SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Природознавство 3 клас
Контрольна робота № 5 «Тварини. Різноманітність тварин.»
Прізвище _________________________________________
Дата _____________________________________________
І варіант
1. Науку про тварин називають.
А біологія
Б зоологія
В географія
2. Яка група тварин найчисельніша?
А птахи
Б комахи
В звірі
3. До якої групи тварин належать дельфіни?
А риби
Б звірі
В земноводні
4. Встанови відповідність між назвою тварини та її групою.
Страус плазун
Черепаха риба
Богомол комаха
Акула птах
5. Розподіли тварин на групи: мурашка, камбала, кенгуру, лелека, муха,
землерийка, метелик, кріт, колібрі, оселедець, глухар, карась.
Комахи__________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Птахи____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Звірі_____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Риби_____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
6. Запиши 2 ланцюгиживленняв природі.
_________________________________________________________________________
_
7 Яке значеннябактерій у природі і длялюдей?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
________________________
Природознавство 3 клас
Контрольна робота № 5 «Тварини. Різноманітність тварин.»
Прізвище _________________________________________
Дата _____________________________________________
ІІ варіант
1.Науку про тварин називають.
А геологія
Б біологія
В зоологія
2. Тварини якої групи мають гострий зір?
А звірі
Б риби
В птахи
3. До якої групи тварин належать летючімиші?
А звірі
Б птахи
В плазуни
4. Встанови відповідність між назвою тварини та її групою.
Вудильник комаха
Капустянка звір
Пінгвін риба
Кит птах
5. Розподіли тварин на групи: бджола, синиця, рись, коникзелений, яструб, мавпа,
бабка, лящ, осел, акула, грак..
Комахи__________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Птахи____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Звірі_____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Риби_____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
6. Запиши 2 ланцюгиживленняв природі.
_________________________________________________________________________
_
7 Яке значеннягрибіву природі ?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
________________________

More Related Content

Similar to 93226

7 b sh_2015_ua
7 b sh_2015_ua7 b sh_2015_ua
7 b sh_2015_ua
UA7009
 
7 биол шабанов_кравченко_2015_укр
7 биол шабанов_кравченко_2015_укр7 биол шабанов_кравченко_2015_укр
7 биол шабанов_кравченко_2015_укр
Aira_Roo
 
8 биол задорожний_пособ_2010_укр
8 биол задорожний_пособ_2010_укр8 биол задорожний_пособ_2010_укр
8 биол задорожний_пособ_2010_укр
Aira_Roo
 
7 биол остапченко_балан_2015_укр
7 биол остапченко_балан_2015_укр7 биол остапченко_балан_2015_укр
7 биол остапченко_балан_2015_укр
Aira_Roo
 
7 klas biologija_ostapchenko_2015
7 klas biologija_ostapchenko_20157 klas biologija_ostapchenko_2015
7 klas biologija_ostapchenko_2015
UA7009
 
система уроків різноманіття плазунів
система уроків різноманіття плазунівсистема уроків різноманіття плазунів
система уроків різноманіття плазунів
Elena Bosa
 
8 биол серебряков_балан_2008_укр
8 биол серебряков_балан_2008_укр8 биол серебряков_балан_2008_укр
8 биол серебряков_балан_2008_укр
Aira_Roo
 

Similar to 93226 (20)

7 b sh_2015_ua
7 b sh_2015_ua7 b sh_2015_ua
7 b sh_2015_ua
 
Biologija7klasshabanov 181002043128
Biologija7klasshabanov 181002043128Biologija7klasshabanov 181002043128
Biologija7klasshabanov 181002043128
 
7 b sh_2015_ua
7 b sh_2015_ua7 b sh_2015_ua
7 b sh_2015_ua
 
Підручник з біології для 7 класу Шабанов
Підручник з біології для 7 класу ШабановПідручник з біології для 7 класу Шабанов
Підручник з біології для 7 класу Шабанов
 
7 биол шабанов_кравченко_2015_укр
7 биол шабанов_кравченко_2015_укр7 биол шабанов_кравченко_2015_укр
7 биол шабанов_кравченко_2015_укр
 
7 b sh_2015_ua
7 b sh_2015_ua7 b sh_2015_ua
7 b sh_2015_ua
 
8 биол задорожний_пособ_2010_укр
8 биол задорожний_пособ_2010_укр8 биол задорожний_пособ_2010_укр
8 биол задорожний_пособ_2010_укр
 
Біологія 7 клас. Зошит для тематичного контролю знань
Біологія 7 клас.  Зошит для тематичного контролю знаньБіологія 7 клас.  Зошит для тематичного контролю знань
Біологія 7 клас. Зошит для тематичного контролю знань
 
