SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Дієприслівниковий зворот
Поясніть розстановку
розділових знаків у реченнях.
Усміхаючись, альпініст розповідає про
своє останнє сходження.
Альпініст розповідає про своє останнє
сходження посміхаючись.
Альпініст, загадково посміхаючись,
розповідає про останнє сходження.
Дієприслівниковий зворот і
розділові знаки при звороті
Дієприслівниковим зворотом називається
дієприслівник із залежними від нього
словами.
Він завжди є обставиною і виділяється
комами.
Озеро спить, укрившись місячною попоною
Одиничний дієприслівник майже
завжди виділяється комами, крім
випадків, коли стоїть у кінці речення і
відповідає на питання як? або
виражений фразеологічним зворотом.
Дівчата ішли співаючи.
Сидіти склавши руки
Робота з підручником
• Опрацювати матеріал с.101 – 102.
• Виконати впр. 282 (усно)
Додавши слово, яке відповідало б на подане
в дужках питання, утворити
дієприслівникові звороти. Скласти зі
зворотами речення.
Забувши (що?),
повернувшись (коли?),
читаючи (кому?),
допомагаючи (кому?),
придивляючись (до кого? до чого?)
Знайти дієприслівники. Пояснити
розділові знаки.
І я, заплакавши, назад поїхав знову на
чужину.
А я стою похилившись, думаю, гадаю.
Там могили в степу розмовляють,
розмовляють сумуючи.
Жаргон забруднює мовлення, заглушуючи
живу думку, позбавляючи людину
індивідуальності.
Пов‘язуючи бережливе ставлення до мови з
поняттям патріотизму, вчені мають рацію.
Списати речення, виправляючи помилки.
 Повернувшись зі школи, його зустрів собака.
 Йдучи по коридору, двері відчинилися.
 Читаючи роман, серце наповнюється
болем.
 Проходячи під вікном, в кімнаті чулася
розмова.
Пам‘ятайте! У реченнях з
дієприслівниковими зворотами
або з одиничними дієприслівниками
дієслово-присудок та дієприслівник
виражають дію одного й того ж
предмета.
Скласти речення, ввівши в них подані
дієприслівникові звороти
Отримавши лист, … .
…, пролітаючи над лісом, …
…, зайшовши до класу.
Відкривши двері, ……..
…… ,привітно посміхаючись,……
Підсумок уроку
 Ми з’ясували …
 Засвоїли…
Навчилися…
Розвивали…
Важким було…
Отримані знання мені потрібні для…
Домашнє завдання
Опрацювати & 28. Виконати вправу 285
або
 скласти тестові завдання для перевірки
знань однокласників з теми
«Дієприслівниковий зворот. Коми при
дієприслівниковому звороті й
одиничному дієприслівнику»
Побажання
• 12 – 9 балів:Не помиляється той,
хто не робить.
• 8 – 5 балів: Доки не намучишся,
доти не научишся.
• 4 – 2 бали: Ти не плач і не журися,
краще в книжку подивися.
МОЛОДЦІ !!!!!!

More Related Content

What's hot

Відокремлені обставини
Відокремлені обставиниВідокремлені обставини
Відокремлені обставиниIskorostenska
 
Використання дидактичного сенкану в роботі учителя-логопеда
Використання дидактичного сенкану в роботі учителя-логопедаВикористання дидактичного сенкану в роботі учителя-логопеда
Використання дидактичного сенкану в роботі учителя-логопедаІнна Жидких
 
означення5 клас
означення5 класозначення5 клас
означення5 класpoljakova
 
тема будова слова - основа слова
тема  будова слова - основа словатема  будова слова - основа слова
тема будова слова - основа словаLarisa Korkach
 
Будова слова - закінчення
Будова слова - закінченняБудова слова - закінчення
Будова слова - закінченняLarisa Korkach
 
уподібнення
уподібнення уподібнення
уподібнення labinskiir-33
 
тема будова слова - корінь слова слова
тема  будова слова - корінь слова словатема  будова слова - корінь слова слова
тема будова слова - корінь слова словаLarisa Korkach
 
подолання дисграфії у молодших школярів
подолання дисграфії у молодших школярівподолання дисграфії у молодших школярів
подолання дисграфії у молодших школярівІнна Жидких
 
тема будова слова - суфікс
тема  будова слова - суфікстема  будова слова - суфікс
тема будова слова - суфіксLarisa Korkach
 
