SlideShare a Scribd company logo
Урок 3 Практична робота 1. 
Складання алгоритмів 
для виконавців у 
словесній формі і у 
графічному вигляді. 
Виконання 
алгоритмів. 
6 За новою програмою
6 
Розділ 1 
§ 3 
www.teach-inf.at.ua 
Повторення вивченого 
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
6 
Що таке команда? 
Розділ 1 
§ 3 
www.teach-inf.at.ua 
Команда — це повідомлення, 
яке спонукає до виконання 
певної дії. 
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
6 
Що таке команда? 
Розділ 1 
§ 3 
www.teach-inf.at.ua 
Ту саму команду можна 
подати в різних формах: 
усно 
письмово 
звуковим сигналом 
за допомогою схем 
умовним жестом 
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
6 
Що називають алгоритмом? 
Розділ 1 
§ 3 
www.teach-inf.at.ua 
Алгоритм — це скінченна 
послідовність команд, виконання яких 
приводить до розв'язання поставленої 
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua 
задачі. 
Хто це?
6 
Хто може бути виконавцем 
алгоритму? 
Розділ 1 
§ 3 
www.teach-inf.at.ua 
Виконавець алгоритму — це 
об'єкт, здатний виконати команди 
алгоритму. 
Об'єктом може бути … 
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
6 
Повторення Розділ 1 
§ 3 
Хто виконує ? 
Алгоритм 
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
6 
Повторюємо Розділ 1 
§ 3 
У якій формі подають 
Алгоритм 
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
6 
Розділ 1 
§ 3 
Домашнє завдання 
Проаналізувати 
вивчене у §§ 1-3 
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
6 
Фізкультхвилинка Розділ 1 
§ 3 
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
6 
Працюємо за комп’ютером 
Розділ 1 
§ 3 
www.teach-inf.at.ua 
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Тест «Алгоритми і його виконання» 
6 
Перейти до виконання тесту 2 
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua 
Запишіть у зошит 
результат тесту та 
продемонструйте 
отриману оцінку 
вчителеві
6 
Працюємо за комп’ютером 
Розділ 1 
§ 3 
Практична робота 1 
Складання алгоритмів 
для виконавців у 
словесній формі і у 
графічному вигляді. 
Виконання алгоритмів. 
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
6 
Інструктаж щодо виконання завдань 
практичної роботи 
Перейти до змісту завдання 
практичної роботи для інструктажу та 
консультування 
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua 
Приступити до 
виконання 
практичної 
роботи 
В кінці роботи: виконати інший 
тест при наявності часу та при 
потребі (після консультації з 
вчителем)

More Related Content

What's hot

5 клас урок 17 НОВА ПРОГРАМА
5 клас урок 17 НОВА ПРОГРАМА5 клас урок 17 НОВА ПРОГРАМА
5 клас урок 17 НОВА ПРОГРАМАЮлія Артюх
 
Презентація до уроку №1 Планування в нашому житті.Команди і виконавці.
Презентація до уроку №1 Планування в нашому житті.Команди і виконавці.Презентація до уроку №1 Планування в нашому житті.Команди і виконавці.
Презентація до уроку №1 Планування в нашому житті.Команди і виконавці.sveta7940
 
5 клас урок 19 НОВА ПРОГРАМА
5 клас урок 19 НОВА ПРОГРАМА5 клас урок 19 НОВА ПРОГРАМА
5 клас урок 19 НОВА ПРОГРАМАЮлія Артюх
 
5 клас урок 27 нова програма
5 клас урок 27 нова програма5 клас урок 27 нова програма
5 клас урок 27 нова програмаЮлія Артюх
 
урок 2 6 клас
урок 2  6 класурок 2  6 клас
урок 2 6 класmrsvetlana01
 
5 клас урок 23 нова програма
5 клас урок 23 нова програма5 клас урок 23 нова програма
5 клас урок 23 нова програмаЮлія Артюх
 

What's hot (10)

6kl urok 02_tema
6kl urok 02_tema6kl urok 02_tema
6kl urok 02_tema
 
Інформатика 6 клас
Інформатика 6 клас Інформатика 6 клас
Інформатика 6 клас
 
5 клас урок 17 НОВА ПРОГРАМА
5 клас урок 17 НОВА ПРОГРАМА5 клас урок 17 НОВА ПРОГРАМА
5 клас урок 17 НОВА ПРОГРАМА
 
6 клас (урок№1)
6 клас (урок№1)6 клас (урок№1)
6 клас (урок№1)
 
Презентація до уроку №1 Планування в нашому житті.Команди і виконавці.
Презентація до уроку №1 Планування в нашому житті.Команди і виконавці.Презентація до уроку №1 Планування в нашому житті.Команди і виконавці.
Презентація до уроку №1 Планування в нашому житті.Команди і виконавці.
 
