SlideShare a Scribd company logo
เฉลยคณิต 1 นาที

17 ต.ค. 56

1. ค่าเฉลี่ยเลขคณิตของ a, b, c, d, e คือ x นั่นคือ
(a+b+c+d+e)/5 = x
หาค่าเฉลียเลขคณิตของ a+k, b+2k, c-k, d-2k, e ได้ดังนี้
่
[(a+k)+(b+2k)+(c-k)+(d-2k)+e]/5 = (a+b+c+d+e)/5 = x
แสดงว่า ข้อ 1 เป็นจริง
2. ค่าเฉลี่ยเลขคณิตของ 10, 10, 12, 15, 16, 18, b, b, b หาได้ดังนี้
(10+10+12+15+16+18+b+b+b)/9 = (81+3b)/9 = 9+b/3
ค่ามัธยฐาน 10, 10, 12, 15, 16, 18. b, b, b หาตาแหน่งของ
มัธยฐานได้จาก(n+1)/2 เมื่อ n คือจานวนตัวเลขทั้งหมด
จะได้ (9+1)/2 = 5 ดังนั้นตัวเลขที่อยู่ในลาดับที่ 5 จึงเป็น
ค่ามัธยฐาน นั่นคือ 16
แสดงว่า ข้อ 2 เป็นเท็จ เนื่องจากค่าเฉลียเลขคณิตไม่เท่ากับ b+3
่

More Related Content

What's hot

แบบฝึกหัดสำหรับทบทวนเรื่องตรรกศาสตร์
แบบฝึกหัดสำหรับทบทวนเรื่องตรรกศาสตร์แบบฝึกหัดสำหรับทบทวนเรื่องตรรกศาสตร์
แบบฝึกหัดสำหรับทบทวนเรื่องตรรกศาสตร์
krupatcharin
 
แบบฝึกหัดความสัมพันธ์ระหว่างเซตตอน1
แบบฝึกหัดความสัมพันธ์ระหว่างเซตตอน1แบบฝึกหัดความสัมพันธ์ระหว่างเซตตอน1
แบบฝึกหัดความสัมพันธ์ระหว่างเซตตอน1
kroojaja
 
สมบัติของการคูณเลขยกกำลังฯ2
สมบัติของการคูณเลขยกกำลังฯ2สมบัติของการคูณเลขยกกำลังฯ2
สมบัติของการคูณเลขยกกำลังฯ2
ทับทิม เจริญตา
 
51ma m1 sosu8s302
51ma m1 sosu8s30251ma m1 sosu8s302
51ma m1 sosu8s302
aoynattaya
 
อัตราส่วนและร้อยละ
อัตราส่วนและร้อยละอัตราส่วนและร้อยละ
อัตราส่วนและร้อยละ
krusongkran
 

What's hot (15)

ปีทาโกรัส
ปีทาโกรัสปีทาโกรัส
ปีทาโกรัส
 
Number
NumberNumber
Number
 
ภาพถ่ายดาวเทียม
ภาพถ่ายดาวเทียมภาพถ่ายดาวเทียม
ภาพถ่ายดาวเทียม
 
ปลุกจิตคณิต ม.4 - ทฤษฎีจำนวน
ปลุกจิตคณิต ม.4 - ทฤษฎีจำนวนปลุกจิตคณิต ม.4 - ทฤษฎีจำนวน
ปลุกจิตคณิต ม.4 - ทฤษฎีจำนวน
 
แบบฝึกหัดสำหรับทบทวนเรื่องตรรกศาสตร์
แบบฝึกหัดสำหรับทบทวนเรื่องตรรกศาสตร์แบบฝึกหัดสำหรับทบทวนเรื่องตรรกศาสตร์
แบบฝึกหัดสำหรับทบทวนเรื่องตรรกศาสตร์
 
Tedet 2559 grade9_math
Tedet 2559 grade9_mathTedet 2559 grade9_math
Tedet 2559 grade9_math
 
แบบฝึกหัดความสัมพันธ์ระหว่างเซตตอน1
แบบฝึกหัดความสัมพันธ์ระหว่างเซตตอน1แบบฝึกหัดความสัมพันธ์ระหว่างเซตตอน1
แบบฝึกหัดความสัมพันธ์ระหว่างเซตตอน1
 
Vector
VectorVector
Vector
 
สมบัติของการคูณเลขยกกำลังฯ2
สมบัติของการคูณเลขยกกำลังฯ2สมบัติของการคูณเลขยกกำลังฯ2
สมบัติของการคูณเลขยกกำลังฯ2
 