презентація антоніми
презентація антонімипрезентація антоніми
презентація антонімиalenkakuzmenko
 
Узагальнення вивченого з теми "Дієслово"
Узагальнення вивченого з теми "Дієслово"Узагальнення вивченого з теми "Дієслово"
Узагальнення вивченого з теми "Дієслово"Mariya Yudina
 
Roztashyvannya slv-za-alfavtom 2003
Roztashyvannya slv-za-alfavtom 2003Roztashyvannya slv-za-alfavtom 2003
Roztashyvannya slv-za-alfavtom 2003e-ranok e-ranok
 
чому діти не вміють читати
чому діти не вміють читатичому діти не вміють читати
чому діти не вміють читатиmolchanovanata
 

What's hot (18)

Відокремлені обставини
Відокремлені обставиниВідокремлені обставини
Відокремлені обставини
 
7
7 7
7
 
синоніми
синонімисиноніми
синоніми
 
Ukr mova
Ukr movaUkr mova
Ukr mova
 
Украинский язык
Украинский языкУкраинский язык
Украинский язык
 
Використання дидактичного сенкану в роботі учителя-логопеда
Використання дидактичного сенкану в роботі учителя-логопедаВикористання дидактичного сенкану в роботі учителя-логопеда
Використання дидактичного сенкану в роботі учителя-логопеда
 
означення5 клас
означення5 класозначення5 клас
означення5 клас
 
тема будова слова - основа слова
тема  будова слова - основа словатема  будова слова - основа слова
тема будова слова - основа слова
 
Будова слова - закінчення
Будова слова - закінченняБудова слова - закінчення
Будова слова - закінчення
 
уподібнення
уподібнення уподібнення
уподібнення
 
тема будова слова - корінь слова слова
тема  будова слова - корінь слова словатема  будова слова - корінь слова слова
тема будова слова - корінь слова слова
 
подолання дисграфії у молодших школярів
подолання дисграфії у молодших школярівподолання дисграфії у молодших школярів
подолання дисграфії у молодших школярів
 
тема будова слова - суфікс
тема  будова слова - суфікстема  будова слова - суфікс
тема будова слова - суфікс
 
префікс
префікспрефікс
префікс
 
презентація антоніми
презентація антонімипрезентація антоніми
презентація антоніми
 
Узагальнення вивченого з теми "Дієслово"
Узагальнення вивченого з теми "Дієслово"Узагальнення вивченого з теми "Дієслово"
Узагальнення вивченого з теми "Дієслово"
 
Roztashyvannya slv-za-alfavtom 2003
Roztashyvannya slv-za-alfavtom 2003Roztashyvannya slv-za-alfavtom 2003
Roztashyvannya slv-za-alfavtom 2003
 
чому діти не вміють читати
чому діти не вміють читатичому діти не вміють читати
чому діти не вміють читати
 

Similar to Мова. 8 клас

Українська мова
Українська моваУкраїнська мова
Українська моваssuser708a9a
 
Календарно-тематичне планування з української мови для 6 класу (IІ семестр)
Календарно-тематичне планування з української мови для 6 класу (IІ семестр)Календарно-тематичне планування з української мови для 6 класу (IІ семестр)
Календарно-тематичне планування з української мови для 6 класу (IІ семестр)Ковпитська ЗОШ
 
Альбом на звук с.pdf
Альбом на звук с.pdfАльбом на звук с.pdf
Альбом на звук с.pdfssuser5acdcd
 
Ukr mova-ta-chytannya-4-klas-kravcova-2021-1
Ukr mova-ta-chytannya-4-klas-kravcova-2021-1Ukr mova-ta-chytannya-4-klas-kravcova-2021-1
Ukr mova-ta-chytannya-4-klas-kravcova-2021-1kreidaros1
 
Підручник Українська мова 4 клас Н. М. Кравцова, О. Д. Придаток, В. М. Романо...
Підручник Українська мова 4 клас Н. М. Кравцова, О. Д. Придаток, В. М. Романо...Підручник Українська мова 4 клас Н. М. Кравцова, О. Д. Придаток, В. М. Романо...
Підручник Українська мова 4 клас Н. М. Кравцова, О. Д. Придаток, В. М. Романо...12Балів ГДЗ
 
3 klas-ukrainska-mova-kravtsova-2020-1
3 klas-ukrainska-mova-kravtsova-2020-13 klas-ukrainska-mova-kravtsova-2020-1
3 klas-ukrainska-mova-kravtsova-2020-1NoName520
 

