SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Download to read offline
Peter Gorski
Andrzej Radomski



                   Apteka jako zjawisko kulturowe


     W swoim referacie chcielibyśmy zaprezentować nową perspektywę
pisania o farmacji i jej dziejach. Określiliśmy ją jako: kulturoznawcza. Jej
podstawą jest określone rozumienie kultury. Następnie chcielibyśmy pokazać,
jakie korzyści może przynieść tego typu kulturoznawcza konceptualizacja
zjawisk farmaceutycznych dla pisania dziejów farmacji. Nasze przemyślenia
są wynikiem współpracy historyka nauki i kulturoznawcy (z jednej strony)
oraz historyka farmacji (z drugiej strony).
     Od pewnego czasu zapanowała moda na opisywanie różnych ludzkich
praktyk jako fenomenów kultury. Tendencja ta nie ominęła także nauki i
dziedzin jej pokrewnych. W ramach tego podejścia podkreśla się, że wszelkie,
celowe ludzkie działania sterowane są przez odpowiednie reguły kulturowe.
Wszelkie wytwory ludzkich zachowań (tych indywidualnych i tych
grupowych) noszą piętno określonej kultury. Wszelkie instytucje wreszcie,
też są naznaczone kulturą określonego czasu i miejsca. Niektórzy nawet
twierdzą, że takie kategorie, jak: ‘historia’, ‘czas’ czy ‘miejsce’ też mają
charakter   kulturowy.    Spróbujmy    zatem   zastanowić   się   jak   można
przedstawiać (pisać, interpretować) dzieje farmacji i osób z nią związanych w
optyce kulturoznawczej?
     Jej podstawą (co nietrudno się domyśleć) jej odpowiednie rozumienie
kategorii ‘kultury’. Jest to szczególnie istotne – gdyż różnego typu definicji
kultury jest już podobno kilkaset. W dalszym ciągu przez kulturę zatem
będziemy rozumieli: wartości i reguły działania, jakie są charakterystyczne
dla danej grupy w danym miejscu i czasie. Kultura dostarcza także określonej
wizji świata i człowieka. Jest to wizja wyobrażona. Stąd, proponujemy
   nazwać        ją:    ‘imaginarium’.          Takie      ‘imaginaria’        dostarczając        założeń
   ontologicznych – motywują ludzi do podejmowania określonych działań. Tak
   rozumiana kultura kieruje ludzkimi poczynaniami we wszystkich dziedzinach
   życia1.
          Dzieje nauki i w ogóle wiedzy ludzkiej można przedstawiać w
   różnorodny sposób. W latach sześćdziesiątych XX wieku dokonała się w
   obszarze naukoznawstwa rewolucja naukowa. Dzięki pracom Kuhna,
   Feyerabenda, Lakatosa, Toulmina, Hansona, Foucaulta czy przedstawicielom
   szkoły edynburskiej możemy inaczej spojrzeć na mechanizmy tworzenia i
   rozwoju wiedzy (w tym i wiedzy naukowej). Tymczasem historia farmacji
   pozostaje na uboczu tych przemian. Wciąż bowiem przeważa rejestrująco-
   systematyzujący           model jej          ukazywania.         Można go            przedstawić           w
   następujących punktach: 1) wiedza z zakresu farmacji jest tworzona na drodze
   odkrywania          zjawisk       biologiczno-fizyko-chemicznych,                   2)     możliwości
   tworzenia nowych leków i technologii ich produkcji także wynikają z odkryć
   obiektywnych zjawisk, 3) fakty odkrywane są na drodze empirycznej, 4)
   rozwój farmacji – to przede wszystkim zasługa działań uczonych,
   farmaceutów czy lekarzy, 5) rozwój tej dyscypliny to ciągły postęp –
   rozumiany jako emancypacja od zabobonów, mitów, alchemii (z jednej
   strony) oraz doskonalenie się metod i technik badawczo-technologicznych (z
   drugiej strony), 6) przedstawia się fakty z życia różnych przedstawicieli tej
   profesji, którzy wnieśli jakiś znaczący wkład w rozwój farmacji; opisuje się
   zatem zasługi badawcze, wdrożeniowe czy organizacyjne, 7) stąd tak ważna
   jest w tym wypadku systematyczna i szczegółowa rejestracja bądź
   dociekanie: kto, gdzie i kiedy coś odkrył, skonstruował czy zorganizował, 8)
   Dzieje farmacji są często opisywane jako katalog błędów i pomyłek (z jednej
   strony) i osiągnięć ( z drugiej), które doprowadziły do jej dzisiejszego
1 Jest to definicja kultury nawiązująca do propozycji Jerzego Kmity przedstawionych w takich pracach jak: O
kulturze symbolicznej’ W-wa, 1982 czy Kultura i poznanie, W-wa, 1985
nowoczesnego stadium. A oto typowy przykład tego stylu myślenia
   zaczerpnięty z podręcznika (akademickiego) historii farmacji. Jego autor tak
   na początek charakteryzuje farmację:” pod określeniem farmacja rozumiemy
   naukę o lekach [...] do dziejów farmacji zaliczamy te wydarzenia, zjawiska i
   procesy w przeszłości, które bezpośrednio lub pośrednio         wiążą się z
   wykrywaniem, przyrządzaniem i badaniem leków oraz ich przekazywaniem
   do użytku. Przedmiotem historii farmacji jest więc zarówno poznanie dróg,
   które doprowadziły do współcześnie stosowanych leków, jak i dziejów
   zawodu aptekarskiego w różnych warunkach społecznych, ustrojowych i
   prawnych [...] przy omawianiu przeszłości nie można też pominąć zasług
   poszczególnych badaczy, którzy wnieśli twórczy wkład do rozwoju tej gałęzi
   wiedzy”2.
          Podstawą naszej perspektywy pisania dziejów farmacji jest już
   wspomniana opcja kulturoznawcza. Przypomnijmy, że jej podstawą jest
   rozumienie kultury ujmujące ją jako: zbiór dominujących ‘imaginariów’ w
   danym miejscu i czasie, które strują poczynaniami ludzi we wszelkich
   praktykach społecznych. Bezpośrednio, działające jednostki i grupy realizują
   określone wartości (za pomocą takich a nie innych reguł), które też wynikają
   z danych imaginariów.
          Jeśli zgodzimy się na takie pojmowanie kultury – to powinniśmy się
   zgodzić na określone konsekwencje stąd wynikające. Jeśli bowiem
   zakładamy, że kultura steruje poczynaniami ludzi we wszelkich praktykach
   życiowych – to również określa oblicze np. nauki. Zatem, uczeni też działają
   w ramach danych imaginariów kulturowych. Ich „opisy” nie są neutralne. Ich
   „opisy” nie są więc ani realistyczne, ani prawdziwe, ani uniwersalne (z
   pretensjami do powszechnej ważności).
          Historycy farmacji są też członkami określonych wspólnot. Utożsamiają
   się z nimi. Podzielają wraz z innymi takie same wartości i wizje

