SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Download to read offline
คู่มือการติดต่อราชการ
สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสตูล
งานบริการและขั้นตอนการให้บริการ ปี 2560
กลุ่มอานวยการ สพป.สตูล
ก
คำนำ
ด้วยสำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำประถมศึกษำสตูล ได้จัดทำคู่มือกำรติดต่อรำชกำร ในงำนบริกำรและขั้นตอนกำรให้บริกำร แก่ผู้รับบริกำร
และผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย ซึ่งคู่มือนี้ได้รวบรวมขั้นตอนกำรให้บริกำร ของงำนบริกำรที่กลุ่มต่ำง ๆ รับผิดชอบ และสำมำรถบริกำรแก่ผู้รับบริกำรด้วยควำมรวดเร็ว
ทันเวลำและมีคุณภำพ เพื่อให้สอดรับกับกำรพัฒนำคุณภำพกำรบริหำรจัดกำรภำครัฐ (Public Sector Management Quality Award : PMQA) หมวด 3
ของสำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำประถมศึกษำสตูล
หวังว่ำ คู่มือฉบับนี้สำมำรถช่วยให้ผู้รับบริกำร ได้เข้ำใจในกำรบริกำรและมีควำมพึงพอใจต่อกำรบริกำรของบุคลำกรในสำนักงำนเขตพื้นที่
กำรศึกษำประถมศึกษำสตูล มำกขึ้น
สำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำประถมศึกษำสตูล
ธันวำคม ๒๕๕9
ข
สารบัญ
กลุ่ม เรื่องกำรบริกำร หน้ำ
ทุกกลุ่ม  งำนข้อมูลข่ำวสำร ๑
กลุ่มอำนวยกำร  กำรอนุญำตให้ใช้รถยนต์รำชกำร ๒
 กำรอนุญำตให้ใช้สถำนที่ประชุมระบบอิเล็กทรอนิคส์ ๓
 กำรขอรับเงินช่วยเหลือจำกกองทุนสวัสดิกำรข้ำรำชกำรครูและบุคลำกรทำงกำรศึกษำ 3
สำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำประถมศึกษำสตูล พ.ศ. 2555
 จัดทำหนังสือผ่ำนสิทธิ และหนังสือรับรองเงินเดือนเพื่อกู้เงินสวัสดิกำรกับธนำคำร 4
(ธนำคำรอำคำรสงเครำะห์ ธนำคำรออมสินและธนำคำรกรุงไทย)
กลุ่มบริหำรงำนกำรเงินและสินทรัพย์  หนังสือรับรองเงินเดือนเจ้ำหน้ำที่ของรัฐผู้รับบำนำญ 5
 ขอรับเงินสวัสดิกำรค่ำรักษำพยำบำล และค่ำกำรศึกษำบุตรเป็นเงินสด 5
(เจ้ำหน้ำที่ของรัฐผู้รับบำนำญ ข้ำรำชกำร/ลูกจ้ำงประจำที่ปฏิบัติงำนใน สพป.สตูล)
 ขอรับเงินสวัสดิกำรศึกษำบุตรเป็นเงินสด 6
(เจ้ำหน้ำที่ของรัฐผู้รับบำนำญ ข้ำรำชกำร/ลูกจ้ำงประจำ สังกัด สพป.สตูล) บริกำรทุกวันพุธ
 ขอยืมเงินรำชกำร 6
 ขอยืมเงินทดรองรำชกำร 7
 ลงนำมยินยอมให้หักเงินเดือนประกอบเอกสำรกำรกู้เงินกับธนำคำรออมสิน 7
 หนังสือรับรองกำรมีสิทธิรับเงินค่ำรักษำพยำบำล 8
(เจ้ำหน้ำที่ของรัฐผู้รับบำนำญ ข้ำรำชกำร/ลูกจ้ำงประจำที่ปฏิบัติงำนใน สพป.สตูล)
 ขอรับรำยงำนเงินเดือน รำยบุคคล 8
ค
กลุ่มบริหำรงำนบุคคล  หนังสือรับรองเงินเดือนเจ้ำหน้ำที่ของรัฐ 9
 ขอมีบัตรประจำตัวเจ้ำหน้ำที่ของรัฐ 9
 ขอยืมทะเบียนประวัติ (กพ.๗) 10
กลุ่มส่งเสริมจัดกำรศึกษำ  กำรสั่งซื้อแบบพิมพ์ ปพ. 11
 จัดที่เรียนให้นักเรียนมีที่เรียน (นักเรียนเรียนจบ ม.๑ แล้วไม่มีที่เรียน มีควำมประสงค์จะเรียนต่อในโรงเรียนขยำยโอกำส) 11
 ส่งนักเรียนไปเรียนกำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศัย จังหวัดสตูล 12
(เด็กอำยุไม่ครบ ๑๕ ปี ไม่มีที่เรียนในระบบโรงเรียน ประสงค์เรียนกำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศัย จังหวัดสตูล)
-1-
ทุกกลุ่ม
งำนบริกำร กระบวนกำร/ขั้นตอนกำรให้บริกำร ระยะเวลำ ผู้รับผิดชอบ/ผู้กำกับ
งำนข้อมูลข่ำวสำร ๑. ผู้รับบริกำร (หน่วยงำน ข้ำรำชกำร ลูกจ้ำงประจำ ประชำชน เอกชน ) ติดต่อ
ขอรับข้อมูลข่ำวสำร โดยตนเอง โทรศัพท์ หนังสือ หรือช่องทำงอื่น
๒. เจ้ำหน้ำที่ตอบข้อมูลที่ถูกต้อง รวดเร็ว ตรงตำมควำมต้องกำรของผู้รับบริกำร
หรือประสำนงำนให้ผู้รับผิดชอบดำเนินกำรโดยทันที
๓. จัดส่งข้อมูลให้ผู้รับบริกำร
๕ นำที
๕ นำที
๕ นำที
เจ้ำหน้ำที่ทุกกลุ่ม
รวม ๑๕ นำที
-2-
กลุ่มอำนวยกำร
งำนบริกำร กระบวนกำร/ขั้นตอนกำรให้บริกำร ระยะเวลำ ผู้รับผิดชอบ/ผู้กำกับ
กำรอนุญำตให้ใช้รถยนต์
รำชกำร
๑. ผู้รับบริกำร (ข้ำรำชกำร ลูกจ้ำงประจำ ใน สพป.สตูล ) เข้ำระบบอิเล็กทรอนิกส์
ขออนุญำตใช้รถยนต์รำชกำร ส่วนกลำง สพป.สตูล ต่อเจ้ำหน้ำที่ควบคุมยำนพำหนะ
๒. เจ้ำหน้ำที่ควบคุมยำนพำหนะ ตรวจสอบรถยนต์รำชกำร มีสภำพสมบูรณ์
ตำมต้องกำรหรือไม่ พนักงำนขับรถมีหรือไม่
๓. เจ้ำหน้ำที่ควบคุมยำนพำหนะจัดรถยนต์รำชกำรให้ พร้อมพนักงำนขับรถ
๔. เสนอผ่ำนผู้อำนวยกำรกลุ่มอำนวยกำร
๕. เสนอผ่ำนรองผู้อำนวยกำรสำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำประถมศึกษำสตูล ลงนำม
อนุมัติ
๖. เจ้ำหน้ำที่ควบคุมยำนพำหนะบันทึกกำรจ่ำยรถ ในป้ำยนัดหมำย สมุดทะเบียนคุม
อนุญำตขอใช้รถรำชกำร
๗. พนักงำนขับรถ รับกุญแจ เงินสดค่ำน้ำมันเชื้อเพลิง ทะเบียนบันทึกกำรใช้รถ
๘. หลังจำกกลับจำกไปรำชกำร พนักงำนขับรถ นำกุญแจ ใบเสร็จรับเงิน ทะเบียน
บันทึกกำรใช้รถ ให้หัวหน้ำควบคุมยำนพำหนะ
๙. หัวหน้ำควบคุมยำนพำหนะ ตรวจสอบ บันทึกกำรใช้รถ ใบอนุญำตใช้รถยนต์
รำชกำร ส่วนกลำง สพป.สตูล ใบเสร็จน้ำมัน ว่ำระยะทำงในกำรใช้รถรำชกำรสอดคล้องกับ
ค่ำน้ำมันเชื้อเพลิงหรือไม่
๑ นำที
๒ นำที
๒ นำที
๒ นำที
๓ นำที
๓ นำที
๒ นำที
๒ นำที
๓ นำที
นำงอัสสม๊ะ ฮะอุรำ
นำงเสำวณีย์ ศรีสุด
รวม ๒๐ นำที
-3-
งำนบริกำร กระบวนกำร/ขั้นตอนกำรให้บริกำร ระยะเวลำ ผู้รับผิดชอบ/ผู้กำกับ
กำรอนุญำตให้ใช้สถำนที่
ประชุมระบบอิเล็กทรอนิคส์
๑. ผู้รับบริกำร บุคลำกรในสำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำประถมศึกษำสตูล ขอใช้ห้อง
ประชุมผ่ำนทำงระบบอิเล็กทรอนิคส์ โดยมีห้องประชุมบริกำร จำนวน 2 ห้อง คือ
ห้องประชุมชั้น ๑ ห้องประชุมชั้น 3 โดยผู้ขอใช้ห้องประชุมสำมำรถตรวจสอบห้องว่ำง
และขอใช้ในระบบ
2. ผู้รับผิดชอบเข้ำระบบเพื่ออนุญำตให้ใช้ห้องประชุม
3. ผู้รับผิดชอบแจ้งเจ้ำหน้ำที่ดูแลห้องประชุม เพื่อจัดห้องประชุมและอุปกรณ์ตำม
ควำมประสงค์ของผู้ใช้ห้องประชุม ทั้งนี้ผู้เข้ำร่วมประชุมสำมำรถตรวจสอบห้องประชุมจำกป้ำย
กำรใช้ห้องประชุมในแต่ละวันได้
๑ นำที
1 นำที
10 นำที
นำยสุไลหมำน รอเกตุ
นำงเสำวณีย์ ศรีสุด
รวม ๑2 นำที
กำรขอรับเงินช่วยเหลือจำก
กองทุนสวัสดิกำร
ข้ำรำชกำรครูและบุคลำกร
ทำงกำรศึกษำ สำนักงำน
เขตพื้นที่กำรศึกษำ
ประถมศึกษำสตูล พ.ศ.
2555
1. สมำชิก ผู้ขอรับบริกำรกรอกแบบขอรับควำมช่วยเหลือกองทุนสวัสดิกำร
ข้ำรำชกำรครูและบุคลำกรทำงกำรศึกษำ สำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำประถมศึกษำสตูล พ.ศ.
2555
