SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Download to read offline
‫الخروج‬
13
:
11
-
22 ‫اجتماع‬
‫مجموعة‬
‫صغير‬
‫ة‬
‫علم‬
‫أطفالك‬ ١
‫شارك‬
‫حول‬
‫من‬
‫سبق‬
‫أن‬
‫قابلت‬
‫المسيح‬
‫وكيف‬
‫قلب‬
‫حياتك‬
. ‫االتصال‬
‫ما‬
‫هو‬
‫الشيء‬
‫الوحيد‬
‫الذي‬
‫أخبرك‬
‫به‬
‫مع‬
‫شخص‬
‫ما‬
‫عندما‬
‫كنت‬
‫أصغر‬
‫سنا؟‬ ‫المشاركة‬
‫افتح‬
‫كلمة‬
‫اقرأ‬
‫النص‬
‫اقرأ‬
‫سفر‬
‫الخروج‬
13
:
11
-
22
‫ا‬ً‫ع‬‫م‬
. ‫المقدس‬ ‫الكتاب‬ ‫قراءة‬
‫لقد‬
‫غادر‬
‫اإلسرائيليون‬
‫مصر‬
‫للتو‬
،
‫وأخذوا‬
‫قطعانهم‬
‫وقطعانهم‬
‫وعجينهم‬
‫الفطير‬
‫ونهبهم‬
.
‫يعطيهم‬
‫هللا‬
‫ا‬ً‫فور‬
‫تعليمات‬
‫محددة‬
‫حول‬
‫عشاء‬
‫الفصح‬
،
‫وعيد‬
‫الفطير‬
،
‫وتكريس‬
‫أوالدهم‬
.
‫ثم‬
‫ينتقل‬
‫السرد‬
‫ليصف‬
‫إلى‬
‫أين‬
‫يتجه‬
‫اإلسرائيليون‬
‫ومن‬
‫يقودهم‬
‫ونحن‬
‫نصعد‬
‫إلى‬
‫فراق‬
‫البحر‬
‫األحمر‬
.
‫قد‬
‫يبدو‬
ً‫ا‬‫غريب‬
‫بالنسبة‬
‫لنا‬
‫أن‬
‫هللا‬
‫اختار‬
‫إعطاء‬
‫مثل‬
‫هذه‬
‫اإلرشادات‬
‫التفصيلية‬
‫في‬
‫وسط‬
‫قصة‬
‫مثيرة‬
‫ومليئة‬
‫بالحركة‬
،
‫لكن‬
‫دعونا‬
‫نتوقف‬
‫هنا‬
‫ونرى‬
‫ما‬
‫يمكن‬
‫أن‬
‫نتعلمه‬
‫مما‬
‫يقوله‬
‫الرب‬
.
‫فهم‬
‫الخلفية‬
‫شارك‬
‫الكلمة‬
‫ما‬
‫الدرس‬
‫الذي‬
‫يأمر‬
‫هللا‬
‫شعبه‬
‫بتعليم‬
‫األجيال‬
‫القادمة؟‬
‫ج‬
)
‫اآليات‬
(
١٤
-
١٦
:)
‫لماذا‬
‫تعتقد‬
‫أن‬
‫هذا‬
‫مهم‬
‫عند‬
‫هللا؟‬
‫المالحظة‬
‫والتأمل‬
‫بأي‬
‫طرق‬
‫تتلقى‬
‫المعرفة‬
‫والبنيان‬
‫من‬
‫األجيال‬
‫األكبر‬
‫ا؟‬ً‫ن‬‫س‬
‫كيف‬
‫يتم‬
‫نقل‬
‫المعرفة‬
‫والبنيان‬
‫إلى‬
‫األجيال‬
‫الشابة؟‬
‫التطبيق‬
‫والمشاركة‬
‫في‬
‫أي‬
‫طريق‬
‫يقود‬
‫الرب‬
‫اإلسرائيليين‬
‫بعد‬
‫هروبهم‬
.
‫من‬
‫مصر؟‬
‫ج‬
)
‫اآليات‬
(
١٧
-
١٨
)
‫بأي‬
‫طرق‬
‫يظهر‬
‫هللا‬
‫حضوره‬
‫بين‬
‫بني‬
‫إسرائيل؟‬
(
21-22
)
‫المالحظة‬
‫والتأمل‬
‫ما‬
‫هي‬
‫الطرق‬
‫التي‬