2 Robert Rembieliński: Historia farmacji, PZWL, W-wa, 1963, s. 9
rzeczywistości – czyli, krótko: taką samą kulturę. Swoje prace historyczne
zatem tworzą w określonej optyce kulturowej – z myślą o wspólnocie, do
której należą. Zatem, pierwszym istotnym pytaniem, na jakie powinien sobie
odpowiedzieć historyk farmacji jest: po co ja chcę uprawiać dzieje swej
dyscypliny? Nie łudźmy się, że to co robimy w swych pracach – jest
realistycznym zdaniem sprawy: jak to kiedyś było. Narracje jakie tworzą
historycy farmacji są (jak już wskazaliśmy) uzależnione od reguł
kulturowych, które są przez tych historyków respektowane. Jeśli się one
(reguły) zmieniają to także zmieniają się narracje i obrazy, które one
przedstawiają (tj. życie farmaceutów i funkcjonowanie aptek, na przykład).
Nie można więc narracji porównywać pod kątem ich większego realizmu
bądź prawdziwości. Wszystkie wydają się być równoprawne.
     Można postulować, że dzieje farmacji pisze się: aby utrzymać tożsamość
grupową farmaceutów. Spoistość bowiem danej grupy można podtrzymywać
na różne sposoby. Jedną z możliwości jest wskazywanie na wspólną
przeszłość, tradycję i wspólnotę doświadczeń. Jednakże należy pamiętać, że
historia danej grupy zawodowej jest historią wyobrażoną, opowieścią,
inaczej.
     My proponujemy pisanie takich opowieści, których kluczowymi
kategoriami     będą:   ‘kultura’,   ‘imaginarium’,   ‘wartości’,    ‘wspólnota
wyobrażona’, ‘teksty’ czy ‘doświadczenie’. Spróbujmy zatem zarysować: jak
mogłyby    wyglądać     opowieści    farmaceutyczne    –   w   tej   odmiennej
perspektywie?
     Tradycyjny historyk farmacji uważał, że historia jest/może być jedna
(tak jak prawda jest jedna). Jego zadaniem było odtworzenie dziejów
przedstawicieli swej profesji. W tym celu wertował tzw. materiały źródłowe –
aby wydobyć z nich potrzebne informacje do ustalenia i weryfikacji różnych
faktów (ewentualnie procesów) z dziejów farmacji. Fakty „farmaceutyczne”
były tu traktowane niemalże jako obiekty „przyrodnicze”, które zaistniały i
czekają na odkrycie bądź przywrócenie dla ludzkiej pamięci.
    W respektowanej przez nas perspektywie pisarskiej przyjmuje się, że
historyk farmacji ma do czynienia ze zjawiskami kulturowymi. Zakładamy,
że każde działanie ludzkie (a więc i farmaceutów, aptekarzy itd.) jest
sterowane przez odpowiednie wartości i reguły – wynikające z dominacji
określonych imaginariów kulturowych. Historyk farmacji nie poznaje zatem
jakichś   czystych     nie      zinterpretowanych   semantycznie      faktów
farmaceutycznych. Zajmuje się on bowiem faktami, zjawiskami czy
procesami, które już zostały ukształtowane w ramach danego kontekstu
kulturowego.
    Kulturze można przypisywać wiele właściwości. Właściwie tą kategorię
wprowadza się aby przede wszystkim zaakcentować fakt, że wszelkie
zjawiska nie istnieją, obiektywnie, naturalnie. Rzeczywistość (przyjmuje się)
nie istnieje samoistnie, a już na pewno nie ma to miejsca – jeśli chodzi o
świat człowieka. Rzeczywistość jest kreowana przez kulturę (głownie przez
jej imaginaria), jest strukturalizowana i hierarchizowana. Podobnie jest i z
tym co nazywamy: farmacją. Zjawiska określane tym terminem też, jak
można sądzić, nie istnieją w sposób naturalny. Są one wytworzone. Są one
rzeczywistością postulowaną w ramach danego imaginarium kultury. Kultura
tworzy pewne pole, które wyposaża w pewne cechy i właściwości. Potem
zostaje ono nazwane jako: farmacja. Zatem, należy zauważyć, że aby
powstała np. nauka farmaceutyczna czy profesja farmaceuty musi istnieć
wytworzona rzeczywistość (a nie odkryta), w ramach której świat farmacji
może się ukonstytuować. Dopiero potem może się ukonstytuować historia
tego farmaceutycznego świata.
    Osobnym zagadnieniem jest: co ma być przedmiotem historii tego
farmaceutycznego świata? Czy np. kultura/y (i jej części składowe), która/e
tworzy/ą farmację/e, czy jakieś prawidłowości czy tendencje, które w ramach
światów farmaceutycznych da się zauważyć, czy miejsca i ludzie – związani z
farmacją. Odpowiedzi jednoznacznej tu być nie może. Wszystko bowiem
zależy od perspektywy teoretycznej, w ramach której prowadzimy refleksję
historyczną – w tym wypadku nad farmacją.
     Prawie wszyscy, którzy zajmują się historią farmacji w centrum swych
zainteresowań umieszczają jednostki ludzkie, które działały w branży
farmaceutycznej. Opisuje się więc wybitnych odkrywców i uczonych,
aptekarzy i przemysłowców, działaczy i tych wszystkich, którzy bezpośrednio
bądź pośrednio byli związani z tą sferą ludzkiej działalności. Ponadto,
ukazuje się działalność aptekarzy i farmaceutów wykraczającą poza sferę
czysto zawodową. Ukazuje się zatem różne formy i przejawy aktywności,
jaka była ich udziałem, a więc: polityczną, społeczną, samorządową, religijną,
sportową itd., itd.
     W ramach tych prezentacji dominuje faktograficzny opis wspomnianych
powyżej form aktywności. Śledzi się zatem – z niekiedy drobiazgową
dokładnością – koleje życia i działalności przedstawicieli stanu aptekarsko-
farmaceutycznego.
     Tymczasem w ramach naszej perspektywy (kulturoznawczej) owa
faktograficzna rejestracja działalności różnych osób związanych z branżą
farmaceutyczną        jest   jedynie   punktem    wyjścia    dla    pisarstwa
farmaceutycznego. Dla nas czymś bardziej ciekawszym jest odpowiedź na
pytanie: co określa kształt i charakter działalności aptekarzy czy
farmaceutów. Co określa ich tożsamość. Co powoduje, że prowadzą
aktywność na polu pozazawodowym (że chcą to robić i jest to dla nich
ważne)? Aby odpowiedzieć na tego typu pytania należy wyjść poza czysto
faktograficzny opis poszczególnych przypadków i zwrócić się ku kulturze.
     Zakładamy bowiem, że to kultura określa tożsamość farmaceutów i
aptekarzy. Kreśli ona taki a nie inny obraz „idealnego” aptekarza w danym
miejscu i czasie. Kultura postuluje odpowiednie wartości, którymi powinni
się kierować farmaceuci, a także odpowiednie reguły działania, którymi
powinni posługiwać się aptekarze czy farmaceuci. Jednym słowem reguły
kulturowe tworzą swoistą: wspólnotę wyobrażoną. Jest ona zatem czymś w
rodzaju: scenariusza życia. Ów scenariusz jest swoistym drogowskazem
ułatwiającym poruszanie się w świecie życia zawodowego i pozazawodowego
dla przedstawicieli tej profesji. Składają się nań nie tylko jasno
zwerbalizowane systemy wartości i reguł zachowania – ale także tzw.
„milcząca wiedza” (w sensie kuhnowskim), która też steruje działalnością
farmaceutów, a którą nabywa się na drodze praktycznego terminowania w tej
profesji.
     Równie często w pracach z historii farmacji – jej dziejopisarze zajmują
się instytucjonalną stroną praktyki farmaceutycznej. Przedstawiają dzieje i
funkcjonowanie różnych instytucji, a więc: aptek, korporacji, organizacji
samorządowych czy zakładów farmaceutycznych. Do tego dołącza się akty
prawne, które regulowały zasady działania wyżej wymienionych instytucji.
Zauważa się tu, jak można sądzić, że przedstawienie uregulowań prawnych
generalnie rzecz biorąc wystarcza do wyjaśnienia takiego a nie innego
charakteru owych instytucji.
     W ramach naszej opcji postulujemy aby rozpatrywać wszelkie instytucje
z tej branży: jako zjawiska kulturowe. Apteka – jej kształt i charakter może
być pojmowana jako wytwór kultury określonego czasu i miejsca. Mówiąc
jeszcze ściślej – aptekę (i inne instytucje) można określić jako tekst/y. Znaczy
to, że oblicze apteki jest ukonstytuowane przez założenia semantyki
odpowiednich pojęć językowych. Założenia semantyki są konstytuowane
przez imaginaria kulturowe. Zatem, najpierw musi ukształtować się
odpowiednia „idea” instytucji (w tym wypadku apteki), która będzie
podstawą do powstania już apteki konkretnego kształtu. Dopiero potem mogą
się narodzić odpowiednie akty prawne – już konkretnie regulujące życie tej
instytucji. Nie jest więc tak, że to np. prawo powołuje do życia apteki bądź
podobne „organizmy”. Należy zatem wyjść od sądów kulturowych – jako
niezbędnego (jak się wydaje) warunku narodzenia się aptek.
    Osobnym zagadnieniem, które można wprowadzić do refleksji nad
farmacją jest doświadczanie świata przez osoby działające w praktyce
farmaceutycznej. Jak już wcześniej wspomnieliśmy, tradycyjni dziejopisarze
przedstawiali losy osób „uwikłanych” w praktykę farmaceutyczną rejestrując
określone przejawy ich działalności zawodowej i, powiedzmy, społecznej.
My wprowadziliśmy wybrane aspekty sądów kulturowych (przede wszystkim
pojęcie: ‘imaginarium’), które, jak sądzimy, sterują poczynaniami wszystkich
osób działających w praktyce farmaceutycznej. Jednakże można się pokusić o
poszerzenie obszaru zainteresowań historyka farmacji o inne kwestie. Takim
kluczowym pojęciem, na który chcielibyśmy zwrócić uwagę tych wszystkim
piszących o farmacji jest: ‘doświadczenie kulturowe’.
    W     literaturze   przedmiotu   (filozoficznej,    metodologicznej   czy
naukoznawczej) istnieje wiele koncepcji ‘doświadczenia’. Jest to jedna z
kluczowych kategorii epistemologicznych i nie tylko zresztą. Musimy jednak
odnotować fakt, że na gruncie historii farmacji jest ona niezmiernie rzadko
wykorzystywana. Toteż w dalszym ciągu chcielibyśmy pokazać jej
użyteczność.
    Idea doświadczenia zwykle łączy się z doktryną empiryzmu – czyli z
przekonaniem, że nasze sądy o świecie pochodzą z poza naszego umysłu czy
świadomości, czyli właśnie: z doświadczenia (w jednym ze znaczeń tego
terminu). My chcielibyśmy się odwołać do pragmatycznego ujęcia
doświadczenia, w ramach której to orientacji zakłada się, że doświadczenie
tworzy się w wyniku działania. Toteż w polu zainteresowań historyka
farmacji mogłyby się znaleźć się takie problemy, jak: postrzeganie świata i
człowieka, stosunek do swej profesji, postrzeganie praktyki farmaceutycznej
czy rozumienie własnej tożsamości, jakie są charakterystyczne dla osób
praktykujących w ramach farmacji. Innym ciekawym wątkiem może być
kwestia: jak farmaceuci wytwarzają (w toku codziennych działań)
rzeczywistość farmaceutyczną, która następnie staje się składnikiem ich
przekonań kulturowych. Kategoria doświadczenia jest więc o tyle istotna, że
to w ramach praktykowania (czyli właśnie doświadczania) działań
farmaceutycznych tworzy się rzeczywistość, którą nazywamy: farmacją. Jest
ona częścią kultury (w przyjętym tu rozumieniu). W rzeczywistości jest ona
przede wszystkim zbiorem indywidualnych działań i związanych z nimi
określonych sądów kulturowych, które w przypadku każdej jednostki mogą
być odmienne. To my, uczeni, upraszczamy nieco sprawę – mówiąc, że
mamy o to do czynienia z jakąś kulturą sterująca praktyką farmaceutyczną. W
rzeczywistości jest to idealizacja. Z morza działań jakie były podejmowane
przez aptekarzy czy farmaceutów budujemy jakiś ogólny obraz i określamy
go farmacją właśnie. Tak naprawdę jednak nie można powiedzieć, że
praktyka farmaceutyczna była sterowana przez jednorodne sądy kulturowe w
danym miejscu i czasie. Dlatego tak istotna wydaje się być kategoria
doświadczenia (z przydawką: kulturowe), za pomocą której możemy
(potencjalnie przynajmniej) dotrzeć do rzeczywistych przekonań osób
działających w tej branży – do ich światów.
    Zaprezentowana      przez    nas      koncepcja     ujmowania    praktyki
farmaceutycznej i pisania jej dziejów zrywa, jak sądzimy, z potocznym
wyobrażeniem tej sfery ludzkiej działalności. Oczywiście, można nadal
ukazywać farmację i farmaceutów na sposób faktograficzny. Można nadal
przedstawiać farmację jako pewien proces wiodący do dzisiejszego,
naukowego i postępowego stadium. Można jednakże konceptualizować
praktykę farmaceutyczną inaczej. I nie chodzi tu o to, że nasza propozycja
może przynieść prawdziwszy obraz tego co robią farmaceuci bądź aptekarze
(zresztą, my w ogóle nie posługujemy się koncepcją ‘prawdy’). Pisarstwo
historyczne służy bowiem, jak sądzimy, innym celom niż tylko „czysto”
poznawcze. Przyczynia się ono do wykrystalizowania sobie określonych
sądów    światopoglądowych      na     temat   świata   czy   człowieka.   W
respektowanych przez nas przekonaniach kulturowych uznajemy, że to
człowiek jest kreatorem rzeczywistości. Owszem, posługuje się on
określonym bagażem kulturowym, od którego uciec nie sposób – jednakże to
co on stwarza nie jest odkrywaniem natury rzeczy. Zatem, wyniki badań (i to
tych naukowych) są zawsze odwoływalne. Nie ma jednej metody badań ani
pisarstwa. Obrazy jakiejś dyscypliny mogą się zasadniczo różnić – w
zależności od przekonań kulturowych danych osób. Zamiast więc pytać, które
są najbliższe prawdy można zadawać sobie pytania: skąd one się wzięły,
dlaczego miały taki charakter i przebieg oraz komu bądź czemu służyły?
Pomocną, wierzymy, w odpowiedziach na te i inne pytania może być
przedkładana tu Państwu perspektywa pisarska, zwana perspektywą
kulturoznawczą. Jej zalety i wady oceńcie Państwo już sami. I tą prośbą
chcielibyśmy zakończyć nasze wystąpienie.

