12

1. Затверджую
Директор школи
______________ Надія Косяченко
ПОРЯДОК ДІЙ
ЩОДО ЗАПОБІГАННЯ І ПРОТИДІЇ БУЛІНГУ В ЗАКЛАДІ ОСВІТИ
КЕРІВНИК ЗАКЛАДУ ОСВІТИ
Вносить зміни до:
- правил поведінки учнів;
- посадових інструкцій адміністрації та педагогічних працівників.
Створює комісію з розгляду випадків булінгу (цькування)в закладі
освіти.
Дляорганізаціїроботиіззапобіганнятапротидіїбулінгувзакладіосвіти
Розробляє, затверджує та оприлюднює план заходів, спрямованих на
запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в закладі освіти, порядок
дій щодо запобігання і протидії булінгу (цькуванню)
Забезпечує безпечне освітнє середовище
Сприяє залученню до превентивної роботи з учнями, педагогами,
батьками відповідні установи, організації, фонди тощо.
Організовує та здійснює контроль за проведенням інформаційно-
роз’яснювальної роботи серед учасників освітнього процесу щодо
порядку реагування на випадки булінгу та відповідальності за булінг у
закладі освіти.
Оприлюднює на веб-сайті закладу порядок подання та розгляду (з
дотриманням конфіденційності) заяв про випадки булінгу (цькування) в
закладі освіти, порядок роботи комісії з розгляду випадків булінгу
(цькування) в закладі освіти, порядок реагування на випадки булінгу
(цькування), порядок застосування заходів виховного впливу та
інформацію про відповідальність осіб, причетних до булінгу
(цькування).

2. Затверджую
Директор школи
______________ Надія Косяченко
ПОРЯДОК ДІЙ
У РАЗІ ВЧИНЕННЯ УЧНЯМИ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ
СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ ПРАВОПОРУШЕНЬ І ЗЛОЧИНІВ
Керівник закладу загальної середньої освіти (у разі отримання повідомлення від сектору ювенальної превенції Криворізького відділу поліції)
Соціально-психологічна
служба
Класний керівник
Наказ про проведення
службового розслідування за
фактом скоєння учнем
правопорушень та злочинів
Засідання Ради профілактики,
ПДК за фактом скоєння
учнями правопорушень та
злочинів (протокол)
Індивідуальна
робота з учнем та
його батьками
Складання
характеристик
на учня та його
сім’ю
Результати
(звіт,
інформація)
роботи,
проведеної з
учнем та його
батьками
Складання
характеристик
на учня та
його сім’ю
Залучення учня до
позаурочної діяльності
(гурткової та секційної
роботи), участі в
масових заходах,
активному житті класу
та школи
Робота соціально-психологічної служби,
класного керівника з класним колективом
та педагогами, які викладають в класі
Наказ про підсумки
проведення службового
розслідування за фактом
скоєння учнем
правопорушень та злочинів
Рекомендації батькам щодо
виховання дитини, звернення
до інших спеціалістів
(за потребою) /постановка на
внутрішкільний облік
Повідомлення відділу освіти про факт правопорушення,
злочину, який скоїв учень закладу загальної середньої освіти
Внесення змін
до плану
виховної
роботи класу
Підготовка матеріалів для департаменту освіти і науки виконкому Криворізької міської ради за
підсумками проведеної роботи з учнем, який скоїв правопорушення/злочин та його батьками
Результати
(звіт, інформація)
роботи, проведеної
з учнем та його
батьками

