SlideShare a Scribd company logo
คำนำ

เมื่อกล่าวถึงสุภาษิตไทยที่มีนยสอนให้พดในสิ่งที่ดีที่งาม ที่ก่อให้เกิดประโยชน์ต่อทั้งตนเอง ผูฟัง และ
ั
ู
้
สังคมรอบข้าง ไม่ควรพูดว่าร้ายป้ ายสี มิฉะนั้น สิ่งที่ไม่ดีไม่งามจะย้อนกลับมาสู่ผพดนั้นเอง ก็คงจะนึกถึง
ู้ ู
สุภาษิตที่ว่า พูดดีเป็ นศรี แก่ตว พูดชัวอัปราชัย หรื อพูดดีเป็ นศรี แก่ปาก พูดมากปากมีสี คาสอนแต่สมัยโบราณ
ั
่
เช่นว่านี้ นามาซึ่งความสงบเรี ยบร้อยในสังคม
กระนั้นก็ตาม คาสังสอนผ่านสานวนสุภาษิตก็ดี ขนบธรรมเนียมจารี ตประเพณี กดี ไม่อาจบังคับใช้ได้
็
่
เสมอเท่าสภาพบังคับของกฎหมาย กอปรกับ จากการที่เขาเหล่านี้ ตระหนักรู้ถึงสิทธิเสรี ภาพที่ตนมี และ
ความสามารถในการใช้สิทธิเสรี ภาพซึ่งรัฐธรรมนูญบัญญัติรับรองไว้ ที่เห็นได้ชดจากชีวิตประจาวันคือการใช้
ั
เสรี ภาพแสดงความคิดเห็นต่อบุคคลหรื อสิ่งอื่นที่สามารถจะวิพากษ์วจารณ์ได้ จนกระทั้งอาจดูเหมือนเกินเลย
ิ
ขอบเขต หรื อตามความเป็ นจริ งแล้ว ไม่มีขอบเขตดังว่านั้นอยูเ่ ลย และถ้ามีขอบเขตเช่นนั้น มีความกว้างแคบ
อย่างไร ประกอบด้วยข้อจากัดอย่างใดบ้าง
ฉะนั้น จากการที่ผเู้ ขียนสนใจในกฎหมายอาญาอยูก่อนแล้ว และได้ผานการศึกษาวิชากฎหมายอาญา
่
่
ภาคทัวไป ของคณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ประกอบกับความที่กล่าวมาข้างต้น ทาให้ผเู้ ขียนมุ่งมัน
่
่
แสวงหาข้อมูลความรู้เกี่ยวกับข้อยกเว้นความรับผิด ตามประมวลกฎหมายอาญา ฐานหมิ่นประมาท มาตรา ๓๒๙
(๓)ซึ่งเกี่ยวข้องโดยตรงกับคาพูดซึ่งมีลกษณะพิเศษคือเราจะเป็ นนายคาพูดเมื่อเรายังไมได้พด แต่เมื่อใดได้พด
ั
ู
ู
ออกไปแล้ว เมื่อนั้น คาพูดจะเป็ นนายเรา เพื่อให้ทราบถึงขอบเขต แต่จะไม่ศกษาที่เกี่ยวข้องกับสื่อมวลชนเพราะ
ึ
มีกฎหมายพิเศษ จรรยาบรรณวิชาชีพซึ่งสามารถแยกศึกษาค้นคว้า จัดทาเป็ นรายงานได้อีกฉบับหนึ่งทีเดียว
รายงานนี้จะสาเร็ จลุล่วงไม่ได้ หากขาดคาแนะนาของผูช่วยศาสตราจารย์ ดร. มาตาลักษณ์ ออรุ่ งโรจน์ที่
้
กรุ ณาตรวจสอบความถูกต้องของเค้าโครง และอาจารย์ภาคภูมิ โลหวริ ตานนท์ ที่ให้ความรู้ความเห็นเพิ่มเติม
เกี่ยวกับความผิดทางอาญาฐานหมิ่นประมาท
หวังอย่างยิงว่า รายงานนี้จะพอเป็ นประโยชน์แก่วงวิชาการกฎหมายอาญาไทย
่
นันธพงษ์ ศรแก้ว