More Related Content

What's hot

Socjologia humanistyczna
Socjologia humanistycznaSocjologia humanistyczna
Socjologia humanistycznaBalcarek
 
Michel foucault prezentacja socjologia
Michel foucault prezentacja socjologiaMichel foucault prezentacja socjologia
Michel foucault prezentacja socjologiaelzbietap
 
Michel foucault prezentacja
Michel foucault prezentacjaMichel foucault prezentacja
Michel foucault prezentacjaIwona Smyrek
 
32507183 czy-kulturoznawstwo-ma-przyszłość-od-kulturoznawstwa-jako-nauki-do-k...
32507183 czy-kulturoznawstwo-ma-przyszłość-od-kulturoznawstwa-jako-nauki-do-k...32507183 czy-kulturoznawstwo-ma-przyszłość-od-kulturoznawstwa-jako-nauki-do-k...
32507183 czy-kulturoznawstwo-ma-przyszłość-od-kulturoznawstwa-jako-nauki-do-k...Mirzam86
 
32448439 kultura-2-0-a-praktyki-męskości
32448439 kultura-2-0-a-praktyki-męskości32448439 kultura-2-0-a-praktyki-męskości
32448439 kultura-2-0-a-praktyki-męskościMirzam86
 
Socjologia rozumiejaca
Socjologia rozumiejaca Socjologia rozumiejaca
Socjologia rozumiejaca hexe234
 
31811867 spor-naturalizmu-z-antynaturalizmem-a-perspektywa-pragmatyczna-we-ws...
31811867 spor-naturalizmu-z-antynaturalizmem-a-perspektywa-pragmatyczna-we-ws...31811867 spor-naturalizmu-z-antynaturalizmem-a-perspektywa-pragmatyczna-we-ws...
31811867 spor-naturalizmu-z-antynaturalizmem-a-perspektywa-pragmatyczna-we-ws...Mirzam86
 
32448048 wielkie-narracje-a-mikronarracje-etyczne-dylematy-wspołczesnego-pisa...
32448048 wielkie-narracje-a-mikronarracje-etyczne-dylematy-wspołczesnego-pisa...32448048 wielkie-narracje-a-mikronarracje-etyczne-dylematy-wspołczesnego-pisa...
32448048 wielkie-narracje-a-mikronarracje-etyczne-dylematy-wspołczesnego-pisa...Mirzam86
 
Bruno Latour
Bruno LatourBruno Latour
Bruno LatourBalcarek
 
Afrykańskie państwo Kilindich w XVIII i XIX wieku - ebook
Afrykańskie państwo Kilindich w XVIII i XIX wieku - ebookAfrykańskie państwo Kilindich w XVIII i XIX wieku - ebook
Afrykańskie państwo Kilindich w XVIII i XIX wieku - ebookepartnerzy.com
 

What's hot (15)

Socjologia humanistyczna
Socjologia humanistycznaSocjologia humanistyczna
Socjologia humanistyczna
 
Michel foucault prezentacja socjologia
Michel foucault prezentacja socjologiaMichel foucault prezentacja socjologia
Michel foucault prezentacja socjologia
 
Michel foucault prezentacja
Michel foucault prezentacjaMichel foucault prezentacja
Michel foucault prezentacja
 
32507183 czy-kulturoznawstwo-ma-przyszłość-od-kulturoznawstwa-jako-nauki-do-k...
32507183 czy-kulturoznawstwo-ma-przyszłość-od-kulturoznawstwa-jako-nauki-do-k...32507183 czy-kulturoznawstwo-ma-przyszłość-od-kulturoznawstwa-jako-nauki-do-k...
32507183 czy-kulturoznawstwo-ma-przyszłość-od-kulturoznawstwa-jako-nauki-do-k...
 
