โครงงานคอมพิวเตอร์ เรื่อง ซินเนสทีเซียอาการผิดปกติที่เหมือนพลังวิเศษ

1. 1
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
รหัสวิชา ง33201 ชื่อวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 5
ปีการศึกษา 2562
ชื่อโครงงาน ซินเนสทีเซียอาการผิดปกติที่เหมือนพลังวิเศษ
ชื่อผู้ทำโครงงาน
ชื่อ นางสาว ไพลิน บุญทอง เลขที่ 43 ชั้น ม.6 ห้อง 5
ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ระยะเวลาดำเนินงาน ภาคเรียนที่ 1-2 ปีการศึกษา 62
โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 34

2. 2
ใบงาน
การจัดทำข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
สมาชิกในกลุ่ม
1.นางสาว ไพลิน บุญทอง เลขที่ 43
ชื่อโครงงาน (ภาษาไทย) ซินเนสทีเซียอาการผิดปกติที่เหมือนพลังวิเศษ
ชื่อโครงงาน (ภาษาอังกฤษ) Synesthesia like magical power
ประเภทโครงงาน โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา (Education media)
ชื่อผู้ทำโครงงาน นางสาว ไพลิน บุญทอง ชั้น ม.6/5 เลขที่ 43
ชื่อที่ปรึกษา ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ระยะเวลาดำเนินงาน ภาคเรียนที่ 1 ถึง ภาคเรียนที่ 2
ที่มาและความสำคัญของโครงงาน
ผู้จัดทำโครงงานได้ติดตาม youtuber ชื่อดังคนหนึ่ง ซ่ึงมีอยู่คลิปหนึ่งที่เขาได้เชิญ “ พิมฐา ฐานิดา
มานะเลิศ เรืองกุล ” เน็ตไอดอลสาวสวยไปเป็นแขกรับเชิญให้กับเขา (ทั้งคู่เป็นเพื่อนสนิทกัน) ซึ่งในคลิปมีช่วงที่
ได้พูดคุยใน หัวข้อ “ ขอความลับ 1 อย่าง ” ซึ่งความลับของพิมฐาก็ทำให้อยากรู้ว่า โรคที่เธอเป็น มีที่มาอย่างไร
ทำไมถึงเป็นได้ มันอันตรายหรือเปล่า แล้วสามารถดำเนินชีวิตประจำได้หรือไม่ พิมฐาบอกว่า เธอมีอาการซินเนสทีเซีย
พิมฐาได้เล่าว่า จริงๆแล้วที่เธอได้ศึกษาอาการที่เธอเป็น พบว่ามีคนที่มี อาการแบบเธอเยอะมาก คือมันไม่ใช่การมอง
ตัวอักษรเป็นสี แต่มันเป็นจิตใต้สำนึกที่ค่อยบอกเราว่าสีนี้มันมาคู่กับ ตัวอักษรตัวนี้ โดยกำเนิดและไม่สามารถที่จะ
เปลี่ยนสีนี้ได้ไปตลอดชีวิต เช่น พิมฐาบอกว่า เธอมองเห็นพยัญชนะ ก เป็นสีชมพูมาตั้งแต่เด็ก เราไม่ได้เห็นตัวนี้แล้ว
เห็นเป็นสี แต่เราเห็นตัวนี้แล้วเรานึกถึงสี อย่างการเลือกป้ายทะเบียน รถพิมฐาบอกว่า การเลือกเราไม่ได้เอาแบบที่
เราจำได้ แต่เราเลือกเพราะเราเห็นสีที่เรียงกันแล้วออกมาสวย เธอยัง บอกอีกว่าเธอเห็นสีแค่ ตัวอักษรภาษาไทย
อังกฤษ ญี่ปุ่น และตัวเลข แต่สระไม่เห็น ซึ่งอาการของเธอถือว่าเป็นอาการ ที่เบสิคมาก หลังจากผู้จัดทำโครงงาน
ได้ดูคลิปจบ ผู้จัดทำโครงงานสนใจในอาการนี้มากเพราะอาการซินเนสทีเซียเป็นอาการที่ผิดปกติแต่กลับดูเป็น
สิ่งมหัศจรรย์ราวกับว่ามีพลังวิเศษในตัว ผู้จัดทำโครงงานจึงตัดสินใจศึกษาเกี่ยวกับ อาการซินเนสทีเซีย
วัตถุประสงค์
1.ศึกษาอาการที่แสดงออกมาของโรคซินเนสทีเซีย
2.ศึกษาวิธีการดูแลรักษา
3.ศึกษาประเภทของโรคซินเนสทีเซีย
ขอบเขตโครงงาน
ศึกษาอาการที่แสดงออกมาของโรคซินเนสทีเซีย วิธีการดูแลรักษา ประเภทของโรคซินเนสทีเซีย