More Related Content

Similar to คำนำ260ฉบับพิมพ์

พระพุทธศาสนากับการสื่อสาร
พระพุทธศาสนากับการสื่อสารพระพุทธศาสนากับการสื่อสาร
พระพุทธศาสนากับการสื่อสาร
Jack Like
 
ศึกษาการพัฒนาภาวะผู้นำตามแนวพระพุทธศาสนา
ศึกษาการพัฒนาภาวะผู้นำตามแนวพระพุทธศาสนาศึกษาการพัฒนาภาวะผู้นำตามแนวพระพุทธศาสนา
ศึกษาการพัฒนาภาวะผู้นำตามแนวพระพุทธศาสนาpentanino
 
กลยุทธ์ในการจัดกิจกรรมนักเรียน111แก้ไข
กลยุทธ์ในการจัดกิจกรรมนักเรียน111แก้ไขกลยุทธ์ในการจัดกิจกรรมนักเรียน111แก้ไข
กลยุทธ์ในการจัดกิจกรรมนักเรียน111แก้ไขPornthip Tanamai
 
เข้าค่ายม.4
เข้าค่ายม.4เข้าค่ายม.4
เข้าค่ายม.4
RunchiRunchi
 
Brands thai (o net)
Brands thai (o net)Brands thai (o net)
Brands thai (o net)
Khamcha-I Pittaya​khom school
 
ทรรศนะ2
ทรรศนะ2ทรรศนะ2
ทรรศนะ2krubuatoom
 
หลักสูตรศิลปะมัธยม อ.ระยูร
หลักสูตรศิลปะมัธยม อ.ระยูรหลักสูตรศิลปะมัธยม อ.ระยูร
หลักสูตรศิลปะมัธยม อ.ระยูรRayoon Singchlad
 
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1saoBenz
 
คำราชาศัพท์ ม.6
คำราชาศัพท์ ม.6คำราชาศัพท์ ม.6
คำราชาศัพท์ ม.6
Parn Parai
 
3 การใช้ทักษะทางภาษาสื่อสารเพื่อพัฒนาตนเอง(74-103)
3 การใช้ทักษะทางภาษาสื่อสารเพื่อพัฒนาตนเอง(74-103)3 การใช้ทักษะทางภาษาสื่อสารเพื่อพัฒนาตนเอง(74-103)
3 การใช้ทักษะทางภาษาสื่อสารเพื่อพัฒนาตนเอง(74-103)อัมพร ศรีพิทักษ์
 
สรุปทักษะการสื่อสารและการประสานงานอย่างมืออาชีพ
สรุปทักษะการสื่อสารและการประสานงานอย่างมืออาชีพสรุปทักษะการสื่อสารและการประสานงานอย่างมืออาชีพ
สรุปทักษะการสื่อสารและการประสานงานอย่างมืออาชีพnunaka
 
ทักษะการใช้ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร
ทักษะการใช้ภาษาไทยเพื่อการสื่อสารทักษะการใช้ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร
ทักษะการใช้ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร
Similun_maya
 
เน็ตพูด
เน็ตพูดเน็ตพูด
เน็ตพูดpanneem
 
บทความ2
บทความ2บทความ2
บทความ2duenka
 
5 การฟังและการดูอย่างมีประสิทธิภาพ(154-183)
5 การฟังและการดูอย่างมีประสิทธิภาพ(154-183)5 การฟังและการดูอย่างมีประสิทธิภาพ(154-183)
5 การฟังและการดูอย่างมีประสิทธิภาพ(154-183)อัมพร ศรีพิทักษ์
 

Similar to คำนำ260ฉบับพิมพ์ (16)

พระพุทธศาสนากับการสื่อสาร
พระพุทธศาสนากับการสื่อสารพระพุทธศาสนากับการสื่อสาร
พระพุทธศาสนากับการสื่อสาร
 
ศึกษาการพัฒนาภาวะผู้นำตามแนวพระพุทธศาสนา
ศึกษาการพัฒนาภาวะผู้นำตามแนวพระพุทธศาสนาศึกษาการพัฒนาภาวะผู้นำตามแนวพระพุทธศาสนา
ศึกษาการพัฒนาภาวะผู้นำตามแนวพระพุทธศาสนา
 