32448439 kultura-2-0-a-praktyki-męskości
32448439 kultura-2-0-a-praktyki-męskości32448439 kultura-2-0-a-praktyki-męskości
32448439 kultura-2-0-a-praktyki-męskości
 
3483
34833483
3483
 
Socjologia rozumiejaca
Socjologia rozumiejaca Socjologia rozumiejaca
Socjologia rozumiejaca
 
Filozofia
FilozofiaFilozofia
Filozofia
 
31811867 spor-naturalizmu-z-antynaturalizmem-a-perspektywa-pragmatyczna-we-ws...
31811867 spor-naturalizmu-z-antynaturalizmem-a-perspektywa-pragmatyczna-we-ws...31811867 spor-naturalizmu-z-antynaturalizmem-a-perspektywa-pragmatyczna-we-ws...
31811867 spor-naturalizmu-z-antynaturalizmem-a-perspektywa-pragmatyczna-we-ws...
 
32448048 wielkie-narracje-a-mikronarracje-etyczne-dylematy-wspołczesnego-pisa...
32448048 wielkie-narracje-a-mikronarracje-etyczne-dylematy-wspołczesnego-pisa...32448048 wielkie-narracje-a-mikronarracje-etyczne-dylematy-wspołczesnego-pisa...
32448048 wielkie-narracje-a-mikronarracje-etyczne-dylematy-wspołczesnego-pisa...
 
Bruno Latour
Bruno LatourBruno Latour
Bruno Latour
 
Naturalizm pozytywizm
Naturalizm pozytywizmNaturalizm pozytywizm
Naturalizm pozytywizm
 
5797
57975797
5797
 
Abstrakt
AbstraktAbstrakt
Abstrakt
 
Afrykańskie państwo Kilindich w XVIII i XIX wieku - ebook
Afrykańskie państwo Kilindich w XVIII i XIX wieku - ebookAfrykańskie państwo Kilindich w XVIII i XIX wieku - ebook
Afrykańskie państwo Kilindich w XVIII i XIX wieku - ebook
 

Viewers also liked

Fundraising przewodnik
Fundraising przewodnikFundraising przewodnik
Fundraising przewodnikMirzam86
 
12. obrzędy inicjacji
12. obrzędy inicjacji12. obrzędy inicjacji
12. obrzędy inicjacjiMirzam86
 
5. system własności ziemskiej
5. system własności ziemskiej5. system własności ziemskiej
5. system własności ziemskiejMirzam86
 
3. różnorodność kultur
3. różnorodność kultur3. różnorodność kultur
3. różnorodność kulturMirzam86
 
7 i 8. elementarne instytucje społeczne
7 i 8. elementarne instytucje społeczne7 i 8. elementarne instytucje społeczne
7 i 8. elementarne instytucje społeczneMirzam86
 
11. proces rytualny
11. proces rytualny11. proces rytualny
11. proces rytualnyMirzam86
 
14. szkic o darze
14. szkic o darze14. szkic o darze
14. szkic o darzeMirzam86
 
4. przestrzeń
4. przestrzeń4. przestrzeń
4. przestrzeńMirzam86
 
Caseivpresentation 090405211009-phpapp02(1)
Caseivpresentation 090405211009-phpapp02(1)Caseivpresentation 090405211009-phpapp02(1)
Caseivpresentation 090405211009-phpapp02(1)Mirzam86
 
13. istota kula
13. istota kula13. istota kula
13. istota kulaMirzam86
 

Viewers also liked (10)

Fundraising przewodnik
Fundraising przewodnikFundraising przewodnik
Fundraising przewodnik
 
12. obrzędy inicjacji
12. obrzędy inicjacji12. obrzędy inicjacji
12. obrzędy inicjacji
 
5. system własności ziemskiej
5. system własności ziemskiej5. system własności ziemskiej
5. system własności ziemskiej
 
3. różnorodność kultur
3. różnorodność kultur3. różnorodność kultur
3. różnorodność kultur
 
7 i 8. elementarne instytucje społeczne
7 i 8. elementarne instytucje społeczne7 i 8. elementarne instytucje społeczne
7 i 8. elementarne instytucje społeczne
 
11. proces rytualny
11. proces rytualny11. proces rytualny
11. proces rytualny
 
14. szkic o darze
14. szkic o darze14. szkic o darze
14. szkic o darze
 
4. przestrzeń
4. przestrzeń4. przestrzeń
4. przestrzeń
 
Caseivpresentation 090405211009-phpapp02(1)
Caseivpresentation 090405211009-phpapp02(1)Caseivpresentation 090405211009-phpapp02(1)
Caseivpresentation 090405211009-phpapp02(1)
 
13. istota kula
13. istota kula13. istota kula
13. istota kula
 

Similar to 32637217 apteka-jako-zjawisko-kulturowe

32704714 rola-wiedzy-historycznej-w-funkcji-technologicznej
32704714 rola-wiedzy-historycznej-w-funkcji-technologicznej32704714 rola-wiedzy-historycznej-w-funkcji-technologicznej
32704714 rola-wiedzy-historycznej-w-funkcji-technologicznejMirzam86
 
Kultura Spol Pol
Kultura Spol PolKultura Spol Pol
Kultura Spol Polguest5b5f5
 
32636964 czy-jest-możliwa-polityka-w-kulturze-bez-symboli
32636964 czy-jest-możliwa-polityka-w-kulturze-bez-symboli32636964 czy-jest-możliwa-polityka-w-kulturze-bez-symboli
32636964 czy-jest-możliwa-polityka-w-kulturze-bez-symboliMirzam86
 
Drogi poszukiwania tożsamości nauki o polityce
 Drogi poszukiwania tożsamości nauki o polityce Drogi poszukiwania tożsamości nauki o polityce
Drogi poszukiwania tożsamości nauki o polityceZbigniew Blok
 
Kryzys demokracji liberalnej - wybrane problemy rządzenia, legitymizacji i re...
Kryzys demokracji liberalnej - wybrane problemy rządzenia, legitymizacji i re...Kryzys demokracji liberalnej - wybrane problemy rządzenia, legitymizacji i re...
Kryzys demokracji liberalnej - wybrane problemy rządzenia, legitymizacji i re...RemigiuszRosicki
 
1.Świat u progu ery chrześcijańskiej
1.Świat u progu ery chrześcijańskiej1.Świat u progu ery chrześcijańskiej
1.Świat u progu ery chrześcijańskiejparakletos
 
32593277 nie-obecność-pamięci-historycznej-w-kulturze-ponowoczesnej
32593277 nie-obecność-pamięci-historycznej-w-kulturze-ponowoczesnej32593277 nie-obecność-pamięci-historycznej-w-kulturze-ponowoczesnej
32593277 nie-obecność-pamięci-historycznej-w-kulturze-ponowoczesnejMirzam86
 
Uniwersalizm i partykularyzm
Uniwersalizm i partykularyzmUniwersalizm i partykularyzm
Uniwersalizm i partykularyzmRemigiuszRosicki
 
Kultura polityczna – propozycja pomiaru pojęcia
 Kultura polityczna – propozycja pomiaru pojęcia Kultura polityczna – propozycja pomiaru pojęcia
Kultura polityczna – propozycja pomiaru pojęciaZbigniew Blok
 
Pedagogika - Z. Kwieciński, B. Śliwerski
Pedagogika -  Z. Kwieciński, B. ŚliwerskiPedagogika -  Z. Kwieciński, B. Śliwerski
Pedagogika - Z. Kwieciński, B. Śliwerskiknbb_mat
 
Piotr Witek, Historyk wobec metodologii, "Pamięć i Sprawiedliwość" 2012, 2 (2...
Piotr Witek, Historyk wobec metodologii, "Pamięć i Sprawiedliwość" 2012, 2 (2...Piotr Witek, Historyk wobec metodologii, "Pamięć i Sprawiedliwość" 2012, 2 (2...
Piotr Witek, Historyk wobec metodologii, "Pamięć i Sprawiedliwość" 2012, 2 (2...Piotr Witek
 
Piotr Witek, Doktryna polityki historycznej - czyli dramat w kilku aktach
Piotr Witek, Doktryna polityki historycznej -  czyli dramat w kilku aktachPiotr Witek, Doktryna polityki historycznej -  czyli dramat w kilku aktach
Piotr Witek, Doktryna polityki historycznej - czyli dramat w kilku aktachPiotr Witek
 
(11) wojciech j. cynarski antropologia człowieka walczącego. uwagi wstępne
(11) wojciech j. cynarski antropologia człowieka walczącego. uwagi wstępne (11) wojciech j. cynarski antropologia człowieka walczącego. uwagi wstępne
(11) wojciech j. cynarski antropologia człowieka walczącego. uwagi wstępne Mirzam86
 