‫ال‬
‫تظهر‬
‫هللا‬
‫وجوده‬
‫في‬
‫حياتك؟‬
‫عندما‬
‫يكون‬
‫لديك‬
‫كان‬
‫أكثر‬
‫الناس‬
‫إدراكا‬
‫لحضوره‬
‫هذا‬
‫األسبوع؟‬
‫التطبيق‬
‫والمشاركة‬
‫عند‬
‫إرشاد‬
‫اإلسرائيليين‬
‫حول‬
‫تكريس‬
‫أبكارهم‬
،
‫يأمرهم‬
‫هللا‬
‫ًا‬‫د‬‫تحدي‬
‫بشرح‬
‫معنى‬
‫هذه‬
‫الطقوس‬
‫ألبنائهم‬
.
‫يجب‬
‫أن‬
‫يكون‬
‫شعب‬
‫هللا‬
‫مخلصين‬
‫في‬
‫كل‬
‫من‬
‫إطاعة‬
‫وصاياه‬
‫ونقلها‬
‫للجيل‬
‫القادم‬
‫حتى‬
‫يتذكروا‬
‫األعمال‬
‫الجبارة‬
‫التي‬
‫أنجزها‬
‫هللا‬
‫من‬
‫أجل‬
‫خالصهم‬
.
‫يتضح‬
‫بعد‬
‫ذلك‬
‫محبة‬
‫هللا‬
‫ورعايته‬
‫لشعبه‬
‫المختار‬
‫ببراعة‬
‫من‬
‫خالل‬
‫عمود‬
‫السحابة‬
‫وعمود‬
‫النار‬
‫الذي‬
‫يرشدهم‬
‫خالل‬
‫البرية‬
.
‫هذا‬
‫ي‬ّ‫التجل‬
‫القوي‬
‫لظهور‬
‫هللا‬
‫مع‬
‫بني‬
‫إسرائيل‬
ً
‫ليال‬
‫ا‬ً‫ونهار‬
.
‫على‬
‫الرغم‬
‫من‬
‫أننا‬
‫قد‬
‫نغطي‬
‫هذه‬
‫التجربة‬
‫الرائعة‬
،
‫إال‬
‫أننا‬
‫نعلم‬
‫أنه‬
،
‫كمسيحيين‬
،
‫لدينا‬
‫شيء‬
‫أعظم‬
‫بكثير‬
-
‫الروح‬
‫القدس‬
‫فينا‬
،
‫يجددنا‬
‫ويوجهنا‬
.
‫نحن‬
‫نتمتع‬
‫بحضور‬
‫هللا‬
‫بهذه‬
‫الطريقة‬
‫ألننا‬
‫قد‬
‫كرسنا‬
‫ا‬ً‫ع‬‫جمي‬
‫له‬
‫بتضحية‬
‫حمل‬
‫هللا‬
،
‫يسوع‬
‫المسيح‬
.
‫زراعة‬
‫الكتاب‬
‫المقدس‬
‫يجب‬
‫أن‬
‫نعلم‬
‫األجيال‬
‫الشابة‬
‫أن‬
‫هللا‬
‫معنا‬
‫وهو‬
‫ا‬ً‫م‬‫دائ‬
‫معنا‬
. ‫التركيز‬
‫دعونا‬
‫نركز‬
‫على‬
‫زيادة‬
‫وعينا‬
‫واعتمادنا‬
‫على‬
‫الروح‬
‫القدس‬
‫هذا‬
‫األسبوع‬
.
‫ما‬
‫هو‬
‫الشيء‬
‫الوحيد‬
‫الذي‬
‫يمكنك‬
‫إضافته‬
‫إلى‬
‫روتينك‬
‫اليومي‬
‫لمساعدتك‬
‫على‬
‫أن‬
‫تكون‬
‫أكثر‬
ً‫ا‬‫وعي‬
‫بحضور‬
‫هللا؟‬
‫نصلي‬
‫مع‬
‫الكلمة‬
‫الحمد‬
‫هلل‬
‫على‬
‫قربه‬
‫الدائم‬
‫منا‬
‫في‬
‫المسيح‬
.
‫اطلب‬
‫من‬
‫هللا‬
‫أن‬
‫يجعلك‬
‫تدرك‬
‫بشكل‬
‫متزايد‬
‫وجوده‬
‫فيك‬
‫وفي‬
‫المؤمنين‬
‫اآلخرين‬
.
‫اعترف‬
‫برغبتك‬
‫في‬
‫زيادة‬
‫اعتمادك‬
‫عليه‬
.
‫نصلي‬
‫معا‬