3. 3
หลักการและทฤษฎี
นายแพทย์ริชาร์ด อี ไซโทวิค (Richard E. Cytowic, MD) ผู้เชี่ยวชาญเรื่องซินเนสทีเซีย และผู้แต่งหนังสือ
‘The Man Who Tasted Shapes’ (‘ชายผู้ลิ้มรสเป็นรูปรา่ง’) เผยข้อมูลว่า โอกาสที่จะพบคนมีอาการซินเนสทีเซียมี
ประมาณ 1 ใน 25,000 คน
ปกติแล้ว ร่างกายมนุษย์เราจะรับรู้ผ่านประสาทสัมผัสทั้ง 5 นั่นคือ การมองเห็น, การดมกลิ่น, การลิ้มรส,
การ สัมผัส และการได้ยิน แต่หากวันหนึ่ง ตื่นขึ้นมาแล้วพบว่า เรามีสัมผัสพิเศษเพิ่มเข้ามาในร่างกาย สัมผัสพิเศษที่ว่า
คือ ‘การรับรู้ข้ามช่องสัมผัส’ อย่างการมองเห็นเชื่อมการฟัง การสัมผัสไปเชื่อมกับรสชาติ อาการเหล่านี้ เรียกว่า
‘ซินเนส ทีเซีย’
อาการซินเนสทีเซีย เป็นอาการที่เกิดจากการทำงานของสมองที่ เชื่อมต่อกันผิดพลาดของ ส่วนที่รับรู้ รสชาติ
กลิ่น เสียงทำให้ เวลาได้ยินจึงเห็นเป็นสี เวลาสัมผัสแล้วเห็นเป็นรูปสต่างๆ เวลาเห็นแล้วนึกถึงเป็นรสชาตติา่ง ๆ โดย
อาการที่พบบ่อยที่สุดคือ เห็นตัวเลขหรือตัวอักษรเป็นสี (colored letters and numbers) และได้ยินเสียงเป็นสี
(colored hearing) ส่วนอาการที่รับรู้มากกว่าการเห็นสีที่ผู้มีอาการไม่สามารถบอกใครได้ คือ “การได้ยินเสียงเพลง
แล้วรู้สึกว่า สีนี้สวยดีเนอะ” หรือ “ไอ้ขนมนี้ รสชาติมันเหลี่ยมๆคมๆ” หรือจะ “อาการของคนที่ได้ยินเสียงเพลง แล้ว
รู้สึกรับรู้ถึงแรงสัมผัส” นั่นเอง
ซินเนสทีเซียสามารถถ่ายทอดทางพันธุกรรมได้ เช่น ในกรณีของนักเขียนชาวรัสเซียคนหนึ่งชื่อ วลาดีมีร์
นาโบ คอฟ (Vladimir Nabokov) นั้น ตอนเด็กๆ เคยบ่นกับคุณแม่ของเขาว่า ใครกันนะทำตัว A มาผิดสี เพราะตัว A
ใน ความคิดของเขานั้นต้องเป็นสีน้ำเงิน ไม่ใช่สีแดง ฝ่ายคุณแม่ของเด็กน้อย เมื่อได้ยินเช่นนั้น แทนที่จะว่าลูกเพี้ยน
เธอ กลับเข้าใจเป็นอย่างดี เพราะเธอเองก็เป็นซินเนสทีเซียเช่นเดียวกัน ต่อมาเมื่อวลาดีมีร์ นาโบคอฟ มีลูกชาย
ก็พบว่าลูก ชายก็เป็นอีก เรียกว่าครอบครัวนี้มีประสบการณ์พิเศษเรียงติดกันถึง 3 รุ่น ซินเนสทีเซียเป็น
สัมผัสที่ซับซ้อนมากกว่าปกติ จึงสามารถเกิดขึ้นได้กับทุกผัสสะทั้ง ตา หู จมูก ลิ้น กาย และใจ เชื่อมโยงกันไปเป็น
ลักษณะพิเศษของแต่ละคน รูปแบบการเกิดซินเนสทีเซียไม่มีความแน่นอน และในคนคนเดียวยัง อาจเกิด
ซินเนสทีเซียได้หลายรูปแบบด้วย
เพื่อให้การศึกษาซินเนสทีเซียเป็นเรื่องง่าย Dr. Ashok Jansari หัวหน้าทีมวิจัยจากสถาบันจิตเวชแห่ง
University of East London ได้กำหนดโครงสร้างรูปแบบการเกิดซินเนสทีเซียไว้ 4 กลุ่ม ดังนี้
1.Grapheme – colour synesthesia คือ กลุ่มที่เห็นตัวหนังสือหรือตัวเลขเป็นสี
2.Taste–touch synaesthesia คือ กลุ่มที่เกิดความรู้สึกต่างๆจากการลิ้มรสชาติ
3.Sound–colour synaesthesia คือ กลุ่มที่เสียงเพลง เสียงดนตรีหรือตัวโน้ตทำให้เห็นเป็นสี
4.Word–taste synesthesia คือ กลุ่มที่สัมผัสรสชาติได้จากตัวอักษร ตัวหนังสือ