Kultura polityczna jako wyznacznik społeczeństwa obywatelskiego w państwach w...
Kultura polityczna jako wyznacznik społeczeństwa obywatelskiego w państwach w...Kultura polityczna jako wyznacznik społeczeństwa obywatelskiego w państwach w...
Kultura polityczna jako wyznacznik społeczeństwa obywatelskiego w państwach w...Małgorzata Sikora-Gaca
 
Rzecz o nepotyzmie i kumoterstwie
Rzecz o nepotyzmie i kumoterstwieRzecz o nepotyzmie i kumoterstwie
Rzecz o nepotyzmie i kumoterstwieRemigiuszRosicki
 
Recenzja raportu Edukacja animacja Sławomir Magala
Recenzja raportu Edukacja animacja Sławomir MagalaRecenzja raportu Edukacja animacja Sławomir Magala
Recenzja raportu Edukacja animacja Sławomir MagalaMałopolski Instytut Kultury
 

Similar to 32637217 apteka-jako-zjawisko-kulturowe (20)

Recenzja raportu Edukacja animacja Jan Grad
Recenzja raportu Edukacja animacja Jan GradRecenzja raportu Edukacja animacja Jan Grad
Recenzja raportu Edukacja animacja Jan Grad
 
32704714 rola-wiedzy-historycznej-w-funkcji-technologicznej
32704714 rola-wiedzy-historycznej-w-funkcji-technologicznej32704714 rola-wiedzy-historycznej-w-funkcji-technologicznej
32704714 rola-wiedzy-historycznej-w-funkcji-technologicznej
 
Kultura Spol Pol
Kultura Spol PolKultura Spol Pol
Kultura Spol Pol
 
17
1717
17
 
Naturalizm pozytywizm
Naturalizm pozytywizmNaturalizm pozytywizm
Naturalizm pozytywizm
 
32636964 czy-jest-możliwa-polityka-w-kulturze-bez-symboli
32636964 czy-jest-możliwa-polityka-w-kulturze-bez-symboli32636964 czy-jest-możliwa-polityka-w-kulturze-bez-symboli
32636964 czy-jest-możliwa-polityka-w-kulturze-bez-symboli
 
Simona Forti, Ciała politycznie poprawione
Simona Forti, Ciała politycznie poprawioneSimona Forti, Ciała politycznie poprawione
Simona Forti, Ciała politycznie poprawione
 
Drogi poszukiwania tożsamości nauki o polityce
 Drogi poszukiwania tożsamości nauki o polityce Drogi poszukiwania tożsamości nauki o polityce
Drogi poszukiwania tożsamości nauki o polityce
 
Kryzys demokracji liberalnej - wybrane problemy rządzenia, legitymizacji i re...
Kryzys demokracji liberalnej - wybrane problemy rządzenia, legitymizacji i re...Kryzys demokracji liberalnej - wybrane problemy rządzenia, legitymizacji i re...
Kryzys demokracji liberalnej - wybrane problemy rządzenia, legitymizacji i re...
 
1.Świat u progu ery chrześcijańskiej
1.Świat u progu ery chrześcijańskiej1.Świat u progu ery chrześcijańskiej
1.Świat u progu ery chrześcijańskiej
 
32593277 nie-obecność-pamięci-historycznej-w-kulturze-ponowoczesnej
32593277 nie-obecność-pamięci-historycznej-w-kulturze-ponowoczesnej32593277 nie-obecność-pamięci-historycznej-w-kulturze-ponowoczesnej
32593277 nie-obecność-pamięci-historycznej-w-kulturze-ponowoczesnej
 
Uniwersalizm i partykularyzm
Uniwersalizm i partykularyzmUniwersalizm i partykularyzm
Uniwersalizm i partykularyzm
 
Kultura polityczna – propozycja pomiaru pojęcia
 Kultura polityczna – propozycja pomiaru pojęcia Kultura polityczna – propozycja pomiaru pojęcia
Kultura polityczna – propozycja pomiaru pojęcia
 
Pedagogika - Z. Kwieciński, B. Śliwerski
Pedagogika -  Z. Kwieciński, B. ŚliwerskiPedagogika -  Z. Kwieciński, B. Śliwerski
Pedagogika - Z. Kwieciński, B. Śliwerski
 
Piotr Witek, Historyk wobec metodologii, "Pamięć i Sprawiedliwość" 2012, 2 (2...
Piotr Witek, Historyk wobec metodologii, "Pamięć i Sprawiedliwość" 2012, 2 (2...Piotr Witek, Historyk wobec metodologii, "Pamięć i Sprawiedliwość" 2012, 2 (2...
Piotr Witek, Historyk wobec metodologii, "Pamięć i Sprawiedliwość" 2012, 2 (2...
 
Piotr Witek, Doktryna polityki historycznej - czyli dramat w kilku aktach
Piotr Witek, Doktryna polityki historycznej -  czyli dramat w kilku aktachPiotr Witek, Doktryna polityki historycznej -  czyli dramat w kilku aktach
Piotr Witek, Doktryna polityki historycznej - czyli dramat w kilku aktach
 
(11) wojciech j. cynarski antropologia człowieka walczącego. uwagi wstępne
(11) wojciech j. cynarski antropologia człowieka walczącego. uwagi wstępne (11) wojciech j. cynarski antropologia człowieka walczącego. uwagi wstępne
(11) wojciech j. cynarski antropologia człowieka walczącego. uwagi wstępne
 
Kultura polityczna jako wyznacznik społeczeństwa obywatelskiego w państwach w...
Kultura polityczna jako wyznacznik społeczeństwa obywatelskiego w państwach w...Kultura polityczna jako wyznacznik społeczeństwa obywatelskiego w państwach w...
Kultura polityczna jako wyznacznik społeczeństwa obywatelskiego w państwach w...
 
Rzecz o nepotyzmie i kumoterstwie
Rzecz o nepotyzmie i kumoterstwieRzecz o nepotyzmie i kumoterstwie
Rzecz o nepotyzmie i kumoterstwie
 
Recenzja raportu Edukacja animacja Sławomir Magala
Recenzja raportu Edukacja animacja Sławomir MagalaRecenzja raportu Edukacja animacja Sławomir Magala
Recenzja raportu Edukacja animacja Sławomir Magala
 

More from Mirzam86

online fundraising
online fundraisingonline fundraising
online fundraisingMirzam86
 
Fundraising strategy-1221670081241190-9
Fundraising strategy-1221670081241190-9Fundraising strategy-1221670081241190-9
Fundraising strategy-1221670081241190-9Mirzam86
 
Fundraising 130619104918-phpapp02
Fundraising 130619104918-phpapp02Fundraising 130619104918-phpapp02
Fundraising 130619104918-phpapp02Mirzam86
 
Fundraising 100206204908-phpapp02
Fundraising 100206204908-phpapp02Fundraising 100206204908-phpapp02
Fundraising 100206204908-phpapp02Mirzam86
 
Fundraising 111230095123-phpapp02
Fundraising 111230095123-phpapp02Fundraising 111230095123-phpapp02
Fundraising 111230095123-phpapp02Mirzam86
 
Fundraising 1
Fundraising 1Fundraising 1
Fundraising 1Mirzam86
 
Using social media data for fundraising success
Using social media data for fundraising successUsing social media data for fundraising success
Using social media data for fundraising successMirzam86
 
Fundraising pdcs pl
Fundraising pdcs plFundraising pdcs pl
Fundraising pdcs plMirzam86
 
Zarządzanie działaniami fundraisingowymi
Zarządzanie działaniami fundraisingowymiZarządzanie działaniami fundraisingowymi
Zarządzanie działaniami fundraisingowymiMirzam86
 
Fundraising prezentacja
Fundraising prezentacjaFundraising prezentacja
Fundraising prezentacjaMirzam86
 
Craig gary podrecznik eft
Craig gary   podrecznik eftCraig gary   podrecznik eft
Craig gary podrecznik eftMirzam86
 
New media innovations
New media innovationsNew media innovations
New media innovationsMirzam86
 
Szymczak w prezentacja_fundraisera_2
Szymczak w prezentacja_fundraisera_2Szymczak w prezentacja_fundraisera_2
Szymczak w prezentacja_fundraisera_2Mirzam86
 
44650180 euro-start
44650180 euro-start44650180 euro-start
44650180 euro-startMirzam86
 
45107452 euro-zone-crisis
45107452 euro-zone-crisis45107452 euro-zone-crisis
45107452 euro-zone-crisisMirzam86
 
43065380 project-report-euro
43065380 project-report-euro43065380 project-report-euro
43065380 project-report-euroMirzam86
 