2. เจ้ำหน้ำที่ตรวจสอบเอกสำรหลักฐำน และเสนอขออนุมัติเงิน
3. สมำชิกกรอกแบบฟอร์มใบสำคัญรับเงิน และรับเงินกองทุนตำมหลักเกณฑ์ฯ
1 นำที
1 นำที
1 นำที
นำงเสำวณีย์ ศรีสุด
รวม 3 นำที
-4-
งำนบริกำร กระบวนกำร/ขั้นตอนกำรให้บริกำร ระยะเวลำ ผู้รับผิดชอบ/ผู้กำกับ
จัดทำหนังสือผ่ำนสิทธิ และ
หนังสือรับรองเงินเดือนเพื่อ
กู้เงินสวัสดิกำรกับธนำคำร
(ธนำคำรอำคำรสงเครำะห์
ธนำคำรออมสินและ
ธนำคำรกรุงไทย)
๑. ผู้รับบริกำร (ครู บุคลำกรทำงกำรศึกษำ ลูกจ้ำงประจำ พนักงำนรำชกำร)
๒. ส่งหนังสือรำชกำรพร้อมเอกสำรประกอบกำรขอกู้เงินกับธนำคำร
๓. สำรบรรณกลำง ลงทะเบียนรับหนังสือ
๔. ผู้รับผิดชอบลงทะเบียนรับ
๕. เจ้ำหน้ำที่ตรวจสอบควำมถูกต้องของเอกสำร
๖. จัดทำหนังสือผ่ำนสิทธิ และหนังสือรับรองเงินเดือนเพื่อกู้เงินสวัสดิกำร
กับธนำคำร
๗. เสนอผ่ำน ผู้อำนวยกำรกลุ่มอำนวยกำร
๘. เสนอผ่ำนผู้อำนวยกำรกลุ่มกำรเงินและสินทรัพย์ (เฉพำะธนำคำรออมสิน)
๙. เสนอผ่ำนรองผู้อำนวยกำรสำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำประถมศึกษำสตูล
สำหรับรำยกำรรับรองของธนำคำรออมสิน รองผู้อำนวยกำรสำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำ
ประถมศึกษำ ที่ได้รับมอบอำนำจเป็นผู้ลงนำมเท่ำนั้น
๑๐. ออกเลขหนังสือส่ง
๑๑.มอบเอกสำรให้ผู้รับบริกำร
๑ นำที
๓ นำที
๑ นำที
๑ นำที
๑ นำที
๑ นำที
๒ นำที
๓ นำที
๑ นำที
๑ นำที
๑ นำที
นำงสุภำวดี เรืองแก้ว
นำงเสำวณีย์ ศรีสุด
รวม ๑6 นำที
-5-
กลุ่มบริหำรงำนกำรเงินและสินทรัพย์
งำนบริกำร กระบวนกำร/ขั้นตอนกำรให้บริกำร ระยะเวลำ ผู้รับผิดชอบ/ผู้กำกับ
หนังสือรับรองเงินเดือน
เจ้ำหน้ำที่ของรัฐผู้รับ
บำนำญ
๑. ผู้รับบริกำร (เจ้ำหน้ำที่ของรัฐผู้รับบำนำญ) ติดต่อเจ้ำหน้ำที่ขอแบบฟอร์ม
๒. ผู้รับบริกำร กรอกข้อมูลในแบบฟอร์ม ขอหนังสือรับรองเงินเดือนบำนำญ
๓. เจ้ำหน้ำที่ตรวจสอบควำมถูกต้องของข้อมูล
๔. เจ้ำหน้ำที่พิมพ์หนังสือรับรอง
๕. เสนอผ่ำนหัวหน้ำงำนตรวจสอบควำมถูกต้อง
๖. เสนอผ่ำนผู้อำนวยกำรกลุ่มบริหำรงำนกำรเงินและสินทรัพย์
๗. รองผู้อำนวยกำรสำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำประถมศึกษำสตูล ผู้รักษำรำชกำร
แทนลงนำมในหนังสือรับรอง
๘. เจ้ำหน้ำที่ออกเลขหนังสือรับรอง
๙. ส่งหนังสือรับรองให้ผู้รับบริกำร
๑ นำที
๒ นำที
๒ นำที
๒ นำที
๒ นำที
๒ นำที
๒ นำที
๑ นำที
๒ นำที
นำงอัจริยำ บัวแก้ว
นำงวิไลพักตร์ วชิรอนันต์
รวม ๑๖ นำที
ขอรับเงินสวัสดิกำรค่ำ
รักษำพยำบำล และค่ำ
กำรศึกษำบุตรเป็นเงินสด
(เจ้ำหน้ำที่ของรัฐผู้รับ
บำนำญ ข้ำรำชกำร/
ลูกจ้ำงประจำที่ปฏิบัติงำน
ใน สพป.สตูล)
๑. ผู้รับบริกำร (เจ้ำหน้ำที่ของรัฐผู้รับบำนำญ ข้ำรำชกำร/ลูกจ้ำงประจำที่ปฏิบัติงำน
ใน สพป.สตูล) ยืนใบเบิกเงินสวัสดิกำรเกี่ยวกับค่ำรักษำพยำบำล แบบ ๗๑๓๑ ใบเบิกเงิน
สวัสดิกำรเกี่ยวกับกำรศึกษำบุตร แบบ ๗๒๒๓
๒. เจ้ำหน้ำที่ลงทะเบียนรับ
๓. เจ้ำหน้ำที่ตรวจสอบควำมถูกต้อง
๔. เสนอผู้อำนวยกำรกลุ่มบริหำรงำนกำรเงินและสินทรัพย์เพื่อจ่ำยเงิน
๕. ผู้รับบริกำรฯ เซ็นชื่อในหลักฐำนรับเงินสด รับเงินสด
๖. เจ้ำหน้ำที่รวบรวมหลักฐำนเพื่อเสนออนุมัติ และวำงเบิกเงินงบกลำงเพื่อส่งใช้เงิน
ทดรองรำชกำร
๑ นำที
๒ นำที
๓ นำที
๑ นำที
๑ นำที
๒ นำที
นำงอัจริยำ บัวแก้ว
นำงวิไลพักตร์ วชิรอนันต์
รวม ๑๐ นำที
-6-
งำนบริกำร กระบวนกำร/ขั้นตอนกำรให้บริกำร ระยะเวลำ ผู้รับผิดชอบ/ผู้กำกับ
ขอรับเงินสวัสดิกำร
กำรศึกษำบุตรเป็นเงินสด
(เจ้ำหน้ำที่ของรัฐผู้รับ
บำนำญ ข้ำรำชกำร/
ลูกจ้ำงประจำ สังกัด สพป.
สตูล)
บริกำรทุกวันพุธ
๑. ผู้รับบริกำร (เจ้ำหน้ำที่ของรัฐผู้รับบำนำญ ข้ำรำชกำร/ลูกจ้ำงประจำ สังกัด สพป.
สตูล) ยืนใบเบิกเงินสวัสดิกำรเกี่ยวกับกำรศึกษำบุตร แบบ ๗๒๒๓
2. เจ้ำหน้ำที่ลงทะเบียนรับ
3. เจ้ำหน้ำที่ตรวจสอบควำมถูกต้อง
4. เสนอผู้อำนวยกำรกลุ่มบริหำรงำนกำรเงินและสินทรัพย์เพื่อจ่ำยเงิน
5. ผู้รับบริกำรฯ เซ็นชื่อในหลักฐำนรับเงินสด รับเงินสด
6. เจ้ำหน้ำที่รวบรวมหลักฐำนเพื่อเสนออนุมัติ และวำงเบิกเงินงบกลำงเพื่อส่งใช้เงิน
ทดรองรำชกำร
๑ นำที
๒ นำที
๓ นำที
๑ นำที
๑ นำที
๒ นำที
นำงอัจริยำ บัวแก้ว
นำงวิไลพักตร์ วชิรอนันต์
(เจ้ำหน้ำที่ทุกคน)
รวม 10 นำที
ขอยืมเงินทดรองรำชกำร ๑. ผู้รับบริกำร (ข้ำรำชกำร/ลูกจ้ำงประจำที่ปฏิบัติงำนใน สพป.สตูล) ส่งใบยืมเงินทด
รองรำชกำร กับเจ้ำหน้ำที่ธุรกำรกลุ่มบริหำรงำนกำรเงินและสินทรัพย์ ลงทะเบียนรับ
2. เจ้ำหน้ำที่ผู้รับผิดชอบตรวจสอบรำยกำรยืม จำนวนเงิน กับใบแจ้งกำรจัดสรร
งบประมำณ
3. เสนอผู้อำนวยกำรกลุ่มบริหำรงำนกำรเงินและสินทรัพย์เพื่อจ่ำยเงิน
4. รองผู้อำนวยกำรสำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำประถมศึกษำสตูล ผู้รักษำรำชกำร
แทนลงนำมอนุมัติ
5. เจ้ำหน้ำที่จ่ำยเงินสด ผู้รับบริกำรฯ เซ็นชื่อในหลักฐำนรับเงินสด รับเงินสด
เจ้ำหน้ำที่ลงทะเบียนคุมเงินทดรองรำชกำร
๑ นำที
1 นำที
1 นำที
10 นำที
1 นำที
นำงสำวพัธนันท์ ศรีมีวงศ์
นำงวิไลพักตร์ วชิรอนันต์
รวม 14 นำที
-7-
งำนบริกำร กระบวนกำร/ขั้นตอนกำรให้บริกำร ระยะเวลำ ผู้รับผิดชอบ/ผู้กำกับ
ขอยืมเงินรำชกำร ๑. ผู้รับบริกำร (ข้ำรำชกำร/ลูกจ้ำงประจำที่ปฏิบัติงำนใน สพป.สตูล) ส่งใบยืมเงิน
รำชกำร กับเจ้ำหน้ำที่ธุรกำรกลุ่มบริหำรงำนกำรเงินและสินทรัพย์ ลงทะเบียนรับ
2. เจ้ำหน้ำที่ผู้รับผิดชอบตรวจสอบรำยกำรยืม จำนวนเงิน กับเงินงบประมำณที่
ได้รับจัดสรร
3. เสนอผู้อำนวยกำรกลุ่มบริหำรงำนกำรเงินและสินทรัพย์เพื่อจ่ำยเงิน
4. รองผู้อำนวยกำรสำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำประถมศึกษำสตูล ผู้รักษำรำชกำร
แทนลงนำมอนุมัติ
5. วำงเอกสำรขอเบิกเงินในระบบ GFMIS
6. รับโอนเงินเข้ำบัญชีส่วนรำชกำร
7. เขียนเช็คสั่งจ่ำยโอนเข้ำบัญชีผู้ยืมเงิน
๑ นำที
1 นำที
1 นำที
10 นำที
1 นำที
3 วัน
1 วัน
นำงจินตนำ ลิ่มสกุล
นำงวิไลพักตร์ วชิรอนันต์
รวม 4 วัน 14 นำที
ลงนำมยินยอมให้หัก
เงินเดือนประกอบ
เอกสำรกำรกู้เงินกับ
ธนำคำรออมสิน
๑. ผู้รับบริกำร (เจ้ำหน้ำที่ของรัฐผู้รับบำนำญ ครูและบุคลำกรทำงกำรศึกษำ
ลูกจ้ำงประจำ) ยืนหลักฐำนเอกสำรประกอบกำรขอกู้เงินกับธนำคำรออมสิน
๒. เจ้ำหน้ำที่ตรวจสอบรำยได้ของผู้กู้ (เงินเดือน เงินวิทยฐำนะ เงินค่ำตอบแทน
และสถำนที่ปฏิบัติงำน
3. เสนอผ่ำนผู้อำนวยกำรกลุ่มบริหำรงำนกำรเงินและสินทรัพย์ เพื่อลงนำม