กลยุทธ์ในการจัดกิจกรรมนักเรียน111แก้ไข
กลยุทธ์ในการจัดกิจกรรมนักเรียน111แก้ไขกลยุทธ์ในการจัดกิจกรรมนักเรียน111แก้ไข
กลยุทธ์ในการจัดกิจกรรมนักเรียน111แก้ไข
 
เข้าค่ายม.4
เข้าค่ายม.4เข้าค่ายม.4
เข้าค่ายม.4
 
Brands thai (o net)
Brands thai (o net)Brands thai (o net)
Brands thai (o net)
 
ทรรศนะ2
ทรรศนะ2ทรรศนะ2
ทรรศนะ2
 
หลักสูตรศิลปะมัธยม อ.ระยูร
หลักสูตรศิลปะมัธยม อ.ระยูรหลักสูตรศิลปะมัธยม อ.ระยูร
หลักสูตรศิลปะมัธยม อ.ระยูร
 
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
 
คำราชาศัพท์ ม.6
คำราชาศัพท์ ม.6คำราชาศัพท์ ม.6
คำราชาศัพท์ ม.6
 
3 การใช้ทักษะทางภาษาสื่อสารเพื่อพัฒนาตนเอง(74-103)
3 การใช้ทักษะทางภาษาสื่อสารเพื่อพัฒนาตนเอง(74-103)3 การใช้ทักษะทางภาษาสื่อสารเพื่อพัฒนาตนเอง(74-103)
3 การใช้ทักษะทางภาษาสื่อสารเพื่อพัฒนาตนเอง(74-103)
 
สรุปทักษะการสื่อสารและการประสานงานอย่างมืออาชีพ
สรุปทักษะการสื่อสารและการประสานงานอย่างมืออาชีพสรุปทักษะการสื่อสารและการประสานงานอย่างมืออาชีพ
สรุปทักษะการสื่อสารและการประสานงานอย่างมืออาชีพ
 
ทักษะการใช้ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร
ทักษะการใช้ภาษาไทยเพื่อการสื่อสารทักษะการใช้ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร
ทักษะการใช้ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร
 
เน็ตพูด
เน็ตพูดเน็ตพูด
เน็ตพูด
 
บทความ2
บทความ2บทความ2
บทความ2
 
ภาษาไทย ปลาย
ภาษาไทย ปลายภาษาไทย ปลาย
ภาษาไทย ปลาย
 
5 การฟังและการดูอย่างมีประสิทธิภาพ(154-183)
5 การฟังและการดูอย่างมีประสิทธิภาพ(154-183)5 การฟังและการดูอย่างมีประสิทธิภาพ(154-183)
5 การฟังและการดูอย่างมีประสิทธิภาพ(154-183)
 

More from Nanthapong Sornkaew

วารสารกฎหมายขนส่งและพาณิชยนาวี ปี 9 ฉบับที่ 9 เดือนพฤศจิกายน 2557 1
วารสารกฎหมายขนส่งและพาณิชยนาวี ปี 9 ฉบับที่ 9 เดือนพฤศจิกายน  2557 1 วารสารกฎหมายขนส่งและพาณิชยนาวี ปี 9 ฉบับที่ 9 เดือนพฤศจิกายน  2557 1
วารสารกฎหมายขนส่งและพาณิชยนาวี ปี 9 ฉบับที่ 9 เดือนพฤศจิกายน 2557 1 Nanthapong Sornkaew
 
การร้องทุกข์ทางรธน.ในระบบฯเยอรมัน วิเคราะห์เปรียบเทียบการฟ้องคดีโดยปชช.ต่อศาล...
การร้องทุกข์ทางรธน.ในระบบฯเยอรมัน วิเคราะห์เปรียบเทียบการฟ้องคดีโดยปชช.ต่อศาล...การร้องทุกข์ทางรธน.ในระบบฯเยอรมัน วิเคราะห์เปรียบเทียบการฟ้องคดีโดยปชช.ต่อศาล...
การร้องทุกข์ทางรธน.ในระบบฯเยอรมัน วิเคราะห์เปรียบเทียบการฟ้องคดีโดยปชช.ต่อศาล...Nanthapong Sornkaew
 
