№2(69), октябрь 2015
Издание учащихся Православной классической гимназии г. Тольятти
Свет Христов просвещает всех!
день учителя
Учителем может стать не
каждый, ведь это про-
фессия,котораятребуетполной
отдачи, заставляет действовать
не столько умом, сколько серд-
цем. Это, наверное, даже не
профессия, а призвание, длин-
ный жизненный путь, который
не каждый сумеет пройти. И се-
годня, в день учителя, нам осо-
бенно приятно поздравить всех
вас, наши любимые учителя, с
этим праздником. Мы жела-
ем вам всего самого лучшего,
доброго и хорошего. Не знать
ни горя, ни беды, ни ненастья!
Пусть только счастье и радость
согревают ваши сердца. Улы-
байтесь и радуйтесь, ведь вы
нам так важны! С праздником
вас, Учителя!
		 9Б класс
Учитель - это близкий
человек для нас всех.
Он почти как родной, это наша
вторая мама.
Учитель знает, как хоро-
шо давать знания, учит
нас добру и грамоте.
Всем учителям мы жела-
ем здоровья, счастья,
никогда не грустить.
Желаем, чтобы их слу-
шались дети, чтобы у
них было много интересного в
жизни, чтобы они жили в со-
гласии с Богом.
2Б класс
Колокол звенит задорно
На урок давно пора
И с улыбкою веселой
Нас ведут учителя.
Нас ведут дорогой верной
В мир, где правит доброта,
Мы за все им благодарны:
За тепло, за их сердца…
Их сердца – для нас дорога
В мир познаний и мечты,
Все мы благодарны Богу
За любовь, за их труды.
Люда Осипова, 5А класс
и папа Сергей Юрьевич.
2 ЕПИФАНИЯ, №2 (69), октябрь 2015
день
Событие
9октября в день Иоанна Богосло-
ва у нас в гимназии состоялось
Посвящение в Гимназисты. Все собра-
лись в актовом зале и начался празд-
ник.
Старшеклассники выступали в виде
древнегреческих философов. Некоторые
ребята из нашего класса рассказывали
стихи, в том числе и я. Потом отцу Дими-
трию подарили красивый букет цветов
от учеников 1 «А» и 1 «Б» классов. Затем
отец Димитрий выступил с напутственной
речью к учащимся.
И, наконец, наступил момент, которо-
го все долго ждали: мы поднялись на сце-
ну, где нас благословил батюшка и стар-
шеклассники одели мальчикам кители, а
девочкам – белоснежные фартуки.
Мне очень нравится форма Гимнази-
ста. Пуговицы на кителе с изображением
двуглавого орла, как на гербе России, и
еще там изображен мой святой Георгий
Победоносец.
В конце праздника все посвященные в
Гимназисты получили подарки: шоколад-
ку и диск с фильмом о нашей Гимназии.	
Теперь мы не просто ученики.
Мы Гимназисты!
		 Егор Парфирьев, 1А класс
Прекрасная, нежная, трогательная Мысль, кружа-
щаяся на сцене…
Афины, Древняя Греция, греческие мужи кружатся в танце…
Разговор древнегреческого философа Платона со своими уче-
никами о важности постижения наук, о трудностях, встречаю-
щихся на пути к знаниям.
Пожелания, напутственные слова мудрейшего философа,
дорогого всем нам отца Димитрия деткам, которые только
впервые примут на себя почетное звание Гимназист.
Мальчик, будущий гимназист, наденет китель и станет на-
стоящим воином Христовым, который должен любить свое
Отечество, чтить его традиции. Необыкновенна форма в Гим-
назии. Пуговицы на кителе с изображением двуглавого орла,
как символика герба России, будто икона. Гимназист должен с
благоговением и честью изо дня в день нести эту икону в серд-
це своем. Девочка же, надев белоснежный фартук, должна
быть чиста, смиренна, послушна, словно Ангел.
Этот день, 9 октября, стал поистине радостным для детей,
их родителей, учителей. Произошло же сегодня, в день памяти
любимого ученика Иисуса Христа Иоанна Богослова, важное
событие: на свет появились добрые, светлые лучики одного
большого Солнца. Светило – это наш Господь, который светом
своим нас просвещает, а родная гимназия, милые батюшка и
матушка ведут нас верным путем к этому Свету. А лучики – это
дети, ставшие гимназистами. Сколько неподдельной радости
светилось в глазах ребят, как преобразились они в один миг!
Помоги Господи! В добрый путь! И пусть лишь добрые, свет-
лые Мысли посещают наших юных гимназистов!
Елена Владимировна Филатова
3ЕПИФАНИЯ, №2 (69), октябрь 2015
гимназистаинтервью с
гимназистами
интервью
с родителями
первоклассниковСовсем недавно и нас принимали в гимнази-
сты. Тогда, как и сегодня, мы присутствовали на
прекрасном празднике, подготовленном старше-
классниками. С нетерпением ждали возможности
надеть гимназическую форму. Впервые пропели
все вместе гимн нашей гимназии. Мы волнова-
лись, даже устали, но были радостные и доволь-
ные. Какие чувства испытывают очередные пер-
воклассники, готовившиеся стать гимназистами?
- Ты рад, что стал гимназистом?
Лескин Иван:
-Да. Гимназист - это почетно и важно. А еще очень
красивый китель.
- Волновался ли ты перед Днем гимназиста?
Иванкин Захар:
- Нет. Для меня это - праздник. А на праздниках я
радуюсь и веселюсь.
- Что тебе больше всего запомнилось?
Клименко Софья:
- Мне запомнилось то, как я одевала форму. Я
чувствовала себя больше, чем гимназистка.
В белом фартуке я становлюсь похожа на ангела.
- А какие чувства ты испытала, когда надела
гимназическую форму?
Круглова Арина:
- Я очень волновалась перед этим. Теперь я чув-
ствую радость. Я - гимназистка. И форма очень кра-
сивая и белая.
- Поможет ли тебе Вера в Бога быть хорошим
гимназистом?
Бердин Ярослав:
- Да. Вера в Бога поможет хорошо учиться, найти
добрых друзей, быть настоящим гимназистом.
- Какие чувства вы испытываете от того, что ваш
ребенок стал гимназистом?
Жданова Вероника Михайловна:
- Самые светлые, радостные чувства. Даже слезы
на глаза наворачиваются
- Почему Вы привели своего ребенка именно в
нашу гимназию?
Широкова Наталья Юрьевна:
- С самого рождения своих детей хотела опреде-
лить их учиться в гимназию. Именно в православ-
ную. Здесь все основано на православных традици-
ях, на вере в Бога.
- Хотели бы Вы сами примерить гимназическую
форму?
Бердина Елена Петровна:
- Хотела бы. Представляю, как бы я выглядела в
белом фартуке. Очень парадно, празднично. Мне
было бы очень приятно!
- Будете ли Вы ругать своего ребенка, если он
порвет китель в первый же день ношения?
Куратова Ульяна Владимировна:
- Нет. Я ему скажу, чтобы он внимательно за со-
бой следил. Он уже гимназист.
- Почему Вы сегодня пришли на праздник к сво-
ему ребенку?
Поченкова Елена:
- Я хотела разделить с ним радость. Это очень
знаменательное событие для нашей семьи.
Глеб Журавлев и Дима Петров, 2Б класс
Гимназия в переводе с латинского
означает «хорошее учебное заведение»
Первая в России гимназия была открыта
в 1758 г. Елизаветой Петровной
Я очень ждал этот день. 8 октября в День па-
мяти Преподобного Сергия Радонежского все
ученики моего класса с классным руководителем
исповедовались и причастились.
А9 октября нас принимали в Гимназисты. Сна-
чала в актовом зале было театрализованное
представление, в котором принимали участие и мои
одноклассники. Отец Димитрий благословил нас
стать Гимназистами и потом старшеклассники одели
на нас кители, а девочкам-гимназисткам – фартуки.
Мне очень нравится форма Гимназиста и я давно
мечтал носить ее, как мой старший брат Герман.
Комментарий
	 		 Федор Перепелкин, 1А класс
4 ЕПИФАНИЯ, №2 (69), октябрь 2015
Преподобный Сергий Радонежский
Преподобный отец Сергий был не только крепким столпом Церкви Христовой, но «уподобил
и продолжает уподоблять своей духовной природе и всех близко соприкасающихся к нему
людей». Он напитал своим крепким духом целые поколения монахов. Его духовное потомство было
и есть одною из главных духовных сил на Руси. Он является высшим носителем христиан-
ского православного духа. И важной исторической личностью. Он объединил разрозненное в то время
государство, нашу святую Русь. И благословил на Куликовскую битву князя Димитрия Донского.