4. เสนอรองผู้อำนวยกำรสำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำประถมศึกษำสตูลผู้ได้รับมอบ
อำนำจลงนำม เพื่อลงนำม
5. เจ้ำหน้ำที่ดำเนินกำรส่งเอกสำรให้ธนำคำรออมสิน หรือ สก.สค.
๑ นำที
๓ นำที
๒ นำที
๕ นำที
๒ นำที
นำงวิไลพักตร์ วชิรอนันต์
รวม ๑๓ นำที
-8-
งำนบริกำร กระบวนกำร/ขั้นตอนกำรให้บริกำร ระยะเวลำ ผู้รับผิดชอบ/ผู้กำกับ
หนังสือรับรองกำรมีสิทธิรับ
เงินค่ำรักษำพยำบำล
(เจ้ำหน้ำที่ของรัฐผู้รับ
บำนำญ ข้ำรำชกำร/
ลูกจ้ำงประจำที่ปฏิบัติงำน
ใน สพป.สตูล)
๑. ญำติผู้รับบริกำร (เจ้ำหน้ำที่ของรัฐผู้รับบำนำญ ข้ำรำชกำร/ลูกจ้ำงประจำที่
ปฏิบัติงำนใน สพป.สตูล) ยืนคำขอหนังสือรับรองกำรมีสิทธิรับเงินค่ำรักษำพยำบำล
แบบ ๗๑๐๐๐
๒. เจ้ำหน้ำที่ตรวจสอบควำมถูกต้องของข้อมูล
๓. เจ้ำหน้ำที่พิมพ์หนังสือรับรอง
๔. เสนอผ่ำนหัวหน้ำงำนตรวจสอบควำมถูกต้อง
๕. เสนอผ่ำนผู้อำนวยกำรกลุ่มบริหำรงำนกำรเงินและสินทรัพย์
๖. รองผู้อำนวยกำรสำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำประถมศึกษำสตูล ผู้รักษำรำชกำร
แทนลงนำมในหนังสือรับรอง
๗. เจ้ำหน้ำที่ออกเลขหนังสือรับรอง
๘. ส่งหนังสือรับรองให้ผู้รับบริกำร
๑ นำที
๓ นำที
๒ นำที
๑ นำที
๒ นำที
๕ นำที
๑ นำที
๒ นำที
นำงอัจริยำ บัวแก้ว
นำงวิไลพักตร์ วชิรอนันต์
รวม ๑๗ นำที
กำรขอรับรำยงำนเงินเดือน
รำยบุคคล
บุคลำกรในสังกัดทั้งระดับเขตพื้นที่และระดับสถำนศึกษำ มีรหัส เข้ำระบบ เพื่อพิมพ์ สลิบ
เงินเดือน โดยมิต้องเดินทำงมำขอรับ ณ สำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำประถมศึกษำสตูล
3 นำที นำงปำรมี ใบหลี
นำงวิไลพักตร์ วชิรอนันต์
รวม 3 นำที
-9-
กลุ่มบริหำรงำนบุคคล
งำนบริกำร กระบวนกำร/ขั้นตอนกำรให้บริกำร ระยะเวลำ ผู้รับผิดชอบ/ผู้กำกับ
หนังสือรับรองเงินเดือน
เจ้ำหน้ำที่ของรัฐ
๑. ผู้รับบริกำร (เจ้ำหน้ำที่ของรัฐ) ติดต่อเจ้ำหน้ำที่ขอแบบฟอร์ม
๒. ผู้รับบริกำร กรอกข้อมูลในแบบฟอร์ม ขอหนังสือรับรองเงินเดือน
๓. เจ้ำหน้ำที่ตรวจสอบควำมถูกต้องของข้อมูลตำม จ.๑๘
๔. เจ้ำหน้ำที่พิมพ์หนังสือรับรอง
๕. เสนอผ่ำนหัวหน้ำงำนตรวจสอบควำมถูกต้อง
๖. เสนอผ่ำนผู้อำนวยกำรกลุ่มบริหำรงำนบุคคล
๗. เจ้ำหน้ำที่ออกเลขหนังสือรับรอง
๘. ส่งหนังสือรับรองให้ผู้รับบริกำร
๑ นำที
๒ นำที
๑ นำที
๑ นำที
๑ นำที
๑ นำที
๑ นำที
๒ นำที
นำงปรำนี คู่มณี
นำยพิภพ พัฒชนะ
รวม ๑๐ นำที
ขอมีบัตรประจำตัว
เจ้ำหน้ำที่ของรัฐ
๑. ผู้รับบริกำร (เจ้ำหน้ำที่ของรัฐ) ติดต่อเจ้ำหน้ำที่ขอแบบฟอร์ม
๒. ผู้รับบริกำร กรอกข้อมูลในแบบฟอร์ม ขอมีบัตรประจำตัว
๓. เจ้ำหน้ำที่ตรวจสอบควำมถูกต้องของเอกสำร
๔. เจ้ำหน้ำที่พิมพ์บัตรประจำตัว
๕. เจ้ำหน้ำที่ลงทะเบียนคุมกำรขอมีบัตร ผู้รับบริกำรลงลำยมือชื่อ รับบัตรประจำตัว
๑ นำที
๒ นำที
๑ นำที
๑ นำที
๑ นำที
นำงพรทิพย์ พงษ์ทอง
นำยพิภพ พัฒชนะ
รวม ๖ นำที
-10-
งำนบริกำร กระบวนกำร/ขั้นตอนกำรให้บริกำร ระยะเวลำ ผู้รับผิดชอบ/ผู้กำกับ
ขอยืมทะเบียนประวัติ
(กพ.๗)
กำรยืม
๑. ผู้รับบริกำร (เจ้ำหน้ำที่ของรัฐ) แจ้งควำมประสงค์ต่อเจ้ำหน้ำที่
๒. ผู้รับบริกำร กรอกข้อมูลเจ้ำของประวัติ ลงทะเบียนคุมกำรยืมทะเบียนประวัติ
๓. เจ้ำหน้ำที่ค้นหำทะเบียนประวัติ
๔. เจ้ำหน้ำที่ส่งมอบทะเบียนประวัติ
กำรส่งคืน
๑. ผู้รับบริกำรส่งมอบทะเบียนประวัติคืนเจ้ำหน้ำที่และตรวจสอบควำมถูกต้อง
ครบถ้วนของ ก.พ.7
๒. ผู้รับบริกำร ลงลำยมือชื่อส่งคืนทะเบียนประวัติ
๓. ผู้รับบริกำรส่งมอบทะเบียนประวัติให้แก่เจ้ำหน้ำที่ และเจ้ำหน้ำที่เซ็นรับรอง
สำเนำ ก.พ.7
๑ นำที
1 นำที
๒ นำที
1 นำที
๑ นำที
๑ นำที
1 นำที
นำงสำวภำณุมำส หนูรำช
นำยพิภพ พัฒชนะ
รวม 8 นำที
-11-
กลุ่มส่งเสริมจัดกำรศึกษำ
งำนบริกำร กระบวนกำร/ขั้นตอนกำรให้บริกำร ระยะเวลำ ผู้รับผิดชอบ/ผู้กำกับ
กำรสั่งซื้อแบบพิมพ์ ปพ. ๑. ผู้รับบริกำร (โรงเรียน)
๒. ส่งหนังสือขอซื้อแบบพิมพ์ / ลงทะเบียนสำรบรรณกลำง /ลงทะเบียนรับธุรกำร
กลุ่มส่งเสริมจัดกำร
๓. เจ้ำหน้ำที่ตรวจสอบควำมถูกต้องของแบบพิมพ์ ที่โรงเรียนต้องกำร ถูกต้อง
ตำมที่องค์กำรค้ำคุรุสภำกำหนด
๔. เจ้ำหน้ำที่พิมพ์หนังสือถึงองค์กำรค้ำคุรุสภำ
๕. เสนอผ่ำน ผู้อำนวยกำรกลุ่มส่งเสริมจัดกำรศึกษำ
๖. เสนอผ่ำน รองผู้อำนวยกำรสำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำประถมศึกษำสตูล
ลงนำม
๗. ออกเลขหนังสือส่ง
๘. ส่งมอบหนังสือให้ผู้รับบริกำรนำไปองค์กำรค้ำโดยตนเอง
๑ นำที
๒ นำที
๒ นำที
๒ นำที
๓ นำที
๒ นำที
๑ นำที
นำงกรุณำ กมลวรรณ์
นำยเจษฎำ โต๊ะปลัด
รวม ๑๔ นำที
จัดที่เรียนให้นักเรียนมี
ที่เรียน (นักเรียนเรียนจบ
ม.๑ แล้วไม่มีที่เรียน มี
ควำมประสงค์จะเรียนต่อใน
โรงเรียนขยำยโอกำส)
๑. ผู้รับบริกำร (นักเรียน)
๒. ลงลำยมือชื่อประสงค์เรียนต่อในโรงเรียนขยำยโอกำส ที่กลุ่มส่งเสริมจัดกำรศึกษำ
ระบุโรงเรียนที่ประสงค์จะเรียน
๓. เจ้ำหน้ำที่รวบรวมรำยชื่อนักเรียนที่ประสงค์เรียนต่อในโรงเรียนขยำยโอกำส
๔. ประชุมคณะกรรมกำรรับนักเรียนระดับเขตพื้นที่กำรศึกษำประถมศึกษำสตูล
๕. ประกำศผลกำรจัดที่เรียน
๖. นักเรียนไปรำยงำนตัว ณ โรงเรียนที่จัดให้
๒ วัน
๑ วัน
๑ วัน
๑ วัน
๑ วัน
นำงกรุณำ กมลวรรณ์
นำยเจษฎำ โต๊ะปลัด
รวม ๖ วัน
-12-
งำนบริกำร กระบวนกำร/ขั้นตอนกำรให้บริกำร ระยะเวลำ ผู้รับผิดชอบ/ผู้กำกับ
ส่งนักเรียนไปเรียน
กำรศึกษำนอกระบบและ
กำรศึกษำตำมอัธยำศัย
จังหวัดสตูล
(เด็กอำยุไม่ครบ ๑๕ ปี ไม่มี
ที่เรียนในระบบโรงเรียน
ประสงค์เรียนกำรศึกษำ
นอกระบบและกำรศึกษำ
ตำมอัธยำศัย จังหวัดสตูล)
๑. ผู้รับบริกำร (ผู้ปกครอง/นักเรียนอำยุไม่ครบ ๑๕ ปี)
นำเอกสำรสำเนำแสดงผลกำรเรียน สำเนำทะเบียนบ้ำน ยื่นต่อเจ้ำหน้ำที่ กลุ่มส่งเสริมกำรจัด
กำรศึกษำ
๒. เจ้ำหน้ำที่ตรวจสอบควำมถูกต้องของเอกสำร ซักถำมปัญหำ
๓. เจ้ำหน้ำที่บันทึก และทำหนังสือแจ้งสำนักงำนส่งเสริมกำรศึกษำนอกระบบและ
กำรศึกษำตำมอัธยำศัย จังหวัดสตูล
๔. เสนอผ่ำน ผู้อำนวยกำรกลุ่มส่งเสริมจัดกำรศึกษำ
๕. เสนอผ่ำน รองผู้อำนวยกำรสำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำประถมศึกษำสตูล ลง
นำม
๖. ออกเลขหนังสือส่ง
๗. ส่งมอบหนังสือให้ผู้รับบริกำรนำไป สำนักงำนส่งเสริมกำรศึกษำนอกระบบและ
กำรศึกษำตำมอัธยำศัย จังหวัดสตูล
๑ นำที
๒ นำที
๒ นำที
๒ นำที
๓ นำที
๑ นำที
๑ นำที
นำงกรุณำ กมลวรรณ์
นำยเจษฎำ โต๊ะปลัด
รวม ๑๓ นำที