More Related Content

What's hot

دروس من حياه موسى 1 - الاحد 5 فبراير 2012
دروس من حياه موسى 1 - الاحد 5 فبراير 2012دروس من حياه موسى 1 - الاحد 5 فبراير 2012
دروس من حياه موسى 1 - الاحد 5 فبراير 2012
Ibrahimia Church Ftriends
 

What's hot (20)

2021 _07_ اجتماع مجموعة صغيرة
2021 _07_ اجتماع مجموعة صغيرة2021 _07_ اجتماع مجموعة صغيرة
2021 _07_ اجتماع مجموعة صغيرة
 
دروس من حياه موسى 1 - الاحد 5 فبراير 2012
دروس من حياه موسى 1 - الاحد 5 فبراير 2012دروس من حياه موسى 1 - الاحد 5 فبراير 2012
دروس من حياه موسى 1 - الاحد 5 فبراير 2012
 
ترى لماذا لم ياتى الرب يسوع من عذراء دون ان تخطب
ترى لماذا لم ياتى الرب يسوع من عذراء دون ان تخطبترى لماذا لم ياتى الرب يسوع من عذراء دون ان تخطب
ترى لماذا لم ياتى الرب يسوع من عذراء دون ان تخطب
 
202105_2 ar
202105_2 ar202105_2 ar
202105_2 ar
 
arabic qt 202102_ فبراير
arabic qt 202102_ فبرايرarabic qt 202102_ فبراير
arabic qt 202102_ فبراير
 
كيف تقرأ الكتاب المقدس
كيف تقرأ الكتاب المقدسكيف تقرأ الكتاب المقدس
كيف تقرأ الكتاب المقدس
 
Arabicqt 202003_الخلوة الشخصية_اذار
Arabicqt 202003_الخلوة الشخصية_اذارArabicqt 202003_الخلوة الشخصية_اذار
Arabicqt 202003_الخلوة الشخصية_اذار
 
استحالة تحريف الكتاب المقدس
استحالة تحريف الكتاب المقدساستحالة تحريف الكتاب المقدس
استحالة تحريف الكتاب المقدس
 
Arabicqt 202108_الخلوة الشخصية_أغسطس
Arabicqt 202108_الخلوة الشخصية_أغسطسArabicqt 202108_الخلوة الشخصية_أغسطس
Arabicqt 202108_الخلوة الشخصية_أغسطس
 
اعرف كتابك
اعرف كتابكاعرف كتابك
اعرف كتابك
 
الكفر الأصغر
الكفر الأصغرالكفر الأصغر
الكفر الأصغر
 
Arabicqt 201804_الخلوة الشخصية_أبريل
Arabicqt 201804_الخلوة الشخصية_أبريل Arabicqt 201804_الخلوة الشخصية_أبريل
Arabicqt 201804_الخلوة الشخصية_أبريل
 
Arabicqt 202110_الخلوة الشخصية_أكتوبر
Arabicqt 202110_الخلوة الشخصية_أكتوبرArabicqt 202110_الخلوة الشخصية_أكتوبر
Arabicqt 202110_الخلوة الشخصية_أكتوبر
 
Arabicqt 202008_الخلوة الشخصية_أغسطس
 Arabicqt 202008_الخلوة الشخصية_أغسطس Arabicqt 202008_الخلوة الشخصية_أغسطس
Arabicqt 202008_الخلوة الشخصية_أغسطس
 
Arabicqt 202105_الخلوة الشخصية_مايو
Arabicqt 202105_الخلوة الشخصية_مايوArabicqt 202105_الخلوة الشخصية_مايو
Arabicqt 202105_الخلوة الشخصية_مايو
 
Review article
Review articleReview article
Review article
 
arabicqt202004_أبريل
arabicqt202004_أبريلarabicqt202004_أبريل
arabicqt202004_أبريل
 
Qt11 2019_ نوفمبر
Qt11 2019_ نوفمبرQt11 2019_ نوفمبر
Qt11 2019_ نوفمبر
 
Bible mistakes 6 2
Bible mistakes 6 2Bible mistakes 6 2
Bible mistakes 6 2
 
Arabicqt 202201_ يناير
Arabicqt 202201_ ينايرArabicqt 202201_ يناير
Arabicqt 202201_ يناير
 