การแก้ไขเพิ่มเติมรัฐธรรมนูญกับการตรวจสอบความชอบด้วยรัฐธรรมนูญ
การแก้ไขเพิ่มเติมรัฐธรรมนูญกับการตรวจสอบความชอบด้วยรัฐธรรมนูญการแก้ไขเพิ่มเติมรัฐธรรมนูญกับการตรวจสอบความชอบด้วยรัฐธรรมนูญ
การแก้ไขเพิ่มเติมรัฐธรรมนูญกับการตรวจสอบความชอบด้วยรัฐธรรมนูญNanthapong Sornkaew
 
ประกาศ คณะราษฎร 1
ประกาศ คณะราษฎร 1ประกาศ คณะราษฎร 1
ประกาศ คณะราษฎร 1Nanthapong Sornkaew
 
kคู่สัญญาฝ่ายเอกชนกับการบอกเลิกสัญญาทางปกครอง
kคู่สัญญาฝ่ายเอกชนกับการบอกเลิกสัญญาทางปกครองkคู่สัญญาฝ่ายเอกชนกับการบอกเลิกสัญญาทางปกครอง
kคู่สัญญาฝ่ายเอกชนกับการบอกเลิกสัญญาทางปกครองNanthapong Sornkaew
 
พ.ร.บ.อนุญาโตตุลาการ 2545
พ.ร.บ.อนุญาโตตุลาการ 2545พ.ร.บ.อนุญาโตตุลาการ 2545
พ.ร.บ.อนุญาโตตุลาการ 2545Nanthapong Sornkaew
 
ดำเนินคดีสิ่งแวดล้อมในสหรัฐฯ
ดำเนินคดีสิ่งแวดล้อมในสหรัฐฯดำเนินคดีสิ่งแวดล้อมในสหรัฐฯ
ดำเนินคดีสิ่งแวดล้อมในสหรัฐฯNanthapong Sornkaew
 
อากงปลงไม่ตก
อากงปลงไม่ตกอากงปลงไม่ตก
อากงปลงไม่ตกNanthapong Sornkaew
 
คำพิพากษาคดีอากง
คำพิพากษาคดีอากงคำพิพากษาคดีอากง
คำพิพากษาคดีอากงNanthapong Sornkaew
 
ประเทศไทยมีกี่ศาล
ประเทศไทยมีกี่ศาลประเทศไทยมีกี่ศาล
ประเทศไทยมีกี่ศาลNanthapong Sornkaew
 
kจดหมายข่าวรายปักษ์ รอบรั้วศาลยุติธรรม
kจดหมายข่าวรายปักษ์ รอบรั้วศาลยุติธรรมkจดหมายข่าวรายปักษ์ รอบรั้วศาลยุติธรรม
kจดหมายข่าวรายปักษ์ รอบรั้วศาลยุติธรรม
Nanthapong Sornkaew
 
เปิดปิดประตูระบายน้ำเอา(ไม่)อยู่
เปิดปิดประตูระบายน้ำเอา(ไม่)อยู่เปิดปิดประตูระบายน้ำเอา(ไม่)อยู่
เปิดปิดประตูระบายน้ำเอา(ไม่)อยู่Nanthapong Sornkaew
 

More from Nanthapong Sornkaew (20)

วารสารกฎหมายขนส่งและพาณิชยนาวี ปี 9 ฉบับที่ 9 เดือนพฤศจิกายน 2557 1
วารสารกฎหมายขนส่งและพาณิชยนาวี ปี 9 ฉบับที่ 9 เดือนพฤศจิกายน  2557 1 วารสารกฎหมายขนส่งและพาณิชยนาวี ปี 9 ฉบับที่ 9 เดือนพฤศจิกายน  2557 1
วารสารกฎหมายขนส่งและพาณิชยนาวี ปี 9 ฉบับที่ 9 เดือนพฤศจิกายน 2557 1
 