More Related Content

What's hot

การจัดงานต่างๆ
การจัดงานต่างๆการจัดงานต่างๆ
การจัดงานต่างๆWiroj Suknongbueng
 
ประมาณการรายจายงบประมาณรายจายทั่วไป
ประมาณการรายจายงบประมาณรายจายทั่วไป ประมาณการรายจายงบประมาณรายจายทั่วไป
ประมาณการรายจายงบประมาณรายจายทั่วไป เทศบาลตำบลท่าวังตาล
 
หนังสือ KM หนองพอก ปี 2555 (งาน KM ปีที่ 4) Page 51 100
หนังสือ KM หนองพอก ปี 2555 (งาน KM ปีที่ 4)  Page 51 100หนังสือ KM หนองพอก ปี 2555 (งาน KM ปีที่ 4)  Page 51 100
หนังสือ KM หนองพอก ปี 2555 (งาน KM ปีที่ 4) Page 51 100Makin Puttaisong
 
งานวันเข้าพรรษา
งานวันเข้าพรรษางานวันเข้าพรรษา
งานวันเข้าพรรษาWiroj Suknongbueng
 
ของอ้ายต อม ลงเว_ป
ของอ้ายต อม ลงเว_ปของอ้ายต อม ลงเว_ป
ของอ้ายต อม ลงเว_ปboonnet
 

What's hot (6)

การจัดงานต่างๆ
การจัดงานต่างๆการจัดงานต่างๆ
การจัดงานต่างๆ
 
ประมาณการรายจายงบประมาณรายจายทั่วไป
ประมาณการรายจายงบประมาณรายจายทั่วไป ประมาณการรายจายงบประมาณรายจายทั่วไป
ประมาณการรายจายงบประมาณรายจายทั่วไป
 
หนังสือ KM หนองพอก ปี 2555 (งาน KM ปีที่ 4) Page 51 100
หนังสือ KM หนองพอก ปี 2555 (งาน KM ปีที่ 4)  Page 51 100หนังสือ KM หนองพอก ปี 2555 (งาน KM ปีที่ 4)  Page 51 100
หนังสือ KM หนองพอก ปี 2555 (งาน KM ปีที่ 4) Page 51 100
 
Question ausanee toy
Question ausanee toyQuestion ausanee toy
Question ausanee toy
 
งานวันเข้าพรรษา
งานวันเข้าพรรษางานวันเข้าพรรษา
งานวันเข้าพรรษา
 
ของอ้ายต อม ลงเว_ป
ของอ้ายต อม ลงเว_ปของอ้ายต อม ลงเว_ป
ของอ้ายต อม ลงเว_ป
 

Similar to คู่มือการติดต่อราชการ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสตูล งานบริการและขั้นตอนการให้บริการ ปี 2560

เอกสารประกอบทางการเงินโครงการเด็กไทยแก้มใส
เอกสารประกอบทางการเงินโครงการเด็กไทยแก้มใสเอกสารประกอบทางการเงินโครงการเด็กไทยแก้มใส
เอกสารประกอบทางการเงินโครงการเด็กไทยแก้มใสนายสมเพชร เชื้อหมอ
 
Reference Service Handbook
Reference Service HandbookReference Service Handbook
Reference Service HandbookYuwadee
 
รายงานการประชุมคณะกรรมการสหวิทยาเขตสมเด็จ ครั้งที่2-55
รายงานการประชุมคณะกรรมการสหวิทยาเขตสมเด็จ ครั้งที่2-55 รายงานการประชุมคณะกรรมการสหวิทยาเขตสมเด็จ ครั้งที่2-55
รายงานการประชุมคณะกรรมการสหวิทยาเขตสมเด็จ ครั้งที่2-55 somdetpittayakom school
 
จุดเน้นที่ 8 บริหารจัดการสถานศึกษา โดยการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วนและมีการประชา...
จุดเน้นที่ 8 บริหารจัดการสถานศึกษา โดยการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วนและมีการประชา...จุดเน้นที่ 8 บริหารจัดการสถานศึกษา โดยการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วนและมีการประชา...
จุดเน้นที่ 8 บริหารจัดการสถานศึกษา โดยการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วนและมีการประชา...โรงเรียนมหาธิคุณวิทยา
 
สรุปผลการดำเนินงานผู้อำนวยการโรงเรียน
สรุปผลการดำเนินงานผู้อำนวยการโรงเรียนสรุปผลการดำเนินงานผู้อำนวยการโรงเรียน
สรุปผลการดำเนินงานผู้อำนวยการโรงเรียนarunrat bamrungchit
 
4กลุ่มอำนวยการ57
4กลุ่มอำนวยการ574กลุ่มอำนวยการ57
4กลุ่มอำนวยการ57somdetpittayakom school
 
อปท.ต้นแบบด้านการป้องกันการทุจริตประจำปี2559 (ได้รับรางวัลอปท.ต้นแบบ ประจำปี ...
อปท.ต้นแบบด้านการป้องกันการทุจริตประจำปี2559 (ได้รับรางวัลอปท.ต้นแบบ ประจำปี ...อปท.ต้นแบบด้านการป้องกันการทุจริตประจำปี2559 (ได้รับรางวัลอปท.ต้นแบบ ประจำปี ...
อปท.ต้นแบบด้านการป้องกันการทุจริตประจำปี2559 (ได้รับรางวัลอปท.ต้นแบบ ประจำปี ...chatkul chuensuwankul
 
อปท.ต้นแบบด้านการป้องกันการทุจริต ประจำปี2559
อปท.ต้นแบบด้านการป้องกันการทุจริต ประจำปี2559 อปท.ต้นแบบด้านการป้องกันการทุจริต ประจำปี2559
อปท.ต้นแบบด้านการป้องกันการทุจริต ประจำปี2559 ฉัตรกุล ชื่นสุวรรณกุล
 
แบบรายงานการอบรมออนไลน์รองนนทพร
แบบรายงานการอบรมออนไลน์รองนนทพรแบบรายงานการอบรมออนไลน์รองนนทพร
แบบรายงานการอบรมออนไลน์รองนนทพรNontaporn Pilawut
 
คู่มือการใช้งานระบบกรอกข้อมูลเกณฑ์ชี้วัดมาตรฐานบริการสาธารณะขององค์การบริหารส...
คู่มือการใช้งานระบบกรอกข้อมูลเกณฑ์ชี้วัดมาตรฐานบริการสาธารณะขององค์การบริหารส...คู่มือการใช้งานระบบกรอกข้อมูลเกณฑ์ชี้วัดมาตรฐานบริการสาธารณะขององค์การบริหารส...
คู่มือการใช้งานระบบกรอกข้อมูลเกณฑ์ชี้วัดมาตรฐานบริการสาธารณะขององค์การบริหารส...ประพันธ์ เวารัมย์
 
O 29แนวปฏิบัติการจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ
O 29แนวปฏิบัติการจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบO 29แนวปฏิบัติการจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ
O 29แนวปฏิบัติการจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบโรงเรียนพานพร้าว สพม
 
หลักการบริหารงบประมาณของสถานศึกษาอุบล
หลักการบริหารงบประมาณของสถานศึกษาอุบลหลักการบริหารงบประมาณของสถานศึกษาอุบล
หลักการบริหารงบประมาณของสถานศึกษาอุบลwasan
 

Similar to คู่มือการติดต่อราชการ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสตูล งานบริการและขั้นตอนการให้บริการ ปี 2560 (20)

Kumu 61
Kumu 61Kumu 61
Kumu 61
 
เอกสารประกอบทางการเงินโครงการเด็กไทยแก้มใส
เอกสารประกอบทางการเงินโครงการเด็กไทยแก้มใสเอกสารประกอบทางการเงินโครงการเด็กไทยแก้มใส
เอกสารประกอบทางการเงินโครงการเด็กไทยแก้มใส
 
62
6262
62
 
Reference Service Handbook
Reference Service HandbookReference Service Handbook
Reference Service Handbook
 
Kormun 2561 copy
Kormun 2561   copyKormun 2561   copy
Kormun 2561 copy
 
รายงานการประชุมคณะกรรมการสหวิทยาเขตสมเด็จ ครั้งที่2-55
รายงานการประชุมคณะกรรมการสหวิทยาเขตสมเด็จ ครั้งที่2-55 รายงานการประชุมคณะกรรมการสหวิทยาเขตสมเด็จ ครั้งที่2-55
รายงานการประชุมคณะกรรมการสหวิทยาเขตสมเด็จ ครั้งที่2-55
 
Km artscience
Km artscienceKm artscience
Km artscience
 
จุดเน้นที่ 8
จุดเน้นที่  8จุดเน้นที่  8
จุดเน้นที่ 8
 
แผนพัฒนาสามปี องค์การบริหารส่วนตำบลห้วยยาง พ.ศ.2558-2560
แผนพัฒนาสามปี องค์การบริหารส่วนตำบลห้วยยาง พ.ศ.2558-2560แผนพัฒนาสามปี องค์การบริหารส่วนตำบลห้วยยาง พ.ศ.2558-2560
แผนพัฒนาสามปี องค์การบริหารส่วนตำบลห้วยยาง พ.ศ.2558-2560
 
จุดเน้นที่ 8 บริหารจัดการสถานศึกษา โดยการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วนและมีการประชา...
จุดเน้นที่ 8 บริหารจัดการสถานศึกษา โดยการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วนและมีการประชา...จุดเน้นที่ 8 บริหารจัดการสถานศึกษา โดยการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วนและมีการประชา...
จุดเน้นที่ 8 บริหารจัดการสถานศึกษา โดยการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วนและมีการประชา...
 
