SlideShare a Scribd company logo

พัฒนาการคิดด้วย

•
•
Weerachat Martluplao
Weerachat Martluplao

กิจกรรมพัฒนาการคิดวิจารณญาณ (Critical thinking) ด้วย Social Media โดยแนวคิด Socratic queationing ด้วยการตั้งคำถาม 5W1H

Education
1 of 5
Download to read offline
กิจกรรมพัฒนาการคิดวิจารณญาณ (Critical thinking) ด้วย Social Media โดยแนวคิด Socratic queationing ด้วยการตั้งคาถาม 5W1H จัดกิจกรรมการเรียนการสอน โดย ครูวีรชาติ มาตรหลุบเลา ตาแหน่งครู โรงเรียนซับบอนวิทยาคม สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต40
คิดวิจารณญาณ (Critical thinking)ด้วย 5 W 1 H Who ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. What ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Where ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. When ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Why ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. How ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
คิดวิจารณญาณ (Critical thinking)ด้วย 5 W 1 H Who ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. What ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Where ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. When ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Why ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. How ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
คิดวิจารณญาณ (Critical thinking)ด้วย 5 W 1 H Who ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. What ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Where ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. When ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Why ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. How ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
พัฒนาการคิดด้วย

Recommended

Ste meducation
Ste meducationSte meducation
Ste meducationWeerachat Martluplao
 
แผนการสอนเรื่อง การเคลื่อนที่ หลักสูตร 51
แผนการสอนเรื่อง การเคลื่อนที่ หลักสูตร 51แผนการสอนเรื่อง การเคลื่อนที่ หลักสูตร 51
แผนการสอนเรื่อง การเคลื่อนที่ หลักสูตร 51Weerachat Martluplao
 
ขอแก้ไขบัญชีรายละเอียดแนบท้ายคำสั่งได้รับเงินเดือนสูงกว่าหรือต่ำกว่าขั้นต่ำฯ
ขอแก้ไขบัญชีรายละเอียดแนบท้ายคำสั่งได้รับเงินเดือนสูงกว่าหรือต่ำกว่าขั้นต่ำฯขอแก้ไขบัญชีรายละเอียดแนบท้ายคำสั่งได้รับเงินเดือนสูงกว่าหรือต่ำกว่าขั้นต่ำฯ
ขอแก้ไขบัญชีรายละเอียดแนบท้ายคำสั่งได้รับเงินเดือนสูงกว่าหรือต่ำกว่าขั้นต่ำฯWeerachat Martluplao
 
Solar+trimmer
Solar+trimmerSolar+trimmer
Solar+trimmerWeerachat Martluplao
 
หัวข้อ การอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อการเก็บและวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพ
หัวข้อ การอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อการเก็บและวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพหัวข้อ การอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อการเก็บและวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพ
หัวข้อ การอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อการเก็บและวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพWeerachat Martluplao
 
การบริหารความเสี่ยง
การบริหารความเสี่ยงการบริหารความเสี่ยง
การบริหารความเสี่ยงWeerachat Martluplao
 
ไอซีทีเพื่อปฏิวัติการเรียนรู้ของเด็ก เยาวชน และสังคมไทย
ไอซีทีเพื่อปฏิวัติการเรียนรู้ของเด็ก เยาวชน และสังคมไทยไอซีทีเพื่อปฏิวัติการเรียนรู้ของเด็ก เยาวชน และสังคมไทย
ไอซีทีเพื่อปฏิวัติการเรียนรู้ของเด็ก เยาวชน และสังคมไทยWeerachat Martluplao
 
แผนการจัดการศึกษา ครุศาสตร์มหาบัณฑิต
แผนการจัดการศึกษา ครุศาสตร์มหาบัณฑิตแผนการจัดการศึกษา ครุศาสตร์มหาบัณฑิต
แผนการจัดการศึกษา ครุศาสตร์มหาบัณฑิตWeerachat Martluplao
 

Recommended

Ste meducation
Ste meducationSte meducation
Ste meducationWeerachat Martluplao
 
แผนการสอนเรื่อง การเคลื่อนที่ หลักสูตร 51
แผนการสอนเรื่อง การเคลื่อนที่ หลักสูตร 51แผนการสอนเรื่อง การเคลื่อนที่ หลักสูตร 51
แผนการสอนเรื่อง การเคลื่อนที่ หลักสูตร 51Weerachat Martluplao
 