7 b o_2015_ua
7 b o_2015_ua7 b o_2015_ua
7 b o_2015_ua
 
7 биол остапченко_балан_2015_укр
7 биол остапченко_балан_2015_укр7 биол остапченко_балан_2015_укр
7 биол остапченко_балан_2015_укр
 
Різноманітність тварин у природі
Різноманітність тварин у природіРізноманітність тварин у природі
Різноманітність тварин у природі
 
1
11
1
 
1
11
1
 
7 klas biologija_ostapchenko_2015
7 klas biologija_ostapchenko_20157 klas biologija_ostapchenko_2015
7 klas biologija_ostapchenko_2015
 
7 klas. biologiya_(ostapchenko,_balan)_-_2015
7 klas. biologiya_(ostapchenko,_balan)_-_20157 klas. biologiya_(ostapchenko,_balan)_-_2015
7 klas. biologiya_(ostapchenko,_balan)_-_2015
 
система уроків різноманіття плазунів
система уроків різноманіття плазунівсистема уроків різноманіття плазунів
система уроків різноманіття плазунів
 
Portfel.in.ua 32 bio_8_serebryakov
Portfel.in.ua 32 bio_8_serebryakovPortfel.in.ua 32 bio_8_serebryakov
Portfel.in.ua 32 bio_8_serebryakov
 
8 биол серебряков_балан_2008_укр
8 биол серебряков_балан_2008_укр8 биол серебряков_балан_2008_укр
8 биол серебряков_балан_2008_укр
 
Biologija 8-klas-serebrjakov
Biologija 8-klas-serebrjakovBiologija 8-klas-serebrjakov
Biologija 8-klas-serebrjakov
 
Календарне планування, біологія тварин, 7
Календарне планування, біологія тварин, 7Календарне планування, біологія тварин, 7
Календарне планування, біологія тварин, 7
 

More from VladimirKasim (20)

asdsa
asdsaasdsa
asdsa
 
12
1212
12
 
21
2121
21
 
Bull 2 (1)
Bull 2 (1)Bull 2 (1)
Bull 2 (1)
 
2
22
2
 
1
11
1
 
20
2020
20
 
2
22
2
 
22
2222
22
 
18
1818
18
 
6
66
6
 
7
77
7
 
20
2020
20
 
8
88
8
 
15
1515
15
 
16
1616
16
 
9
99
9
 
14
1414
14
 
13
1313
13
 
11
1111
11
 

Recently uploaded

Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
JurgenstiX
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
JurgenstiX
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ssuser59e649
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
OlgaDidenko6
 

Recently uploaded (19)

Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 
матеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниматеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія України
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 

93226

  • 1. Природознавство 3 клас Контрольна робота № 5 «Тварини. Різноманітність тварин.» Прізвище _________________________________________ Дата _____________________________________________ І варіант 1. Науку про тварин називають. А біологія Б зоологія В географія 2. Яка група тварин найчисельніша? А птахи Б комахи В звірі 3. До якої групи тварин належать дельфіни? А риби Б звірі В земноводні 4. Встанови відповідність між назвою тварини та її групою. Страус плазун Черепаха риба Богомол комаха Акула птах 5. Розподіли тварин на групи: мурашка, камбала, кенгуру, лелека, муха, землерийка, метелик, кріт, колібрі, оселедець, глухар, карась. Комахи__________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Птахи____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Звірі_____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Риби_____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 6. Запиши 2 ланцюгиживленняв природі. _________________________________________________________________________ _ 7 Яке значеннябактерій у природі і длялюдей? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ________________________
  • 2. Природознавство 3 клас Контрольна робота № 5 «Тварини. Різноманітність тварин.» Прізвище _________________________________________ Дата _____________________________________________ ІІ варіант 1.Науку про тварин називають. А геологія Б біологія В зоологія 2. Тварини якої групи мають гострий зір? А звірі Б риби В птахи 3. До якої групи тварин належать летючімиші? А звірі Б птахи В плазуни 4. Встанови відповідність між назвою тварини та її групою. Вудильник комаха Капустянка звір Пінгвін риба Кит птах 5. Розподіли тварин на групи: бджола, синиця, рись, коникзелений, яструб, мавпа, бабка, лящ, осел, акула, грак.. Комахи__________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Птахи____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Звірі_____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Риби_____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 6. Запиши 2 ланцюгиживленняв природі. _________________________________________________________________________ _ 7 Яке значеннягрибіву природі ? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ________________________