สรุปผลการดำเนินงานผู้อำนวยการโรงเรียน
สรุปผลการดำเนินงานผู้อำนวยการโรงเรียนสรุปผลการดำเนินงานผู้อำนวยการโรงเรียน
สรุปผลการดำเนินงานผู้อำนวยการโรงเรียน
 
4กลุ่มอำนวยการ57
4กลุ่มอำนวยการ574กลุ่มอำนวยการ57
4กลุ่มอำนวยการ57
 
Action plan
Action planAction plan
Action plan
 
อปท.ต้นแบบด้านการป้องกันการทุจริตประจำปี2559 (ได้รับรางวัลอปท.ต้นแบบ ประจำปี ...
อปท.ต้นแบบด้านการป้องกันการทุจริตประจำปี2559 (ได้รับรางวัลอปท.ต้นแบบ ประจำปี ...อปท.ต้นแบบด้านการป้องกันการทุจริตประจำปี2559 (ได้รับรางวัลอปท.ต้นแบบ ประจำปี ...
อปท.ต้นแบบด้านการป้องกันการทุจริตประจำปี2559 (ได้รับรางวัลอปท.ต้นแบบ ประจำปี ...
 
อปท.ต้นแบบด้านการป้องกันการทุจริต ประจำปี2559
อปท.ต้นแบบด้านการป้องกันการทุจริต ประจำปี2559 อปท.ต้นแบบด้านการป้องกันการทุจริต ประจำปี2559
อปท.ต้นแบบด้านการป้องกันการทุจริต ประจำปี2559
 
แบบรายงานการอบรมออนไลน์รองนนทพร
แบบรายงานการอบรมออนไลน์รองนนทพรแบบรายงานการอบรมออนไลน์รองนนทพร
แบบรายงานการอบรมออนไลน์รองนนทพร
 
บรรยาย
บรรยายบรรยาย
บรรยาย
 
คู่มือการใช้งานระบบกรอกข้อมูลเกณฑ์ชี้วัดมาตรฐานบริการสาธารณะขององค์การบริหารส...
คู่มือการใช้งานระบบกรอกข้อมูลเกณฑ์ชี้วัดมาตรฐานบริการสาธารณะขององค์การบริหารส...คู่มือการใช้งานระบบกรอกข้อมูลเกณฑ์ชี้วัดมาตรฐานบริการสาธารณะขององค์การบริหารส...
คู่มือการใช้งานระบบกรอกข้อมูลเกณฑ์ชี้วัดมาตรฐานบริการสาธารณะขององค์การบริหารส...
 
O 29แนวปฏิบัติการจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ
O 29แนวปฏิบัติการจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบO 29แนวปฏิบัติการจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ
O 29แนวปฏิบัติการจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ
 
หลักการบริหารงบประมาณของสถานศึกษาอุบล
หลักการบริหารงบประมาณของสถานศึกษาอุบลหลักการบริหารงบประมาณของสถานศึกษาอุบล
หลักการบริหารงบประมาณของสถานศึกษาอุบล
 

More from ประชาสัมพันธ์ สพป.สตูล

เผยแพร่บทความและการวินิจฉัยเกี่ยวกับ พ.ร.บ.ข้อมูลข่าวสาร
เผยแพร่บทความและการวินิจฉัยเกี่ยวกับ พ.ร.บ.ข้อมูลข่าวสารเผยแพร่บทความและการวินิจฉัยเกี่ยวกับ พ.ร.บ.ข้อมูลข่าวสาร
เผยแพร่บทความและการวินิจฉัยเกี่ยวกับ พ.ร.บ.ข้อมูลข่าวสารประชาสัมพันธ์ สพป.สตูล
 
เผยแพร่บทความและการวินิจฉัยเกี่ยวกับ พ.ร.บ.ข้อมูลข่าวสาร
เผยแพร่บทความและการวินิจฉัยเกี่ยวกับ พ.ร.บ.ข้อมูลข่าวสารเผยแพร่บทความและการวินิจฉัยเกี่ยวกับ พ.ร.บ.ข้อมูลข่าวสาร
เผยแพร่บทความและการวินิจฉัยเกี่ยวกับ พ.ร.บ.ข้อมูลข่าวสารประชาสัมพันธ์ สพป.สตูล
 
เผยแพร่บทความและการวินิจฉํยเกี่ยวกับ พ.ร.บ.ข้อมูลข่าวสาร
เผยแพร่บทความและการวินิจฉํยเกี่ยวกับ พ.ร.บ.ข้อมูลข่าวสารเผยแพร่บทความและการวินิจฉํยเกี่ยวกับ พ.ร.บ.ข้อมูลข่าวสาร
เผยแพร่บทความและการวินิจฉํยเกี่ยวกับ พ.ร.บ.ข้อมูลข่าวสารประชาสัมพันธ์ สพป.สตูล
 

More from ประชาสัมพันธ์ สพป.สตูล (20)

การแบ่งส่วนราชการ สพป.
การแบ่งส่วนราชการ สพป.การแบ่งส่วนราชการ สพป.
การแบ่งส่วนราชการ สพป.
 
การแบ่งส่วนราชการ สพป.
การแบ่งส่วนราชการ สพป.การแบ่งส่วนราชการ สพป.
การแบ่งส่วนราชการ สพป.
 
2562
25622562
2562
 
การแบ่งส่วนราชการ สพป.
การแบ่งส่วนราชการ สพป.การแบ่งส่วนราชการ สพป.
การแบ่งส่วนราชการ สพป.
 
การแบ่งส่วนราชการ สพป.
การแบ่งส่วนราชการ สพป.การแบ่งส่วนราชการ สพป.
การแบ่งส่วนราชการ สพป.
 
Kum 2
Kum 2Kum 2
Kum 2
 
Kum 2
Kum 2Kum 2
Kum 2
 
เผยแพร่บทความและการวินิจฉัยเกี่ยวกับ พ.ร.บ.ข้อมูลข่าวสาร
เผยแพร่บทความและการวินิจฉัยเกี่ยวกับ พ.ร.บ.ข้อมูลข่าวสารเผยแพร่บทความและการวินิจฉัยเกี่ยวกับ พ.ร.บ.ข้อมูลข่าวสาร
เผยแพร่บทความและการวินิจฉัยเกี่ยวกับ พ.ร.บ.ข้อมูลข่าวสาร
 
เผยแพร่บทความและการวินิจฉัยเกี่ยวกับ พ.ร.บ.ข้อมูลข่าวสาร
เผยแพร่บทความและการวินิจฉัยเกี่ยวกับ พ.ร.บ.ข้อมูลข่าวสารเผยแพร่บทความและการวินิจฉัยเกี่ยวกับ พ.ร.บ.ข้อมูลข่าวสาร
เผยแพร่บทความและการวินิจฉัยเกี่ยวกับ พ.ร.บ.ข้อมูลข่าวสาร
 
co 1
co 1co 1
co 1
 
Kum 1
Kum 1Kum 1
Kum 1
 
Kum 1
Kum 1Kum 1
Kum 1
 
kum
kumkum
kum
 
Kum 1
Kum 1Kum 1
Kum 1
 
Kum 1
Kum 1Kum 1
Kum 1
 
Kum 1
Kum 1Kum 1
Kum 1
 
คำวินิจฉัยข้อมูลข่าวสาร
คำวินิจฉัยข้อมูลข่าวสารคำวินิจฉัยข้อมูลข่าวสาร
คำวินิจฉัยข้อมูลข่าวสาร
 
แผนปฏิบัติการ ปีงบประมาณ 2561
แผนปฏิบัติการ ปีงบประมาณ 2561แผนปฏิบัติการ ปีงบประมาณ 2561
แผนปฏิบัติการ ปีงบประมาณ 2561
 
Protect kru studetn
Protect kru studetnProtect kru studetn
Protect kru studetn
 
เผยแพร่บทความและการวินิจฉํยเกี่ยวกับ พ.ร.บ.ข้อมูลข่าวสาร
เผยแพร่บทความและการวินิจฉํยเกี่ยวกับ พ.ร.บ.ข้อมูลข่าวสารเผยแพร่บทความและการวินิจฉํยเกี่ยวกับ พ.ร.บ.ข้อมูลข่าวสาร
เผยแพร่บทความและการวินิจฉํยเกี่ยวกับ พ.ร.บ.ข้อมูลข่าวสาร
 

คู่มือการติดต่อราชการ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสตูล งานบริการและขั้นตอนการให้บริการ ปี 2560