Pantipontour
PantipontourPantipontour
Pantipontour
 
Bo tmuseum
Bo tmuseumBo tmuseum
Bo tmuseum
 
การร้องทุกข์ทางรธน.ในระบบฯเยอรมัน วิเคราะห์เปรียบเทียบการฟ้องคดีโดยปชช.ต่อศาล...
การร้องทุกข์ทางรธน.ในระบบฯเยอรมัน วิเคราะห์เปรียบเทียบการฟ้องคดีโดยปชช.ต่อศาล...การร้องทุกข์ทางรธน.ในระบบฯเยอรมัน วิเคราะห์เปรียบเทียบการฟ้องคดีโดยปชช.ต่อศาล...
การร้องทุกข์ทางรธน.ในระบบฯเยอรมัน วิเคราะห์เปรียบเทียบการฟ้องคดีโดยปชช.ต่อศาล...
 
Politics1
Politics1Politics1
Politics1
 
การแก้ไขเพิ่มเติมรัฐธรรมนูญกับการตรวจสอบความชอบด้วยรัฐธรรมนูญ
การแก้ไขเพิ่มเติมรัฐธรรมนูญกับการตรวจสอบความชอบด้วยรัฐธรรมนูญการแก้ไขเพิ่มเติมรัฐธรรมนูญกับการตรวจสอบความชอบด้วยรัฐธรรมนูญ
การแก้ไขเพิ่มเติมรัฐธรรมนูญกับการตรวจสอบความชอบด้วยรัฐธรรมนูญ
 
10 12-2475
10 12-247510 12-2475
10 12-2475
 
ประกาศ คณะราษฎร 1
ประกาศ คณะราษฎร 1ประกาศ คณะราษฎร 1
ประกาศ คณะราษฎร 1
 
Book inter germany
Book inter germanyBook inter germany
Book inter germany
 
บทความ+ศา..
บทความ+ศา..บทความ+ศา..
บทความ+ศา..
 
kคู่สัญญาฝ่ายเอกชนกับการบอกเลิกสัญญาทางปกครอง
kคู่สัญญาฝ่ายเอกชนกับการบอกเลิกสัญญาทางปกครองkคู่สัญญาฝ่ายเอกชนกับการบอกเลิกสัญญาทางปกครอง
kคู่สัญญาฝ่ายเอกชนกับการบอกเลิกสัญญาทางปกครอง
 
พ.ร.บ.อนุญาโตตุลาการ 2545
พ.ร.บ.อนุญาโตตุลาการ 2545พ.ร.บ.อนุญาโตตุลาการ 2545
พ.ร.บ.อนุญาโตตุลาการ 2545
 
Article t2
Article t2Article t2
Article t2
 
ดำเนินคดีสิ่งแวดล้อมในสหรัฐฯ
ดำเนินคดีสิ่งแวดล้อมในสหรัฐฯดำเนินคดีสิ่งแวดล้อมในสหรัฐฯ
ดำเนินคดีสิ่งแวดล้อมในสหรัฐฯ
 
อากงปลงไม่ตก
อากงปลงไม่ตกอากงปลงไม่ตก
อากงปลงไม่ตก
 
คำพิพากษาคดีอากง
คำพิพากษาคดีอากงคำพิพากษาคดีอากง
คำพิพากษาคดีอากง
 
ประเทศไทยมีกี่ศาล
ประเทศไทยมีกี่ศาลประเทศไทยมีกี่ศาล
ประเทศไทยมีกี่ศาล
 
kจดหมายข่าวรายปักษ์ รอบรั้วศาลยุติธรรม
kจดหมายข่าวรายปักษ์ รอบรั้วศาลยุติธรรมkจดหมายข่าวรายปักษ์ รอบรั้วศาลยุติธรรม
kจดหมายข่าวรายปักษ์ รอบรั้วศาลยุติธรรม
 
เปิดปิดประตูระบายน้ำเอา(ไม่)อยู่
เปิดปิดประตูระบายน้ำเอา(ไม่)อยู่เปิดปิดประตูระบายน้ำเอา(ไม่)อยู่
เปิดปิดประตูระบายน้ำเอา(ไม่)อยู่
 
