ทบทวน
หลังเรียน
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
ทบทวน
หลังเรียน
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
วงจรปิด ไฟฟ้ าเปิด
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
วงจรเปิด ไฟฟ้ าปิด
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
ปริมาณกระแสไฟฟ้ า
กับความสว่าง
ของหลอดไฟ
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
กับความสว่าง
ของหลอดไฟ
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
การต่อหลอดไฟ
1.แบบขนาน
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
1.แบบขนาน
2.แบบอนุกรม
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
ต่อแบบอนุกรม ต่อแบบขนาน
อะไร
นําไฟฟ้ าได้
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
นําไฟฟ้ าได้
อะไรไม่นําไฟฟ้ า
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
แม่เหล็กไฟฟ้ า
เกิดขึ'นได้อย่างไร
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
เกิดขึ'นได้อย่างไร
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
กระแสไฟฟ้ าไหลผ่านขดลวด
ที)พันตะปูจะเกิดสภาพแม่เหล็ก
ขึ'นรอบๆขดลวดทําให้ตะปู
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
ขึ'นรอบๆขดลวดทําให้ตะปู
เป็นแม่เหล็ก เรียกว่า
แม่เหล็กไฟฟ้ า
จันทรุปราคา
เกิดขึ'นได้อย่างไร
จันทรุปราคา
เกิดขึ'นได้อย่างไร
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
เกิดขึ'นได้อย่างไรเกิดขึ'นได้อย่างไร
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
จันทรุปราคา
1
1 เงามัว
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
เงามัว
เงามืด
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
โลกโคจรมาอยู่ ระหว่าง
ดวงอาทิตย์และดวงจันทร์
เกิดเงาของโลกทอดตกลง
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
เกิดเงาของโลกทอดตกลง
บนดวงจันทร์
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
การเกิดสุริยุปราคา
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
ดวงจันทร์โคจรเข้า
มาระหว่างโลกและ
ดวงอาทิตย์ทําให้เงา
ดวงจันทร์โคจรเข้า
มาระหว่างโลกและ
ดวงอาทิตย์ทําให้เงา
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
มาระหว่างโลกและ
ดวงอาทิตย์ทําให้เงา
ของดวงจันทร์ตกลงบนโลก
มาระหว่างโลกและ
ดวงอาทิตย์ทําให้เงา
ของดวงจันทร์ตกลงบนโลก
ข้างขึ'น ข้างแรม
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
1
1 2 3 4 6 75 8
1 5
6
7
8
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
1
2 3
4
5
ข้างขึ'น-ข้างแรม
เกิดขึ'นเพราะ
ข้างขึ'น-ข้างแรม
เกิดขึ'นเพราะ
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
เกิดขึ'นเพราะ
ดวงจันทร์โคจรรอบโลก
ในตําแหน่งต่างๆกัน
เกิดขึ'นเพราะ
ดวงจันทร์โคจรรอบโลก
ในตําแหน่งต่างๆกัน
ฤดูกาล เกิดขึ'นได้อย่างไร
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
แนวตั'งฉากกับระนาบทางโคจร
23.5 องศา
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
แกนสมมุติ
1.แสงตกตรง1.แสงตกตรง
2.แสงตกเฉียง2.แสงตกเฉียง
44
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
1.แสงตกตรง1.แสงตกตรง
3.แสงตกเฉียง3.แสงตกเฉียง
55
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
การสํารวจอวกาศการสํารวจอวกาศ
จรวด
ส่งยานอวกาศ
ส่งดาวเทียม
จรวด
ส่งยานอวกาศ
ส่งดาวเทียม
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
ส่งดาวเทียม
ส่งยานขนส่งอวกาศ
ส่งดาวเทียม
ส่งยานขนส่งอวกาศ
การละลายสารการละลายสาร
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
การละลายสารการละลายสาร
สารแต่ละชนิด
ละลายในนํ'าได้ไม่เท่ากัน
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
ละลายในนํ'าได้ไม่เท่ากัน
สารที)ละลายนํ'าได้หมด
เนื'อสารเหมือนกันทุกส่วน
เรียกว่า
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
เรียกว่า
สารเนื'อเดียว
หรือ สารละลาย
สารที)ละลายในนํ'าได้
เพียงบางส่วน เนื'อสาร
ไม่เหมือนกันทุกส่วน
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
ไม่เหมือนกันทุกส่วน
เรียกว่า สารเนื'อผสม
สารเนื'อผสมที)เป็นอนุภาคเล็กๆ
ของของแข็งกระจายไปทั)ว
ของเหลวสามารถแยก
สารเนื'อผสมที)เป็นอนุภาคเล็กๆ
ของของแข็งกระจายไปทั)ว