Set
SetSet
Set
 
51ma m1 sosu8s302
51ma m1 sosu8s30251ma m1 sosu8s302
51ma m1 sosu8s302
 
Q maths o net
Q maths o netQ maths o net
Q maths o net
 
ข้อสอบจำนวนจริง
ข้อสอบจำนวนจริงข้อสอบจำนวนจริง
ข้อสอบจำนวนจริง
 
อัตราส่วนและร้อยละ
อัตราส่วนและร้อยละอัตราส่วนและร้อยละ
อัตราส่วนและร้อยละ
 
สมบัติการบวกและการคูณของจำนวน
สมบัติการบวกและการคูณของจำนวนสมบัติการบวกและการคูณของจำนวน
สมบัติการบวกและการคูณของจำนวน
 

Viewers also liked (15)

Bioquimica
BioquimicaBioquimica
Bioquimica
 
Examen
ExamenExamen
Examen
 
Algebra
AlgebraAlgebra
Algebra
 
Pasado presente y futuro de los diagnósticos de enfermería
Pasado presente y futuro de los diagnósticos de enfermeríaPasado presente y futuro de los diagnósticos de enfermería
Pasado presente y futuro de los diagnósticos de enfermería
 
Diseño tecno pedagógico
Diseño tecno pedagógicoDiseño tecno pedagógico
Diseño tecno pedagógico
 
Command Channel Slides Week Between Oct. 18 to 24
Command Channel Slides Week Between Oct. 18 to 24Command Channel Slides Week Between Oct. 18 to 24
Command Channel Slides Week Between Oct. 18 to 24
 
ANALISIS DE SITIO. GRUPO 3
ANALISIS DE SITIO. GRUPO 3ANALISIS DE SITIO. GRUPO 3
ANALISIS DE SITIO. GRUPO 3
 
Cadth 2015 c6 final exploring opportunities for collaboration across the spec...
Cadth 2015 c6 final exploring opportunities for collaboration across the spec...Cadth 2015 c6 final exploring opportunities for collaboration across the spec...
Cadth 2015 c6 final exploring opportunities for collaboration across the spec...
 
Leccion 6. desarrollo de habilidades del pensamiento
Leccion 6. desarrollo de habilidades del pensamientoLeccion 6. desarrollo de habilidades del pensamiento
Leccion 6. desarrollo de habilidades del pensamiento
 
Hoja de vida
Hoja de vidaHoja de vida
Hoja de vida
 
Data SAMSARA and citizen participation
Data SAMSARA and citizen participationData SAMSARA and citizen participation
Data SAMSARA and citizen participation
 
Cadth 2015 a2 cadth symposium2015 panel_valuingmedicaltech_13april2015_clessard
Cadth 2015 a2 cadth symposium2015 panel_valuingmedicaltech_13april2015_clessardCadth 2015 a2 cadth symposium2015 panel_valuingmedicaltech_13april2015_clessard
Cadth 2015 a2 cadth symposium2015 panel_valuingmedicaltech_13april2015_clessard
 
Cadth 2015 b4 brenna bath
Cadth 2015 b4 brenna bathCadth 2015 b4 brenna bath
Cadth 2015 b4 brenna bath
 
Scala-Continuation
Scala-ContinuationScala-Continuation
Scala-Continuation
 
ejemplo
ejemploejemplo
ejemplo
 

2556 10-17 (m1-m)s

  • 1. เฉลยคณิต 1 นาที 17 ต.ค. 56 1. ค่าเฉลี่ยเลขคณิตของ a, b, c, d, e คือ x นั่นคือ (a+b+c+d+e)/5 = x หาค่าเฉลียเลขคณิตของ a+k, b+2k, c-k, d-2k, e ได้ดังนี้ ่ [(a+k)+(b+2k)+(c-k)+(d-2k)+e]/5 = (a+b+c+d+e)/5 = x แสดงว่า ข้อ 1 เป็นจริง 2. ค่าเฉลี่ยเลขคณิตของ 10, 10, 12, 15, 16, 18, b, b, b หาได้ดังนี้ (10+10+12+15+16+18+b+b+b)/9 = (81+3b)/9 = 9+b/3 ค่ามัธยฐาน 10, 10, 12, 15, 16, 18. b, b, b หาตาแหน่งของ มัธยฐานได้จาก(n+1)/2 เมื่อ n คือจานวนตัวเลขทั้งหมด จะได้ (9+1)/2 = 5 ดังนั้นตัวเลขที่อยู่ในลาดับที่ 5 จึงเป็น ค่ามัธยฐาน นั่นคือ 16 แสดงว่า ข้อ 2 เป็นเท็จ เนื่องจากค่าเฉลียเลขคณิตไม่เท่ากับ b+3 ่