  • 2. ก คำนำ ด้วยสำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำประถมศึกษำสตูล ได้จัดทำคู่มือกำรติดต่อรำชกำร ในงำนบริกำรและขั้นตอนกำรให้บริกำร แก่ผู้รับบริกำร และผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย ซึ่งคู่มือนี้ได้รวบรวมขั้นตอนกำรให้บริกำร ของงำนบริกำรที่กลุ่มต่ำง ๆ รับผิดชอบ และสำมำรถบริกำรแก่ผู้รับบริกำรด้วยควำมรวดเร็ว ทันเวลำและมีคุณภำพ เพื่อให้สอดรับกับกำรพัฒนำคุณภำพกำรบริหำรจัดกำรภำครัฐ (Public Sector Management Quality Award : PMQA) หมวด 3 ของสำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำประถมศึกษำสตูล หวังว่ำ คู่มือฉบับนี้สำมำรถช่วยให้ผู้รับบริกำร ได้เข้ำใจในกำรบริกำรและมีควำมพึงพอใจต่อกำรบริกำรของบุคลำกรในสำนักงำนเขตพื้นที่ กำรศึกษำประถมศึกษำสตูล มำกขึ้น สำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำประถมศึกษำสตูล ธันวำคม ๒๕๕9
  • 3. ข สารบัญ กลุ่ม เรื่องกำรบริกำร หน้ำ ทุกกลุ่ม  งำนข้อมูลข่ำวสำร ๑ กลุ่มอำนวยกำร  กำรอนุญำตให้ใช้รถยนต์รำชกำร ๒  กำรอนุญำตให้ใช้สถำนที่ประชุมระบบอิเล็กทรอนิคส์ ๓  กำรขอรับเงินช่วยเหลือจำกกองทุนสวัสดิกำรข้ำรำชกำรครูและบุคลำกรทำงกำรศึกษำ 3 สำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำประถมศึกษำสตูล พ.ศ. 2555  จัดทำหนังสือผ่ำนสิทธิ และหนังสือรับรองเงินเดือนเพื่อกู้เงินสวัสดิกำรกับธนำคำร 4 (ธนำคำรอำคำรสงเครำะห์ ธนำคำรออมสินและธนำคำรกรุงไทย) กลุ่มบริหำรงำนกำรเงินและสินทรัพย์  หนังสือรับรองเงินเดือนเจ้ำหน้ำที่ของรัฐผู้รับบำนำญ 5  ขอรับเงินสวัสดิกำรค่ำรักษำพยำบำล และค่ำกำรศึกษำบุตรเป็นเงินสด 5 (เจ้ำหน้ำที่ของรัฐผู้รับบำนำญ ข้ำรำชกำร/ลูกจ้ำงประจำที่ปฏิบัติงำนใน สพป.สตูล)  ขอรับเงินสวัสดิกำรศึกษำบุตรเป็นเงินสด 6 (เจ้ำหน้ำที่ของรัฐผู้รับบำนำญ ข้ำรำชกำร/ลูกจ้ำงประจำ สังกัด สพป.สตูล) บริกำรทุกวันพุธ  ขอยืมเงินรำชกำร 6  ขอยืมเงินทดรองรำชกำร 7  ลงนำมยินยอมให้หักเงินเดือนประกอบเอกสำรกำรกู้เงินกับธนำคำรออมสิน 7  หนังสือรับรองกำรมีสิทธิรับเงินค่ำรักษำพยำบำล 8 (เจ้ำหน้ำที่ของรัฐผู้รับบำนำญ ข้ำรำชกำร/ลูกจ้ำงประจำที่ปฏิบัติงำนใน สพป.สตูล)  ขอรับรำยงำนเงินเดือน รำยบุคคล 8
  • 4. ค กลุ่มบริหำรงำนบุคคล  หนังสือรับรองเงินเดือนเจ้ำหน้ำที่ของรัฐ 9  ขอมีบัตรประจำตัวเจ้ำหน้ำที่ของรัฐ 9  ขอยืมทะเบียนประวัติ (กพ.๗) 10 กลุ่มส่งเสริมจัดกำรศึกษำ  กำรสั่งซื้อแบบพิมพ์ ปพ. 11  จัดที่เรียนให้นักเรียนมีที่เรียน (นักเรียนเรียนจบ ม.๑ แล้วไม่มีที่เรียน มีควำมประสงค์จะเรียนต่อในโรงเรียนขยำยโอกำส) 11  ส่งนักเรียนไปเรียนกำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศัย จังหวัดสตูล 12 (เด็กอำยุไม่ครบ ๑๕ ปี ไม่มีที่เรียนในระบบโรงเรียน ประสงค์เรียนกำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศัย จังหวัดสตูล)
  • 5. -1- ทุกกลุ่ม งำนบริกำร กระบวนกำร/ขั้นตอนกำรให้บริกำร ระยะเวลำ ผู้รับผิดชอบ/ผู้กำกับ งำนข้อมูลข่ำวสำร ๑. ผู้รับบริกำร (หน่วยงำน ข้ำรำชกำร ลูกจ้ำงประจำ ประชำชน เอกชน ) ติดต่อ ขอรับข้อมูลข่ำวสำร โดยตนเอง โทรศัพท์ หนังสือ หรือช่องทำงอื่น ๒. เจ้ำหน้ำที่ตอบข้อมูลที่ถูกต้อง รวดเร็ว ตรงตำมควำมต้องกำรของผู้รับบริกำร หรือประสำนงำนให้ผู้รับผิดชอบดำเนินกำรโดยทันที ๓. จัดส่งข้อมูลให้ผู้รับบริกำร ๕ นำที ๕ นำที ๕ นำที เจ้ำหน้ำที่ทุกกลุ่ม รวม ๑๕ นำที
  • 6. -2- กลุ่มอำนวยกำร งำนบริกำร กระบวนกำร/ขั้นตอนกำรให้บริกำร ระยะเวลำ ผู้รับผิดชอบ/ผู้กำกับ กำรอนุญำตให้ใช้รถยนต์ รำชกำร ๑. ผู้รับบริกำร (ข้ำรำชกำร ลูกจ้ำงประจำ ใน สพป.สตูล ) เข้ำระบบอิเล็กทรอนิกส์ ขออนุญำตใช้รถยนต์รำชกำร ส่วนกลำง สพป.สตูล ต่อเจ้ำหน้ำที่ควบคุมยำนพำหนะ ๒. เจ้ำหน้ำที่ควบคุมยำนพำหนะ ตรวจสอบรถยนต์รำชกำร มีสภำพสมบูรณ์ ตำมต้องกำรหรือไม่ พนักงำนขับรถมีหรือไม่ ๓. เจ้ำหน้ำที่ควบคุมยำนพำหนะจัดรถยนต์รำชกำรให้ พร้อมพนักงำนขับรถ ๔. เสนอผ่ำนผู้อำนวยกำรกลุ่มอำนวยกำร ๕. เสนอผ่ำนรองผู้อำนวยกำรสำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำประถมศึกษำสตูล ลงนำม อนุมัติ ๖. เจ้ำหน้ำที่ควบคุมยำนพำหนะบันทึกกำรจ่ำยรถ ในป้ำยนัดหมำย สมุดทะเบียนคุม อนุญำตขอใช้รถรำชกำร ๗. พนักงำนขับรถ รับกุญแจ เงินสดค่ำน้ำมันเชื้อเพลิง ทะเบียนบันทึกกำรใช้รถ ๘. หลังจำกกลับจำกไปรำชกำร พนักงำนขับรถ นำกุญแจ ใบเสร็จรับเงิน ทะเบียน บันทึกกำรใช้รถ ให้หัวหน้ำควบคุมยำนพำหนะ ๙. หัวหน้ำควบคุมยำนพำหนะ ตรวจสอบ บันทึกกำรใช้รถ ใบอนุญำตใช้รถยนต์ รำชกำร ส่วนกลำง สพป.สตูล ใบเสร็จน้ำมัน ว่ำระยะทำงในกำรใช้รถรำชกำรสอดคล้องกับ ค่ำน้ำมันเชื้อเพลิงหรือไม่ ๑ นำที ๒ นำที ๒ นำที ๒ นำที ๓ นำที ๓ นำที ๒ นำที ๒ นำที ๓ นำที นำงอัสสม๊ะ ฮะอุรำ นำงเสำวณีย์ ศรีสุด รวม ๒๐ นำที
  • 7. -3- งำนบริกำร กระบวนกำร/ขั้นตอนกำรให้บริกำร ระยะเวลำ ผู้รับผิดชอบ/ผู้กำกับ กำรอนุญำตให้ใช้สถำนที่ ประชุมระบบอิเล็กทรอนิคส์ ๑. ผู้รับบริกำร บุคลำกรในสำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำประถมศึกษำสตูล ขอใช้ห้อง ประชุมผ่ำนทำงระบบอิเล็กทรอนิคส์ โดยมีห้องประชุมบริกำร จำนวน 2 ห้อง คือ ห้องประชุมชั้น ๑ ห้องประชุมชั้น 3 โดยผู้ขอใช้ห้องประชุมสำมำรถตรวจสอบห้องว่ำง และขอใช้ในระบบ 2. ผู้รับผิดชอบเข้ำระบบเพื่ออนุญำตให้ใช้ห้องประชุม 3. ผู้รับผิดชอบแจ้งเจ้ำหน้ำที่ดูแลห้องประชุม เพื่อจัดห้องประชุมและอุปกรณ์ตำม ควำมประสงค์ของผู้ใช้ห้องประชุม ทั้งนี้ผู้เข้ำร่วมประชุมสำมำรถตรวจสอบห้องประชุมจำกป้ำย กำรใช้ห้องประชุมในแต่ละวันได้ ๑ นำที 1 นำที 10 นำที นำยสุไลหมำน รอเกตุ นำงเสำวณีย์ ศรีสุด รวม ๑2 นำที กำรขอรับเงินช่วยเหลือจำก กองทุนสวัสดิกำร ข้ำรำชกำรครูและบุคลำกร ทำงกำรศึกษำ สำนักงำน เขตพื้นที่กำรศึกษำ ประถมศึกษำสตูล พ.ศ. 2555 1. สมำชิก ผู้ขอรับบริกำรกรอกแบบขอรับควำมช่วยเหลือกองทุนสวัสดิกำร ข้ำรำชกำรครูและบุคลำกรทำงกำรศึกษำ สำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำประถมศึกษำสตูล พ.ศ. 2555 2. เจ้ำหน้ำที่ตรวจสอบเอกสำรหลักฐำน และเสนอขออนุมัติเงิน 3. สมำชิกกรอกแบบฟอร์มใบสำคัญรับเงิน และรับเงินกองทุนตำมหลักเกณฑ์ฯ 1 นำที 1 นำที 1 นำที นำงเสำวณีย์ ศรีสุด รวม 3 นำที
