โครงร่างงานวิจัย 60 พ.ร.บ.คอมพิวเตอร์ ปี 2560

1. โครงร่างงานวิจัยในชั้นเรียน
“การศึกษาผ่านบล็อก เรื่อง พ.ร.บ. คอมพิวเตอร์ ปี 2560”
วิชาคอมพิวเตอร์ รหัส ง33202 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/2
โดย
มิสเขมจิรา ปลงไสว
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี
ฝ่ายวิชาการ โรงเรียนอัสสัมชัญระยอง
สานักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน

2. 2
โครงร่างงานวิจัยในชั้นเรียน
ชื่อเรื่อง : การศึกษาผ่านบล็อก เรื่อง พ.ร.บ.คอมพิวเตอร์ ปี 2560
วิชาคอมพิวเตอร์ รหัส ง33202 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/2
ชื่อผู้วิจัย : มิสเขมจิรา ปลงไสว ตาแหน่ง : ครูผู้สอน
กลุ่มสาระการเรียนรู้/หน่วยงาน : การงานอาชีพและเทคโนโลยี แผนก : มัธยม
ฝ่าย : วิชาการ ภาคเรียนที่ : 1 ปีการศึกษา : 2560
สภาพปัญหาการจัดการเรียนการสอน
จากสภาพการจัดการเรียนการสอน รายวิชาคอมพิวเตอร์ รหัส ง33202 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/2
หน่วยการเรียนรู้ที่ 7 เรื่อง ผลกระทบต่อการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ซึ่งมีเนื้อหาเกี่ยวกับผลกระทบต่อ
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศด้านบวก และด้านลบ จากเดิมนั้นผู้สอนนาเสนอข้อมูลทางต่าง ๆ ด้วย
โปรแกรม Microsoft PowerPoint เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้ ได้ทราบถึงผลกระทบต่อการใช้เทคโนโลยี
ด้านลบ ซึ่งนักเรียนบางส่วนยังไม่สนใจในเนื้อหาเท่าที่ควร ซึ่งประกอบกับการออก พ.ร.บ.คอมพิวเตอร์ ปี
2560 มาใหม่เกี่ยวกับการ Like & Share อย่างไรที่ผิด พ.ร.บ.คอมพิวเตอร์ ปี 2560
ดังนั้นผู้สอนจึงมีแนวความคิดว่า ควรที่จะสร้างบทเรียนออนไลน์ (Blog for Learning) ขึ้นมาเพื่อ
ใช้ประกอบในการจัดการเรียนการสอน โดยสร้างบล็อก http://prbmm-6.blogspot.com เพื่อใช้เป็นสื่อ
การจัดการเรียนการสอน ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ซึ่งประกอบด้วยเนื้อหา เรื่อง พ.ร.บ.
คอมพิวเตอร์ ปี 2560 ในรูปแบบของ Slide Presentation , Clip VDO ความรู้เกี่ยวกับ พ.ร.บ.
คอมพิวเตอร์ ,คาสั่งการปฏิบัติทาใบงาน และการส่งใบงานของแต่ละห้อง โดยผู้วิจัยคาดว่า การใช้สื่อบล็อก
(Blog) เป็นสื่อการเรียนรู้ออนไลน์ ที่ผู้เรียนสามารถเข้าไปศึกษาข้อมูลต่าง ๆ ได้ตลอดเวลา นอกจากนี้เมื่อ
ผู้เรียนได้ศึกษาความรู้จาก Clip VDO นักเรียนเกิดความรู้มากขึ้น และมีความสนใจใฝ่เรียนรู้ มุ่งมั่นในการ
ทางาน รวมถึงนักเรียนมีความสามารถในการสร้างบล็อกใบงาน ซึ่งจัดทาไว้ในบล็อกของแต่ละคน เป็นการ
เผยแพร่ข้อมูลต่าง ๆ ที่มีประโยชน์ให้กับบุคคลทั่วไปอีกด้วย
วัตถุประสงค์ของการวิจัย
1. เพี่อศึกษาพฤติกรรมการใฝ่รู้และมุ่งมั่นในการทางาน เรื่อง พ.ร.บ.คอมพิวเตอร์ ปี 2560 รายวิชา
คอมพิวเตอร์ รหัส ง33202 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/2
2. เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจากผลงานบล็อก เรื่อง การวิเคราะห์ข่าวที่กระทาความผิด
พ.ร.บ.คอมพิวเตอร์ ปี 2560 รายวิชาคอมพิวเตอร์ รหัส ง33202 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/2

