A nosa explicación da campaña.

1. - EXPLICACIÓN DA CAMPAÑA -
a) Breve explicación (tema, lema, receptores, actividades principais)
O tema da nosa campaña trata de evitar conflitos escolares e
fomentar o compañeirismo, así como o uso da mediación, co lema
‘’contigo, sen golpes’’.
Os principais receptores serán os alumnos e alumnas de 4º de Educación
Primaria, que participarán nalgúns xogos da nosa propia creación.
Centrámonos neste curso porque cremos que o alumnado da Educación
Secundaria xa saben abondo sobre acoso escolar e a mellor idade para
tratalo é cando os nenos son máis cativos e inmaduros.
Coma dixemos anteriormente, imos facer uns xogos cos nenos e
nenas deste curso, ademais de distribuírlles carteis (tamén da nosa
creación) en relación coa campaña.
b) Obxectivos e valores da campaña
Os nosos obxectivos a traballar son:
-O compañeirismo, respecto, diálogo e colaboración entre o alumnado.
-A mediación como método de resolución de conflitos.
c) Contidos da campaña
• Breve presentación
• Actividades na aula
• Actividades no patio
• Reparto de carteis
d) Xustificación (relación coa lexislación)
Non existen moitas leis relacionadas directamente co noso tema
e adoitan estar asociadas a outros tipos de conflitos, mais a Xunta de
Galicia posúe un programa de mediación familiar.

2. e) Programación e temporalización definitiva
f) Deseño e explicación detallada de cada unha das actividades e dos
elementos que a compoñen
4º B: venres 5 de xuño
Data Horario Lugar Actividade Materiais
necesarios
Permisos e
outros
Venres,
5 de
xuño
10:10 /
10:15
Na Aula Presentación
sobre o tema,
explicación dos
conflitos e o
compañeirismo e
a súa
importancia.
Cartel
(cartolina),
encerado.
Falar coa
titora para
poder
traballar coa
clase.
Venres,
5 de
xuño
10:15 /
10:25
Na Aula Comentamos
situacións como
''dous amigos teus
se enfadan'' e
preguntamos que
farías ti nestas
situacións,
falando con todos
os alumnos.
Rotulador
para escribir
as ideas no
encerado.
Os permisos
da primeira
actividade.
Venres,
5 de
xuño
10:25 /
10:50
No patio de
infantil se
está vacío,
se non no de
primaria e
secundaria,
pero tendo
máis coidado
co tempo,
posto que ao
acabar hai
recreo e
podería
interferir na
actividade.
Por parellas, os
alumnos terán un
papel. Cada un
será unha lista de
obxectos que
tomará cada un
para saír da illa,
e para
conseguilos,
pasarán probas.
Gañarán os que
teñan máis
puntos (por
obxectos
conseguidos) ao
final do xogo,
Globos, xiz
(no patio
grande) ou fío
(no patio de
infantil)
Permisos para
baixar aos
nenos aos
patios.

3. pero ollo! Se
alguén trata de
terminar rápido e
non van en
parella, facendo
traballo en
grupo, perderán
puntos. Os puntos
reais de cada
proba serán 10,
se van en parella
ganarán 20
puntos e se va só
un, 5.
4º A: Xoves 4 de xuño
Data Horario Lugar Actividade Materiais
necesarios
Permisos e
outros
Xoves,
4 de
xuño
12:10 /
12:15
Na Aula Presentación sobre
o tema, explicación
dos conflitos e o
compañeirismo e a
súa importancia.
Cartel
(cartolina),
encerado.
Falar coa
titora para
poder
traballar coa
clase.
Xoves,
4 de
xuño
12:15 /
12:25
Na Aula Actividades
complementarias
(xogos) coa música
escollida de fondo,
nos que se traballe
o compañeirismo.
Un neno sae diante
da clase cun globo
na man e di algo
que pensa que se
lle dá ben, os
demais opinan
sobre esto de
maneira obxectiva
sen criticar. Se o
neno se molesta
polo que lle din,
estoupa o globo, e
sae outro. Con isto,
Globos Os permisos
da primeira
actividade.

4. temos por
obxectivo que o
globo que non se
estoupe se lle pase
a outro
compañeiro.
Xoves,
4 de
xuño
12:25 /
12:50
No patio de
infantil se
está vacío,
se non no de
primaria e
secundaria,
pero tendo
máis coidado
co tempo,
posto que ao
acabar hai
recreo e
podería
interferir na
actividade.
Por parellas, os
alumnos terán un
papel. Cada un será
unha lista de
obxectos que
tomará cada un
para saír da illa, e
para conseguilos,
pasarán probas.
Gañarán os que
teñan máis puntos
(por obxectos
conseguidos) ao
final do xogo, pero
ollo! Se alguén
trata de terminar
rápido e non van en
parella, facendo
traballo en grupo,
perderán puntos.
Os puntos reais de
cada proba serán
10, se van en
parella ganarán 20
puntos e se va só
un, 5.
Globos, xiz
(no patio
grande) ou fío
(no patio de
infantil)
Permisos para
baixar aos
nenos aos
patios.