1. 51

2. งาน / โครงการ/กิจกรม 52
การปฏิบัตงานของโรงเรียนบ้ านไพรจิตรวิทยาปี งบประมาณ 2555 ระหว่ างวันที่ 1 เมษายน 2555 ถึงวันที่ 30 กันยายน 2555
ิ
โรงเรียนบ้ านไพรจิตรวิทยา สานักงานเขตพืนทีการศึกษาประถมศึกษาสระแก้ ว เขต 1
้ ่
จุดเน้ นการดาเนินงาน สภาพปัจจุบัน สภาพปัญหาและจุดพัฒนา งาน/โครงการ/กิจกรรม ผลการดาเนินงาน
ปี งบประมาณ 2555 ของสถานศึกษา ของสถานศึกษา เอกสาร/หลักฐาน/ร่ องรอยการดาเนินงาน
ของโรงเรียนบ้ านไพรจิตรวิทยา
7. พัฒนาระบบประกันคุณภาพภายใน สภาพปัจจุบัน - โครงการ พัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายใน ผลการดาเนินงานทีคาดหวัง
่
ตามทีกาหนดในกฎกระทรวง
่ - โรงเรี ยนดาเนินการประกันคุณภาพภายใน สถานศึกษา ตามที่กาหนดในกฎกระทรวง ทั้ง 8 ขั้นตอน - กาหนดผูรับผิดชอบแต่ละมาตรฐาน
้
1) พัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในให้ สถานศึกษา ตามที่กาหนดในกฎกระทรวง ทั้ง 8 1. กาหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาพร้อมการ - จัดทาแฟ้ มข้อมูลสารสนเทศ เอกสารอ้างอิง ทั้ง
ครบถ้วนตามที่กฎกระทรวงกาหนด ขั้นตอน ประกาศใช้มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน และปฐมวัย 15 มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานและ 11
พร้อมรับการประเมิน 15มาตรฐานใน สภาพปัญหา 2. จัดทาแผนพัฒนาการจัดการศึกษาที่มุ่งคุณภาพการศึกษา มาตรฐานการศึกษาปฐมวัย
ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน และ 11 - ผลการประเมิน สมศ. ยังไม่สอดคล้องกับผลการ 3. จัดทาระบบบริ หารและสารสนเทศ - วิเคราะห์มาตรฐานการการศึกษาขั้นพื้นฐานและ
มาตรฐานในระดับปฐมวัยของ สพฐ.และ คุณภาพภายใน 4. ดาเนินงานตามแผนจัดการศึกษาที่มุ่งคุณภาพการศึกษา ปฐมวัย และจัดทามาตรฐานการการศึกษาขั้น
ผ่านการรับรองของ สมศ. - ผลการประเมิน สมศ. ในรอบ 2 มีมาตรฐานที่ 4 5. จัดให้มีการตรวจสอบคุณภาพการศึกษา พื้นฐาน
่
และ 5 อยูในระดับ พอใช้ 6. จัดให้มีการประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐาน - แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา
จุดพัฒนาและแนวทางการแก้ ไข การศึกษาของสถานศึกษา - ข้อมูลสารสนเทศประจามาตรฐาน
- โรงเรี ยนจัดแผนพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรี ยน 7. จัดทารานงานการประเมินคุณภาพประจาปี (SAR) - รายงานการพัฒนาคุณภาพการศึกษาประจาปี
การสอนที่เน้นทักษะการคิดวิเคราะห์ คิด 8. จัดให้มีการพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่อง ผลการดาเนินงานทีทาได้ จริง
่
สังเคราะห์ ทุกชั้นเรี ยน - คณะทางานโครงการพัฒนาระบบประกัน
- ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางเรี ยนในวัดและ คุณภาพการศึกษาภายในประชุมชี้แจง แนวทางการ
ประเมินผลในชั้นเรี ยน ระดับชั้นประถมศึกษาปี ที่3 ดาเนินงานในระบบประกันคุณภาพการศึกษา
และชั้นประถมศึกษาปี ที่ 6 .ทุกกลุ่มสาระการ ภายใน
เรี ยนรู ้ เฉลี่ยตามเกณฑ์ - จัดทาคาสังกาหนดผูรับผิดชอบแต่ละมาตรฐาน
่ ้
- ยกระดับผลสัมฤทธิ์ผลการทดสอบรวบยอด - จัดทาแฟ้ มข้อมูลสารสนเทศ เอกสารอ้างอิง ทั้ง
ระดับชาติ O-NET ในชั้นประถมศึกษาปี ที่ 6 และ 15 มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานและ 11
NT .ในชั้ นประถมศึกษาปี ที่ 3 มีคะแนนเฉลี่ย มาตรฐานปฐมวัย
ตามเกณฑ์ - วิเคราะห์มาตรฐานการการศึกษาขั้นพื้นฐานและ
ปฐมวัย และจัดทามาตรฐานการการศึกษาขั้น
พื้นฐาน แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา

3. 53
จุดเน้ นการดาเนินงาน สภาพปัจจุบัน สภาพปัญหาและจุดพัฒนา งาน/โครงการ/กิจกรรม ผลการดาเนินงาน
ปี งบประมาณ 2554 ของสถานศึกษา ของสถานศึกษา เอกสาร/หลักฐาน/ร่ องรอยการดาเนินงาน
ของโรงเรียนบ้ านไพรจิตรวิทยา
7. พัฒนาระบบประกันคุณภาพภายใน
ตามทีกาหนดในกฎกระทรวง
่ สภาพปัจจุบัน - โครงการ 7:7:7 คูขนาน่ ผลการดาเนินงานทีคาดหวัง
่
2.) วิเคราะห์/สังเคราะห์การบริ หาร - โรงเรี ยนได้รับการคัดเลือกให้เป็ นโรงเรี ยนดี - กิจกรรมจัดทาแผนยุทธศาสตร์โรงเรี ยน - โรงเรี ยนมีแผนยุทธศาสตร์ที่ชดเจน
ั
จัดการสถานศึกษาเพื่อเทียบเคียงคู่ขนาน ประจาตาบล - กิจกรรมยกระดับคุณภาพสถานศึกษาเทียบเคียงมาตรฐาน - กาหนดแนวทางการดาเนินงานและ ข้อตกลง
โรงเรี ยนประจาตาบล หรื อโรงเรี ยน สภาพปัญหา โรงเรี ยนประจาตาบล ความร่ วมมือกับผูมีส่วนเกี่ยวข้อง ในการประสาน
้
มาตรฐานสากล - โรงเรี ยนไม่มีงบประมาณในการพัฒนาโรงเรี ยน 1. ประชุม ชี้แจงทาความเข้าใจกับครู ผูปกครอง ชุมชน และ
้ ส่งเสริ ม สนับสนุน ร่ วมกันในการพัฒนา สร้าง
- สภาพดินเป็ นดินปนหินแข็งและขาดแคลนน้ า องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในเรื่ อง มาตรฐานโรงเรี ยนดี ผลงานสาคัญตามเกณฑ์ของโรงเรี ยนดีประจาตาบล
เป็ นอุปสรรคในการปรับปรุ งภูมิทศน์ และจัด
ั ประจาตาบล
สภาพแวดล้อมให้ร่มรื่ น สวยงาม 2. กาหนดแนวทางการดาเนินงานและ ข้อตกลงความ ผลการดาเนินงานทีทาได้ จริง
่
จุดพัฒนาและแนวทางแก้ ไข ร่ วมมือกับผูมีส่วนเกี่ยวข้อง ในการประสาน ส่งเสริ ม
้ โรงเรี ยนมีแผนยุทธศาสตร์ที่ชดเจนั
- พัฒนาโรงเรี ยนให้มีความพร้อมเป็ นโรงเรี ยนดี สนับสนุน ร่ วมกันในการพัฒนา สร้างผลงานสาคัญตาม - กาหนดแนวทางการดาเนินงานและ ข้อตกลง
ประจาตาบล เกณฑ์ของโรงเรี ยนดีประจาตาบล ความร่ วมมือกับผูมีส่วนเกี่ยวข้อง ในการประสาน
้
- ประชาสัมพันธ์แนวทางการดาเนินงานในการ - โครงการความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรี ยนกับชุมชน ส่งเสริ ม สนับสนุน ร่ วมกันในการพัฒนา สร้าง
พัฒนา สร้างผลงานสาคัญตามเกณฑ์ของโรงเรี ยนดี ผลงานสาคัญตามเกณฑ์ของโรงเรี ยนดีประจาตาบล
ประจาตาบลแก่ผปกครอง ชุมชน และผูมีส่วน
ู้ ้ - จัดสภาพภูมิทศน์เหมาะสม ร่ มรื่ น สวยงาม
ั
เกี่ยวข้องทราบ - จัดทาแหล่งเรี ยนรู ้ทางธรรมชาติสวนสมุนไพร
- ระดมกาลัง ทรัพยากร จากชุมชน ท้องถิ่น ในการ - จัดทากิจกรรมอนุรักษ์และพัฒนาสิ่ งแวดล้อม
พัฒนาโรงเรี ยน - อาคารเรี ยน อาคารประกอบ สนามเด็กเล่นและ
- ปรับปรุ งภูมิทศน์ และจัดสภาพแวดล้อมให้ร่มรื่ น
ั เครื่ องเล่นสนามมีความแข็งแรงและปลอดภัย
สวยงาม - มีหองสมุด 3 ดี ห้องปฏิบติการวิทยาศาสตร์
้ ั
- จัดทาแหล่งเรี ยนรู ้ในโรงเรี ยน ห้องคอมพิวเตอร์ที่มีความพร้อมด้านบุคลากร สื่ อ
การเรี ยนรู ้ วัสดุอุปกรณ์ สาหรับใช้งานอย่างคุมค่า
้

4. 54
ลงเสาเอก เพื่อสร้างอาคารหลังใหม่
โดยได้รบงบประมาณส่วนหนึงจากนายอาเภอวังสมบูรณ์
ั ่

5. 55

6. 56

7. 57
ร่วมปรึกษาหารือเพื่อพัฒนาโรงเรียน

8. 58
ร่วมกับชุมชนจัดงานแห่เทียนเข้าพรรษา