ของเหลวสามารถแยก
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
ของเหลวสามารถแยก
ด้วยการกรอง การตกตะกอน
เรียกว่า สารแขวนลอย
ของเหลวสามารถแยก
ด้วยการกรอง การตกตะกอน
เรียกว่า สารแขวนลอย
บอกได้ไหมอะไรเป็น
สารเนื'อผสม
เป็นสารละลาย
บอกได้ไหมอะไรเป็น
สารเนื'อผสม
เป็นสารละลาย
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
เป็นสารละลาย
และสารแขวนลอย
เป็นสารละลาย
และสารแขวนลอย
การเกิดสารใหม่
(การเกิดปฏิกิริยาเคมี)
การเกิดสารใหม่
(การเกิดปฏิกิริยาเคมี)
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
(การเกิดปฏิกิริยาเคมี)(การเกิดปฏิกิริยาเคมี)
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
เมื)อเกิดปฏิกิริยาทางเคมี
เกิดขึ'นจะได้สารใหม่
มีสมบัติแตกต่างไปจากเดิม
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
มีสมบัติแตกต่างไปจากเดิม
สังเกตจาก
เกิดแก๊ส เกิดตะกอน
สีของสารเปลี)ยนไป
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
เกิดแก๊ส เกิดตะกอน
สีของสารเปลี)ยนไป
กลิ)นเกิดขึ'น
การแยกสารเนื'อผสม
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
การแยกสารเนื'อผสม
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
การแยกสารเนื'อผสม
สามารถทําได้โดยวิธีต่างๆกัน
ขึ'นกับคุณสมบัติของสาร
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
ขึ'นกับคุณสมบัติของสาร
และส่วนประกอบของสาร
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
การจําแนก
ประเภทสาร
การจําแนก
ประเภทสาร
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
ประเภทสาร
ที)ใช้ในชีวิตประจําวัน
ประเภทสาร
ที)ใช้ในชีวิตประจําวัน
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
การจําแนกสาร
ความเป็นกรด - เบส
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
สารที)มีคุณสมบัติเป็น กรด
จะเปลี)ยนสีกระดาษลิตมัส
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
สีนํ'าเงิน สีแดง
สารที)มีคุณสมบัติเป็น เบส
จะเปลี)ยนสีกระดาษลิตมัส
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
สีแดง สีนํ'าเงิน
สารที)มีคุณสมบัติเป็นกลาง
จะไม่เปลี)ยนสีกระดาษลิตมัส
ทั'งสีนํ'าเงิน และ สีแดง
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
ทั'งสีนํ'าเงิน และ สีแดง
การตรวจสอบ
สารที)ใช้ใน
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
สารที)ใช้ใน
ชีวิตประจําวัน
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
การตรวจสอบ
นํ'าส้มสายชู
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
นํ'าส้มสายชู
1.นําผักชีแช่ในนําส้มสายชู
ถ้าผักชีสีซีดลง(ตายนึ)ง)
ภายใน 15 นาที
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
ภายใน 15 นาที
แสดงว่าเป็นของปลอม
2.ใช้นํ'ายาเย็นเชียนไวโอเลต
ตรวจสอบ ถ้านํ'ายาเปลี)ยนสีจาก
สีม่วงเป็นสีเขียวแสดงว่า
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
สีม่วงเป็นสีเขียวแสดงว่า
เป็นนํ'าส้มสายชูปลอม
การตรวจสอบ
ผงชูรส
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
ผงชูรส
(แท้หรือปลอม)
กระดาษขมิ'นไม่เปลี)ยนสี
เป็นผงชูรสแท้
กระดาษขมิ'นเปลี)ยนเป็นสีแดง
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
เป็นผงชูรสแท้
กระดาษขมิ'นเปลี)ยนเป็นสีแดง
เป็นผงชูรสปลอม
แนะนําหนังสือเรียน
ในปีการศึกษาต่อไป
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
ในปีการศึกษาต่อไป
หนังสือเรียน และแบบบันทึก
กิจกรรมสาระการเรียนรู้พื'นฐาน
วิทยาศาสตร์กลุ่มสาระการเรียนรู้
หนังสือเรียน และแบบบันทึก
กิจกรรมสาระการเรียนรู้พื'นฐาน
วิทยาศาสตร์กลุ่มสาระการเรียนรู้
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
วิทยาศาสตร์กลุ่มสาระการเรียนรู้
วิยาศาสตร์ จัดทําโดย
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์
และเทคโนโลยี กระทรวงศึกษาธิการ
วิทยาศาสตร์กลุ่มสาระการเรียนรู้
วิยาศาสตร์ จัดทําโดย
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์
และเทคโนโลยี กระทรวงศึกษาธิการ
พบกันใหม่
ในปีการศึกษาต่อไป
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
ในปีการศึกษาต่อไป ขอให้นักเรียนโชคดี
ครูวิภา แจ่มฤทธิ
ขอให้นักเรียนโชคดี

ใบความรู้+ทดสอบหลังเรียน ภาคเรียนที่ 2+ป.6+299+dltvscip6+55t2sci p06 f01-4page