ขอแก้ไขบัญชีรายละเอียดแนบท้ายคำสั่งได้รับเงินเดือนสูงกว่าหรือต่ำกว่าขั้นต่ำฯ
ขอแก้ไขบัญชีรายละเอียดแนบท้ายคำสั่งได้รับเงินเดือนสูงกว่าหรือต่ำกว่าขั้นต่ำฯขอแก้ไขบัญชีรายละเอียดแนบท้ายคำสั่งได้รับเงินเดือนสูงกว่าหรือต่ำกว่าขั้นต่ำฯ
ขอแก้ไขบัญชีรายละเอียดแนบท้ายคำสั่งได้รับเงินเดือนสูงกว่าหรือต่ำกว่าขั้นต่ำฯWeerachat Martluplao
 
Solar+trimmer
Solar+trimmerSolar+trimmer
Solar+trimmerWeerachat Martluplao
 
หัวข้อ การอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อการเก็บและวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพ
หัวข้อ การอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อการเก็บและวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพหัวข้อ การอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อการเก็บและวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพ
หัวข้อ การอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อการเก็บและวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพWeerachat Martluplao
 
การบริหารความเสี่ยง
การบริหารความเสี่ยงการบริหารความเสี่ยง
การบริหารความเสี่ยงWeerachat Martluplao
 
ไอซีทีเพื่อปฏิวัติการเรียนรู้ของเด็ก เยาวชน และสังคมไทย
ไอซีทีเพื่อปฏิวัติการเรียนรู้ของเด็ก เยาวชน และสังคมไทยไอซีทีเพื่อปฏิวัติการเรียนรู้ของเด็ก เยาวชน และสังคมไทย
ไอซีทีเพื่อปฏิวัติการเรียนรู้ของเด็ก เยาวชน และสังคมไทยWeerachat Martluplao
 
แผนการจัดการศึกษา ครุศาสตร์มหาบัณฑิต
แผนการจัดการศึกษา ครุศาสตร์มหาบัณฑิตแผนการจัดการศึกษา ครุศาสตร์มหาบัณฑิต
แผนการจัดการศึกษา ครุศาสตร์มหาบัณฑิตWeerachat Martluplao
 
การวิเคราะห์ทางเทคนิค โดยตลาดหุ้น
การวิเคราะห์ทางเทคนิค โดยตลาดหุ้นการวิเคราะห์ทางเทคนิค โดยตลาดหุ้น
การวิเคราะห์ทางเทคนิค โดยตลาดหุ้นWeerachat Martluplao
 
Stem workshop report
Stem workshop reportStem workshop report
Stem workshop reportWeerachat Martluplao
 
แผนการจัดการพลังงาน 5 w 1h
แผนการจัดการพลังงาน 5 w 1hแผนการจัดการพลังงาน 5 w 1h
แผนการจัดการพลังงาน 5 w 1hWeerachat Martluplao
 
ข้อมูล สพม เขต 40
ข้อมูล สพม เขต 40ข้อมูล สพม เขต 40
ข้อมูล สพม เขต 40Weerachat Martluplao
 
Panistas de doble moral
Panistas de doble moralPanistas de doble moral
Panistas de doble moralGATOlobato
 
ข้อสอบ Onet สุข พลศึกษา และการงานพื้นฐานอาชีพ 50
ข้อสอบ Onet สุข พลศึกษา และการงานพื้นฐานอาชีพ 50ข้อสอบ Onet สุข พลศึกษา และการงานพื้นฐานอาชีพ 50
ข้อสอบ Onet สุข พลศึกษา และการงานพื้นฐานอาชีพ 50Weerachat Martluplao
 
งานนำเสนอ สามบทครูเดียว การเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ของสถานศึกษา
งานนำเสนอ สามบทครูเดียว การเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ของสถานศึกษางานนำเสนอ สามบทครูเดียว การเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ของสถานศึกษา
งานนำเสนอ สามบทครูเดียว การเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ของสถานศึกษาWeerachat Martluplao
 
แนวข้อสอบการงานrพื้นฐานอาชีพ 52
แนวข้อสอบการงานrพื้นฐานอาชีพ 52แนวข้อสอบการงานrพื้นฐานอาชีพ 52
แนวข้อสอบการงานrพื้นฐานอาชีพ 52Weerachat Martluplao
 
การออกแบบการจัดการการเรียนรู้อิงมาตรฐาน หลักสูตรแกนกลาง 2551 ...
การออกแบบการจัดการการเรียนรู้อิงมาตรฐาน หลักสูตรแกนกลาง 2551 ...การออกแบบการจัดการการเรียนรู้อิงมาตรฐาน หลักสูตรแกนกลาง 2551 ...
การออกแบบการจัดการการเรียนรู้อิงมาตรฐาน หลักสูตรแกนกลาง 2551 ...Weerachat Martluplao
 
ประจุไฟฟ้า Electric charges
ประจุไฟฟ้า Electric chargesประจุไฟฟ้า Electric charges
ประจุไฟฟ้า Electric chargesWeerachat Martluplao
 
