يستعرض الوثيقة معلومات عن جهاز العرض HP Projector Data Show، موضحًا استخداماته في التعليم والمناسبات المختلفة. يُبرز الجهاز ميزاته مثل إمكانية العرض من الحاسوب والأجهزة الأخرى، ويسلط الضوء على خيارات التوصيل المتعددة ودقة الصورة العالية. كما يناقش أنواع وأبعاد الجهاز، مع التطرق إلى جوانب التكلفة والأداء.

1. ‫جهاز‬
‫البيانات‬ ‫عارض‬
HP
Projector Data Show HP
‫إعداد‬
‫محمود‬ ‫محفوظ‬ ‫هاني‬
‫تعلي‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫مهنية‬ ‫دبلومة‬
‫م‬

3. ‫تعريفه‬
‫المتعددة‬ ‫الوسائط‬ ‫عرض‬ ‫جهاز‬
Multimedia Data show
،
‫السائل‬ ‫بالبلور‬ ‫العرض‬ ‫جهاز‬
LCD Data show
‫وهو‬
‫الح‬ ‫التعليمية‬ ‫المواد‬ ‫عرض‬ ‫في‬ ‫يستخدم‬ ‫إلكتروني‬ ‫جهاز‬
‫اسوبية‬
‫المواد‬ ‫عرض‬ ‫في‬ ‫استخدامه‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬ ،‫الحاسوب‬ ‫جهاز‬ ‫من‬
‫الت‬ ‫جهاز‬ ‫أومن‬ ،‫الفيديو‬ ‫شريط‬ ‫على‬ ‫الموجودة‬ ‫التعليمية‬
‫لفزيون‬

4. ً
‫ا‬‫فمثل‬
‫كبديل‬ ‫البيانات‬ ‫عرض‬ ‫بجهاز‬ ‫الحاسوب‬ ‫جهاز‬ ‫توصيل‬ ‫يتم‬
‫لشاشة‬
‫بالحاسوب‬ ‫برنامج‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫البيانات‬ ‫عرض‬ ‫ويتم‬ ،‫الحاسوب‬
،‫الكبيرة‬ ‫لألعداد‬ ‫وخاصة‬ ‫خارجية‬ ‫عرض‬ ‫شاشة‬ ‫على‬ ‫مكبرة‬
‫في‬ ‫ويستخدم‬ ،‫األخرى‬ ‫األجهزة‬ ‫بقية‬ ‫مع‬ ‫العمل‬ ‫نفس‬ ‫ويتم‬
‫بالمدارس‬ ‫الدرس‬ ‫قاعات‬ ‫وفي‬ ،‫م‬ُّ‫التعل‬ ‫مصادر‬ ‫مراكز‬
‫وفي‬ ،‫واالحتفاالت‬ ،‫المؤتمرات‬ ‫قاعات‬ ‫وفي‬ ،‫والجامعات‬
‫وغيرها‬ ‫المسارح‬
.

5. ‫مميزات‬

‫أو‬ ،‫الفيديو‬ ‫أو‬ ،‫الحاسوب‬ ‫جهاز‬ ‫من‬ ‫البيانات‬ ‫عرض‬ ‫إمكانية‬
‫البصر‬ ‫العرض‬ ‫جهاز‬ ‫أو‬ ،‫الفيديو‬ ‫كاميرا‬ ‫أو‬ ،‫التلفزيون‬
‫إلى‬ ‫ي‬
‫البيان‬ ‫تفاصيل‬ ‫معرفة‬ ‫في‬ ‫تساعد‬ ‫كبيرة‬ ‫عرض‬ ‫شاشة‬
‫ات‬
‫الكبيرة‬ ‫األعداد‬ ‫مع‬ ‫وخاصة‬ ‫المعروضة‬
.

6. ‫مميزات‬

‫مثل‬ ‫المتعددة‬ ‫الوسائط‬ ‫مداخل‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫مع‬ ‫يتالءم‬
:
‫إشارات‬
‫وكامي‬ ،‫الحاسوب‬ ‫وبيانات‬ ،‫والصوت‬ ،‫المختلفة‬ ‫الفيديو‬
‫رات‬
‫وغيرها‬ ‫والثابتة‬ ‫الرقمية‬ ‫التصوير‬
.