5 клас урок 19 НОВА ПРОГРАМА
5 клас урок 19 НОВА ПРОГРАМА5 клас урок 19 НОВА ПРОГРАМА
5 клас урок 19 НОВА ПРОГРАМА
 
6 клас урок 3
6 клас урок 36 клас урок 3
6 клас урок 3
 
5 клас урок 27 нова програма
5 клас урок 27 нова програма5 клас урок 27 нова програма
5 клас урок 27 нова програма
 
урок 2 6 клас
урок 2  6 класурок 2  6 клас
урок 2 6 клас
 
5 клас урок 23 нова програма
5 клас урок 23 нова програма5 клас урок 23 нова програма
5 клас урок 23 нова програма
 

Similar to 6 klas urok_3

Similar to 6 klas urok_3 (20)

Презентація 5 клас Урок 9.pptx
Презентація 5 клас Урок 9.pptxПрезентація 5 клас Урок 9.pptx
Презентація 5 клас Урок 9.pptx
 
урок 3
урок 3урок 3
урок 3
 
6 клас урок 1
6 клас урок 16 клас урок 1
6 клас урок 1
 
3 клас урок 2
3 клас урок 23 клас урок 2
3 клас урок 2
 
175
175175
175
 
03
0303
03
 
Informatyka 7-klas-bondarenko-2020
Informatyka 7-klas-bondarenko-2020Informatyka 7-klas-bondarenko-2020
Informatyka 7-klas-bondarenko-2020
 
7 in b_2020
7 in b_20207 in b_2020
7 in b_2020
 
1
11
1
 
поняття мови програмування
поняття мови програмуванняпоняття мови програмування
поняття мови програмування
 
6 2blog
6 2blog6 2blog
6 2blog
 
2 алгортми
2 алгортми2 алгортми
2 алгортми
 
07
0707
07
 
6 клас-урок-1
6 клас-урок-16 клас-урок-1
6 клас-урок-1
 
алгоритми
алгоритмиалгоритми
алгоритми
 
етапи розвязування задач
етапи розвязування задачетапи розвязування задач
етапи розвязування задач
 
конспект уроку
конспект урокуконспект уроку
конспект уроку
 
5 клас урок 18 НОВА ПРОГРАМА
5 клас урок 18 НОВА ПРОГРАМА5 клас урок 18 НОВА ПРОГРАМА
5 клас урок 18 НОВА ПРОГРАМА
 
урок 6
урок 6урок 6
урок 6
 
Презентація:Поняття алгоритму. Виконавці алгоритмів.
Презентація:Поняття алгоритму. Виконавці алгоритмів.Презентація:Поняття алгоритму. Виконавці алгоритмів.
Презентація:Поняття алгоритму. Виконавці алгоритмів.
 

More from Светлана Правдивая

районний семінар вчителів фізики в меліоративній сзш
районний семінар вчителів фізики в меліоративній сзшрайонний семінар вчителів фізики в меліоративній сзш
районний семінар вчителів фізики в меліоративній сзшСветлана Правдивая
 
система превентивного виховання (6)
система превентивного виховання (6)система превентивного виховання (6)
система превентивного виховання (6)Светлана Правдивая
 

More from Светлана Правдивая (20)

досвід губа 31.03.17
досвід губа 31.03.17досвід губа 31.03.17
досвід губа 31.03.17
 
районний семінар вчителів фізики в меліоративній сзш
районний семінар вчителів фізики в меліоративній сзшрайонний семінар вчителів фізики в меліоративній сзш
районний семінар вчителів фізики в меліоративній сзш
 