Праздничная дата
Рисунок, Анастасия Барашкина, 9Б класс
5ЕПИФАНИЯ, №2 (69), октябрь 2015
Читая его житие, мы пере-
носимся в другой мир, мир дру-
гих людей – святых людей, святых
воззрений, святых обычаев, в мир
отречения от мира и себя, в мир ве-
ликих святых подвигов, в мир добро-
вольного неуклонного несения креста
Христова. Чем больше мы размыш-
ляем над этим, тем больше откры-
вается святость и слава праведни-
ков, а нам – польза.
Кто есть для меня преп. Сергий?
Я родился в семье, где очень любят
его. Преподобный помог моей маме,
когда она была очень больна. В па-
мять и благодарность об этом, про-
сто от того, что любят и почитают
Преподобного Сергия, мои родители
стали молиться Господу о даровании
им ребенка. Так родился я.
Через пять дней после моего рож-
дения на свет появились в другой
семье близнецы – Кирилл и Мария.
Батюшка долго не благословлял их
родителей с выбором крестного, пока
они не предложили моего папу. Так
наши семьи стали духовно родствен-
ными, хотя до этого момента были
мало знакомы.
Для моих родителей эти события
тоже чудо и большая радость.
Когда я немножко подрос, папа с
мамой повезли меня в Сергиев По-
сад, поклониться к Преподобному.
Я до сих пор это помню. С самого
маленького возраста я слушал чте-
ния родителей про самого святого,
аудиозаписи. Дома мы читали ему
акафист.
Мне очень нравится, как описы-
вается его образ - это был необыкно-
венной внутренней красоты человек.
Он весь – сияние Божественного све-
та и любви. Стоит взглянуть на его
образ и тебя словно окутывает его
бесконечное удивительное смирение,
кротость и мир. Все сразу встает
на свои места, отходит суета. В его
обители забота и присутствие отца
Сергия чувствуется везде, даже в
воздухе! Это словами прсто не пе-
редать. Удивительно! Дивен Бог во
святых Своих. Я думаю, нам всем
обязательно надо знать о своем не-
бесном заступнике, любить и чтить
его память. Это будет укреплять
нашу веру, помогать нам жить и ра-
ботать во славу Господа Нашего.
Астафуров Сергей
5А класс
Игумен земли русской
Рисунок Матвея Жукова, 9Б
класс
Рисунок Анастасии Пыченковой,
2Б класс
Рисунок Сергея Астафурова, 5А класс
6 ЕПИФАНИЯ, №2 (69), октябрь 2015
покров пресвятой богородицы
Солнечные лучи проникали
в храм Всех Святых в Земле
Российской просиявших, освещая
лики святых, лица учащих и уча-
щихся. Литургия прошла легко и
радостно.
«Дева днесь предстоит в Церк-
ви, и с лики святых невидимо за
ны молится Богу: ангели со архи-
ереи покланяются, апостоли же со
пророки ликовствуют: нас бо ради
молит Богородица Превечнаго
Бога» - это чудное явление Мате-
ри Божией произошло в середине
Х века в Константинополе, во Вла-
хернской церкви, где хранилась
риза Богоматери, Ее головной
покров (мафорий) и часть по-
яса, перенесенные из Палестины
в V веке. В воскресный день во
время всенощного бдения, когда
храм был переполнен молящими-
ся, святой Андрей, Христа ради
юродивый, в четвертом часу ночи,
подняв очи к небу, увидел идущую
по воздуху Пресвятую Владычи-
цу нашу Богородицу, озаренную
небесным светом и окруженную
Ангелами и сонмом святых. Свя-
той Креститель Господень Иоанн
и святой апостол Иоанн Богослов
сопровождали Царицу Небесную.
Преклонив колена, Пресвятая
Дева начала со слезами молиться
за христиан и долгое время пре-
бывала в молитве, потом, подой-
дя к Престолу, продолжала Свою
молитву, закончив которую, Она
сняла со Своей головы покрывало
и распростерла его над молящи-
мися в храме людьми, защищая
их от врагов видимых и невиди-
мых. Пресвятая Владычица сияла
небесной славой, а покров в ру-
ках Ее блистал «паче лучей сол-
нечных»...
Радостен был день так же тем,
что нам предстояло в чудесную,
солнечную погоду совершить пу-
тешествие через Парк Победы в
фольклорную школу.
Мы надеемся, что в будущем
наши дети, обучившись несколь-
ко лет в фольклорной школе у
опытнейшего педагога, прекрас-
ного мастера Валентины Андреев-
ны Коноваловой, будут с честью
представлять культуру и традиции
нашей страны.
Несколько дней назад (12 октя-
бря) у 1Б класса прошел капустник
в музее «Русская изба», где дети
впервые поучаствовали в тради-
ционном праздновании Покрова
Пресвятой Богородицы.
В этот день в селе Ташелка со-
стоялся престольный праздник в
храме Покрова Пресвятой Бого-
родицы, в котором прошла дет-
ская литургия силами гимнази-
стов Православной классической
гимназии. По окончании литургии
под колокольный звон состоялся
Крестный ход вокруг храма. Про-
должил праздник концерт, в кото-
ром приняли участие гимназисты
и учащиеся средней школы с. Та-
шелка.
Пресвятая Богородица, спаси
нас, покрой нас своим омофором!
Светлана Николаевна Пальцева,
Елена Владимировна Филатова
Льется пламень в бездну зренья,
В сердце радость детских снов,
Я поверил от рожденья
В богородицын покров.
С. Есенин
7ЕПИФАНИЯ, №2 (69), октябрь 2015
Результаты
конкурса
чтецов
Покров Пресвятой Богороди-
цы издавна был самым любимым
праздником на Руси. 16 и 23 октя-
бря в Православной гимназии про-
ходил конкурс чтецов, посвящен-
ный празднику Покрова Пресвятой
Богородицы. Итоги двух этапов
конкурса:
Начальная школа
1
место
Журавлев Глеб 2Б
2
место
Лескин Иван,
Перепелкин
Федор,
Советников
Даниил
1А
2
место
Романова
Серафима
2А
2
место
Котякин Кирилл 4Б
3
место
Чернов Глеб 4Б
3
место
Городничев
Дмитрий
3Б
3
место
Васькин Сергей 2Б
Приз зрительских симпатий получил
Хорошилов Михаил (2Б),
особые призы за выразительность
вручены Клименко Софии (1А),
Шнитко Владиславу
(1Б) и Гранченко Ульяне (4Б).
Средняя и старшая школа
1
место
Шорыгина
Алина
10
1
место
Скрынская
Ксения
7
1
место
Толмачева
Дарья
6
2
место
Кондратенко
Екатерина
6
2
место
Халютина
Светлана
5А
3
место
Федоровская
Анастасия
8
3
место
Сидоренко Илья 6
Праздник Покрова Пресвятой Богородицы - один из самых лю-
бимых и почитаемых на Руси праздников, празднование которого
совершается 14 октября. Покров дословно значит «покрывало»
Богородицы.
Вдень Покрова православные люди на Руси шли всегда в храмы
всеми семьями, чтобы в молитве испросить милости и заступле-
ния Божией Матери. Вот и в нашей гимназии праздник Покрова Пре-
святой Богородицы начался с торжественной Литургии, которая про-
шла легко и радостно. В этот день погода была солнечной и ясной, хотя
по старинному поверью считается, что на смену осени приходит зима,
и на Покров на Руси обычно выпадал первый снег, символизирующий
белое покрывало. К этому великому празднику весь наш класс учил и
рассказывал стихи. А еще я участвовал в конкурсе чтецов, посвящен-
ный празднованию Покрова Пресвятой Богородице, где впервые в
жизни выступал со сцены перед учителями, родителями и учащимися
нашей гимназии. Для меня это было очень волнительно, но я справился.
Этот праздник дорог нам, потому что нам дорога Пресвятая Бого-
родица, ее святая любовь, ее защита и забота. Любовь Пресвятой Бо-
городицы наполняет наши сердца радостью, утешением и смыслом.