2021 _05 _1_ اجتماع مجموعة صغيرة

  • 1. ‫الخروج‬ 13 : 11 - 22 ‫اجتماع‬ ‫مجموعة‬ ‫صغير‬ ‫ة‬ ‫علم‬ ‫أطفالك‬ ١ ‫شارك‬ ‫حول‬ ‫من‬ ‫سبق‬ ‫أن‬ ‫قابلت‬ ‫المسيح‬ ‫وكيف‬ ‫قلب‬ ‫حياتك‬ . ‫االتصال‬ ‫ما‬ ‫هو‬ ‫الشيء‬ ‫الوحيد‬ ‫الذي‬ ‫أخبرك‬ ‫به‬ ‫مع‬ ‫شخص‬ ‫ما‬ ‫عندما‬ ‫كنت‬ ‫أصغر‬ ‫سنا؟‬ ‫المشاركة‬ ‫افتح‬ ‫كلمة‬ ‫اقرأ‬ ‫النص‬ ‫اقرأ‬ ‫سفر‬ ‫الخروج‬ 13 : 11 - 22 ‫ا‬ً‫ع‬‫م‬ . ‫المقدس‬ ‫الكتاب‬ ‫قراءة‬ ‫لقد‬ ‫غادر‬ ‫اإلسرائيليون‬ ‫مصر‬ ‫للتو‬ ، ‫وأخذوا‬ ‫قطعانهم‬ ‫وقطعانهم‬ ‫وعجينهم‬ ‫الفطير‬ ‫ونهبهم‬ . ‫يعطيهم‬ ‫هللا‬ ‫ا‬ً‫فور‬ ‫تعليمات‬ ‫محددة‬ ‫حول‬ ‫عشاء‬ ‫الفصح‬ ، ‫وعيد‬ ‫الفطير‬ ، ‫وتكريس‬ ‫أوالدهم‬ . ‫ثم‬ ‫ينتقل‬ ‫السرد‬ ‫ليصف‬ ‫إلى‬ ‫أين‬ ‫يتجه‬ ‫اإلسرائيليون‬ ‫ومن‬ ‫يقودهم‬ ‫ونحن‬ ‫نصعد‬ ‫إلى‬ ‫فراق‬ ‫البحر‬ ‫األحمر‬ . ‫قد‬ ‫يبدو‬ ً‫ا‬‫غريب‬ ‫بالنسبة‬ ‫لنا‬ ‫أن‬ ‫هللا‬ ‫اختار‬ ‫إعطاء‬ ‫مثل‬ ‫هذه‬ ‫اإلرشادات‬ ‫التفصيلية‬ ‫في‬ ‫وسط‬ ‫قصة‬ ‫مثيرة‬ ‫ومليئة‬ ‫بالحركة‬ ، ‫لكن‬ ‫دعونا‬ ‫نتوقف‬ ‫هنا‬ ‫ونرى‬ ‫ما‬ ‫يمكن‬ ‫أن‬ ‫نتعلمه‬ ‫مما‬ ‫يقوله‬ ‫الرب‬ . ‫فهم‬ ‫الخلفية‬ ‫شارك‬ ‫الكلمة‬ ‫ما‬ ‫الدرس‬ ‫الذي‬ ‫يأمر‬ ‫هللا‬ ‫شعبه‬ ‫بتعليم‬ ‫األجيال‬ ‫القادمة؟‬ ‫ج‬ ) ‫اآليات‬ ( ١٤ - ١٦ :) ‫لماذا‬ ‫تعتقد‬ ‫أن‬ ‫هذا‬ ‫مهم‬ ‫عند‬ ‫هللا؟‬ ‫المالحظة‬ ‫والتأمل‬ ‫بأي‬ ‫طرق‬ ‫تتلقى‬ ‫المعرفة‬ ‫والبنيان‬ ‫من‬ ‫األجيال‬ ‫األكبر‬ ‫ا؟‬ً‫ن‬‫س‬ ‫كيف‬ ‫يتم‬ ‫نقل‬ ‫المعرفة‬ ‫والبنيان‬ ‫إلى‬ ‫األجيال‬ ‫الشابة؟‬ ‫التطبيق‬ ‫والمشاركة‬ ‫في‬ ‫أي‬ ‫طريق‬ ‫يقود‬ ‫الرب‬ ‫اإلسرائيليين‬ ‫بعد‬ ‫هروبهم‬ . ‫من‬ ‫مصر؟‬ ‫ج‬ ) ‫اآليات‬ ( ١٧ - ١٨ ) ‫بأي‬ ‫طرق‬ ‫يظهر‬ ‫هللا‬ ‫حضوره‬ ‫بين‬ ‫بني‬ ‫إسرائيل؟‬ ( 21-22 ) ‫المالحظة‬ ‫والتأمل‬ ‫ما‬ ‫هي‬ ‫الطرق‬ ‫التي‬ ‫ال‬ ‫تظهر‬ ‫هللا‬ ‫وجوده‬ ‫في‬ ‫حياتك؟