літературне читання
літературне читання літературне читання
літературне читання
 
легка промислов
легка промисловлегка промислов
легка промислов
 
вікові особливості5 6клас
вікові особливості5 6класвікові особливості5 6клас
вікові особливості5 6клас
 
природознавство 26.08.16
природознавство 26.08.16природознавство 26.08.16
природознавство 26.08.16
 
держ станд новомосковський
держ станд новомосковськийдерж станд новомосковський
держ станд новомосковський
 
держ стандарт
держ стандартдерж стандарт
держ стандарт
 
звіт мо початкових класів
звіт мо початкових класівзвіт мо початкових класів
звіт мо початкових класів
 
Перещепинська СЗШ 2
Перещепинська СЗШ 2Перещепинська СЗШ 2
Перещепинська СЗШ 2
 
Голубівська СЗШ
Голубівська СЗШГолубівська СЗШ
Голубівська СЗШ
 
вільненський нвк початк. шк..Pptx
вільненський нвк початк. шк..Pptxвільненський нвк початк. шк..Pptx
вільненський нвк початк. шк..Pptx
 
заходи рік англ мови1
заходи рік англ мови1заходи рік англ мови1
заходи рік англ мови1
 
олимпийский
олимпийскийолимпийский
олимпийский
 
наступн сть математики
наступн сть математикинаступн сть математики
наступн сть математики
 
вміння вчитися здоровязбер
вміння вчитися здоровязбервміння вчитися здоровязбер
вміння вчитися здоровязбер
 
тацій здоровязбер
тацій здоровязбертацій здоровязбер
тацій здоровязбер
 
компетентності теорія
компетентності теоріякомпетентності теорія
компетентності теорія
 
компетентнісний підхід
компетентнісний підхідкомпетентнісний підхід
компетентнісний підхід
 
система превентивного виховання (6)
система превентивного виховання (6)система превентивного виховання (6)
система превентивного виховання (6)
 

6 klas urok_3

  • 1. Урок 3 Практична робота 1. Складання алгоритмів для виконавців у словесній формі і у графічному вигляді. Виконання алгоритмів. 6 За новою програмою
  • 2. 6 Розділ 1 § 3 www.teach-inf.at.ua Повторення вивченого © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
  • 3. 6 Що таке команда? Розділ 1 § 3 www.teach-inf.at.ua Команда — це повідомлення, яке спонукає до виконання певної дії. © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
  • 4. 6 Що таке команда? Розділ 1 § 3 www.teach-inf.at.ua Ту саму команду можна подати в різних формах: усно письмово звуковим сигналом за допомогою схем умовним жестом © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
  • 5. 6 Що називають алгоритмом? Розділ 1 § 3 www.teach-inf.at.ua Алгоритм — це скінченна послідовність команд, виконання яких приводить до розв'язання поставленої © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua задачі. Хто це?
  • 6. 6 Хто може бути виконавцем алгоритму? Розділ 1 § 3 www.teach-inf.at.ua Виконавець алгоритму — це об'єкт, здатний виконати команди алгоритму. Об'єктом може бути … © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
  • 7. 6 Повторення Розділ 1 § 3 Хто виконує ? Алгоритм © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
  • 8. 6 Повторюємо Розділ 1 § 3 У якій формі подають Алгоритм © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
  • 9. 6 Розділ 1 § 3 Домашнє завдання Проаналізувати вивчене у §§ 1-3 © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
  • 10. 6 Фізкультхвилинка Розділ 1 § 3 © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
  • 11. 6 Працюємо за комп’ютером Розділ 1 § 3 www.teach-inf.at.ua © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
  • 12. Тест «Алгоритми і його виконання» 6 Перейти до виконання тесту 2 © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua Запишіть у зошит результат тесту та продемонструйте отриману оцінку вчителеві
  • 13. 6 Працюємо за комп’ютером Розділ 1 § 3 Практична робота 1 Складання алгоритмів для виконавців у словесній формі і у графічному вигляді. Виконання алгоритмів. © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
  • 14. 6 Інструктаж щодо виконання завдань практичної роботи Перейти до змісту завдання практичної роботи для інструктажу та консультування © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua Приступити до виконання практичної роботи В кінці роботи: виконати інший тест при наявності часу та при потребі (після консультації з вчителем)