Молитвенно обращайтесь к Царице Небесной, и она обязательно
защитит своим омофором ваш дом и близких от всяких бед. И пусть
всегда мы будем под Покровом Божией Матери.
	 Максим Басалаев, 1Б с мамой Татьяной Ивановной
Капустник
8 ЕПИФАНИЯ, №2 (69), октябрь 2015
Наша страна богата героями. Многие их имена
нам известны. Многих мы позабыли. К ним отно-
сятся многие герои-казаки.
Бакланов Яков Петрович родился 15 марта 1809
года в станице Гугнинской (Баклановской)
Донского Войска в семье хорунжего - генерал-лей-
тенанта. Его отец, участник Отечественной войны
1812 года, как и прочих войн того времени, заслужил
офицерский чин, дававший право на наследствен-
ное дворянство. Отец в силу специфики своей про-
фессии имел мало возможностей для воспитания
своего сына, так что рос и воспитывался Яков Петро-
вич на улице родной станицы с детьми простых каза-
ков, что для детей казачьих офицеров-дворян было
скорее правилом, чем исключением.
Обучение грамоте и наукам ограничилось
изучением псалтыря и часослова. Вскоре отец
забрал сына с собой в полк, рассудив, что и сын
у него под присмотром будет, и грамоте Яков у
полковых писарей выучится, и казаку воинскому
делу обучаться начинать никогда не рано, в общем,
сплошные плюсы. К шестнадцати годам от роду
Яков Петрович научился читать, писать и считать, но
лучше всего обучился он владеть пикой и шашкой,
стрелять, стал лихим наездником.
С 1825 года начинается его воинская служба, он
зачисляется урядником в казачий Попова полк. К
1828 году Яков Петрович получил погоны хорунжего.
Участвовал в войнах против Турции. В боях Бакланов
был храбрым, дерзким и за излишнюю пылкость
отец не раз собственноручно «дубасил по спине
нагайкой», как потом признавался Яков Петрович.
Эти его качества были замечены не только отцом, но
и начальством - награжден орденами.
В 1834 году с казачьим Жирова полком переведен
на Кавказ. Именно кавказский период службы
принес Якову Петровичу наибольшую известность,
и помог удалому казаку стать блестящим боевым
офицером.
В 1845 году войсковой старшина Бакланов
назначен в 20-ый донской полк в укреплении
КуринскомналевомфлангеКавказскойлинии.С1846
года начальник этого полка. Необходимо отметить,
что полк к этому моменту отличался крайне низкой
боеспособностью: донские казаки непривычные к
условиям горной войны уступали линейным казакам,
часть казаков находилась на подсобных работах…
Так же негативно сказывалось отсутствие обучения
во владении оружием (особенно плохо владели
донцы этого полка стрелковым оружием), а одной
лишь храбростью победить горцев невозможно, да
и удивить их ей сложно.
Баклановский полк не упускал малейшей
возможности сразиться с горцами, равно как
и нанести им какой-либо урон. Карательные
экспедиции, засады, сожженные аулы, вытоптанные
посевы, угнанные стада… В общем-то отплачивал
горцам их же монетой… А имея разветвленную
сеть агентов среди горцев, на которых он тратил
почти все свое жалование, Бакланов мог опережать
хищнические набеги горцев…
И по окончании службы 20-ого полка на Кавказе,
Бакланов был оставлен на второй срок и ему был
доверен в управление 17-ый донской полк. Любовь
казаков к своему предводителю была столь глубока,
что вместе с ним остались многие командиры и
рядовые казаки 20-ого полка. Вскоре 17-ый полк
стал образцовым. И снова бои, разведки, засады…
Горцы победы Бакланова зачастую объясняли
его дьявольской сущностью и называли «шайтан
Боклю», в чем их Яков Петрович и не стремился
разубедить, это если сказать помягче, а зачастую и
стремился их укрепить в этом заблуждении.
В 1851 году Бакланов получил с Дона посылку, в
которой ему прислали значок - на черном полотнище
череп со скрещенными костями и надпись «Чаю
воскрешения мертвых и жизни будущего века.
Аминь». Этот мрачный символ, получивший
название «Баклановского значка», наводил ужас на
горцев, и с ним Яков Петрович не расставался до
конца жизни.
В начале 50-х Бакланов под командованием
Барятынского принимал участие в экспедициях
вглубь Чечни. Награждался орденами, а в 1852 году
возведен в генеральский чин.
8 января 1873 года Я.П. Бакланов умер, умер он
в бедности, похороны состоялись на кладбище пе-
тербургского Новодевичьего монастыря за счет
Донского Войска. Пять лет спустя на его могиле был
установлен памятник, созданный на добровольные
пожертвования и изображавший скалу, на которую
брошены бурка и папаха, из-под папахи выдвинут
черный «Баклановский значок».
3 октября 1911 году прах Якова Петровича был тор-
жественно перезахоронен в усыпальнице Вознесен-
ского собора Новочеркасска, рядом с могилами дру-
гих героев Дона - М.Платова, В.Орлова-Денисова,
И.Ефремова. Обелиск с петербургской могилы ге-
нерала Бакланова был доставлен в Новочеркасск и
установлен возле собора.
С приходом к власти на Дону большевиков
усыпальница дважды подвергалась разграблению.
15 мая 1993 года состоялось перезахоронение
атаманов.
Никита Ивашов, 10 класс
КАЗАЧЬЯ НАУКАЗа веру, царя, и отечество!
9ЕПИФАНИЯ, №2 (69), октябрь 2015
Этим летом я отдыхал с се-
мьей в Крыму. Мы посетили
очень много храмов. Побывали в
Храме-маяке святителя Николая
Чудотворца, в церкви святого
Луки в поселке Новый Свет, в Ин-
керманском монастыре, в церкви
Святой Нины в поселке Гаспра, в
Форосской церкви на краю скалы.
Все храмы очень красивые, в них
очень необычные рисунки на по-
лах - цветочки, рыбки, виноград,
дельфины. Много православных
святынь.
Больше всего меня заинтере-
совал Храм-маяк Николая Чудот-
ворца. Это самый высокий храм
в Крыму. Его высота - около 65
метров. Расположился храм над
обрывом. Мне даже показалось
издалека, что он парит над мо-
рем. Построили его в честь всех
погибших на воде. Храм может
служить маяком. Его украшают
росписи с сюжетами из жизни
Николая Чудотворца. На потолке
изображены знаки Зодиака, со-
звездия, по ним ориентируются
мореплаватели. На полу из мо-
заики выложены дельфинчики и
рыбки. Некоторые иконы украше-
ны плетением из морских узлов.
Внешне видно много якорей, ко-
рабликов, цепей на стенах. А вни-
зу храма находится музей мор-
ских катастроф. Я в него заходил,
но он мне не очень понравился,
там темно и скучно. На площадке
перед храмом есть кораблик, сун-
дук с сокровищами. Там играет
много детей. Этот храм - самый
необычный в моей жизни!
Глеб Журавлев, ученик 2Б класса
Крым православный
Храм-маяк
Время для души
10 ЕПИФАНИЯ, №2 (69), октябрь 2015
Хорошо бродить по свету...
Шел дождь. Было хмурое октябрьское воскре-
сенье. Но это нисколько не помешало алтарникам
Православной гимназии отправиться в паломни-
ческую поездку в село Ташла.
По приезду в Ташлу мы посетили Свято-Троиц-
кий храм, где хранится икона «Избавитель-
ница от бед», икона эта маленькая, - с тетрадный
лист и установлена на специальном мостике. После
молитвы нас пригласили в трапезную, где угостили
ухой. Потом гимназисты поставили свечи, и мы все
вместе отправились на кладбище, где захоронена
жительница села, нашедшая святую икону.
Максим Козлов, 2А класс
Для нашего 9 «А» класса стало доброй традици-
ей ходить к первой учительнице Валентине Ива-
новне Козловой.
Вот и в этом году 1 октября мы с цветами и по-
дарками собрались за уютным и праздничным
столом. Мы от всего сердца пожелали дорогому нам
человеку: крепкого здоровья, долголетия и спели
«Многая лета…». А после же исполняли много чудес-
ных народных песен, рассказывали стихотворения.
С какой любовью Валентина Ивановна слушала их,
вспоминала, какими маленькими она нас встречала
на пороге гимназии в 1 классе. А в ответ она подари-
ла нам это стихотворение:
Добрые традиции
Я паломник
Спешите делать добрые дела!