รายงานผลการปฏิบัติงาน Thailand go green
รายงานผลการปฏิบัติงาน Thailand go green รายงานผลการปฏิบัติงาน Thailand go green
รายงานผลการปฏิบัติงาน Thailand go green Weerachat Martluplao
 
หลักสูตรแกนกลาง สาระและตัวชี้วัดชั้นปี หลักสูตรแกนกลาง 2551
หลักสูตรแกนกลาง สาระและตัวชี้วัดชั้นปี หลักสูตรแกนกลาง 2551หลักสูตรแกนกลาง สาระและตัวชี้วัดชั้นปี หลักสูตรแกนกลาง 2551
หลักสูตรแกนกลาง สาระและตัวชี้วัดชั้นปี หลักสูตรแกนกลาง 2551Weerachat Martluplao
 
แผนการสอนงานและพลังงาน
แผนการสอนงานและพลังงานแผนการสอนงานและพลังงาน
แผนการสอนงานและพลังงานWeerachat Martluplao
 
แผนการสอน เรือง การเคลื่อนที่แบบหมุน หลักสูตร 2551
แผนการสอน เรือง การเคลื่อนที่แบบหมุน หลักสูตร 2551แผนการสอน เรือง การเคลื่อนที่แบบหมุน หลักสูตร 2551
แผนการสอน เรือง การเคลื่อนที่แบบหมุน หลักสูตร 2551Weerachat Martluplao
 
แบบบันทึกความดีและรายงานผลการปฏิบัติงาน ประกอบการย้าย 57
แบบบันทึกความดีและรายงานผลการปฏิบัติงาน ประกอบการย้าย 57แบบบันทึกความดีและรายงานผลการปฏิบัติงาน ประกอบการย้าย 57
แบบบันทึกความดีและรายงานผลการปฏิบัติงาน ประกอบการย้าย 57Weerachat Martluplao
 
แผนการสอน โมเมนตั้มและการชน หลักสูตร 2551
แผนการสอน โมเมนตั้มและการชน หลักสูตร 2551แผนการสอน โมเมนตั้มและการชน หลักสูตร 2551
แผนการสอน โมเมนตั้มและการชน หลักสูตร 2551Weerachat Martluplao
 
แบบบันทึกความดีและรายงานผลการปฏิบัติงาน ครูวีรชาติ ปี 2556
แบบบันทึกความดีและรายงานผลการปฏิบัติงาน ครูวีรชาติ ปี 2556 แบบบันทึกความดีและรายงานผลการปฏิบัติงาน ครูวีรชาติ ปี 2556
แบบบันทึกความดีและรายงานผลการปฏิบัติงาน ครูวีรชาติ ปี 2556 Weerachat Martluplao
 
ชุดข้อสอบแยกตามตัวชี้วัด หลักสูตรแกนกลาง 2551
ชุดข้อสอบแยกตามตัวชี้วัด หลักสูตรแกนกลาง 2551ชุดข้อสอบแยกตามตัวชี้วัด หลักสูตรแกนกลาง 2551
ชุดข้อสอบแยกตามตัวชี้วัด หลักสูตรแกนกลาง 2551Weerachat Martluplao
 
โครงการสร้างสำนึกพลเมือง โรงเรียนโพนเมืองประชารัฐ
โครงการสร้างสำนึกพลเมือง โรงเรียนโพนเมืองประชารัฐโครงการสร้างสำนึกพลเมือง โรงเรียนโพนเมืองประชารัฐ
โครงการสร้างสำนึกพลเมือง โรงเรียนโพนเมืองประชารัฐWeerachat Martluplao
 
โครงงานสำรวจและปฏิบัติการ การประหยัดพลังงาน
โครงงานสำรวจและปฏิบัติการ การประหยัดพลังงานโครงงานสำรวจและปฏิบัติการ การประหยัดพลังงาน
โครงงานสำรวจและปฏิบัติการ การประหยัดพลังงานWeerachat Martluplao
 
งานนำเสนอ การวิจัย การเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ สพม.40
งานนำเสนอ การวิจัย การเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ สพม.40งานนำเสนอ การวิจัย การเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ สพม.40
งานนำเสนอ การวิจัย การเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ สพม.40Weerachat Martluplao
 
การพัฒนาการคิดวิจารณญาณด้วย Social Media
การพัฒนาการคิดวิจารณญาณด้วย Social Mediaการพัฒนาการคิดวิจารณญาณด้วย Social Media
การพัฒนาการคิดวิจารณญาณด้วย Social MediaWeerachat Martluplao
 