4. 4
วิธีดำเนินงาน
แนวทางการดำเนินงาน
1. เลือกหัวข้อที่สนใจจะศึกษา
2. ศึกษาและรวบรวมข้อมูล
3. ทำโครงร่างรายงาน
4. สรุปผลการทดลอง
5. แก้ไขและปรับปรุงข้อมูล
เครื่องมือและอุปกรณ์ที่ใช้ -
งบประมาณ -
ขั้นตอนและแผนดำเนินงาน
ลำ
ดับ
ที่
ขั้นตอน สัปดาห์ที่ ผู้รับผิดชอบ
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1
0
1
1
12
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
1 คิดหัวข้อโครงงาน
2 ศึกษาและค้นคว้าข้อมูล
3 จัดทำโครงร่างงาน
4 ปฏิบัติการสร้างโครงงาน
5 ปรับปรุงทดสอบ
6 การทำเอกสารรายงาน
7 ประเมินผลงาน
8 นำเสนอโครงงาน
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1.ได้รู้อาการที่แสดงออกมาของโรคซินเนสทีเซีย
2.รู้วิธีการดูแลรักษาที่ถูกต้อง
3.สามารถแยกประเภทของโรคซินเนสทีเซียได้
สถานที่ดำเนินการ
โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย
กลุ่มสาระการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้อง
1.กลุ่มสาระสุขศึกษา
2.กลุ่มสาระวิทยาศาสตร์

5. 5
แหล่งอ้างอิง
- https://witcast.wordpress.com/tag/
- https://goodlifeupdate.com/healthy-body/121291.html
- https://th.thpanorama.com/articles/trastornos-mentalespsicopatologa/qu-es-la-sinestesia-
caractersticas-tipos-y-funcionamiento.html
- https://urbancreature.co/synesthesia/