Вам это обязательно зачтется.
И словно отразившись от стекла,
К вам ваша доброта вернется.
Жизнь коротка, и можно опоздать
Согреть теплом того, кто замерзает,
Кому-то слово доброе сказать,
Спасти хоть одного, кто погибает...
Не потому, что он уже старик
И жизненные силы на исходе,
А потому, что головой поник -
«Душа больна», как говорят в народе.
Ему всего и надобно сказать,
Чтоб не испытывал судьбу напрасно:
Унынье - грех, и рано умирать,
А надо жить, и будет все прекрасно!
Спешите делать добрые дела,
И доброта вам эхом отзовется.
Когда над вами вдруг сгустится мгла,
Она к вам солнечным лучом вернется.
Для добрых дел не надо серебра,
Не надо ни богатства и ни злата.
А надо, чтоб душа была щедра,
И добротой, и верою богата.
Олеся Осипова, 9А класс
и мама Людмила Владимировна
11ЕПИФАНИЯ, №2 (69), октябрь 2015
Кобыла у оратая соловая. Оратай очень
любит и жалеет её. Купил ей лучшее
ярмо, упряж и соху, чтоб облегчить тяжелую ра-
боту на поле.
У кобылы: гужики да шелковые, сошка кле-
новая, омешики на сошке булатные, присоше-
чек у сошки серебряный, а роганчик-то у сошки
красна золота.
Никита Осипов, 5А класс
Творческая мастерская
Тебе через сто лет…
Сергей есенин (1895- 1925)
Поэт «русской деревни» невероятно интересен.
Его перу принадлежат чудесные, иногда романтич-
ные, иногда гневные и ироничные, но всегда близ-
кие и понятные читателю стихотворения.
Ценители любовной лирики могут почитать цикл
«Персидские мотивы». В нем отражены, пожалуй,
все оттенки любовного чувства.
Особое место в творчестве Есенина занимают сти-
хи о Родине. Поэт изображает ее зеленой цветущей
поляной с душистыми цветами и стройными береза-
ми. Невероятные эпитеты, необычайные сравнения
и виртуозная игра русским языком харяктерна для
Сергея Есенина.
Спит ковыль. Равнина дорогая,
И свинцовой свежсти полынь.
Никакая родина другая
Не вольет мне в грудь мою теплынь.
Знать, у всех у нас такая участь,
И, пожалуй, всякого спроси-
Радуясь, свирепствуя и мучась,
Хорошо живется на Руси.
Свет луны, таинственный и длинный,
Плачут вербы, шепчут тополя.
Но никто под окрик журавлиный
Не разлюбит отчие поляя.
И теперь, когда вот новым светом
И моей коснулась жизнь судьбы,
Все равно остался я поэтом
Золотой бревенчатой избы.
По ночам, прижавшись к изголовью,
Вижу я, как сильного врага,
Как чужая юность брызжет новью
На мои поляны и луга.
Но и все же, новью той теснимый,
Я могу прочувственно пропеть:
Дайте мне на родине любимой,
Все любя, спокойно умереть!
Андрей Астафуров, 11 класс
Интересные факты из жизни поэта
Многие интересуются интересными фактами о
жизни знаменитого поэта 20 века С. Есенина. Вот
некоторые из них:
• Впервые стихи Сергея Есенина были опублико-
ваны в журнале «Мирок» в 1914 году.
Первый сборник стихов был опубликован в 1916
году и назывался «Радуница».
• В 1090 году поэт обучался в церковно-приход-
ской школе в с. Спас-Клепиках. Сегодня
это уже не школа, а музей имени А.С. Есенина.
• После окончания школы в 1912 году Есенин ра-
ботал в мясной лавке.
• Сергей Есенин - один из многих поэтов, на чьи
стихи делали песни.
• Женат поэт был трижды. Последняя его жена,
Софья Андреевна Толстая, являлась
родной внучкой Льва Николаевича Толстого.
• Второй брак Есенина был примечателен тем,
что его жена, американская танцовщица,
Айседора Дункан практически не говорила по-
русски, а сам Сергей Александрович
вообще не говорил по-английски. В итоге их
брак продлился чуть более года.
• Будучи женатым человеком Сергей Есенин имел
роман на стороне с поэтессой и
переводчицей Надеждой Вольпин. В этом союзе
у них в 1924 году родился внебрачный сын Алек-
сандр. На сегодняшний день он до сих пор жив,
живет в США и носит двойную фамилию Есе-
нин-Вольпин. Он единственный из детей поэта,
оставшийся в живых.
Алиса Журавлева,
ученица 9Б класса
12 ЕПИФАНИЯ, №2 (69), октябрь 2015
Старинная русская народная
игра «Горелки». Под разными на-
званиями присутствует в культу-
ре русских, белорусов, украин-
цев, чехов, болгар. Ещё в начале
ХХ века играла в «Горелки» в ос-
новном молодёжь 14-18 лет.
Считалкой выбирают водяще-
го-горелку. Остальные игро-
ки делятся на пары. Традиционно
в каждой паре девушка и юноша.
Пары встают друг за другом, а перед
ними, примерно за три-пять метров
от первой пары, встаёт «горель-
щик». Это расстояние обозначают
чертой. Все дети хором произносят
слова:
Гори-гори ясно, чтобы не погасло!
Глянь на небо - птички летят,
Раз-два, не воронь, и беги как огонь!
Как только прозвучали слова
«беги как огонь», последняя пара
должна рассоединить руки и бе-
жать по разные стороны колонны.
Их задача – опять взяться за руки.
Но сделать они это могут, только
после того, как пересекут черту, где
стоит «горельщик». «Горельщик»
старается не допустить этого и пой-
мать кого-нибудь из пары. Если
ему это удаётся, то он с пойманным
игроком становится первой парой,
а оставшийся в одиночестве игрок
становится новым «горелкой». Если
пара смогла соединиться, то она
становится первой в колонну, а го-
реть продолжает водящий.
Если играют подростки, то пра-
вила можно чуть-чуть изменить.
Пары составляются обязательно
смешанные – девушка-юноша.
Водящим-«горелкой» выбирают
обязательно юношу. Водящий обя-
зательно должен гнаться за юношей
из убегающей пары. Если он его до-
гнал – то встаёт в пару с девушкой.
А пойманный будет водить. Линию,
за которой может соединиться убе-
гающая пара относят подальше –
метров на пятнадцать от колонны
игроков.
Ирина Николаевна Бутенко
и 3Б класс
Наше русское, родное... Гори, гори ясно. Поиграем!
15
14
16
13
3
2
17 18 4 5
6
12 7
1
11
10
9
8
2. Курсы лекций при Поволжском православном институ-
те, которые посещают гимназисты 10 кл.
3. Непрерывный процесс перехода из одного состояния в
другое.
4. Знаменательное мероприятие, превращающее школь-
ника в гимназиста, произошедшее в 1А кл. в октябре 2015 г.
5. Населенный пункт, посещённый 4А кл., в котором стоит
храм целителям Косме и Дамиану.
6. Главный православный праздник октября и 2Б кл.
7. Природное явление, которое очаровало 5А кл. в этом
месяце.
8. Научная работа, которую осуществил 11 кл. под руковод-
ством отца Дмитрия.
9. Творческое действие 9Б во время празднования Дня
гимназиста.
10. Имя любимого ученика Иисуса Христа, в день чество-
вания которого, ученики 1Б кл. были посвящены в гимна-
зисты.
11. Первые признаки приближающей зимы, которые на-
блюдал 3Б кл.
12. Незабываемое для 6 кл. место, в котором находится
усадьба графа Орлова-Давыдова
13. Танцевальные вечера на Покров, которые стали глав-
ным событием для 5Б кл.
14. Красочное музыкальное представление со сказочными
персонажами, которое запомнилось 4Б кл.
15. Соревнование ко Дню учителя, в котором участвовал
7 кл.
16. Мероприятие, участником которого стал 3А кл., выяв-
ляющее лучшего в художественном чтении.
17. Название песни 9А кл. на День учителя.
18. Вид осадков, характерный для зимнего времени года,
обрадовавший в октябре 2Б кл.
Кроссворд «ЯРКОЕ СЛОВО ОКТЯБРЯ»
Если Вы, читатель, правильно решите кроссворд,
то из выделенных под №1 букв, можно будет соста-
вить важное для каждого ответившего на вопросы
слово.