  • 8. -4- งำนบริกำร กระบวนกำร/ขั้นตอนกำรให้บริกำร ระยะเวลำ ผู้รับผิดชอบ/ผู้กำกับ จัดทำหนังสือผ่ำนสิทธิ และ หนังสือรับรองเงินเดือนเพื่อ กู้เงินสวัสดิกำรกับธนำคำร (ธนำคำรอำคำรสงเครำะห์ ธนำคำรออมสินและ ธนำคำรกรุงไทย) ๑. ผู้รับบริกำร (ครู บุคลำกรทำงกำรศึกษำ ลูกจ้ำงประจำ พนักงำนรำชกำร) ๒. ส่งหนังสือรำชกำรพร้อมเอกสำรประกอบกำรขอกู้เงินกับธนำคำร ๓. สำรบรรณกลำง ลงทะเบียนรับหนังสือ ๔. ผู้รับผิดชอบลงทะเบียนรับ ๕. เจ้ำหน้ำที่ตรวจสอบควำมถูกต้องของเอกสำร ๖. จัดทำหนังสือผ่ำนสิทธิ และหนังสือรับรองเงินเดือนเพื่อกู้เงินสวัสดิกำร กับธนำคำร ๗. เสนอผ่ำน ผู้อำนวยกำรกลุ่มอำนวยกำร ๘. เสนอผ่ำนผู้อำนวยกำรกลุ่มกำรเงินและสินทรัพย์ (เฉพำะธนำคำรออมสิน) ๙. เสนอผ่ำนรองผู้อำนวยกำรสำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำประถมศึกษำสตูล สำหรับรำยกำรรับรองของธนำคำรออมสิน รองผู้อำนวยกำรสำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำ ประถมศึกษำ ที่ได้รับมอบอำนำจเป็นผู้ลงนำมเท่ำนั้น ๑๐. ออกเลขหนังสือส่ง ๑๑.มอบเอกสำรให้ผู้รับบริกำร ๑ นำที ๓ นำที ๑ นำที ๑ นำที ๑ นำที ๑ นำที ๒ นำที ๓ นำที ๑ นำที ๑ นำที ๑ นำที นำงสุภำวดี เรืองแก้ว นำงเสำวณีย์ ศรีสุด รวม ๑6 นำที
  • 9. -5- กลุ่มบริหำรงำนกำรเงินและสินทรัพย์ งำนบริกำร กระบวนกำร/ขั้นตอนกำรให้บริกำร ระยะเวลำ ผู้รับผิดชอบ/ผู้กำกับ หนังสือรับรองเงินเดือน เจ้ำหน้ำที่ของรัฐผู้รับ บำนำญ ๑. ผู้รับบริกำร (เจ้ำหน้ำที่ของรัฐผู้รับบำนำญ) ติดต่อเจ้ำหน้ำที่ขอแบบฟอร์ม ๒. ผู้รับบริกำร กรอกข้อมูลในแบบฟอร์ม ขอหนังสือรับรองเงินเดือนบำนำญ ๓. เจ้ำหน้ำที่ตรวจสอบควำมถูกต้องของข้อมูล ๔. เจ้ำหน้ำที่พิมพ์หนังสือรับรอง ๕. เสนอผ่ำนหัวหน้ำงำนตรวจสอบควำมถูกต้อง ๖. เสนอผ่ำนผู้อำนวยกำรกลุ่มบริหำรงำนกำรเงินและสินทรัพย์ ๗. รองผู้อำนวยกำรสำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำประถมศึกษำสตูล ผู้รักษำรำชกำร แทนลงนำมในหนังสือรับรอง ๘. เจ้ำหน้ำที่ออกเลขหนังสือรับรอง ๙. ส่งหนังสือรับรองให้ผู้รับบริกำร ๑ นำที ๒ นำที ๒ นำที ๒ นำที ๒ นำที ๒ นำที ๒ นำที ๑ นำที ๒ นำที นำงอัจริยำ บัวแก้ว นำงวิไลพักตร์ วชิรอนันต์ รวม ๑๖ นำที ขอรับเงินสวัสดิกำรค่ำ รักษำพยำบำล และค่ำ กำรศึกษำบุตรเป็นเงินสด (เจ้ำหน้ำที่ของรัฐผู้รับ บำนำญ ข้ำรำชกำร/ ลูกจ้ำงประจำที่ปฏิบัติงำน ใน สพป.สตูล) ๑. ผู้รับบริกำร (เจ้ำหน้ำที่ของรัฐผู้รับบำนำญ ข้ำรำชกำร/ลูกจ้ำงประจำที่ปฏิบัติงำน ใน สพป.สตูล) ยืนใบเบิกเงินสวัสดิกำรเกี่ยวกับค่ำรักษำพยำบำล แบบ ๗๑๓๑ ใบเบิกเงิน สวัสดิกำรเกี่ยวกับกำรศึกษำบุตร แบบ ๗๒๒๓ ๒. เจ้ำหน้ำที่ลงทะเบียนรับ ๓. เจ้ำหน้ำที่ตรวจสอบควำมถูกต้อง ๔. เสนอผู้อำนวยกำรกลุ่มบริหำรงำนกำรเงินและสินทรัพย์เพื่อจ่ำยเงิน ๕. ผู้รับบริกำรฯ เซ็นชื่อในหลักฐำนรับเงินสด รับเงินสด ๖. เจ้ำหน้ำที่รวบรวมหลักฐำนเพื่อเสนออนุมัติ และวำงเบิกเงินงบกลำงเพื่อส่งใช้เงิน ทดรองรำชกำร ๑ นำที ๒ นำที ๓ นำที ๑ นำที ๑ นำที ๒ นำที นำงอัจริยำ บัวแก้ว นำงวิไลพักตร์ วชิรอนันต์ รวม ๑๐ นำที
  • 10. -6- งำนบริกำร กระบวนกำร/ขั้นตอนกำรให้บริกำร ระยะเวลำ ผู้รับผิดชอบ/ผู้กำกับ ขอรับเงินสวัสดิกำร กำรศึกษำบุตรเป็นเงินสด (เจ้ำหน้ำที่ของรัฐผู้รับ บำนำญ ข้ำรำชกำร/ ลูกจ้ำงประจำ สังกัด สพป. สตูล) บริกำรทุกวันพุธ ๑. ผู้รับบริกำร (เจ้ำหน้ำที่ของรัฐผู้รับบำนำญ ข้ำรำชกำร/ลูกจ้ำงประจำ สังกัด สพป. สตูล) ยืนใบเบิกเงินสวัสดิกำรเกี่ยวกับกำรศึกษำบุตร แบบ ๗๒๒๓ 2. เจ้ำหน้ำที่ลงทะเบียนรับ 3. เจ้ำหน้ำที่ตรวจสอบควำมถูกต้อง 4. เสนอผู้อำนวยกำรกลุ่มบริหำรงำนกำรเงินและสินทรัพย์เพื่อจ่ำยเงิน 5. ผู้รับบริกำรฯ เซ็นชื่อในหลักฐำนรับเงินสด รับเงินสด 6. เจ้ำหน้ำที่รวบรวมหลักฐำนเพื่อเสนออนุมัติ และวำงเบิกเงินงบกลำงเพื่อส่งใช้เงิน ทดรองรำชกำร ๑ นำที ๒ นำที ๓ นำที ๑ นำที ๑ นำที ๒ นำที นำงอัจริยำ บัวแก้ว นำงวิไลพักตร์ วชิรอนันต์ (เจ้ำหน้ำที่ทุกคน) รวม 10 นำที ขอยืมเงินทดรองรำชกำร ๑. ผู้รับบริกำร (ข้ำรำชกำร/ลูกจ้ำงประจำที่ปฏิบัติงำนใน สพป.สตูล) ส่งใบยืมเงินทด รองรำชกำร กับเจ้ำหน้ำที่ธุรกำรกลุ่มบริหำรงำนกำรเงินและสินทรัพย์ ลงทะเบียนรับ 2. เจ้ำหน้ำที่ผู้รับผิดชอบตรวจสอบรำยกำรยืม จำนวนเงิน กับใบแจ้งกำรจัดสรร งบประมำณ 3. เสนอผู้อำนวยกำรกลุ่มบริหำรงำนกำรเงินและสินทรัพย์เพื่อจ่ำยเงิน 4. รองผู้อำนวยกำรสำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำประถมศึกษำสตูล ผู้รักษำรำชกำร แทนลงนำมอนุมัติ 5. เจ้ำหน้ำที่จ่ำยเงินสด ผู้รับบริกำรฯ เซ็นชื่อในหลักฐำนรับเงินสด รับเงินสด เจ้ำหน้ำที่ลงทะเบียนคุมเงินทดรองรำชกำร ๑ นำที 1 นำที 1 นำที 10 นำที 1 นำที นำงสำวพัธนันท์ ศรีมีวงศ์ นำงวิไลพักตร์ วชิรอนันต์ รวม 14 นำที
  • 11. -7- งำนบริกำร กระบวนกำร/ขั้นตอนกำรให้บริกำร ระยะเวลำ ผู้รับผิดชอบ/ผู้กำกับ ขอยืมเงินรำชกำร ๑. ผู้รับบริกำร (ข้ำรำชกำร/ลูกจ้ำงประจำที่ปฏิบัติงำนใน สพป.สตูล) ส่งใบยืมเงิน รำชกำร กับเจ้ำหน้ำที่ธุรกำรกลุ่มบริหำรงำนกำรเงินและสินทรัพย์ ลงทะเบียนรับ 2. เจ้ำหน้ำที่ผู้รับผิดชอบตรวจสอบรำยกำรยืม จำนวนเงิน กับเงินงบประมำณที่ ได้รับจัดสรร 3. เสนอผู้อำนวยกำรกลุ่มบริหำรงำนกำรเงินและสินทรัพย์เพื่อจ่ำยเงิน 4. รองผู้อำนวยกำรสำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำประถมศึกษำสตูล ผู้รักษำรำชกำร แทนลงนำมอนุมัติ 5. วำงเอกสำรขอเบิกเงินในระบบ GFMIS 6. รับโอนเงินเข้ำบัญชีส่วนรำชกำร 7. เขียนเช็คสั่งจ่ำยโอนเข้ำบัญชีผู้ยืมเงิน ๑ นำที 1 นำที 1 นำที 10 นำที 1 นำที 3 วัน 1 วัน นำงจินตนำ ลิ่มสกุล นำงวิไลพักตร์ วชิรอนันต์ รวม 4 วัน 14 นำที ลงนำมยินยอมให้หัก เงินเดือนประกอบ เอกสำรกำรกู้เงินกับ ธนำคำรออมสิน ๑. ผู้รับบริกำร (เจ้ำหน้ำที่ของรัฐผู้รับบำนำญ ครูและบุคลำกรทำงกำรศึกษำ ลูกจ้ำงประจำ) ยืนหลักฐำนเอกสำรประกอบกำรขอกู้เงินกับธนำคำรออมสิน ๒. เจ้ำหน้ำที่ตรวจสอบรำยได้ของผู้กู้ (เงินเดือน เงินวิทยฐำนะ เงินค่ำตอบแทน และสถำนที่ปฏิบัติงำน 3. เสนอผ่ำนผู้อำนวยกำรกลุ่มบริหำรงำนกำรเงินและสินทรัพย์ เพื่อลงนำม 4. เสนอรองผู้อำนวยกำรสำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำประถมศึกษำสตูลผู้ได้รับมอบ อำนำจลงนำม เพื่อลงนำม 5. เจ้ำหน้ำที่ดำเนินกำรส่งเอกสำรให้ธนำคำรออมสิน หรือ สก.สค. ๑ นำที ๓ นำที ๒ นำที ๕ นำที ๒ นำที นำงวิไลพักตร์ วชิรอนันต์ รวม ๑๓ นำที