3. 3
สมมติฐานการวิจัย
1. การใฝ่เรียนรู้และมุ่งมั่นในการทางาน เรื่อง พ.ร.บ.คอมพิวเตอร์ ปี 2560 รายวิชาคอมพิวเตอร์
รหัส ง33202 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/2 มีคุณภาพอยู่ในระดับดี
2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จากการประเมินผลงานบล็อก การวิเคราะห์ข่าวที่กระทาความผิด
พ.ร.บ.คอมพิวเตอร์ ปี 2560 รายวิชาคอมพิวเตอร์ รหัส ง33202 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/2 โรงเรียน
อัสสัมชัญระยอง มีคุณภาพของผลงานอยู่ในเกณฑ์ ดี-ดีมาก
ประโยชน์ของการวิจัยหรือผลที่คาดว่าจะได้รับ
1. นักเรียนได้รับความรู้เรื่อง พ.ร.บ.คอมพิวเตอร์ ปี 2560
2. นักเรียนเกิดความสนใจ ใฝ่เรียนรู้และมุ่งมั่นในการทางานมากขึ้น
3. ได้แหล่งเรียนรู้ เรื่อง พ.ร.บ.คอมพิวเตอร์ ปี 2560 เพิ่มขึ้น
4. นักเรียนสามารถใช้อินเทอร์เน็ตในการสืบค้น ค้นหาข้อมูล
5. นักเรียนได้รู้จักใช้เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ให้เกิดประโยชน์
ขอบเขตของการวิจัย
ตัวแปรต้น
การสังเกตพฤติกรรมการใฝ่เรียนรู้และมุ่งมั่นในการทางาน เรื่อง พ.ร.บ.คอมพิวเตอร์ ปี 2560
รายวิชาคอมพิวเตอร์ รหัส ง33202 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/2
ตัวแปรตาม
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จากการประเมินผลงานบล็อก เรื่อง การวิเคราะห์ข่าวที่กระทาความผิด
พ.ร.บ.คอมพิวเตอร์ ปี 2560
ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง
ประชากร
- นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 โรงเรียนอัสสัมชัญระยอง
กลุ่มตัวอย่าง
- นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/2 โรงเรียนอัสสัมชัญระยอง จานวน 45 คน
วิธีการศึกษา
1. ทาการสร้างบล็อก เรื่อง พ.ร.บ.คอมพิวเตอร์ ปี 2560
2. ให้นักเรียนเข้าศึกษาเรียนรู้ผ่านบล็อก
3. สังเกตพฤติกรรมการใฝ่เรียนรู้และมุ่งมั่นในการทางาน
4. มอบหมายให้นักเรียนปฏิบัติทาบล็อก
5. ครูผู้สอนตรวจผลงานนักเรียน
6. ครูสรุปผลการประเมินผลงานนักเรียน

4. 4
ข้อตกลงเบื้องต้น
นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/2 ทุกคนจะต้องทาบล็อก เรื่อง การวิเคราะห์ข่าวที่กระทาความผิด
พ.ร.บ.คอมพิวเตอร์ ปี 2560 และจะต้องเข้าไปศึกษาหาความรู้เพิ่มเติมจากบล็อกที่ได้จัดทาขึ้น
นิยามศัพท์เฉพาะ
1. พ.ร.บ.คอมพิวเตอร์ ปี 2560 หมายถึง พระราชบัญญัติ (พ.ร.บ.) ว่าด้วยการกระทาความผิด
เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ปี 2550 ที่ถูกปรับปรุงให้ทันสมัย เหมาะสมกับเวลาและเทคโนโลยีที่
เปลี่ยนไป
2. บล็อก หมายถึง บทความวิชาการที่สร้างขึ้นโดย http://www.blogger.com
3. บล็อกครูผู้สอน หมายถึง บล็อก http://prbcomm-6.blogspot.com
4. การเรียนการสอน หมายถึง กระบวนการที่จะทาให้บรรลุตามจุดประสงค์การเรียนรู้ของ
เนื้อหา
5. ใฝ่เรียนรู้และมุ่งมั่นในการทางาน หมายถึง ผู้เรียนมีพฤติกรรมความใฝ่เรียนรู้และมุ่งมั่นในการ
ทางาน ในเนื้อหาที่ครูผู้สอนสอน รวมทั้งปฏิบัติทางานตามที่ครูมอบหมายอย่างเต็ม
ความสามารถ
การศึกษาเอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
1. เอกสารวิธีการสร้างเว็บบล็อก โดยใช้ Blogger
2. งานวิจัยเกี่ยวกับการใช้บล็อกเพื่อการจัดการเรียนการสอน
วิธีดาเนินการวิจัย
เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย
1. บล็อก เรื่อง พ.ร.บ.คอมพิวเตอร์ ปี 2560 วิชาคอมพิวเตอร์ ง33202 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
2. บล็อก http://prbcomm-6.blogspot.com
3. แบบประเมินพฤติกรรมการใฝ่เรียนรู้และมุ่งมั่นในการทางาน
4. แบบประเมินผลงานบล็อก เรื่อง การวิเคราะห์ข่าวที่กระทาความผิด พ.ร.บ.คอมพิวเตอร์ ปี 2560
การเก็บรวบรวมข้อมูล
1. ประเมินพฤติกรรมการใฝ่เรียนรู้และมุ่งมั่นในการทางาน
2. สรุปผลการประเมินพฤติกรรมการใฝ่เรียนรู้และมุ่งมั่นในการทางาน
3. ประเมินผลงานของแต่ละผู้เรียนแต่ละคน
4. สรุปผลประเมินผลงาน
5. วิเคราะห์ผลการประเมินผลงาน
6. นาเสนอข้อมูลในรูปแบบตาราง

5. 5
การวิเคราะห์ข้อมูล
1. การประเมินพฤติกรรมการใฝ่เรียนรู้และมุ่งมั่นในการทางาน และการประเมินผลงานของแต่ละ
คน ที่จัดทาบล็อก เรื่อง การวิเคราะห์ข่าวที่กระทาความผิด พ.ร.บ.คอมพิวเตอร์ ปี 2560 วิเคราะห์ข้อมูล
โดยใช้โปรแกรม Microsoft Excel
2. ศึกษาผลคะแนน และนาเสนอข้อมูลรูปแบบตารางข้อมูล
สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล
ร้อยละ (Percentage) โดยเป็นการเปรียบเทียบความถี่ หรือจานวนที่ต้องการกับความถี่ หรือ
จานวนทั้งหมดที่เทียบเป็น 100
ปฏิทินปฏิบัติงานวิจัยในชั้นเรียน
กิจกรรม ภาคเรียนที่ 1-2 ปีการศึกษา 2560
พ.ค. มิ.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ย
เขียนโครงร่างวิจัยในชั้นเรียน
สร้างเครื่องมือ
เก็บรวมรวมข้อมูล
วิเคราะห์ข้อมูล
สรุปผลการวิจัย
ส่งงานวิจัย