Проект «Кругосветка», 4Б класс
Председатель редакционного совета: протоиерей Димитрий ЛЕСКИН
Главный редактор: иерей Алексий ЗИМИН
Редактор: Филатова Е.В.
Вёрстка: Осипов Никита (5 класс), Здоренко Филипп (7 класс), Титова М.Р.
Корректор: Маршнинин Евсей (10 класс)
Адрес редакции: 445028, г. Тольятти, ул. Революционная, 74,
Тел. 35-10-13, http:www.pkg.volga.ru, e-mail: pkg@list.ru.
Тираж 120 экз. Отпечатано в типографии Православной классической
гимназии г. Тольятти.
Дорогие читатели! Просим Вас не выкидывать и не использовать
в хозяйственных нуждах эту газету, а отдавать в церковную лавку
или в школьную библиотеку.

октябрь епифания 2015

  • 1.
    №2(69), октябрь 2015 Изданиеучащихся Православной классической гимназии г. Тольятти Свет Христов просвещает всех! день учителя Учителем может стать не каждый, ведь это про- фессия,котораятребуетполной отдачи, заставляет действовать не столько умом, сколько серд- цем. Это, наверное, даже не профессия, а призвание, длин- ный жизненный путь, который не каждый сумеет пройти. И се- годня, в день учителя, нам осо- бенно приятно поздравить всех вас, наши любимые учителя, с этим праздником. Мы жела- ем вам всего самого лучшего, доброго и хорошего. Не знать ни горя, ни беды, ни ненастья! Пусть только счастье и радость согревают ваши сердца. Улы- байтесь и радуйтесь, ведь вы нам так важны! С праздником вас, Учителя! 9Б класс Учитель - это близкий человек для нас всех. Он почти как родной, это наша вторая мама. Учитель знает, как хоро- шо давать знания, учит нас добру и грамоте. Всем учителям мы жела- ем здоровья, счастья, никогда не грустить. Желаем, чтобы их слу- шались дети, чтобы у них было много интересного в жизни, чтобы они жили в со- гласии с Богом. 2Б класс Колокол звенит задорно На урок давно пора И с улыбкою веселой Нас ведут учителя. Нас ведут дорогой верной В мир, где правит доброта, Мы за все им благодарны: За тепло, за их сердца… Их сердца – для нас дорога В мир познаний и мечты, Все мы благодарны Богу За любовь, за их труды. Люда Осипова, 5А класс и папа Сергей Юрьевич.
  • 2.
    2 ЕПИФАНИЯ, №2(69), октябрь 2015 день Событие 9октября в день Иоанна Богосло- ва у нас в гимназии состоялось Посвящение в Гимназисты. Все собра- лись в актовом зале и начался празд- ник. Старшеклассники выступали в виде древнегреческих философов. Некоторые ребята из нашего класса рассказывали стихи, в том числе и я. Потом отцу Дими- трию подарили красивый букет цветов от учеников 1 «А» и 1 «Б» классов. Затем отец Димитрий выступил с напутственной речью к учащимся. И, наконец, наступил момент, которо- го все долго ждали: мы поднялись на сце- ну, где нас благословил батюшка и стар- шеклассники одели мальчикам кители, а девочкам – белоснежные фартуки. Мне очень нравится форма Гимнази- ста. Пуговицы на кителе с изображением двуглавого орла, как на гербе России, и еще там изображен мой святой Георгий Победоносец. В конце праздника все посвященные в Гимназисты получили подарки: шоколад- ку и диск с фильмом о нашей Гимназии. Теперь мы не просто ученики. Мы Гимназисты! Егор Парфирьев, 1А класс Прекрасная, нежная, трогательная Мысль, кружа- щаяся на сцене… Афины, Древняя Греция, греческие мужи кружатся в танце… Разговор древнегреческого философа Платона со своими уче- никами о важности постижения наук, о трудностях, встречаю- щихся на пути к знаниям. Пожелания, напутственные слова мудрейшего философа, дорогого всем нам отца Димитрия деткам, которые только впервые примут на себя почетное звание Гимназист. Мальчик, будущий гимназист, наденет китель и станет на- стоящим воином Христовым, который должен любить свое Отечество, чтить его традиции. Необыкновенна форма в Гим- назии. Пуговицы на кителе с изображением двуглавого орла, как символика герба России, будто икона. Гимназист должен с благоговением и честью изо дня в день нести эту икону в серд- це своем. Девочка же, надев белоснежный фартук, должна быть чиста, смиренна, послушна, словно Ангел. Этот день, 9 октября, стал поистине радостным для детей, их родителей, учителей. Произошло же сегодня, в день памяти любимого ученика Иисуса Христа Иоанна Богослова, важное событие: на свет появились добрые, светлые лучики одного большого Солнца. Светило – это наш Господь, который светом своим нас просвещает, а родная гимназия, милые батюшка и матушка ведут нас верным путем к этому Свету. А лучики – это дети, ставшие гимназистами. Сколько неподдельной радости светилось в глазах ребят, как преобразились они в один миг! Помоги Господи! В добрый путь! И пусть лишь добрые, свет- лые Мысли посещают наших юных гимназистов! Елена Владимировна Филатова
  • 3.
    3ЕПИФАНИЯ, №2 (69),октябрь 2015 гимназистаинтервью с гимназистами интервью с родителями первоклассниковСовсем недавно и нас принимали в гимнази- сты. Тогда, как и сегодня, мы присутствовали на прекрасном празднике, подготовленном старше- классниками. С нетерпением ждали возможности надеть гимназическую форму. Впервые пропели все вместе гимн нашей гимназии. Мы волнова- лись, даже устали, но были радостные и доволь- ные. Какие чувства испытывают очередные пер- воклассники, готовившиеся стать гимназистами? - Ты рад, что стал гимназистом? Лескин Иван: -Да. Гимназист - это почетно и важно. А еще очень красивый китель. - Волновался ли ты перед Днем гимназиста? Иванкин Захар: - Нет. Для меня это - праздник. А на праздниках я радуюсь и веселюсь. - Что тебе больше всего запомнилось? Клименко Софья: - Мне запомнилось то, как я одевала форму. Я чувствовала себя больше, чем гимназистка. В белом фартуке я становлюсь похожа на ангела. - А какие чувства ты испытала, когда надела гимназическую форму? Круглова Арина: - Я очень волновалась перед этим. Теперь я чув- ствую радость. Я - гимназистка. И форма очень кра- сивая и белая. - Поможет ли тебе Вера в Бога быть хорошим гимназистом? Бердин Ярослав: - Да. Вера в Бога поможет хорошо учиться, найти добрых друзей, быть настоящим гимназистом. - Какие чувства вы испытываете от того, что ваш ребенок стал гимназистом? Жданова Вероника Михайловна: - Самые светлые, радостные чувства. Даже слезы на глаза наворачиваются - Почему Вы привели своего ребенка именно в нашу гимназию? Широкова Наталья Юрьевна: - С самого рождения своих детей хотела опреде- лить их учиться в гимназию. Именно в православ- ную. Здесь все основано на православных традици- ях, на вере в Бога. - Хотели бы Вы сами примерить гимназическую форму? Бердина Елена Петровна: - Хотела бы. Представляю, как бы я выглядела в белом фартуке. Очень парадно, празднично. Мне было бы очень приятно! - Будете ли Вы ругать своего ребенка, если он порвет китель в первый же день ношения? Куратова Ульяна Владимировна: - Нет. Я ему скажу, чтобы он внимательно за со- бой следил. Он уже гимназист. - Почему Вы сегодня пришли на праздник к сво- ему ребенку? Поченкова Елена: - Я хотела разделить с ним радость. Это очень знаменательное событие для нашей семьи. Глеб Журавлев и Дима Петров, 2Б класс Гимназия в переводе с латинского означает «хорошее учебное заведение» Первая в России гимназия была открыта в 1758 г. Елизаветой Петровной Я очень ждал этот день. 8 октября в День па- мяти Преподобного Сергия Радонежского все ученики моего класса с классным руководителем исповедовались и причастились. А9 октября нас принимали в Гимназисты. Сна- чала в актовом зале было театрализованное представление, в котором принимали участие и мои одноклассники. Отец Димитрий благословил нас стать Гимназистами и потом старшеклассники одели на нас кители, а девочкам-гимназисткам – фартуки. Мне очень нравится форма Гимназиста и я давно мечтал носить ее, как мой старший брат Герман. Комментарий Федор Перепелкин, 1А класс
  • 4.