33289984 historiografia-2-0
33289984 historiografia-2-033289984 historiografia-2-0
33289984 historiografia-2-0Mirzam86
 
32943520 sztuka-jako-źrodło-do-badania-historii-czy-historiografia-jest-sztuk...
32943520 sztuka-jako-źrodło-do-badania-historii-czy-historiografia-jest-sztuk...32943520 sztuka-jako-źrodło-do-badania-historii-czy-historiografia-jest-sztuk...
32943520 sztuka-jako-źrodło-do-badania-historii-czy-historiografia-jest-sztuk...Mirzam86
 
32560261 kryzys-narracji-historycznej-we-wspołczesnej-kulturze-zachodu
32560261 kryzys-narracji-historycznej-we-wspołczesnej-kulturze-zachodu32560261 kryzys-narracji-historycznej-we-wspołczesnej-kulturze-zachodu
32560261 kryzys-narracji-historycznej-we-wspołczesnej-kulturze-zachoduMirzam86
 
32387014 edukacja-historyczna-a-ponowoczesna-rzeczywistość
32387014 edukacja-historyczna-a-ponowoczesna-rzeczywistość32387014 edukacja-historyczna-a-ponowoczesna-rzeczywistość
32387014 edukacja-historyczna-a-ponowoczesna-rzeczywistośćMirzam86
 

More from Mirzam86 (20)

online fundraising
online fundraisingonline fundraising
online fundraising
 
Fundraising strategy-1221670081241190-9
Fundraising strategy-1221670081241190-9Fundraising strategy-1221670081241190-9
Fundraising strategy-1221670081241190-9
 
Fundraising 130619104918-phpapp02
Fundraising 130619104918-phpapp02Fundraising 130619104918-phpapp02
Fundraising 130619104918-phpapp02
 
Fundraising 100206204908-phpapp02
Fundraising 100206204908-phpapp02Fundraising 100206204908-phpapp02
Fundraising 100206204908-phpapp02
 
Fundraising 111230095123-phpapp02
Fundraising 111230095123-phpapp02Fundraising 111230095123-phpapp02
Fundraising 111230095123-phpapp02
 
Fundraising 1
Fundraising 1Fundraising 1
Fundraising 1
 
Using social media data for fundraising success
Using social media data for fundraising successUsing social media data for fundraising success
Using social media data for fundraising success
 
Fundraising pdcs pl
Fundraising pdcs plFundraising pdcs pl
Fundraising pdcs pl
 
Zarządzanie działaniami fundraisingowymi
Zarządzanie działaniami fundraisingowymiZarządzanie działaniami fundraisingowymi
Zarządzanie działaniami fundraisingowymi
 
Fundraising prezentacja
Fundraising prezentacjaFundraising prezentacja
Fundraising prezentacja
 
Craig gary podrecznik eft
Craig gary   podrecznik eftCraig gary   podrecznik eft
Craig gary podrecznik eft
 
New media innovations
New media innovationsNew media innovations
New media innovations
 
Szymczak w prezentacja_fundraisera_2
Szymczak w prezentacja_fundraisera_2Szymczak w prezentacja_fundraisera_2
Szymczak w prezentacja_fundraisera_2
 
44650180 euro-start
44650180 euro-start44650180 euro-start
44650180 euro-start
 
45107452 euro-zone-crisis
45107452 euro-zone-crisis45107452 euro-zone-crisis
45107452 euro-zone-crisis
 
43065380 project-report-euro
43065380 project-report-euro43065380 project-report-euro
43065380 project-report-euro
 
33289984 historiografia-2-0
33289984 historiografia-2-033289984 historiografia-2-0
33289984 historiografia-2-0
 
32943520 sztuka-jako-źrodło-do-badania-historii-czy-historiografia-jest-sztuk...
32943520 sztuka-jako-źrodło-do-badania-historii-czy-historiografia-jest-sztuk...32943520 sztuka-jako-źrodło-do-badania-historii-czy-historiografia-jest-sztuk...
32943520 sztuka-jako-źrodło-do-badania-historii-czy-historiografia-jest-sztuk...
 
32560261 kryzys-narracji-historycznej-we-wspołczesnej-kulturze-zachodu
32560261 kryzys-narracji-historycznej-we-wspołczesnej-kulturze-zachodu32560261 kryzys-narracji-historycznej-we-wspołczesnej-kulturze-zachodu
32560261 kryzys-narracji-historycznej-we-wspołczesnej-kulturze-zachodu
 
32387014 edukacja-historyczna-a-ponowoczesna-rzeczywistość
32387014 edukacja-historyczna-a-ponowoczesna-rzeczywistość32387014 edukacja-historyczna-a-ponowoczesna-rzeczywistość
32387014 edukacja-historyczna-a-ponowoczesna-rzeczywistość
 