More Related Content

Viewers also liked

การวิเคราะห์ทางเทคนิค โดยตลาดหุ้น
การวิเคราะห์ทางเทคนิค โดยตลาดหุ้นการวิเคราะห์ทางเทคนิค โดยตลาดหุ้น
การวิเคราะห์ทางเทคนิค โดยตลาดหุ้นWeerachat Martluplao
 
แผนการจัดการพลังงาน 5 w 1h
แผนการจัดการพลังงาน 5 w 1hแผนการจัดการพลังงาน 5 w 1h
แผนการจัดการพลังงาน 5 w 1hWeerachat Martluplao
 
ข้อมูล สพม เขต 40
ข้อมูล สพม เขต 40ข้อมูล สพม เขต 40
ข้อมูล สพม เขต 40Weerachat Martluplao
 
Panistas de doble moral
Panistas de doble moralPanistas de doble moral
Panistas de doble moralGATOlobato
 
ข้อสอบ Onet สุข พลศึกษา และการงานพื้นฐานอาชีพ 50
ข้อสอบ Onet สุข พลศึกษา และการงานพื้นฐานอาชีพ 50ข้อสอบ Onet สุข พลศึกษา และการงานพื้นฐานอาชีพ 50
ข้อสอบ Onet สุข พลศึกษา และการงานพื้นฐานอาชีพ 50Weerachat Martluplao
 
งานนำเสนอ สามบทครูเดียว การเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ของสถานศึกษา
งานนำเสนอ สามบทครูเดียว การเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ของสถานศึกษางานนำเสนอ สามบทครูเดียว การเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ของสถานศึกษา
งานนำเสนอ สามบทครูเดียว การเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ของสถานศึกษาWeerachat Martluplao
 
แนวข้อสอบการงานrพื้นฐานอาชีพ 52
แนวข้อสอบการงานrพื้นฐานอาชีพ 52แนวข้อสอบการงานrพื้นฐานอาชีพ 52
แนวข้อสอบการงานrพื้นฐานอาชีพ 52Weerachat Martluplao
 
การออกแบบการจัดการการเรียนรู้อิงมาตรฐาน หลักสูตรแกนกลาง 2551 ...
การออกแบบการจัดการการเรียนรู้อิงมาตรฐาน หลักสูตรแกนกลาง 2551 ...การออกแบบการจัดการการเรียนรู้อิงมาตรฐาน หลักสูตรแกนกลาง 2551 ...
การออกแบบการจัดการการเรียนรู้อิงมาตรฐาน หลักสูตรแกนกลาง 2551 ...Weerachat Martluplao
 
ประจุไฟฟ้า Electric charges
ประจุไฟฟ้า Electric chargesประจุไฟฟ้า Electric charges
ประจุไฟฟ้า Electric chargesWeerachat Martluplao
 
รายงานผลการปฏิบัติงาน Thailand go green
รายงานผลการปฏิบัติงาน Thailand go green รายงานผลการปฏิบัติงาน Thailand go green
รายงานผลการปฏิบัติงาน Thailand go green Weerachat Martluplao
 
หลักสูตรแกนกลาง สาระและตัวชี้วัดชั้นปี หลักสูตรแกนกลาง 2551
หลักสูตรแกนกลาง สาระและตัวชี้วัดชั้นปี หลักสูตรแกนกลาง 2551หลักสูตรแกนกลาง สาระและตัวชี้วัดชั้นปี หลักสูตรแกนกลาง 2551
หลักสูตรแกนกลาง สาระและตัวชี้วัดชั้นปี หลักสูตรแกนกลาง 2551Weerachat Martluplao
 
แผนการสอนงานและพลังงาน
แผนการสอนงานและพลังงานแผนการสอนงานและพลังงาน
แผนการสอนงานและพลังงานWeerachat Martluplao
 
แผนการสอน เรือง การเคลื่อนที่แบบหมุน หลักสูตร 2551
แผนการสอน เรือง การเคลื่อนที่แบบหมุน หลักสูตร 2551แผนการสอน เรือง การเคลื่อนที่แบบหมุน หลักสูตร 2551
แผนการสอน เรือง การเคลื่อนที่แบบหมุน หลักสูตร 2551Weerachat Martluplao
 
แบบบันทึกความดีและรายงานผลการปฏิบัติงาน ประกอบการย้าย 57
แบบบันทึกความดีและรายงานผลการปฏิบัติงาน ประกอบการย้าย 57แบบบันทึกความดีและรายงานผลการปฏิบัติงาน ประกอบการย้าย 57
แบบบันทึกความดีและรายงานผลการปฏิบัติงาน ประกอบการย้าย 57Weerachat Martluplao
 
แผนการสอน โมเมนตั้มและการชน หลักสูตร 2551
แผนการสอน โมเมนตั้มและการชน หลักสูตร 2551แผนการสอน โมเมนตั้มและการชน หลักสูตร 2551
แผนการสอน โมเมนตั้มและการชน หลักสูตร 2551Weerachat Martluplao
 