    4 ЕПИФАНИЯ, №2(69), октябрь 2015 Преподобный Сергий Радонежский Преподобный отец Сергий был не только крепким столпом Церкви Христовой, но «уподобил и продолжает уподоблять своей духовной природе и всех близко соприкасающихся к нему людей». Он напитал своим крепким духом целые поколения монахов. Его духовное потомство было и есть одною из главных духовных сил на Руси. Он является высшим носителем христиан- ского православного духа. И важной исторической личностью. Он объединил разрозненное в то время государство, нашу святую Русь. И благословил на Куликовскую битву князя Димитрия Донского. Праздничная дата Рисунок, Анастасия Барашкина, 9Б класс
  • 5.
    5ЕПИФАНИЯ, №2 (69),октябрь 2015 Читая его житие, мы пере- носимся в другой мир, мир дру- гих людей – святых людей, святых воззрений, святых обычаев, в мир отречения от мира и себя, в мир ве- ликих святых подвигов, в мир добро- вольного неуклонного несения креста Христова. Чем больше мы размыш- ляем над этим, тем больше откры- вается святость и слава праведни- ков, а нам – польза. Кто есть для меня преп. Сергий? Я родился в семье, где очень любят его. Преподобный помог моей маме, когда она была очень больна. В па- мять и благодарность об этом, про- сто от того, что любят и почитают Преподобного Сергия, мои родители стали молиться Господу о даровании им ребенка. Так родился я. Через пять дней после моего рож- дения на свет появились в другой семье близнецы – Кирилл и Мария. Батюшка долго не благословлял их родителей с выбором крестного, пока они не предложили моего папу. Так наши семьи стали духовно родствен- ными, хотя до этого момента были мало знакомы. Для моих родителей эти события тоже чудо и большая радость. Когда я немножко подрос, папа с мамой повезли меня в Сергиев По- сад, поклониться к Преподобному. Я до сих пор это помню. С самого маленького возраста я слушал чте- ния родителей про самого святого, аудиозаписи. Дома мы читали ему акафист. Мне очень нравится, как описы- вается его образ - это был необыкно- венной внутренней красоты человек. Он весь – сияние Божественного све- та и любви. Стоит взглянуть на его образ и тебя словно окутывает его бесконечное удивительное смирение, кротость и мир. Все сразу встает на свои места, отходит суета. В его обители забота и присутствие отца Сергия чувствуется везде, даже в воздухе! Это словами прсто не пе- редать. Удивительно! Дивен Бог во святых Своих. Я думаю, нам всем обязательно надо знать о своем не- бесном заступнике, любить и чтить его память. Это будет укреплять нашу веру, помогать нам жить и ра- ботать во славу Господа Нашего. Астафуров Сергей 5А класс Игумен земли русской Рисунок Матвея Жукова, 9Б класс Рисунок Анастасии Пыченковой, 2Б класс Рисунок Сергея Астафурова, 5А класс
  • 6.
    6 ЕПИФАНИЯ, №2(69), октябрь 2015 покров пресвятой богородицы Солнечные лучи проникали в храм Всех Святых в Земле Российской просиявших, освещая лики святых, лица учащих и уча- щихся. Литургия прошла легко и радостно. «Дева днесь предстоит в Церк- ви, и с лики святых невидимо за ны молится Богу: ангели со архи- ереи покланяются, апостоли же со пророки ликовствуют: нас бо ради молит Богородица Превечнаго Бога» - это чудное явление Мате- ри Божией произошло в середине Х века в Константинополе, во Вла- хернской церкви, где хранилась риза Богоматери, Ее головной покров (мафорий) и часть по- яса, перенесенные из Палестины в V веке. В воскресный день во время всенощного бдения, когда храм был переполнен молящими- ся, святой Андрей, Христа ради юродивый, в четвертом часу ночи, подняв очи к небу, увидел идущую по воздуху Пресвятую Владычи- цу нашу Богородицу, озаренную небесным светом и окруженную Ангелами и сонмом святых. Свя- той Креститель Господень Иоанн и святой апостол Иоанн Богослов сопровождали Царицу Небесную. Преклонив колена, Пресвятая Дева начала со слезами молиться за христиан и долгое время пре- бывала в молитве, потом, подой- дя к Престолу, продолжала Свою молитву, закончив которую, Она сняла со Своей головы покрывало и распростерла его над молящи- мися в храме людьми, защищая их от врагов видимых и невиди- мых. Пресвятая Владычица сияла небесной славой, а покров в ру- ках Ее блистал «паче лучей сол- нечных»... Радостен был день так же тем, что нам предстояло в чудесную, солнечную погоду совершить пу- тешествие через Парк Победы в фольклорную школу. Мы надеемся, что в будущем наши дети, обучившись несколь- ко лет в фольклорной школе у опытнейшего педагога, прекрас- ного мастера Валентины Андреев- ны Коноваловой, будут с честью представлять культуру и традиции нашей страны. Несколько дней назад (12 октя- бря) у 1Б класса прошел капустник в музее «Русская изба», где дети впервые поучаствовали в тради- ционном праздновании Покрова Пресвятой Богородицы. В этот день в селе Ташелка со- стоялся престольный праздник в храме Покрова Пресвятой Бого- родицы, в котором прошла дет- ская литургия силами гимнази- стов Православной классической гимназии. По окончании литургии под колокольный звон состоялся Крестный ход вокруг храма. Про- должил праздник концерт, в кото- ром приняли участие гимназисты и учащиеся средней школы с. Та- шелка. Пресвятая Богородица, спаси нас, покрой нас своим омофором! Светлана Николаевна Пальцева, Елена Владимировна Филатова Льется пламень в бездну зренья, В сердце радость детских снов, Я поверил от рожденья В богородицын покров. С. Есенин
  • 7.
    7ЕПИФАНИЯ, №2 (69),октябрь 2015 Результаты конкурса чтецов Покров Пресвятой Богороди- цы издавна был самым любимым праздником на Руси. 16 и 23 октя- бря в Православной гимназии про- ходил конкурс чтецов, посвящен- ный празднику Покрова Пресвятой Богородицы. Итоги двух этапов конкурса: Начальная школа 1 место Журавлев Глеб 2Б 2 место Лескин Иван, Перепелкин Федор, Советников Даниил 1А 2 место Романова Серафима 2А 2 место Котякин Кирилл 4Б 3 место Чернов Глеб 4Б 3 место Городничев Дмитрий 3Б 3 место Васькин Сергей 2Б Приз зрительских симпатий получил Хорошилов Михаил (2Б), особые призы за выразительность вручены Клименко Софии (1А), Шнитко Владиславу (1Б) и Гранченко Ульяне (4Б). Средняя и старшая школа 1 место Шорыгина Алина 10 1 место Скрынская Ксения 7 1 место Толмачева Дарья 6 2 место Кондратенко Екатерина 6 2 место Халютина Светлана 5А 3 место Федоровская Анастасия 8 3 место Сидоренко Илья 6 Праздник Покрова Пресвятой Богородицы - один из самых лю- бимых и почитаемых на Руси праздников, празднование которого совершается 14 октября. Покров дословно значит «покрывало» Богородицы. Вдень Покрова православные люди на Руси шли всегда в храмы всеми семьями, чтобы в молитве испросить милости и заступле- ния Божией Матери. Вот и в нашей гимназии праздник Покрова Пре- святой Богородицы начался с торжественной Литургии, которая про- шла легко и радостно. В этот день погода была солнечной и ясной, хотя по старинному поверью считается, что на смену осени приходит зима, и на Покров на Руси обычно выпадал первый снег, символизирующий белое покрывало. К этому великому празднику весь наш класс учил и рассказывал стихи. А еще я участвовал в конкурсе чтецов, посвящен- ный празднованию Покрова Пресвятой Богородице, где впервые в жизни выступал со сцены перед учителями, родителями и учащимися нашей гимназии. Для меня это было очень волнительно, но я справился. Этот праздник дорог нам, потому что нам дорога Пресвятая Бого- родица, ее святая любовь, ее защита и забота. Любовь Пресвятой Бо- городицы наполняет наши сердца радостью, утешением и смыслом. Молитвенно обращайтесь к Царице Небесной, и она обязательно защитит своим омофором ваш дом и близких от всяких бед. И пусть всегда мы будем под Покровом Божией Матери. Максим Басалаев, 1Б с мамой Татьяной Ивановной Капустник
  • 8.