Similar to Мова. 8 клас (7)

Українська мова
Українська моваУкраїнська мова
Українська мова
 
Календарно-тематичне планування з української мови для 6 класу (IІ семестр)
Календарно-тематичне планування з української мови для 6 класу (IІ семестр)Календарно-тематичне планування з української мови для 6 класу (IІ семестр)
Календарно-тематичне планування з української мови для 6 класу (IІ семестр)
 
Альбом на звук с.pdf
Альбом на звук с.pdfАльбом на звук с.pdf
Альбом на звук с.pdf
 
Ukr mova-ta-chytannya-4-klas-kravcova-2021-1
Ukr mova-ta-chytannya-4-klas-kravcova-2021-1Ukr mova-ta-chytannya-4-klas-kravcova-2021-1
Ukr mova-ta-chytannya-4-klas-kravcova-2021-1
 
Підручник Українська мова 4 клас Н. М. Кравцова, О. Д. Придаток, В. М. Романо...
Підручник Українська мова 4 клас Н. М. Кравцова, О. Д. Придаток, В. М. Романо...Підручник Українська мова 4 клас Н. М. Кравцова, О. Д. Придаток, В. М. Романо...
Підручник Українська мова 4 клас Н. М. Кравцова, О. Д. Придаток, В. М. Романо...
 
3 klas-ukrainska-mova-kravtsova-2020-1
3 klas-ukrainska-mova-kravtsova-2020-13 klas-ukrainska-mova-kravtsova-2020-1
3 klas-ukrainska-mova-kravtsova-2020-1
 
складне речення
складне реченняскладне речення
складне речення
 

More from Yulia Novichenko

Використання прийомів критичного мислення на уроках математики
Використання прийомів критичного мислення на уроках математикиВикористання прийомів критичного мислення на уроках математики
Використання прийомів критичного мислення на уроках математикиYulia Novichenko
 
кошторис школа 8 2017
кошторис школа 8 2017кошторис школа 8 2017
кошторис школа 8 2017Yulia Novichenko
 
презентація зно 2018
презентація зно 2018презентація зно 2018
презентація зно 2018Yulia Novichenko
 
греко перські війни
греко перські    війнигреко перські    війни
греко перські війниYulia Novichenko
 
11 клас. б. пастернак
11 клас. б. пастернак11 клас. б. пастернак
11 клас. б. пастернакYulia Novichenko
 
релігія та культура давнього китаю 4
релігія та культура давнього китаю 4релігія та культура давнього китаю 4
релігія та культура давнього китаю 4Yulia Novichenko
 
10 клас. історія україни
10 клас. історія україни10 клас. історія україни
10 клас. історія україниYulia Novichenko
 
7 клас.історія україни
7 клас.історія україни7 клас.історія україни
7 клас.історія україниYulia Novichenko
 
7 клас.всесвітня історія
7 клас.всесвітня історія7 клас.всесвітня історія
7 клас.всесвітня історіяYulia Novichenko
 
11 клас. всесвітня історія
11 клас. всесвітня історія11 клас. всесвітня історія
11 клас. всесвітня історіяYulia Novichenko
 
Архітектура та скульптура XIX ст.
Архітектура та скульптура XIX ст.Архітектура та скульптура XIX ст.
Архітектура та скульптура XIX ст.Yulia Novichenko
 
Архітектурні пам'ятки України
Архітектурні пам'ятки УкраїниАрхітектурні пам'ятки України
Архітектурні пам'ятки УкраїниYulia Novichenko
 

More from Yulia Novichenko (20)

Використання прийомів критичного мислення на уроках математики
Використання прийомів критичного мислення на уроках математикиВикористання прийомів критичного мислення на уроках математики
Використання прийомів критичного мислення на уроках математики
 
Sapegina v. a._
Sapegina v. a._Sapegina v. a._
Sapegina v. a._
 
кошторис школа 8 2017
кошторис школа 8 2017кошторис школа 8 2017
кошторис школа 8 2017
 
лист зно
лист знолист зно
лист зно
 
презентація зно 2018
презентація зно 2018презентація зно 2018
презентація зно 2018
 
греко перські війни
греко перські    війнигреко перські    війни
греко перські війни
 
11 клас. б. пастернак
11 клас. б. пастернак11 клас. б. пастернак
11 клас. б. пастернак
 
анна ахматова
анна ахматоваанна ахматова
анна ахматова
 
релігія та культура давнього китаю 4
релігія та культура давнього китаю 4релігія та культура давнього китаю 4
релігія та культура давнього китаю 4
 