32637217 apteka-jako-zjawisko-kulturowe

  • 1. Peter Gorski Andrzej Radomski Apteka jako zjawisko kulturowe W swoim referacie chcielibyśmy zaprezentować nową perspektywę pisania o farmacji i jej dziejach. Określiliśmy ją jako: kulturoznawcza. Jej podstawą jest określone rozumienie kultury. Następnie chcielibyśmy pokazać, jakie korzyści może przynieść tego typu kulturoznawcza konceptualizacja zjawisk farmaceutycznych dla pisania dziejów farmacji. Nasze przemyślenia są wynikiem współpracy historyka nauki i kulturoznawcy (z jednej strony) oraz historyka farmacji (z drugiej strony). Od pewnego czasu zapanowała moda na opisywanie różnych ludzkich praktyk jako fenomenów kultury. Tendencja ta nie ominęła także nauki i dziedzin jej pokrewnych. W ramach tego podejścia podkreśla się, że wszelkie, celowe ludzkie działania sterowane są przez odpowiednie reguły kulturowe. Wszelkie wytwory ludzkich zachowań (tych indywidualnych i tych grupowych) noszą piętno określonej kultury. Wszelkie instytucje wreszcie, też są naznaczone kulturą określonego czasu i miejsca. Niektórzy nawet twierdzą, że takie kategorie, jak: ‘historia’, ‘czas’ czy ‘miejsce’ też mają charakter kulturowy. Spróbujmy zatem zastanowić się jak można przedstawiać (pisać, interpretować) dzieje farmacji i osób z nią związanych w optyce kulturoznawczej? Jej podstawą (co nietrudno się domyśleć) jej odpowiednie rozumienie kategorii ‘kultury’. Jest to szczególnie istotne – gdyż różnego typu definicji kultury jest już podobno kilkaset. W dalszym ciągu przez kulturę zatem będziemy rozumieli: wartości i reguły działania, jakie są charakterystyczne dla danej grupy w danym miejscu i czasie. Kultura dostarcza także określonej
  • 2. wizji świata i człowieka. Jest to wizja wyobrażona. Stąd, proponujemy nazwać ją: ‘imaginarium’. Takie ‘imaginaria’ dostarczając założeń ontologicznych – motywują ludzi do podejmowania określonych działań. Tak rozumiana kultura kieruje ludzkimi poczynaniami we wszystkich dziedzinach życia1. Dzieje nauki i w ogóle wiedzy ludzkiej można przedstawiać w różnorodny sposób. W latach sześćdziesiątych XX wieku dokonała się w obszarze naukoznawstwa rewolucja naukowa. Dzięki pracom Kuhna, Feyerabenda, Lakatosa, Toulmina, Hansona, Foucaulta czy przedstawicielom szkoły edynburskiej możemy inaczej spojrzeć na mechanizmy tworzenia i rozwoju wiedzy (w tym i wiedzy naukowej). Tymczasem historia farmacji pozostaje na uboczu tych przemian. Wciąż bowiem przeważa rejestrująco- systematyzujący model jej ukazywania. Można go przedstawić w następujących punktach: 1) wiedza z zakresu farmacji jest tworzona na drodze odkrywania zjawisk biologiczno-fizyko-chemicznych, 2) możliwości tworzenia nowych leków i technologii ich produkcji także wynikają z odkryć obiektywnych zjawisk, 3) fakty odkrywane są na drodze empirycznej, 4) rozwój farmacji – to przede wszystkim zasługa działań uczonych, farmaceutów czy lekarzy, 5) rozwój tej dyscypliny to ciągły postęp – rozumiany jako emancypacja od zabobonów, mitów, alchemii (z jednej strony) oraz doskonalenie się metod i technik badawczo-technologicznych (z drugiej strony), 6) przedstawia się fakty z życia różnych przedstawicieli tej profesji, którzy wnieśli jakiś znaczący wkład w rozwój farmacji; opisuje się zatem zasługi badawcze, wdrożeniowe czy organizacyjne, 7) stąd tak ważna jest w tym wypadku systematyczna i szczegółowa rejestracja bądź dociekanie: kto, gdzie i kiedy coś odkrył, skonstruował czy zorganizował, 8) Dzieje farmacji są często opisywane jako katalog błędów i pomyłek (z jednej strony) i osiągnięć ( z drugiej), które doprowadziły do jej dzisiejszego 1 Jest to definicja kultury nawiązująca do propozycji Jerzego Kmity przedstawionych w takich pracach jak: O kulturze symbolicznej’ W-wa, 1982 czy Kultura i poznanie, W-wa, 1985
  • 3. nowoczesnego stadium. A oto typowy przykład tego stylu myślenia zaczerpnięty z podręcznika (akademickiego) historii farmacji. Jego autor tak na początek charakteryzuje farmację:” pod określeniem farmacja rozumiemy naukę o lekach [...] do dziejów farmacji zaliczamy te wydarzenia, zjawiska i procesy w przeszłości, które bezpośrednio lub pośrednio wiążą się z wykrywaniem, przyrządzaniem i badaniem leków oraz ich przekazywaniem do użytku. Przedmiotem historii farmacji jest więc zarówno poznanie dróg, które doprowadziły do współcześnie stosowanych leków, jak i dziejów zawodu aptekarskiego w różnych warunkach społecznych, ustrojowych i prawnych [...] przy omawianiu przeszłości nie można też pominąć zasług poszczególnych badaczy, którzy wnieśli twórczy wkład do rozwoju tej gałęzi wiedzy”2. Podstawą naszej perspektywy pisania dziejów farmacji jest już wspomniana opcja kulturoznawcza. Przypomnijmy, że jej podstawą jest rozumienie kultury ujmujące ją jako: zbiór dominujących ‘imaginariów’ w danym miejscu i czasie, które strują poczynaniami ludzi we wszelkich praktykach społecznych. Bezpośrednio, działające jednostki i grupy realizują określone wartości (za pomocą takich a nie innych reguł), które też wynikają z danych imaginariów. Jeśli zgodzimy się na takie pojmowanie kultury – to powinniśmy się zgodzić na określone konsekwencje stąd wynikające. Jeśli bowiem zakładamy, że kultura steruje poczynaniami ludzi we wszelkich praktykach życiowych – to również określa oblicze np. nauki. Zatem, uczeni też działają w ramach danych imaginariów kulturowych. Ich „opisy” nie są neutralne. Ich „opisy” nie są więc ani realistyczne, ani prawdziwe, ani uniwersalne (z pretensjami do powszechnej ważności). Historycy farmacji są też członkami określonych wspólnot. Utożsamiają się z nimi. Podzielają wraz z innymi takie same wartości i wizje 2 Robert Rembieliński: Historia farmacji, PZWL, W-wa, 1963, s. 9
  • 4. rzeczywistości – czyli, krótko: taką samą kulturę. Swoje prace historyczne zatem tworzą w określonej optyce kulturowej – z myślą o wspólnocie, do której należą. Zatem, pierwszym istotnym pytaniem, na jakie powinien sobie odpowiedzieć historyk farmacji jest: po co ja chcę uprawiać dzieje swej dyscypliny? Nie łudźmy się, że to co robimy w swych pracach – jest realistycznym zdaniem sprawy: jak to kiedyś było. Narracje jakie tworzą historycy farmacji są (jak już wskazaliśmy) uzależnione od reguł kulturowych, które są przez tych historyków respektowane. Jeśli się one (reguły) zmieniają to także zmieniają się narracje i obrazy, które one przedstawiają (tj. życie farmaceutów i funkcjonowanie aptek, na przykład). Nie można więc narracji porównywać pod kątem ich większego realizmu bądź prawdziwości. Wszystkie wydają się być równoprawne. Można postulować, że dzieje farmacji pisze się: aby utrzymać tożsamość grupową farmaceutów. Spoistość bowiem danej grupy można podtrzymywać na różne sposoby. Jedną z możliwości jest wskazywanie na wspólną przeszłość, tradycję i wspólnotę doświadczeń. Jednakże należy pamiętać, że historia danej grupy zawodowej jest historią wyobrażoną, opowieścią, inaczej. My proponujemy pisanie takich opowieści, których kluczowymi kategoriami będą: ‘kultura’, ‘imaginarium’, ‘wartości’, ‘wspólnota wyobrażona’, ‘teksty’ czy ‘doświadczenie’. Spróbujmy zatem zarysować: jak mogłyby wyglądać opowieści farmaceutyczne – w tej odmiennej perspektywie? Tradycyjny historyk farmacji uważał, że historia jest/może być jedna (tak jak prawda jest jedna). Jego zadaniem było odtworzenie dziejów przedstawicieli swej profesji. W tym celu wertował tzw. materiały źródłowe – aby wydobyć z nich potrzebne informacje do ustalenia i weryfikacji różnych faktów (ewentualnie procesów) z dziejów farmacji. Fakty „farmaceutyczne” były tu traktowane niemalże jako obiekty „przyrodnicze”, które zaistniały i
  • 5. czekają na odkrycie bądź przywrócenie dla ludzkiej pamięci. W respektowanej przez nas perspektywie pisarskiej przyjmuje się, że historyk farmacji ma do czynienia ze zjawiskami kulturowymi. Zakładamy, że każde działanie ludzkie (a więc i farmaceutów, aptekarzy itd.) jest sterowane przez odpowiednie wartości i reguły – wynikające z dominacji określonych imaginariów kulturowych. Historyk farmacji nie poznaje zatem jakichś czystych nie zinterpretowanych semantycznie faktów farmaceutycznych. Zajmuje się on bowiem faktami, zjawiskami czy procesami, które już zostały ukształtowane w ramach danego kontekstu kulturowego. Kulturze można przypisywać wiele właściwości. Właściwie tą kategorię wprowadza się aby przede wszystkim zaakcentować fakt, że wszelkie zjawiska nie istnieją, obiektywnie, naturalnie. Rzeczywistość (przyjmuje się) nie istnieje samoistnie, a już na pewno nie ma to miejsca – jeśli chodzi o świat człowieka. Rzeczywistość jest kreowana przez kulturę (głownie przez jej imaginaria), jest strukturalizowana i hierarchizowana. Podobnie jest i z tym co nazywamy: farmacją. Zjawiska określane tym terminem też, jak można sądzić, nie istnieją w sposób naturalny. Są one wytworzone. Są one rzeczywistością postulowaną w ramach danego imaginarium kultury. Kultura tworzy pewne pole, które wyposaża w pewne cechy i właściwości. Potem zostaje ono nazwane jako: farmacja. Zatem, należy zauważyć, że aby powstała np. nauka farmaceutyczna czy profesja farmaceuty musi istnieć wytworzona rzeczywistość (a nie odkryta), w ramach której świat farmacji może się ukonstytuować. Dopiero potem może się ukonstytuować historia tego farmaceutycznego świata. Osobnym zagadnieniem jest: co ma być przedmiotem historii tego farmaceutycznego świata? Czy np. kultura/y (i jej części składowe), która/e tworzy/ą farmację/e, czy jakieś prawidłowości czy tendencje, które w ramach światów farmaceutycznych da się zauważyć, czy miejsca i ludzie – związani z