7. ‫مميزات‬

‫إ‬ ‫الحاجة‬ ‫دون‬ ‫الجودة‬ ‫فائقة‬ ‫ألوان‬ ‫ذات‬ ‫كبيرة‬ ً‫ا‬‫صور‬ ‫يعطي‬
‫لى‬
‫يت‬ ‫التي‬ ‫البصرية‬ ‫المعايير‬ ‫بسبب‬ ‫العرض‬ ‫مكان‬ ‫إعتام‬
‫بها‬ ‫متع‬
‫الجهاز‬
.

‫عدسات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫بالمكان‬ ‫أكبر‬ ً‫ا‬‫تحكم‬ ‫المستخدم‬ ‫يمنح‬
(
‫ا‬
‫لزوم‬
)
ً‫ا‬‫صور‬ ‫تعرض‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫والتي‬ ،‫لالمتداد‬ ‫القابلة‬ ‫الخاصة‬
‫بحجم‬
(
60
-
300
)
‫المترين‬ ‫على‬ ‫تزيد‬ ‫ال‬ ‫مسافة‬ ‫من‬ ‫بوصة‬
.

8. ‫مميزات‬

‫ألنها‬ ‫آخر؛‬ ‫إلى‬ ‫مكان‬ ‫من‬ ‫ونقلها‬ ،‫األجهزة‬ ‫هذه‬ ‫أنواع‬ ‫بعض‬ ‫حمل‬ ‫سهوله‬
‫أبع‬ ‫ذات‬ ‫الحجم‬ ‫وصغيرة‬ ،‫جرام‬ ‫كيلو‬ ‫واحد‬ ‫تتعدى‬ ‫ال‬ ‫الوزن‬ ‫خفيفة‬
‫اد‬
(2.5* 6.2 * 7)
‫بوصة‬
.

‫الضبط‬ ‫خيارات‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫ويمكن‬ ،‫واستخدامه‬ ،‫تشغيله‬ ‫سهولة‬
‫من‬
‫عن‬ ‫التحكم‬ ‫جهاز‬ ‫باستخدام‬ ‫أو‬ ،‫الجهاز‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫تحكم‬ ‫لوحة‬ ‫خالل‬
‫عد‬ُ‫ب‬
.Remote control

9. ‫مميزات‬

‫و‬ ‫وجذاب‬ ،‫متسلسل‬ ‫بشكل‬ ‫مادته‬ ‫عرض‬ ‫على‬ ‫المعلم‬ ‫يساعد‬
‫هو‬
‫البصري‬ ‫اتصاله‬ ‫على‬ ‫ويحافظ‬ ،‫المستهدفة‬ ‫الفئة‬ ‫يواجه‬
،‫معهم‬
‫والمتدربين‬ ‫المدرب‬ ‫أو‬ ‫المعلم‬ ‫بين‬ ‫التفاعل‬ ‫من‬ ‫يزيد‬ ‫مما‬
‫ويثير‬ ،
‫أفضل‬ ‫م‬ُّ‫تعل‬ ‫نحو‬ ‫دافعيتهم‬
.

10. ‫مميزات‬

‫ك‬ ‫إذا‬ ‫الطلبة‬ ‫مجموعات‬ ‫بين‬ ‫والتنافس‬ ،‫التعاون‬ ‫روح‬ ‫إشاعة‬
‫لفهم‬
‫محددة‬ ً‫ا‬‫أهداف‬ ‫تخدم‬ ‫برمجيات‬ ‫وحوسبة‬ ،‫بإنتاج‬ ‫المعلم‬
.

‫العدي‬ ‫محل‬ ‫يحل‬ ‫أن‬ ‫ويمكن‬ ،‫مجاالت‬ ‫عدة‬ ‫في‬ ‫استخدامه‬ ‫يمكن‬
‫د‬
‫الضوئي‬ ‫اإلسقاط‬ ‫أجهزة‬ ‫من‬
.

11. ‫مميزات‬

‫المحاض‬ ‫في‬ ‫األعداد‬ ‫زيادة‬ ‫مشكلة‬ ‫على‬ ‫التغلب‬ ‫في‬ ‫يساعد‬
‫رات‬
‫يست‬ ‫ال‬ ‫حيث‬ ،‫العلمية‬ ‫والندوات‬ ،‫والمؤتمرات‬ ،‫بالجامعات‬
‫طيع‬
‫الفيديو‬ ‫أو‬ ،‫الحاسوب‬ ‫جهاز‬ ‫يعرضه‬ ‫ما‬ ‫يروا‬ ‫أن‬ ‫الجميع‬
.