    8 ЕПИФАНИЯ, №2(69), октябрь 2015 Наша страна богата героями. Многие их имена нам известны. Многих мы позабыли. К ним отно- сятся многие герои-казаки. Бакланов Яков Петрович родился 15 марта 1809 года в станице Гугнинской (Баклановской) Донского Войска в семье хорунжего - генерал-лей- тенанта. Его отец, участник Отечественной войны 1812 года, как и прочих войн того времени, заслужил офицерский чин, дававший право на наследствен- ное дворянство. Отец в силу специфики своей про- фессии имел мало возможностей для воспитания своего сына, так что рос и воспитывался Яков Петро- вич на улице родной станицы с детьми простых каза- ков, что для детей казачьих офицеров-дворян было скорее правилом, чем исключением. Обучение грамоте и наукам ограничилось изучением псалтыря и часослова. Вскоре отец забрал сына с собой в полк, рассудив, что и сын у него под присмотром будет, и грамоте Яков у полковых писарей выучится, и казаку воинскому делу обучаться начинать никогда не рано, в общем, сплошные плюсы. К шестнадцати годам от роду Яков Петрович научился читать, писать и считать, но лучше всего обучился он владеть пикой и шашкой, стрелять, стал лихим наездником. С 1825 года начинается его воинская служба, он зачисляется урядником в казачий Попова полк. К 1828 году Яков Петрович получил погоны хорунжего. Участвовал в войнах против Турции. В боях Бакланов был храбрым, дерзким и за излишнюю пылкость отец не раз собственноручно «дубасил по спине нагайкой», как потом признавался Яков Петрович. Эти его качества были замечены не только отцом, но и начальством - награжден орденами. В 1834 году с казачьим Жирова полком переведен на Кавказ. Именно кавказский период службы принес Якову Петровичу наибольшую известность, и помог удалому казаку стать блестящим боевым офицером. В 1845 году войсковой старшина Бакланов назначен в 20-ый донской полк в укреплении КуринскомналевомфлангеКавказскойлинии.С1846 года начальник этого полка. Необходимо отметить, что полк к этому моменту отличался крайне низкой боеспособностью: донские казаки непривычные к условиям горной войны уступали линейным казакам, часть казаков находилась на подсобных работах… Так же негативно сказывалось отсутствие обучения во владении оружием (особенно плохо владели донцы этого полка стрелковым оружием), а одной лишь храбростью победить горцев невозможно, да и удивить их ей сложно. Баклановский полк не упускал малейшей возможности сразиться с горцами, равно как и нанести им какой-либо урон. Карательные экспедиции, засады, сожженные аулы, вытоптанные посевы, угнанные стада… В общем-то отплачивал горцам их же монетой… А имея разветвленную сеть агентов среди горцев, на которых он тратил почти все свое жалование, Бакланов мог опережать хищнические набеги горцев… И по окончании службы 20-ого полка на Кавказе, Бакланов был оставлен на второй срок и ему был доверен в управление 17-ый донской полк. Любовь казаков к своему предводителю была столь глубока, что вместе с ним остались многие командиры и рядовые казаки 20-ого полка. Вскоре 17-ый полк стал образцовым. И снова бои, разведки, засады… Горцы победы Бакланова зачастую объясняли его дьявольской сущностью и называли «шайтан Боклю», в чем их Яков Петрович и не стремился разубедить, это если сказать помягче, а зачастую и стремился их укрепить в этом заблуждении. В 1851 году Бакланов получил с Дона посылку, в которой ему прислали значок - на черном полотнище череп со скрещенными костями и надпись «Чаю воскрешения мертвых и жизни будущего века. Аминь». Этот мрачный символ, получивший название «Баклановского значка», наводил ужас на горцев, и с ним Яков Петрович не расставался до конца жизни. В начале 50-х Бакланов под командованием Барятынского принимал участие в экспедициях вглубь Чечни. Награждался орденами, а в 1852 году возведен в генеральский чин. 8 января 1873 года Я.П. Бакланов умер, умер он в бедности, похороны состоялись на кладбище пе- тербургского Новодевичьего монастыря за счет Донского Войска. Пять лет спустя на его могиле был установлен памятник, созданный на добровольные пожертвования и изображавший скалу, на которую брошены бурка и папаха, из-под папахи выдвинут черный «Баклановский значок». 3 октября 1911 году прах Якова Петровича был тор- жественно перезахоронен в усыпальнице Вознесен- ского собора Новочеркасска, рядом с могилами дру- гих героев Дона - М.Платова, В.Орлова-Денисова, И.Ефремова. Обелиск с петербургской могилы ге- нерала Бакланова был доставлен в Новочеркасск и установлен возле собора. С приходом к власти на Дону большевиков усыпальница дважды подвергалась разграблению. 15 мая 1993 года состоялось перезахоронение атаманов. Никита Ивашов, 10 класс КАЗАЧЬЯ НАУКАЗа веру, царя, и отечество!
  • 9.
    9ЕПИФАНИЯ, №2 (69),октябрь 2015 Этим летом я отдыхал с се- мьей в Крыму. Мы посетили очень много храмов. Побывали в Храме-маяке святителя Николая Чудотворца, в церкви святого Луки в поселке Новый Свет, в Ин- керманском монастыре, в церкви Святой Нины в поселке Гаспра, в Форосской церкви на краю скалы. Все храмы очень красивые, в них очень необычные рисунки на по- лах - цветочки, рыбки, виноград, дельфины. Много православных святынь. Больше всего меня заинтере- совал Храм-маяк Николая Чудот- ворца. Это самый высокий храм в Крыму. Его высота - около 65 метров. Расположился храм над обрывом. Мне даже показалось издалека, что он парит над мо- рем. Построили его в честь всех погибших на воде. Храм может служить маяком. Его украшают росписи с сюжетами из жизни Николая Чудотворца. На потолке изображены знаки Зодиака, со- звездия, по ним ориентируются мореплаватели. На полу из мо- заики выложены дельфинчики и рыбки. Некоторые иконы украше- ны плетением из морских узлов. Внешне видно много якорей, ко- рабликов, цепей на стенах. А вни- зу храма находится музей мор- ских катастроф. Я в него заходил, но он мне не очень понравился, там темно и скучно. На площадке перед храмом есть кораблик, сун- дук с сокровищами. Там играет много детей. Этот храм - самый необычный в моей жизни! Глеб Журавлев, ученик 2Б класса Крым православный Храм-маяк Время для души
  • 10.
    10 ЕПИФАНИЯ, №2(69), октябрь 2015 Хорошо бродить по свету... Шел дождь. Было хмурое октябрьское воскре- сенье. Но это нисколько не помешало алтарникам Православной гимназии отправиться в паломни- ческую поездку в село Ташла. По приезду в Ташлу мы посетили Свято-Троиц- кий храм, где хранится икона «Избавитель- ница от бед», икона эта маленькая, - с тетрадный лист и установлена на специальном мостике. После молитвы нас пригласили в трапезную, где угостили ухой. Потом гимназисты поставили свечи, и мы все вместе отправились на кладбище, где захоронена жительница села, нашедшая святую икону. Максим Козлов, 2А класс Для нашего 9 «А» класса стало доброй традици- ей ходить к первой учительнице Валентине Ива- новне Козловой. Вот и в этом году 1 октября мы с цветами и по- дарками собрались за уютным и праздничным столом. Мы от всего сердца пожелали дорогому нам человеку: крепкого здоровья, долголетия и спели «Многая лета…». А после же исполняли много чудес- ных народных песен, рассказывали стихотворения. С какой любовью Валентина Ивановна слушала их, вспоминала, какими маленькими она нас встречала на пороге гимназии в 1 классе. А в ответ она подари- ла нам это стихотворение: Добрые традиции Я паломник Спешите делать добрые дела! Вам это обязательно зачтется. И словно отразившись от стекла, К вам ваша доброта вернется. Жизнь коротка, и можно опоздать Согреть теплом того, кто замерзает, Кому-то слово доброе сказать, Спасти хоть одного, кто погибает... Не потому, что он уже старик И жизненные силы на исходе, А потому, что головой поник - «Душа больна», как говорят в народе. Ему всего и надобно сказать, Чтоб не испытывал судьбу напрасно: Унынье - грех, и рано умирать, А надо жить, и будет все прекрасно! Спешите делать добрые дела, И доброта вам эхом отзовется. Когда над вами вдруг сгустится мгла, Она к вам солнечным лучом вернется. Для добрых дел не надо серебра, Не надо ни богатства и ни злата. А надо, чтоб душа была щедра, И добротой, и верою богата. Олеся Осипова, 9А класс и мама Людмила Владимировна
  • 11.
