Download to read offline
ใบงานท 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
- 1. ใบงานที่ 3 เรื่องขอบข่ายและประเภทของโครงงาน ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์ มี 5 ประเภท ให้ นกเรียนค้ นหาขอบข่ายของโครงงานแต่ละ ั ประเภท เป็ นข้ อๆ (ค้ นจากห้ องสมุด / อินเทอร์เน็ต) แล้ วบันทึกลงกระดาษขนาด A4 ที่เตรียมมา พร้ อม เขียน แหล่งที่มา หรือ Address ของ website ที่นกเรียนค้นหาข้ อมูลเหล่านันด้ วย ั ้ โครงงานคอมพิวเตอร์ แบ่งตามวัตถุประสงค์ของการใช้ งานดังนี ้ - การพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา - การพัฒนาเครื่องมือ - การทดลองทฤษฎี - การประยุกต์ใช้ งาน - การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์ 1.โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา เป็ นโครงงานที่ใช้ คอมพิวเตอร์ในการผลิตสื่อเพื่อการศึกษาโดยการสร้ างโปรแกรมบทเรียนหรือหน่วยการ เรียน ซึ่งอาจจะต้ องมีภาคแบบฝึ กหัด บททบทวน และคาถามคาตอบไว้ พร้ อม ผู้เรียนสามารถเรียนแบบ รายบุคคลหรือรายกลุมการสอน โดยใช้ คอมพิวเตอร์ช่วยสอนนี ้ ถือว่าคอมพิวเตอร์เป็ นอุปกรณ์ การสอน ซึ่ง ่ อาจเป็ นการพัฒนาบทเรียนแบบออนไลน์ ให้ ผ้เู รียนเข้ ามาศึกษาด้ วยตนเองก็ได้ โครงงานประเภทนี ้ สามารถพัฒนาขึ ้นเพื่อใช้ ประกอบการสอนในวิชาต่างๆ โดยผู้เรียนอาจคัดเลือกเนื ้อหาที่เข้ าใจยาก มาเป็ น หัวข้ อในการพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา เช่น การเคลื่อนที่แบบโปรเจ็กไตล์ ระบบสุริยจักรวาล หลัก ภาษาไทย และสถานที่สาคัญของประเทศไทย โครงงานเกี่ยวกับการพัฒนาเว็บไซต์ วิถีชีวิตของคนไทย พวน โปรแกรม ดนตรีไทยแสนสนุก โปรแกรม ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต โปรแกรมสานวนไทยพาสนุก โปรแกรมฝึ กอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษ โปรแกรมเรียนรู้คณิตศาสตร์ 2. โครงงานพัฒนาเครื่องมือ เป็ นโครงงานที่สร้ างเครื่องมือ ใช้ สร้ างงาน ส่วนใหญ่จะอยูในรูปของ ่ ซอฟต์แวร์ เช่น ซอฟต์แวร์วาดรูป ซอฟต์แวร์พิมพ์งาน และซอฟต์แวร์ช่วยการมองวัตถุในมุมต่างๆ เป็ นต้น สาหรับซอฟต์แวร์เพื่อการพิมพ์งานนันสร้ างขึ ้นเป็ นโปรแกรมประมวลคา ซึ่งจะเป็ นเครื่องมือให้ เราใช้ ในการ ้ พิมพ์งานต่างๆบนเครื่องคอมพิวเตอร์ ส่วนซอฟต์แวร์การวาดรูป พัฒนาขึ ้นเพื่ออานวยความสะดวกให้ การ วาดรูปบนเครื่องคอมพิวเตอร์ให้ เป็ นไปได้ โดยง่าย สาหรับซอฟต์แวร์ช่วยการมองวัตถุในมุมต่างๆ ใช้ สาหรับ ช่วยการออกแบบสิ่งของ อาทิเช่น ผู้ใช้ วาดแจกันด้ านหน้ า และต้ องการจะดูวาด้ านบนและด้ านข้ างเป็ น ่ อย่างไร ก็ให้ ซอฟต์แวร์คานวณค่าและภาพที่ควรจะเป็ นมาให้ เพื่อพิจารณาและแก้ ไขภาพแจกันที่ออกแบบ ไว้ ได้ อย่างสะดวก เป็ นต้น