‫مث‬ ‫متعددة‬ ‫بوظائف‬ ‫مزود‬ ‫الجهاز‬ ‫فإن‬ ،‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬
‫ل‬
:
‫داخل‬ ‫وصورة‬ ،‫الصورة‬ ‫وإيقاف‬ ،‫للصورة‬ ‫رقمي‬ ‫تكبير‬
‫صورة‬
.PIP

12. ‫عيوبه‬

‫بنسبة‬ ‫التعلم‬ ‫غرفة‬ ‫إعتام‬ ‫من‬ ‫البد‬
75
%
-
95
%

‫الثمن‬ ‫غالية‬ ‫السينمائي‬ ‫العرض‬ ‫أجهزة‬
.

‫العرض‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫عرض‬ ‫شاشة‬ ‫تواجد‬ ‫من‬ ‫بد‬ ‫ال‬
.

13. ‫أنواع‬

14. ‫داتاًشوًإلًسيًدي‬
"LCD Data show"
-
‫السعر‬ ‫منخفض‬
.
-
‫بكثرة‬ ‫متوفر‬
.
-
‫بسيط‬ ‫أداء‬
,
‫في‬ ‫ذكرناه‬ ‫ما‬ ‫وهو‬ ‫العملي‬ ‫لالستخدام‬ ‫مناسب‬
‫األعلى‬
.

15. ‫داتاًشوًديًإلًبي‬
"DLP Data show"
-
‫السعر‬ ‫غالي‬
.
-
‫األداء‬ ‫عالي‬ ‫متقدم‬ ‫نوع‬
.
-
‫الترفيهي‬ ‫لالستخدام‬ ‫مناسب‬
,
‫ت‬ ‫والمواصفات‬ ‫والمميزات‬
‫كون‬
‫فقط‬ ‫عملي‬ ‫استخدامك‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫الحاجة‬ ‫من‬ ‫أعلى‬
.

16. ‫مواصفات‬
‫الداتاًشوًعاليًاالمكانيات‬

‫شو‬ ‫داتا‬ ‫دقة‬
"Data show Resolution"
‫بالبيكسل‬ ‫وتقاس‬
,
‫بإم‬ ‫كان‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫أكثر‬ ‫البيكسل‬ ‫عدد‬ ‫كان‬ ‫ما‬ ‫كل‬
‫كانك‬
‫أوضح‬ ‫وصورة‬ ‫أكبر‬ ‫محتوى‬ ‫عرض‬
:
‫والمنتشرة‬ ‫المناسبة‬ ‫فالدقة‬ ‫العملي‬ ‫لالستخدام‬
1024
*
768
‫وتوجد‬
‫األقل‬ ‫بالدقة‬ ‫الموديالت‬ ‫بعض‬
800
*
600
‫من‬ ‫أقل‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ‫ولكنها‬
‫وأنسب‬ ‫أفضل‬ ‫فهي‬ ‫األولى‬ ‫للدقة‬ ‫االتجاه‬ ‫حاول‬ ‫لذلك‬ ‫الالزم‬
.
‫ب‬ ‫األفالم‬ ‫لمشاهدة‬ ‫أعلى‬ ‫بدقة‬ ‫ترغب‬ ‫فأنت‬ ‫الترفيهي‬ ‫لالستخدام‬
‫كامل‬ ‫شكل‬
‫الـ‬ ‫دقة‬ ‫تهمك‬ ‫وقد‬
1024
*
1280
‫وأعلى‬
.