V2011 4
V2011 4V2011 4
V2011 4
 

คำนำ260ฉบับพิมพ์

  • 1. คำนำ เมื่อกล่าวถึงสุภาษิตไทยที่มีนยสอนให้พดในสิ่งที่ดีที่งาม ที่ก่อให้เกิดประโยชน์ต่อทั้งตนเอง ผูฟัง และ ั ู ้ สังคมรอบข้าง ไม่ควรพูดว่าร้ายป้ ายสี มิฉะนั้น สิ่งที่ไม่ดีไม่งามจะย้อนกลับมาสู่ผพดนั้นเอง ก็คงจะนึกถึง ู้ ู สุภาษิตที่ว่า พูดดีเป็ นศรี แก่ตว พูดชัวอัปราชัย หรื อพูดดีเป็ นศรี แก่ปาก พูดมากปากมีสี คาสอนแต่สมัยโบราณ ั ่ เช่นว่านี้ นามาซึ่งความสงบเรี ยบร้อยในสังคม กระนั้นก็ตาม คาสังสอนผ่านสานวนสุภาษิตก็ดี ขนบธรรมเนียมจารี ตประเพณี กดี ไม่อาจบังคับใช้ได้ ็ ่ เสมอเท่าสภาพบังคับของกฎหมาย กอปรกับ จากการที่เขาเหล่านี้ ตระหนักรู้ถึงสิทธิเสรี ภาพที่ตนมี และ ความสามารถในการใช้สิทธิเสรี ภาพซึ่งรัฐธรรมนูญบัญญัติรับรองไว้ ที่เห็นได้ชดจากชีวิตประจาวันคือการใช้ ั เสรี ภาพแสดงความคิดเห็นต่อบุคคลหรื อสิ่งอื่นที่สามารถจะวิพากษ์วจารณ์ได้ จนกระทั้งอาจดูเหมือนเกินเลย ิ ขอบเขต หรื อตามความเป็ นจริ งแล้ว ไม่มีขอบเขตดังว่านั้นอยูเ่ ลย และถ้ามีขอบเขตเช่นนั้น มีความกว้างแคบ อย่างไร ประกอบด้วยข้อจากัดอย่างใดบ้าง ฉะนั้น จากการที่ผเู้ ขียนสนใจในกฎหมายอาญาอยูก่อนแล้ว และได้ผานการศึกษาวิชากฎหมายอาญา ่ ่ ภาคทัวไป ของคณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ประกอบกับความที่กล่าวมาข้างต้น ทาให้ผเู้ ขียนมุ่งมัน ่ ่ แสวงหาข้อมูลความรู้เกี่ยวกับข้อยกเว้นความรับผิด ตามประมวลกฎหมายอาญา ฐานหมิ่นประมาท มาตรา ๓๒๙ (๓)ซึ่งเกี่ยวข้องโดยตรงกับคาพูดซึ่งมีลกษณะพิเศษคือเราจะเป็ นนายคาพูดเมื่อเรายังไมได้พด แต่เมื่อใดได้พด ั ู ู ออกไปแล้ว เมื่อนั้น คาพูดจะเป็ นนายเรา เพื่อให้ทราบถึงขอบเขต แต่จะไม่ศกษาที่เกี่ยวข้องกับสื่อมวลชนเพราะ ึ มีกฎหมายพิเศษ จรรยาบรรณวิชาชีพซึ่งสามารถแยกศึกษาค้นคว้า จัดทาเป็ นรายงานได้อีกฉบับหนึ่งทีเดียว รายงานนี้จะสาเร็ จลุล่วงไม่ได้ หากขาดคาแนะนาของผูช่วยศาสตราจารย์ ดร. มาตาลักษณ์ ออรุ่ งโรจน์ที่ ้ กรุ ณาตรวจสอบความถูกต้องของเค้าโครง และอาจารย์ภาคภูมิ โลหวริ ตานนท์ ที่ให้ความรู้ความเห็นเพิ่มเติม เกี่ยวกับความผิดทางอาญาฐานหมิ่นประมาท หวังอย่างยิงว่า รายงานนี้จะพอเป็ นประโยชน์แก่วงวิชาการกฎหมายอาญาไทย ่ นันธพงษ์ ศรแก้ว