додаток до №4
додаток до №4додаток до №4
додаток до №4
 
давній китай 3
давній китай 3давній китай 3
давній китай 3
 
10 клас. історія україни
10 клас. історія україни10 клас. історія україни
10 клас. історія україни
 
7 клас.історія україни
7 клас.історія україни7 клас.історія україни
7 клас.історія україни
 
7 клас.всесвітня історія
7 клас.всесвітня історія7 клас.всесвітня історія
7 клас.всесвітня історія
 
11 клас. всесвітня історія
11 клас. всесвітня історія11 клас. всесвітня історія
11 клас. всесвітня історія
 
10 клас.
10 клас.10 клас.
10 клас.
 
Архітектура та скульптура XIX ст.
Архітектура та скульптура XIX ст.Архітектура та скульптура XIX ст.
Архітектура та скульптура XIX ст.
 
Пробне зно 2017
Пробне зно 2017Пробне зно 2017
Пробне зно 2017
 
Урок 7 8
Урок 7 8Урок 7 8
Урок 7 8
 
Архітектурні пам'ятки України
Архітектурні пам'ятки УкраїниАрхітектурні пам'ятки України
Архітектурні пам'ятки України
 

Recently uploaded

Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxbagniylarisa15
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"tetiana1958
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptJurgenstiX
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptOlgaDidenko6
 
матеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниматеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниssuserfbff20
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 

Recently uploaded (16)

Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
матеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниматеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія України
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 

Мова. 8 клас

  • 2. Поясніть розстановку розділових знаків у реченнях. Усміхаючись, альпініст розповідає про своє останнє сходження. Альпініст розповідає про своє останнє сходження посміхаючись. Альпініст, загадково посміхаючись, розповідає про останнє сходження.
  • 3. Дієприслівниковий зворот і розділові знаки при звороті Дієприслівниковим зворотом називається дієприслівник із залежними від нього словами. Він завжди є обставиною і виділяється комами. Озеро спить, укрившись місячною попоною
  • 4. Одиничний дієприслівник майже завжди виділяється комами, крім випадків, коли стоїть у кінці речення і відповідає на питання як? або виражений фразеологічним зворотом. Дівчата ішли співаючи. Сидіти склавши руки
  • 5. Робота з підручником • Опрацювати матеріал с.101 – 102. • Виконати впр. 282 (усно)
  • 6. Додавши слово, яке відповідало б на подане в дужках питання, утворити дієприслівникові звороти. Скласти зі зворотами речення. Забувши (що?), повернувшись (коли?), читаючи (кому?), допомагаючи (кому?), придивляючись (до кого? до чого?)
  • 7. Знайти дієприслівники. Пояснити розділові знаки. І я, заплакавши, назад поїхав знову на чужину. А я стою похилившись, думаю, гадаю. Там могили в степу розмовляють, розмовляють сумуючи. Жаргон забруднює мовлення, заглушуючи живу думку, позбавляючи людину індивідуальності. Пов‘язуючи бережливе ставлення до мови з поняттям патріотизму, вчені мають рацію.
  • 8. Списати речення, виправляючи помилки.  Повернувшись зі школи, його зустрів собака.  Йдучи по коридору, двері відчинилися.  Читаючи роман, серце наповнюється болем.  Проходячи під вікном, в кімнаті чулася розмова. Пам‘ятайте! У реченнях з дієприслівниковими зворотами або з одиничними дієприслівниками дієслово-присудок та дієприслівник виражають дію одного й того ж предмета.
  • 9. Скласти речення, ввівши в них подані дієприслівникові звороти Отримавши лист, … . …, пролітаючи над лісом, … …, зайшовши до класу. Відкривши двері, …….. …… ,привітно посміхаючись,……
  • 10. Підсумок уроку  Ми з’ясували …  Засвоїли… Навчилися… Розвивали… Важким було… Отримані знання мені потрібні для…
  • 11. Домашнє завдання Опрацювати & 28. Виконати вправу 285 або  скласти тестові завдання для перевірки знань однокласників з теми «Дієприслівниковий зворот. Коми при дієприслівниковому звороті й одиничному дієприслівнику»
  • 12. Побажання • 12 – 9 балів:Не помиляється той, хто не робить. • 8 – 5 балів: Доки не намучишся, доти не научишся. • 4 – 2 бали: Ти не плач і не журися, краще в книжку подивися.