- 2. 3. โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี เป็นโครงงานที่ใช้ คอมพิวเตอร์ในการจาลองการทดลองของ สาขาต่างๆ ซึ่งเป็ นงานที่ไม่สามารถทดลองด้ วยสถานการณ์จริงได้ เช่น การจุดระเบิด เป็ นต้น และเป็ น โครงงานที่ผ้ ทาต้ องศึกษารวบรวมความรู้ หลักการ ข้ อเท็จจริง และแนวคิดต่างๆ อย่างลึกซึ ้งในเรื่องที่ ู ต้ องการศึกษาแล้ วเสนอเป็ นแนวคิด แบบจาลอง หลักการ ซึ่งอาจอยู่ในรูปของสูตร สมการ หรือคาอธิบาย พร้ อมทังารจาลองทฤษฏีด้วยคอมพิวเตอร์ให้ ออกมาเป็ นภาพ ภาพที่ได้ ก็จะเปลี่ยนไปตามสูตรหรือสมการ ้ นัน ซึ่งจะทาให้ ผ้เู รียนมีความเข้ าใจได้ ดียิ่งขึ ้น การทาโครงงานประเภทนี ้มีจดสาคัญอยูที่ผ้ ทาต้ องมีความรู้ ้ ุ ่ ู ในเรื่องนันๆ เป็ นอย่างดี ตัวอย่างโครงงานจาลองทฤษฎี เช่น การทดลองเรื่องการไหลของของเหลว การ ้ ทดลองเรื่องพฤติกรรมของปลาปิ รันย่า และการทดลองเรื่องการมองเห็นวัตถุแบบสามมิติ เป็ นต้ น 4. โครงงานประเภทการประยุกต์ ใช้ งาน สร้ างผลงานเพื่อประยุกต์ใช้ งานในชีวิตประจาวันอาทิเช่น ซอฟต์แวร์สาหรับการออกแบบและตกแต่งภายในอาคาร ซอฟต์แวร์สาหรับการผสมสี และซอฟต์แวร์ สาหรับการระบุคนร้ าย เป็ นต้ น โครงงานประเภทนี ้จะมีการประดิษฐ์ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ หรืออุปกรณ์ใช้ สอยต่างๆ ซึ่งอาจเป็ นการคิดสร้ างสิ่งของขึ ้นใหม่ หรือปรับปรุงเปลี่ยนแปลงของเดิมที่มีอยู่แล้ วให้ มี ประสิทธิภาพสูงขึ ้น โครงงานลักษณะนี ้จะต้ องศึกษาและวิเคราะห์ความต้ องการของผู้ใช้ ก่อน แล้ วนา ข้ อมูลที่ได้ มาใช้ ในการออกแบบ และพัฒนาสิ่งของนันๆ ต่อจากนันต้ องมีการทดสอบการทางานหรือ ้ ้ ทดสอบคุณภาพของสิ่งประดิษฐ์ แล้ วปรับปรุงแก้ ไขให้ มีความสมบูรณ์ โครงงานประเภทนี ้ผู้เรียนต้ องใช้ ความรู้เกี่ยวกับเครื่องคอมพิวเตอร์ ภาษาโปรแกรม และเครื่องมือต่างๆ ที่เกี่ยวข้ อง โปรแกรมระบบงานการ กีฬา โปรแกรมระบบแฟมฐานข้ อมูลผู้เรียน 2001 ้ 5. โครงงานพัฒนาเกม เพื่อความรู้ ความเพลิดเพลิน เช่น เกมหมารุก โปรแกรม ต่อให้ เพิ่ม เติมให้ เต็ม (Magic Puzzle) โปรแกรม เกมผู้รอดชีวิต โปรแกรมเกมทศกัณฑ์ เกมทายคาศัพท์ และเกมการคานวณเลข เป็ นต้น ซึ่งเกมที่พฒนาขึ ้นนี ้น่าจะเน้ นให้ เป็ นเกมที่ไม่รุนแรง เน้ นการใช้ สมองเพื่อฝึ กความคิดอย่างมี ั หลักการ โครงงานประเภทนี ้จะมีการออกแบบลักษณะและกฎเกณฑ์การเล่น เพื่อให้ น่าสนใจแก่ผ้เู ล่น พร้ อมทังให้ ความรู้สอดแทรกไปด้ วย ผู้พฒนาควรจะได้ ทาการสารวจและรวบรวมข้ อมูลเกี่ยวกับเกมต่างๆ ้ ั ที่มีอยู่ทวไป และนามาปรับปรุงหรือพัฒนาขึ ้นใหม่เพื่อให้ เป็ นเกมที่แปลกใหม่ และน่าสนใจแก่ผ้เู ล่นกลุม ั่ ่ ต่างๆ