17. ‫مواصفات‬
‫الداتاًشوًعاليًاالمكانيات‬

‫بـ‬ ‫يعرف‬ ‫ما‬ ‫هناك‬
(
‫شو‬ ‫داتا‬
(HD
‫مطابقة‬ ‫بدقة‬ ‫ويكون‬
‫لتلفزيون‬
HD
‫وهي‬
1080
* 1920
‫دقة‬ ‫أو‬
1280
*
720
‫ت‬ ‫كهذه‬ ‫دقة‬ ‫أن‬ َ
‫تنس‬ ‫وال‬ ‫األنواع‬ ‫لهذه‬ ‫عالية‬ ‫أسعار‬ ‫وتوقع‬
‫فقط‬ ‫هم‬
‫ومحتوى‬ ‫أفالم‬ ‫يشاهد‬ ‫من‬
HD
‫أو‬ ‫األعمال‬ ‫مستخدم‬ ‫تهم‬ ‫وال‬
‫أفالم‬ ‫أو‬ ‫الساتاليت‬ ‫بث‬ ‫يشاهد‬ ‫من‬
.DVD
‫شو‬ ‫الداتا‬ ‫منافذ‬

18. ‫مواصفات‬
‫الداتاًشوًعاليًاالمكانيات‬

‫هي‬ ‫وما‬ ‫شو‬ ‫الداتا‬ ‫منافذ‬ ‫على‬ ‫بعناية‬ ‫االطالع‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫المهم‬ ‫من‬
‫توف‬ ،‫شو‬ ‫الداتا‬ ‫أجهزة‬ ‫أغلب‬ ‫يدعمها‬ ‫التي‬ ‫الخارجية‬ ‫األجهزة‬
‫ر‬
‫منفذ‬
RGB
‫للكمبيوتر‬ ‫التقليدي‬
,
‫منا‬ ‫وجود‬ ‫يهمك‬ ‫كان‬ ‫إن‬
‫فذ‬
‫لها‬ ‫فانتبه‬ ‫أكثر‬
:
‫شو؟‬ ‫الداتا‬ ‫يدعمها‬ ‫الذي‬ ‫الصوت‬ ‫منافذ‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫إلى‬ ‫تنبه‬
‫وهل‬
‫ي‬ ً‫ا‬‫إذ‬ ‫شو؟‬ ‫الداتا‬ ‫على‬ ‫ديفيدي‬ ‫أفالم‬ ‫بتشغيل‬ ‫ستقوم‬
‫يحتوي‬ ‫أن‬ ‫جب‬
‫المنافذ‬ ‫توافق‬ ‫ادرس‬ ً‫ا‬‫إذ‬ ،‫ديفيدي‬ ‫منافذ‬ ‫على‬
.

19. ‫الجهاز‬ ‫مكونات‬

‫منها‬ ‫يظهر‬ ‫يوم‬ ‫فكل‬ ‫الجهاز‬ ‫هذا‬ ‫وموديالت‬ ‫أنواع‬ ‫تتعد‬
‫يلي‬ ‫فيما‬ ‫الجهاز‬ ‫هذا‬ ‫مكونات‬ ‫إجمال‬ ‫ويمكن‬ ،‫الجديد‬
:

20. ‫معدني‬‫ق‬‫صندو‬
.

‫والذي‬ ‫للجهاز‬ ‫الخارجي‬ ‫الجسم‬
‫واالجهزة‬ ‫االدوات‬ ‫يحتوي‬
‫الداخلية‬

21. ‫ي‬‫قو‬ ‫ضوئي‬‫مصدر‬
.

‫هالوجين‬ ‫لمبة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬
(
‫الجهاز‬ ‫ثمن‬ ‫نصف‬ ‫تقارب‬ ‫وقيمتها‬
(

22. ‫إلكترونية‬‫لوحة‬

‫الحاسوب‬ ‫من‬ ‫القادمة‬ ‫البيانات‬ ‫إشارات‬ ‫استقبال‬ ‫وظيفتها‬
‫أو‬ ،
‫ت‬ ‫التي‬ ‫الصورة‬ ‫نقاط‬ ‫من‬ ‫لمجموعة‬ ‫تحويلها‬ ‫ثم‬ ،‫الفيديو‬
‫تم‬
‫الخارجية‬ ‫الشاشة‬ ‫على‬ ‫إسقاطها‬ ‫ثم‬ ،‫إضاءتها‬
.

23. ‫املكونات‬‫باقي‬

‫مستقطب‬ ‫ضوئي‬ ‫مفرق‬
.

‫اإلسقاط‬ ‫عدسة‬
.

‫والتحكم‬ ‫التشغيل‬ ‫مفاتيح‬
.

‫باألجهزة‬ ‫الجهاز‬ ‫لتوصيل‬ ‫أماكن‬
‫األخرى‬
.