แบบบันทึกความดีและรายงานผลการปฏิบัติงาน ครูวีรชาติ ปี 2556
แบบบันทึกความดีและรายงานผลการปฏิบัติงาน ครูวีรชาติ ปี 2556 แบบบันทึกความดีและรายงานผลการปฏิบัติงาน ครูวีรชาติ ปี 2556
แบบบันทึกความดีและรายงานผลการปฏิบัติงาน ครูวีรชาติ ปี 2556 Weerachat Martluplao
 
ชุดข้อสอบแยกตามตัวชี้วัด หลักสูตรแกนกลาง 2551
ชุดข้อสอบแยกตามตัวชี้วัด หลักสูตรแกนกลาง 2551ชุดข้อสอบแยกตามตัวชี้วัด หลักสูตรแกนกลาง 2551
ชุดข้อสอบแยกตามตัวชี้วัด หลักสูตรแกนกลาง 2551Weerachat Martluplao
 

Viewers also liked (18)

การวิเคราะห์ทางเทคนิค โดยตลาดหุ้น
การวิเคราะห์ทางเทคนิค โดยตลาดหุ้นการวิเคราะห์ทางเทคนิค โดยตลาดหุ้น
การวิเคราะห์ทางเทคนิค โดยตลาดหุ้น
 
Stem workshop report
Stem workshop reportStem workshop report
Stem workshop report
 
แผนการจัดการพลังงาน 5 w 1h
แผนการจัดการพลังงาน 5 w 1hแผนการจัดการพลังงาน 5 w 1h
แผนการจัดการพลังงาน 5 w 1h
 
ข้อมูล สพม เขต 40
ข้อมูล สพม เขต 40ข้อมูล สพม เขต 40
ข้อมูล สพม เขต 40
 
Panistas de doble moral
Panistas de doble moralPanistas de doble moral
Panistas de doble moral
 
ข้อสอบ Onet สุข พลศึกษา และการงานพื้นฐานอาชีพ 50
ข้อสอบ Onet สุข พลศึกษา และการงานพื้นฐานอาชีพ 50ข้อสอบ Onet สุข พลศึกษา และการงานพื้นฐานอาชีพ 50
ข้อสอบ Onet สุข พลศึกษา และการงานพื้นฐานอาชีพ 50
 
งานนำเสนอ สามบทครูเดียว การเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ของสถานศึกษา
งานนำเสนอ สามบทครูเดียว การเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ของสถานศึกษางานนำเสนอ สามบทครูเดียว การเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ของสถานศึกษา
งานนำเสนอ สามบทครูเดียว การเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ของสถานศึกษา
 
แนวข้อสอบการงานrพื้นฐานอาชีพ 52
แนวข้อสอบการงานrพื้นฐานอาชีพ 52แนวข้อสอบการงานrพื้นฐานอาชีพ 52
แนวข้อสอบการงานrพื้นฐานอาชีพ 52
 
การออกแบบการจัดการการเรียนรู้อิงมาตรฐาน หลักสูตรแกนกลาง 2551 ...
การออกแบบการจัดการการเรียนรู้อิงมาตรฐาน หลักสูตรแกนกลาง 2551 ...การออกแบบการจัดการการเรียนรู้อิงมาตรฐาน หลักสูตรแกนกลาง 2551 ...
การออกแบบการจัดการการเรียนรู้อิงมาตรฐาน หลักสูตรแกนกลาง 2551 ...
 
ประจุไฟฟ้า Electric charges
ประจุไฟฟ้า Electric chargesประจุไฟฟ้า Electric charges
ประจุไฟฟ้า Electric charges
 
รายงานผลการปฏิบัติงาน Thailand go green
รายงานผลการปฏิบัติงาน Thailand go green รายงานผลการปฏิบัติงาน Thailand go green
รายงานผลการปฏิบัติงาน Thailand go green
 
หลักสูตรแกนกลาง สาระและตัวชี้วัดชั้นปี หลักสูตรแกนกลาง 2551
หลักสูตรแกนกลาง สาระและตัวชี้วัดชั้นปี หลักสูตรแกนกลาง 2551หลักสูตรแกนกลาง สาระและตัวชี้วัดชั้นปี หลักสูตรแกนกลาง 2551
หลักสูตรแกนกลาง สาระและตัวชี้วัดชั้นปี หลักสูตรแกนกลาง 2551
 
แผนการสอนงานและพลังงาน
แผนการสอนงานและพลังงานแผนการสอนงานและพลังงาน
แผนการสอนงานและพลังงาน
 