    11ЕПИФАНИЯ, №2 (69),октябрь 2015 Кобыла у оратая соловая. Оратай очень любит и жалеет её. Купил ей лучшее ярмо, упряж и соху, чтоб облегчить тяжелую ра- боту на поле. У кобылы: гужики да шелковые, сошка кле- новая, омешики на сошке булатные, присоше- чек у сошки серебряный, а роганчик-то у сошки красна золота. Никита Осипов, 5А класс Творческая мастерская Тебе через сто лет… Сергей есенин (1895- 1925) Поэт «русской деревни» невероятно интересен. Его перу принадлежат чудесные, иногда романтич- ные, иногда гневные и ироничные, но всегда близ- кие и понятные читателю стихотворения. Ценители любовной лирики могут почитать цикл «Персидские мотивы». В нем отражены, пожалуй, все оттенки любовного чувства. Особое место в творчестве Есенина занимают сти- хи о Родине. Поэт изображает ее зеленой цветущей поляной с душистыми цветами и стройными береза- ми. Невероятные эпитеты, необычайные сравнения и виртуозная игра русским языком харяктерна для Сергея Есенина. Спит ковыль. Равнина дорогая, И свинцовой свежсти полынь. Никакая родина другая Не вольет мне в грудь мою теплынь. Знать, у всех у нас такая участь, И, пожалуй, всякого спроси- Радуясь, свирепствуя и мучась, Хорошо живется на Руси. Свет луны, таинственный и длинный, Плачут вербы, шепчут тополя. Но никто под окрик журавлиный Не разлюбит отчие поляя. И теперь, когда вот новым светом И моей коснулась жизнь судьбы, Все равно остался я поэтом Золотой бревенчатой избы. По ночам, прижавшись к изголовью, Вижу я, как сильного врага, Как чужая юность брызжет новью На мои поляны и луга. Но и все же, новью той теснимый, Я могу прочувственно пропеть: Дайте мне на родине любимой, Все любя, спокойно умереть! Андрей Астафуров, 11 класс Интересные факты из жизни поэта Многие интересуются интересными фактами о жизни знаменитого поэта 20 века С. Есенина. Вот некоторые из них: • Впервые стихи Сергея Есенина были опублико- ваны в журнале «Мирок» в 1914 году. Первый сборник стихов был опубликован в 1916 году и назывался «Радуница». • В 1090 году поэт обучался в церковно-приход- ской школе в с. Спас-Клепиках. Сегодня это уже не школа, а музей имени А.С. Есенина. • После окончания школы в 1912 году Есенин ра- ботал в мясной лавке. • Сергей Есенин - один из многих поэтов, на чьи стихи делали песни. • Женат поэт был трижды. Последняя его жена, Софья Андреевна Толстая, являлась родной внучкой Льва Николаевича Толстого. • Второй брак Есенина был примечателен тем, что его жена, американская танцовщица, Айседора Дункан практически не говорила по- русски, а сам Сергей Александрович вообще не говорил по-английски. В итоге их брак продлился чуть более года. • Будучи женатым человеком Сергей Есенин имел роман на стороне с поэтессой и переводчицей Надеждой Вольпин. В этом союзе у них в 1924 году родился внебрачный сын Алек- сандр. На сегодняшний день он до сих пор жив, живет в США и носит двойную фамилию Есе- нин-Вольпин. Он единственный из детей поэта, оставшийся в живых. Алиса Журавлева, ученица 9Б класса
  • 12.
    12 ЕПИФАНИЯ, №2(69), октябрь 2015 Старинная русская народная игра «Горелки». Под разными на- званиями присутствует в культу- ре русских, белорусов, украин- цев, чехов, болгар. Ещё в начале ХХ века играла в «Горелки» в ос- новном молодёжь 14-18 лет. Считалкой выбирают водяще- го-горелку. Остальные игро- ки делятся на пары. Традиционно в каждой паре девушка и юноша. Пары встают друг за другом, а перед ними, примерно за три-пять метров от первой пары, встаёт «горель- щик». Это расстояние обозначают чертой. Все дети хором произносят слова: Гори-гори ясно, чтобы не погасло! Глянь на небо - птички летят, Раз-два, не воронь, и беги как огонь! Как только прозвучали слова «беги как огонь», последняя пара должна рассоединить руки и бе- жать по разные стороны колонны. Их задача – опять взяться за руки. Но сделать они это могут, только после того, как пересекут черту, где стоит «горельщик». «Горельщик» старается не допустить этого и пой- мать кого-нибудь из пары. Если ему это удаётся, то он с пойманным игроком становится первой парой, а оставшийся в одиночестве игрок становится новым «горелкой». Если пара смогла соединиться, то она становится первой в колонну, а го- реть продолжает водящий. Если играют подростки, то пра- вила можно чуть-чуть изменить. Пары составляются обязательно смешанные – девушка-юноша. Водящим-«горелкой» выбирают обязательно юношу. Водящий обя- зательно должен гнаться за юношей из убегающей пары. Если он его до- гнал – то встаёт в пару с девушкой. А пойманный будет водить. Линию, за которой может соединиться убе- гающая пара относят подальше – метров на пятнадцать от колонны игроков. Ирина Николаевна Бутенко и 3Б класс Наше русское, родное... Гори, гори ясно. Поиграем! 15 14 16 13 3 2 17 18 4 5 6 12 7 1 11 10 9 8 2. Курсы лекций при Поволжском православном институ- те, которые посещают гимназисты 10 кл. 3. Непрерывный процесс перехода из одного состояния в другое. 4. Знаменательное мероприятие, превращающее школь- ника в гимназиста, произошедшее в 1А кл. в октябре 2015 г. 5. Населенный пункт, посещённый 4А кл., в котором стоит храм целителям Косме и Дамиану. 6. Главный православный праздник октября и 2Б кл. 7. Природное явление, которое очаровало 5А кл. в этом месяце. 8. Научная работа, которую осуществил 11 кл. под руковод- ством отца Дмитрия. 9. Творческое действие 9Б во время празднования Дня гимназиста. 10. Имя любимого ученика Иисуса Христа, в день чество- вания которого, ученики 1Б кл. были посвящены в гимна- зисты. 11. Первые признаки приближающей зимы, которые на- блюдал 3Б кл. 12. Незабываемое для 6 кл. место, в котором находится усадьба графа Орлова-Давыдова 13. Танцевальные вечера на Покров, которые стали глав- ным событием для 5Б кл. 14. Красочное музыкальное представление со сказочными персонажами, которое запомнилось 4Б кл. 15. Соревнование ко Дню учителя, в котором участвовал 7 кл. 16. Мероприятие, участником которого стал 3А кл., выяв- ляющее лучшего в художественном чтении. 17. Название песни 9А кл. на День учителя. 18. Вид осадков, характерный для зимнего времени года, обрадовавший в октябре 2Б кл. Кроссворд «ЯРКОЕ СЛОВО ОКТЯБРЯ» Если Вы, читатель, правильно решите кроссворд, то из выделенных под №1 букв, можно будет соста- вить важное для каждого ответившего на вопросы слово. Проект «Кругосветка», 4Б класс Председатель редакционного совета: протоиерей Димитрий ЛЕСКИН Главный редактор: иерей Алексий ЗИМИН Редактор: Филатова Е.В. Вёрстка: Осипов Никита (5 класс), Здоренко Филипп (7 класс), Титова М.Р. Корректор: Маршнинин Евсей (10 класс) Адрес редакции: 445028, г. Тольятти, ул. Революционная, 74, Тел. 35-10-13, http:www.pkg.volga.ru, e-mail: pkg@list.ru. Тираж 120 экз. Отпечатано в типографии Православной классической гимназии г. Тольятти. Дорогие читатели! Просим Вас не выкидывать и не использовать в хозяйственных нуждах эту газету, а отдавать в церковную лавку или в школьную библиотеку.