‫بعد‬ ‫عن‬ ‫التحكم‬ ‫جهاز‬
.

24. ‫شو‬‫الداتا‬ ‫في‬‫الهامة‬‫املواصفات‬
1
-
‫يعني‬ ‫قوتها‬ ‫مقدار‬ ‫كم‬ ‫و‬ ‫اللمبة‬
1500
‫او‬
2000
‫او‬
2500
‫او‬
3000
‫في‬ ‫الميزات‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫الميزة‬ ‫هذه‬ ‫وتعتبر‬ ‫شمعه‬
‫الجهاز‬
.

25. ‫شو‬‫الداتا‬ ‫في‬‫الهامة‬‫املواصفات‬
2
-
‫وضوح‬ ‫هناك‬ ‫يعني‬ ‫الجهاز‬ ‫وضوح‬
SVGA
‫وضوح‬ ‫وهناك‬
XGA
‫وهو‬ ‫أكثر‬ ‫السعر‬ ‫مرتفع‬ ‫يكون‬ ‫ولكنه‬ ‫األفضل‬ ‫وهو‬
‫مهم‬
‫والصور‬ ‫الرسوم‬ ‫في‬ ‫الجهاز‬ ‫يستخدم‬ ‫لمن‬
.

26. ‫شو‬‫الداتا‬ ‫في‬‫الهامة‬‫املواصفات‬
3
-
‫واحد‬ ‫مدخل‬ ‫يعني‬ ‫فيه‬ ‫مدخل‬ ‫كم‬ ‫بالجهاز‬ ‫التي‬ ‫المداخل‬
‫مدخل‬ ‫صوت‬ ‫مدخل‬ ‫فيديو‬ ‫مدخل‬ ‫اثنين‬ ‫أو‬ ‫للكمبيوتر‬
USB
‫ترفع‬ ‫ممكن‬ ‫ألنه‬ ‫لها‬ ‫لحاجتك‬ ‫تخضع‬ ‫المداخل‬ ‫هذه‬ ‫وبالطبع‬
‫سعر‬
‫حاجة‬ ‫دون‬ ‫من‬ ‫الجهاز‬
.

27. ‫الجهاز‬ ‫هذا‬ ‫تشغيل‬‫طريقة‬

‫ج‬ ‫سهلة‬ ‫الجهاز‬ ‫تشغيل‬ ‫طريقة‬
‫دا‬
‫الكمبي‬ ‫سلك‬ ‫بتوصيل‬ ‫وذلك‬
‫وتر‬
(
VGA CABLE
)
‫بين‬ ‫ما‬
‫وتوصي‬ ‫اآللي‬ ‫والحاسب‬ ‫الجهاز‬
‫ل‬
‫في‬ ‫الجهاز‬ ‫كهرباء‬ ‫كابل‬
،،‫الكهرباء‬

28. ‫شو‬‫الداتا‬ ‫تشغيل‬ ‫عند‬‫تظهر‬‫التي‬ ‫املشاكل‬

29. ‫االولى‬

1
-
‫م‬ ‫الواصل‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫سلك‬
‫ا‬
‫والكمبيوتر‬ ‫الجهاز‬ ‫بين‬
(
VGA
CABLE
)
‫األحيان‬ ‫بعض‬ ‫في‬
‫ب‬ ‫أو‬ ‫مكسور‬ ‫السلك‬ ‫راس‬ ‫يكون‬
‫ه‬
‫بشكل‬ ‫موصول‬ ‫غير‬ ‫او‬ ‫مشاكل‬
‫ت‬ ‫فا‬ ‫األلوان‬ ‫على‬ ‫فيؤثر‬ ‫جيد‬
‫ظهر‬
‫ال‬ ‫أو‬ ‫جيد‬ ‫غير‬ ‫بشكل‬ ‫األلوان‬
‫نهائيا‬ ‫الصورة‬ ‫تظهر‬

