выка

1. Прозвенел звонок веселый,
Он позвал нас на урок,
Все задания сегодня
Выполнить должны мы в срок.

2. Прежде чем начать работу, мы должны
настроиться. Положите голову на
скрещенные на парте руки и закройте
глаза. Повторяйте за мной слова:
* Я в школе на уроке.
* Сейчас я начну учиться.
* Я люблю учиться.
* Внимание моё растёт.
* Память моя крепка.
* У меня сегодня всё получится.
* Я начинаю учиться.

3. «Цветной диктант»

4. • ОТ - играть, С- играть, ПРО- -играть,
РАЗ- искать, ПОД- итожить, БЕЗ- известный,
ВЫ—играть, Сверх- искусный,
Меж- игровой, Дез – информировать,
Супер - интересный

5. В гостях у
робота
Любознайки

6. Исправь ошибку
• Небезинтересный,
небезызвестный, подитожить,
сверхызысканный,
межынститутский, безидейный,
розыгрыш, предиюльский,
контрыгра.

7. Объясните выбор орфограммы
За..грать – раз..грать;
до..юньский – пред..юньский;
за..нтересоваться – без..нтересный;
до..сторический – пред..стория;
пред..гровой – меж..игровой;
про..нформировать - дез..нформировать;
сверх..скусный – без..скусный;
за..скриться – без..скровой.

8. Найдите слово Ы:
1) меж...нститутская конференция;
2) без...нициативный сотрудник;
3) выдвижение контр...деи;
4) сверх...нтересная информация;
5) произвести дез...нфекцию.

9. Укажите слово с И:
1) без...дейное произведение;
2) раз...скать подлинник;
3) пред...юньские события;
4) под…тожить доходы;
5) пост...нфарктный курс лечения.

10. В слове пишется И:
1) пред...юльская жара;
2) без…нтересное сообщение;
3) сверх...зысканные манеры;
4) об…грать соперника;
5) без...сходное горе.

11. Домашнее задание
• Повторить правила о правописании
приставок;
• составить словарный диктант на
выученные орфограммы.

12. Прозвенит наш дружок,
Голосистый наш звонок,
Перемены ждут ребята,
Поиграть, попрыгать надо.