  • 6. farmacją. Odpowiedzi jednoznacznej tu być nie może. Wszystko bowiem zależy od perspektywy teoretycznej, w ramach której prowadzimy refleksję historyczną – w tym wypadku nad farmacją. Prawie wszyscy, którzy zajmują się historią farmacji w centrum swych zainteresowań umieszczają jednostki ludzkie, które działały w branży farmaceutycznej. Opisuje się więc wybitnych odkrywców i uczonych, aptekarzy i przemysłowców, działaczy i tych wszystkich, którzy bezpośrednio bądź pośrednio byli związani z tą sferą ludzkiej działalności. Ponadto, ukazuje się działalność aptekarzy i farmaceutów wykraczającą poza sferę czysto zawodową. Ukazuje się zatem różne formy i przejawy aktywności, jaka była ich udziałem, a więc: polityczną, społeczną, samorządową, religijną, sportową itd., itd. W ramach tych prezentacji dominuje faktograficzny opis wspomnianych powyżej form aktywności. Śledzi się zatem – z niekiedy drobiazgową dokładnością – koleje życia i działalności przedstawicieli stanu aptekarsko- farmaceutycznego. Tymczasem w ramach naszej perspektywy (kulturoznawczej) owa faktograficzna rejestracja działalności różnych osób związanych z branżą farmaceutyczną jest jedynie punktem wyjścia dla pisarstwa farmaceutycznego. Dla nas czymś bardziej ciekawszym jest odpowiedź na pytanie: co określa kształt i charakter działalności aptekarzy czy farmaceutów. Co określa ich tożsamość. Co powoduje, że prowadzą aktywność na polu pozazawodowym (że chcą to robić i jest to dla nich ważne)? Aby odpowiedzieć na tego typu pytania należy wyjść poza czysto faktograficzny opis poszczególnych przypadków i zwrócić się ku kulturze. Zakładamy bowiem, że to kultura określa tożsamość farmaceutów i aptekarzy. Kreśli ona taki a nie inny obraz „idealnego” aptekarza w danym miejscu i czasie. Kultura postuluje odpowiednie wartości, którymi powinni się kierować farmaceuci, a także odpowiednie reguły działania, którymi
  • 7. powinni posługiwać się aptekarze czy farmaceuci. Jednym słowem reguły kulturowe tworzą swoistą: wspólnotę wyobrażoną. Jest ona zatem czymś w rodzaju: scenariusza życia. Ów scenariusz jest swoistym drogowskazem ułatwiającym poruszanie się w świecie życia zawodowego i pozazawodowego dla przedstawicieli tej profesji. Składają się nań nie tylko jasno zwerbalizowane systemy wartości i reguł zachowania – ale także tzw. „milcząca wiedza” (w sensie kuhnowskim), która też steruje działalnością farmaceutów, a którą nabywa się na drodze praktycznego terminowania w tej profesji. Równie często w pracach z historii farmacji – jej dziejopisarze zajmują się instytucjonalną stroną praktyki farmaceutycznej. Przedstawiają dzieje i funkcjonowanie różnych instytucji, a więc: aptek, korporacji, organizacji samorządowych czy zakładów farmaceutycznych. Do tego dołącza się akty prawne, które regulowały zasady działania wyżej wymienionych instytucji. Zauważa się tu, jak można sądzić, że przedstawienie uregulowań prawnych generalnie rzecz biorąc wystarcza do wyjaśnienia takiego a nie innego charakteru owych instytucji. W ramach naszej opcji postulujemy aby rozpatrywać wszelkie instytucje z tej branży: jako zjawiska kulturowe. Apteka – jej kształt i charakter może być pojmowana jako wytwór kultury określonego czasu i miejsca. Mówiąc jeszcze ściślej – aptekę (i inne instytucje) można określić jako tekst/y. Znaczy to, że oblicze apteki jest ukonstytuowane przez założenia semantyki odpowiednich pojęć językowych. Założenia semantyki są konstytuowane przez imaginaria kulturowe. Zatem, najpierw musi ukształtować się odpowiednia „idea” instytucji (w tym wypadku apteki), która będzie podstawą do powstania już apteki konkretnego kształtu. Dopiero potem mogą się narodzić odpowiednie akty prawne – już konkretnie regulujące życie tej instytucji. Nie jest więc tak, że to np. prawo powołuje do życia apteki bądź podobne „organizmy”. Należy zatem wyjść od sądów kulturowych – jako
  • 8. niezbędnego (jak się wydaje) warunku narodzenia się aptek. Osobnym zagadnieniem, które można wprowadzić do refleksji nad farmacją jest doświadczanie świata przez osoby działające w praktyce farmaceutycznej. Jak już wcześniej wspomnieliśmy, tradycyjni dziejopisarze przedstawiali losy osób „uwikłanych” w praktykę farmaceutyczną rejestrując określone przejawy ich działalności zawodowej i, powiedzmy, społecznej. My wprowadziliśmy wybrane aspekty sądów kulturowych (przede wszystkim pojęcie: ‘imaginarium’), które, jak sądzimy, sterują poczynaniami wszystkich osób działających w praktyce farmaceutycznej. Jednakże można się pokusić o poszerzenie obszaru zainteresowań historyka farmacji o inne kwestie. Takim kluczowym pojęciem, na który chcielibyśmy zwrócić uwagę tych wszystkim piszących o farmacji jest: ‘doświadczenie kulturowe’. W literaturze przedmiotu (filozoficznej, metodologicznej czy naukoznawczej) istnieje wiele koncepcji ‘doświadczenia’. Jest to jedna z kluczowych kategorii epistemologicznych i nie tylko zresztą. Musimy jednak odnotować fakt, że na gruncie historii farmacji jest ona niezmiernie rzadko wykorzystywana. Toteż w dalszym ciągu chcielibyśmy pokazać jej użyteczność. Idea doświadczenia zwykle łączy się z doktryną empiryzmu – czyli z przekonaniem, że nasze sądy o świecie pochodzą z poza naszego umysłu czy świadomości, czyli właśnie: z doświadczenia (w jednym ze znaczeń tego terminu). My chcielibyśmy się odwołać do pragmatycznego ujęcia doświadczenia, w ramach której to orientacji zakłada się, że doświadczenie tworzy się w wyniku działania. Toteż w polu zainteresowań historyka farmacji mogłyby się znaleźć się takie problemy, jak: postrzeganie świata i człowieka, stosunek do swej profesji, postrzeganie praktyki farmaceutycznej czy rozumienie własnej tożsamości, jakie są charakterystyczne dla osób praktykujących w ramach farmacji. Innym ciekawym wątkiem może być kwestia: jak farmaceuci wytwarzają (w toku codziennych działań)
  • 9. rzeczywistość farmaceutyczną, która następnie staje się składnikiem ich przekonań kulturowych. Kategoria doświadczenia jest więc o tyle istotna, że to w ramach praktykowania (czyli właśnie doświadczania) działań farmaceutycznych tworzy się rzeczywistość, którą nazywamy: farmacją. Jest ona częścią kultury (w przyjętym tu rozumieniu). W rzeczywistości jest ona przede wszystkim zbiorem indywidualnych działań i związanych z nimi określonych sądów kulturowych, które w przypadku każdej jednostki mogą być odmienne. To my, uczeni, upraszczamy nieco sprawę – mówiąc, że mamy o to do czynienia z jakąś kulturą sterująca praktyką farmaceutyczną. W rzeczywistości jest to idealizacja. Z morza działań jakie były podejmowane przez aptekarzy czy farmaceutów budujemy jakiś ogólny obraz i określamy go farmacją właśnie. Tak naprawdę jednak nie można powiedzieć, że praktyka farmaceutyczna była sterowana przez jednorodne sądy kulturowe w danym miejscu i czasie. Dlatego tak istotna wydaje się być kategoria doświadczenia (z przydawką: kulturowe), za pomocą której możemy (potencjalnie przynajmniej) dotrzeć do rzeczywistych przekonań osób działających w tej branży – do ich światów. Zaprezentowana przez nas koncepcja ujmowania praktyki farmaceutycznej i pisania jej dziejów zrywa, jak sądzimy, z potocznym wyobrażeniem tej sfery ludzkiej działalności. Oczywiście, można nadal ukazywać farmację i farmaceutów na sposób faktograficzny. Można nadal przedstawiać farmację jako pewien proces wiodący do dzisiejszego, naukowego i postępowego stadium. Można jednakże konceptualizować praktykę farmaceutyczną inaczej. I nie chodzi tu o to, że nasza propozycja może przynieść prawdziwszy obraz tego co robią farmaceuci bądź aptekarze (zresztą, my w ogóle nie posługujemy się koncepcją ‘prawdy’). Pisarstwo historyczne służy bowiem, jak sądzimy, innym celom niż tylko „czysto” poznawcze. Przyczynia się ono do wykrystalizowania sobie określonych sądów światopoglądowych na temat świata czy człowieka. W
  • 10. respektowanych przez nas przekonaniach kulturowych uznajemy, że to człowiek jest kreatorem rzeczywistości. Owszem, posługuje się on określonym bagażem kulturowym, od którego uciec nie sposób – jednakże to co on stwarza nie jest odkrywaniem natury rzeczy. Zatem, wyniki badań (i to tych naukowych) są zawsze odwoływalne. Nie ma jednej metody badań ani pisarstwa. Obrazy jakiejś dyscypliny mogą się zasadniczo różnić – w zależności od przekonań kulturowych danych osób. Zamiast więc pytać, które są najbliższe prawdy można zadawać sobie pytania: skąd one się wzięły, dlaczego miały taki charakter i przebieg oraz komu bądź czemu służyły? Pomocną, wierzymy, w odpowiedziach na te i inne pytania może być przedkładana tu Państwu perspektywa pisarska, zwana perspektywą kulturoznawczą. Jej zalety i wady oceńcie Państwo już sami. I tą prośbą chcielibyśmy zakończyć nasze wystąpienie.