30. ‫الثانية‬

-
‫الكمبيوتر‬ ‫بالسلك‬ ‫ملتصق‬ ‫كهرباء‬ ‫مصدر‬ ‫وجود‬
(
VGA
CABLE
)
‫الصورة‬ ‫وضوح‬ ‫على‬ ‫يؤثر‬ ‫وبالتالي‬ ‫مباشرة‬
(
‫الصورة‬ ‫في‬ ‫بسيط‬ ‫تذبذب‬ ‫ظهور‬
)
‫نوعية‬ ‫كان‬ ‫اذا‬ ‫وخاصة‬
‫جيدة‬ ‫غير‬ ‫السلك‬
,
‫الكهرب‬ ‫سلك‬ ‫يجعل‬ ‫األخوان‬ ‫بعض‬ ‫ألنه‬
‫اء‬
‫وسلك‬
VGA
‫الصورة‬ ‫على‬ ‫يؤثر‬ ‫وهذا‬ ‫تماما‬ ‫متالصقان‬

31. ‫الثالثة‬

-
‫ث‬ ‫غير‬ ‫بكهرباء‬ ‫الجهاز‬ ‫توصيل‬ ‫واألهم‬ ‫الثالثة‬ ‫المشكلة‬
‫ابتة‬
‫ب‬ ‫الفيش‬ ‫فصل‬ ‫او‬ ‫فجأة‬ ‫الكهرباء‬ ‫انقطعت‬ ‫اذا‬ ‫وبالتالي‬
‫شكل‬
‫مفاجئ‬
(
‫الكهربائي‬ ‫القابس‬
)
‫الفيش‬ ‫وصلة‬ ‫او‬
‫جي‬ ‫ليست‬
‫دة‬
‫فهناك‬
‫تنفجر‬ ‫ان‬ ‫كبير‬ ‫احتمال‬
(
‫تنكسر‬
)
‫وبالتالي‬ ‫الجهاز‬ ‫لمبة‬
‫تعمل‬ ‫ال‬
‫استخدام‬ ‫سوء‬ ‫يعتبرها‬ ‫ألنه‬ ‫الضمان‬ ‫يشملها‬ ‫ال‬ ‫وايضا‬

32. ‫الجهاز‬ ‫على‬ ‫املحافظة‬‫وسائل‬
:

‫التلف‬ ‫من‬

33. ‫الوسيلة‬
‫األولى‬
‫الك‬ ‫من‬ ‫الفيش‬ ‫نفصل‬ ‫ال‬ ‫انه‬ ‫سابقا‬ ‫ذكرت‬ ‫كما‬ ‫جدا‬ ‫جدا‬ ‫المهمة‬
‫هرباء‬
ً‫مباشرتأ‬
‫و‬
‫ألن‬ ‫وذالك‬ ‫دقائق‬ ‫ثالث‬ ‫إلى‬ ‫دقيقة‬ ‫من‬ ‫نصبر‬
‫اللمبة‬ ‫ه‬
‫المروحة‬ ‫وتكون‬ ‫مرتفعه‬ ‫حرارتها‬ ‫تكون‬
‫لتب‬ ‫تعمل‬ ‫مازالت‬
‫ريد‬
‫عم‬ ‫نوقف‬ ‫طول‬ ‫على‬ ‫الفيش‬ ‫نفصل‬ ‫لما‬ ‫وبالتالي‬ ‫اللمبة‬
‫ل‬
‫حرارتها‬ ‫شدة‬ ‫من‬ ‫اللمبة‬ ‫تنفجر‬ ‫ممكن‬ ‫وبالتالي‬ ‫المروحة‬
.

34. ‫الوسيلة‬
‫الثالثة‬ ‫و‬‫الثانية‬

‫تنكسراللمبة‬ ‫لئال‬ ‫القوية‬ ‫الصدمات‬ ‫من‬ ‫عليه‬ ‫المحافظة‬
‫و‬
‫عدم‬
‫اللمبة‬ ‫على‬ ‫للمحافظة‬ ‫يعمل‬ ‫وهو‬ ‫الجهاز‬ ‫تحريك‬
.

