت‬‫الد‬ ‫هدم‬
‫من‬ ‫ر‬ ‫الك‬ ‫لدم‬ ‫نا‬ ‫اخ‬ ‫تسبد‬ ‫النتاق‬ ‫اسية‬ ‫رال‬ ‫ر‬ ‫الك‬ ‫ناألسئلة‬ ‫بافانيةي‬ ‫اإلجابة‬ ‫عدم‬ ‫أر‬ ‫انستبيا‬ ‫أسئلة‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫اإلجابة‬ ‫عن‬ ‫املجيد‬
‫ر‬ ‫املجي‬
:‫االستبيان‬ ‫أجزاء‬
:‫هما‬ ‫أساسي‬ ‫تان‬ ‫مح‬ ‫ا‬ ‫انستبيا‬‫أسئلة‬‫ارسيم‬ ‫مكن‬
1
-
‫الديموغرافي‬ ‫املحور‬
:
‫ا‬ ‫األسئلة‬ ‫ه‬ ‫ه‬ ‫رافيد‬ ‫حخي‬ ‫انجتماعيةررر‬ ‫راححالة‬ ‫راليمر‬ ‫احجنا‬ ‫املجيدي‬ ‫بالشمف‬ ‫اختيلرة‬ ‫األسئلة‬ ‫من‬ ‫تألف‬
‫انستبياناتر‬‫اسة‬‫ت‬‫ا‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ك‬ ‫اند‬ ‫ج‬
2
-
‫محور‬
:‫اسة‬‫ر‬‫الد‬
‫طرح‬ ‫تم‬ ‫نس‬ ‫لإلنترنت‬ ‫اة‬ ‫الا‬ ‫استخدام‬ ‫ل‬ ‫ح‬ ‫اسة‬‫ت‬‫الد‬ ‫انت‬ ‫نإذا‬ ‫اسةي‬‫ت‬‫الد‬ ‫ع‬ ‫م‬ ‫بم‬ ‫اختيلرة‬ ‫األسئلة‬ ‫طرح‬ ‫تم‬ ‫رنيه‬
‫أس‬
‫حخر‬ ‫استخدامهررر‬‫رمجانت‬‫اإلنترنت‬‫استخدام‬ ‫ساعات‬ ‫كيدا‬ ‫عي‬ ‫م‬ ‫اخ‬ ‫ا‬ ‫به‬‫اتيلل‬ ‫ئلة‬
:‫االستبيان‬ ‫أنواع‬
:‫ها‬ ‫ن‬‫األسئلة‬ ‫د‬ ‫ارا‬ ‫حسد‬ ‫ع‬ ‫ن‬‫ا‬ ‫انستبيانات‬‫ارسم‬
1
-
:‫املحاور‬ ‫استبيانات‬
‫ر‬ ‫اسةي‬‫ت‬‫الد‬ ‫اند‬ ‫ج‬ ‫من‬ ‫جاند‬ ‫ل‬ ‫ح‬ ‫درت‬ ‫ت‬ ‫مح‬ ‫ل‬ ‫محارتي‬ ‫ا‬ ‫مرسمة‬ ‫اححالة‬ ‫ه‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫انستبيا‬ ‫أسئلة‬ ‫اك‬
‫ا‬
‫ك‬
‫استخدام‬‫ل‬ ‫ح‬‫درت‬ ‫انستبيا‬ ‫ا‬ ‫نإذا‬‫لي‬ ‫األم‬‫بالاكل‬‫ت‬ ‫اخ‬‫ت‬ ‫املح‬‫تامل‬‫بحيث‬‫رمتكاملة‬ ‫اخضم‬‫ا‬ ‫متراتبة‬‫احد‬ ‫ال‬‫ت‬ ‫املح‬‫أسئلة‬
‫اننترنتي‬ ‫استخدام‬‫عااات‬‫ل‬ ‫ح‬ ‫لمر‬ ‫ت‬ ‫رمح‬‫اة‬ ‫الا‬‫زستخدمإا‬ ‫القب‬ ‫ام‬ ‫اخ‬ ‫ل‬ ‫ح‬ ‫ت‬ ‫مح‬ ‫انستبيا‬‫ل‬ ‫ح‬ ‫أ‬‫نيمكن‬‫لإلنترنتي‬ ‫اة‬ ‫الا‬
‫بحيث‬ ‫ا‬ ‫رهك‬
‫تر‬ ‫املح‬‫ا‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫اخدترس‬ ‫باحجاند‬ ‫اتيلل‬ ‫األسئلة‬‫من‬‫عة‬ ‫مجم‬‫ت‬ ‫مح‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ح‬
2
-
:‫املفردة‬ ‫األسئلة‬ ‫استبيانات‬
‫لإا‬ ‫ر‬ ‫مفرا‬ ‫أسئلة‬ ‫عن‬ ‫ات‬ ‫ع‬ ‫اك‬ ‫نما‬‫ر‬ ‫محارت‬ ‫ا‬ ‫مرسمة‬ ‫األسئلة‬ ‫اك‬ ‫ن‬ ‫انستبيانات‬ ‫من‬ ‫ع‬ ‫الن‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫ا‬
‫مر‬ ‫اليم‬ ‫ا‬ ‫ع‬‫اسة‬‫ت‬‫الد‬ ‫هدم‬ ‫ل‬ ‫ح‬ ‫ادرت‬

7. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
7
:‫الثاني‬ ‫الفصل‬
‫حول‬ ‫عامة‬ ‫نظرة‬
‫برنامج‬
SPSS
1.2
‫نوافذ‬
:‫البرنامج‬
‫برنامج‬ ‫تألف‬
SPSS
:‫ها‬ ‫ان‬ ‫ن‬ ‫عد‬ ‫من‬
1
-
‫يانات‬ ‫ال‬ ‫محرت‬
Data Editor
‫اإلحصاييةر‬‫اسة‬‫ت‬‫الد‬ ‫اء‬‫ر‬‫ج‬ ‫ل‬ ‫م‬‫ها‬ ‫ن‬‫يانات‬ ‫ال‬ ‫امال‬ ‫تم‬ ‫حيث‬ ‫ان‬ ‫الن‬‫أهم‬ ‫من‬ :
2
-
‫املمرجات‬ ‫نان‬
Viewer
‫ل‬‫جدار‬ ‫من‬ ‫يانات‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫ع‬‫نجريها‬ ‫القب‬‫اإلحصاءات‬‫نتايج‬ ‫النان‬‫ه‬ ‫ه‬ ‫تيرض‬ :
‫بيانيةر‬ ‫م‬ ‫رتس‬
3
-
‫ل‬‫احجدار‬ ‫محرت‬
Pivot Table Editor
‫امكانية‬ ‫لنا‬ ‫يح‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫جد‬ ‫نان‬ ‫اظإر‬ ‫املمرجات‬ ‫نان‬ ‫ا‬ ‫ل‬‫جدر‬ ‫أل‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫اخزارج‬ ‫النرر‬ ‫عند‬ :
‫ناسبنار‬ ‫ل‬ ‫ال‬ ‫بالاكل‬ ‫ح‬ ‫ص‬ ‫بحيث‬ ‫ل‬‫احجدر‬‫ا‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫التيد‬
4
-
‫م‬ ‫الرس‬ ‫محرت‬
Chart Editor
‫ننر‬ ‫املمرجات‬ ‫نان‬ ‫ا‬ ‫بياني‬ ‫تسم‬ ‫أل‬ ‫شكل‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫للتيد‬ :
‫م‬ ‫الرس‬ ‫محرت‬ ‫نيظإر‬
ً
‫مزارجا‬
ً
‫ا‬‫ر‬‫نر‬ ‫عليه‬ ‫ر‬
‫يانير‬ ‫ال‬ ‫الرسم‬‫ا‬ ‫ع‬ ‫ر‬ ‫ك‬‫ات‬‫ر‬ ‫تغي‬‫اء‬‫ر‬‫ج‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫زساعد‬‫ل‬ ‫ال‬‫يانية‬ ‫ال‬
:‫مالحظة‬
‫برنامج‬ ‫ل‬ ‫ح‬
SPSS
‫انستبياناتر‬‫احليل‬ ‫عملية‬ ‫ا‬
ً
‫ا‬‫ر‬ ‫ك‬‫اخدمنا‬ ‫ن‬‫ألنها‬ ‫ذكرها‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫نأتي‬ ‫لن‬ ‫لكننا‬ ‫م‬‫أمر‬ ‫ان‬ ‫ن‬
2.2
-
:‫البيانات‬ ‫إدخال‬
‫الت‬‫ل‬‫احجدر‬ ‫نا‬ ‫لد‬ ‫ليكن‬
‫ل‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫ا‬
:‫ب‬ ‫الرااض‬ ‫اإلحصاء‬‫مسم‬‫حمراجا‬ ‫بيانات‬
( ‫ل‬‫الجدو‬
1
)
‫احجامعا‬‫الرمم‬
‫انسم‬
‫احجنا‬
‫اليمر‬
‫ر‬ ‫الترد‬
201
‫محمد‬
‫ذكر‬
22
‫جيد‬
202
‫عمر‬
‫ذكر‬
23
‫ممتاز‬
203
‫ر‬ ‫ع‬
‫أنثى‬
21
ً
‫جدا‬ ‫جيد‬
204
‫ا‬ ‫ناا‬
‫أنثى‬
24
‫ناجح‬
205
‫بكر‬ ‫أب‬
‫ذكر‬
22
‫جيد‬
206
‫ا‬ ‫ع‬
‫ذكر‬
23
ً
‫جدا‬ ‫جيد‬
‫نمأل‬
‫ال‬ ‫ه‬ ‫ه‬
‫يانات‬
‫ا‬ ‫التا‬ ‫الاكل‬‫ا‬ ‫ضحة‬ ‫اخ‬ ‫يانات‬ ‫ال‬ ‫محرت‬ ‫نان‬ ‫ا‬
:

8. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
8
( ‫الشكل‬
1
)
: ‫مرحلت‬‫ا‬ ‫ع‬ ‫اإلامال‬‫عملية‬ ‫راتم‬
1
.
‫المتحوالت‬ ‫تعريف‬ :‫األولى‬ ‫المرحلة‬
‫ا‬ ‫ع‬ ‫بالنرر‬
‫اد‬ ‫الت‬
‫احماص‬
‫ب‬
(‫نت‬ ‫اختح‬ ‫يرض‬
Variable view
(‫الاكل‬ ‫ا‬ ‫ضح‬ ‫اخ‬ )
1
‫ظإر‬ )
‫ا‬ ‫التا‬ ‫الاكل‬
‫لي‬
‫يانات‬ ‫ال‬ ‫رض‬
‫لي‬
‫رض‬
‫نت‬ ‫اختح‬
‫ليرض‬
‫أتمام‬
‫أر‬ ‫اححانت‬
‫عنارانها‬
‫احملية‬‫ميمة‬‫ظإات‬
‫ل‬ ‫اختح‬ ‫ا‬ ‫عن‬
‫اححالة‬‫تمم‬

9. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
9
( ‫الشكل‬
2
)
‫اخ‬‫عرض‬‫شاشة‬‫ا‬
ً
‫ال‬ ‫مم‬‫ستر‬‫ل‬ ‫ك‬ ‫نت‬ ‫تح‬
‫ي‬‫ل‬ ‫ختح‬
‫(الرمم‬‫أستر‬‫ممسة‬‫نا‬ ‫لد‬ ‫ك‬ ‫ا‬ ‫ربالتا‬
‫احجامعاي‬
‫انسمي‬
‫احج‬
‫ناي‬
‫اليمري‬
‫ر)ي‬ ‫الترد‬
: ‫أ‬‫جد‬ ‫ل‬ ‫متح‬ ‫أل‬‫لتيراف‬
1
‫ر‬
‫ا‬
ً
‫اسما‬ ‫له‬ ‫نيرم‬
‫الخانة‬
Name
‫رها‬ ‫شررط‬ ‫انسم‬ ‫ا‬ ‫رلإ‬
‫ا‬ ‫ع‬ ‫ايه‬ ‫احت‬ ‫عدم‬
‫ز‬ ‫تم‬
‫ي‬+ ‫ل‬ ‫(م‬
-
)‫ررر‬ ‫ي‬$ ‫*ي‬ ‫ي‬/ ‫ي‬
‫رأن‬
‫برمم‬ ‫دأ‬
‫رأن‬
‫ل‬ ‫ح‬
‫اغاتر‬‫ر‬‫ن‬
2
‫ر‬
‫ل‬‫املتحو‬ ‫نوع‬
Type
‫القب‬ ‫يانات‬ ‫ال‬ ‫ع‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ره‬ :
‫يها‬ ‫سيحت‬
‫ر‬‫ل‬ ‫اختح‬
‫نتظإر‬ ‫ها‬ ‫عل‬ ‫نضغط‬ ‫نراط‬ ‫ثالث‬ ‫ستظإر‬ ‫ع‬ ‫الن‬ ‫مانة‬ ‫امتيات‬ ‫عند‬
:‫التالية‬ ‫النان‬
( ‫الشكل‬
3
)
: ‫أ‬‫حيث‬ ‫البرنامج‬ ‫ا‬ ‫تيرافإا‬ ‫مكن‬ ‫القب‬‫نت‬ ‫اختح‬‫اع‬ ‫أن‬ ‫ل‬ ‫اح‬ ‫النان‬ ‫ه‬ ‫ه‬
Numeric
:
‫ل‬ ‫ح‬ ‫ن‬‫تميب‬‫ل‬ ‫متح‬
‫ةر‬ ‫ج‬ ‫م‬
ً
‫ميما‬‫ن‬
Comma
:
‫متح‬
‫ة‬ ‫رسال‬ ‫ة‬ ‫ج‬ ‫م‬
ً
‫ميما‬ ‫ل‬ ‫ح‬ ‫تميب‬ ‫ل‬
‫ي‬
‫الف‬ ‫راتم‬
‫بفاصلة‬ ‫نيه‬ ‫ااد‬‫ر‬‫م‬ ‫ثالث‬ ‫ل‬ ‫ب‬‫صل‬
‫ي‬
‫األ‬ ‫الرمم‬ ‫رافصل‬
‫ب‬ ‫ساي‬
‫بنرتةر‬ ‫ل‬‫اليار‬ ‫عن‬

10. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
10
Dot
:
‫ع‬ ‫الن‬ ‫ه‬ ‫زا‬
Comma
‫ال‬ ‫عكا‬ ‫م‬ ‫لكن‬
‫ل‬‫اليار‬ ‫رالرمم‬ ‫ااد‬‫ر‬‫اخ‬ ‫ب‬ ‫اصل‬ ‫ف‬
‫ي‬
‫نيت‬
‫بنرتة‬ ‫ااد‬‫ر‬‫م‬ ‫ثالث‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫الفصل‬ ‫م‬
‫ي‬
‫الرم‬ ‫ب‬‫رافصل‬
‫بفاصلةر‬ ‫ل‬‫اليار‬ ‫رالرمم‬ ‫ب‬ ‫األساي‬ ‫م‬
Scientific notation
:
‫ه‬ ‫عل‬ ‫ال‬ ‫كم‬
‫ا‬
‫الرمم‬ ‫ظإر‬
5214
‫بالاكل‬
ً
‫ا‬‫ر‬‫مختص‬
5
×
10
3
‫األتمام‬ ‫لكل‬ ‫ة‬ ‫بالنس‬ ‫ا‬ ‫رهك‬
‫شكل‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫أل‬ ‫ي‬
‫ص‬‫ب‬ ‫مضرربا‬ ‫تمما‬
10
‫الرمم‬‫ااد‬‫ر‬‫م‬ ‫أس‬
‫ر‬
Date
:
‫ل‬ ‫متح‬
‫ا‬
‫لتاتاخ‬
‫للتاتاخر‬ ‫بة‬ ‫اخرغ‬ ‫بالتنسيرات‬ ‫مايمة‬‫امتياته‬‫عند‬ ‫ظإر‬
Dollar
:
‫ه‬
‫تميب‬ ‫ل‬ ‫متح‬
‫هر‬ ‫نكت‬ ‫تمم‬ ‫ل‬ ‫ا‬ $‫الدرنت‬‫تمز‬‫بإمانة‬ ‫م‬ ‫ر‬ ‫لكنه‬
Custom currency
:
‫الدرنت‬ ‫ر‬ ‫غ‬ ‫م‬‫أمر‬ ‫عملة‬ ‫ة‬ ‫أ‬ ‫ظإر‬
‫ي‬
‫لكنه‬
‫حتاج‬
‫ل‬
‫ات‬‫ت‬‫احميا‬ ‫من‬ ‫بة‬ ‫اختل‬ ‫اليلمة‬ ‫تيراف‬
Options
‫ا‬
‫احرار‬‫الرايمة‬
Edit
‫ر‬
String
:
‫رالينارانر‬ ‫األسماء‬‫لكتابة‬ ‫ب‬ ‫نص‬ ‫ل‬ ‫متح‬
3
‫ر‬
‫األحرف‬‫أو‬‫الخانات‬‫عدد‬
Width
:
‫عدا‬‫أر‬ ‫الرمم‬ ‫مانات‬ ‫عدا‬‫د‬ ‫لتحد‬
‫األ‬
‫ر‬
ً
‫نصيا‬‫ل‬ ‫اختح‬ ‫ا‬ ‫ذا‬ ‫حرم‬
4
‫ر‬
‫العشرية‬ ‫املراتب‬
Decimals
‫بيد‬ ‫اأتي‬ ‫القب‬ ‫ااد‬‫ر‬‫اخ‬ ‫عدا‬ ‫د‬ ‫لتحد‬ :
‫الفاصلةي‬
‫رمن‬
‫املهم‬
‫تمم‬ ‫أل‬ ‫مانات‬ ‫عدا‬ ‫بأ‬ ‫كر‬ ‫ن‬ ‫أ‬
Width
‫ل‬ ‫ح‬
‫الياراة‬ ‫ااد‬‫ر‬‫اخ‬ ‫عدا‬ ‫ميه‬
‫رالفاصلةي‬
‫الرمم‬
ً
‫ال‬ ‫م‬
620‫ر‬23
‫مانااه‬ ‫عدا‬
6
‫أل‬ ‫رذلك‬
‫للفاصلة‬ ‫رمانة‬ ‫الياراة‬ ‫ااد‬‫ر‬‫للم‬ ‫مانت‬ ‫هناا‬
‫بر‬ ‫األساي‬‫للرمم‬‫مانات‬ ‫ثالث‬‫ا‬ ‫باإلمانة‬
5
‫ر‬
‫ل‬‫املتحو‬ ‫عنوان‬
Label
‫نراده‬ ‫ل‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫الين‬ ‫رم‬ ‫مكننا‬ ‫هنا‬ :
‫ي‬‫ل‬ ‫للمتح‬
‫ل‬ ‫اختح‬ ‫اسم‬ ‫بدل‬ ‫سيظإر‬ ‫ا‬ ‫الين‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫أ‬ ‫اليلم‬ ‫م‬
Name
‫ا‬
‫مخرجات‬
‫البرنامجي‬
‫ذا‬ ‫ل‬ ‫اختح‬ ‫اسم‬ ‫سيظإر‬ ‫البرنامج‬ ‫لكن‬
‫ن‬ ‫لم‬
‫ل‬ ‫اختح‬ ‫ا‬ ‫عن‬ ‫ا‬
ً
‫ئا‬ ‫ش‬ ‫كتد‬
Label
‫القب‬ ‫ا‬ ‫مي‬ ‫ة‬ ‫أ‬ ‫زاترط‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫رالين‬ ‫ي‬
‫ل‬ ‫اختح‬‫اسم‬ ‫ا‬ ‫تاترط‬
Name
‫ر‬
6
‫ر‬
‫الحالة‬‫قيمة‬
Value
:
‫ت‬
‫تمم‬
ً
‫ميما‬‫نستخدم‬‫عندما‬‫اححالة‬‫ميمة‬‫ستخدم‬
‫ي‬
‫نت‬ ‫اختح‬‫بة‬ ‫ألج‬‫النصية‬‫بدل‬‫ة‬
‫اختح‬‫ر‬ ‫اف‬ ‫ب‬‫زسيى‬‫ما‬‫ا‬ ‫(ره‬
‫نت‬
‫رالرابية‬ ‫انسمية‬
Coding
)
‫ي‬
‫ني‬ ‫أ‬ ‫مكن‬ ‫حيث‬
‫ع‬ ‫الن‬ ‫من‬ ‫احجنا‬ ‫ل‬ ‫متح‬ ‫رم‬
‫الرميبي‬
‫الرمم‬ ‫نيتي‬ ‫ثم‬
1
‫رالرمم‬ "‫"ذكر‬ ‫ا‬ ‫الين‬
2
‫ا‬ ‫الين‬
‫"أنثى‬
‫"ي‬
( ‫تميب‬ ‫ل‬ ‫متح‬ ‫أنه‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫احجنا‬ ‫ل‬ ‫متح‬ ‫م‬ ‫التيامل‬ ‫من‬ ‫البرنامج‬ ‫تمكن‬ ‫س‬ ‫ا‬ ‫ربالتا‬
‫ر‬
‫ر‬ ‫أك‬ ‫مكانيات‬ ‫زيتي‬ ‫ا‬ ‫ه‬
‫للبرنام‬
‫ج‬
‫م‬ ‫للتيامل‬
‫اخدملة‬ ‫يانات‬ ‫ال‬
‫)ي‬
‫عنارا‬ ‫باملمرجات‬ ‫سيظإر‬ ‫مت‬ ‫ال‬ ‫نفا‬ ‫ا‬ ‫ر‬
" ‫من‬
ً
‫بدن‬ "‫رأنثى‬ ‫"ذكر‬ ‫سيظإر‬ ‫أل‬ ‫اححانت‬ ‫ن‬
1
‫ر‬
2
‫"ر‬
‫ضح‬ ‫ا‬ ‫التا‬ ‫الاكل‬
‫اححانت‬ ‫ميم‬‫ر‬ ‫تاف‬‫كيفية‬
:
( ‫الشكل‬
4
)
-
‫أ‬
(
1
)
‫الرمم‬ ‫هنا‬ ‫اكتد‬
‫كر‬ ‫لل‬‫اخرابل‬
(
2
)
‫انسم‬ ‫اكتد‬ ‫ثم‬
"‫"ذكر‬ ‫ا‬ ‫األص‬
(
3
)
‫هنا‬ ‫انرر‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫رأم‬
‫نا‬ ‫لد‬‫ليظإر‬‫لإلمانةي‬
‫الاكل‬ ‫ا‬ ‫كما‬
4
-
‫ة‬

11. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
11
( ‫الشكل‬
4
)
-
‫ب‬
( ‫الشكل‬
4
)
-
‫ج‬
7
‫ر‬
‫املفقودة‬‫القيم‬‫تعريف‬
Missing
:
‫برنامج‬‫لنا‬‫زسمح‬
SPSS
‫الريم‬‫بيض‬‫د‬ ‫بتحد‬
‫يانات‬ ‫ال‬‫ا‬ ‫اخدملة‬
‫ا‬ ‫مفر‬‫ميم‬‫أنها‬‫ا‬ ‫ع‬
‫ي‬
‫أ‬‫أل‬
‫البرن‬
‫امج‬
‫م‬ ‫سير‬
‫بتجاهل‬
‫عملية‬‫بأل‬‫الريام‬‫عند‬‫الريم‬ ‫ه‬ ‫ه‬
‫احليل‬
‫حصائي‬
‫ر‬
( ‫الشكل‬
5
)
‫اليملية‬ ‫نفا‬ ‫نكرت‬
‫ا‬ ‫ع‬ ‫لنحصل‬
‫الاكل‬
4
-
‫ج‬

12. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
12
‫ميم‬ ‫ة‬ ‫أ‬ ‫زيرم‬ ‫ن‬ ‫ل‬‫األر‬ ‫احميات‬
‫ي‬ ‫ا‬ ‫مفر‬
‫ا‬ ‫مفر‬ ‫ميم‬ ‫ثالث‬ ‫د‬ ‫بتحد‬ ‫لنا‬ ‫زسمح‬ ‫اني‬ ‫ال‬ ‫راحميات‬
‫نرطي‬
‫نيمكنن‬ ‫الث‬ ‫ال‬ ‫احميات‬ ‫أما‬
‫من‬ ‫ا‬
‫ر‬ ‫مفرا‬ ‫راحد‬‫رميمة‬‫مجال‬‫اف‬‫ر‬‫تي‬
‫خ‬‫ة‬ ‫بالنس‬‫الي‬ ‫اخ‬‫سبيل‬‫ا‬ ‫ني‬
‫املجال‬‫ات‬ ‫اعت‬‫ام‬‫نرد‬‫احجنا‬‫ل‬ ‫تح‬
9‫ي‬3
‫الريمة‬‫ا‬ ‫مانة‬ ]
0
‫ا‬ ‫ع‬
‫الريمة‬ ‫بإامال‬ ‫ممنا‬ ‫ذا‬ ‫ا‬ ‫ربالتا‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫مفر‬ ‫ميم‬ ‫أنها‬
3
‫ل‬‫رسيجر‬ ‫)ي‬
ً
‫ئا‬ ‫ش‬ ‫نكتد‬ ‫لم‬ ‫أننا‬ ( ‫ا‬ ‫مفر‬ ‫ميمة‬ ‫البرنامج‬ ‫نسييتبرها‬
ً
‫ال‬ ‫م‬
‫اخفر‬ ‫الريم‬ ‫مانة‬ ‫ز‬ ‫م‬ ‫)ر‬ ‫ا‬ ‫ج‬ ‫م‬ ‫ر‬ ‫(غ‬ ‫ا‬ ‫مفر‬ ‫أنها‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫اإلحصايية‬ ‫التحليالت‬
‫لألتمامي‬ ‫احماطئة‬ ‫اإلامانت‬ ‫اجند‬ ‫ا‬ ‫افيد‬ ‫ا‬
‫ماطئةر‬ ‫نتايج‬ ‫تسبد‬‫نإنها‬ ‫حدثت‬ ‫رالقب‬
ً
‫ا‬‫ر‬ ‫رأم‬
‫اف‬‫ر‬‫بتي‬
‫برية‬
‫نت‬ ‫اختح‬
‫ا‬
‫النا‬ ‫م‬
‫الترارة‬ ‫بنفا‬
‫نت‬ ‫اختح‬ ‫عرض‬ ‫اد‬ ‫ا‬‫ح‬ ‫ص‬
VariableView
:‫ا‬ ‫التا‬ ‫بالاكل‬
( ‫الشكل‬
6
)
8
.
‫مل‬ :‫الثانية‬ ‫المرحلة‬
‫ء‬
‫البيانات‬
‫اخت‬ ‫اف‬‫ر‬‫تي‬‫من‬ ‫اننتهاء‬ ‫بيد‬
( ‫يانات‬ ‫ال‬‫عرض‬ ‫اد‬ ‫ا‬‫ا‬ ‫ع‬ ‫ننرر‬ ‫نتي‬ ‫ح‬
DataView
‫الاكل‬ ‫ا‬ ‫ضح‬ ‫م‬ ‫ه‬‫كما‬ ‫يانات‬ ‫ال‬ ‫رندمل‬)
7
-
‫أ‬
( ‫الشكل‬
7
)
-
‫أ‬
:‫مالحظة‬
:‫ق‬‫طر‬ ‫ثالث‬ ‫احدم‬‫اع‬ ‫اا‬ ‫نستتي‬ )‫النا‬ ‫م‬‫ا‬ ‫احجنا‬ ‫ل‬ ‫(كمتح‬ ‫تميب‬‫ل‬ ‫بمتح‬ ‫اخافر‬ ‫عية‬ ‫الن‬‫يانات‬ ‫ال‬‫ئ‬ ‫م‬ ‫عند‬
‫أ‬
‫ر‬
‫الريمة‬ ‫اشر‬ ‫م‬ ‫نكتد‬ ‫أ‬ ‫ي‬ ‫اشر‬ ‫م‬‫الرمم‬‫امال‬
1
‫"ذكر"ر‬ ‫اخااهد‬ ‫انت‬ ‫ذا‬
‫اخرجإا‬ ‫اتجة‬ ‫ا‬ ‫ناا‬ ‫اركت‬
‫ه‬ ‫ه‬‫نترا‬‫نإننا‬‫ا‬ ‫ل‬‫ناتغةي‬
‫ملء‬ ‫بدر‬ ‫ناتغة‬ ‫احملية‬
‫رنيتبر‬
‫ا‬ ‫مفر‬‫ميمة‬‫ها‬

13. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
13
‫ة‬
‫ر‬
‫اشرر‬ ‫م‬ ‫باكل‬"‫"ذكر‬‫لمة‬ ‫كتابة‬
‫ت‬
‫ر‬
‫الاكل‬‫ا‬ ‫ضح‬ ‫م‬ ‫ه‬ ‫كما‬ ‫مايمة‬‫لتظإر‬‫احملية‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫راحد‬ ‫بنرر‬ ‫م‬ ‫نر‬ ‫أ‬‫رها‬‫الرايمةي‬‫طرارة‬‫استخدام‬
7
–
:‫ة‬
(‫الشكل‬
7
)
-
‫ب‬
‫ت‬ ‫لظإ‬ ‫زاترط‬ ‫يار‬ ‫ط‬
‫ا‬ ‫ع‬ ‫النرر‬ ‫الرايمة‬
(‫ميات‬
Show Label
)

14. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
14
‫الفصل‬
‫الثالث‬
:
‫االستبيان‬ ‫تحليل‬
:‫احل‬‫ر‬‫م‬ ‫ية‬ ‫بس‬ ‫انستبيا‬‫احليل‬‫عملية‬ ‫امر‬
1
-
‫انس‬‫رصدق‬‫ات‬ ‫ث‬
‫اخدترسر‬ ‫للمجتم‬ ‫صممناه‬‫ل‬ ‫ال‬ ‫انستبيا‬‫يل‬ ‫ام‬ ‫امة‬ ‫من‬ ‫للتحرل‬ ‫ات‬ ‫امت‬ ‫ه‬ : ‫تبيا‬
2
-
‫انستكاام‬
‫ناخاذ‬ ‫الااذ‬ ‫الريم‬ ‫كاف‬ ‫ا‬ ‫زساعدنا‬ ‫لك‬ ‫ك‬ ‫اسةي‬‫ت‬‫الد‬ ‫جيه‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫زساعدنا‬ ‫باكل‬ ‫يانات‬ ‫ال‬ ‫عن‬ ‫سريية‬ ‫نظر‬ ‫ألم‬ :
‫لإار‬‫اخناسد‬ ‫اء‬‫ر‬‫انج‬
3
-
‫ال‬‫رصف‬‫ا‬ ‫ع‬‫تساعد‬‫القب‬‫األارات‬ ‫رها‬:‫صفي‬ ‫ال‬ ‫اإلحصاء‬
‫اإلحصاء‬‫من‬‫مختلفة‬‫أارات‬ ‫استخدام‬ ‫ن‬‫عنهاي‬‫مفصلة‬ ‫نظر‬‫راعتاء‬‫يانات‬
‫النتايجر‬‫من‬‫ر‬ ‫الك‬ ‫استخالص‬‫منها‬ ‫نستتي‬ ‫يانات‬ ‫ال‬ ‫ل‬ ‫ح‬ ‫اند‬ ‫احج‬ ‫متيدا‬ ‫نظر‬ ‫ا‬ ‫ع‬‫نحصل‬ ‫صفي‬ ‫ال‬
4
-
‫ل‬‫جدار‬
‫التراط‬
‫رالرابيةر‬‫انسمية‬‫نت‬ ‫للمتح‬ ‫اط‬ ‫انتا‬‫عالمات‬ ‫اسة‬‫ت‬‫لد‬ :
5
-
‫احليل‬
‫انستجابات‬
‫اختيدا‬
‫األ‬‫لتحليل‬ :
‫جابةر‬ ‫من‬‫ر‬ ‫أك‬‫امتيات‬ ‫ها‬ ‫ن‬‫مكن‬ ‫القب‬‫سئلة‬
6
-
‫اخدترسةر‬‫اهر‬ ‫الظ‬ ‫ب‬ ‫اط‬ ‫انتا‬‫ع‬ ‫رن‬ ‫م‬‫اسة‬‫ت‬‫لد‬ :‫اط‬ ‫انتا‬
7
-
‫اننحدات‬
‫اخدترسةر‬‫نت‬ ‫اختح‬ ‫ب‬ ‫اليالمة‬‫ل‬ ‫ام‬ ‫مياالة‬‫اكيل‬ ‫ل‬ :
3.1
-
:‫االستبيان‬ ‫وصدق‬ ‫ثبات‬
‫نح‬ ‫القب‬ ‫اإلجابات‬ ‫أ‬ ‫أل‬ ‫جيدي‬ ‫باكل‬ ‫اخدترس‬ ‫للمجتم‬ ‫يله‬ ‫ام‬ ‫زينب‬ ‫انستبيا‬ ‫صدق‬
‫تيتين‬ ‫انستبيا‬ ‫أسئلة‬ ‫من‬ ‫ها‬ ‫عل‬ ‫صل‬
‫ا‬
‫املجتم‬‫نفا‬‫من‬‫م‬‫أمر‬‫عينة‬‫ا‬ ‫ع‬ ‫انستبيا‬‫ا‬ ‫ه‬ ‫زي‬ ‫ا‬‫أعدنا‬‫ذا‬ ‫أننا‬‫نيينب‬ ‫انستبيا‬‫ات‬ ‫ث‬‫أما‬‫األسئلةي‬‫ألجلإا‬‫رميت‬‫القب‬‫مات‬ ‫اخيل‬
‫ر‬
‫بنفا‬
‫النتا‬ ‫راك‬ ‫اي‬‫األر‬ ‫اليينة‬ ‫من‬ ‫ها‬ ‫عل‬ ‫حصلنا‬ ‫القب‬ ‫للنتايج‬ ‫مراتبة‬ ‫ستك‬ ‫النتايج‬ ‫نإ‬ ‫اليينة‬ ‫حجم‬
‫ب‬ ‫ساراة‬ ‫م‬ ‫اليينت‬ ‫ب‬ ‫يج‬
‫ل‬‫زسار‬ ‫احتمال‬
‫اتر‬ ‫ال‬‫ميامل‬
‫ألفا‬ ‫ميامل‬ ‫أشإرها‬ ‫أارات‬ ‫بيد‬ ‫انستبيا‬ ‫ات‬ ‫رث‬ ‫صدق‬ ‫ات‬ ‫امت‬ ‫تم‬
-
‫اخ‬ ‫كررن‬
Cronbach's Alpha
‫النصفية‬ ‫التجزية‬ ‫رميامل‬
Split-
half
‫ل‬ ‫نر‬ ‫احد‬ ‫ال‬‫من‬‫ة‬ ‫مرا‬‫ميمتها‬ ‫اك‬ ‫نيندما‬‫احدي‬ ‫رال‬ ‫الصفر‬ ‫ب‬ ‫ميما‬ ‫اأم‬ ‫اخيامالت‬‫ه‬ ‫ره‬ ‫ي‬
‫للمج‬‫ل‬ ‫مم‬‫رأنه‬‫صااق‬ ‫انستبيا‬ ‫بأ‬
‫تم‬
‫ي‬ ‫انستبيا‬ ‫أسئلة‬ ‫صياغة‬ ‫بإعاا‬ ‫نصح‬ ‫اححالة‬ ‫ه‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫املجتم‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫انستبيا‬ ‫بأ‬ ‫ل‬ ‫ننر‬ ‫الصفر‬ ‫من‬
ً
‫ا‬ ‫مرا‬ ‫ك‬ ‫عندما‬ ‫أما‬ ‫اخدترس‬
‫ال‬‫ميامل‬ ‫ت‬ ‫ج‬ ‫أم‬ ‫طرال‬‫عن‬ ‫الصدق‬‫ميامل‬‫حساة‬‫تم‬ ‫ر‬
ً
‫ضا‬ ‫أ‬‫ات‬ ‫ال‬‫ميامل‬‫ححساة‬‫ر‬ ‫اخيا‬ ‫نفا‬ ‫تستخدم‬
‫اتر‬
:‫مالحظة‬
‫(الشمصية)ر‬ ‫انية‬‫ر‬‫غ‬ ‫م‬ ‫الد‬‫األسئلة‬‫ا‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫رن‬ ‫نرط‬‫اسة‬‫ت‬‫الد‬ ‫أسئلة‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫رالصدق‬ ‫ات‬ ‫ال‬ ‫ات‬ ‫امت‬
‫ألفا‬ ‫معامل‬
-
‫كرونباخ‬
Cronbach's Alpha
:
‫ألفا‬ ‫ميامل‬
-
‫با‬ ‫راحسد‬ ‫األسئلةي‬ ‫جابات‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫الدام‬ ‫اط‬ ‫انتا‬ ‫حساة‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫زيتمد‬ ‫ره‬ ‫ي‬ ‫انستبيا‬ ‫ات‬ ‫ث‬ ‫ا‬ ‫مرا‬ ‫أشإر‬ ‫من‬ ‫اخ‬ ‫كررن‬
‫خ‬
‫ياالة‬
:‫التالية‬
𝜶 =
𝒌
𝒌 − 𝟏
(𝟏 −
∑ 𝝈𝒚𝒊
𝟐
𝒌
𝒊=𝟏
𝝈𝒙
𝟐
)
:‫حيث‬

15. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
15
k
‫األسئلةر‬ ‫عدا‬ :
𝝈𝒚𝒊
𝟐
‫الساال‬ ‫إلجابات‬‫ل‬‫اخييات‬‫ام‬‫ر‬‫اننح‬ :
𝒊
‫ر‬
𝝈𝒙
𝟐
‫األسئلة)ر‬ ‫جمي‬ ‫(إلجابات‬ ‫اإلجابات‬‫لكل‬ ‫ل‬‫اخييات‬‫ام‬‫ر‬‫اننح‬ :
:‫مثال‬
‫ألسئل‬ ‫لة‬ ‫اخم‬ ‫يانات‬ ‫ال‬ ‫نا‬ ‫لد‬ ‫لتكن‬
‫ربيد‬ ‫اخركز‬ ‫طالة‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫األسئلة‬ ‫ه‬ ‫ه‬ ‫زي‬ ‫ا‬ ‫ام‬ ‫حلدر‬ ‫جامية‬ ‫ا‬ ‫الياباني‬ ‫اخركز‬ ‫ا‬ ‫الدترس‬ ‫ئة‬ ‫ب‬ ‫ل‬ ‫ح‬ ‫ة‬
:‫ا‬ ‫التا‬ ‫ل‬‫احجدر‬‫ا‬ ‫ع‬ ‫حصلنا‬ ‫بة‬ ‫األج‬ ‫جم‬
( ‫ل‬‫جدو‬
2
)
‫م‬ ‫الصف‬
‫اخراعد‬
‫حات‬ ‫ل‬
‫الصف‬
‫ت‬ ‫الس‬
‫التدنئة‬
‫د‬‫رالتبر‬
‫ات‬‫ز‬ ‫اجإ‬
‫الصف‬
‫ممتاز‬
‫ممتاز‬
‫ممتاز‬
‫ممتاز‬
‫جيد‬
‫ممتاز‬
‫جيد‬
‫جيد‬
‫ممتاز‬
‫جيد‬
‫ممتاز‬
‫ممتاز‬
‫جيد‬
‫جيد‬
‫ممتاز‬
‫ممتاز‬
‫جيد‬
‫جيد‬
‫ل‬ ‫مر‬
‫جيد‬
‫جيد‬
‫جيد‬
‫ممتاز‬
‫جيد‬
‫جيد‬
‫جيد‬
‫جيد‬
‫جيد‬
‫جيد‬
‫جيد‬
‫ل‬ ‫مر‬
‫جيد‬
‫ل‬ ‫مر‬
‫ل‬ ‫مر‬
‫جيد‬
‫جيد‬
‫جيد‬
‫ممتاز‬
‫جيد‬
‫ممتاز‬
‫جيد‬
‫ممتاز‬
‫ممتاز‬
‫جيد‬
‫ممتاز‬
‫جيد‬
‫ممتاز‬
‫ممتاز‬
‫ل‬ ‫مر‬
‫بء‬ ‫ي‬
‫بء‬ ‫ي‬
‫جيد‬
‫جيد‬
‫جيد‬
‫جيد‬
‫جيد‬
‫ل‬ ‫مر‬
‫ل‬ ‫مر‬
‫بء‬ ‫ي‬
‫جيد‬
‫مي‬‫ححساة‬
‫ألفا‬‫امل‬
-
‫برنامج‬‫ا‬ ‫السابل‬‫ل‬‫احجدر‬‫ا‬ ‫القب‬‫يانات‬ ‫ال‬‫نمأل‬‫اخ‬ ‫كررن‬
SPSS
‫السابرة‬‫نت‬ ‫اختح‬‫ننيرم‬‫السابرةي‬‫ات‬‫ر‬‫الفر‬‫ا‬ ‫تيلمنا‬‫كما‬
" ‫الريمة‬‫بحيث‬ ‫تمميةي‬‫ميم‬‫ارابل‬ ‫بحيث‬ ‫اإلجابات‬‫رنافر‬ ‫تميبي‬‫ع‬ ‫ن‬ ‫من‬
1
" ‫الريمة‬‫ا‬ ‫اصاعدل‬‫باكل‬‫ا‬ ‫رهك‬"‫بء‬ ‫"ي‬ ‫اإلجابة‬‫ارابل‬"
4
‫ارابل‬"
‫اإلجابة‬
:‫ا‬ ‫التا‬‫اخسات‬ ‫ن‬ ‫ثم‬‫"ممتاز"ي‬
Analyze Scale ReliabilityAnalysis
‫مايمة‬ ‫ا‬ ‫األسئلة‬ ‫اامال‬ ‫بيد‬‫ح‬ ‫اص‬‫القب‬‫ات‬ ‫انمت‬ ‫نان‬ ‫نتظإر‬
Items
:‫ا‬ ‫التا‬‫بالاكل‬

16. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
16
( ‫الشكل‬
8
)
‫ت‬‫ز‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫بالضغط‬
Ok
‫ال‬ ‫احجدرل‬‫ها‬ ‫ن‬‫رنااهد‬‫املمرجات‬ ‫نان‬ ‫ها‬ ‫د‬ ‫جد‬ ‫نان‬ ‫اظإر‬
: ‫تالي‬
( ‫ل‬‫جدو‬
3
)
–
‫أ‬
Case Processing Summary
N %
Cases
Valid 10 100.0
Excludeda 0 .0
Total 10 100.0
a.Listwisedeletionbasedonallvariablesinthe
procedure.
( ‫ل‬‫جدو‬
3
)
-
‫ب‬
Reliability Statistics
Cronbach's Alpha N of Items
.819 6

17. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
17
‫األ‬ ‫ل‬‫احجدر‬
‫منها‬ ‫ل‬ ‫ة‬ ‫رنس‬ ‫ا‬ ‫اخفر‬ ‫ر‬ ‫غ‬ ‫رالريم‬ ‫ا‬ ‫اخفر‬ ‫الريم‬ ‫لنا‬ ‫ظإر‬ ‫ل‬‫ر‬
1
‫أللفا‬ ‫ات‬ ‫ال‬ ‫ميامل‬ ‫ل‬‫جدر‬ ‫نإ‬ ‫اني‬ ‫ال‬ ‫ل‬‫احجدر‬ ‫أما‬ ‫ي‬
-
‫اخي‬ ‫كررن‬
‫ميامل‬ ‫ميمة‬ ‫زيتينا‬ ‫اني‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫راليم‬ ‫ألفاي‬ ‫ميامل‬ ‫حساة‬ ‫ا‬ ‫املت‬ ‫القب‬ ‫نت‬ ‫اختح‬ ‫أر‬ ‫األسئلة‬ ‫عدا‬ ‫ظإر‬ ‫من‬ ‫األ‬ ‫ا‬ ‫اليم‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫عم‬ ‫نيه‬ ‫رنالحظ‬
‫رنالحظ‬‫ات‬ ‫ال‬
‫ل‬‫تسار‬ ‫أنها‬ ‫هنا‬
0.819
‫عاليةر‬ ‫بدتجة‬ ‫ثابت‬ ‫انستبيا‬ ‫بأ‬ ‫ل‬ ‫الر‬‫مكننا‬ ‫ا‬ ‫ربالتا‬ ‫ي‬
‫ل‬‫زسار‬ ‫أنه‬ ‫رجد‬ ‫ل‬ ‫ال‬ ‫الصدق‬ ‫ميامل‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫نحصل‬ ‫ات‬ ‫ال‬ ‫ميامل‬ ‫ت‬ ‫ج‬ ‫بأم‬
0.905
‫ل‬ ‫م‬ ‫أنه‬ ‫أل‬ ‫صااقي‬ ‫انستبيا‬ ‫أ‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫دل‬ ‫مما‬
‫اليينةر‬‫منه‬‫ت‬ ‫سح‬ ‫ل‬ ‫ال‬ ‫املجتم‬
‫مالحظة‬
:
‫مي‬ ‫اك‬‫عندما‬‫أنه‬
ً
‫سابرا‬‫ذكرنا‬
‫ميمة‬‫ا‬
ً
‫انخفاما‬‫تسبد‬‫القب‬‫األسئلة‬‫رخيرنة‬‫ي‬ ‫انستبيا‬‫أسئلة‬‫ل‬ ‫تيد‬‫جد‬ ‫مييفة‬‫ألفا‬‫ميامل‬‫مة‬
(‫الزت‬‫ا‬ ‫ع‬‫نضغط‬‫ثم‬‫السابل‬‫الاكل‬‫ا‬ ‫كما‬‫األسئلة‬ ‫رنض‬‫ألفا‬‫ات‬ ‫امت‬‫بامتيات‬‫م‬ ‫نر‬‫لإا‬ ‫تيد‬‫جد‬ ‫رالقب‬‫ألفا‬‫ميامل‬
Statistics
‫النان‬‫نتظإر‬)
:‫التالية‬
( ‫الشكل‬
9
)
‫احميا‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫نضغط‬
‫ت‬
Scale ifitemdeleted
‫نضغط‬‫ثم‬
Continue
‫ثم‬
Ok
:‫املمرجات‬ ‫نان‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫التا‬‫ل‬‫احجدر‬ ‫نيظإر‬
1
‫برنامج‬ ‫ا‬ ‫اإلحصائي‬‫التحليل‬‫عمليات‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ل‬‫احجدر‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫سيظإر‬
SPSS
‫ر‬

18. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
18
( ‫ل‬‫جدو‬
4
)
Item-Total Statistics
Scale Mean if Item
Deleted
Scale Variance if Item
Deleted
Corrected Item-Total
Correlation
Cronbach's Alpha if Item
Deleted
‫ماعات‬
‫الد‬
‫اسة‬‫ت‬ 20.60 8.933 .635 .780
‫اخراعد‬
‫اسية‬‫ت‬‫الد‬ 20.50 8.944 .546 .798
‫حات‬ ‫ل‬
‫م‬ ‫الصف‬ 20.50 6.500 .868 .714
‫ت‬ ‫الس‬20.40 9.156 .577 .792
‫التدنئة‬
‫د‬‫رالتبر‬ 20.40 9.822 .308 .851
‫ات‬‫ز‬ ‫اجإ‬
‫الصف‬ 20.10 9.656 .734 .780
: ‫األعمد‬ ‫ل‬ ‫ام‬ ‫ل‬‫احجدر‬‫ا‬ ‫ه‬ ‫ا‬
‫ل‬‫األر‬ ‫ا‬ ‫اليم‬
Scale Mean if Item Deleted
‫جابات‬ ‫ع‬ ‫مجم‬ ‫اخرياس‬ ‫سط‬ ‫بمت‬ ‫رارصد‬ ‫الساالي‬ ‫م‬ ‫ح‬ ‫عند‬ ‫اخرياس‬ ‫سط‬ ‫مت‬ :
‫األسئلةر‬ ‫عدا‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫ما‬ ‫مرس‬ ‫األسئلة‬ ‫جمي‬
‫اني‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫اليم‬
Scale VarianceifItemDeleted
‫الساالر‬‫م‬ ‫ح‬ ‫عند‬‫اخرياس‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ا‬ :
‫الث‬ ‫ال‬‫ا‬ ‫اليم‬
CorrectedItem-TotalCorrelation
‫ميامل‬:
‫الريم‬‫رتيبر‬‫للمرياسي‬‫الكلية‬‫رالدتجة‬ ‫ات‬ ‫ع‬‫ل‬ ‫ب‬‫اخصحح‬‫اط‬ ‫انتا‬
‫باقار‬ ‫بامية‬ ‫م‬ ‫الساال‬‫ا‬ ‫ه‬‫انل‬ ‫ا‬‫مدم‬ ‫زينب‬ ‫ره‬‫اي‬ ‫الدام‬‫انتساق‬‫ميامل‬ ‫عن‬ ‫ا‬ ‫ج‬ ‫اخ‬
‫اب‬‫ر‬‫ال‬ ‫ا‬ ‫اليم‬
Cronbach's Alpha if Item Deleted
‫ألفا‬ ‫ميامل‬ ‫ميمة‬ ‫عن‬ ‫رييبر‬ ‫فيدناي‬ ‫ل‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫اليم‬ ‫ره‬ :
-
‫ح‬ ‫عند‬ ‫اخ‬ ‫كررن‬
‫م‬
‫انستبيا‬ ‫رصدق‬ ‫ات‬ ‫ث‬ ‫ا‬ ‫ع‬
ً
‫ا‬ ‫سل‬ ‫اثر‬ ‫الساال‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫بأ‬ ‫زينب‬ ‫ذلك‬ ‫نإ‬ ‫الساال‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫م‬ ‫ح‬ ‫عند‬ ‫اخيامل‬ ‫ميمة‬ ‫اات‬‫ز‬ ‫نإذا‬ ‫الساالي‬
‫نهر‬ ‫ح‬ ‫أر‬ ‫له‬ ‫تيد‬‫جد‬ ‫ا‬ ‫ربالتا‬
‫ميمته‬‫ح‬ ‫اص‬ ‫بحيث‬ ‫ألفا‬ ‫ميامل‬ ‫زااا‬ ‫ا‬ ‫اال‬ "‫د‬‫رالتبر‬ ‫"التدنئة‬ ‫احماما‬‫الساال‬ ‫م‬ ‫ح‬ ‫بأ‬ ‫نالحظ‬ ‫النا‬ ‫م‬ ‫ا‬
0‫ر‬851
‫رمنه‬‫ي‬
‫ات‬ ‫ث‬ ‫زااا‬‫مكن‬
‫لهر‬ ‫تيد‬‫أر‬ ‫الساال‬‫ا‬ ‫ه‬ ‫م‬ ‫ح‬‫طرال‬‫عن‬ ‫رصدمه‬ ‫انستبيا‬
‫معامل‬
‫النصفي‬ ‫التقسيم‬
Split-Half
:
‫ألفا‬ ‫ات‬ ‫بامت‬ ‫احماص‬ ‫اخسات‬ ‫نفا‬ ‫نأم‬ ‫النصفي‬ ‫الترسيم‬ ‫ميامل‬ ‫باستخدام‬ ‫ات‬ ‫ال‬ ‫ات‬ ‫امت‬ ‫اء‬‫ر‬‫إلج‬
-
‫احماص‬ ‫النان‬ ‫ت‬ ‫ظإ‬ ‫رعند‬ ‫اخي‬ ‫كررن‬
‫ة‬
‫اخنب‬ ‫الرايمة‬ ‫من‬‫نختات‬‫ات‬ ‫ال‬‫ات‬ ‫بامت‬
‫رة‬
Model
‫احميات‬
Split-half
:‫ا‬ ‫كما‬ ‫الاكل‬‫ظإر‬ ‫بحيث‬‫ل‬ ‫س‬ ‫كما‬ ‫األسئلة‬ ‫رندمل‬

19. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
19
( ‫الشكل‬
10
)
‫ت‬‫ز‬‫ا‬ ‫ع‬ ‫الضغط‬ ‫عند‬
Ok
:‫املمرجات‬ ‫نان‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫التا‬‫ل‬‫احجدر‬‫ظإر‬
( ‫ل‬‫جدو‬
5
)
Reliability Statistics
ronbach'sAlpha
Part 1
Value .832
N of Items 3a
Part 2
Value .627
N of Items 3b
TotalN of Items 6
CorrelationBetweenForms .579
Spearman-Brown
Coefficient
Equal Length .734
Unequal Length .734
GuttmanSplit-HalfCoefficient .710
a. Theitems are: ‫ماعات‬
‫اسة‬‫ت‬‫الد‬ , ‫اخراعد‬
‫اسية‬‫ت‬‫الد‬ , ‫حات‬ ‫ل‬
‫م‬ ‫الصف‬ .
b. The items are: ‫ال‬
‫ت‬ ‫س‬ , ‫التدنئة‬
‫د‬‫رالتبر‬ , ‫ات‬‫ز‬ ‫اجإ‬
‫الصف‬ .
‫احملية‬‫ر‬ ‫تا‬
GuttmanSplit-HalfCoefficient
‫ل‬‫زسار‬‫أنه‬‫رنالحظ‬‫النصفي‬‫الترسيم‬‫ميامل‬‫ميمة‬‫ا‬
0.710
‫ي‬ ‫انستبيا‬‫ات‬ ‫ث‬ ‫أ‬‫ا‬ ‫ع‬‫دل‬ ‫مما‬
‫ل‬‫زسار‬ ‫ل‬ ‫رال‬ ‫الصدق‬ ‫ميامل‬ ‫نحصل‬ ‫ات‬ ‫ال‬ ‫ميامل‬ ‫ت‬ ‫ربج‬
0‫ر‬843
‫أن‬ ‫أل‬ ‫صااق‬ ‫انستبيا‬ ‫بأ‬ ‫ل‬ ‫نر‬ ‫ا‬ ‫رهك‬
ً
‫يال‬ ‫ام‬ ‫اخدترس‬ ‫املجتم‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ه‬
‫ر‬
ً
‫اميرا‬

20. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
20
‫مالحظة‬
‫ألفا‬ ‫ميامل‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫تيتمد‬ ‫ارة‬‫ر‬‫ط‬ ‫نإناا‬ ‫ححسابهي‬ ‫اخستخدمة‬ ‫اخياالة‬ ‫حسد‬ ‫مختلفة‬ ‫النصفي‬ ‫الترسيم‬ ‫خيامل‬ :
-
‫ك‬
‫اخي‬ ‫ررن‬
‫رما‬ ‫س‬‫مياانت‬‫ا‬ ‫ع‬‫تيتمد‬‫رطرارة‬
-
‫ارني‬‫ر‬‫ب‬
Spearman-Brown
‫رلكننا‬‫ي‬ ‫ت‬ ‫اخ‬‫اخيامالت‬ ‫جمي‬‫نتايج‬‫البرنامج‬‫ظإر‬ ‫ر‬
‫ه‬‫ا‬ ‫لإا‬‫ق‬‫نتتر‬‫لن‬
‫ا‬
‫غااما‬ ‫بميامل‬ ‫رسنكتفي‬‫الكتاةي‬
Guttman
‫ر‬

21. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
21
:‫الرابع‬ ‫الفصل‬
‫البيانات‬ ‫استكشاف‬
‫سريية‬‫ملحة‬‫عتاء‬‫ر‬‫ها‬ ‫ن‬ ‫الااذ‬‫الريم‬‫ركاف‬‫صفاتها‬‫خيرنة‬‫بيانااه‬‫باستكاام‬‫دء‬ ‫ال‬‫فضل‬ ‫منه‬‫نتايج‬‫أل‬‫اج‬‫ر‬‫راستخ‬ ‫انستبيا‬‫احليل‬‫ل‬ ‫م‬
‫اإلحص‬ ‫اسة‬‫ت‬‫الد‬ ‫جيه‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫زساعد‬ ‫مما‬ ‫عنها‬
‫ا‬ ‫يانات‬ ‫ال‬ ‫ئ‬ ‫م‬ ‫رعند‬ ‫انستبيا‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫اإلجابة‬ ‫عند‬ ‫اححاصلة‬ ‫األمتاء‬ ‫رميرنة‬ ‫لي‬ ‫األم‬ ‫بالاكل‬ ‫ايية‬
‫البرنامجر‬
‫برنامج‬ ‫ردم‬
SPSS
‫نستكاام‬ ‫ياناتر‬ ‫ال‬ ‫ه‬ ‫ه‬ ‫عن‬
ً
‫جدا‬ ‫ر‬ ‫ك‬ ‫افاصيل‬ ‫ميرنة‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫زساعد‬ ‫راميل‬ ‫ا‬ ‫ا‬‫ر‬‫احت‬ ‫باكل‬ ‫يانات‬ ‫ال‬ ‫استكاام‬ ‫ميات‬
:‫ا‬ ‫التا‬ ‫اخسات‬ ‫ن‬ ‫يانات‬ ‫ال‬
Analyze Descriptive Statistics Explore
:‫ا‬ ‫التا‬ ‫ات‬ ‫احح‬ ‫مرب‬‫نيظإر‬
( ‫الشكل‬
11
)
: ‫أ‬‫حيث‬
Dependent List
:
‫عليهر‬‫اإلحصائي‬‫التحليل‬ ‫اء‬‫ر‬‫بإج‬‫نرغد‬ ‫ل‬ ‫ال‬‫اخيتمد‬ ‫ر‬ ‫اختغ‬ ‫ه‬
Factor List
‫ر‬ ‫ا‬‫األر‬ ‫السنة‬ ‫طالة‬‫عالمات‬ ‫اسة‬‫ت‬‫ا‬ ‫النا‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫نيمكن‬‫اجزيةي‬ ‫ر‬ ‫متغ‬ ‫ه‬ :
‫نض‬‫نيندما‬‫حداي‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫انية‬ ‫ال‬‫السنة‬ ‫طالة‬
‫الاليحة‬‫ا‬ ‫التالة‬‫عالمات‬‫ل‬ ‫متح‬
DependentList
‫ت‬‫ز‬‫ا‬ ‫ع‬‫رنضغط‬
Ok
‫سنحصل‬‫نإننا‬‫الرايمة‬‫ه‬ ‫ه‬‫ا‬ ‫ات‬ ‫السن‬‫ل‬ ‫متح‬ ‫رم‬ ‫ار‬
‫سط‬ ‫اخت‬‫ا‬ ‫ع‬‫نسنحصل‬‫الرايمة‬‫ه‬ ‫ه‬‫ا‬ ‫ات‬ ‫السن‬‫ل‬ ‫متح‬ ‫رم‬‫عند‬‫أما‬‫التالةي‬‫ل‬ ‫ليالمات‬‫اححسابي‬‫سط‬ ‫اخت‬‫ا‬ ‫ع‬‫ال‬ ‫م‬
‫ا‬
‫ححسابي‬
‫حدمر‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫سنة‬ ‫ل‬ ‫طالة‬ ‫ليالمات‬
LabelCasesby
‫نا‬ ‫لد‬ ‫ا‬ ‫نإذا‬‫أرضحي‬‫باكل‬ ‫الااذ‬‫الريم‬‫ا‬ ‫اإلشات‬‫ا‬ ‫ع‬‫زساعد‬ ‫نإ‬‫نرطي‬‫يانية‬ ‫ال‬‫م‬ ‫الرس‬‫ا‬ ‫فيد‬ ‫احميات‬‫ا‬ ‫ه‬:
‫اح‬ ‫ياني‬ ‫ال‬ ‫الرسم‬ ‫ا‬ ‫شاذ‬‫حالة‬ ‫ل‬ ‫بجاند‬ ‫نسيظإر‬ ‫اخرب‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫بإاماله‬ ‫رممنا‬ ‫التالة‬‫أسماء‬‫ل‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫متح‬
‫بيالم‬‫ماص‬
‫التالة‬‫ات‬
‫عالمتهر‬ ‫من‬‫رالتحرل‬‫التالة‬‫سجالت‬‫اجية‬‫ر‬‫م‬‫من‬‫مكننا‬ ‫مما‬ ‫الااذ‬‫اليالمة‬ ‫ذر‬‫التالد‬ ‫اسم‬

22. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
22
‫الزر‬
Statistics
:
( ‫الشكل‬
12
)
:‫التالية‬ ‫ات‬‫ت‬‫احميا‬ ‫الاكل‬ ‫ا‬ ‫م‬‫نر‬
Descriptive
‫ر‬ ‫ال‬ ‫رمجال‬ ‫ل‬‫اخييات‬ ‫ام‬‫ر‬‫راننح‬ ‫اححسابي‬ ‫سط‬ ‫اخت‬ ‫صفية‬ ‫ال‬ ‫اإلحصاءات‬ ‫من‬ ‫عة‬ ‫مجم‬ ‫زيتي‬ :
‫اححساب‬ ‫سط‬ ‫للمت‬ ‫ة‬
‫ي‬
‫ا‬ ‫ج‬ ‫اخ‬ ‫اخرب‬ ‫مالل‬ ‫من‬ ‫اححسابي‬ ‫سط‬ ‫اخت‬ ‫ت‬ ّ‫خرد‬ ‫رة‬ ‫ال‬ ‫مجال‬ ‫ا‬ ‫رة‬ ‫ال‬ ‫اتجة‬ ‫ل‬ ‫تيد‬ ‫مكننا‬ ‫أنه‬ ‫رنالحظ‬ ‫حخي‬ ‫رالتفلتحررر‬ ‫اء‬ ‫رانلت‬
‫ها‬‫امية‬‫ر‬‫اننت‬‫الدتجة‬ ‫رأ‬ ‫احمياتي‬‫ا‬ ‫ه‬ ‫احت‬
95%
‫ر‬
M-estimators
‫عتاء‬ ‫تم‬ ‫حيث‬ ‫رلةي‬ ‫اخ‬ ‫أر‬ ‫زرنة‬ ‫اخ‬ ‫اححسابية‬ ‫ستات‬ ‫اخت‬ ‫رها‬ :
‫رالريم‬ ‫مييفة‬ ‫أرزا‬ ‫اخركز‬ ‫عن‬ ‫ييد‬ ‫ال‬ ‫الريم‬
‫البرنامج‬‫رييتينا‬‫اححسابيي‬‫سط‬ ‫اخت‬‫امة‬‫ا‬ ‫ع‬ ‫الااذ‬‫للريم‬‫السلبب‬‫األثر‬‫اخفيف‬‫ا‬ ‫ع‬‫اليملية‬‫ه‬ ‫ه‬‫رتساعد‬‫اةي‬ ‫م‬
ً
‫أرزانا‬‫منه‬‫ة‬ ‫الررا‬
‫ر‬ ‫األرزا‬‫حساة‬ ‫طرارة‬ ‫ا‬ ‫اختلف‬‫ع‬ ‫الن‬‫ا‬ ‫ه‬ ‫من‬‫ستات‬ ‫مت‬ ‫أتبية‬
Outliers
‫ر‬ ‫احميات‬‫ا‬ ‫ه‬‫د‬ ‫احد‬ ‫عند‬ :
‫ر‬ ‫الااذ‬‫الريم‬ ‫كاف‬‫بهدم‬ ‫رذلك‬‫حانت‬ ‫ممسة‬ ‫رأصغر‬‫أكبر‬ ‫بإظإات‬‫البرنامج‬ ‫م‬
Percentiles
‫نات‬ ‫اخئ‬ ‫ظإر‬ ‫احميات‬ ‫ا‬ ‫ه‬ :
5, 10, 25, 50, 75, 90, 95
‫احتها‬ ‫ك‬ ‫القب‬ ‫الريمة‬ ‫ه‬
ً
‫ال‬ ‫م‬ ‫احماما‬ ‫ناخئ‬
5%
‫من‬
‫مإا‬ ‫رن‬‫اخااهدات‬
95%
‫ر‬
‫الزر‬
Plots
:
‫الت‬‫ات‬ ‫احح‬ ‫مرب‬‫ظإر‬ ‫عليه‬‫النرر‬ ‫عند‬
:‫ا‬ ‫ا‬

23. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
23
( ‫الشكل‬
13
)
:‫اه‬ ‫حت‬ ‫ما‬ ‫رأهم‬
‫الصندوقي‬‫املخطط‬
BoxPlots
:
:‫التالية‬ ‫اء‬‫ز‬‫األج‬‫من‬ ‫الصندرقا‬ ‫املمتط‬ ‫تألف‬
‫ا‬
( ‫لشكل‬
14
)
‫ل‬‫األر‬ ‫الربي‬
Q1
‫احتها‬ ‫ر‬ ‫القب‬ ‫الريمة‬ ‫ره‬ ‫اي‬ ‫السف‬ ‫ق‬‫الصندر‬ ‫طرم‬ :
25%
‫اخااهداتر‬ ‫من‬
‫الث‬ ‫ال‬ ‫الربي‬
Q3
‫ر‬ ‫القب‬‫الريمة‬ ‫ره‬ ‫ي‬‫ل‬ ‫اليل‬ ‫ق‬‫الصندر‬‫طرم‬ :
‫احتها‬
75%
‫اخااهداتر‬ ‫من‬
‫سيط‬ ‫ال‬
Median
‫احته‬ ‫أ‬‫أل‬‫يانات‬ ‫ال‬‫منتصف‬‫ا‬ ‫ر‬ ‫انيي‬ ‫ال‬ ‫الربي‬‫نفسه‬ ‫ره‬‫ي‬‫ق‬‫الصندر‬‫اامل‬ ‫ر‬ ‫ل‬ ‫ال‬‫احمط‬:
50%
‫من‬
‫مه‬ ‫رن‬‫اخااهدات‬
50%
‫منهار‬
‫انستتانت‬
Whiskers
‫الصن‬ ‫ل‬ ‫ط‬ ‫رنصف‬ ‫(مر‬ ‫الربيعا‬ ‫اخدم‬ ‫رنصف‬ ‫مر‬ ‫عن‬ ‫ازاد‬ ‫ن‬ ‫بمسانة‬ ‫ق‬‫الصندر‬ ‫ماتج‬ ‫امتد‬ :
‫)ي‬‫ق‬‫در‬
‫املجالر‬ ‫ا‬ ‫ه‬‫ا‬ ‫مااهد‬‫لمر‬ ‫عند‬ ‫رانتهب‬
‫ل‬‫األر‬ ‫الربي‬
‫سيط‬ ‫ال‬
‫الث‬ ‫ال‬ ‫الربي‬
‫شاذ‬ ‫ميمة‬
‫متترنة‬ ‫ميمة‬

24. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
24
‫الااذ‬‫الريم‬
Outliers
‫ازاد‬‫بمسانة‬)‫األسفل‬‫أر‬‫ا‬ ‫األع‬‫(من‬‫ق‬‫الصندر‬‫طرم‬‫عن‬‫يد‬ ‫ا‬‫القب‬‫الريم‬‫رها‬‫ي‬ ‫ر‬ ‫صغ‬ ‫بداير‬‫لإا‬‫زاات‬:
‫الربيعار‬‫اخدم‬ ‫أميام‬ ‫ثالث‬‫ا‬ ‫ع‬‫ازاد‬ ‫رن‬‫الربيعاي‬ ‫اخدم‬ ‫رنصف‬ ‫مر‬ ‫ا‬ ‫ع‬
‫اختترنة‬ ‫الريم‬
Extremes
‫ل‬ ‫زاات‬ :
‫ثالث‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫ازاد‬ ‫بمسانة‬ ‫ق‬‫الصندر‬ ‫ا‬ ‫طر‬ ‫عن‬ ‫يد‬ ‫ا‬ ‫القب‬ ‫الريم‬ ‫أر‬ ‫اخااهدات‬ ‫ها‬ ‫بنجمةي‬ ‫إا‬
‫ا‬ ‫متأ‬ ‫أر‬ ‫األسئلة‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫اإلجابة‬ ‫ا‬ ‫متأ‬ ‫عن‬ ‫ما‬ ‫نااجة‬ ‫الغالد‬ ‫ا‬ ‫صحيحة‬ ‫ر‬ ‫غ‬ ‫ميم‬ ‫ها‬ ‫اختترنة‬ ‫رالريم‬ ‫الربيعاي‬ ‫اخدم‬ ‫أميام‬
‫صحيحةر‬
ً
‫ميما‬‫اتها‬ ‫اعت‬ ‫نيمكن‬ ‫الااذ‬‫الريم‬ ‫أما‬‫البرنامجي‬ ‫ا‬ ‫ملئها‬
‫مالحظة‬
:
50
%
‫الترم‬ ‫من‬
ً
‫ا‬ ‫مرا‬ ‫ق‬‫الصندر‬ ‫رسط‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ج‬ ‫اخ‬ ‫احمط‬ ‫ك‬ ‫رعندما‬ ‫اي‬ ‫رالسف‬ ‫ل‬ ‫اليل‬ ‫ق‬‫الصندر‬ ‫ا‬ ‫طر‬ ‫ب‬ ‫ار‬ ‫يانات‬ ‫ال‬ ‫من‬
‫ل‬ ‫ننر‬‫ق‬‫الصندر‬‫من‬‫ل‬ ‫اليل‬‫الترم‬‫ا‬ ‫أمرة‬‫احمط‬‫ا‬ ‫ه‬ ‫ك‬ ‫عندما‬‫أما‬‫ي‬ ‫اليم‬ ‫نح‬‫ل‬ ‫ملت‬‫يانات‬ ‫ال‬ ‫زي‬ ‫ا‬ ‫بأ‬‫ل‬ ‫نر‬‫نإننا‬‫ق‬‫للصندر‬‫ا‬ ‫السف‬
‫زي‬ ‫ا‬ ‫بأ‬
‫ساتر‬ ‫ال‬ ‫نح‬ ‫ل‬ ‫ملت‬‫يانات‬ ‫ال‬
‫الهيستوغرام‬‫مخطط‬
Histogram
:
‫الرابيةر‬ ‫أر‬‫انسمية‬‫يانات‬ ‫ال‬ ‫م‬ ‫استخدامه‬‫مكن‬ ‫رن‬ ‫نرطي‬‫الكمية‬ ‫يانات‬ ‫بال‬ ‫ماص‬ ‫مختط‬ ‫ره‬ ‫ي‬‫ل‬‫ات‬‫ر‬‫التك‬‫اخدتج‬ ‫ليرض‬

25. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
25
( ‫الشكل‬
16
)
‫واألوراق‬ ‫الساق‬‫مخطط‬
Stem-and-leaf
:
‫ن‬ ‫أ‬‫ز‬‫ج‬ ‫ا‬ ‫تمم‬‫أل‬‫ارسيم‬ ‫تم‬ ‫املمتط‬‫ا‬ ‫ه‬ ‫ا‬
‫الساق‬ ‫ه‬ ‫ل‬‫األر‬
Stem
‫تمة‬ ‫ال‬ ‫ه‬ ‫اني‬ ‫رال‬
Leaf
‫الرمم‬ ‫من‬‫األزسر‬‫احجزء‬ ‫الساق‬ ‫ل‬ ‫رام‬
‫الريم‬ ‫نا‬ ‫لد‬ ‫انت‬ ‫نإذا‬‫منهي‬ ‫من‬ ‫األ‬ ‫احجزء‬ ‫ها‬ ‫راألرتاق‬
5, 7, 12,15, 16, 20, 21, 23, 20
‫ل‬ ‫م‬ ‫الساق‬ ‫ل‬‫األر‬ ‫ن‬ ‫أ‬‫ز‬‫ج‬ ‫ا‬ ‫نرسمإا‬ ‫نإننا‬
‫راالحظ‬‫اآلحااي‬‫مانة‬‫ل‬ ‫ام‬‫األرتاق‬‫اني‬ ‫رال‬‫ات‬‫ر‬‫اليا‬‫مانة‬
‫ات‬‫ت‬‫ا‬‫ر‬‫التك‬ ‫أ‬‫بينهما‬‫ق‬‫رالفر‬‫ام‬‫ر‬‫غ‬ ‫ست‬ ‫الإ‬‫مختط‬‫ه‬ ‫زا‬‫املمتط‬‫ا‬ ‫ه‬ ‫بأ‬
‫أتمامر‬‫شكل‬ ‫ا‬ ‫ع‬‫نتظإر‬‫راألرتاق‬ ‫الساق‬‫مختط‬ ‫ا‬ ‫أما‬ ‫أعمد‬‫شكل‬‫ا‬ ‫ع‬ ‫اظإر‬ ‫ام‬‫ر‬‫غ‬ ‫ست‬ ‫الإ‬ ‫ا‬

26. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
26
‫مثال‬
:
‫ال‬ ‫ه‬ ‫ه‬ ‫زي‬ ‫ا‬ ‫ام‬ ‫رمد‬ ‫الفيي‬ ‫البرمجة‬ ‫لغة‬ ‫ا‬ ‫مااية‬ ‫اخيل‬ ‫الإندسة‬ ‫طالة‬ ‫ليالمات‬ ‫لة‬ ‫اخم‬ ‫يانات‬ ‫ال‬ ‫نا‬ ‫لد‬ ‫لتكن‬
‫ح‬ ‫يانات‬
‫السنة‬ ‫سد‬
:‫ا‬ ‫التا‬ ‫ل‬‫احجدر‬ ‫ا‬ ‫كما‬ ‫راحجنا‬ ‫اسية‬‫ت‬‫الد‬
( ‫ل‬‫الجدو‬
6
)
‫اسية‬‫ت‬‫الد‬‫السنة‬
‫احجنا‬
‫الفي‬‫عالمة‬
‫ا‬‫األر‬
‫ذكر‬
70
‫ا‬‫األر‬
80
‫ا‬‫األر‬
‫ذكر‬
77
‫انية‬ ‫ال‬
‫أنثى‬
68
‫انية‬ ‫ال‬
‫ذكر‬
91
‫ذكر‬
74
‫ا‬‫األر‬
‫أنثى‬
70
‫ا‬‫األر‬
‫ذكر‬
42
‫انية‬ ‫ال‬
‫أنثى‬
200
‫ا‬‫األر‬
‫أنثى‬
63
‫انية‬ ‫ال‬
‫أنثى‬
77
:‫ة‬ ‫راختل‬
1
-
‫رجدتر‬ ‫ها‬ ‫ن‬‫احماطئة‬‫الريم‬ ‫ل‬ ‫رتيد‬‫التالة‬‫عالمات‬ ‫استكاام‬
2
-
‫اسيةر‬‫ت‬‫الد‬ ‫رالسنة‬ ‫احجنا‬ ‫حسد‬ ‫التالة‬‫عالمات‬ ‫استكاام‬
VAR00001Stem-and-Leaf Plot
Frequency Stem & Leaf
2.00 0 . 57
3.00 1 . 256
3.00 2 . 013
1.00 3. 0
Stemwidth: 10.00
Each leaf: 1 case(s)

27. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
27
‫ا‬
‫أوال‬
:
‫برنامج‬ ‫ا‬ ‫يانات‬ ‫ال‬ ‫بملء‬ ‫م‬ ‫نر‬
SPSS
‫ا‬‫األر‬ ‫السنة‬ ‫ز‬ ‫ارم‬ ‫تم‬ ‫أ‬ ‫األنضل‬ ‫رمن‬ ‫ي‬‫ل‬ ‫بمتح‬ ‫ا‬ ‫عم‬ ‫ل‬ ‫يل‬ ‫ام‬ ‫تم‬ ‫بحيث‬ ‫ي‬
ً
‫سابرا‬ ‫تيلمنا‬ ‫كما‬
‫بال‬
‫رمم‬
1
‫بالرمم‬‫انية‬ ‫ال‬ ‫رالسنة‬
2
‫بالرمم‬ ‫ت‬ ‫ال‬‫ز‬ ‫رارم‬ ‫ي‬
1
‫بالرمم‬‫راإلناث‬
2
‫ر‬
‫ب‬‫ر‬‫م‬ ‫ا‬ ‫التالة‬‫عالمات‬ ‫رندمل‬‫انستكاام‬‫ا‬ ‫هد‬ ‫ن‬ ‫ثم‬
Dependent List
:‫ا‬ ‫التا‬‫بالاكل‬‫ات‬ ‫احح‬ ‫مرب‬‫ح‬ ‫نيص‬
( ‫الشكل‬
17
)
‫ت‬‫ز‬ ‫نضغط‬ ‫ثم‬
Ok
:‫املمرجات‬ ‫نان‬ ‫ا‬ ‫التالية‬ ‫النتايج‬‫نتظإر‬
1
-
‫املوجود‬‫القيم‬ ‫ل‬‫جدو‬
:‫املفقودة‬‫والقيم‬ ‫ة‬
( ‫ل‬‫الجدو‬
7
)
Case Processing Summary
Cases
Valid Missing Total
N Percent N Percent N Percent
‫عالمة‬
‫الفي‬ 11 100.0% 0 0.0% 11 100.0%
(
ً
‫ناتغا‬ ‫مربيإا‬ ‫ارا‬ ‫ام‬ ‫ما‬ ‫القب‬ ‫ا‬ ‫اخفر‬ ‫رالريم‬ ‫صحيح‬ ‫باكل‬ ‫امالإا‬ ‫ام‬ ‫القب‬ ‫الريم‬ ‫زيتينا‬
User missing
‫ميرنة‬ ‫ميمة‬ ‫ملء‬ ‫ام‬ ‫أر‬ )
(‫نت‬ ‫اختح‬ ‫اف‬‫ر‬‫تي‬‫ا‬ ‫ا‬ ‫اخفر‬ ‫الريم‬‫من‬
System missing
‫الريمر‬ ‫لكل‬ ‫اة‬ ‫اخئ‬‫النسد‬ ‫ل‬‫احجدر‬‫زيرض‬ ‫ذلك‬ ‫ا‬ ‫باإلمانة‬ ‫)ي‬
2
-
‫الوصفي‬ ‫اإلحصاء‬
:‫التالية‬ ‫النتايج‬ ‫األسفل‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ال‬ ‫صفي‬ ‫ال‬ ‫اإلحصاء‬‫ل‬‫جدر‬ ‫زيتينا‬ :

28. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
28
( ‫ل‬‫الجدو‬
8
)
Descriptives
Statistic Std. Error
‫عالمة‬
‫الفي‬
Mean 82.91 12.269
95% Confidence Interval for
Mean
Lower Bound 55.57
Upper Bound 110.25
5% Trimmed Mean 78.68
Median 74.00
Variance 1655.891
Std.Deviation 40.693
Minimum 42
Maximum 200
Range 158
InterquartileRange 12
Skewness 2.758 .661
Kurtosis 8.607 1.279
‫اححسابي‬ ‫سط‬ ‫اخت‬
Mean
‫ل‬‫زسار‬ ‫الفي‬‫البرمجة‬ ‫لغة‬ ‫ماا‬ ‫ا‬ ‫التالة‬ ‫ليالمات‬
82‫ر‬91
‫عاليةي‬ ‫عالمات‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫التالة‬ ‫ل‬ ‫حص‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ريا‬
:‫التالية‬ ‫باخياالة‬ ‫راحسد‬
𝑥̅ =
∑ 𝑥𝑖
𝑛
𝑖=1
𝑛
:‫حيث‬
𝑥𝑖
‫ر‬‫تمم‬ ‫اخااهد‬ :
𝑛
‫حجم‬ :
‫اليينةر‬

29. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
29
‫ل‬‫اخييات‬ ‫احمتأ‬
Std.Error
‫رميمته‬ ‫سط‬ ‫اخت‬ ‫لريمة‬ ‫اخرابل‬ ‫ا‬ ‫اليم‬ ‫ا‬ ‫رار‬ ‫اححسابي‬ ‫سط‬ ‫للمت‬
12‫ر‬269
‫ر‬ ‫التغ‬ ‫مدم‬ ‫عن‬ ‫زيبر‬ ‫ره‬
‫احمتأ‬ ‫ا‬ ‫لما‬ ‫ا‬ ‫ربالتا‬‫اححجمي‬‫ربنفا‬ ‫املجتم‬‫نفا‬‫من‬‫م‬‫أمر‬‫عينة‬‫نا‬ ‫سح‬‫ذا‬ ‫اححسابي‬‫سط‬ ‫اخت‬‫ميمة‬‫ا‬ ‫حصل‬ ‫أ‬‫مكن‬ ‫ل‬ ‫ال‬
‫انت‬ ‫أصغر‬‫ل‬‫اخييات‬
:‫التالية‬ ‫اخياالة‬‫راحسد‬‫أاقي‬ ‫باكل‬ ‫للمجتم‬‫لة‬ ‫مم‬ ‫اححسابي‬ ‫سط‬ ‫اخت‬‫ميمة‬
𝑆𝐸 =
𝑆
√𝑛
:‫حيث‬
𝑆
‫للينيةر‬ ‫ل‬‫اخييات‬‫ام‬‫ر‬‫اننح‬ :
𝑛
‫اليينةر‬ ‫حجم‬ :
‫رة‬ ‫ال‬ ‫مجال‬
ConfidenceInterval
‫ثرة‬‫بدتجة‬‫اححسابي‬‫سط‬ ‫للمت‬
95
%
‫سط‬ ‫اخت‬‫ميمة‬‫اامله‬ ‫ار‬‫ل‬ ‫ال‬‫للمجال‬‫ر‬ ‫ارد‬‫ل‬ ‫م‬ ‫ره‬‫ي‬
‫اححساب‬
‫املجال‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫اامل‬ ‫اححسابي‬ ‫سط‬ ‫اخت‬ ‫ع‬ ‫رم‬ ‫احتمال‬ ‫راك‬ ‫اححجم‬ ‫ربنفا‬ ‫املجتم‬ ‫نفا‬ ‫من‬ ‫م‬‫أمر‬ ‫عينة‬ ‫سحد‬ ‫أعدنا‬ ‫ذا‬ ‫ي‬
0‫ر‬95
‫ه‬ ‫النا‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫املجال‬‫ا‬ ‫ه‬ ‫أ‬ ‫رنالحظ‬‫ي‬
55‫ر‬57
‫ي‬
110‫ر‬25
:‫باخياالة‬ ‫اححسابي‬‫سط‬ ‫للمت‬‫رة‬ ‫ال‬‫مجال‬‫راحسد‬‫]ي‬
[𝑥̅ − 𝑧1−
𝛼
2
𝑆
√𝑛
, 𝑥̅ + 𝑧1−
𝛼
2
𝑆
√𝑛
]
:‫حيث‬
𝑆
‫للينيةر‬ ‫ل‬‫اخييات‬‫ام‬‫ر‬‫اننح‬ :
𝑛
‫اليينةر‬ ‫حجم‬ :
𝑥̅
‫اححسابير‬‫سط‬ ‫اخت‬ :
𝑧1−
𝛼
2
‫الدمة‬ ‫م‬ ‫خست‬ ‫اخرابلة‬ ‫يعا‬ ‫الت‬ ‫زي‬ ‫للت‬ ‫احجدرلية‬ ‫الريمة‬ :
1 −
𝛼
2
‫ر‬
‫ع‬ ‫اخرت‬ ‫اححسابي‬ ‫سط‬ ‫اخت‬
Trimmed Mean
‫اء‬‫ز‬‫اجت‬ ‫طرال‬ ‫عن‬ ‫راحسد‬
2‫ر‬5
%
‫ر‬ ‫يانات‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫أع‬ ‫من‬
2‫ر‬5
%
‫أسفل‬ ‫من‬
‫ارايبها‬ ‫بيد‬ ‫إا‬
‫ميمة‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫راختترنة‬ ‫الااذ‬ ‫الريم‬ ‫ر‬ ‫اأث‬ ‫م‬ ‫ح‬ ‫ألنه‬ ‫اححسابي‬ ‫سط‬ ‫للمت‬ ‫أاق‬ ‫ميمة‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫اححص‬ ‫ا‬ ‫زساعد‬ ‫لك‬ ‫رب‬ ‫ي‬
ً
‫ا‬ ‫اصاعد‬
‫ل‬‫تسار‬ ‫ع‬ ‫اخرت‬‫اححسابي‬‫سط‬ ‫اخت‬‫ميمة‬ ‫بأ‬ ‫م‬‫نر‬ ‫أ‬‫رامكن‬ ‫اححسابيي‬ ‫سط‬ ‫اخت‬
78‫ر‬68
‫الياال‬ ‫اححسابي‬ ‫سط‬ ‫اخت‬ ‫عن‬ ‫اختلف‬‫رها‬
‫ل‬‫زسار‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ال‬
82‫ر‬91
‫ي‬
‫كما‬ ‫رمتترنةي‬ ‫شاذ‬
ً
‫ميما‬ ‫ل‬ ‫اح‬ ‫نا‬ ‫لد‬ ‫القب‬ ‫يانات‬ ‫ال‬ ‫أل‬ ‫أاق‬ ‫ع‬ ‫اخرت‬ ‫سط‬ ‫اخت‬ ‫ميمة‬ ‫بأ‬ ‫ل‬ ‫الر‬ ‫رامكن‬
‫التاليةر‬ ‫الفرر‬ ‫ا‬ ‫م‬‫سنر‬
‫سيط‬ ‫ال‬
Median
‫ل‬‫زسار‬ ‫النا‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ياناتي‬ ‫ال‬ ‫منتصف‬ ‫ا‬ ‫ار‬ ‫القب‬ ‫الريمة‬ ‫ه‬
74,00
‫التال‬ ‫نصف‬ ‫عالمات‬ ‫بأ‬ ‫ل‬ ‫الر‬‫مكن‬ ‫أل‬ ‫ي‬
‫ة‬
‫من‬ ‫أمل‬
74‫ر‬00
‫اآلمر‬ ‫رالنصف‬
‫ا‬ ‫أع‬
‫منها‬
.
)‫ت‬ ‫ا‬ ‫(ال‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫الت‬
Variance
‫يانات‬ ‫ال‬ ‫ت‬ ‫تا‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫ذلك‬ ‫ال‬ ‫أكبر‬ ‫ميمته‬ ‫انت‬ ‫نكلما‬ ‫اححسابي‬ ‫ستإا‬ ‫مت‬ ‫عن‬ ‫يانات‬ ‫ال‬ ‫اعد‬ ‫ا‬ ‫عن‬ ‫زيبر‬
‫النا‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫رميمته‬‫سطي‬ ‫اخت‬‫عن‬ ‫اعدها‬ ‫را‬
1655‫ر‬891
:‫التالية‬ ‫باخياالة‬ ‫حسابه‬ ‫رامكن‬‫ي‬
𝜎2
=
∑ (𝑥𝑖 − 𝑥̅)2
𝑛
𝑖=1
𝑛
‫ا‬
‫ام‬‫ر‬‫ننح‬
‫ل‬‫اخييات‬
Standard deviation
‫ر‬ ‫أك‬ ‫ريستخدم‬ ‫ياناتي‬ ‫ال‬ ‫ت‬ ‫تا‬ ‫حساة‬ ‫أارات‬ ‫من‬ ‫ضا‬ ‫أ‬ ‫ره‬ ‫ني‬ ‫ا‬ ‫للت‬ ‫التربيعا‬ ‫ت‬ ‫احج‬ ‫ه‬
‫النا‬ ‫م‬‫ا‬ ‫ل‬‫ريسار‬ ‫ني‬ ‫ا‬ ‫الت‬‫من‬
40‫ر‬693
‫ر‬

30. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
30
‫ميمة‬ ‫أصغر‬
Minimum
‫ل‬‫تسار‬ ‫الدلفي‬ ‫ماا‬ ‫ا‬ ‫عالمة‬ ‫أمل‬ ‫بأ‬ ‫نالحظ‬ ‫أ‬ ‫مكن‬ ‫ل‬‫احجدر‬ ‫من‬ ‫اخدترسةر‬ ‫يانات‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫ميمة‬ ‫أصغر‬ ‫ها‬
42
‫ر‬
‫ميمة‬‫أكبر‬
Maximum
‫يانات‬ ‫ال‬‫ا‬
‫ل‬‫تسار‬‫الفي‬ ‫ماا‬‫ا‬ ‫عالمة‬‫ا‬ ‫أع‬ ‫بأ‬‫ل‬‫احجدر‬‫ضح‬ ‫را‬‫ي‬
200
‫ست‬ ‫ل‬‫اليالمة‬‫ه‬ ‫ه‬ ‫بأ‬‫نيلم‬‫لة‬ ‫بسإ‬‫ي‬
‫ص‬‫ل‬‫ا‬ ‫اتيدم‬‫ن‬ ‫التالة‬‫عالمات‬ ‫أل‬‫صحيحة‬
100
‫ر‬
‫اخدم‬
Range
‫ل‬‫زسار‬‫اخدم‬ ‫أ‬‫رنالحظ‬‫ميمةي‬‫رأصغر‬‫ميمة‬‫أكبر‬ ‫ب‬‫ق‬‫الفر‬ ‫ه‬
158
‫عال‬‫ا‬ ‫أع‬ ‫ب‬‫ق‬‫الفر‬ ‫ره‬
‫عالمات‬‫ا‬ ‫عالمة‬‫رأمل‬‫مة‬
‫ب‬ ‫عالمة‬ ‫ا‬ ‫أع‬ ‫سابرا‬ ‫ذكرنا‬ ‫كما‬ ‫رها‬ ‫يانات‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫متترنة‬ ‫ميمة‬ ‫ا‬ ‫رج‬ ‫بسبد‬ ‫ماطئة‬ ‫اخدم‬ ‫ميمة‬ ‫بأ‬ ‫اضح‬ ‫ال‬ ‫رمن‬ ‫الفيي‬ ‫طالة‬
‫الفير‬ ‫ماا‬ ‫عالمات‬
‫الربيعا‬‫اخدم‬
InterquartileRange
‫النا‬ ‫م‬‫ا‬ ‫ل‬‫ريسار‬‫ي‬‫ل‬‫األر‬ ‫رالربي‬‫الث‬ ‫ال‬ ‫الربي‬ ‫ب‬‫ق‬‫الفر‬ ‫ه‬
12
‫رار‬‫ي‬
‫الربيعا‬‫اخدم‬‫اامل‬
50
%
‫بأ‬ ‫ل‬ ‫الر‬ ‫مكن‬ ‫النا‬ ‫م‬ ‫نفي‬ ‫ياناتي‬ ‫ال‬ ‫من‬
50
%
‫مدتها‬ ‫مسانة‬ ‫ا‬ ‫ار‬ ‫التالة‬ ‫عالمات‬ ‫من‬
12
‫امركز‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫دل‬ ‫ا‬ ‫ره‬ ‫نرطي‬ ‫اتجة‬
‫ستإار‬ ‫مت‬‫ل‬ ‫ح‬ ‫يانات‬ ‫ال‬
‫اء‬ ‫انلت‬
Skewness
‫ك‬ ‫نيندما‬ ‫ياناتي‬ ‫ال‬ ‫امركز‬ ‫مكا‬ ‫عن‬ ‫رييبر‬ ‫ي‬ ‫زي‬ ‫الت‬ ‫شكل‬ ‫صف‬ ‫ل‬ ‫اخستخدمة‬ ‫األارات‬ ‫أحد‬ ‫ه‬
‫اء‬ ‫انلت‬
‫ا‬ ‫متمركز‬ ‫يانات‬ ‫ال‬ ‫نتك‬
ً
‫ا‬ ‫ج‬ ‫م‬ ‫اء‬ ‫انلت‬ ‫ا‬ ‫ذا‬ ‫أما‬ ‫سطي‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫متمركز‬ ‫يانات‬ ‫ال‬ ‫رأ‬ ‫ميتدل‬ ‫زي‬ ‫الت‬ ‫بأ‬ ‫ل‬ ‫نر‬ ‫للصفر‬
ً
‫مساراا‬
‫نيمكن‬
ً
‫ا‬ ‫سال‬ ‫اء‬ ‫انلت‬ ‫ا‬ ‫ذا‬‫ر‬ ‫ي‬ ‫اليم‬ ‫نح‬ ٍ ‫ملت‬ ‫زي‬ ‫الت‬ ‫بأ‬ ‫ل‬ ‫رنر‬ ‫ر‬ ‫الك‬ ‫الريم‬ ‫من‬ ‫ر‬ ‫أك‬ ‫ر‬ ‫الصغ‬ ‫الريم‬ ‫بأ‬ ‫زينب‬ ‫مما‬ ‫سات‬ ‫ال‬
‫ن‬
‫ا‬
‫نالحظ‬‫ساتي‬ ‫ال‬ ‫نح‬ ٍ ‫ملت‬ ‫زي‬ ‫الت‬ ‫بأ‬‫ل‬ ‫رنر‬ ‫ر‬ ‫الصغ‬‫الريم‬‫من‬‫ر‬ ‫أك‬ ‫ر‬ ‫الك‬‫الريم‬ ‫رأ‬ ‫زي‬ ‫الت‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫متمركز‬‫يانات‬ ‫ال‬ ‫بأ‬‫ل‬ ‫الر‬
‫ل‬‫زسار‬ ‫اء‬ ‫انلت‬ ‫أ‬‫النا‬ ‫م‬ ‫ا‬
2‫ر‬758
‫ر‬ ‫زي‬ ‫الت‬ ‫من‬‫م‬‫سر‬ ‫ال‬‫احجإة‬ ‫ا‬ ‫متمركز‬‫يانات‬ ‫رال‬ ‫اليم‬ ‫نح‬ ٍ ‫ملت‬ ‫زي‬ ‫الت‬ ‫أ‬‫أل‬
( ‫الاكل‬
18
)
‫ه‬
‫لك‬ ‫ل‬ ‫بينها‬‫انمتالنات‬‫لتفصيل‬‫ماصا‬ ‫ا‬ ‫بح‬ ‫راحتاج‬‫النتايج‬ ‫لنفا‬ ‫زسعا‬‫رجمييإا‬‫اء‬ ‫انلت‬‫احسد‬‫القب‬ ‫اخياانت‬ ‫من‬ ‫د‬ ‫اليد‬‫ناا‬
‫الكتاةر‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫لإا‬ ‫ق‬‫نتتر‬ ‫لن‬
‫التفلتح‬
Kurosis
‫بأ‬‫ل‬ ‫نر‬‫الصفر‬‫ل‬‫زسار‬‫التفلتح‬ ‫ك‬ ‫نيندما‬‫ياناتي‬ ‫ال‬‫امركز‬‫مدم‬‫اصف‬
ً
‫ضا‬ ‫أ‬ ‫زي‬ ‫الت‬‫شكل‬‫صف‬ ‫ل‬ ‫أاا‬ ‫ه‬
‫ا‬
‫بأ‬ ‫ل‬ ‫ننر‬
ً
‫ا‬ ‫ج‬ ‫م‬ ‫التفلتح‬ ‫ا‬ ‫ذا‬‫ر‬ ‫يعاي‬ ‫الت‬ ‫زي‬ ‫الت‬ ‫منحنى‬ ‫افاع‬‫ت‬‫ن‬ ‫مراتة‬ ‫زي‬ ‫الت‬ ‫منحنى‬ ‫اتافاع‬ ‫راك‬ ‫التفلتح‬ ‫منتظم‬ ‫زي‬ ‫لت‬
‫رأ‬ ‫التفلتح‬ ‫منخفض‬ ‫زي‬ ‫الت‬ ‫بأ‬ ‫ل‬ ‫ننر‬
ً
‫ا‬ ‫سال‬ ‫التفلتح‬ ‫ا‬ ‫ذا‬ ‫أما‬ ‫ري‬ ‫ك‬ ‫باكل‬ ‫متمركز‬ ‫يانات‬ ‫ال‬ ‫رأ‬ ‫التفلتح‬ ‫ا‬ ‫عا‬ ‫زي‬ ‫الت‬
‫ا‬ ‫ر‬‫ي‬ ‫متناثر‬ ‫يانات‬ ‫ال‬
‫ل‬‫زسار‬ ‫التفلتح‬ ‫بأ‬ ‫نجد‬‫ل‬‫احجدر‬
8‫ر‬607
‫ر‬ ‫ر‬ ‫صغ‬ ‫منترة‬ ‫ا‬ ‫متجمية‬ ‫يانات‬ ‫رال‬ ‫التفلتح‬ ‫ا‬ ‫عا‬ ‫زي‬ ‫نالت‬
‫اليم‬ ‫نح‬ ‫ل‬ ‫ملت‬ ‫زي‬ ‫ا‬
‫سات‬ ‫ال‬ ‫نح‬ ‫ل‬ ‫ملت‬ ‫زي‬ ‫ا‬

31. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
31
( ‫الاكل‬
19
)
‫لك‬ ‫ل‬ ‫بينها‬‫انمتالنات‬‫لتفصيل‬‫ماصا‬ ‫ا‬ ‫بح‬‫راحتاج‬‫النتايج‬ ‫لنفا‬‫زسعا‬‫رجمييإا‬‫التفلتح‬‫احسد‬‫القب‬ ‫اخياانت‬‫من‬‫د‬ ‫اليد‬ ‫هناا‬
‫الكتاةر‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫لإا‬ ‫ق‬‫نتتر‬ ‫لن‬
3
-
‫امل‬ ‫ل‬‫جدو‬
‫املثقلة‬‫توسطات‬
M-estimator
:
( ‫ل‬‫الجدو‬
9
)
M-Estimators
Huber’s M-
Estimatora
Tukey’s
Biweightb
Hampel’s M-
Estimatorc
Andrews’Waved
‫عالمة‬
‫الفي‬ 73.77 73.63 72.84 73.64
a. Theweightingconstant is1.339.
b. The weightingconstant is4.685.
c.Theweighting constants are 1.700, 3.400, and 8.500
d. The weightingconstant is1.340*pi.
‫ام‬ ‫اححسابيي‬ ‫سط‬ ‫اخت‬ ‫عن‬ ‫ت‬ ‫مت‬ ‫ل‬ ‫بد‬ ‫ها‬ ‫اخيدلة‬ ‫ستات‬ ‫اخت‬
ً
‫سابرا‬ ‫ذكرنا‬ ‫كما‬
‫ابتكاته‬
‫ا‬ ‫ع‬ ‫الااذ‬ ‫الريم‬ ‫ر‬ ‫اأث‬ ‫من‬ ‫للتخلف‬
‫امة‬
‫اححا‬ ‫تيت‬ ‫بحيث‬ ‫للحانت‬ ‫أرزا‬ ‫رم‬ ‫طرال‬ ‫عن‬ ‫اححسابي‬ ‫سط‬ ‫اخت‬
‫رز‬ ‫عنه‬ ‫ييد‬ ‫ال‬ ‫راححانت‬ ‫ا‬ ‫عا‬ ‫رز‬ ‫اخركز‬ ‫من‬ ‫ة‬ ‫الررا‬ ‫نت‬
‫بأنها‬ ‫نالحظ‬ ‫أ‬ ‫رامكن‬ ‫ي‬ ‫األرزا‬ ‫حساة‬ ‫بترارة‬ ‫بينها‬ ‫نيما‬ ‫اختلف‬ ‫ل‬‫احجدر‬ ‫ا‬ ‫رلة‬ ‫م‬ ‫ستات‬ ‫مت‬ ‫بية‬‫ت‬‫أ‬ ‫هناا‬ ‫بأ‬ ‫رنالحظ‬ ‫منخفضي‬
‫ا‬ ‫اعت‬ ‫مكن‬ ‫ياناتر‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫شاذ‬ ‫ميم‬ ‫ا‬ ‫رج‬ ‫بسبد‬ ‫رذلك‬
ً
‫ا‬‫ر‬ ‫ك‬
ً
‫امتالنا‬ ‫اححسابي‬ ‫سط‬ ‫اخت‬ ‫عن‬ ‫اختلف‬
‫اخيدل‬ ‫ستات‬ ‫اخت‬ ‫ت‬
‫من‬ ‫أاق‬ ‫ة‬
‫ياناتر‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫شاذ‬ ‫ميم‬‫ا‬ ‫رج‬‫حال‬ ‫ا‬ ‫رماصة‬‫اححسابي‬ ‫سط‬ ‫اخت‬

32. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
32
4
-
‫املئينات‬ ‫ل‬‫جدو‬
Percentiles
:
( ‫ل‬‫الجدو‬
10
)
Percentiles
Percentiles
5 10 25 50 75 90 95
Weighted
Average(Definition 1)
‫عالمة‬
‫الفي‬
42.00 46.20 68.00 74.00 80.00 178.20 .
Tukey’sHinges
‫عالمة‬
‫الفي‬
69.00 74.00 78.50
‫احمياتان‬ ‫د‬ ‫احد‬ ‫عند‬ ‫ل‬‫احجدر‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫ظإر‬
Percentiles
‫ر‬
Quartiles
‫النان‬ ‫ا‬
Statistics
( ‫نات‬ ‫اخئ‬ ‫رييتينا‬
5, 10, 25, 50, 75, 90,
95
‫ل‬‫زسار‬ ‫احماما‬ ‫اخئ‬ ‫بأ‬ ‫نالحظ‬
ً
‫ال‬ ‫نم‬ )
42.00
‫عالمات‬ ‫أ‬ ‫أل‬
5%
‫الر‬ ‫ه‬ ‫ه‬ ‫من‬ ‫أمل‬ ‫التالة‬ ‫من‬
‫اقا‬ ‫ل‬ ‫ة‬ ‫بالنس‬ ‫ا‬ ‫رهك‬ ‫يمةي‬
‫ناتر‬ ‫اخئ‬
‫لمر‬
ً
‫ا‬‫ر‬‫ست‬ ‫نالحظ‬ ‫نات‬ ‫اخئ‬ ‫ستر‬ ‫احت‬
Tukey’s Hinges
‫اخئ‬ ‫ل‬‫زسار‬ ‫ل‬‫األر‬ ‫الربي‬ ‫بأ‬ ‫اضح‬ ‫ال‬ ‫رمن‬ ‫بالربيياتي‬ ‫ماص‬ ‫ره‬
25
‫اخئ‬‫ل‬‫زسار‬ ‫اني‬ ‫ال‬ ‫رالربي‬
50
‫اخئ‬‫ل‬‫زسار‬ ‫الث‬ ‫ال‬ ‫رالربي‬
75
‫ر‬

33. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
33
5
-
‫الشاذة‬‫القيم‬ ‫ل‬‫جدو‬
ExtremeValues
:
( ‫ل‬‫الجدو‬
11
)
ExtremeValues
Case Number Value
‫عالمة‬
‫الفي‬
Highest
1 9 200
2 5 91
3 2 80
4 3 77
5 11 77
Lowest
1 8 42
2 10 63
3 4 68
4 7 70
5 1 70
‫رأصغر‬ ‫أكبر‬ ‫ل‬‫احجدر‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫ظإر‬
6
‫ر‬ ‫ك‬ ‫اليينات‬ ‫اسة‬‫ت‬‫ا‬ ‫عند‬ ‫رافيدنا‬ ‫اخدترسةي‬ ‫يانات‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫مااهدات‬
‫صيد‬ ‫بحيث‬ ‫اححجم‬
‫ل‬‫تسار‬‫ل‬‫احجدر‬‫ا‬ ‫ا‬‫األر‬‫الريمة‬ ‫بأ‬‫نالحظ‬ ‫أ‬‫رامكن‬‫ي‬ ‫الااذ‬‫الريم‬‫مالحظة‬‫اصيد‬‫ا‬ ‫ربالتا‬‫رأصغرهاي‬‫اححانت‬‫أكبر‬ ‫مااهد‬
200
‫لتصحيحإار‬ ‫اخناسد‬‫اء‬‫ر‬‫اإلج‬‫ااخاذ‬ ‫ا‬ ‫دنينا‬ ‫مما‬‫اخئة‬ ‫اتيدم‬ ‫ن‬ ‫التالة‬‫عالمات‬ ‫أل‬‫ماطئة‬ ‫ميمة‬‫رها‬

34. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
34
6
-
‫الهيستوغرام‬‫مخطط‬
Histogram
:
( ‫الشكل‬
20
)
‫مكا‬ ‫راحدا‬ ‫الااذ‬ ‫الريم‬ ‫ركاف‬ ‫زي‬ ‫الت‬ ‫شكل‬ ‫ميرنة‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫ساعد‬ ‫ن‬ ‫اخدترسةي‬ ‫يانات‬ ‫ال‬ ‫ل‬ ‫ح‬ ‫سريية‬ ‫نظر‬ ‫ام‬‫ر‬‫غ‬ ‫ست‬ ‫الإ‬ ‫زيتي‬
‫ياناتي‬ ‫ال‬‫باقا‬ ‫عن‬
ً
‫ا‬‫ر‬ ‫ك‬ ‫تيد‬ ‫م‬‫نهب‬ ‫اليم‬‫ى‬ ‫بأمص‬ ‫القب‬‫اححالة‬ ‫رها‬ ‫شاذ‬ ‫ميمة‬‫هناا‬ ‫بأ‬ ‫نالحظ‬ ‫النا‬ ‫م‬ ‫نفي‬‫ياناتي‬ ‫ال‬ ‫امركز‬ ‫رمدم‬
‫نر‬ ‫كما‬
‫املجال‬‫اامل‬ ‫التالة‬‫ر‬ ‫أك‬‫عالمات‬ ‫بأ‬ ‫م‬
60-80
‫]ر‬
7
-
‫راألرتاق‬ ‫الساق‬ ‫مختط‬
Stem-and-Leaf
:

35. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
35
( ‫ل‬‫الجدو‬
12
)
‫هناا‬ ‫بأ‬ ‫م‬‫نر‬ ‫ذ‬ ‫الريمي‬ ‫ه‬ ‫ه‬ ‫رعدا‬ ‫شاذ‬ ‫ميم‬ ‫ا‬ ‫رج‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫زا‬ ‫أنه‬ ‫كما‬ ‫اححانت‬ ‫ميم‬‫بيرض‬ ‫عنه‬‫ز‬ ‫تم‬ ‫لكنه‬
ً
‫ا‬‫ر‬ ‫ك‬ ‫ام‬‫ر‬‫غ‬ ‫ست‬ ‫الإ‬ ‫ه‬ ‫زا‬
‫راحد‬ ‫شاذ‬ ‫حالة‬
‫ت‬‫أر‬ ‫أصغر‬
‫ل‬‫سار‬
42
‫ل‬‫تسار‬ ‫أر‬‫أكبر‬‫يانات‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫أع‬ ‫ا‬ ‫م‬‫أمر‬ ‫شاذ‬ ‫رحالة‬
200
‫ر‬
8
-
‫الصندوقي‬‫املخطط‬
BoxPlot
:
( ‫الشكل‬
21
)
‫عالمة‬
‫الفي‬ Stem-and-LeafPlot
Frequency Stem & Leaf
1.00Extremes (=<42)
2.00 6. 38
5.00 7. 00477
1.00 8. 0
1.00 9. 1
1.00Extremes (>=200)
Stemwidth: 10
Each leaf: 1 case(s)

36. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
36
‫د‬ ‫ا‬‫ر‬‫الت‬‫ذات‬‫الريمة‬‫رها‬ ‫راحد‬‫متترنة‬‫ميمة‬‫هناا‬ ‫بأ‬‫الصندرقا‬‫املمتط‬‫من‬‫م‬‫نر‬
9
‫د‬ ‫الترا‬‫ذات‬‫الريمة‬‫ها‬ ‫شاذ‬‫رميمة‬
8
‫ق‬‫الصندر‬ ‫رأ‬‫ي‬
‫امركز‬‫زينب‬‫مما‬
ً
‫جدا‬‫ر‬ ‫صغ‬
50
%
‫ا‬‫من‬
‫يانات‬ ‫ال‬ ‫أ‬‫ا‬ ‫ع‬‫دل‬ ‫مما‬‫ق‬‫الصندر‬‫منتصف‬‫ا‬ ‫ر‬ ‫سيط‬ ‫ال‬‫مط‬ ‫أ‬‫كما‬‫ي‬
ً
‫جدا‬‫ر‬ ‫صغ‬‫مجال‬‫ا‬ ‫يانات‬ ‫ل‬
‫ل‬‫جدر‬ ‫ا‬
ً
‫سابرا‬‫ناها‬ ‫أ‬‫ت‬‫القب‬ ‫اليالية‬ ‫اء‬ ‫انلت‬‫ميمة‬ ‫رأ‬ ‫اة‬ ‫ملت‬‫ر‬ ‫غ‬
Descriptive
‫ر‬ ‫شاذ‬ ‫ميم‬‫ا‬ ‫رج‬‫بسبد‬‫اميرة‬‫ر‬ ‫غ‬
‫مالحظة‬
:
‫اخاا‬‫تمم‬ ‫ض‬ ‫البرنامج‬ ‫بأ‬‫الصندرقا‬‫املمتط‬‫ا‬ ‫نا‬ ‫أ‬‫ت‬
‫املمتط‬‫أسفل‬‫ا‬ ‫شاذ‬‫ميمة‬‫نالحظ‬‫ذ‬ ‫راختترنةي‬ ‫الااذ‬‫الريم‬‫جاند‬ ‫هد‬
‫تمم‬‫ربجانبها‬ ‫بداير‬‫لإا‬‫زاات‬
8
‫تمم‬‫ربجانبها‬‫بنجمة‬‫لإا‬‫زاات‬‫متترنة‬‫ميمة‬‫ق‬‫الصندر‬‫ا‬ ‫أع‬‫ا‬ ‫ر‬‫ي‬
9
‫يانات‬ ‫ال‬‫ا‬ ‫ا‬ ‫الي‬‫ا‬ ‫ع‬‫الرمم‬‫ا‬ ‫ه‬‫زساعد‬‫ي‬
‫اإلشا‬ ‫رامكن‬ ‫ي‬ ‫اخااهد‬ ‫ه‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫اخسجلة‬ ‫الريمة‬ ‫صحة‬ ‫من‬ ‫للتحرل‬
‫عن‬ ‫ي‬
ً
‫ال‬ ‫م‬ ‫التالد‬ ‫باسم‬ ‫لإا‬ ‫زاات‬ ‫أ‬ ‫ي‬‫م‬‫أمر‬ ‫بترارة‬ ‫الااذ‬ ‫للريم‬ ‫ت‬
‫اخرب‬ ‫ا‬ ‫التالد‬ ‫اسم‬‫ل‬ ‫متح‬ ‫رم‬ ‫طرال‬
LabelCasesby
‫بجاند‬‫التالد‬ ‫اسم‬‫بكتابة‬‫البرنامج‬ ‫م‬ ‫سير‬‫ا‬ ‫رهك‬‫انستكاامي‬‫ات‬ ‫ح‬ ‫نان‬ ‫ا‬
‫ر‬ ‫الااذ‬ ‫الريمة‬
‫ا‬
‫ثانيا‬
:
‫اسي‬‫ت‬‫الد‬‫رالسنة‬‫احجنا‬‫حسد‬‫التالة‬‫عالمات‬‫نستكاام‬
‫الرايمة‬‫ا‬ ‫اليالمة‬‫ل‬ ‫متح‬ ‫رنض‬‫انستكاام‬‫بامتيات‬‫م‬ ‫نر‬‫ةي‬
Dependent
List
‫الرايمة‬ ‫ا‬ ‫اسية‬‫ت‬‫الد‬ ‫رالسنة‬ ‫احجنا‬ ‫ا‬ ‫رمتح‬
FactorList
:‫ا‬ ‫كما‬ ‫النان‬‫شكل‬‫ح‬ ‫ص‬ ‫بحيث‬

37. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
37
( ‫الشكل‬
22
)
‫ت‬‫ز‬ ‫نضغط‬
Ok
‫ا‬ ‫التالة‬ ‫عالمات‬ ‫املمرجات‬ ‫نان‬ ‫ا‬ ‫اظإر‬ ‫رلكن‬ ‫ل‬‫األر‬ ‫التلد‬ ‫نتايج‬ ‫نفا‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫ننحصل‬
‫باك‬ ‫اإلناث‬ ‫التالة‬ ‫رعالمات‬ ‫ت‬ ‫ل‬
‫ل‬
‫م‬ ‫نير‬ ‫الصندرقا‬ ‫املمتط‬ ‫أما‬ ‫منفصلي‬ ‫باكل‬ ‫انية‬ ‫ال‬ ‫السنة‬ ‫طالة‬ ‫رعالمات‬ ‫ا‬‫األر‬ ‫السنة‬ ‫طالة‬ ‫عالمات‬ ‫اظإر‬ ‫ذلك‬ ‫ا‬ ‫باإلمانة‬ ‫منفصلي‬
‫اخرا‬ ‫لنا‬ ‫يح‬ ‫مما‬ ‫ي‬
ً
‫ميا‬ ‫املمتلفة‬ ‫ات‬ ‫السن‬ ‫طالة‬ ‫ليالمات‬ ‫لمر‬ ‫صندرقا‬ ‫رمختط‬ ‫راحد‬ ‫مختط‬ ‫ا‬ ‫احجنس‬ ‫عالمات‬ ‫بيرض‬
‫ع‬ ‫ب‬ ‫تنة‬
‫المات‬
:‫ا‬ ‫التا‬‫بالاكل‬ ‫املمتلفةي‬‫ات‬ ‫السن‬‫من‬ ‫التالة‬ ‫عالمات‬ ‫ب‬ ‫اخراتنة‬‫لك‬ ‫رك‬ ‫اإلناثي‬‫رعالمات‬ ‫ت‬ ‫ال‬
‫احجنس‬ ‫ليالمات‬‫الصندرقا‬ ‫املمتط‬
:
( ‫الشكل‬
23
)
‫املمتلفة‬‫ات‬ ‫السن‬ ‫ليالمات‬‫الصندرقا‬ ‫املمتط‬
:

38. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
38
‫ا‬
( ‫لشكل‬
24
)
‫الشاذة‬‫القيم‬
Outliers
:
‫نإننا‬
ً
‫سابرا‬ ‫نا‬ ‫أ‬‫ت‬ ‫كما‬
‫متترنة‬ ‫أر‬ ‫شاذ‬ ‫ميم‬ ‫ا‬ ‫رج‬ ‫رعند‬ ‫انستكاامي‬ ‫طرال‬ ‫عن‬ ‫اختترنة‬ ‫رالريم‬ ‫الااذ‬ ‫الريم‬ ‫عن‬ ‫الكاف‬ ‫نستتي‬
:‫التالية‬ ‫ات‬ ‫احمت‬ ‫ن‬ ‫ذلك‬ ‫رإلنجاز‬‫اسةي‬‫ت‬‫الد‬ ‫نتايج‬ ‫امة‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫السلبب‬ ‫رها‬ ‫اأث‬ ‫نمن‬ ‫لكي‬‫اخناسد‬ ‫اء‬‫ر‬‫انج‬ ‫نتخ‬ ‫أ‬‫جد‬ ‫يانات‬ ‫ال‬ ‫ا‬
1
-
‫ذ‬ ‫نيما‬ ‫لنتأكد‬ ‫األصلية‬ ‫يانات‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫الرج‬
‫البرنامج‬ ‫ا‬ ‫يانات‬ ‫ال‬ ‫ئ‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫متأ‬ ‫عن‬ ‫نااجة‬ ‫الريم‬ ‫ه‬ ‫ه‬ ‫انت‬ ‫ا‬
‫ن‬ ‫أم‬
‫رألج‬ ‫ي‬
‫الإدم‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫ل‬
‫ا‬ ‫باإلشات‬ ‫م‬ ‫ر‬ ‫ألنه‬ ‫الصندرقا‬‫املمتط‬‫ا‬ ‫ع‬ ‫انعتماا‬ ‫نستتي‬
‫ر‬ ‫شاذ‬ ‫ميمة‬‫اصاام‬ ‫القب‬ ‫اححالة‬ ‫تمم‬
2
-
‫منتر‬‫ناحية‬ ‫من‬‫ندتسإا‬ ‫نإننا‬‫يانات‬ ‫ال‬ ‫ئ‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫متأ‬ ‫عن‬‫نااجة‬ ‫الااذ‬‫الريمة‬ ‫اك‬ ‫ن‬‫عندما‬
‫التال‬ ‫أحد‬ ‫عالمة‬ ‫أ‬‫نالحظ‬
ً
‫ال‬ ‫نم‬‫يةي‬
‫ة‬
‫ل‬‫تسار‬ ‫السابل‬ ‫ال‬ ‫اخ‬ ‫ا‬
200
‫ه‬ ‫ليالماتهم‬ ‫حد‬ ‫ا‬ ‫أع‬ ‫أ‬ ‫اليلم‬ ‫م‬
100
‫م‬ ‫نر‬ ‫أ‬ ‫أر‬ ‫ماطئةي‬ ‫الريمة‬ ‫ه‬ ‫ه‬ ‫بأ‬ ‫اشر‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫نر‬ ‫ا‬ ‫ربالتا‬ ‫ي‬
‫األطفال‬‫أحد‬ ‫عمر‬ ‫بأ‬ ‫ننجد‬‫األطفال‬ ‫ا‬ ‫ع‬‫اسة‬‫ت‬‫بد‬
50
‫سنةر‬
3
-
‫ني‬ ‫أ‬ ‫ل‬‫نحار‬ ‫ماطئة‬ ‫اخسجلة‬ ‫الريمة‬ ‫بأ‬ ‫التأكد‬ ‫عند‬
‫عمره‬ ‫تسجيل‬ ‫ام‬ ‫ل‬ ‫ال‬ ‫نالتفل‬ ‫اخنتريةي‬ ‫ايل‬‫ر‬‫بالت‬ ‫دلإا‬
50
‫أ‬ ‫مكن‬ ‫سنة‬
‫عمره‬ ‫بأ‬ ‫م‬ ‫نت‬
5
‫املجيدر‬‫من‬‫كتابي‬‫متأ‬‫يجة‬ ‫ن‬ ‫انت‬ ‫الصفر‬ ‫ربأ‬‫ات‬ ‫سن‬
4
-
‫بأحد‬ ‫دالإا‬ ‫باس‬ ‫م‬ ‫نر‬ ‫ا‬ ‫مفر‬ ‫ميمة‬ ‫نا‬ ‫لد‬ ‫ح‬ ‫نتص‬ ‫منتريي‬ ‫باكل‬ ‫لإا‬ ‫تيد‬ ‫من‬ ‫نتمكن‬ ‫لم‬ ‫القب‬ ‫رالريم‬ ‫اختترنة‬ ‫الريم‬ ‫م‬ ‫ح‬ ‫تم‬
‫دا‬ ‫اس‬‫أساليد‬
‫التاليةر‬ ‫الفرر‬ ‫ا‬ ‫سندتسإا‬‫القب‬ ‫ا‬ ‫اخفر‬ ‫الريم‬‫ل‬
‫املفقودة‬‫القيم‬
Missingvalues
:
‫برنامج‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫اخفر‬ ‫الريم‬ ‫ارسم‬
SPSS
‫اخستخدم‬ ‫ميم‬ ‫ه‬ ‫ل‬‫األر‬ ‫ي‬ ‫ع‬ ‫ن‬ ‫ا‬
User missing
‫هاي‬ ‫ن‬ ‫ميمة‬ ‫أل‬ ‫ئ‬ ‫م‬ ‫تم‬ ‫لم‬ ‫القب‬ ‫ا‬ ‫احمال‬ ‫رها‬
‫البرنامج‬‫أر‬ ‫ا‬ ‫اخفر‬‫النظام‬‫ميم‬‫زسيى‬‫اني‬ ‫ال‬‫ع‬ ‫رالن‬
Systemmissing
‫رذلك‬ ‫ا‬ ‫مفر‬‫ميم‬‫أنها‬‫ا‬ ‫ع‬
ً
‫را‬ ‫مس‬‫البرنامج‬‫ا‬ ‫تيرافإا‬‫ام‬‫القب‬‫الريم‬‫رها‬
‫ا‬ ‫اليم‬ ‫ا‬ ‫نت‬ ‫اختح‬ ‫اف‬‫ر‬‫تي‬ ‫مرحلة‬ ‫ا‬
Missing
‫مأل‬ ‫مد‬ ‫اخستخدم‬ ‫ك‬ ‫اححالة‬ ‫ه‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫نتي‬ ‫اختح‬ ‫تيراف‬ ‫نرر‬ ‫ا‬
ً
‫سابرا‬ ‫عنه‬ ‫اكلمنا‬ ‫ل‬ ‫ال‬
‫م‬‫كريمة‬ ‫تيرافإا‬‫ام‬‫بريمة‬ ‫أل‬ ‫ماطئة‬ ‫بريمة‬ ‫احمانة‬
‫البرنامجر‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫فر‬

39. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
39
:‫مالحظة‬
‫ب‬ ‫النص‬‫ع‬ ‫الن‬‫من‬‫ل‬ ‫اختح‬ ‫ك‬ ‫عندما‬
String
‫ي‬ ‫ا‬ ‫مفر‬‫ميمة‬‫أنها‬‫ا‬ ‫ع‬‫احمانة‬‫ه‬ ‫ه‬‫زيرض‬‫لن‬‫البرنامج‬ ‫نإ‬‫ميمة‬‫بأل‬‫احمانة‬‫ئ‬ ‫م‬‫تم‬ ‫رن‬
‫ر‬
ً
‫حرنا‬‫زيتبر‬ ‫النصية‬ ‫نت‬ ‫اختح‬‫ا‬ ‫اغ‬‫ر‬‫الف‬ ‫أل‬
: ‫ا‬ ‫اخفر‬‫الريم‬ ‫م‬‫التيامل‬
‫بترار‬ ‫ا‬ ‫اخفر‬‫الريم‬ ‫م‬ ‫التيامل‬ ‫تم‬
:‫هما‬ ‫ت‬
1
-
:‫األولى‬ ‫الطريقة‬
‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫ا‬ ‫اخفر‬‫الريم‬ ‫دال‬ ‫اس‬
SPSS
:‫ا‬ ‫التا‬ ‫اخسات‬ ‫أم‬‫طرال‬‫عن‬ ‫ذلك‬‫راتم‬:
Transform Replace Missing Values
:‫التالية‬ ‫النان‬‫نتظإر‬
( ‫الشكل‬
25
)
‫الرايمة‬‫ا‬ ‫ا‬ ‫اخفر‬‫الريم‬‫ل‬ ‫ح‬ ‫ل‬ ‫ال‬‫ل‬ ‫اختح‬‫بإامال‬‫م‬ ‫نر‬
NewVariable(s)
‫الرايمة‬‫من‬ ‫ا‬ ‫اخفر‬‫الريم‬‫دال‬ ‫اس‬‫طرارة‬‫نختات‬‫ثم‬
‫اخنسدلة‬
Method
:‫التالية‬ ‫ات‬‫ت‬‫احميا‬‫ل‬ ‫اح‬ ‫رالقب‬
‫م‬
‫السلسلة‬ ‫سط‬ ‫ت‬
Series mean
‫ا‬ ‫اخفر‬ ‫الريم‬ ‫جمي‬ ‫دال‬ ‫باس‬ ‫م‬ ‫ر‬ ‫ثم‬ ‫ل‬ ‫للمتح‬ ‫اححسابي‬ ‫سط‬ ‫اخت‬ ‫بحساة‬ ‫احميات‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫م‬ ‫ر‬ :
‫بهر‬
‫املجارت‬ ‫اخااهدات‬ ‫سط‬ ‫مت‬
Mean of nearby points
‫سط‬ ‫باخت‬ ‫ا‬ ‫مفر‬ ‫ميمة‬ ‫ل‬ ‫دال‬ ‫اس‬ ‫تم‬ ‫الترارة‬ ‫ه‬ ‫ه‬ ‫امتيات‬ ‫عند‬ :
‫احميات‬ ‫افييل‬ ‫تم‬ ‫احميات‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫أم‬ ‫رعند‬ ‫لإاي‬ ‫املجارت‬ ‫للحانت‬ ‫اححسابي‬
Span of nearby points
‫عدا‬ ‫د‬ ‫احد‬ ‫لنا‬ ‫يح‬ ‫ل‬ ‫ال‬
‫اخرب‬ ‫ا‬ ‫كتبنا‬ ‫نإذا‬ ‫استتهاي‬ ‫ب‬ ‫سط‬ ‫اخت‬ ‫حساة‬ ‫تم‬ ‫س‬ ‫القب‬ ‫للريمة‬ ‫املجارت‬ ‫اخااهدات‬
Number
‫الرمم‬
2
‫الريمة‬ ‫دال‬ ‫اس‬ ‫تم‬ ‫نس‬
‫احميات‬ ‫امترنا‬ ‫ذا‬ ‫أما‬ ‫بيدهاي‬ ‫رمااهدا‬ ‫ا‬ ‫اخفر‬ ‫الريمة‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫مااهدا‬ ‫من‬ ‫ة‬ ‫املحس‬ ‫سط‬ ‫باخت‬ ‫ا‬ ‫اخفر‬
All
‫دال‬ ‫اس‬ ‫تم‬ ‫نس‬
‫اخااهداتر‬ ‫لكل‬‫اححسابي‬‫سط‬ ‫باخت‬ ‫ا‬ ‫اخفر‬ ‫الريم‬
‫املجارت‬ ‫للمااهدات‬ ‫سيط‬ ‫ال‬
Median of nearby points
‫نك‬ ‫ه‬ ‫زا‬ :
‫ل‬ ‫دال‬ ‫باس‬ ‫م‬ ‫ر‬ ‫أنه‬ ‫ن‬ ‫املجارت‬ ‫اخااهدات‬ ‫سط‬ ‫مت‬ ‫ر‬
‫لإار‬ ‫املجارت‬ ‫اخااهدات‬ ‫سيط‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫مفر‬ ‫ميمة‬

40. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
40
‫د‬ ‫ا‬‫ز‬‫الت‬ ‫مط‬
Linear interpolation
‫ا‬ ‫اخفر‬ ‫الريمة‬ ‫ربيد‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫اريا‬ ‫اللتا‬ ‫اخااهدا‬ ‫ب‬ ‫صل‬ ‫بال‬ ‫البرنامج‬ ‫م‬ ‫ر‬ ‫اححالة‬ ‫ه‬ ‫ه‬ ‫ا‬ :
‫النر‬ ‫ها‬ ‫ا‬ ‫اخفر‬ ‫الريمة‬ ‫راك‬ ‫مستريم‬ ‫بخط‬
‫الريمة‬ ‫مكا‬ ‫من‬ ‫الصاعد‬ ‫ال‬ ‫اليم‬ ‫احمط‬ ‫م‬ ‫اخستريم‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫ها‬ ‫ن‬ ‫تراط‬ ‫القب‬ ‫تة‬
‫األنري‬‫ت‬ ‫املح‬‫ا‬ ‫ع‬ ‫ا‬ ‫اخفر‬
X
‫ر‬
‫اليام‬‫اناجاه‬‫مط‬
Lineartrendatpoint
‫ا‬ ‫اخفر‬‫الريم‬‫دال‬ ‫اس‬‫تم‬ ‫ثم‬‫ل‬ ‫اختح‬‫مااهدات‬ ‫حجمي‬‫اننحدات‬‫مياالة‬‫حساة‬‫تم‬ :
‫اخياالةر‬ ‫ه‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫اض‬ ‫التي‬ ‫طرال‬‫عن‬
‫تمرين‬
:
‫تمم‬ ‫اخااهد‬‫رها‬‫متترنة‬‫ميمة‬‫هناا‬ ‫بأ‬‫الفي‬‫طالة‬‫عالمات‬‫ال‬ ‫م‬‫ا‬ ‫رجدنا‬
9
‫ل‬‫تسار‬‫انت‬ ‫القب‬
200
‫الريمة‬‫ه‬ ‫ه‬‫دال‬ ‫اس‬‫ة‬ ‫اختل‬‫ر‬
‫بيدهار‬ ‫رمااهدا‬ ‫لإا‬ ‫م‬ ‫مااهدا‬‫باستخدام‬ ‫املجارت‬‫اخااهدات‬ ‫سط‬ ‫مت‬ ‫ة‬ ‫بأسل‬
:‫الحل‬
‫اس‬ ‫ا‬ ‫هد‬ ‫ن‬ ‫ثم‬ ‫ياناتي‬ ‫ال‬ ‫من‬ ‫اخااهد‬ ‫ه‬ ‫ه‬ ‫م‬ ‫بح‬
ً
‫أرن‬ ‫م‬ ‫نر‬
‫ا‬ ‫اخفر‬ ‫الريم‬ ‫دال‬
Replace Missing Values
‫الرايمة‬ ‫من‬
Transform
‫الرايمة‬‫ا‬ ‫اليالمات‬‫ل‬ ‫متح‬‫رندمل‬‫ي‬
NewVariable(s)
‫اخنسدلة‬‫الرايمة‬‫من‬‫رنختات‬
Method
‫احميات‬
Meanofnearbypoints
‫بكتابة‬‫م‬ ‫نر‬‫ثم‬
2
‫اخرب‬‫ا‬
Number
‫الزت‬‫ا‬ ‫ع‬‫نضغط‬‫ثم‬
Change
‫اختح‬‫اسم‬‫د‬ ‫احد‬‫نيتم‬
‫الريم‬‫دال‬ ‫اس‬‫ا‬ ‫اخستخدمة‬‫رالترارة‬‫د‬ ‫احجد‬‫ل‬
:‫ا‬ ‫التا‬‫بالاكل‬‫ات‬ ‫احح‬ ‫مرب‬‫ح‬ ‫نيص‬‫ي‬ ‫ا‬ ‫اخفر‬
( ‫الشكل‬
25
)
‫ت‬‫ز‬‫ا‬ ‫ع‬ ‫الضغط‬ ‫رعند‬
Ok
‫مرب‬‫ا‬ ‫كتابته‬‫امت‬ ‫ل‬ ‫ال‬ ‫انسم‬‫بنفا‬ ‫د‬ ‫جد‬ ‫ل‬ ‫متح‬‫ظإر‬
Name
:‫يانات‬ ‫ال‬ ‫اامال‬ ‫نان‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫اختح‬‫ا‬ ‫ه‬ ‫رنجد‬
1
2
3
4

41. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
41
( ‫الشكل‬
26
)
2
-
:‫الثانية‬ ‫الطريقة‬
‫حتاج‬ ‫حصائي‬ ‫احليل‬ ‫أل‬ ‫بأ‬ ‫اليلم‬ ‫م‬ ‫الريمي‬ ‫ه‬ ‫ه‬ ‫اجاهل‬ ‫م‬ ‫اسة‬‫ت‬‫الد‬ ‫رنكمل‬ ‫حالإا‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫ا‬ ‫اخفر‬ ‫الريم‬ ‫نترا‬
‫اليينة‬ ‫حجم‬ ‫ك‬ ‫عندما‬ ‫الااذ‬ ‫الريم‬ ‫ا‬ ‫رج‬ ‫نتجاهل‬ ‫اليينةر‬ ‫حجم‬ ‫انخفاض‬ ‫زينب‬ ‫مما‬ ‫اسة‬‫ت‬‫الد‬ ‫من‬ ‫نإا‬ ‫بح‬ ‫م‬ ‫سير‬ ‫الريم‬ ‫ه‬ ‫ه‬
‫الد‬ ‫نتايج‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫ا‬ ‫اخفر‬ ‫الريم‬ ‫ااثر‬ ‫ن‬ ‫بحيث‬ ‫مناسد‬
‫برنامج‬ ‫راتيامل‬ ‫اسةي‬‫ت‬
SPSS
‫بيد‬ ‫اإلحصاءات‬ ‫حساة‬ ‫عند‬ ‫ا‬ ‫اخفر‬ ‫الريم‬ ‫م‬
‫مايمة‬ ‫ا‬ ‫التالة‬ ‫عالمات‬ ‫ل‬ ‫متح‬ ‫بإامال‬ ‫رممنا‬ ‫الفي‬ ‫طالة‬ ‫عالمات‬ ‫ال‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫انستكاام‬ ‫نان‬ ‫نتحنا‬ ‫نإذا‬ ‫أساليدي‬
Dependent
List
‫مايمة‬‫ا‬ ‫اسية‬‫ت‬‫الد‬ ‫رالسنة‬ ‫احجنا‬ ‫ا‬ ‫رمتح‬
Factor List
‫با‬ ‫النان‬ ‫ح‬ ‫اص‬‫بحيث‬
:‫ا‬ ‫التا‬‫لاكل‬
( ‫الشكل‬
27
)
‫مالحظة‬
:
‫الريمة‬ ‫ذات‬ ‫التاسية‬ ‫اخااهد‬ ‫م‬ ‫بح‬‫مم‬‫استكاام‬ ‫مايمة‬‫امتيات‬‫ل‬ ‫م‬
200
:‫ا‬ ‫كما‬‫يانات‬ ‫ال‬‫ح‬ ‫نتص‬‫ي‬
‫د‬ ‫احجد‬ ‫ل‬ ‫اختح‬
‫ام‬ ‫بأنه‬ ‫رنالحظ‬
‫الريمة‬ ‫دال‬ ‫اس‬
‫ر‬ ‫ا‬ ‫اخفر‬

42. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
42
( ‫ل‬‫الجدو‬
13
)
‫اخااهد‬‫تمم‬
‫اسية‬‫ت‬‫الد‬‫السنة‬
‫احجنا‬
‫الفي‬‫عالمة‬
1
‫ا‬‫األر‬
‫ذكر‬
70
2
‫ا‬‫األر‬
---
80
3
‫ا‬‫األر‬
‫ذكر‬
77
4
‫انية‬ ‫ال‬
‫أنثى‬
68
5
‫ا‬
‫انية‬ ‫ل‬
‫ذكر‬
91
6
---
‫ذكر‬
74
7
‫ا‬‫األر‬
‫أنثى‬
70
8
‫ا‬‫األر‬
‫ذكر‬
42
9
‫انية‬ ‫ال‬
‫أنثى‬
---
10
‫ا‬‫األر‬
‫أنثى‬
63
11
‫انية‬ ‫ال‬
‫أنثى‬
77
‫ت‬‫ز‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫نضغط‬ ‫ذلك‬ ‫بيد‬
Options
:‫التالية‬ ‫النان‬ ‫نتظإر‬
:‫التالية‬‫ات‬‫ت‬‫احميا‬‫م‬‫نر‬ ‫كما‬ ‫النان‬ ‫ه‬ ‫ه‬ ‫ل‬ ‫اح‬
Excludecaseslistwise
‫ر‬ ‫احميات‬‫ا‬ ‫ه‬:
‫حالة‬‫ل‬ ‫م‬ ‫بح‬‫م‬
‫ن‬‫اححسابات‬‫انت‬ ‫ل‬‫حقى‬)‫بأكمله‬‫الستر‬‫م‬ ‫ح‬ ( ‫ا‬ ‫مفر‬
ً
‫ميما‬‫ل‬ ‫اح‬
‫ا‬ ‫م‬‫رأمر‬ ‫اسية‬‫ت‬‫الد‬ ‫السنة‬ ‫ا‬ ‫عم‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫مفر‬ ‫ميمة‬‫هناا‬ ‫بأ‬ ‫نالحظ‬‫ا‬ ‫األع‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ال‬ ‫التالة‬ ‫عالمات‬‫ل‬‫جدر‬ ‫نفي‬‫الريمةي‬‫ه‬ ‫ه‬ ‫احتاج‬
‫ا‬ ‫البرنامج‬‫م‬ ‫سير‬‫التالدي‬‫عالمة‬‫ا‬ ‫عم‬‫ا‬ ‫ة‬ ‫ثال‬‫رميمة‬‫احجنا‬‫ا‬ ‫عم‬
‫ي‬ ‫األعمد‬‫ل‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫مفر‬‫ميم‬‫ثالث‬‫ا‬ ‫رج‬‫ساة‬ ‫باح‬‫اححالة‬‫ه‬ ‫ه‬
‫السااسة‬ ‫اخااهد‬‫م‬ ‫سيح‬‫البرنامج‬ ‫نإ‬‫اإلناث‬‫ليالمات‬‫اححسابي‬‫سط‬ ‫راخت‬‫ت‬ ‫ال‬‫ليالمات‬‫اححسابي‬‫سط‬ ‫اخت‬‫حساة‬‫أتانا‬‫نإذا‬
‫التالد‬ ‫عالمة‬ ‫ا‬ ‫عم‬ ‫أر‬ ‫احجنا‬ ‫ا‬ ‫عم‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫مفر‬
ً
‫ميما‬ ‫ل‬ ‫اح‬ ‫ن‬ ‫أنها‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫اححسابات‬ ‫من‬
‫ا‬ ‫عم‬ ‫احتاج‬ ‫ن‬ ‫اححسابات‬ ‫رأ‬
‫ل‬‫احجدر‬‫ا‬ ‫ر‬ ‫األعمد‬‫ل‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫مفر‬‫سبها‬ ‫ناح‬‫اسية‬‫ت‬‫الد‬ ‫السنة‬ ‫ا‬ ‫عم‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫مفر‬ ‫الريمة‬‫ه‬ ‫ه‬ ‫أل‬ ‫نإا‬ ‫بح‬ ‫مام‬‫أنه‬ ‫ن‬ ‫اسية‬‫ت‬‫الد‬‫السنة‬
:‫اححسابات‬‫ل‬ ‫من‬‫م‬ ‫اح‬ ‫األحمر‬ ‫بالل‬ ‫لإا‬‫اخاات‬ ‫اححانت‬ ‫ا‬ ‫التا‬

43. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
43
( ‫ل‬‫الجدو‬
14
)
‫اححالة‬‫تمم‬
‫اسية‬‫ت‬‫الد‬‫السنة‬
‫احجنا‬
‫عال‬
‫الفي‬‫مة‬
1
‫ا‬‫األر‬
‫ذكر‬
70
2
‫ا‬‫األر‬
---
80
3
‫ا‬‫األر‬
‫ذكر‬
77
4
‫انية‬ ‫ال‬
‫أنثى‬
68
5
‫انية‬ ‫ال‬
‫ذكر‬
91
6
---
‫ذكر‬
74
7
‫ا‬‫األر‬
‫أنثى‬
70
8
‫ا‬‫األر‬
‫ذكر‬
42
9
‫انية‬ ‫ال‬
‫أنثى‬
---
10
‫ا‬‫األر‬
‫أنثى‬
63
11
‫انية‬ ‫ال‬
‫أنثى‬
77
Exclude cases pairwise
‫البرنا‬ ‫م‬ ‫سير‬ ‫اححالة‬ ‫ه‬ ‫ه‬ ‫ا‬ :
‫مكن‬ ‫رن‬ ‫ا‬ ‫مفر‬ ‫مااهد‬ ‫صاام‬ ‫عندما‬ ‫اححسابات‬ ‫من‬ ‫اححالة‬ ‫م‬ ‫بح‬ ‫مج‬
‫البرنامج‬ ‫م‬ ‫سير‬ ‫اإلناث‬ ‫عالمات‬ ‫سط‬ ‫رمت‬ ‫ت‬ ‫ال‬ ‫عالمات‬ ‫سط‬ ‫مت‬ ‫حساة‬ ‫عند‬ ‫الفي‬ ‫طالة‬ ‫عالمات‬ ‫ال‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫اححساباتي‬ ‫ا‬ ‫اجاهلإا‬
‫باححسابات‬‫ميإا‬‫ماكلة‬‫اجه‬ ‫ن‬‫ألنه‬‫السابرة‬‫ستات‬ ‫اخت‬‫حساة‬‫ا‬ ‫السااسة‬‫اححالة‬‫بإامال‬
‫ا‬ ‫مفر‬‫ميمة‬‫هناا‬‫انت‬ ‫ل‬‫حقى‬
‫ا‬
:‫ا‬ ‫التا‬ ‫ل‬‫احجدر‬‫ا‬ ‫كما‬‫اححسابات‬‫من‬‫رنة‬ ‫املح‬‫اححانت‬ ‫اك‬ ‫ا‬ ‫ربالتا‬ ‫اتي‬ ‫السن‬ ‫ا‬ ‫عم‬
‫اححالة‬‫تمم‬
‫اسية‬‫ت‬‫الد‬‫السنة‬
‫احجنا‬
‫الفي‬‫عالمة‬
1
‫ا‬‫األر‬
‫ذكر‬
70
2
‫ا‬‫األر‬
---
80
3
‫ا‬‫األر‬
‫ذكر‬
77
4
‫انية‬ ‫ال‬
‫أنثى‬
68
5
‫انية‬ ‫ال‬
‫ذكر‬
91
6
---
‫ذكر‬
74
7
‫ا‬‫األر‬
‫أنثى‬
70
8
‫ا‬‫األر‬
‫ذكر‬
42
9
‫انية‬ ‫ال‬
‫أنثى‬
---
10
‫ا‬‫األر‬
‫أنثى‬
63
11
‫انية‬ ‫ال‬
‫أنثى‬
77
( ‫ل‬‫احجدر‬
15
)
Report Values
‫اححسابي‬ ‫سط‬ ‫اخت‬ ‫ل‬ ‫ح‬ ‫ل‬‫جدر‬ ‫نييتي‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫اخفر‬ ‫باخااهدات‬ ‫ماص‬ ‫اررار‬ ‫بإعتاء‬ ‫اححالة‬ ‫ه‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫البرنامج‬ ‫م‬ ‫ر‬ :
‫للحالت‬‫ة‬ ‫بالنس‬‫الفي‬‫طالة‬‫ليالمات‬
2, 6
‫ا‬ ‫دملإا‬ ‫نال‬‫راحجنا‬‫اسية‬‫ت‬‫الد‬‫السنة‬‫ال‬ ‫عم‬‫ا‬ ‫ا‬ ‫مفر‬
ً
‫ميما‬‫ل‬ ‫اح‬‫اححانت‬‫ه‬ ‫ه‬ ‫أل‬
‫بهار‬‫ماص‬ ‫ل‬‫بجدر‬ ‫عرمإا‬‫تم‬ ‫نما‬ ‫اسية‬‫ت‬‫الد‬ ‫رالسنة‬ ‫احجنا‬‫حسد‬ ‫التالة‬ ‫ليالمات‬ ‫اححسابي‬‫سط‬ ‫اخت‬ ‫حساة‬

44. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
44
:‫الخامس‬ ‫الفصل‬
‫الوصفي‬ ‫اإلحصاء‬
‫يانا‬ ‫لل‬‫يية‬‫ر‬‫س‬‫رالميف‬‫رصف‬‫تيتي‬ ‫أاا‬ ‫ه‬‫صفي‬ ‫ال‬‫اإلحصاء‬
‫يانية‬ ‫ال‬‫راملمتتات‬‫اخركزاة‬‫النزعة‬‫ا‬ ‫رمرا‬‫اتاة‬‫ر‬‫التك‬‫ل‬‫احجدار‬‫باستخدام‬‫ت‬
:‫ل‬ ‫اختح‬‫يية‬ ‫لت‬ ‫رنرا‬ ‫يانات‬ ‫ال‬ ‫رصف‬ ‫ا‬ ‫نستخدمإا‬ ‫القب‬ ‫األارات‬ ‫راختلف‬ ‫رهاي‬ ‫رغ‬
1
‫ر‬
(
ً
‫اسميا‬ ‫ا‬ ‫نإذا‬
Nominal
(
ً
‫تابيا‬ ‫أر‬ ‫احجناي‬ ‫ل‬ ‫م‬ )
Ordinal
( ‫اتاة‬‫ر‬‫التك‬ ‫ل‬‫احجدار‬ ‫عاا‬ ‫نستخدم‬ ‫التخرجر‬ ‫كدتجة‬ )
Frequency
tables
‫ما‬ ‫نستخدم‬‫املمتتات‬‫رمن‬‫)ي‬
‫األعمد‬ ‫مختط‬
BarChart
‫ل‬‫الداير‬ ‫املمتط‬‫أر‬
Pie Chart
‫ر‬
2
‫ر‬
ً ‫(كميا‬
ً
‫تمميا‬ ‫ا‬ ‫ذا‬ ‫أما‬
Scale
‫ام‬‫ر‬‫غ‬ ‫ست‬ ‫الإ‬ ‫مختط‬ ‫نستخدم‬ ‫املمتتات‬ ‫رمن‬ ‫تي‬ ‫ا‬ ‫رال‬ ‫اخركزاة‬ ‫النزعة‬ ‫ا‬ ‫مرا‬ ‫عاا‬ ‫نستخدم‬ )
Histogram
‫الصندرقا‬‫املمتط‬‫أر‬
Boxplot
‫ر‬
1.5
-
‫البيانات‬
‫اإل‬
:‫والرتبية‬ ‫سمية‬
‫نستخدم‬
‫التخرجر‬ ‫ر‬ ‫رارد‬ ‫احجنا‬ ‫ا‬ ‫متح‬ ‫الفي‬ ‫طالة‬ ‫عالمات‬ ‫ال‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫رها‬ ‫اتاةي‬‫ر‬‫التك‬ ‫ل‬‫احجدار‬ ‫رالرابية‬ ‫انسمية‬ ‫يانات‬ ‫ال‬ ‫م‬ ‫ذكرنا‬ ‫كما‬
‫الاكل‬ ‫ا‬ ‫ضح‬ ‫اخ‬‫اخسات‬ ‫ن‬ ‫البرنامج‬‫من‬ ‫اتاة‬‫ر‬‫التك‬‫ل‬‫احجدار‬‫ا‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫للحص‬
8
–
:‫أ‬
Frequencies Analyze Frequency
( ‫الشكل‬
29
)
-
‫أ‬

45. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
45
( ‫الشكل‬
29
)
–
‫ب‬
( ‫الشكل‬
29
)
–
‫ج‬
‫ت‬‫ز‬‫ا‬ ‫ع‬‫بالضغط‬
Charts
‫منه‬‫نختات‬
BarChart
‫املمتط‬‫ميم‬‫رمن‬‫ي‬
ChartValue
‫اة‬ ‫اخئ‬‫النسد‬‫نختات‬ ‫أ‬‫فضل‬
Percentages
‫ضح‬ ‫م‬ ‫ه‬‫كما‬
( ‫الاكل‬ ‫ا‬
9
)
:

46. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
46
( ‫الشكل‬
30
)
‫ت‬‫ز‬ ‫نضغط‬ ‫بيدها‬
Continue
‫ت‬‫ز‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫نضغط‬‫ثم‬
Ok
‫ا‬
‫نان‬
Frequencies
‫ن‬
‫تظإر‬
‫املمرجات‬ ‫نان‬
(‫الاكل‬‫ا‬ ‫كما‬‫النتايج‬ ‫ليرض‬
10
:)
‫الشكل‬
(
31
)
( ‫ل‬‫جدو‬
16
)
Statistics
‫احجنا‬ ‫ر‬ ‫الترد‬
N Valid 6 5
Missing 0 1

47. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
47
( ‫ل‬‫احجدر‬ ‫من‬ ‫ل‬‫األر‬ ‫ا‬ ‫اليم‬ ‫ضح‬
2
‫رنالحظ‬ ‫للجنا‬ ‫ة‬ ‫بالنس‬ ‫)ي‬ ‫ا‬ ‫اخفر‬ ‫رالريم‬ ‫ا‬ ‫ج‬ ‫اخ‬ ‫(الريم‬ ‫اخدترسة‬ ‫يانات‬ ‫ال‬ )
‫أل‬ ‫ا‬ ‫رج‬ ‫عدم‬
‫ا‬ ‫مفر‬ ‫بيانات‬
‫ر‬ ‫ا‬ ‫مفر‬ ‫ميمة‬‫ل‬ ‫ح‬ ‫ر‬ ‫الترد‬ ‫ل‬ ‫متح‬ ‫أ‬ ‫ح‬ ‫ا‬ ‫ر‬
( ‫ل‬‫احجدر‬ ‫زيرض‬
3
:‫للجنا‬ ‫ات‬‫ت‬‫ا‬‫ر‬‫التك‬ )
( ‫ل‬‫الجدو‬
17
)
‫احجنا‬
Frequency Percent ValidPercent
Cumulative
Percent
Valid ‫ذكر‬ 4 66.7 66.7 66.7
‫أنثى‬ 2 33.3 33.3 100.0
Total 6 100.0 100.0
‫اليم‬
‫ات‬‫ت‬‫ا‬‫ر‬‫التك‬ ‫زيرض‬ ‫ل‬‫األر‬ ‫ا‬
Frequency
‫اة‬ ‫اخئ‬ ‫النسد‬ ‫زيرض‬ ‫اني‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫راليم‬ ‫ي‬
Percent
:‫ت‬ ‫ال‬ ‫التالة‬ ‫ة‬ ‫نس‬ ‫ال‬ ‫نم‬
66.7=4/6×100
‫الفيلية‬ ‫ة‬ ‫النس‬ ‫ره‬ ‫لمر‬ ‫ا‬ ‫عم‬ ‫ا‬ ‫رج‬ ‫نالحظ‬ ‫ي‬
Valid Percent
‫ل‬‫احجدر‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫ة‬ ‫الياا‬ ‫ة‬ ‫النس‬ ‫م‬ ‫م‬‫سار‬ ‫ا‬ ‫رها‬
‫ند‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫ه‬‫ضح‬ ‫رسن‬‫ي‬ ‫ا‬ ‫مفر‬‫ميم‬‫ا‬ ‫رج‬‫عدم‬ ‫بسبد‬
(‫ل‬‫احجدر‬ ‫ا‬
4
‫)ر‬

48. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
48
( ‫ل‬‫الجدو‬
18
)
‫ر‬ ‫الترد‬
Frequency Percent ValidPercent
Cumulative
Percent
Valid ‫ل‬ ‫مر‬ 1 16.7 20.0 20.0
‫جيد‬ 1 16.7 20.0 40.0
‫جدا‬ ‫جيد‬ 2 33.3 40.0 80.0
‫ممتاز‬ 1 16.7 20.0 100.0
Total 5 83.3 100.0
Missing System 1 16.7
Total 6 100.0
‫ل‬‫احجدر‬‫ا‬ ‫ا‬ ‫ما‬ ‫ستر‬‫ا‬ ‫رج‬‫نالحظ‬
(
4
‫ا‬ ‫اخفر‬‫الريم‬‫بند‬ ‫ه‬)
Missing
‫ن‬ ‫ا‬ ‫اليم‬ ‫ب‬‫ق‬‫الفر‬‫هنا‬‫راتضح‬‫ي‬
Percent,ValidPercent
‫ا‬ ‫اليم‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫م‬ ‫ا‬‫األر‬ ‫نالريمة‬
Percent
‫باخياالة‬ ‫حسبت‬
1/6×100=16.7
‫(باإلمانة‬ ‫ا‬ ‫الك‬ ‫يانات‬ ‫ال‬ ‫حجم‬ ‫ات‬ ‫انعت‬ ‫بي‬ ‫ن‬ ‫لم‬ ‫أل‬
‫اخف‬ ‫الريم‬ ‫ا‬
‫ا‬ ‫اليم‬ ‫ا‬ ‫لإا‬ ‫اخرابلة‬ ‫الريمة‬ ‫أ‬ ‫ح‬ ‫ا‬ ‫)ي‬ ‫ا‬ ‫ر‬
Valid Percent
‫باخياالة‬ ‫حسبت‬
1/5×100=20.0
‫ياا‬ ‫اس‬ ‫ام‬ ‫نرد‬ ‫ي‬
‫ا‬ ‫الفي‬ ‫حجمإا‬ ‫ح‬ ‫ليص‬ ‫يانات‬ ‫ال‬ ‫حجم‬ ‫من‬ ‫ا‬ ‫اخفر‬ ‫الريم‬
5
( ‫الاكل‬ ‫اآلاية‬ ‫يانات‬ ‫ال‬ ‫راملمتتات‬ ‫نرطي‬
11
‫ا‬ ‫ع‬ ‫بانعتماا‬ ‫ارسم‬ )
‫نرطر‬‫الفيلية‬ ‫يانات‬ ‫ال‬

49. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
49
( ‫الشكل‬
32
)
–
‫أ‬
( ‫الشكل‬
32
)
–
‫ب‬
2.5
-
:‫الكمية‬ ‫البيانات‬
‫ميات‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ج‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫اخرا‬ ‫ه‬ ‫ه‬ ‫امي‬‫ر‬‫غ‬ ‫ست‬ ‫الإ‬ ‫رمختط‬ ‫زي‬ ‫الت‬ ‫رصفات‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫رال‬ ‫اخركزاة‬ ‫النزعة‬ ‫ا‬ ‫مرا‬ ‫نستخدم‬ ‫الكمية‬ ‫يانات‬ ‫ال‬ ‫لتحليل‬
‫صف‬ ‫ال‬
Descriptive
:‫ا‬ ‫التا‬ ‫اخسات‬‫من‬‫ليه‬ ‫ل‬ ‫ص‬ ‫ال‬ ‫مكن‬ ‫ل‬ ‫ال‬ ‫ي‬
Analyze Descriptivestatistics Descriptive
‫نان‬ ‫نتظإر‬
Descriptive
‫الرايمة‬ ‫ا‬ ‫التالة‬‫عالمات‬ ‫ل‬ ‫متح‬ ‫نننرل‬
Variable(s)
:‫ا‬ ‫التا‬ ‫الاكل‬‫ا‬ ‫ضح‬ ‫م‬ ‫ه‬‫كما‬

50. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
50
( ‫الشكل‬
33
)
‫ت‬‫ز‬‫ا‬ ‫ع‬ ‫ننرر‬ ‫صفي‬ ‫ال‬ ‫لإلحصاء‬ ‫ر‬ ‫أك‬‫ات‬‫ت‬‫ميا‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫للحص‬
Options
: ‫النان‬‫نتظإر‬
( ‫الشكل‬
34
)
‫النان‬ ‫ه‬ ‫ه‬‫من‬‫نختات‬ ‫أ‬‫مكن‬
‫انستكاامر‬ ‫نرر‬ ‫ا‬ ‫بالتفصيل‬‫اإلحصاءات‬‫ه‬ ‫ه‬‫شرحنا‬ ‫رمد‬‫نحتاجإاي‬‫القب‬‫اإلحصاءات‬‫ل‬
‫اد‬ ‫ا‬‫ا‬ ‫رج‬‫الحظ‬
Display Order
‫أتانا‬‫حال‬‫ا‬ ‫املمرجات‬ ‫نان‬‫ا‬ ‫نت‬ ‫اختح‬‫ت‬ ‫ظإ‬‫د‬ ‫بترا‬‫ماص‬‫اد‬ ‫الت‬‫ا‬ ‫ه‬‫ي‬ ‫النان‬‫أسفل‬‫ا‬
‫الت‬ ‫عالمات‬ ‫ه‬ ‫راحد‬ ‫ل‬ ‫متح‬ ‫ندتس‬ ‫النا‬ ‫م‬ ‫ا‬ ( ‫ل‬ ‫متح‬ ‫من‬ ‫ر‬ ‫أك‬ ‫اسة‬‫ت‬‫ا‬
‫نت‬ ‫اختح‬ ‫حصاءات‬ ‫اظإات‬ ‫د‬ ‫لترا‬ ‫اختاحة‬ ‫ات‬‫ت‬‫راحميا‬ ‫الة)ي‬
:‫ها‬
Variable list
‫الرايمة‬‫ا‬ ‫نيه‬‫رميت‬‫ل‬ ‫ال‬ ‫د‬ ‫بالترا‬ ‫نت‬ ‫اختح‬ ‫اظإات‬‫تم‬ :
Variable(s)
‫نان‬ ‫ا‬
Descriptives
‫ر‬
Alphabetic
‫األبجدلر‬‫د‬ ‫بالترا‬ ‫املمرجات‬ ‫نان‬ ‫ا‬ ‫نت‬ ‫اختح‬ ‫ظإات‬ ‫تم‬ :
Ascendingmeans
‫ارا‬ ‫تم‬ :
‫اصاعدل‬‫رباكل‬‫لإا‬‫اححسابي‬ ‫سط‬ ‫اخت‬‫حسد‬ ‫نت‬ ‫اختح‬‫د‬
‫ر‬
Descending means
‫ار‬‫اناز‬ ‫رباكل‬ ‫لإا‬ ‫اححسابي‬‫سط‬ ‫اخت‬‫حسد‬‫نت‬ ‫اختح‬ ‫د‬ ‫ارا‬ ‫تم‬ :
‫نان‬ ‫من‬ ‫بة‬ ‫اختل‬ ‫اإلحصاءات‬ ‫امتيات‬ ‫بيد‬
Options
‫اختابية‬ ‫ت‬‫ز‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫نضغط‬
Continue
‫ت‬‫ز‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫نضغط‬ ‫ثم‬
Ok
‫النان‬ ‫ا‬
Descriptive
‫النتاي‬‫نتظإر‬
:‫ا‬ ‫التا‬‫ل‬‫احجدر‬ ‫ا‬ ‫كما‬‫ج‬

51. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
51
( ‫ل‬‫الجدو‬
19
)
Descriptive Statistics
N Minimum Maximum Mean Std.Deviation
‫عالمة‬‫الفي‬ 11 42 200 82.91 40.693
ValidN (listwise) 11
‫رانن‬ ‫التالة‬ ‫ليالمات‬ ‫اححسابي‬ ‫سط‬ ‫راخت‬ ‫ميمة‬ ‫رأكبر‬ ‫ميمة‬ ‫رأصغر‬ ‫اليينة‬ ‫مااهدات‬ ‫عدا‬ ‫ظإر‬ ‫ل‬‫احجدر‬ ‫ا‬
‫ب‬ ‫رنالحظ‬ ‫لإاي‬ ‫ل‬‫اخييات‬ ‫ام‬‫ر‬‫ح‬
‫أ‬
‫اتجارز‬‫عالمة‬‫جد‬ ‫ا‬‫نال‬
ً
‫سابرا‬‫رجدنا‬‫كما‬‫يانات‬ ‫ال‬‫ا‬ ‫شاذ‬‫حالة‬‫هناا‬ ‫أل‬‫صحيحة‬‫ست‬ ‫ل‬‫يجة‬ ‫الن‬‫ه‬ ‫ه‬ ‫أ‬‫ن‬ ‫ي‬ ٍ
‫عال‬‫التالة‬‫عالمات‬‫سط‬ ‫مت‬
‫اخئةر‬
‫املتعددة‬ ‫االستجابات‬‫تحليل‬
Multipleresponse analysis
:
‫ها‬ ‫ن‬ ‫مكن‬ ‫أسئلة‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫انة‬ ‫انس‬ ‫ل‬ ‫اح‬ ‫مد‬
‫كما‬ ‫ة‬ ‫الترليد‬ ‫بالترارة‬ ‫األسئلة‬ ‫ه‬ ‫ه‬ ‫بيانات‬ ‫ئ‬ ‫م‬ ‫مكننا‬ ‫لن‬ ‫اححالة‬ ‫ه‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫جابةي‬ ‫من‬ ‫ر‬ ‫أك‬ ‫امتيات‬
‫برنامج‬ ‫ا‬ ‫احليلإا‬ ‫مكننا‬ ‫لن‬
SPSS
‫برنامج‬ ‫ا‬ ‫راحليلإا‬ ‫يانات‬ ‫ال‬ ‫ئ‬ ‫م‬ ‫ق‬‫طر‬ ‫اآل‬ ‫سنتيلم‬ ‫ر‬
ً
‫سابرا‬ ‫ناها‬‫ر‬‫ذك‬ ‫القب‬ ‫األساليد‬ ‫باستخدام‬
SPSS
‫حال‬ ‫ا‬
‫اإلجاباتر‬ ‫متيدا‬ ‫أسئلة‬ ‫صااننا‬
‫ا‬
:‫ا‬ ‫التا‬‫الساال‬‫اخركز‬‫طالة‬ ‫سألنا‬ ‫حلد‬ ‫نة‬ ‫مد‬ ‫ا‬ ‫يب‬ ‫اا‬ ‫األ‬ ‫للتيار‬ ‫الياباني‬‫اخركز‬ ‫عن‬ ‫استتالعية‬ ‫اسة‬‫ت‬‫ا‬
-
‫اليابانية‬ ‫اللغة‬‫اسة‬‫ت‬‫ا‬ ‫امترت‬ ‫خاذا‬
( ‫؟‬
)‫جابة‬ ‫من‬‫ر‬ ‫أك‬‫امتيات‬‫مكن‬
‫احجامية‬ ‫ا‬ ‫ثانية‬‫لغة‬‫امترتها‬ ‫ألني‬
‫ر‬
‫اليابانية‬ ‫رانة‬ ‫رال‬‫باللغة‬ ‫أهتم‬ ‫ألني‬
‫ر‬
‫اليابا‬ ‫ا‬ ‫اسقب‬‫ت‬‫ا‬ ‫بمتابية‬ ‫أتغد‬‫ألني‬
‫ر‬
‫اخركزر‬‫بنااطات‬‫معجد‬ ‫ألني‬
‫ابانيةر‬ ‫أنالم‬ ‫أااب‬‫ألني‬
‫را‬ ‫ل‬ ‫متح‬ ‫ا‬ ‫الساال‬‫ا‬ ‫ه‬ ‫بة‬ ‫أج‬‫ئ‬ ‫م‬ ‫مكننا‬ ‫لن‬ ‫اححالة‬‫ه‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫جابةي‬ ‫من‬ ‫ر‬ ‫أك‬ ‫امتيات‬ ‫مكانية‬ ‫للمجيد‬‫أاحنا‬‫أننا‬‫الساال‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫نالحظ‬
‫ح‬
‫دي‬
‫ثال‬‫ما‬‫مجيد‬‫حدا‬‫نإذا‬
‫انستجابات‬‫احليل‬‫ة‬ ‫أسل‬‫سنستخدم‬‫لك‬ ‫ل‬‫راحدي‬‫ل‬ ‫متح‬‫ا‬ ‫الثة‬ ‫ال‬‫اإلجابات‬ ‫رم‬‫اخستحيل‬‫من‬ ‫نسيك‬‫جابات‬ ‫ث‬
‫ر‬ ‫اختيدا‬
:‫بامتياتها‬ ‫التالة‬ ‫مام‬‫القب‬‫اإلجابات‬‫ل‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫التا‬ ‫ل‬‫احجدر‬

52. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
52
( ‫ل‬‫الجدو‬
20
)
‫التالد‬
‫امترتها‬ ‫ألني‬
‫ثانية‬‫لغة‬
‫باللغة‬ ‫أهتم‬ ‫ألني‬
‫اليابانية‬ ‫رانية‬ ‫رال‬
‫أتغد‬ ‫ألني‬
‫بمتابية‬
‫اليابا‬ ‫ا‬ ‫اسقب‬‫ت‬‫ا‬
‫معجد‬ ‫ألني‬
‫اخركز‬ ‫بنااطات‬
‫أااب‬ ‫ألني‬
‫ابانية‬
ً
‫أنالما‬
1
0
1
1
1
1
2
0
0
1
0
0
3
0
0
1
0
0
4
0
0
0
1
0
5
1
1
0
1
0
6
0
1
1
0
0
7
0
1
1
1
1
8
0
0
1
0
0
9
0
0
1
0
0
10
0
1
1
0
0
‫بالرمم‬ ‫التالد‬ ‫امتاتها‬ ‫القب‬ ‫لإلجابة‬ ‫أشرنا‬
1
‫راإل‬
‫بالرمم‬ ‫لإا‬ ‫أشرنا‬ ‫بامتياتها‬ ‫رم‬ ‫لم‬ ‫القب‬ ‫جابة‬
0
‫لكل‬ ‫ل‬ ‫متح‬ ‫بتيراف‬ ‫م‬ ‫نر‬ ‫يانات‬ ‫ال‬ ‫ه‬ ‫ه‬ ‫ليئ‬ ‫ر‬
‫برنامج‬ ‫ا‬ ‫يانات‬ ‫ال‬‫ح‬ ‫نتص‬‫ي‬‫ل‬‫احجدر‬ ‫ا‬ ‫كما‬ ‫يانات‬ ‫ال‬ ‫رنمأل‬ ‫جابةي‬
SPSS
:‫ا‬ ‫التا‬ ‫بالاكل‬
( ‫الشكل‬
35
)
‫ذلك‬ ‫رألجل‬ ‫اليابانية"ي‬ ‫للغة‬ ‫استك‬‫ت‬‫ا‬ ‫"سبد‬ ‫ل‬ ‫اختح‬‫تيراف‬ ‫علينا‬ ‫جد‬ ‫ة‬ ‫دا‬ ‫ال‬ ‫ا‬
:‫ا‬ ‫التا‬ ‫اخسات‬ ‫نأم‬
Analyze Multiple Response DefineVariable sets
:‫ا‬ ‫التا‬‫بالاكل‬ ‫رها‬‫ي‬ ‫اختيدا‬ ‫اإلجابات‬‫أر‬ ‫انستجابات‬‫أسئلة‬ ‫تيراف‬ ‫نان‬ ‫نتظإر‬

53. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
53
( ‫الشكل‬
36
)
"‫اليابانية‬ ‫للغة‬ ‫استك‬‫ت‬‫ا‬‫"سبد‬ ‫ره‬ ‫ة‬ ‫اختل‬ ‫اختيدا‬ ‫انستجابات‬‫ل‬ ‫متح‬ ‫بتيراف‬ ‫ممنا‬
:‫التالية‬ ‫ات‬ ‫باحمت‬
‫الرايمة‬ ‫ا‬ ‫احممسة‬ ‫اإلجابات‬‫نت‬ ‫متح‬ ‫ننرل‬
Variables in Set
‫ر‬
‫الرمم‬ ‫نكتد‬
1
‫ب‬‫ر‬‫اخ‬ ‫ا‬
Counted Value
‫اإلجابةر‬‫ه‬ ‫لإ‬‫املجيد‬‫امتيات‬‫عن‬‫تيبر‬‫القب‬ ‫الريمة‬‫ل‬ ‫م‬ ‫الرمم‬‫ا‬ ‫ره‬
‫اخرب‬ ‫ا‬ ‫اختيدا‬ ‫انستجابات‬‫ساال‬ ‫ل‬ ‫سيم‬‫ل‬ ‫ال‬‫ل‬ ‫اختح‬‫اسم‬ ‫نكتد‬
Name
‫ر‬
‫ا‬ ‫عن‬ ‫نكتد‬
‫ب‬‫ر‬‫اخ‬ ‫ا‬ ‫للساال‬
Label
‫ر‬
‫الزت‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫نضغط‬
Add
( ‫ناه‬‫ر‬‫امت‬ ‫ل‬ ‫ال‬‫بانسم‬ ‫د‬ ‫جد‬‫عة‬ ‫مجم‬ ‫نظإر‬
StudyReason
‫الرايمة‬ ‫ا‬ )
Multiple Response Sets
‫ر‬
‫الزت‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫نضغط‬ ‫ذلك‬ ‫بيد‬
Close
‫نا‬ ‫لد‬ ‫الساال‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫جابات‬ ‫رلتحليل‬ ‫اإلجاباتي‬ ‫متيدا‬ ‫الساال‬ ‫تيراف‬ ‫رها‬ ‫مت‬ ‫ل‬‫أر‬ ‫أنهينا‬ ‫مد‬ ‫ننك‬
‫مياتان‬
:
‫أ‬
-
‫التكرارات‬
Frequencies
:
"‫اليابانية‬‫للغة‬‫استك‬‫ت‬‫ا‬‫"سبد‬‫كساال‬ ‫اختيدا‬‫اإلجابات‬‫ألسئلة‬‫اة‬ ‫اخئ‬‫رالنسد‬‫ات‬‫ت‬‫ا‬‫ر‬‫التك‬‫ححساة‬
‫ن‬
‫أم‬
:‫ا‬ ‫التا‬ ‫اخسات‬
Analyze Multiple Response Frequencies
:‫ات‬ ‫احح‬ ‫مرب‬‫نيظإر‬

54. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
54
( ‫الشكل‬
37
)
‫اخ‬ ‫اإلجابات‬ ‫ساال‬ ‫اخرب‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫ل‬ ‫ح‬
‫الرايمة‬ ‫من‬ ‫الساال‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫بنرل‬ ‫ممنا‬ ‫رمد‬ ‫السابرةي‬ ‫احمت‬ ‫ا‬ ‫بتيرافه‬ ‫ممنا‬ ‫ل‬ ‫ال‬ ‫تيدا‬
Multiple
ResponseSets
‫الرايمة‬ ‫ا‬
Table(s)for:
‫ت‬‫ز‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫ربالضغط‬ ‫ي‬
Ok
:‫ا‬ ‫التا‬ ‫ل‬‫احجدر‬‫ا‬ ‫ع‬ ‫نحصل‬
( ‫ل‬‫الجدو‬
21
)
$StudyReasonFrequencies
Responses Percent ofCases
N Percent
‫سبد‬
‫استك‬‫ت‬‫ا‬
‫للغة‬
‫اليابانية‬
a
‫لغة‬
‫ثانية‬
‫ا‬
‫احجامية‬ 1 5.0% 10.0%
‫أهتم‬
‫باللغة‬
‫رانة‬ ‫رال‬
‫اليابانية‬
5 25.0% 50.0%
‫أتغد‬
‫بمتابية‬
‫اسقب‬‫ت‬‫ا‬
‫ا‬
‫اليابا‬
8 40.0% 80.0%
‫معجد‬
‫بنااطات‬
‫اخركز‬
‫الياباني‬
4 20.0% 40.0%
‫أااب‬
‫أنالم‬
‫ابانية‬ 2 10.0% 20.0%
Total 20 100.0% 200.0%
a. Dichotomy grouptabulated atvalue 1.

55. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
55
:‫التالية‬ ‫األعمد‬ ‫اليم‬ ‫ا‬ ‫سات‬ ‫ال‬ ‫من‬‫ل‬‫احجدر‬ ‫ل‬ ‫راح‬
‫اإلجاباتر‬ ‫متيدا‬ ‫الساال‬ ‫ل‬ ‫م‬ )‫اليابانية‬ ‫للغة‬ ‫استك‬‫ت‬‫ا‬ ‫(سبد‬ :‫ل‬‫األر‬ ‫ا‬ ‫اليم‬
‫اإلجاباتر‬‫ل‬ ‫ح‬ :‫اني‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫اليم‬
‫الث‬ ‫ال‬‫ا‬ ‫اليم‬
N
‫ا‬ ‫نرد‬‫دهاي‬ ‫احد‬‫ام‬‫القب‬‫اإلجابات‬‫عدا‬‫عن‬‫زيبر‬
‫نا‬ ‫لد‬
10
‫ل‬‫زسار‬‫امتياتها‬‫ام‬‫القب‬‫اإلجابات‬‫ع‬ ‫مجم‬‫رلكن‬‫طالة‬
20
‫جابةر‬ ‫من‬‫ر‬ ‫أك‬‫امتاترا‬‫طالة‬‫هناا‬ ‫أ‬‫أل‬ ‫ي‬
‫اب‬‫ر‬‫ال‬‫ا‬ ‫اليم‬
Percent
‫باللغة‬‫(أهتم‬‫انية‬ ‫ال‬‫اإلجابة‬ ‫أ‬
ً
‫ال‬ ‫م‬‫ننالحظ‬‫اي‬ ‫الك‬‫اإلجابات‬‫عدا‬‫ا‬ ‫ع‬‫اإلجابة‬‫امتاترا‬‫ن‬ ‫ال‬‫التالة‬‫عدا‬ ‫ه‬
‫بامت‬‫مام‬ )‫اليابانية‬ ‫رانة‬ ‫رال‬
‫ياتها‬
5
‫ة‬ ‫النس‬‫ربحساة‬‫طالة‬
5
20
‫ص‬‫ب‬‫رمربها‬
100
‫ا‬ ‫ع‬ ‫نحصل‬
25‫ر‬0
%
‫ر‬
‫احماما‬‫ا‬ ‫اليم‬
Percentof
‫رانة‬ ‫رال‬‫باللغة‬‫(أهتم‬‫انية‬ ‫ال‬‫اإلجابة‬ ‫أ‬‫أل‬‫التالةي‬‫عدا‬‫ا‬ ‫ع‬‫اإلجابة‬‫امتاترا‬‫ن‬ ‫ال‬‫التالة‬‫عدا‬‫ل‬ ‫م‬
‫برسمة‬‫احسد‬ )‫اليابانية‬
5
10
‫ص‬‫ب‬‫رمربها‬
100
‫ا‬ ‫ع‬ ‫ننحصل‬
50‫ر‬0
%
‫ر‬
‫ة‬
-
‫التقاطع‬ ‫ل‬‫جداو‬
Crosstabs
:
‫لنأم‬ ‫اةي‬ ‫نئ‬ ‫نت‬ ‫متح‬ ‫أر‬ ‫اسمية‬ ‫نت‬ ‫متح‬ ‫ب‬ ‫اط‬ ‫انتا‬ ‫عالمة‬ ‫اسة‬‫ت‬‫لد‬ ‫التراط‬ ‫ل‬‫جدار‬ ‫تستخدم‬
:‫ا‬ ‫التا‬ ‫ل‬‫احجدر‬ ‫ا‬ ‫كما‬ ‫يانات‬ ‫ال‬ ‫رلتكن‬ ‫التالدي‬ ‫جنا‬‫د‬ ‫احد‬ ‫م‬ ‫رلكن‬ "‫اليابانية‬ ‫للغة‬ ‫استك‬‫ت‬‫ا‬ ‫"سبد‬ ‫السابل‬ ‫ال‬ ‫اخ‬
( ‫ل‬‫الجدو‬
22
)
‫التالد‬
‫احجنا‬
‫امترتها‬ ‫ألني‬
‫ثانية‬‫لغة‬
‫أ‬ ‫ألني‬
‫باللغة‬ ‫هتم‬
‫رانية‬ ‫رال‬
‫اليابانية‬
‫أتغد‬ ‫ألني‬
‫اسقب‬‫ت‬‫ا‬ ‫بمتابية‬
‫اليابا‬ ‫ا‬
‫معجد‬ ‫ألني‬
‫بنااطات‬
‫اخركز‬
‫أااب‬ ‫ألني‬
‫ابانية‬
ً
‫أنالما‬
1
‫ذكر‬
0
1
1
1
1
2
‫ذكر‬
0
0
1
0
0
3
‫ذكر‬
0
0
1
0
0
4
‫ذكر‬
0
0
0
1
0
5
‫أنثى‬
1
1
0
1
0
6
‫أنثى‬
0
1
1
0
0
7
‫ذكر‬
0
1
1
1
1
8
‫أنثى‬
0
0
1
0
0
9
‫ذكر‬
0
0
1
0
0
10
‫أنثى‬
0
1
1
0
0
‫بحيث‬ ‫تممية‬ ‫بريم‬ ‫احجنا‬ ‫ل‬ ‫متح‬ ‫رتيراف‬ ‫ي‬‫ل‬ ‫بمتح‬ ‫السابل‬ ‫ل‬‫احجدر‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫عم‬ ‫ل‬ ‫يل‬ ‫ام‬ ‫تم‬ ‫بحيث‬ ‫البرنامج‬ ‫ا‬ ‫يانات‬ ‫ال‬ ‫ئ‬ ‫م‬ ‫بيد‬
‫الرمم‬‫ت‬ ‫ال‬ ‫أم‬
1
‫الرمم‬ ‫رانناث‬
2
:‫ا‬ ‫التا‬‫الاكل‬ ‫ا‬ ‫كما‬‫يانات‬ ‫ال‬‫اظإر‬‫ي‬

56. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
56
( ‫الشكل‬
38
)
‫ل‬‫جدار‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫للحص‬
‫ا‬ ‫التا‬‫اخسات‬ ‫نأم‬‫اإلجابات‬ ‫متيدا‬ ‫لألسئلة‬ ‫التراط‬
2
:
Analyze Multiple Response Crosstabs
:‫ا‬ ‫التا‬ ‫ات‬ ‫احح‬ ‫مرب‬‫نيظإر‬
( ‫الشكل‬
39
)
‫اختيدا‬ ‫اإلجابات‬ ‫ل‬ ‫متح‬ ‫بنرل‬ ‫ممنا‬ ‫الاكل‬ ‫ا‬
$StudyResean
‫الرايمة‬ ‫من‬ "‫اليابانية‬ ‫للغة‬ ‫استك‬‫ت‬‫ا‬ ‫"سبد‬ ‫لساال‬
Multiple
ResponseSet
‫الرايمة‬‫ا‬
Row(s)
‫احجنا‬‫ل‬ ‫رمتح‬‫ي‬
Gender
‫الرايمة‬‫ا‬ ‫نت‬ ‫اختح‬‫مايمة‬‫من‬
Column(s)
‫عالمات‬‫ا‬ ‫رج‬‫رنالحظ‬‫ي‬
‫احجنا‬ ‫ل‬ ‫متح‬ ‫بجاند‬ ‫استفإام‬
Gender
‫ذلك‬ ‫رألجل‬ ‫اسةي‬‫ت‬‫الد‬ ‫ا‬ ‫امالإا‬ ‫تم‬ ‫س‬ ‫القب‬ ‫احجنا‬ ‫ل‬ ‫متح‬ ‫لفئات‬ ‫مجال‬ ‫د‬ ‫احد‬ ‫جد‬ ‫ذ‬
‫ت‬‫ز‬‫ا‬ ‫ع‬ ‫ننرر‬
Define Ranges
‫نيظإر‬
:‫ا‬ ‫التا‬ ‫ات‬ ‫احح‬ ‫مرب‬
2
‫األسئلة‬ ‫نرر‬ ‫ة‬ ‫بدا‬ ‫ا‬ ‫شرحناه‬‫ل‬ ‫ال‬ ‫اختيدا‬ ‫اإلجابات‬ ‫ل‬ ‫متح‬ ‫تيراف‬ ‫بيد‬ ‫يا‬ ‫ط‬ ‫رذلك‬
‫انستجاباتر‬ ‫متيدا‬

57. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
57
( ‫الشكل‬
40
)
‫من‬ ‫احجنا‬ ‫ل‬ ‫متح‬ ‫مجال‬ ‫رمينا‬
1
‫ا‬
2
( ‫النا‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫رها‬ ‫اححانت‬ ‫جمي‬ ‫شملنا‬ ‫بحيث‬
1
‫ر‬ ‫ت‬ ‫لل‬
2
‫ت‬‫ز‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫نضغط‬ ‫بيدها‬ ‫لإلناث)ي‬
Continue
:‫ا‬ ‫التا‬ ‫بالاكل‬ ‫التراط‬‫ل‬‫جدار‬‫ات‬ ‫ح‬ ‫مرب‬‫ح‬ ‫نيص‬
( ‫الشكل‬
41
)
‫ت‬‫ز‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫بالضغط‬
Ok
‫نا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫التا‬ ‫ل‬‫احجدر‬‫ظإر‬
:‫املمرجات‬ ‫ن‬

58. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
58
( ‫ل‬‫الجدو‬
23
)
$StudyReason*GenderCrosstabulation
‫احجنا‬ Total
‫ذكر‬ ‫أنثى‬
‫سبد‬
‫استك‬‫ت‬‫ا‬
‫للغة‬
‫اليابانية‬
a
‫لغة‬
‫ثانية‬
‫ا‬
‫احجامية‬ Count 0 1 1
‫أهتم‬
‫باللغة‬
‫رانة‬ ‫رال‬
‫اليابانية‬
Count 2 3 5
‫أتغد‬
‫بمتابية‬
‫اسقب‬‫ت‬‫ا‬
‫ا‬
‫اليابا‬
Count 5 3 8
‫معجد‬
‫بنااطات‬
‫اخركز‬
‫الياباني‬
Count 3 1 4
‫أااب‬
‫أنالم‬
‫ابانية‬ Count 2 0 2
Total Count 6 4 10
Percentages andtotalsare basedonrespondents.
a. Dichotomy grouptabulated atvalue 1.
‫الي‬ ‫ا‬ ‫اسة‬‫ت‬‫الد‬ ‫متابية‬ ‫بهدم‬ ‫اليابانية‬ ‫اللغة‬ ‫دتس‬ )‫ت‬ ‫(ال‬ ‫التالة‬ ‫ر‬ ‫أك‬ ‫بأ‬ ‫نالحظ‬
‫ا‬ ‫بنااطات‬ ‫معج‬ ‫ألنهم‬ ‫نها‬ ‫دتس‬ ‫رمنهم‬ ‫ابا‬
‫خركز‬
‫الي‬ ‫ا‬ ‫اسة‬‫ت‬‫الد‬ ‫بمتابية‬‫ة‬ ‫الرغ‬‫ربسبد‬ ‫اليابانية‬ ‫رانة‬ ‫رال‬ ‫باللغة‬ ‫اهتمامإن‬ ‫بسبد‬ ‫اليابانية‬ ‫اللغة‬ ‫دتسن‬ ‫ات‬ ‫التال‬ ‫ر‬ ‫أك‬ ‫رأ‬ ‫اليابانيي‬
‫ا‬
‫ر‬ ‫با‬
3.5
-
:‫البيانية‬ ‫الرسوم‬
)‫م‬ ‫الرس‬ ‫(أر‬ ‫املمتتات‬ ‫باني‬ ‫استخدام‬ ‫عند‬
Chart Builder
‫ج‬
‫ن‬
ً
‫ال‬ ‫م‬ ‫املمتتات‬ ‫بيض‬ ‫أل‬ ‫الصحيحي‬ ‫بالاكل‬ ‫نت‬ ‫اختح‬ ‫تيراف‬ ‫اعات‬‫ر‬‫م‬ ‫د‬
‫اخت‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫تسم‬ ‫ا‬ ‫ماكلة‬ ‫اجه‬ ‫سن‬ ‫نإننا‬ ‫تابب‬ ‫ل‬ ‫متح‬ ‫أنه‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫بتيرافه‬ ‫باحمتأ‬ ‫رممنا‬ ‫كيب‬ ‫ل‬ ‫اختح‬ ‫ا‬ ‫نإذا‬ ‫الرابيةي‬ ‫نت‬ ‫اختح‬ ‫تسم‬ ‫مكنها‬
‫ح‬
‫ل‬
‫املمتتات‬ ‫بيض‬‫ا‬
:‫اخسات‬‫طرال‬‫عن‬‫املمتتات‬ ‫باني‬ ‫امتيات‬ ‫نيند‬‫ي‬
Graphs Chart Builder
:‫التالية‬ ‫النان‬ ‫لنا‬ ‫ظإر‬ ‫البرنامج‬ ‫أ‬ ‫نالحظ‬

59. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
59
( ‫الشكل‬
42
)
‫رالزت‬ ‫نتي‬ ‫اختح‬ ‫تيراف‬ ‫صحة‬ ‫من‬ ‫نتأكد‬ ‫أ‬ ‫جد‬ ‫املمتتات‬ ‫باني‬ ‫م‬ ‫صحيح‬ ‫باكل‬ ‫للتيامل‬ ‫أنه‬ ‫النان‬ ‫ه‬ ‫ه‬ ‫انبهنا‬
Define Variable
Properties
‫للتحر‬ ‫نت‬ ‫اختح‬ ‫اف‬‫ر‬‫تي‬ ‫نان‬ ‫ا‬ ‫نا‬ ‫أم‬
‫رالزت‬ ‫تيرافإاي‬ ‫صحة‬ ‫من‬ ‫ل‬
Ok
‫نراد‬ ‫رن‬ ‫صحيحة‬ ‫تيرافاانا‬ ‫بأ‬ ‫ن‬ ‫متأكد‬ ‫كنا‬ ‫ذا‬ ‫نختاته‬
‫املمتتات‬ ‫باني‬ ‫سيظإر‬ ‫عليه‬‫الضغط‬ ‫رعند‬‫نت‬ ‫اختح‬ ‫اف‬‫ر‬‫تي‬ ‫نان‬ ‫اجية‬‫ر‬‫م‬
Chart Builder
‫احميات‬ ‫ا‬ ‫رج‬
ً
‫ضا‬ ‫أ‬ ‫رنالحظ‬ ‫ي‬
Don’tshowthis
dialogagain
‫ر‬‫م‬‫أمر‬ ‫مر‬ ‫النان‬ ‫ه‬ ‫ه‬‫اظإر‬‫لن‬ ‫امتياته‬ ‫عند‬
‫املمتتات‬‫باني‬‫ا‬ ‫نت‬ ‫اختح‬‫ظإات‬ ‫تم‬
Chartbuilder
:‫ا‬ ‫التا‬‫بالاكل‬
‫انسيب‬
Nominal
‫الترايبب‬
Ordinal
‫الكيب‬
Scale
‫برنامج‬ ‫ا‬ ‫يانية‬ ‫ال‬ ‫املمتتات‬‫أهم‬‫ا‬ ‫التا‬‫ل‬‫احجدر‬ ‫را‬
SPSS
:

60. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
60
( ‫ل‬‫الجدو‬
24
)
‫يانية‬ ‫ال‬ ‫األعمد‬
Bars
‫اخكدسة‬ ‫يانية‬ ‫ال‬ ‫األعمد‬
Stacked Bars
‫املجمية‬‫يانية‬ ‫ال‬ ‫األعمد‬
ClusteredBars
‫الدايراة‬ ‫م‬ ‫الرس‬
Pie Chart
‫ياني‬ ‫ال‬‫احمط‬
Line
‫ل‬‫ات‬‫ر‬‫التك‬‫اخدتج‬
Histogram
‫اخساحة‬ ‫مختط‬
Area
‫ل‬‫ات‬‫ر‬‫التك‬‫اخنحنب‬
Curve
‫الصندرقا‬ ‫املمتط‬
Boxplot
‫اات‬ ‫انن‬‫مختط‬
ScatterPlot
‫األعمدة‬ ‫مخططات‬
Bar chart
:
‫تساع‬
‫لإار‬ ‫اة‬ ‫اخئ‬‫النسد‬‫أر‬‫اححانت‬‫ات‬‫ت‬‫ا‬‫ر‬‫اك‬ ‫ماص‬ ‫باكل‬ ‫راظإر‬ ‫الرابيةي‬‫أر‬ ‫انسمية‬‫نت‬ ‫اختح‬‫تسم‬‫ا‬ ‫ع‬ ‫األعمد‬ ‫مختتات‬ ‫د‬
:‫مثال‬
:‫ة‬ ‫ا‬ ‫السي‬‫اليربية‬ ‫اخملكة‬ ‫ا‬ ‫نإد‬‫اخلك‬ ‫جامية‬ ‫ا‬ ‫املمتلفة‬‫الكليات‬ ‫طالة‬ ‫ليدا‬ ‫ل‬ ‫اخم‬‫ا‬ ‫التا‬‫ل‬‫احجدر‬ ‫نا‬ ‫لد‬ ‫ليكن‬
( ‫ل‬‫الجدو‬
25
)
‫الكلية‬
‫م‬ ‫اليل‬
‫انمتصاا‬
‫اخيكانيك‬
‫اآلااة‬
‫يية‬‫ر‬‫الا‬
‫التالة‬ ‫عدا‬
2500
2120
1700
2836
1650

61. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
61
‫اسيب‬‫ع‬ ‫ن‬‫من‬‫ل‬ ‫متح‬‫للكلية‬ ‫ك‬ ‫بحيث‬‫البرنامج‬‫ا‬ ‫يانات‬ ‫ال‬‫بإامال‬‫م‬ ‫نر‬
String
‫عدال‬‫ع‬ ‫ن‬‫من‬‫ل‬ ‫متح‬‫التالة‬‫رليدا‬
Numeric
‫نختات‬‫ثم‬‫ي‬
‫املمتتات‬ ‫باني‬
Chart Builder
‫الرايمة‬ ‫من‬
Graphs
‫األعمد‬ ‫نختات‬ ‫ته‬ ‫ظإ‬ ‫ربيد‬
Bar
‫الرايمة‬ ‫من‬
Choose from
‫األعمد‬ ‫مختط‬ ‫نختات‬ ‫ثم‬
‫البسيتة‬
Simple Bar
‫ا‬ ‫الاكل‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫ظإر‬ ‫البسيتة‬ ‫باألعمد‬ ‫احماص‬ ‫الاكل‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫اخزارج‬ ‫النرر‬ ‫ربيد‬ ‫األعمد‬ ‫باني‬ ‫ا‬ ‫الظاهر‬ ‫األشكال‬ ‫من‬
‫بالرمم‬‫ها‬ ‫ل‬ ‫اخاات‬‫اخساحة‬
3
‫ر‬
( ‫الشكل‬
43
)
‫الكل‬‫ل‬ ‫متح‬ ‫بإامال‬ ‫م‬ ‫نر‬ ‫ة‬ ‫النها‬ ‫ا‬
:‫ا‬ ‫التا‬ ‫بالاكل‬ ‫املمتتات‬‫باني‬ ‫ح‬ ‫ص‬ ‫بحيث‬ ‫ال‬ ‫اليم‬‫ت‬ ‫املح‬ ‫ا‬ ‫التالة‬ ‫عدا‬‫ل‬ ‫رمتح‬ ‫األنري‬ ‫ت‬ ‫املح‬‫ا‬ ‫ية‬
1
1 2
3

62. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
62
( ‫الشكل‬
44
)
‫ت‬‫ز‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫ربالضغط‬
Ok
:‫ا‬ ‫كما‬ ‫املمرجات‬ ‫نان‬ ‫ا‬ ‫األعمد‬ ‫مختط‬ ‫ظإر‬
( ‫الشكل‬
45
)

63. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
63
‫غ‬ ‫ا‬ ‫ناألل‬‫بة‬ ‫اختل‬‫باحجمالية‬‫ا‬ ‫ل‬‫عليه‬‫حصلنا‬‫ل‬ ‫ال‬‫الاكل‬ ‫بأ‬‫نالحظ‬
‫محرت‬‫من‬‫نه‬ ‫بتحس‬‫م‬ ‫نر‬‫لك‬ ‫ل‬‫راضحةي‬‫ست‬ ‫ل‬‫راليناران‬‫ابة‬ ‫ج‬‫ر‬
‫يانية‬ ‫ال‬ ‫م‬ ‫الرس‬
Chart Editor
:‫ا‬ ‫التا‬‫بالاكل‬ ‫اخ‬ ‫يانية‬ ‫ال‬ ‫م‬ ‫الرس‬ ‫محرت‬‫نيظإر‬ ‫األعمد‬‫مختط‬ ‫ا‬ ‫ع‬‫اخزارج‬‫النرر‬‫عند‬‫ظإر‬ ‫ل‬ ‫ال‬
( ‫الشكل‬
46
)
: ‫النان‬ ‫ه‬ ‫ه‬ ‫اء‬‫ز‬‫أج‬ ‫رأهم‬
‫سية‬ ‫الري‬‫الرايمة‬
Mainmenu
‫الر‬‫ه‬ ‫تا‬:
‫بمحرت‬‫التحكم‬‫رأارات‬‫التيليمات‬‫من‬‫عة‬ ‫مجم‬‫ل‬ ‫راح‬‫امجي‬‫ر‬‫الب‬‫من‬‫ر‬ ‫ك‬‫ا‬ ‫ا‬ ‫ج‬ ‫اخ‬‫ايم‬
‫مر‬ ‫الرس‬
‫األارات‬ ‫شراط‬
Tools bar
:
‫مر‬ ‫الرس‬‫محرت‬‫أرامر‬‫أهم‬ ‫ل‬ ‫ح‬
‫احمصايف‬ ‫نان‬
Properties
:
‫ه‬ ‫ه‬‫ر‬ ‫تغ‬ ‫نس‬ ‫األعمد‬‫ا‬ ‫ع‬‫ر‬ ‫بالتأش‬ ‫ممنا‬‫نإذا‬‫املمتطي‬‫ا‬ ‫امتياته‬‫تم‬ ‫ل‬ ‫ال‬‫الينصر‬ ‫حسد‬ ‫ر‬ ‫اتغ‬
‫ال‬
‫اء‬‫ز‬‫أج‬ ‫من‬‫جزء‬ ‫أل‬‫أر‬ ‫الاكل‬ ‫ا‬ ‫عن‬‫أر‬ ‫األنري‬‫ت‬ ‫املح‬‫ليناران‬ ‫ة‬ ‫بالنس‬ ‫لك‬ ‫رك‬ ‫ي‬ ‫األعمد‬ ‫بخصايف‬ ‫التحكم‬‫لنا‬ ‫يح‬ ‫ا‬ ‫بحيث‬ ‫نان‬
‫انظإاتر‬‫منترة‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ج‬ ‫اخ‬ ‫املمتط‬
‫انظإات‬‫منترة‬
:
‫عر‬‫ها‬ ‫ن‬‫تم‬ ‫كما‬‫مصايصهي‬‫ا‬ ‫ر‬ ‫للتغي‬‫منه‬‫جزء‬‫أل‬‫د‬ ‫احد‬‫من‬‫نتمكن‬‫بحيث‬‫اخنترة‬‫ه‬ ‫ه‬‫ا‬ ‫املمتط‬‫عرض‬‫تم‬
‫ض‬
‫املمتطر‬‫ا‬ ‫ع‬ ‫نجريها‬‫القب‬ ‫ات‬‫ر‬ ‫التغي‬
:‫األدوات‬ ‫شريط‬‫ار‬‫ر‬‫أز‬
‫الرسمي‬ ‫أر‬ ‫املمتط‬ ‫ع‬ ‫لن‬
ً
‫يا‬ ‫ا‬ ‫األشرطة‬ ‫ه‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫بسيتة‬ ‫ات‬‫ر‬ ‫تغ‬ ‫راحدث‬ ‫املمتتاتي‬ ‫محرت‬ ‫أرامر‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫عة‬ ‫مجم‬ ‫األارات‬ ‫شراط‬ ‫ل‬ ‫ح‬
:‫ها‬ ‫ات‬‫ت‬‫األز‬ ‫ه‬ ‫ره‬
‫الرايمة‬
‫سية‬ ‫الري‬
‫ش‬
‫راط‬
‫األارات‬
‫نان‬
‫احمصايف‬
‫منترة‬
‫انظإات‬

64. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
64
( ‫الشكل‬
47
)
1
-
:‫احمط‬‫ع‬ ‫ن‬‫د‬ ‫لتحد‬
‫من‬‫عنصر‬‫بكل‬‫ماص‬‫مط‬‫امتيات‬‫رامكن‬
‫احمط‬‫ع‬ ‫ن‬‫امتيات‬‫ثم‬‫ة‬ ‫اختل‬‫الينصر‬‫د‬ ‫بتحد‬‫رذلك‬‫املمتط‬‫عناصر‬
‫الرايمةر‬ ‫ه‬ ‫ه‬ ‫من‬
2
-
‫احمط‬ ‫حجم‬
‫املمتطر‬‫عناصر‬ ‫من‬‫عنصر‬‫لكل‬:
3
-
‫رميالنهر‬‫احمط‬ ‫عرض‬
4
-
‫املحاذا‬
‫الرمم‬‫احت‬ ‫ننجد‬:
4
‫ساتر‬ ‫لل‬ ‫للمحاذا‬ ‫ر‬ ‫راألم‬ ‫سط‬ ‫لل‬ ‫للمحاذا‬ ‫م‬‫رأمر‬ ‫اليم‬ ‫نح‬ ‫للمحاذا‬ ‫نة‬ ‫ر‬ ‫أ‬
( ‫الشكل‬
47
)
5
-
‫رم‬
‫املمتط‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫عم‬ ‫مط‬
Add a reference line to the X axis
‫استة‬ ‫ب‬‫راإلنالت‬‫بالسحد‬‫ما‬ ‫احمط‬‫ا‬ ‫ه‬ ‫مكا‬‫ر‬ ‫تغي‬‫رامكن‬:
‫دهر‬ ‫احد‬‫عند‬ ‫احمط‬ ‫مكا‬‫ظإر‬
ُ
‫ا‬ ‫القب‬ ‫احمصايف‬ ‫نان‬ ‫طرال‬ ‫عن‬ ‫أر‬ ‫الفأت‬
6
-
‫املمتط‬‫ا‬ ‫أنري‬ ‫مط‬ ‫رم‬
Adda referenceline tothe Y-axis
‫السابرةر‬ ‫األاا‬ ‫ه‬ ‫زا‬ :
7
-
‫ا‬
‫للمختط‬ ‫ا‬ ‫عن‬ ‫اج‬‫ت‬
Insertatitle
:
‫اخناسدر‬ ‫ا‬ ‫الين‬ ‫لكتابة‬ ‫املمتط‬‫ق‬ ‫ن‬‫نصية‬ ‫مساحة‬‫اظإر‬ ‫النان‬ ‫ه‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫النرر‬‫عند‬
8
-
Insert atextbox
‫الاكلر‬ ‫منتصف‬‫ا‬ ‫ب‬ ‫نص‬ ‫مرب‬‫اج‬‫ت‬‫ا‬ :
9
-
Insert afootnote
‫املمتطر‬‫أسفل‬ ‫الميحا‬ ‫نف‬ ‫اج‬‫ت‬‫ا‬ :
10
-
Show grid lines
‫مت‬ ‫اظإر‬ ‫الزت‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫النرر‬ ‫عند‬ :
‫عرمية‬ ‫أر‬ ‫لية‬ ‫ط‬ ‫ط‬ ‫مت‬ ‫بإظإات‬ ‫م‬ ‫نر‬ ‫أ‬ ‫رامكن‬ ‫الاكلي‬ ‫ا‬ ‫كة‬ ‫الا‬ ‫ط‬
‫الزتر‬‫ا‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫الضغط‬‫ثم‬ ‫املمتط‬ ‫ا‬ ‫تان‬ ‫املح‬‫أحد‬‫د‬ ‫احد‬ ‫طرال‬ ‫عن‬ ‫رذلك‬ ‫نرطي‬
11
-
Show derivedaxis
‫ر‬‫م‬‫سر‬ ‫ال‬‫احجإة‬‫م‬ ‫ح‬ ‫ار‬ ‫رلكن‬ ‫اليمنىي‬‫احجإة‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫اليم‬‫ت‬ ‫املح‬‫بإظإات‬ ‫م‬ ‫ر‬ :
12
-
Show legend
‫املمتط‬ ‫مات‬ ‫ميل‬ ‫إلظإات‬ :
‫ت‬ ‫للمح‬ ‫ارسيم‬ ‫الرسم‬ ‫ل‬ ‫ح‬ ‫عندما‬ ‫احميات‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫من‬ ‫رنستفيد‬ ‫رجدتي‬ ‫ه‬ ‫جان‬ ‫ا‬
‫اا‬ ‫عم‬‫لية‬ ‫لكل‬‫سيظإر‬‫ا‬ ‫ربالتا‬‫ناثي‬‫ر‬‫ت‬ ‫ذ‬‫ا‬ ‫لية‬ ‫ل‬ ‫طالة‬‫رنرسم‬‫الكليات‬‫ا‬ ‫التالة‬‫أعداا‬‫ل‬ ‫ح‬ ‫مختط‬‫نرسم‬ ‫أ‬ ‫األنريي‬
‫ا‬ ‫األل‬ ‫اننت‬ ‫ميح‬ ‫ا‬ ‫راك‬ ‫بالل‬ ‫مختلفا‬ ‫لإلناث‬ ‫ا‬ ‫رعم‬ ‫ت‬ ‫لل‬ ‫ا‬ ‫عم‬
‫زسيى‬ ‫ما‬ ‫ره‬‫الاكل‬ ‫بجاند‬
Legend
‫ر‬
13
-
Transposechart coordinate system
‫ر‬
ً
‫أنريا‬‫ال‬ ‫اليم‬ ‫ت‬ ‫راملح‬
ً
‫ا‬ ‫ا‬ ‫عم‬ ‫األنري‬ ‫ت‬ ‫املح‬‫ح‬ ‫نيص‬‫الاكلي‬ ‫محارت‬ ‫برلد‬ ‫م‬ ‫ر‬ :
14
-
Scale to 100%
:
‫ا‬ ‫التالة‬ ‫أعداا‬ ‫ال‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫احجنا‬ ‫ل‬ ‫متح‬ ‫بإظإات‬ ‫ممنا‬ ‫نإذا‬ ‫نرطي‬ ‫اخكدسة‬ ‫األعمد‬ ‫مختتات‬ ‫ا‬ ‫الزت‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫فيد‬
‫ا‬
‫ل‬‫تسار‬ ‫األعمد‬ ‫جمي‬ ‫ال‬ ‫أط‬‫بجيل‬‫م‬ ‫نسير‬‫الزت‬‫ا‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫بالضغط‬ ‫بيدها‬ ‫رممنا‬ ‫راحد‬ ‫ا‬ ‫عم‬ ‫ا‬ ‫مكدس‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫شكل‬‫ا‬ ‫ع‬ ‫لكليات‬
100
‫ليةر‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫للجنس‬‫اة‬ ‫اخئ‬‫ة‬ ‫النس‬‫بميرنة‬‫ذلك‬‫من‬ ‫رنستفيد‬
1
2 3 4
5
6 7 8 9 10 11 12 13 14

65. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
65
( ‫الاكل‬
48
)
15
-
Undo& Redo
‫املم‬‫ا‬ ‫ع‬‫يرإا‬ ‫ات‬‫ام‬‫القب‬ ‫ات‬‫ر‬ ‫التغي‬‫عن‬ ‫رالتردم‬ ‫اج‬‫ر‬‫للت‬:
‫تطر‬
16
-
Show propertieswindow
‫الراامةر‬ ‫الفرر‬ ‫ا‬ ‫مفصل‬‫باكل‬ ‫النان‬‫ه‬ ‫ه‬ ‫عن‬ ‫رسنتكلم‬‫احمصايفي‬ ‫نان‬ ‫ليرض‬:
17
-
Select the X-axis
‫املمتطر‬‫ا‬ ‫األنري‬ ‫ت‬ ‫املح‬‫د‬ ‫لتحد‬ :
18
-
Select the Y-axis
‫املمتطر‬‫ا‬ ‫ال‬ ‫اليم‬ ‫ت‬ ‫املح‬‫د‬ ‫لتحد‬ :
( ‫الشكل‬
49
)
19
-
Show data label
‫اإل‬ ‫ميم‬ ‫بيرض‬ ‫م‬ ‫ار‬ :
‫عداهم‬ ‫لتالة‬
ً
‫ال‬ ‫مم‬ ‫ا‬ ‫اليم‬ ‫اتافاع‬ ‫ا‬ ‫نإذا‬ ‫ي‬ ‫األعمد‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫حصاءات‬
2000
‫كتابة‬ ‫تم‬ ‫نس‬
‫ر‬‫م‬‫األمر‬‫لألشكال‬ ‫ة‬ ‫بالنس‬ ‫ا‬ ‫رهك‬ ‫اي‬ ‫اليم‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫ع‬‫الريمة‬ ‫ه‬ ‫ه‬
20
-
Add fit line at total
‫اات‬ ‫انن‬ ‫مختتات‬ ‫ا‬ ‫الزت‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫افييل‬ ‫تم‬ :
Scatter plot
‫اخناسد‬ ‫اننحدات‬ ‫مط‬ ‫تسم‬ ‫تم‬ ‫عليه‬ ‫ربالضغط‬
‫للنر‬
‫مةر‬ ‫اخرس‬ ‫اط‬
21
-
Add interpolationline
‫ر‬ ‫األعمد‬ ‫ممم‬‫من‬‫مر‬ ‫منكسر‬‫مط‬ ‫تسم‬ ‫تم‬ ‫س‬‫الزت‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫الضغط‬‫نيند‬‫ل‬‫ات‬‫ر‬‫التك‬ ‫اخضل‬‫ظإر‬ :
22
-
Show Distribution curve
‫شكل‬ ‫مراتنة‬ ‫بهدم‬ ‫يعا‬ ‫الت‬ ‫زي‬ ‫الت‬ ‫منحنب‬ ‫لنا‬ ‫رسم‬ ‫ل‬ ‫ام‬‫ر‬‫غ‬ ‫ست‬ ‫الإ‬ ‫مختط‬ ‫ا‬ ‫الزت‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫افييل‬ ‫تم‬ :
‫الت‬ ‫منحنب‬ ‫م‬ ‫ام‬‫ر‬‫غ‬ ‫ست‬ ‫الإ‬
‫من‬ ‫م‬‫أمر‬ ‫زييات‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫يعا‬ ‫الت‬ ‫زي‬ ‫الت‬ ‫من‬ ‫زي‬ ‫الت‬ ‫منحنب‬ ‫ر‬ ‫تغي‬ ‫نستتي‬ ‫أننا‬ ‫اليلم‬ ‫م‬ ‫يعاي‬ ‫الت‬ ‫زي‬
‫الرسمر‬‫ا‬ ‫ع‬ ‫اخنحنب‬ ‫د‬ ‫احد‬ ‫بيد‬‫احمصايف‬ ‫نان‬
23
-
Explode/collapse slice
‫مد‬ ‫كنا‬ ‫ذا‬ ‫الاكل‬ ‫عن‬ ‫ايح‬‫ر‬‫الا‬ ‫أحد‬ ‫بفصل‬ ‫م‬ ‫رار‬ ‫نرطي‬ ‫الدايراة‬ ‫املمتتات‬ ‫ا‬ ‫الزت‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫افييل‬ ‫تم‬ :
‫ش‬ ‫حدانا‬
‫ر‬ ‫الداير‬ ‫ل‬ ‫حدانا‬ ‫ذا‬ ‫بيضإا‬‫عن‬ ‫ايح‬‫ر‬‫الا‬ ‫ل‬ ‫رافصل‬‫ي‬ ‫راحد‬‫راحة‬
:‫الخصائص‬ ‫نافذة‬
‫ط‬ ‫راحمت‬‫األشكال‬‫ا‬ ‫ع‬‫ل‬ ‫للتيد‬‫نستخدمإا‬ ‫أ‬‫مكن‬ ‫القب‬‫األرامر‬ ‫جمي‬‫ل‬ ‫اح‬‫ألنها‬‫املمتتاتي‬‫محرت‬‫ا‬ ‫عنصر‬‫أهم‬‫احمصايف‬ ‫نان‬‫تيتبر‬
‫ا‬‫بحيث‬‫الرسم‬ ‫عناصر‬‫من‬‫عنصر‬‫ل‬ ‫د‬ ‫احد‬ ‫عند‬ ‫ر‬ ‫اتغ‬ ‫نهب‬‫املمتطي‬ ‫ا‬
‫هار‬ ‫عل‬ ‫ل‬ ‫رالتيد‬‫ر‬ ‫التغي‬ ‫يح‬ ‫را‬‫الينصر‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫مصايف‬ ‫جمي‬ ‫ظإر‬
:‫مالحظة‬
‫ا‬
‫نان‬
‫احمصايف‬
‫يرإا‬ ‫بتت‬ ‫األمر‬ ‫اعتاء‬ ‫عند‬ ‫ن‬ ‫بة‬ ‫اختل‬ ‫الت‬ ‫التيد‬ ‫امتيات‬ ‫ام‬ ‫ل‬ ‫حقى‬ ‫الاكل‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫ات‬‫ر‬ ‫التغي‬ ‫يل‬ ‫ات‬ ‫تم‬ ‫ن‬
‫الزت‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫بالضغط‬
Apply
‫نجريهار‬‫ل‬ ‫تيد‬‫عملية‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫عليه‬‫الضغط‬ ‫ى‬ ‫ننس‬‫أن‬‫جد‬ ‫لك‬ ‫ل‬
:‫احمصايف‬ ‫نان‬ ‫ا‬ ‫ات‬ ‫ا‬ ‫الت‬ ‫أهم‬ ‫اآل‬‫سنردم‬
15 16 17 18
19 20 21 22
23

66. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
66
1
-
Chart Size
‫عن‬ ‫اإلشات‬ ‫لنا‬‫ز‬‫أ‬ ‫ذا‬ ‫ن‬ ‫متناسدي‬ ‫راليرض‬ ‫ل‬ ‫الت‬ ‫ر‬ ‫تغي‬ ‫أ‬ ‫اليلم‬ ‫م‬ ‫الاكلي‬ ‫حجم‬ ‫ر‬ ‫تغي‬ ‫الرسم‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫مالل‬ ‫من‬ ‫مكن‬ :
‫احميات‬
Maintainaspectratio
‫متناسدر‬‫ر‬ ‫رغ‬ ‫منفصل‬ ‫باكل‬ ‫راليرض‬ ‫ل‬ ‫الت‬ ‫ر‬ ‫تغي‬ ‫من‬ ‫عندها‬ ‫نسيمكننا‬
2
-
Variables
‫مالل‬ ‫من‬ ‫رذلك‬ ‫ي‬‫ل‬‫الداير‬ ‫املمتط‬‫ا‬ ‫األعمد‬‫مختط‬ ‫من‬‫ره‬ ‫نغ‬ ‫أ‬ ‫املمتطي‬‫أر‬ ‫الاكل‬‫ع‬ ‫ن‬ ‫ر‬ ‫تغي‬‫الرسم‬‫ا‬ ‫ه‬ ‫لنا‬ ‫يح‬ :
‫اخنسدلة‬‫الرايمة‬
Elementtype
‫ر‬
3
-
Categories
‫اخر‬‫ل‬ ‫اختح‬ ‫ا‬ ‫نإدي‬‫اخلك‬‫جامية‬‫ليات‬ ‫طالة‬‫بيدا‬‫احماص‬‫ال‬ ‫اخ‬‫نفي‬‫جاباتهاي‬‫ر‬‫نت‬ ‫باختح‬‫الرسم‬‫ا‬ ‫ه‬‫تحكم‬ :
ّ
‫س‬
‫م‬
‫الرسم‬ ‫أ‬ ‫رنالحظ‬ ‫الكليةي‬ ‫ه‬
Categories
:‫التالية‬‫ات‬‫ت‬‫احميا‬‫ل‬ ‫حت‬
( ‫الشكل‬
50
)
4
-
Fill& Border
‫هار‬ ‫ن‬‫التختيط‬ ‫ع‬ ‫رن‬‫ام‬ ‫احح‬ ‫عرض‬ ‫ا‬ ‫باإلمانة‬‫انهي‬ ‫رح‬‫ملئه‬ ‫رطرارة‬‫الاكل‬ ‫ا‬ ‫بأل‬ ‫بالتحكم‬‫ختف‬ ‫الرسم‬‫ا‬ ‫ه‬ :
‫ل‬ ‫اختح‬ ‫نمتيات‬
‫به‬‫نتحكم‬‫ل‬ ‫ال‬
‫ب‬ ‫أج‬ ‫د‬ ‫لترا‬
‫اختح‬ ‫ة‬
‫ل‬
‫ة‬ ‫الرغ‬ ‫حسد‬
‫ا‬‫التناز‬ ‫أر‬‫التصاعدل‬‫د‬ ‫للترا‬
‫ي‬‫ل‬‫در‬ ‫باكل‬ ‫ل‬ ‫اختح‬ ‫بة‬ ‫أج‬ ‫د‬ ‫لترا‬
‫بامتياتها‬ ‫جابة‬ ‫م‬ ‫ح‬ ‫مكن‬ ‫كما‬
‫الضرة‬ ‫شات‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫رالضغط‬
‫ام‬ ‫القب‬ ‫بة‬ ‫األج‬ ‫مايمة‬
‫اعااتها‬ ‫رامكن‬ ‫نإاي‬ ‫ح‬
‫السإم‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫بالضغط‬
‫م‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫الظاهر‬
‫دهار‬ ‫احد‬‫بيد‬‫الرايمة‬

67. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
67
( ‫الاكل‬
51
)
5
-
Bar Options
:
‫ا‬ ‫مكننا‬ ‫الرسم‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫ا‬
‫ذلكر‬‫ر‬ ‫رغ‬‫اعدها‬ ‫را‬‫كيرمإا‬ ‫ي‬ ‫باألعمد‬ ‫لتحكم‬
‫الل‬ ‫نمتيات‬
‫حدراه‬ ‫رل‬ ‫الينصر‬ ‫ل‬
‫أل‬ ‫أر‬ ‫بمربيات‬ ‫الرسم‬ ‫ئ‬ ‫م‬
‫لمر‬ ‫ر‬ ‫اأث‬
‫حدرا‬ ‫عرض‬ ‫د‬ ‫احد‬
‫الينصر‬
‫شك‬ ‫امتيات‬
‫حدرا‬ ‫ل‬
‫الينصر‬

68. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
68
( ‫الشكل‬
52
)
6
-
Depth&Angle
‫د‬ ‫احد‬‫ا‬ ‫ع‬‫زساعدنا‬‫كما‬‫ي‬
ً
‫ظال‬‫لإا‬‫ضيف‬ ‫أ‬‫أر‬‫يد‬ ‫ال‬‫ثالثية‬‫جيلإا‬ ‫أ‬‫نيمكن‬ ‫األعمد‬‫باكل‬‫الرسم‬‫ا‬ ‫ه‬‫تحكم‬ :
‫الرؤاةر‬ ‫اراة‬‫ز‬
‫اعد‬ ‫ب‬ ‫للتحكم‬
‫األعمد‬
‫اعد‬ ‫ب‬ ‫للتحكم‬
‫ي‬ ‫األعمد‬ ‫عات‬ ‫مجم‬
‫نرط‬ ‫ريستخدم‬
‫أعمد‬ ‫ا‬ ‫رج‬ ‫عند‬
‫أر‬ ‫ا‬ ‫أل‬ ‫عد‬ ‫من‬
‫عات‬ ‫مجم‬

69. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
69
( ‫الشكل‬
53
)
:‫مثال‬
‫ألع‬ ‫لة‬ ‫اخم‬ ‫التالية‬ ‫يانات‬ ‫ال‬ ‫نا‬ ‫لد‬ ‫لتكن‬
‫اليربية‬ ‫ات‬‫ت‬‫اإلما‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫من‬ ‫ات‬ ‫شر‬ ‫ليد‬ ‫اة‬ ‫احج‬ ‫ط‬ ‫احمت‬ ‫مت‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫رانناث‬ ‫ت‬ ‫ال‬ ‫اخسانران‬ ‫داا‬
:‫احد‬ ‫ال‬‫م‬ ‫الي‬ ‫مالل‬ ‫اختحد‬
( ‫ل‬‫الجدو‬
26
)
‫ا‬‫ر‬ ‫الت‬ ‫ط‬ ‫مت‬
‫ات‬‫ت‬‫اإلما‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫ط‬
‫ات‬ ‫الك‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫ط‬
‫ا‬‫ر‬ ‫للت‬‫التركية‬
‫ا‬‫ر‬ ‫للت‬ ‫تاة‬ ‫الس‬
‫احجنا‬
‫ذكر‬
‫أنثى‬
‫ذكر‬
‫أنثى‬
‫ذكر‬
‫أنثى‬
‫ذكر‬
‫أنثى‬
‫اخسانران‬ ‫عدا‬
400
320
210
200
350
390
120
115
‫دأ‬ ‫ن‬
‫بملء‬
‫برنامج‬ ‫ا‬ ‫يانات‬ ‫ال‬
SPSS
‫ا‬ ‫يانات‬ ‫ال‬ ‫نتظإر‬ ‫ي‬
ً
‫ا‬ ‫ثال‬
ً
‫ن‬ ‫متح‬ ‫اخسانران‬ ‫رعدا‬
ً
‫ن‬ ‫متح‬ ‫راحجنا‬
ً
‫ن‬ ‫متح‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫الت‬ ‫ط‬ ‫مت‬ ‫تاكل‬ ‫بحيث‬
:‫ا‬ ‫التا‬ ‫بالاكل‬ ‫البرنامج‬
‫األعمد‬ ‫حجيل‬
‫مستحة‬
‫لأل‬‫ظل‬ ‫م‬ ‫ل‬
‫عمد‬
‫األعمد‬‫شكل‬‫حجيل‬
‫األبياا‬ ‫ثالثي‬
‫بالرؤاة‬ ‫للتحكم‬
‫للاكل‬‫احجانبية‬
‫بالرؤاة‬ ‫للتحكم‬
‫للاكل‬‫اة‬ ‫اليل‬
‫يد‬ ‫ب‬ ‫للتحكم‬
‫اامل‬ ‫الاكل‬
‫املمتط‬

70. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
70
( ‫الشكل‬
54
)
‫الرايمة‬ ‫من‬ ‫املمتتات‬ ‫باني‬ ‫ا‬ ‫ننترل‬ ‫ذلك‬ ‫بيد‬
Graphs
‫ن‬ ‫ثم‬
‫ختات‬
Chart Builder
‫رنختات‬ ‫ي‬
Bars
‫الرايمة‬ ‫من‬
Choose From:
‫من‬ ‫نختات‬ ‫ثم‬
‫عات‬ ‫املجم‬‫مختتات‬ ‫األعمد‬‫مختتات‬
ClusteredBar
:‫ا‬ ‫التا‬‫الاكل‬‫ا‬ ‫كما‬‫اليرض‬‫منترة‬‫ا‬ ‫رانالاه‬‫ه‬ ‫سح‬‫أر‬‫عليه‬‫اخزارج‬‫بالنرر‬‫رذلك‬
( ‫الشكل‬
55
)
‫األ‬‫ت‬ ‫املح‬‫ا‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫الت‬‫ط‬ ‫مت‬ ‫ل‬ ‫متح‬‫بنرل‬ ‫م‬ ‫نر‬ ‫ثم‬
‫مرب‬‫ا‬ ‫احجنا‬ ‫ل‬ ‫رمتح‬ ‫نري‬
Clusteron X
‫ال‬ ‫اليم‬ ‫ت‬ ‫املح‬‫ا‬ ‫اخسانران‬‫عدا‬ ‫ل‬ ‫رمتح‬
‫ت‬‫ز‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫نضغط‬ ‫ة‬ ‫النها‬ ‫ا‬ ‫الاكلي‬‫ا‬ ‫القب‬‫لألسإم‬
ً
‫يا‬ ‫ا‬
Ok
:‫املمرجات‬ ‫نان‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫التا‬ ‫املمتط‬‫نيظإر‬
1
2

71. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
71
( ‫الشكل‬
56
)
‫نر‬ ‫لك‬ ‫ل‬ ‫للمستخدمي‬ ‫أرضح‬ ‫ح‬ ‫ص‬ ‫لكي‬ ‫الت‬ ‫التيد‬ ‫بيض‬ ‫حتاج‬ ‫الاكل‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫بأ‬ ‫نالحظ‬
‫املمتتات‬ ‫محرت‬ ‫نيظإر‬ ‫عليه‬ ‫اخزارج‬ ‫بالنرر‬ ‫م‬
:‫التالية‬ ‫الت‬ ‫التيد‬ ‫ل‬‫ننجر‬
1
-
‫احمط‬‫حجم‬‫نجيل‬‫ثم‬‫األنري‬‫ت‬ ‫املح‬ ‫ا‬ ‫عن‬‫نحدا‬:‫ط‬ ‫احمت‬‫ر‬ ‫اك‬
20
‫احمط‬‫رنجيل‬‫ال‬ ‫اليم‬‫ت‬ ‫املح‬‫نحدا‬‫ثم‬‫األاراتي‬‫أشرطة‬‫من‬
12
‫احمط‬ ‫رنجيل‬ ‫ال‬ ‫اليم‬ ‫ت‬ ‫املح‬ ‫رنحدا‬ ‫عراضي‬
12
‫ا‬ ‫اليم‬ ‫ت‬ ‫املح‬ ‫ا‬ ‫عن‬ ‫نحدا‬ ‫ثم‬ ‫عراضي‬
‫احمط‬ ‫حجم‬ ‫رنجيل‬ ‫ل‬
20
‫رنحدا‬ ‫ي‬
‫احمط‬ ‫حجم‬‫رنجيل‬‫احجنا‬ ‫لمة‬
14
‫احمط‬ ‫نجيل‬ ‫ثم‬ ‫احجنس‬ ‫رنحدا‬‫ي‬
12
‫عراضر‬
2
-
‫لمة‬ ‫الة‬‫ز‬‫إل‬
Mean
‫ار‬‫ر‬‫اح‬‫لنا‬‫يح‬ ‫ني‬‫م‬‫أمر‬ ‫نرر‬‫عليه‬‫ننرر‬‫ثم‬‫ده‬ ‫احد‬‫نيتم‬ ‫راحد‬ ‫نرر‬ ‫ا‬ ‫الين‬‫ا‬ ‫ع‬‫ننرر‬:‫ال‬ ‫اليم‬‫ت‬ ‫املح‬ ‫ا‬ ‫عن‬‫من‬
‫لمة‬ ‫الة‬‫ز‬‫بإ‬ ‫م‬ ‫ننر‬‫النف‬‫ا‬ ‫ه‬
Mean
‫ز‬‫ت‬ ‫نضغط‬ ‫ثم‬
Enter
‫ةر‬ ‫اخكت‬‫النف‬‫بيت‬ ‫ا‬‫نيتم‬
3
-
‫الزت‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫نضغط‬ ‫ثم‬ ‫األعمد‬ ‫نحدا‬ :‫ا‬ ‫اليم‬ ‫ا‬ ‫اخسانران‬ ‫عدا‬ ‫ظإات‬
Show data labels
‫ا‬ ‫احمط‬ ‫ر‬ ‫نغ‬ ‫ثم‬ ‫األاراتي‬ ‫أشرطة‬ ‫من‬
12
‫عراضر‬
4
-
‫الزت‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫نضغط‬ ‫ثم‬ ‫ال‬ ‫اليم‬ ‫ت‬ ‫املح‬‫نحدا‬ :‫الاكل‬ ‫ا‬ ‫عرمية‬‫ط‬ ‫مت‬ ‫ظإات‬
Show gridlines
‫األاراتر‬‫أشرطة‬ ‫ا‬
5
-
‫مفا‬
‫الرسم‬‫احمصايف‬ ‫نان‬ ‫من‬‫األبيض‬ ‫الل‬ ‫نختات‬ ‫ثم‬ ‫الساحة‬ ‫ه‬ ‫ه‬‫ا‬ ‫ع‬ ‫نضغط‬ :‫للاكل‬ ‫الداملية‬ ‫الساحة‬‫من‬ ‫الرماال‬ ‫الل‬‫ء‬
Fill& Border
‫ت‬‫ز‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫نضغط‬ ‫ثم‬
Apply
‫ر‬
:‫ا‬ ‫التا‬‫بالاكل‬ ‫املمرجات‬ ‫نان‬ ‫ا‬ ‫عليه‬ ‫ات‬‫ر‬ ‫التغي‬ ‫ل‬ ‫يل‬ ‫ات‬ ‫بيد‬ ‫املمتط‬‫عرض‬‫نيتم‬‫املمتتات‬‫محرت‬ ‫نان‬ ‫نغلل‬ ‫ة‬ ‫النها‬ ‫ا‬

72. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
72
( ‫الشكل‬
57
)
:‫مالحظة‬
‫اخكدسة‬ ‫األعمد‬‫تسم‬ ‫ات‬ ‫مت‬
Stacked Bar
‫املجمية‬ ‫األعمد‬‫تسم‬ ‫ات‬ ‫مت‬ ‫نفا‬ ‫ها‬
Clustered Bar
‫ر‬
ً
‫اماما‬
‫ي‬‫الدائر‬‫املخطط‬
Pie charts
:
‫املمتتات‬ ‫باني‬ ‫ا‬
ً
‫أرن‬ ‫هد‬ ‫ن‬ ‫احجنا‬ ‫ل‬ ‫متح‬ ‫اهمال‬ ‫م‬ ‫اة‬ ‫احج‬ ‫ط‬ ‫احمت‬ ‫ا‬ ‫اخسانران‬ ‫ألعداا‬ ‫الدايراة‬ ‫املمتتات‬ ‫ليرض‬
Chart
Builder
‫الرايمة‬ ‫ا‬
Graphs
‫الدايراة‬ ‫م‬ ‫الرس‬ ‫نختات‬ ‫ثم‬ ‫ي‬
Pie/Polar
‫الرايمة‬ ‫من‬
Choose from:
‫الداير‬ ‫مختط‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫ننرر‬ ‫ثم‬
Pie chart
ً
‫ا‬‫ر‬‫نر‬
‫املمتتات‬ ‫باني‬ ‫ح‬ ‫ص‬ ‫بحيث‬ ‫الي‬ ‫اليم‬ ‫ت‬ ‫املح‬ ‫ا‬ ‫اخسانران‬ ‫عدا‬ ‫ل‬ ‫رمتح‬ ‫األنري‬ ‫ت‬ ‫املح‬ ‫ا‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫الت‬ ‫ط‬ ‫مت‬ ‫ل‬ ‫متح‬ ‫نض‬ ‫بيدها‬ ‫ي‬
ً
‫مزارجا‬
‫ال‬‫بالاكل‬
:‫ا‬ ‫تا‬

73. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
73
( ‫الاكل‬
58
)
‫ت‬‫ز‬‫ا‬ ‫ع‬ ‫الضغط‬ ‫رعند‬
Ok
:‫ا‬ ‫التا‬‫بالاكل‬ ‫املمرجات‬ ‫نان‬ ‫ا‬ ‫ل‬‫الداير‬ ‫املمتط‬‫ظإر‬
( ‫الشكل‬
59
)
:‫التالية‬‫ات‬ ‫احمت‬‫ل‬‫نجر‬ ‫ثم‬ ‫ل‬‫الداير‬ ‫املمتط‬‫ا‬ ‫ع‬‫اخزارج‬ ‫بالنرر‬ ‫املمتتات‬‫محرت‬‫ا‬ ‫ننترل‬ ‫الاكل‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫لتحس‬
1
-
‫ايح‬‫ر‬‫الا‬ ‫نحدا‬ :‫ايح‬‫ر‬‫الا‬‫ا‬ ‫ع‬ ‫اخسانران‬ ‫عدا‬ ‫ظإات‬
‫الزت‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫نضغط‬ ‫ثم‬
Show data labels
‫احمط‬ ‫حجم‬‫نجيل‬‫ثم‬‫ي‬
14
‫ر‬
1
2

74. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
74
2
-
‫برياس‬ ‫احمط‬ ‫نجيل‬ ‫ثم‬ " ‫ا‬‫ر‬ ‫الت‬ ‫ط‬ ‫"مت‬ ‫ل‬ ‫اختح‬ ‫ا‬ ‫عن‬ ‫نحدا‬ :‫ط‬ ‫احمت‬‫ر‬ ‫اك‬
14
‫ا‬‫ر‬ ‫الت‬ ‫ط‬ ‫مت‬ ‫أسماء‬ ‫نحدا‬‫ثم‬‫عراضي‬ ‫مط‬
‫احمط‬‫حجم‬ ‫رنجيل‬
14
‫ر‬
3
-
‫الدا‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫بالضغط‬ ‫ات‬‫ت‬‫اإلما‬ ‫ط‬ ‫بخت‬ ‫احماص‬ ‫الل‬ ‫نحدا‬ :"‫ات‬‫ت‬‫اإلما‬ ‫ط‬ ‫"مت‬ ‫شراحة‬ ‫نصل‬
‫مر‬ ‫نضغط‬ ‫ثم‬ ‫دها‬ ‫احد‬ ‫نيتم‬ ‫مر‬ ‫ير‬
‫الزت‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫نضغط‬ ‫بيدها‬ ‫دهاي‬ ‫احد‬ ‫ليتم‬ ‫ات‬‫ت‬‫اإلما‬‫ط‬ ‫مت‬ ‫شراحة‬‫ا‬ ‫ع‬ ‫م‬‫أمر‬
Explodeslice
‫األاراتر‬ ‫أشرطة‬ ‫ا‬
:‫املمرجات‬ ‫نان‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫التا‬‫الاكل‬ ‫ا‬ ‫ع‬‫ننحصل‬‫املمتتات‬‫محرت‬ ‫نغلل‬
( ‫الشكل‬
60
)
‫البياني‬‫الخط‬
Line graph
:
‫ل‬ ‫محص‬‫عن‬ ‫زيبر‬ ‫ا‬ ‫التا‬ ‫ل‬‫احجدر‬
:‫ات‬ ‫سن‬ ‫عد‬ ‫مالل‬ ‫تاا‬ ‫س‬ ‫ا‬ ‫الزرت‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫محانظة‬‫اتع‬‫ز‬‫م‬‫احدم‬‫ا‬ ‫بالتن‬ ‫الرتن‬
( ‫ل‬‫الجدو‬
27
)
‫اليام‬
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
‫اننتاج‬
150
145
147
130
135
158
165
166
170
‫برنامج‬ ‫ا‬ ‫يانات‬ ‫ال‬ ‫بملء‬‫ة‬ ‫دا‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫نر‬
SPSS
‫ا‬ ‫رال‬ ‫اليام‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ل‬‫األر‬ ‫ل‬ ‫متح‬ ‫ا‬
‫املمتتات‬ ‫باني‬‫ا‬ ‫هد‬ ‫ن‬ ‫ثم‬‫الرتني‬ ‫انتاج‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ني‬
Chart
Builder
‫الرايمة‬‫من‬
Graphs
‫رنختات‬
Line
‫الرايمة‬‫من‬
Choosefrom:
‫نة‬ ‫ر‬ ‫أ‬‫ا‬ ‫ع‬
ً
‫مزارجا‬
ً
‫ا‬‫ر‬‫نر‬‫ننرر‬‫ثم‬
Simpleline
‫ط‬ ‫احمت‬‫مختط‬‫نيظإر‬
‫اإلنتا‬‫ل‬ ‫رمتح‬‫األنري‬‫ت‬ ‫املح‬‫ا‬ ‫اليام‬‫ل‬ ‫متح‬‫ننرل‬‫بيدها‬‫اليرضي‬‫منترة‬‫ا‬ ‫البسيتة‬
‫املمت‬‫باني‬ ‫نان‬‫ح‬ ‫نتص‬‫الي‬ ‫اليم‬‫ت‬ ‫املح‬‫ا‬ ‫ج‬
‫تات‬
:‫ا‬ ‫التا‬‫بالاكل‬

75. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
75
( ‫الاكل‬
61
)
‫ت‬‫ز‬‫ا‬ ‫ع‬ ‫الضغط‬ ‫رعند‬
Ok
:‫املمرجات‬ ‫نان‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫التا‬ ‫الاكل‬‫ظإر‬
1 2

76. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
76
( ‫الشكل‬
62
)
‫املمتتات‬‫محرت‬‫باستخدام‬‫الاكل‬‫ا‬ ‫ع‬‫ل‬ ‫التيد‬‫ل‬‫نحار‬
Charteditor
‫ال‬‫ا‬ ‫ع‬
ً
‫مزارجا‬
ً
‫ا‬‫ر‬‫نر‬‫ننرر‬‫عندما‬‫ظإر‬ ‫ل‬ ‫رال‬
‫ات‬‫ر‬ ‫التغي‬‫ل‬‫نجر‬‫ثم‬‫اكلي‬
:‫التالية‬
1
-
‫مسم‬‫احمصايف‬ ‫نان‬ ‫من‬‫األبيض‬ ‫الل‬ ‫نختات‬ ‫ثم‬ ‫بالفأت‬ ‫ها‬ ‫عل‬ ‫بالنرر‬ ‫الساحة‬ ‫ه‬ ‫ه‬‫نحدا‬:‫ة‬ ‫الرماا‬‫الساحة‬‫مفاء‬
Fill& Border
‫ر‬
2
-
‫احمط‬ ‫حجم‬‫رنجيل‬ ‫ت‬ ‫املح‬ ‫ا‬ ‫عن‬ ‫نحدا‬:‫املحارت‬‫عناران‬ ‫ا‬ ‫احمط‬‫ر‬ ‫اك‬
18
‫األاراتر‬ ‫أشرطة‬ ‫من‬‫رذلك‬
3
-
‫ل‬‫احمط‬‫حجم‬ ‫ر‬ ‫اك‬
‫احمط‬‫حجم‬‫نجيل‬ ‫ثم‬‫ت‬ ‫املح‬ ‫نحدا‬ :‫لمحارت‬
14
‫األاراتر‬ ‫أشرطة‬ ‫باستخدام‬
4
-
‫الرسم‬ ‫نختات‬ ‫ثم‬ ‫ياني‬ ‫ال‬ ‫احمط‬ ‫نحدا‬ :‫ياني‬ ‫ال‬ ‫احمط‬ ‫عرض‬ ‫زااا‬
Lines
‫احمط‬ ‫عرض‬ ‫نجيل‬ ‫ثم‬ ‫احمصايفي‬ ‫نان‬ ‫ا‬
2
‫مالل‬ ‫من‬
‫اخنسدلة‬‫الرايمة‬
Weight
‫ر‬
‫الا‬ ‫أ‬‫ننجد‬‫املمتتات‬‫محرت‬ ‫غالق‬ ‫عند‬‫املمرجات‬ ‫نان‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ني‬
:‫ا‬ ‫كما‬ ‫ح‬ ‫أص‬‫كل‬

77. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
77
( ‫الشكل‬
63
)
:‫املخططات‬ ‫باني‬ ‫في‬‫متقدمة‬ ‫خيارات‬
‫الفرر‬‫ه‬ ‫ه‬‫ا‬ ‫نردم‬‫بةي‬ ‫اختل‬‫اإلحصاءات‬‫ربكل‬‫ل‬ ‫األم‬‫بالاكل‬‫املمتتات‬‫عرض‬‫لنا‬‫يح‬ ‫ا‬‫عة‬ ‫رمتن‬ ‫ر‬ ‫ك‬‫ات‬‫ت‬‫ميا‬‫ا‬ ‫ع‬‫املمتتات‬‫باني‬‫ل‬ ‫حت‬
‫املمتتاتر‬‫باني‬ ‫ا‬ ‫اختردمة‬ ‫ات‬‫ت‬‫احميا‬ ‫ألهم‬ ‫عرض‬‫انره‬‫ر‬
ً
‫ان‬ ‫م‬
‫مثال‬
:
‫ل‬
: ‫األسابي‬‫أحد‬‫ا‬ ‫تاة‬ ‫س‬ ‫مد‬ ‫عد‬ ‫ا‬ ‫نيات‬ ‫ال‬ ‫ليدا‬ ‫لة‬ ‫اخم‬ ‫التالية‬ ‫يانات‬ ‫ال‬ ‫نا‬ ‫لد‬ ‫تكن‬
( ‫ل‬‫الجدو‬
28
)
‫م‬ ‫الي‬
‫حمف‬
‫اتعا‬
‫حلد‬
‫الزرت‬ ‫ر‬ ‫ا‬
‫امال‬
‫االد‬
1
17
6
12
7
23
15
2
18
6
11
4
21
15
3
19
6
11
4
23
13
4
19
7
12
4
23
11
5
19
8
13
9
21
15
6
21
8
9
10
26
16
7
22
10
6
12
30
15
:‫ة‬ ‫راختل‬
1
-
‫ال‬ ‫من‬ ‫زيرض‬ ‫بياني‬ ‫مختط‬ ‫تسم‬
Mode
‫محانظةر‬‫ل‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫اخت‬ ‫عدا‬)
ً
‫ا‬‫ت‬‫ا‬‫ر‬‫اك‬ ‫ر‬ ‫األك‬‫(الريمة‬

78. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
78
2
-
‫رسيط‬ ‫زيرض‬ ‫بياني‬ ‫مختط‬ ‫تسم‬
Median
‫محانظةر‬‫ل‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫اخت‬ ‫عدا‬
3
-
‫تجارزر‬ ‫ن‬ ‫ال‬ ‫ن‬ ‫اخت‬ ‫ليدا‬ ‫اة‬ ‫اخئ‬ ‫ة‬ ‫النس‬ ‫زيرض‬ ‫بياني‬ ‫مختط‬ ‫تسم‬
10
‫محانظةر‬‫ل‬ ‫ا‬
:‫الحل‬
‫م‬ ‫نر‬
‫التا‬‫الاكل‬‫ا‬ ‫كما‬‫ح‬ ‫اص‬‫بحيث‬ ‫ن‬ ‫اخت‬‫عدا‬‫الث‬ ‫رال‬‫م‬ ‫الي‬‫ل‬ ‫ح‬ ‫اني‬ ‫رال‬‫نة‬ ‫اخد‬‫ل‬ ‫ح‬ ‫ل‬‫األر‬ ‫أعمد‬‫ثالث‬‫ا‬ ‫يانات‬ ‫ال‬‫ئ‬ ‫بم‬‫ة‬ ‫دا‬ ‫ال‬‫ا‬
‫ا‬
:
( ‫الشكل‬
64
)
1
-
‫املمتتات‬ ‫باني‬ ‫ا‬ ‫هد‬ ‫ن‬ ‫ل‬‫األر‬ ‫التلد‬ ‫لتنفي‬
Chart builder
‫الرايمة‬ ‫من‬
Charts
‫ها‬ ‫ن‬ ‫نختات‬ ‫القب‬ ‫املمتتات‬ ‫باني‬ ‫نان‬ ‫نتظإر‬
‫الرايمة‬‫من‬ ‫األعمد‬
Choosefrom:
‫نة‬ ‫اخد‬‫ل‬ ‫متح‬ ‫نض‬‫ثم‬‫املمتتاتي‬‫باني‬‫ا‬ ‫الفاتغة‬‫اخنترة‬‫ا‬ ‫رنضيإا‬‫البسيتة‬ ‫األعمد‬‫رنختات‬
:‫ا‬ ‫التا‬‫بالاكل‬ ‫املمتتات‬ ‫باني‬ ‫ح‬ ‫نيص‬‫ال‬ ‫اليم‬‫ت‬ ‫املح‬ ‫ا‬ ‫نيات‬ ‫ال‬‫عدا‬ ‫ل‬ ‫رمتح‬ ‫األنري‬ ‫ت‬ ‫املح‬ ‫ا‬

79. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
79
( ‫الشكل‬
65
)
‫ا‬‫باني‬ ‫بجاند‬ ‫نان‬ ‫ت‬ ‫ظإ‬ ‫نالحظ‬
‫اسمإا‬‫ملمتتات‬
Element properties
:‫ا‬ ‫التا‬‫بالاكل‬ ‫رها‬‫الينصر‬ ‫مصايف‬ ‫أل‬

80. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
80
( ‫الشكل‬
66
)
‫الكلمة‬‫بجاند‬ ‫النان‬‫ا‬ ‫ظإر‬ ‫ل‬ ‫رال‬‫نيات‬ ‫ال‬‫عدا‬‫امترنا‬‫أننا‬‫رنالحظ‬‫امتياتهي‬‫تم‬ ‫ل‬ ‫ال‬‫ل‬ ‫اختح‬‫حسد‬ ‫النان‬‫ه‬ ‫ه‬‫شكل‬‫ر‬ ‫تغ‬
Variable
‫ي‬
‫اإلحصاء‬‫مايمة‬‫من‬‫نختات‬ ‫اآل‬
Statistic
‫احميات‬
Mode
‫الزت‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫نضغط‬ ‫ثم‬ ‫نياتي‬ ‫ال‬ ‫ليدا‬ ‫ال‬ ‫اخن‬‫ميمة‬‫ل‬ ‫سيم‬ ‫ا‬ ‫اليم‬‫اتافاع‬ ‫بأ‬‫زينب‬ ‫ل‬ ‫ال‬
Apply
‫ت‬‫ز‬‫ا‬ ‫ع‬‫نضغط‬‫ثم‬‫ي‬
Ok
‫مالل‬‫تاة‬ ‫الس‬ ‫اخد‬‫ا‬ )‫نيات‬ ‫لل‬
ً
‫ا‬‫ت‬‫ا‬‫ر‬‫اك‬‫ر‬ ‫األك‬‫(اليدا‬‫نيات‬ ‫ال‬‫عدا‬‫ال‬ ‫خن‬‫بياني‬‫تسم‬‫نيظإر‬‫املمتتات‬‫باني‬‫ا‬
:‫ا‬ ‫التا‬‫بالاكل‬ ‫األسابي‬‫أحد‬

81. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
81
( ‫الشكل‬
67
)
:‫املخططات‬ ‫تنسيقات‬‫حفظ‬
‫احتاج‬ ‫ة‬ ‫متي‬ ‫عملية‬ ‫زيتبر‬ ‫برسمه‬ ‫م‬ ‫نر‬ ‫مختط‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫الت‬ ‫التيد‬ ‫ه‬ ‫ه‬ ‫اء‬‫ر‬‫ج‬ ‫لكن‬ ‫شكلهي‬ ‫لتحس‬ ‫الت‬ ‫تيد‬ ‫ا‬ ‫حتاج‬ ‫املمتط‬ ‫بأ‬ ‫نالحظ‬
‫ثم‬ ‫الاكل‬ ‫انسيرات‬ ‫حفظ‬ ‫طرال‬ ‫عن‬ ‫املمتطي‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫التيد‬ ‫ات‬ ‫مت‬ ‫امتصات‬ ‫كيفية‬ ‫اآل‬ ‫سنتيلم‬ ‫لك‬ ‫ل‬ ‫متي‬ ‫رال‬ ‫ات‬ ‫احمت‬ ‫من‬ ‫ر‬ ‫الك‬ ‫ا‬
:‫التالية‬‫ات‬ ‫باحمت‬‫م‬ ‫نر‬‫ذلك‬‫رليمل‬‫لي‬ ‫اخستر‬ ‫ا‬ ‫سنرسمإا‬‫القب‬‫األشكال‬ ‫ا‬ ‫ع‬‫يرإا‬ ‫ات‬
‫أ‬
-
:‫ا‬ ‫كما‬ ‫ح‬ ‫ليص‬‫نيات‬ ‫ال‬ ‫عدا‬ ‫ال‬ ‫من‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫رال‬‫ا‬ ‫األع‬‫ا‬ ‫ل‬ ‫ال‬ ‫املمتط‬ ‫ل‬ ‫بتيد‬ ‫م‬ ‫نر‬

82. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
82
( ‫الشكل‬
68
)
‫ة‬
-
‫املمتتات‬‫محرت‬ ‫نفتح‬
ChartEditor
‫املمتطر‬‫ا‬ ‫ع‬‫اخزارج‬‫بالنرر‬ ‫ظإر‬ ‫ل‬ ‫ال‬
‫ت‬
-
‫احم‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫بالنرر‬
‫يات‬
Save charttemplate
‫الرايمة‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ج‬ ‫اخ‬
File
:‫ا‬ ‫التا‬‫ات‬ ‫احح‬ ‫ب‬‫ر‬‫م‬ ‫ظإر‬
( ‫الشكل‬
69
)
‫ث‬
-
‫ميينة‬ ‫عناصر‬ ‫د‬ ‫احد‬ ‫البرنامج‬ ‫لنا‬ ‫يح‬ ‫را‬ ‫هاي‬ ‫عل‬ ‫أجراناها‬ ‫القب‬ ‫الت‬ ‫التيد‬ ‫حفظ‬ ‫مكن‬ ‫القب‬ ‫املمتط‬ ‫عناصر‬ ‫ات‬ ‫احح‬ ‫ب‬‫ر‬‫م‬ ‫ا‬ ‫اظإر‬
‫انسيرا‬ ‫عدا‬ ‫ما‬ ‫التنسيرات‬ ‫جمي‬ ‫بحفظ‬ ‫م‬ ‫سنر‬ ‫انسيراتهاي‬ ‫ححفظ‬
‫ب‬ ‫س‬ ‫الري‬ ‫ا‬ ‫رالين‬ ‫راألستر‬ ‫األعمد‬ ‫(عناران‬ ‫اليناران‬ ‫ت‬

83. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
83
‫الرايمة‬‫ا‬ ‫ل‬‫األر‬‫احميات‬‫ا‬ ‫ع‬‫ننرر‬‫لك‬ ‫ل‬‫للمختط)ي‬
Allsettings
‫من‬‫اليناران‬‫عن‬‫د‬ ‫التحد‬‫نلغا‬‫ثم‬‫اليناصري‬ ‫جمي‬‫د‬ ‫بتحد‬‫م‬ ‫نير‬
‫احميات‬
Textcontent
:‫ا‬ ‫كما‬‫ات‬ ‫احح‬ ‫مرب‬‫ح‬ ‫نيص‬
( ‫الاكل‬
70
)
‫ج‬
-
‫ت‬‫ز‬‫ا‬ ‫ع‬‫بالضغط‬
Continue
‫ظ‬
‫باسم‬‫اخلف‬‫سمية‬ ‫ب‬‫م‬ ‫نر‬‫نيهي‬‫التنسيرات‬‫سنحفظ‬‫ل‬ ‫ال‬‫اخلف‬‫راسم‬‫مسات‬‫د‬ ‫لتحد‬‫ات‬ ‫ح‬ ‫ب‬‫ر‬‫م‬‫إر‬
Bars
:
ً
‫ا‬ ‫مناس‬ ‫اه‬‫ر‬‫ن‬ ‫ل‬ ‫ال‬‫اخسات‬ ‫ا‬ ‫بحفظه‬ ‫م‬ ‫نر‬ ‫ثم‬
( ‫الشكل‬
71
)
‫ح‬
-
‫اححفظ‬ ‫ت‬‫ز‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫بالضغط‬
Save
‫املمتطر‬‫انسيرات‬ ‫حفظ‬ ‫عملية‬ ‫أاممنا‬‫مد‬ ‫نك‬

84. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
84
:‫املخطط‬ ‫تنسيقات‬ ‫تطبيق‬
‫ان‬ ‫بحفظ‬ ‫ممنا‬ ‫أ‬ ‫بيد‬
‫ه‬ ‫ه‬ ‫ل‬‫سنجر‬ ‫سنرسمإاي‬ ‫القب‬ ‫د‬ ‫احجد‬ ‫املمتتات‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫يرإا‬ ‫رات‬ ‫اححفظ‬ ‫ملف‬ ‫من‬ ‫ااها‬‫ر‬ ‫باست‬ ‫م‬ ‫سنر‬ ‫املمتط‬ ‫سيرات‬
‫تاةر‬ ‫الس‬ ‫اخد‬ ‫ا‬ ‫نيات‬ ‫ال‬ ‫ليدا‬ ‫سيط‬ ‫ال‬‫تسم‬ ‫ره‬ ‫الي‬ ‫اخ‬‫من‬‫اني‬ ‫ال‬ ‫التلد‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫احمت‬
‫املمتتات‬ ‫باني‬ ‫نختات‬ ‫تاة‬ ‫الس‬ ‫اخد‬ ‫ا‬ ‫نيات‬ ‫ال‬ ‫عدا‬ ‫رسيط‬ ‫لرسم‬
Chart builder
‫ال‬ ‫من‬
‫رايمة‬
Graphs
‫األعمد‬ ‫شكل‬ ‫نختات‬ ‫ثم‬
‫الرايمة‬ ‫من‬ ‫سيط‬ ‫ال‬ ‫حصاء‬ ‫نختات‬ ‫ثم‬ ‫الي‬ ‫اليم‬ ‫ت‬ ‫املح‬ ‫من‬ ‫نيات‬ ‫ال‬ ‫عدا‬ ‫ل‬ ‫رمتح‬ ‫األنري‬ ‫ت‬ ‫املح‬ ‫ا‬ ‫نة‬ ‫اخد‬ ‫ل‬ ‫متح‬ ‫نض‬ ‫ثم‬ ‫البسيتة‬
Statistic
‫ات‬ ‫احح‬ ‫ب‬‫ر‬‫م‬‫ا‬
Elementproperties
‫ت‬‫ز‬‫ا‬ ‫ع‬‫نضغط‬‫ثم‬
Apply
‫بحفظإا‬‫ممنا‬‫القب‬‫املمتط‬‫انسيرات‬‫يل‬ ‫رلتت‬‫ي‬
‫ا‬ ‫ع‬‫نضغط‬
ً
‫سابرا‬
‫الزت‬
Options
:‫ا‬ ‫التا‬‫ات‬ ‫احح‬ ‫مرب‬‫نيظإر‬‫املمتتات‬ ‫باني‬‫ا‬
( ‫الشكل‬
71
)
‫الزت‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫نضغط‬
Add
:‫ا‬ ‫التا‬‫ات‬ ‫احح‬ ‫مرب‬ ‫نيظإر‬

85. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
85
( ‫الشكل‬
72
)
‫ت‬‫ز‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫نضغط‬ ‫ثم‬
ً
‫سابرا‬‫بحفظه‬ ‫ممنا‬‫ل‬ ‫ال‬‫التنسيرات‬‫ملف‬ ‫مسات‬ ‫نحدا‬
Open
‫ات‬ ‫احح‬ ‫مرب‬‫ح‬ ‫نيص‬‫ي‬
Options
:‫ا‬ ‫التا‬ ‫بالاكل‬
‫ا‬
( ‫لشكل‬
73
)
‫ت‬‫ز‬ ‫نضغط‬
Ok
‫ت‬‫ز‬ ‫نضغط‬ ‫املمتتات‬ ‫باني‬ ‫ا‬ ‫ثم‬
Ok
:‫ا‬ ‫التا‬ ‫الاكل‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫ننحصل‬
( ‫الشكل‬
77
)

86. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
86
‫سيط‬ ‫ال‬ ‫حصاء‬ ‫زيرض‬ ‫املمتط‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫بأ‬ ‫نالحظ‬
Median
‫ا‬ ‫ع‬ ‫يرإا‬ ‫بتت‬ ‫ممنا‬ ‫القب‬ ‫التنسيرات‬ ‫ه‬ ‫زا‬ ‫باكل‬
ً
‫را‬ ‫مس‬ ‫منسل‬ ‫أنه‬ ‫ن‬
‫الر‬ ‫اخن‬ ‫مختط‬
2
-
‫ال‬ ‫نيات‬ ‫ال‬ ‫ليدا‬ ‫اة‬ ‫اخئ‬ ‫ة‬ ‫النس‬ ‫مختط‬ ‫لرسم‬
‫تجارزر‬ ‫ن‬
10
‫التل‬ ‫ا‬ ‫بها‬ ‫ممنا‬ ‫القب‬ ‫اءات‬‫ر‬‫اإلج‬ ‫بنفا‬ ‫م‬ ‫نر‬ ‫مي‬ ‫الي‬ ‫ا‬ ‫رنيات‬
‫الرايمة‬ ‫من‬ ‫املمتتات‬ ‫باني‬ ‫نختات‬ ‫أل‬ ‫انيي‬ ‫رال‬ ‫ل‬‫األر‬
Graphs
‫األنري‬ ‫ت‬ ‫املح‬ ‫ا‬ ‫نة‬ ‫اخد‬ ‫ل‬ ‫متح‬ ‫رنض‬ ‫البسيتة‬ ‫األعمد‬ ‫نختات‬ ‫ثم‬ ‫ي‬
‫نان‬ ‫ا‬ ‫هد‬ ‫ن‬ ‫ثم‬ ‫الي‬ ‫اليم‬ ‫ت‬ ‫املح‬ ‫ا‬ ‫نيات‬ ‫ال‬ ‫عدا‬ ‫ل‬ ‫رمتح‬
Element properties
‫احميات‬ ‫رنأم‬
Percent greater than (?)
‫من‬
‫الرايمة‬
Statistic
‫تجارزر‬ ‫ن‬ ‫ال‬‫نيات‬ ‫ال‬‫ة‬ ‫نس‬‫د‬ ‫لتحد‬‫ثم‬
10
‫الزت‬‫ا‬ ‫ع‬‫نضغط‬
Setparameters
‫نكتد‬‫ل‬ ‫ال‬‫ات‬ ‫احح‬ ‫ب‬‫ر‬‫م‬‫نيظإر‬
‫الريمة‬ ‫نيه‬
10
:‫ا‬ ‫كما‬
( ‫الشكل‬
78
)
‫نضغط‬‫ثم‬
Continue
‫نان‬‫ح‬ ‫نتص‬
Element properties
‫ب‬
:‫ا‬ ‫التا‬ ‫الاكل‬
( ‫الشكل‬
79
)

87. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
87
‫ت‬‫ز‬ ‫نضغط‬ ‫ة‬ ‫النها‬ ‫ا‬
Apply
‫ثم‬
Ok
:‫ا‬ ‫التا‬‫الاكل‬ ‫ا‬ ‫ع‬‫ننحصل‬‫املمتتات‬ ‫باني‬‫ا‬

88. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
88
( ‫الشكل‬
80
)
‫ص‬‫ل‬‫ا‬ ‫تجارز‬ ‫رحمف‬ ‫راالد‬ ‫امال‬ ‫ا‬ ‫نيات‬ ‫ال‬‫عدا‬ ‫بأ‬ ‫نالحظ‬ ‫أ‬‫مكن‬
10
‫ص‬‫ل‬‫ا‬‫تجارز‬ ‫نيات‬ ‫ال‬ ‫عدا‬ ‫نإ‬‫حلد‬ ‫ا‬ ‫أما‬‫ي‬
ً
‫اايما‬
10
‫ا‬
71
%
‫ام‬ ‫أ‬ ‫من‬
‫ر‬‫عي‬ ‫األس‬
‫الزرت‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ا‬
14
%
‫ص‬‫ل‬‫ا‬ ‫نيات‬ ‫ال‬‫عدا‬ ‫ها‬ ‫ن‬‫تجارز‬ ‫ع‬ ‫األس‬‫ام‬ ‫أ‬ ‫من‬
10
‫ص‬‫ل‬‫ا‬ ‫نيات‬ ‫ال‬‫عدا‬ ‫تجارز‬ ‫نلم‬‫اتعا‬ ‫ا‬ ‫أما‬ ‫ي‬
10
‫ر‬
ً
‫أبدا‬ ‫أشماص‬

89. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
89
:‫السادس‬ ‫الفصل‬
‫البسيط‬ ‫االرتباط‬
‫اط‬ ‫انتا‬ ‫ميامل‬ ‫ا‬ ‫ر‬
‫البسيط‬
‫ل‬ ‫(متح‬ ‫ا‬‫ر‬‫ظاه‬ ‫ب‬ ‫اليالمة‬ ‫اتجة‬
‫)ي‬
‫ل‬ ‫الت‬ ‫ب‬ ‫عالمة‬ ‫هناا‬ ‫هل‬ :‫ال‬ ‫اخ‬ ‫سبيل‬ ‫ا‬ ‫ع‬
‫ل‬ ‫؟‬ ‫ز‬ ‫رال‬
‫ا‬ ‫ع‬ ‫إلجابة‬
‫عا‬‫عينة‬ ‫نأم‬ ‫أ‬‫مكن‬ ‫الساال‬‫ا‬ ‫ه‬
‫اا‬‫ر‬‫األن‬‫من‬‫ايية‬
‫نرا‬‫ل‬ ‫ررز‬‫ل‬ ‫ط‬‫رنسجل‬
‫ي‬
‫ا‬‫ميامل‬‫نحسد‬‫ثم‬‫رمن‬
‫رس‬ ‫ب‬‫اط‬ ‫تا‬
‫رال‬‫ل‬ ‫الت‬ ‫ب‬
‫ز‬
‫ي‬
‫املجال‬ ‫ا‬ ‫ار‬ ‫اخيامل‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫ميم‬ ‫أ‬ ‫اليلم‬ ‫م‬
‫اخغل‬
‫ل‬
[-1, +1]
‫ل‬ ‫رالت‬ ‫ز‬ ‫ال‬ ‫ب‬ ‫اليالمة‬ ‫شكل‬ ‫رنررت‬
‫انتا‬ ‫ميامل‬ ‫ميمة‬ ‫حسد‬
‫ضح‬ ‫كما‬ ‫اط‬
‫ا‬ ‫التا‬ ‫ل‬‫احجدر‬
:
( ‫ل‬‫الجدو‬
29
)
‫اخيامل‬ ‫ميمة‬
‫ع‬ ‫ن‬
‫اليالمة‬
1
‫اماما‬
‫اامة‬ ‫ة‬ ‫طرا‬ ‫عالمة‬
‫ب‬
0‫ر‬9
‫ر‬
1
‫ه‬ ‫ش‬ ‫ة‬ ‫طرا‬ ‫عالمة‬
‫اامة‬
‫ب‬
0‫ر‬6
‫ر‬
0‫ر‬9
‫اة‬ ‫م‬‫ة‬ ‫طرا‬ ‫عالمة‬
‫ب‬
0‫ر‬4
‫ر‬
0‫ر‬6
‫ستة‬ ‫مت‬ ‫ة‬ ‫طرا‬ ‫عالمة‬
‫من‬
0
‫حقى‬
0‫ر‬4
‫مييفة‬ ‫ة‬ ‫طرا‬ ‫عالمة‬
0
‫اماما‬
‫أبدا‬‫عالمة‬ ‫جد‬ ‫ا‬‫ن‬
‫ب‬
0
‫ر‬
0‫ر‬4
-
‫مييفة‬ ‫عكسية‬‫عالمة‬
‫ب‬
0‫ر‬4
-
‫ر‬
0‫ر‬6
-
‫ستة‬ ‫مت‬ ‫عكسية‬ ‫عالمة‬
‫ب‬
0‫ر‬6
-
‫ر‬
0‫ر‬9
-
‫اة‬ ‫م‬‫عكسية‬ ‫عالمة‬
‫ب‬
0‫ر‬9
-
‫ر‬
1
-
‫ه‬ ‫ش‬ ‫عكسية‬ ‫عالمة‬
‫اامة‬
1
-
‫اماما‬
‫اامة‬ ‫عكسية‬‫عالمة‬
‫اخيامل‬ ‫ميمة‬ ‫انت‬ ‫نإذا‬
‫ل‬‫تسار‬ ‫اط‬ ‫انتا‬
0‫ر‬65
‫ل‬ ‫نر‬ ‫نإننا‬
‫ب‬
‫ة‬ ‫طرا‬ ‫ز‬ ‫رال‬ ‫ل‬ ‫الت‬ ‫ب‬ ‫اليالمة‬ ‫أ‬
‫ستةي‬ ‫مت‬
‫لمة‬ ‫ر‬
‫م‬ ‫أنه‬ ‫تينب‬ "‫ة‬ ‫"طرا‬
‫زي‬
‫ادة‬
‫ل‬ ‫الت‬
‫سيزداد‬
‫ة‬ ‫بنس‬ ‫ز‬ ‫ال‬
65
%
‫ي‬
‫ان‬ ‫ذا‬ ‫أما‬
‫ت‬
‫اط‬ ‫انتا‬‫ميامل‬ ‫ميمة‬
0‫ر‬85
-
‫ل‬ ‫نر‬ ‫نإننا‬
‫ب‬
‫عكسية‬ ‫ز‬ ‫رال‬ ‫ل‬ ‫الت‬ ‫ب‬ ‫اليالمة‬ ‫أ‬
‫اة‬ ‫م‬
‫ي‬
‫لمة‬ ‫ر‬
‫م‬‫أنه‬‫تينب‬"‫"عكسية‬
‫زيادة‬
‫ل‬ ‫الت‬
‫سينقص‬
‫ز‬ ‫ال‬
‫ة‬ ‫بنس‬
85
%
‫ر‬
‫فترض‬ ‫ن‬
‫اط‬ ‫انتا‬‫ميامل‬
‫ل‬ ‫رمتح‬‫سبد‬‫ل‬ ‫متح‬‫ا‬ ‫رج‬
‫ن‬
‫يجةي‬
‫ميامل‬ ‫أ‬‫أل‬
‫اليالمة‬ ‫دتس‬ ‫اط‬ ‫انتا‬
‫متكانئ‬ ‫ل‬ ‫متح‬ ‫ب‬‫االة‬ ‫اخت‬
‫ي‬
‫نما‬ ‫ب‬
‫دتس‬
‫اننحدات‬ ‫احليل‬
‫سبد‬ ‫ب‬‫اليالمة‬
‫يجة‬ ‫رن‬
‫ر‬
‫نيفضل‬ ‫كميا‬ ‫نت‬ ‫اختح‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫نإذا‬ ‫ي‬ ‫اخدترس‬ ‫ل‬ ‫اختح‬ ‫ع‬ ‫لن‬ ‫رنرا‬ ‫اط‬ ‫انتا‬ ‫اسة‬‫ت‬‫ا‬ ‫ا‬ ‫نستخدمه‬ ‫ل‬ ‫ال‬ ‫اخيامل‬ ‫راختلف‬
‫ب‬ ‫اط‬ ‫اتا‬ ‫ميامل‬ ‫استخدام‬
‫رس‬
Pearson Correlation Coefficient
‫رما‬ ‫س‬ ‫اط‬ ‫اتا‬ ‫ميامل‬ ‫ستخدم‬ ‫ن‬ ‫تابيا‬ ‫ن‬ ‫اختح‬ ‫ا‬ ‫حال‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ي‬
Spearman
‫اار‬ ‫ل‬‫كندر‬ ‫اط‬ ‫انتا‬‫ميامل‬ ‫استخدام‬ ‫نيفضل‬
ً
‫كميا‬ ‫راآلمر‬
ً
‫تابيا‬ ‫ل‬ ‫اختح‬ ‫أحد‬ ‫ا‬ ‫ذا‬ ‫أما‬‫ي‬
Kendall’stau-b
‫ر‬
1.6
-
‫معامل‬
:‫بيرسون‬ ‫ارتباط‬
:‫مثال‬
‫اليالم‬ ‫اسة‬‫ت‬‫لد‬
‫ق‬ ‫رحر‬ ‫اإلعالم‬ ‫ب‬ ‫ة‬
‫التفلي‬
‫زيرض‬
‫التا‬ ‫ل‬‫احجدر‬
‫ا‬
‫ق‬ ‫حر‬ ‫اعات‬‫ر‬‫م‬ ‫رمدم‬ ‫انجتماعية‬ ‫عية‬ ‫الت‬ ‫ا‬ ‫اإلعالم‬ ‫أهمية‬ ‫ارييم‬
‫مجتم‬ ‫ا‬ ‫التفل‬
‫تااي‬ ‫س‬
‫األطفالر‬ ‫تااض‬ ‫خيلمات‬ ‫انت‬ ‫اإلجابات‬ ‫أ‬‫اليلم‬ ‫م‬

90. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
90
( ‫ل‬‫الجدو‬
30
)
‫التفل‬ ‫ق‬ ‫حر‬
‫اإلعالم‬
‫التفل‬ ‫ق‬ ‫حر‬
‫اإلعالم‬
1‫ر‬78
1‫ر‬27
1‫ر‬22
1‫ر‬09
1‫ر‬78
1‫ر‬27
1‫ر‬00
0‫ر‬64
0‫ر‬44
0‫ر‬45
0‫ر‬78
0‫ر‬73
1‫ر‬56
1‫ر‬09
2‫ر‬00
0‫ر‬73
1‫ر‬89
1‫ر‬00
1‫ر‬78
0‫ر‬82
1‫ر‬78
1‫ر‬27
1‫ر‬11
1‫ر‬00
1‫ر‬56
1‫ر‬09
0‫ر‬89
1‫ر‬09
1‫ر‬89
1‫ر‬36
1‫ر‬44
1‫ر‬36
0‫ر‬89
0‫ر‬55
1‫ر‬11
1‫ر‬55
1‫ر‬67
1‫ر‬27
1‫ر‬11
1‫ر‬00
0‫ر‬56
0‫ر‬64
1‫ر‬44
1‫ر‬09
0‫ر‬44
0‫ر‬36
1‫ر‬11
0‫ر‬91
0‫ر‬56
0‫ر‬27
1‫ر‬22
1‫ر‬00
0‫ر‬89
0‫ر‬55
1‫ر‬56
1‫ر‬45
1‫ر‬22
0‫ر‬91
1‫ر‬67
1‫ر‬18
1‫ر‬11
1‫ر‬18
1‫ر‬56
1‫ر‬00
1‫ر‬56
0‫ر‬91
1‫ر‬00
0‫ر‬73
1‫ر‬11
1‫ر‬00
1‫ر‬22
0‫ر‬73
1‫ر‬11
1‫ر‬18
1‫ر‬44
1‫ر‬09
0‫ر‬78
1‫ر‬00
1‫ر‬67
1‫ر‬00
‫رس‬ ‫ب‬ ‫اط‬ ‫اتا‬‫ميامل‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫للحص‬
:‫ا‬ ‫التا‬‫اخسات‬ ‫نختات‬
Analyze Correlate Bivariate
‫ن‬
‫ال‬ ‫ات‬ ‫احح‬ ‫مرب‬‫يظإر‬
:‫ا‬ ‫تا‬

91. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
91
( ‫الشكل‬
80
)
:‫مالحظة‬
‫ميات‬ ‫ا‬ ‫رج‬ ‫نالحظ‬
Flag significant correlations
‫بجاند‬ ‫نجمات‬ ‫رم‬ ‫طرال‬ ‫عن‬ ‫اط‬ ‫انتا‬ ‫ميامل‬ ‫اة‬ ‫مين‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫زا‬ ‫احميات‬ ‫ا‬ ‫ه‬
‫ر‬
ً
‫نحرا‬ ‫رسنتحدث‬ ‫باححساباتي‬ ‫ها‬ ‫عل‬ ‫حصلنا‬‫القب‬‫اط‬ ‫انتا‬‫ميامل‬‫ميمة‬‫صحة‬‫مدم‬‫تينب‬ ‫اة‬ ‫راخين‬ ‫ميمتهي‬
‫اخدت‬ ‫ل‬ ‫اختح‬ ‫ننرل‬
‫الرايمة‬ ‫ا‬ ‫رس‬
Variables
‫ثم‬
‫اط‬ ‫اتا‬‫ميامل‬‫نختات‬
‫رس‬ ‫ب‬
‫ثم‬‫ي‬
‫ت‬‫ز‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫بالضغط‬
OK
:‫التالية‬‫املمرجات‬‫اظإر‬

92. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
92
( ‫ل‬‫جدو‬
31
)
Correlations
‫ق‬ ‫حر‬
‫التفل‬ ‫اإلعالم‬
‫ق‬ ‫حر‬
‫التفل‬
PearsonCorrelation 1 .622**
Sig. (2-tailed) .000
N 40 40
‫اإلعالم‬ PearsonCorrelation .622** 1
Sig. (2-tailed) .000
N 40 40
**. Correlation issignificantatthe0.01level (2-tailed).
‫رس‬ ‫ب‬ ‫اط‬ ‫اتا‬ ‫ميامل‬ ‫ميمة‬ ‫ادل‬
0‫ر‬622
‫ب‬ ‫اة‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫طرا‬ ‫اط‬ ‫اتا‬ ‫عالمة‬ ‫هناا‬ ‫أ‬ ‫ا‬ ‫ع‬
‫رمدم‬ ‫انجتماعية‬ ‫عية‬ ‫الت‬ ‫ا‬ ‫اإلعالم‬ ‫أهمية‬ ‫ارييم‬
‫التفل‬ ‫ق‬ ‫حر‬ ‫اعات‬‫ر‬‫م‬
‫را‬ ‫تااي‬ ‫س‬ ‫ا‬
( ‫اط‬ ‫ا‬‫ت‬‫ان‬ ‫ميامل‬ ‫اة‬ ‫مين‬ ‫ميمة‬
sig. =0.000 < 0.05
‫م‬ ‫مست‬ ‫عند‬ ‫ل‬ ‫مين‬ ‫الظاهرا‬ ‫ب‬ ‫اط‬ ‫انتا‬ ‫أ‬ )
‫انلة‬
0‫ر‬05
‫ر‬
‫مالحظة‬
:
‫ميمة‬ ‫طرال‬ ‫عن‬ ‫ما‬ ‫اط‬ ‫انتا‬ ‫ميامل‬ ‫اة‬ ‫مين‬ ‫من‬ ‫التحرل‬ ‫مكن‬
Sig
‫ميامل‬ ‫ميمة‬ ‫بجاند‬ ‫ا‬ ‫ج‬ ‫اخ‬ ‫النجمات‬ ‫ا‬ ‫النظر‬ ‫طرال‬ ‫عن‬ ‫أر‬
‫مي‬ ‫بأ‬ ‫نالحظ‬ ‫النا‬ ‫م‬ ‫نفي‬ ‫اطي‬ ‫انتا‬
‫نجمت‬ ‫ربجانبها‬ ‫كتبت‬ ‫اط‬ ‫انتا‬‫ميامل‬ ‫مة‬
**
.622
‫عالية‬ ‫بدتجة‬ ‫ل‬ ‫مين‬ ‫اط‬ ‫انتا‬ ‫ميامل‬ ‫أ‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫دل‬ ‫ا‬ ‫ره‬
(
0‫ر‬99
(‫امة‬‫بدتجة‬‫أل‬‫أمل‬‫امة‬‫بدتجة‬‫ل‬ ‫مين‬‫اط‬ ‫انتا‬‫ميامل‬ ‫بأ‬‫نيرال‬ ‫راحد‬‫نجمة‬‫اط‬ ‫انتا‬‫ميامل‬‫ميمة‬‫بجاند‬ ‫ك‬ ‫عندما‬‫أما‬‫)ي‬
0‫ر‬95
‫)ي‬
‫ميمة‬ ‫بجاند‬ ‫نجمات‬ ‫أل‬ ‫جد‬ ‫ا‬ ‫لم‬ ‫حال‬ ‫ا‬ ‫ر‬
‫ن‬ ‫أر‬ ‫رهيب‬ ‫اط‬ ‫انتا‬ ‫بأ‬ ‫ل‬ ‫الر‬ ‫مكن‬ ‫أل‬ ‫ل‬ ‫مين‬ ‫ر‬ ‫غ‬ ‫اط‬ ‫انتا‬ ‫ميامل‬ ‫بأ‬ ‫نيرال‬ ‫اط‬ ‫انتا‬ ‫ميامل‬
‫ر‬ ‫اخدترس‬ ‫ل‬ ‫اختح‬ ‫ب‬ ‫اط‬ ‫اتا‬ ‫جد‬
2.6
-
( ‫الرتب‬ ‫ارتباط‬ ‫معامل‬
:)‫سبيرمان‬
‫رما‬ ‫س‬ ‫الراد‬ ‫اط‬ ‫اتا‬ ‫ميامل‬ ‫زستخدم‬
Spearman
‫ل‬ ‫متح‬ ‫ب‬ ‫اليالمة‬ ‫اسة‬‫ت‬‫لد‬
‫تا‬
‫ن‬ ‫النتايج‬ ‫ر‬ ‫افس‬ ‫ارة‬‫ر‬‫رط‬ ‫ي‬
‫عرمناه‬ ‫ما‬ ‫ه‬ ‫تا‬ ‫يه‬
‫ا‬
‫رس‬ ‫ب‬ ‫اط‬ ‫اتا‬‫ميامل‬
‫ر‬
:‫مثال‬
‫راليالمة‬ ‫التفل‬ ‫ق‬ ‫رحر‬ ‫اإلعالم‬ ‫من‬ ‫لكل‬ ‫األطفال‬ ‫تااض‬ ‫ميلمات‬ ‫ارييم‬ ‫عن‬ ‫زيبر‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫رال‬ ‫السابل‬ ‫ال‬ ‫اخ‬ ‫لنأم‬
‫بينهماي‬
‫ل‬
‫ال‬ ‫اخ‬ ‫ا‬ ‫كن‬
‫تاد‬ ‫ثالث‬ ‫ذات‬‫تابية‬‫ر‬ ‫اخيا‬ ‫سنأم‬ ‫ا‬ ‫اححا‬
0
‫أر‬
1
‫أر‬
2
:‫ا‬ ‫التا‬‫ل‬‫احجدر‬‫ا‬ ‫ع‬ ‫نحصل‬ ‫ا‬ ‫ربالتا‬

93. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
93
( ‫ل‬‫الجدو‬
32
)
‫التفل‬ ‫ق‬ ‫حر‬
‫اإلعالم‬
‫التفل‬ ‫ق‬ ‫حر‬
‫اإلعالم‬
2
1
1
1
2
1
1
0
0
0
1
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
1
1
2
1
1
1
2
2
2
2
1
0
1
2
2
1
1
1
0
0
2
1
0
0
1
1
0
0
1
1
1
0
2
2
1
1
2
1
1
1
2
1
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
1
1
1
2
1
‫مل‬ ‫بيد‬
‫ء‬
‫ال‬‫ا‬ ‫يانات‬ ‫ال‬
:‫ا‬ ‫التا‬‫اخسات‬ ‫نأم‬ ‫برنامج‬
Analyze Correlate Bivariate
:‫التالية‬ ‫النان‬ ‫اظإر‬

94. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
94
( ‫الشكل‬
82
)
‫ا‬ ‫ميامل‬ ‫نختات‬
‫رما‬ ‫س‬ ‫اط‬ ‫تا‬
Spearman
‫ا‬ ‫ضح‬ ‫م‬ ‫ه‬ ‫كما‬ ‫راإلعالم‬ ‫التفل‬ ‫ق‬ ‫حر‬ ‫ا‬ ‫متح‬ ‫رندمل‬
‫اي‬ ‫األع‬
‫ر‬
‫ا‬ ‫ع‬ ‫الضغط‬ ‫بيد‬
OK
‫اظإر‬
:‫التالية‬ ‫املمرجات‬
( ‫ل‬‫الجدو‬
33
)
Correlations
‫اإلعالم‬ ‫ق‬ ‫حر‬
‫التفل‬
Spearman'srho
‫اإلعالم‬
CorrelationCoefficient 1.000 .557**
Sig. (2-tailed) . .000
N 40 40
‫ق‬ ‫حر‬
‫التفل‬
CorrelationCoefficient .557** 1.000
Sig. (2-tailed) .000 .
N 40 40
**. Correlation issignificantatthe0.01level (2-tailed).

95. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
95
‫ل‬‫زسار‬ ‫رما‬ ‫س‬ ‫اط‬ ‫اتا‬‫ميامل‬ ‫بأ‬ ‫نالحظ‬
0.557
‫نجمت‬ ‫ا‬ ‫رج‬ ‫نالحظ‬ ‫كما‬‫التفلي‬ ‫ق‬ ‫رحر‬ ‫اإلعالم‬ ‫ب‬ ‫ستة‬ ‫مت‬‫ة‬ ‫طرا‬ ‫عالمة‬‫هناا‬ ‫أ‬‫أل‬
‫التفلر‬ ‫ق‬ ‫رحر‬ ‫انعالم‬ ‫ب‬ ‫اط‬ ‫لالتا‬ ‫عالية‬ ‫اة‬ ‫مين‬‫ا‬ ‫ع‬ ‫دل‬ ‫ا‬ ‫ره‬ ‫رما‬ ‫س‬‫اط‬ ‫اتا‬‫ميامل‬‫ميمة‬‫بجاند‬
3.6
-
‫ارتب‬ ‫معامل‬
:‫تاو‬ ‫كندول‬ ‫اط‬
‫أ‬ ‫كما‬ ‫ي‬ ‫رما‬ ‫س‬ ‫اط‬ ‫اتا‬ ‫ميامل‬ ‫أر‬ ‫رس‬ ‫ب‬ ‫اط‬ ‫اتا‬ ‫ميامل‬ ‫بها‬ ‫حسبنا‬ ‫القب‬ ‫الترارة‬ ‫بنفا‬ ‫اار‬ ‫ل‬‫كندر‬ ‫اط‬ ‫اتا‬ ‫ميامل‬ ‫حساة‬ ‫مكن‬
‫ك‬‫حيد‬ ‫ال‬‫ق‬‫الفات‬‫رالكميةي‬‫الرابية‬‫للريم‬‫التفل‬‫ق‬ ‫رحر‬‫اإلعالم‬‫ل‬ ‫ح‬ ‫السابر‬ ‫ال‬ ‫اخ‬‫ا‬ ‫ذكرناه‬‫ما‬
ً
‫اماما‬‫ه‬ ‫تا‬‫النتايج‬‫ر‬ ‫افس‬‫طرارة‬
‫م‬
‫ا‬
‫ذكرنا‬
‫تاببر‬ ‫راآلمر‬ ‫كيب‬ ‫أحدهما‬ ‫ل‬ ‫متح‬ ‫ب‬ ‫اط‬ ‫انتا‬‫اسة‬‫ت‬‫ا‬ ‫عند‬ ‫زستخدم‬ ‫اار‬‫ل‬‫كندر‬‫اط‬ ‫اتا‬‫ميامل‬ ‫بأ‬
ً
‫سابرا‬
4.6
-
:‫الجزئي‬ ‫االرتباط‬
‫ل‬ ‫اختح‬‫ن‬ ‫ه‬ ‫ب‬‫اط‬ ‫انتا‬‫نمتلف‬‫اا‬ ‫ج‬ ‫م‬‫كن‬ ‫لم‬ ‫ل‬‫اليامل‬‫ا‬ ‫ه‬ ‫أ‬‫بحيث‬‫ماتجاي‬‫بيامل‬‫ا‬‫ر‬‫متأث‬ ‫ل‬ ‫متح‬ ‫ب‬‫اط‬ ‫انتا‬ ‫ك‬ ‫ما‬‫ا‬‫ر‬ ‫ك‬
‫ر‬
‫ا‬ ‫ع‬
‫ن‬ ‫ه‬‫أسيات‬ ‫أ‬‫أل‬‫ةي‬ ‫طرا‬‫اة‬ ‫م‬‫اط‬ ‫اتا‬‫عالمة‬‫جدنا‬ ‫ل‬‫اححمضياتي‬‫ناكإة‬‫من‬ ‫ع‬ ‫ن‬‫ل‬‫سير‬ ‫ب‬‫اط‬ ‫انتا‬‫عالمة‬‫اسة‬‫ت‬‫ا‬‫أتانا‬ ‫ل‬‫الي‬ ‫اخ‬‫سبيل‬
‫ا‬ ‫ه‬ ‫أ‬ ‫ه‬ ‫رالسبد‬ ‫ي‬
ً
‫جزييا‬
ً
‫اطا‬ ‫اتا‬ ‫نسميه‬ ‫أ‬ ‫مكن‬ ‫بل‬ ‫ي‬
ً
‫ا‬‫ر‬‫اش‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫اط‬ ‫انتا‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫أ‬ ‫اححريرة‬ ‫لكن‬ ‫بيضإماي‬ ‫م‬ ‫رانخفض‬ ‫اراف‬ ‫ع‬ ‫الن‬
‫انتا‬
‫أسياتها‬ ‫نتراف‬‫اححمضيات‬‫ارل‬‫الصيف‬‫نصل‬‫ا‬ ‫ر‬‫األسياتي‬‫نتنخفض‬‫اححمضيات‬‫ر‬ ‫اك‬‫الاتاء‬‫نصل‬‫نفي‬‫للفصلي‬‫عايد‬‫األسيات‬‫ا‬ ‫اط‬
‫اححمضيات‬ ‫صنفي‬ ‫ل‬‫سير‬ ‫ب‬ ‫اليالمة‬ ‫أ‬ ‫هنا‬ ‫ل‬ ‫نر‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫بالفصلر‬ ‫تأثر‬ ‫نما‬ ‫ي‬
ً
‫ا‬‫ر‬‫اش‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫األسيات‬ ‫ا‬ ‫اط‬ ‫انتا‬ ‫بأ‬ ‫ل‬ ‫نر‬ ‫أ‬ ‫مكن‬ ‫أل‬ ‫مجدااي‬
‫جزيي‬ ‫اط‬ ‫اتا‬ ‫عالمة‬
‫رامكن‬ ‫شتاء)ي‬ ‫مرافي‬ ‫صيفي‬ ‫ي‬ ‫(تبي‬ ‫الفصل‬ ‫ل‬ ‫متح‬ ‫ر‬ ‫اأث‬ ‫ياا‬ ‫اس‬ ‫جد‬ ‫اشر‬ ‫اخ‬ ‫اليالمة‬ ‫رخيرنة‬ ‫ي‬ ‫اشر‬ ‫م‬ ‫ست‬ ‫رل‬ ‫ة‬
‫برنامج‬ ‫ا‬ ‫احماتجا‬‫اليامل‬‫ر‬ ‫اأث‬ ‫ياا‬ ‫اس‬
SPSS
‫األاا‬ ‫باستخدام‬
partial
‫ار‬ ‫التا‬‫ال‬ ‫اخ‬ ‫ضح‬ ‫كما‬
‫مثال‬
:
‫خيلما‬‫اخاال‬‫م‬ ‫اخست‬ ‫أ‬‫رجد‬‫التفل‬‫ق‬ ‫رحر‬‫اإلعالم‬‫ال‬ ‫م‬‫ا‬
‫ق‬ ‫رحر‬‫اإلعالم‬‫ل‬‫خييات‬‫اليام‬‫الترييم‬‫ا‬ ‫ع‬‫اثر‬ ‫األطفال‬‫تااض‬‫ت‬
‫ا‬
‫لتفلي‬
‫ل‬
)‫(باآلنم‬‫الدمل‬‫عن‬ ‫اخيلمات‬‫بساال‬‫ممنا‬‫لك‬
:‫ا‬ ‫التا‬ ‫ل‬‫احجدر‬‫ا‬ ‫رسجلناه‬

96. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
96
( ‫ل‬‫الجدو‬
34
)
‫التفل‬ ‫ق‬ ‫حر‬
‫اإلعالم‬
‫الدمل‬
‫التفل‬ ‫ق‬ ‫حر‬
‫اإلعالم‬
‫الدمل‬
1‫ر‬78
1‫ر‬27
5
1‫ر‬22
1‫ر‬09
3‫ر‬5
1‫ر‬78
1‫ر‬27
4‫ر‬5
1‫ر‬00
0‫ر‬64
2
0‫ر‬44
0‫ر‬45
2
0‫ر‬78
0‫ر‬73
2
1‫ر‬56
1‫ر‬09
4
2‫ر‬00
0‫ر‬73
4
1‫ر‬89
1‫ر‬00
6
1‫ر‬78
0‫ر‬82
7
1‫ر‬78
1‫ر‬27
5
1‫ر‬11
1‫ر‬00
4
1‫ر‬56
1‫ر‬09
4‫ر‬5
0‫ر‬89
1‫ر‬09
3
1‫ر‬89
1‫ر‬36
6
1‫ر‬44
1‫ر‬36
4
0‫ر‬89
0‫ر‬55
2
1‫ر‬11
1‫ر‬55
3
1‫ر‬67
1‫ر‬27
5
1‫ر‬11
1‫ر‬00
4
0‫ر‬56
0‫ر‬64
1‫ر‬5
1‫ر‬44
1‫ر‬09
5
0‫ر‬44
0‫ر‬36
1‫ر‬5
1‫ر‬11
0‫ر‬91
3
0‫ر‬56
0‫ر‬27
1‫ر‬5
1‫ر‬22
1‫ر‬00
3‫ر‬5
0‫ر‬89
0‫ر‬55
5
1‫ر‬56
1‫ر‬45
4‫ر‬5
1‫ر‬22
0‫ر‬91
4
1‫ر‬67
1‫ر‬18
6
1‫ر‬11
1‫ر‬18
3
1‫ر‬56
1‫ر‬00
4
1‫ر‬56
0‫ر‬91
5
1‫ر‬00
0‫ر‬73
3‫ر‬5
1‫ر‬11
1‫ر‬00
3
1‫ر‬22
0‫ر‬73
4
1‫ر‬11
1‫ر‬18
2‫ر‬5
1‫ر‬44
1‫ر‬09
5
0‫ر‬78
1‫ر‬00
2
1‫ر‬67
1‫ر‬00
6‫ر‬5
‫التا‬‫اخسات‬ ‫نختات‬ ‫احجزئي‬‫اط‬ ‫انتا‬‫ا‬ ‫ل‬ ‫ص‬ ‫لل‬
:‫ا‬
Analyze Correlate Partial
‫م‬ ‫نر‬
‫بإامال‬
‫مايمة‬ ‫ا‬ ‫بينها‬ ‫اط‬ ‫انتا‬ ‫حساة‬ ‫نراد‬ ‫القب‬ ‫نت‬ ‫اختح‬
Variables
‫ا‬ ‫اط‬ ‫انتا‬ ‫عالمة‬ ‫من‬ ‫ره‬ ‫اأث‬ ‫اج‬‫ر‬‫ام‬ ‫نراد‬ ‫ل‬ ‫ال‬ ‫ل‬ ‫اختح‬ ‫رندمل‬
‫الرايمة‬
Controllingfor
:‫ا‬ ‫التا‬ ‫الاكل‬‫ا‬ ‫كما‬

97. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
97
( ‫الشكل‬
83
)
‫ت‬‫ز‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫بالضغط‬
Options
:‫التالية‬ ‫النان‬ ‫اظإر‬
( ‫الشكل‬
84
)
Meansandstandarddeviations
‫الثةر‬ ‫ال‬‫نت‬ ‫للمتح‬ ‫اخيياتاة‬ ‫انات‬‫ر‬‫راننح‬ ‫اححسابية‬ ‫ستات‬ ‫اخت‬ ‫زيتينا‬ :
Zero-order correlations
‫الثةر‬ ‫ال‬ ‫نت‬ ‫اختح‬ ‫ب‬ ‫البسيتة‬‫اط‬ ‫انتا‬‫ميامالت‬ ‫حسد‬ :
‫ب‬
‫ا‬ ‫ع‬ ‫الضغط‬
OK
‫ع‬ ‫نحصل‬ ‫سية‬ ‫ي‬‫ر‬‫ال‬ ‫النان‬ ‫ا‬
:‫التالية‬‫النتايج‬‫ا‬

98. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
98
( ‫ل‬‫الجدو‬
35
)
Correlations
Control Variables ‫اإلعالم‬ ‫ق‬ ‫حر‬
‫التفل‬
‫الدمل‬
‫اإلعالم‬
Correlation 1.000 .467
Significance (2-tailed) . .003
df 0 37
‫ق‬ ‫حر‬
‫التفل‬
Correlation .467 1.000
Significance (2-tailed) .003 .
df 37 0
‫مي‬ ‫ره‬
‫الدمل‬ ‫ر‬ ‫اأث‬ ‫اج‬‫ر‬‫م‬ ‫م‬ ‫التفل‬ ‫ق‬ ‫رحر‬ ‫اإلعالم‬ ‫ب‬ ‫اط‬ ‫انتا‬ ‫امل‬
‫البسيط‬ ‫اط‬ ‫انتا‬ ‫ا‬ ‫حسبناها‬ ‫القب‬ ‫الريمة‬ ‫من‬ ‫أصغر‬ ‫بأنه‬ ‫رنالحظ‬
‫باستخدام‬
‫ل‬‫تسار‬ ‫ال‬ ‫اخ‬ ‫ذلك‬ ‫ا‬ ‫التفل‬ ‫ق‬ ‫رحر‬ ‫اإلعالم‬ ‫ب‬ ‫اط‬ ‫انتا‬ ‫ميمة‬ ‫انت‬ ‫ذ‬ ‫رس‬ ‫ب‬ ‫اط‬ ‫اتا‬ ‫ميامل‬
0‫ر‬622
‫الدمل‬ ‫ر‬ ‫اأث‬ ‫اج‬‫ر‬‫م‬ ‫م‬ ‫أما‬
‫انخفضت‬ ‫نرد‬
‫الريمة‬ ‫ا‬
0‫ر‬467
‫م‬ ‫أم‬ ‫بأنها‬ ‫لنا‬ ‫اءم‬‫ر‬‫ا‬ ‫بحيث‬ ‫التفل‬ ‫ق‬ ‫رحر‬ ‫اإلعالم‬ ‫ب‬ ‫الظاهراة‬ ‫اليالمة‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫أثر‬ ‫الدمل‬ ‫أ‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫دل‬ ‫ا‬ ‫ره‬
‫ام‬ ‫ال‬‫من‬
‫ر‬

99. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
99
:‫السابع‬ ‫الفصل‬
‫االستبيانات‬ ‫تحليل‬ ‫في‬ ‫متقدمة‬ ‫مواضيع‬
‫ذكر‬ ‫كما‬ ‫رالقب‬ ‫لالستبياناتي‬ ‫اإلحصائي‬‫التحليل‬ ‫اائ‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫السابرة‬‫ات‬‫ر‬‫الفر‬ ‫ا‬ ‫ق‬‫التتر‬ ‫ام‬
‫التحليال‬‫اء‬‫ر‬‫إلج‬ ‫اختدتة‬ ‫ااهل‬
ً
‫سابرا‬ ‫نا‬
‫اإلحصايية‬‫ت‬
‫انستبيانات‬ ‫احليل‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫تساعد‬ ‫متردمة‬ ‫حصايية‬ ‫أارات‬ ‫نإناا‬ ‫عاليةي‬ ‫امة‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ص‬ ‫ال‬ ‫ار‬ ‫لكن‬ ‫لالستبيانات‬ ‫ستة‬ ‫راخت‬ ‫البسيتة‬
:‫استها‬‫ت‬‫بد‬ ‫ننصح‬ ‫القب‬ ‫األارات‬ ‫ه‬ ‫ه‬ ‫أهم‬‫رمن‬ ‫رأاقي‬ ‫م‬‫جدر‬ ‫ر‬ ‫أك‬‫نتايج‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫راححص‬
‫اخيلم‬ ‫ات‬‫ت‬‫ا‬ ‫انمت‬
‫ية‬
Parametric tests
‫صحة‬ ‫من‬ ‫للتحرل‬ ‫رتستخدم‬ :
‫النتايج‬
‫رمدم‬ ‫انستبياناتي‬ ‫احليل‬ ‫عند‬ ‫ها‬ ‫عل‬ ‫نحصل‬ ‫القب‬
‫لكي‬ ‫اتحرل‬ ‫أ‬ ‫جد‬ ‫د‬ ‫عد‬ ‫شررط‬‫رلإا‬ ‫الكمية‬ ‫يانات‬ ‫ال‬ ‫ات‬ ‫امت‬ ‫ا‬ ‫تستخدم‬ ‫ما‬ ‫رعاا‬ ‫ي‬ ‫املجتم‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫النتايج‬ ‫ه‬ ‫ه‬ ‫تيميم‬ ‫مكانية‬
‫استخدامإار‬ ‫مكن‬
‫الالميلمية‬‫ات‬‫ت‬‫ا‬ ‫انمت‬
Non-parametrictests
‫ر‬ ‫غ‬‫يانات‬ ‫ال‬‫ات‬ ‫نمت‬‫تستخدم‬‫رلكنها‬‫ظيفة‬ ‫ال‬‫حيث‬‫من‬‫اخيلمية‬‫ات‬‫ت‬‫ا‬ ‫بانمت‬‫هة‬ ‫ش‬:
‫نستخدامإار‬
ً
‫شررطا‬ ‫اتتلد‬ ‫رن‬ ‫اخيلمية‬‫ات‬‫ت‬‫ا‬ ‫انمت‬‫استخدام‬ ‫شررط‬‫اتحرل‬ ‫لم‬‫حال‬ ‫ا‬ ‫أر‬‫الكمية‬
‫التراط‬‫ل‬‫جدار‬
Crosstabs
‫اسميةر‬‫تابية‬ ‫أر‬‫اسمية‬‫بيانات‬ ‫ب‬‫اط‬ ‫انتا‬‫اسة‬‫ت‬‫لد‬ :
‫ا‬
‫بية‬ ‫الس‬ ‫اسة‬‫ت‬‫ا‬ ‫نيه‬ ‫تم‬ ‫ذ‬ ‫اط‬ ‫انتا‬ ‫احليل‬ ‫من‬ ‫تا‬ ‫ات‬ ‫ر‬ ‫أك‬ ‫كترارة‬ ‫اإلحصايية‬ ‫اسات‬‫ت‬‫الد‬ ‫ا‬ ‫زستخدم‬ ‫ما‬ ‫عاا‬ :‫اننحدات‬ ‫حليل‬
‫نرطر‬‫اال‬ ‫اخت‬‫اط‬ ‫انتا‬‫ا‬ ‫رل‬ ‫عإا‬ ‫رن‬ ‫رحجمإا‬

100. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
100
References:
Cooper, D., & Schindler, P. (2008). Business Research Methods | 10th ed. McGraw Hill.
IBM Corporation. (2011). IBM SPSS Statistics 20 Core System. User’s Guide.
Olivia , R., & Frazer, P. (2008). Statistics, Data Analysis, and Modeling. Springer.
Poster, D. (2004). Sciological Research: Qualntitive Mrthods. (Lecture Notes, Lecture 7).
( ‫غيث‬‫حري‬ ‫ال‬
2010
‫حلدر‬ ‫جامية‬‫رر‬ ‫ماجست‬‫تسالة‬ ‫استخدامإار‬ ‫ابط‬ ‫رم‬ ‫ر‬ ‫ميا‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫زي‬ ‫الت‬ ‫ييية‬ ‫ط‬‫ايل‬‫ر‬‫ط‬‫رمراتنة‬ ‫اسة‬‫ت‬‫ا‬ ‫)ر‬
( ‫مين‬ ‫ار‬‫التنجاي‬
2013
‫كسل‬ ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫ا‬ ‫ا‬‫ر‬‫انحت‬ ‫اإلحصاء‬ ‫)ر‬
-
‫اليامةر‬ ‫رالسياسات‬ ‫اإلحصايية‬‫اسات‬‫ت‬‫للد‬‫سبر‬‫مركز‬‫انير‬ ‫ال‬ ‫اإلصدات‬

101. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
101
‫ملحة‬
‫املؤلفين‬‫عن‬
‫البحر‬ ‫غيث‬
‫عشرة‬ ‫من‬‫أكثر‬ ‫مدى‬ ‫على‬ ‫والباحثين‬ ‫للشركات‬ ‫اإلحصائية‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫ات‬‫ر‬‫عش‬ ‫قدم‬ .‫واملسوح‬ ‫اإلحصائية‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫في‬‫خبير‬ ‫ي‬‫استشار‬
‫لالستش‬ ‫اإلبداع‬‫كنز‬‫مركز‬ ‫مثل‬ ‫السعودية‬ ‫العربية‬ ‫واململكة‬ ‫سوريا‬ ‫في‬ ‫االستشارية‬ ‫الشركات‬ ‫من‬ ‫لعدد‬ ‫إحصائيا‬ ‫باحثا‬ ‫وعمل‬ ،‫أعوام‬
‫ا‬
‫رات‬
‫اإلحصائي‬ ‫البرنامج‬ ‫في‬ ‫معتمد‬ ‫مدرب‬ .‫املعلومات‬ ‫ونظم‬ ‫لالستشارات‬ ‫تبارك‬ ‫وشركة‬ ‫اإلدارية‬
IBM SPSS Statistics
‫اإلحصائي‬ ‫والضبط‬
.‫الحضارة‬‫ومركز‬ ‫ن‬‫هورايز‬‫نيو‬‫مركز‬ ‫مثل‬ ‫الدولية‬‫املراكز‬‫من‬‫وعدد‬ ‫حلب‬‫جامعة‬ ‫في‬ ‫للجودة‬
‫وحا‬ ،‫حلب‬ ‫جامعة‬ ‫من‬ ‫ي‬ ‫الرياض‬ ‫اإلحصاء‬ ‫في‬‫املاجستير‬ ‫على‬ ‫حاصل‬
‫مؤسسة‬ ‫من‬ ‫داخلي‬ ‫جودة‬ ‫مدقق‬ ‫شهادة‬ ‫على‬ ‫صل‬
LRQA
‫العلم‬‫املؤلفات‬‫من‬‫عدد‬‫له‬.‫العربية‬‫إلى‬‫إضافة‬‫والفرنسية‬‫واليابانية‬‫والتركية‬‫اإلنكليزية‬:‫لغات‬‫خمسة‬‫ويتحدث‬.‫الجودة‬‫ألنظمة‬‫الدولية‬
‫ي‬
‫ة‬
.‫املتقدم‬ ‫اإلحصائي‬ ‫والتحليل‬ ‫اإلحصائية‬‫البرامج‬ ‫في‬ ‫املتخصصة‬
‫التنجي‬‫معن‬ .‫د‬
‫وباح‬‫ي‬‫استشار‬
‫التسويق‬‫وبحوث‬‫االحترافية‬‫اإلحصائية‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫إنجاز‬‫في‬‫أعوام‬‫ثمانية‬‫خبرة‬‫له‬.‫األعمال‬‫وبحوث‬‫اإلحصاء‬‫في‬‫أكاديمي‬‫ث‬
‫سوريا‬ ‫في‬ ‫التجارية‬ ‫والشركات‬ ‫البحثية‬ ‫املؤسسات‬‫في‬ ‫العامة‬ ‫السياسات‬ ‫وتحليل‬
‫واليابان‬ ‫العربي‬ ‫والخليج‬ ‫ولبنان‬
‫حاصل‬ .
‫الدكتوراه‬ ‫على‬
‫اإلحصاء‬ ‫في‬
‫الطبي‬
‫واملاجس‬ ،
‫اإلحصاء‬ ‫في‬‫تير‬
،‫ي‬ ‫الرياض‬
.‫األعمال‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫العالي‬ ‫البريطاني‬‫والدبلوم‬
‫عن‬‫يزيد‬‫ما‬‫درب‬
300
‫اإلحصائية‬‫والبرامج‬‫اإلحصائية‬‫الدراسات‬‫في‬‫متخصصة‬‫تدريبية‬‫برامج‬‫على‬‫متدرب‬
IBMSPSSStatistics
‫و‬
MSExcel
.‫السورية‬‫والشركات‬‫الجامعات‬‫في‬‫األعمال‬‫وبحوث‬‫ي‬‫الحيو‬‫واإلحصاء‬
‫ا‬‫له‬
‫والتقارير‬‫اسات‬‫ر‬‫والد‬‫العلمية‬‫املؤلفات‬‫من‬‫لعديد‬
‫واألنظمة‬ ‫األعمال‬ ‫وبحوث‬ ‫اإلحصاء‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫املنشورة‬
،‫اإلحصائية‬
‫نماذج‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫املحكمة‬ ‫األكاديمية‬ ‫البحوث‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫عن‬ ‫فضال‬
‫العلمية‬‫والندوات‬‫املؤتمرات‬‫من‬‫العديد‬‫إدارة‬‫في‬‫مميزة‬‫إدارية‬‫خبرات‬‫له‬.‫األمثلية‬‫ونظم‬‫الطبي‬‫اإلحصاء‬
‫ج‬‫في‬‫التدريبية‬‫والبرامج‬
‫حلب‬‫امعة‬
.‫االستثمار‬ ‫وبحوث‬ ‫والجودة‬ ‫اإلحصاء‬ ‫مواضيع‬ ‫ل‬‫حو‬ ‫أعوام‬‫سبعة‬ ‫من‬‫ألكثر‬

102. ‫برنامج‬ ‫باستخدام‬ ‫لالستبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬
IBM SPSS Statistics
102
‫التحليل‬
‫لالستب‬‫اإلحصائي‬
‫برنامج‬ ‫باستخدام‬‫يانات‬
IBM SPSSStatistics
2014
©
‫تمم‬
‫داع‬ ‫ان‬
ISBN
:
978-9933-9050-4-5
‫اليامة‬ ‫رالسياسات‬‫اإلحصايية‬‫اسات‬‫ت‬‫للد‬ ‫سبر‬‫مركز‬
SabrCenterforStatisticalStudies& PublicPolicies
www.sabr-sp.com
info@sabr-sp.com
(Sabr Center)