3. 3
Затверджую
Директор школи
______________ Надія Косяченко
Додаток до наказу по КЗШ №85
від 17.08.2020 №173
ПОРЯДОК ПОДАННЯ ТА РОЗГЛЯДУ (З ДОТРИМАННЯМ КОНФІДЕНЦІЙНОСТІ)
ЗАЯВ ПРО ВИПАДКИ БУЛІНГУ (ЦЬКУВАННЯ) В ЗАКЛАДІ
УЧАСНИКИ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ
Повідомляють про випадок булінгу (цькування),
стороною якого вони стали або підозрюють про
його вчинення стосовно малолітньої чи
неповнолітньої особи та (або) такою особою
стосовно інших учасників освітнього процесу або
про який отримали достовірну інформацію,
керівника закладу
КЕРІВНИК ЗАКЛАДУ
Невідкладно у строк, що не перевищує однієї доби,
повідомляє територіальний орган Національної
поліції України, принаймні одного з батьків або
іншого законного представника малолітньої чи
неповнолітньої особи, яка стала стороною булінгу
(цькування)
Повідомляє Службу у справах дітей з метою вирішення
питання соціального захисту неповнолітньої чи
малолітньої особи, яка стала стороною булінгу
(цькування), з’ясування причин що призвели до
випадку булінгу (цькування), вжиття заходів для
усунення таких причин
Повідомляє Криворізький міський центр соціальних
служб для сім’ї , дітей та молоді з метою оцінки рівня
потреб сторін булінгу (цькування), визначення
соціальних послуг та методів соціальної роботи,
забезпечення психологічної підтримки та надання
соціальних послуг
Скликає засідання комісії з розгляду випадків булінгу
(цькування) не пізніше, ніж упродовж трьох робочих
днів з дня отримання заяви або повідомлення)

4. 4
Затверджую
Директор школи
______________ Надія Косяченко
Додаток до наказу по КЗШ №85
від 17.08.2020 №173
ПОРЯДОК РОБОТИ КОМІСІЇ З РОЗГЛЯДУ ВИПАДКІВ БУЛІНГУ (ЦЬКУВАННЯ)
ВИВЧЕННЯ ОСТАВИН ВИПАДКУ БУЛІНГУ
(ЦЬКУВАННЯ) ДО ПРИЙНЯТТЯ РІШЕННЯ
Збір інформації щодо випадку булінгу (цькування),
зокрема пояснення сторін булігу (цькування), батьків
або інших законних представників малолітньої або
неповнолітньої сторони булінгу (цькування);
Збір висновків практичного психолога та соціального
педагога закладу;
Збір відомостей служби у справах дітей та
Криворізького міського центру соціальних служб для
сім’ї, дітей та молоді;
Збір експертних висновків (за наявності), якщо у
результаті вчинення булінгу (цькування) була
завдана шкода психічному або фізичному здоров’ю
потерпілого;
Збір інформації, збереженої на технічних засобах чи
засобах електронної комунікації (Інтернет, соціальні
мережі, повідомлення тощо) та іншої інформації, яка
має значення для об’єктивного розгляду заяви.
Розгляд та аналіз зібраних матеріалів щдодо обставин
випадку булінгу (цькування)
ЗАХОДИ ПІСЛЯ ПРИЙНЯТТЯ РІШЕННЯ ПРО
НАЯВНІСТЬ ОБСТАВИН, ЩО ОБҐРУНТОВУЮТЬ
ІНФОРМАЦІЮ, ЗАЗНАЧЕНУ У ЗАЯВІ
Оцінка потреб сторін булінгу (цькування) в отриманні
соціальних та психолого-педагогічних послуг та
забезпечення таких послуг, в тому числі із залученням
фахівців Служби у справах дітей та Криворізького міського
центру для сім’ї, дітей та молоді
Визначення причин булінгу (цькування) та необхідних
заходів для усунення таких причин
Прийняття рішення про наявність/відсутність
обставин, що обґрунтовують інформацію, зазначену у
заяві
Визначення заходів виховного впливу щодо сторін булінгу
(цькування) у класі , де стався випадок булінгу (цькування)
Моніторинг ефективності соціальних та психолого-
педагогічних послуг, заходів з усунення причин булінгу
(цькування), заходів виховного впливу та корегування (за
потреби) відповідних послуг та заходів
Надання рекомендацій для батьків або інших законних
представників малолітньої чи неповнолітньої особи, яка
стала стороною булінгу (цькування)