‫الفلتر‬ ‫تنظيف‬ ‫فيجب‬ ‫فلتر‬ ‫بها‬ ‫يكون‬ ‫األجهزة‬ ‫بعض‬
(
‫ان‬ ‫غير‬
‫تنظيف‬ ‫تحتاج‬ ‫فال‬ ‫فلتر‬ ‫بدون‬ ‫الجديدة‬ ‫األجهزة‬ ‫اغلب‬
)

35. ‫الداتاشو‬ ‫البروجكتر‬ ‫تنظيف‬ ‫طريقه‬

‫الفلتر‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫تشير‬ ‫الفته‬ ‫لنا‬ ‫تخرج‬ ‫كانت‬ ‫ما‬ ً‫ا‬‫كثير‬
‫إلى‬ ‫يحتاج‬
‫البروجك‬ ‫لتنظيف‬ ‫جزئيتين‬ ‫هناك‬ ‫ذالك‬ ‫ولعمل‬ ‫تنظيف‬
‫الجزء‬ ‫تر‬
‫آلي‬ ‫الثاني‬ ‫الجزء‬ ‫و‬ ‫يدوي‬ ‫األول‬

36. ‫اليدوي‬ ‫الجزء‬
:

‫إلى‬ ‫نحتاج‬ ‫اليدوي‬ ‫للتنظيف‬
‫ا‬ ‫الفلتر‬ ‫شريحة‬ ‫موقع‬ ‫معرفه‬
‫لتي‬
‫نف‬ ‫أو‬ ‫غسيل‬ ‫إلى‬ ً‫ة‬‫عاد‬ ‫تحتاج‬
‫خ‬
‫الشعر‬ ‫تنشيف‬ ‫أداة‬ ‫باستخدام‬
(
‫الكهربائي‬ ‫السشوار‬
)

37. ‫اليدوي‬ ‫الجزء‬
:

‫موقعها‬
:
‫اليمنى‬ ‫بالجهة‬ ‫هي‬
‫واقف‬ ‫الشخص‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫للجهاز‬
‫للجهاز‬ ‫الخلفية‬ ‫الجهة‬ ‫من‬

‫وي‬ ‫بتنظيفها‬ ‫نقوم‬ ‫ذالك‬ ‫بعد‬
‫فضل‬
‫تركها‬ ‫و‬ ‫بالماء‬ ‫برفق‬ ‫غسلها‬
‫إلى‬ ‫تعاد‬ ‫ثم‬ ً‫ا‬‫تمام‬ ‫تجف‬ ‫حتى‬
‫السابق‬ ‫مكانها‬

38. ‫اآللي‬ ‫التنظيف‬
:

‫يدو‬ ‫البروجكتر‬ ‫تنظيف‬ ‫بعد‬
ً‫ا‬‫ي‬
‫ع‬ ‫ذالك‬ ‫و‬ ً‫ا‬‫آلي‬ ‫تنظيفه‬ ‫يبقى‬
‫ن‬
‫قائمة‬ ‫فتح‬ ‫طريق‬

(menu)

‫خيار‬ ‫إلى‬ ‫النزول‬ ‫ثم‬

(
‫افتراضي‬
)

‫نضغط‬ ‫ثم‬
Enter

39. ‫اآللي‬ ‫التنظيف‬
:

‫خيار‬ ‫نجد‬
(
‫استخدام‬ ‫عداد‬ ‫مسح‬
‫الفلتر‬
)
‫خيار‬ ‫و‬
(
‫عداد‬ ‫مسح‬
‫اللمبة‬ ‫ساعات‬
)

‫بنفس‬ ‫معهما‬ ‫نتعامل‬ ‫وسوف‬
‫الطريقة‬

‫استخدام‬ ‫عداد‬ ‫مسح‬ ‫خيار‬ ‫نختار‬
‫الفلتر‬

‫نضغط‬ ‫ثم‬
Enter

40. ‫اآللي‬ ‫التنظيف‬
:

‫تاكيد‬ ‫حوار‬ ‫مربع‬ ‫لنا‬ ‫يخرج‬
‫الطلب‬

‫األسهم‬ ‫بواسطة‬ ‫نعم‬ ‫نختار‬
‫كنترول‬ ‫بالريموت‬ ‫الموجودة‬

‫ثم‬

Enter

41. ‫اآللي‬ ‫التنظيف‬
:

‫نجاح‬ ‫من‬ ‫نتأكد‬ ‫ذالك‬ ‫بعد‬
‫ع‬ ‫الكشف‬ ‫بواسطة‬ ‫العملية‬
‫ن‬
‫ذالك‬

‫القائمة‬ ‫من‬ ‫نختار‬

‫معلومات‬

‫الفلتر‬ ‫استخدام‬ ‫أن‬ ‫فنجد‬
‫قد‬
‫صفر‬ ‫قيمته‬ ‫أصبح‬