‬ ‫عندما‬ ‫يكون‬ ‫لديك‬ ‫كان‬ ‫أكثر‬ ‫الناس‬ ‫إدراكا‬ ‫لحضوره‬ ‫هذا‬ ‫األسبوع؟‬ ‫التطبيق‬ ‫والمشاركة‬ ‫عند‬ ‫إرشاد‬ ‫اإلسرائيليين‬ ‫حول‬ ‫تكريس‬ ‫أبكارهم‬ ، ‫يأمرهم‬ ‫هللا‬ ‫ًا‬‫د‬‫تحدي‬ ‫بشرح‬ ‫معنى‬ ‫هذه‬ ‫الطقوس‬ ‫ألبنائهم‬ . ‫يجب‬ ‫أن‬ ‫يكون‬ ‫شعب‬ ‫هللا‬ ‫مخلصين‬ ‫في‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫إطاعة‬ ‫وصاياه‬ ‫ونقلها‬ ‫للجيل‬ ‫القادم‬ ‫حتى‬ ‫يتذكروا‬ ‫األعمال‬ ‫الجبارة‬ ‫التي‬ ‫أنجزها‬ ‫هللا‬ ‫من‬ ‫أجل‬ ‫خالصهم‬ . ‫يتضح‬ ‫بعد‬ ‫ذلك‬ ‫محبة‬ ‫هللا‬ ‫ورعايته‬ ‫لشعبه‬ ‫المختار‬ ‫ببراعة‬ ‫من‬ ‫خالل‬ ‫عمود‬ ‫السحابة‬ ‫وعمود‬ ‫النار‬ ‫الذي‬ ‫يرشدهم‬ ‫خالل‬ ‫البرية‬ . ‫هذا‬ ‫ي‬ّ‫التجل‬ ‫القوي‬ ‫لظهور‬ ‫هللا‬ ‫مع‬ ‫بني‬ ‫إسرائيل‬ ً ‫ليال‬ ‫ا‬ً‫ونهار‬ . ‫على‬ ‫الرغم‬ ‫من‬ ‫أننا‬ ‫قد‬ ‫نغطي‬ ‫هذه‬ ‫التجربة‬ ‫الرائعة‬ ، ‫إال‬ ‫أننا‬ ‫نعلم‬ ‫أنه‬ ، ‫كمسيحيين‬ ، ‫لدينا‬ ‫شيء‬ ‫أعظم‬ ‫بكثير‬ - ‫الروح‬ ‫القدس‬ ‫فينا‬ ، ‫يجددنا‬ ‫ويوجهنا‬ . ‫نحن‬ ‫نتمتع‬ ‫بحضور‬ ‫هللا‬ ‫بهذه‬ ‫الطريقة‬ ‫ألننا‬ ‫قد‬ ‫كرسنا‬ ‫ا‬ً‫ع‬‫جمي‬ ‫له‬ ‫بتضحية‬ ‫حمل‬ ‫هللا‬ ، ‫يسوع‬ ‫المسيح‬ . ‫زراعة‬ ‫الكتاب‬ ‫المقدس‬ ‫يجب‬ ‫أن‬ ‫نعلم‬ ‫األجيال‬ ‫الشابة‬ ‫أن‬ ‫هللا‬ ‫معنا‬ ‫وهو‬ ‫ا‬ً‫م‬‫دائ‬ ‫معنا‬ . ‫التركيز‬ ‫دعونا‬ ‫نركز‬ ‫على‬ ‫زيادة‬ ‫وعينا‬ ‫واعتمادنا‬ ‫على‬ ‫الروح‬ ‫القدس‬ ‫هذا‬ ‫األسبوع‬ . ‫ما‬ ‫هو‬ ‫الشيء‬ ‫الوحيد‬ ‫الذي‬ ‫يمكنك‬ ‫إضافته‬ ‫إلى‬ ‫روتينك‬ ‫اليومي‬ ‫لمساعدتك‬ ‫على‬ ‫أن‬ ‫تكون‬ ‫أكثر‬ ً‫ا‬‫وعي‬ ‫بحضور‬ ‫هللا؟‬ ‫نصلي‬ ‫مع‬ ‫الكلمة‬ ‫الحمد‬ ‫هلل‬ ‫على‬ ‫قربه‬ ‫الدائم‬ ‫منا‬ ‫في‬ ‫المسيح‬ . ‫اطلب‬ ‫من‬ ‫هللا‬ ‫أن‬ ‫يجعلك‬ ‫تدرك‬ ‫بشكل‬ ‫متزايد‬ ‫وجوده‬ ‫فيك‬ ‫وفي‬ ‫المؤمنين‬ ‫اآلخرين‬ . ‫اعترف‬ ‫برغبتك‬ ‫في‬ ‫زيادة‬ ‫اعتمادك‬ ‫عليه‬ . ‫نصلي‬ ‫معا‬