  • 12. -8- งำนบริกำร กระบวนกำร/ขั้นตอนกำรให้บริกำร ระยะเวลำ ผู้รับผิดชอบ/ผู้กำกับ หนังสือรับรองกำรมีสิทธิรับ เงินค่ำรักษำพยำบำล (เจ้ำหน้ำที่ของรัฐผู้รับ บำนำญ ข้ำรำชกำร/ ลูกจ้ำงประจำที่ปฏิบัติงำน ใน สพป.สตูล) ๑. ญำติผู้รับบริกำร (เจ้ำหน้ำที่ของรัฐผู้รับบำนำญ ข้ำรำชกำร/ลูกจ้ำงประจำที่ ปฏิบัติงำนใน สพป.สตูล) ยืนคำขอหนังสือรับรองกำรมีสิทธิรับเงินค่ำรักษำพยำบำล แบบ ๗๑๐๐๐ ๒. เจ้ำหน้ำที่ตรวจสอบควำมถูกต้องของข้อมูล ๓. เจ้ำหน้ำที่พิมพ์หนังสือรับรอง ๔. เสนอผ่ำนหัวหน้ำงำนตรวจสอบควำมถูกต้อง ๕. เสนอผ่ำนผู้อำนวยกำรกลุ่มบริหำรงำนกำรเงินและสินทรัพย์ ๖. รองผู้อำนวยกำรสำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำประถมศึกษำสตูล ผู้รักษำรำชกำร แทนลงนำมในหนังสือรับรอง ๗. เจ้ำหน้ำที่ออกเลขหนังสือรับรอง ๘. ส่งหนังสือรับรองให้ผู้รับบริกำร ๑ นำที ๓ นำที ๒ นำที ๑ นำที ๒ นำที ๕ นำที ๑ นำที ๒ นำที นำงอัจริยำ บัวแก้ว นำงวิไลพักตร์ วชิรอนันต์ รวม ๑๗ นำที กำรขอรับรำยงำนเงินเดือน รำยบุคคล บุคลำกรในสังกัดทั้งระดับเขตพื้นที่และระดับสถำนศึกษำ มีรหัส เข้ำระบบ เพื่อพิมพ์ สลิบ เงินเดือน โดยมิต้องเดินทำงมำขอรับ ณ สำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำประถมศึกษำสตูล 3 นำที นำงปำรมี ใบหลี นำงวิไลพักตร์ วชิรอนันต์ รวม 3 นำที
  • 13. -9- กลุ่มบริหำรงำนบุคคล งำนบริกำร กระบวนกำร/ขั้นตอนกำรให้บริกำร ระยะเวลำ ผู้รับผิดชอบ/ผู้กำกับ หนังสือรับรองเงินเดือน เจ้ำหน้ำที่ของรัฐ ๑. ผู้รับบริกำร (เจ้ำหน้ำที่ของรัฐ) ติดต่อเจ้ำหน้ำที่ขอแบบฟอร์ม ๒. ผู้รับบริกำร กรอกข้อมูลในแบบฟอร์ม ขอหนังสือรับรองเงินเดือน ๓. เจ้ำหน้ำที่ตรวจสอบควำมถูกต้องของข้อมูลตำม จ.๑๘ ๔. เจ้ำหน้ำที่พิมพ์หนังสือรับรอง ๕. เสนอผ่ำนหัวหน้ำงำนตรวจสอบควำมถูกต้อง ๖. เสนอผ่ำนผู้อำนวยกำรกลุ่มบริหำรงำนบุคคล ๗. เจ้ำหน้ำที่ออกเลขหนังสือรับรอง ๘. ส่งหนังสือรับรองให้ผู้รับบริกำร ๑ นำที ๒ นำที ๑ นำที ๑ นำที ๑ นำที ๑ นำที ๑ นำที ๒ นำที นำงปรำนี คู่มณี นำยพิภพ พัฒชนะ รวม ๑๐ นำที ขอมีบัตรประจำตัว เจ้ำหน้ำที่ของรัฐ ๑. ผู้รับบริกำร (เจ้ำหน้ำที่ของรัฐ) ติดต่อเจ้ำหน้ำที่ขอแบบฟอร์ม ๒. ผู้รับบริกำร กรอกข้อมูลในแบบฟอร์ม ขอมีบัตรประจำตัว ๓. เจ้ำหน้ำที่ตรวจสอบควำมถูกต้องของเอกสำร ๔. เจ้ำหน้ำที่พิมพ์บัตรประจำตัว ๕. เจ้ำหน้ำที่ลงทะเบียนคุมกำรขอมีบัตร ผู้รับบริกำรลงลำยมือชื่อ รับบัตรประจำตัว ๑ นำที ๒ นำที ๑ นำที ๑ นำที ๑ นำที นำงพรทิพย์ พงษ์ทอง นำยพิภพ พัฒชนะ รวม ๖ นำที
  • 14. -10- งำนบริกำร กระบวนกำร/ขั้นตอนกำรให้บริกำร ระยะเวลำ ผู้รับผิดชอบ/ผู้กำกับ ขอยืมทะเบียนประวัติ (กพ.๗) กำรยืม ๑. ผู้รับบริกำร (เจ้ำหน้ำที่ของรัฐ) แจ้งควำมประสงค์ต่อเจ้ำหน้ำที่ ๒. ผู้รับบริกำร กรอกข้อมูลเจ้ำของประวัติ ลงทะเบียนคุมกำรยืมทะเบียนประวัติ ๓. เจ้ำหน้ำที่ค้นหำทะเบียนประวัติ ๔. เจ้ำหน้ำที่ส่งมอบทะเบียนประวัติ กำรส่งคืน ๑. ผู้รับบริกำรส่งมอบทะเบียนประวัติคืนเจ้ำหน้ำที่และตรวจสอบควำมถูกต้อง ครบถ้วนของ ก.พ.7 ๒. ผู้รับบริกำร ลงลำยมือชื่อส่งคืนทะเบียนประวัติ ๓. ผู้รับบริกำรส่งมอบทะเบียนประวัติให้แก่เจ้ำหน้ำที่ และเจ้ำหน้ำที่เซ็นรับรอง สำเนำ ก.พ.7 ๑ นำที 1 นำที ๒ นำที 1 นำที ๑ นำที ๑ นำที 1 นำที นำงสำวภำณุมำส หนูรำช นำยพิภพ พัฒชนะ รวม 8 นำที
  • 15. -11- กลุ่มส่งเสริมจัดกำรศึกษำ งำนบริกำร กระบวนกำร/ขั้นตอนกำรให้บริกำร ระยะเวลำ ผู้รับผิดชอบ/ผู้กำกับ กำรสั่งซื้อแบบพิมพ์ ปพ. ๑. ผู้รับบริกำร (โรงเรียน) ๒. ส่งหนังสือขอซื้อแบบพิมพ์ / ลงทะเบียนสำรบรรณกลำง /ลงทะเบียนรับธุรกำร กลุ่มส่งเสริมจัดกำร ๓. เจ้ำหน้ำที่ตรวจสอบควำมถูกต้องของแบบพิมพ์ ที่โรงเรียนต้องกำร ถูกต้อง ตำมที่องค์กำรค้ำคุรุสภำกำหนด ๔. เจ้ำหน้ำที่พิมพ์หนังสือถึงองค์กำรค้ำคุรุสภำ ๕. เสนอผ่ำน ผู้อำนวยกำรกลุ่มส่งเสริมจัดกำรศึกษำ ๖. เสนอผ่ำน รองผู้อำนวยกำรสำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำประถมศึกษำสตูล ลงนำม ๗. ออกเลขหนังสือส่ง ๘. ส่งมอบหนังสือให้ผู้รับบริกำรนำไปองค์กำรค้ำโดยตนเอง ๑ นำที ๒ นำที ๒ นำที ๒ นำที ๓ นำที ๒ นำที ๑ นำที นำงกรุณำ กมลวรรณ์ นำยเจษฎำ โต๊ะปลัด รวม ๑๔ นำที จัดที่เรียนให้นักเรียนมี ที่เรียน (นักเรียนเรียนจบ ม.๑ แล้วไม่มีที่เรียน มี ควำมประสงค์จะเรียนต่อใน โรงเรียนขยำยโอกำส) ๑. ผู้รับบริกำร (นักเรียน) ๒. ลงลำยมือชื่อประสงค์เรียนต่อในโรงเรียนขยำยโอกำส ที่กลุ่มส่งเสริมจัดกำรศึกษำ ระบุโรงเรียนที่ประสงค์จะเรียน ๓. เจ้ำหน้ำที่รวบรวมรำยชื่อนักเรียนที่ประสงค์เรียนต่อในโรงเรียนขยำยโอกำส ๔. ประชุมคณะกรรมกำรรับนักเรียนระดับเขตพื้นที่กำรศึกษำประถมศึกษำสตูล ๕. ประกำศผลกำรจัดที่เรียน ๖. นักเรียนไปรำยงำนตัว ณ โรงเรียนที่จัดให้ ๒ วัน ๑ วัน ๑ วัน ๑ วัน ๑ วัน นำงกรุณำ กมลวรรณ์ นำยเจษฎำ โต๊ะปลัด รวม ๖ วัน
  • 16. -12- งำนบริกำร กระบวนกำร/ขั้นตอนกำรให้บริกำร ระยะเวลำ ผู้รับผิดชอบ/ผู้กำกับ ส่งนักเรียนไปเรียน กำรศึกษำนอกระบบและ กำรศึกษำตำมอัธยำศัย จังหวัดสตูล (เด็กอำยุไม่ครบ ๑๕ ปี ไม่มี ที่เรียนในระบบโรงเรียน ประสงค์เรียนกำรศึกษำ นอกระบบและกำรศึกษำ ตำมอัธยำศัย จังหวัดสตูล) ๑. ผู้รับบริกำร (ผู้ปกครอง/นักเรียนอำยุไม่ครบ ๑๕ ปี) นำเอกสำรสำเนำแสดงผลกำรเรียน สำเนำทะเบียนบ้ำน ยื่นต่อเจ้ำหน้ำที่ กลุ่มส่งเสริมกำรจัด กำรศึกษำ ๒. เจ้ำหน้ำที่ตรวจสอบควำมถูกต้องของเอกสำร ซักถำมปัญหำ ๓. เจ้ำหน้ำที่บันทึก และทำหนังสือแจ้งสำนักงำนส่งเสริมกำรศึกษำนอกระบบและ กำรศึกษำตำมอัธยำศัย จังหวัดสตูล ๔. เสนอผ่ำน ผู้อำนวยกำรกลุ่มส่งเสริมจัดกำรศึกษำ ๕. เสนอผ่ำน รองผู้อำนวยกำรสำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำประถมศึกษำสตูล ลง นำม ๖. ออกเลขหนังสือส่ง ๗. ส่งมอบหนังสือให้ผู้รับบริกำรนำไป สำนักงำนส่งเสริมกำรศึกษำนอกระบบและ กำรศึกษำตำมอัธยำศัย จังหวัดสตูล ๑ นำที ๒ นำที ๒ นำที ๒ นำที ๓ นำที ๑ นำที ๑ นำที นำงกรุณำ กมลวรรณ์ นำยเจษฎำ โต๊ะปลัด รวม ๑๓ นำที