แผนการสอน เรือง การเคลื่อนที่แบบหมุน หลักสูตร 2551
แผนการสอน เรือง การเคลื่อนที่แบบหมุน หลักสูตร 2551แผนการสอน เรือง การเคลื่อนที่แบบหมุน หลักสูตร 2551
แผนการสอน เรือง การเคลื่อนที่แบบหมุน หลักสูตร 2551
 
แบบบันทึกความดีและรายงานผลการปฏิบัติงาน ประกอบการย้าย 57
แบบบันทึกความดีและรายงานผลการปฏิบัติงาน ประกอบการย้าย 57แบบบันทึกความดีและรายงานผลการปฏิบัติงาน ประกอบการย้าย 57
แบบบันทึกความดีและรายงานผลการปฏิบัติงาน ประกอบการย้าย 57
 
แผนการสอน โมเมนตั้มและการชน หลักสูตร 2551
แผนการสอน โมเมนตั้มและการชน หลักสูตร 2551แผนการสอน โมเมนตั้มและการชน หลักสูตร 2551
แผนการสอน โมเมนตั้มและการชน หลักสูตร 2551
 
แบบบันทึกความดีและรายงานผลการปฏิบัติงาน ครูวีรชาติ ปี 2556
แบบบันทึกความดีและรายงานผลการปฏิบัติงาน ครูวีรชาติ ปี 2556 แบบบันทึกความดีและรายงานผลการปฏิบัติงาน ครูวีรชาติ ปี 2556
แบบบันทึกความดีและรายงานผลการปฏิบัติงาน ครูวีรชาติ ปี 2556
 
ชุดข้อสอบแยกตามตัวชี้วัด หลักสูตรแกนกลาง 2551
ชุดข้อสอบแยกตามตัวชี้วัด หลักสูตรแกนกลาง 2551ชุดข้อสอบแยกตามตัวชี้วัด หลักสูตรแกนกลาง 2551
ชุดข้อสอบแยกตามตัวชี้วัด หลักสูตรแกนกลาง 2551
 

More from Weerachat Martluplao

โครงการสร้างสำนึกพลเมือง โรงเรียนโพนเมืองประชารัฐ
โครงการสร้างสำนึกพลเมือง โรงเรียนโพนเมืองประชารัฐโครงการสร้างสำนึกพลเมือง โรงเรียนโพนเมืองประชารัฐ
โครงการสร้างสำนึกพลเมือง โรงเรียนโพนเมืองประชารัฐWeerachat Martluplao
 
โครงงานสำรวจและปฏิบัติการ การประหยัดพลังงาน
โครงงานสำรวจและปฏิบัติการ การประหยัดพลังงานโครงงานสำรวจและปฏิบัติการ การประหยัดพลังงาน
โครงงานสำรวจและปฏิบัติการ การประหยัดพลังงานWeerachat Martluplao
 
งานนำเสนอ การวิจัย การเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ สพม.40
งานนำเสนอ การวิจัย การเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ สพม.40งานนำเสนอ การวิจัย การเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ สพม.40
งานนำเสนอ การวิจัย การเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ สพม.40Weerachat Martluplao
 
การพัฒนาการคิดวิจารณญาณด้วย Social Media
การพัฒนาการคิดวิจารณญาณด้วย Social Mediaการพัฒนาการคิดวิจารณญาณด้วย Social Media
การพัฒนาการคิดวิจารณญาณด้วย Social MediaWeerachat Martluplao
 
ข้อสอบโครงงาน ม 2
ข้อสอบโครงงาน ม 2ข้อสอบโครงงาน ม 2
ข้อสอบโครงงาน ม 2Weerachat Martluplao
 
โครงการครูพลังงาน 2556
โครงการครูพลังงาน 2556โครงการครูพลังงาน 2556
โครงการครูพลังงาน 2556Weerachat Martluplao
 
การออกข้อสอบวัดผล O net วิทย์ ม.ต้น
การออกข้อสอบวัดผล O net วิทย์ ม.ต้นการออกข้อสอบวัดผล O net วิทย์ ม.ต้น
การออกข้อสอบวัดผล O net วิทย์ ม.ต้นWeerachat Martluplao
 
การจัดการความรู้ กับการใช้ Social media ในโรงเรียนซับบอนวิทยาคม
การจัดการความรู้ กับการใช้ Social media ในโรงเรียนซับบอนวิทยาคมการจัดการความรู้ กับการใช้ Social media ในโรงเรียนซับบอนวิทยาคม
การจัดการความรู้ กับการใช้ Social media ในโรงเรียนซับบอนวิทยาคมWeerachat Martluplao
 
Storyboard การออกแบบ application
Storyboard การออกแบบ applicationStoryboard การออกแบบ application
Storyboard การออกแบบ applicationWeerachat Martluplao
 
Stem education and 21st century skills development
Stem education and 21st century skills developmentStem education and 21st century skills development
Stem education and 21st century skills developmentWeerachat Martluplao
 
รางวัลเหรียญทองสิ่งประดิษฐ์วิทยาศาสตร์ ม ปลาย
รางวัลเหรียญทองสิ่งประดิษฐ์วิทยาศาสตร์ ม ปลายรางวัลเหรียญทองสิ่งประดิษฐ์วิทยาศาสตร์ ม ปลาย
รางวัลเหรียญทองสิ่งประดิษฐ์วิทยาศาสตร์ ม ปลายWeerachat Martluplao
 
รางวัลเหรียญทองสิ่งประดิษฐ์วิทยาศาสตร์ ม ต้น
รางวัลเหรียญทองสิ่งประดิษฐ์วิทยาศาสตร์ ม ต้นรางวัลเหรียญทองสิ่งประดิษฐ์วิทยาศาสตร์ ม ต้น
รางวัลเหรียญทองสิ่งประดิษฐ์วิทยาศาสตร์ ม ต้นWeerachat Martluplao
 
นวัตกรรมสิ่งประดิษฐ์วิทยาศาสตร์ Thailand go green
นวัตกรรมสิ่งประดิษฐ์วิทยาศาสตร์ Thailand go greenนวัตกรรมสิ่งประดิษฐ์วิทยาศาสตร์ Thailand go green
นวัตกรรมสิ่งประดิษฐ์วิทยาศาสตร์ Thailand go greenWeerachat Martluplao
 
บันทึกกิจกรรมการเรียนรู้ งานวันวิทยาศาสตร์ 56
บันทึกกิจกรรมการเรียนรู้ งานวันวิทยาศาสตร์ 56บันทึกกิจกรรมการเรียนรู้ งานวันวิทยาศาสตร์ 56
บันทึกกิจกรรมการเรียนรู้ งานวันวิทยาศาสตร์ 56Weerachat Martluplao
 
ตราสารอนุพันธ์คืออะไร
ตราสารอนุพันธ์คืออะไรตราสารอนุพันธ์คืออะไร
ตราสารอนุพันธ์คืออะไรWeerachat Martluplao
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5 การเคลื่อนที่แบบโปรเจคไทล์ หลักสูตรแกนกลาง 51
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5 การเคลื่อนที่แบบโปรเจคไทล์ หลักสูตรแกนกลาง 51แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5 การเคลื่อนที่แบบโปรเจคไทล์ หลักสูตรแกนกลาง 51
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5 การเคลื่อนที่แบบโปรเจคไทล์ หลักสูตรแกนกลาง 51Weerachat Martluplao
 
เรื่องวิทยาศาสตร์น่ารู้
เรื่องวิทยาศาสตร์น่ารู้ เรื่องวิทยาศาสตร์น่ารู้
เรื่องวิทยาศาสตร์น่ารู้Weerachat Martluplao
 

More from Weerachat Martluplao (20)

โครงการสร้างสำนึกพลเมือง โรงเรียนโพนเมืองประชารัฐ
โครงการสร้างสำนึกพลเมือง โรงเรียนโพนเมืองประชารัฐโครงการสร้างสำนึกพลเมือง โรงเรียนโพนเมืองประชารัฐ
โครงการสร้างสำนึกพลเมือง โรงเรียนโพนเมืองประชารัฐ
 
โครงงานสำรวจและปฏิบัติการ การประหยัดพลังงาน
โครงงานสำรวจและปฏิบัติการ การประหยัดพลังงานโครงงานสำรวจและปฏิบัติการ การประหยัดพลังงาน
โครงงานสำรวจและปฏิบัติการ การประหยัดพลังงาน
 
งานนำเสนอ การวิจัย การเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ สพม.40
งานนำเสนอ การวิจัย การเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ สพม.40งานนำเสนอ การวิจัย การเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ สพม.40
งานนำเสนอ การวิจัย การเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ สพม.40
 
การพัฒนาการคิดวิจารณญาณด้วย Social Media
การพัฒนาการคิดวิจารณญาณด้วย Social Mediaการพัฒนาการคิดวิจารณญาณด้วย Social Media
การพัฒนาการคิดวิจารณญาณด้วย Social Media
 
ข้อสอบโครงงาน ม 2
ข้อสอบโครงงาน ม 2ข้อสอบโครงงาน ม 2
ข้อสอบโครงงาน ม 2
 
โครงการครูพลังงาน 2556
โครงการครูพลังงาน 2556โครงการครูพลังงาน 2556
โครงการครูพลังงาน 2556
 
การออกข้อสอบวัดผล O net วิทย์ ม.ต้น
การออกข้อสอบวัดผล O net วิทย์ ม.ต้นการออกข้อสอบวัดผล O net วิทย์ ม.ต้น
การออกข้อสอบวัดผล O net วิทย์ ม.ต้น
 
Asean curriculum thai
Asean curriculum thaiAsean curriculum thai
Asean curriculum thai
 
การจัดการความรู้ กับการใช้ Social media ในโรงเรียนซับบอนวิทยาคม
การจัดการความรู้ กับการใช้ Social media ในโรงเรียนซับบอนวิทยาคมการจัดการความรู้ กับการใช้ Social media ในโรงเรียนซับบอนวิทยาคม
การจัดการความรู้ กับการใช้ Social media ในโรงเรียนซับบอนวิทยาคม
 
Storyboard การออกแบบ application
Storyboard การออกแบบ applicationStoryboard การออกแบบ application
Storyboard การออกแบบ application
 
Stem education and 21st century skills development
Stem education and 21st century skills developmentStem education and 21st century skills development
Stem education and 21st century skills development
 
trigonometry
trigonometrytrigonometry
trigonometry
 
รางวัลเหรียญทองสิ่งประดิษฐ์วิทยาศาสตร์ ม ปลาย
รางวัลเหรียญทองสิ่งประดิษฐ์วิทยาศาสตร์ ม ปลายรางวัลเหรียญทองสิ่งประดิษฐ์วิทยาศาสตร์ ม ปลาย
รางวัลเหรียญทองสิ่งประดิษฐ์วิทยาศาสตร์ ม ปลาย
 
รางวัลเหรียญทองสิ่งประดิษฐ์วิทยาศาสตร์ ม ต้น
รางวัลเหรียญทองสิ่งประดิษฐ์วิทยาศาสตร์ ม ต้นรางวัลเหรียญทองสิ่งประดิษฐ์วิทยาศาสตร์ ม ต้น
รางวัลเหรียญทองสิ่งประดิษฐ์วิทยาศาสตร์ ม ต้น
 
Force and motion
Force and motion Force and motion
Force and motion
 
นวัตกรรมสิ่งประดิษฐ์วิทยาศาสตร์ Thailand go green
นวัตกรรมสิ่งประดิษฐ์วิทยาศาสตร์ Thailand go greenนวัตกรรมสิ่งประดิษฐ์วิทยาศาสตร์ Thailand go green
นวัตกรรมสิ่งประดิษฐ์วิทยาศาสตร์ Thailand go green
 
บันทึกกิจกรรมการเรียนรู้ งานวันวิทยาศาสตร์ 56
บันทึกกิจกรรมการเรียนรู้ งานวันวิทยาศาสตร์ 56บันทึกกิจกรรมการเรียนรู้ งานวันวิทยาศาสตร์ 56
บันทึกกิจกรรมการเรียนรู้ งานวันวิทยาศาสตร์ 56
 
ตราสารอนุพันธ์คืออะไร
ตราสารอนุพันธ์คืออะไรตราสารอนุพันธ์คืออะไร
ตราสารอนุพันธ์คืออะไร
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5 การเคลื่อนที่แบบโปรเจคไทล์ หลักสูตรแกนกลาง 51
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5 การเคลื่อนที่แบบโปรเจคไทล์ หลักสูตรแกนกลาง 51แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5 การเคลื่อนที่แบบโปรเจคไทล์ หลักสูตรแกนกลาง 51
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5 การเคลื่อนที่แบบโปรเจคไทล์ หลักสูตรแกนกลาง 51
 
เรื่องวิทยาศาสตร์น่ารู้
เรื่องวิทยาศาสตร์น่ารู้ เรื่องวิทยาศาสตร์น่ารู้
เรื่องวิทยาศาสตร์น่ารู้
 

พัฒนาการคิดด้วย

  • 1. กิจกรรมพัฒนาการคิดวิจารณญาณ (Critical thinking) ด้วย Social Media โดยแนวคิด Socratic queationing ด้วยการตั้งคาถาม 5W1H จัดกิจกรรมการเรียนการสอน โดย ครูวีรชาติ มาตรหลุบเลา ตาแหน่งครู โรงเรียนซับบอนวิทยาคม สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต40
  • 2. คิดวิจารณญาณ (Critical thinking)ด้วย 5 W 1 H Who ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. What ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Where ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. When ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Why ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. How ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
  • 3. คิดวิจารณญาณ (Critical thinking)ด้วย 5 W 1 H Who ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. What ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Where ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. When ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Why ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. How ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
  • 4. คิดวิจารณญาณ (Critical thinking)ด้วย 5 W 1 H Who ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. What ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Where ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. When ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Why ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. How ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..