Документ освещает мероприятия и достижения воспитанников Городовиковского детского дома за март 2013 года. Включает празднование Международного женского дня, викторину о богатырях, музыкальный конкурс 'Золотой орфей' и танцевальный марафон 'Стартин'. Акцентируется на успехах в учебе и активном участии детей в общественной жизни детского дома.

1. 1
«Родной язык – душа народа».«Родной язык – душа народа». «Родной язык – душа народа».
«Родной язык – душа народа».
5 апреля - День принятия Степного Уложения
(Конституции) Республики Калмыкия
5 апреля в 1994 г. вошло в историю Республики
Калмыкия, как важный и особенно значимый день в ее
развитии. В этот день конституционным собранием
Республики по законодательной инициативе президента
Калмыкии К.Н. Илюмжинова был принят новый основной
закон Республики – Степное Уложение, юридически
оформившее новый этап в развитии Калмыкии, наступивший
после распада СССР, подписания федеративного договора и
принятия конституции РФ…
Степное Уложение, как основной закон Республики,
говорит о нашей готовности идти по пути политических и
экономических реформ…
этот документ – опора для проведения ее внутренней и внешней политике, формирования в ней
собственной правовой системы, реформирования государственной власти, решения большого круга
других вопросов, в том числе экономических…
Педагог-библиотекарь
Василенко Т.П.
№5
март
2013г.
Городовиковский детский дом
Поздравляем с днем рожденья!
Киктенко павел – 15 апреля, Мельник Татьяна – 16 апреля,
Манджиев Даймир – 17 апреля, Намруева Н.П. – 3 апреля, Попов С.И.- 4
апреля, Слюнкин И.И. – 23 апреля.
Пусть сердце и душа поют
О светлом и приятном,
А неудачи все уйдут
В былое безвозвратно!
В этом выпуске:
«Дарите женщинам любовь» 2
Спасибо за подарок 2
Есть страна «Читалия» 3
«Богатыри» 3
Решающая четверть 4
Успешное начало 4
Широкая Масленица 5
Читаем стихи Кугультинова 5
Золотой Орфей 6
Танцевальный марафон 6
Психологическая страничка 7
Смешки-пересмешки 8
Вот и закончилась третья четверть 2012-2013 учебного года. Мы
поздравляем наших хорошистов – Михалѐва Сергея, Михалѐва Валеру,
Манджиеву Саглару, Лаптеву Нину.
Уважаемые ребята!
Примите искренние поздравления с
окончанием третьей четверти 2012-2013
учебного года. Хорошо учиться – это тяжелый
труд. Ваше упорство, тяга к знаниям и высокая
работоспособность привели Вас к успеху!
Уверена, Вы будете ярким примером для
наших ребят в достижении лучших
результатов в учебе. Желаю Вам крепкого
здоровья, хорошего настроения, светлого и
удачливого школьного пути!
Замдиректора по УВР Онежко Т.А.

2. 2
В течение многих лет государственная корпорация –
Фонд содействия
реформированию ЖКХ г. Москвы является нашим добрым
другом, который делится теплом своей души с детьми,
оставшимися без попечения родителей, создает им
праздник, дарит огонек добра и веру в сказку.
Благотворительная помощь оказывается в приобретении
интересных книг, различных
канцелярских товаров, гигиенических средств, красивых
детских игрушек, велосипедов и т.д.
К весне 2013 г. ребят детского дома корпорация порадовала очередным подарком –
современная комфортабельная автомашина «Газель».
Администрация, сотрудники, воспитанники КОУ РК «Городовиковского детского дома
искренне благодарят за подарки!
Директор Новикова Н.П.
_________________________________________________________________________________
«Дарите женщинам цветы»
Из окна повеяло ветерком весны,
Настроеньем праздничным улицы полны.
Март уж на пороге, открывай-ка дверь!
Пусть скорей уносятся стужи и метель!
С 8 Марта, милые, леди и мадам!
7 марта в столовой
детского дома был
проведен праздничный
концерт, посвященный
международному
женскому дню 8 марта.
Программа была открыта информационно-
поздравительной презентацией, в которой была
отражена история создания данного праздника.
Затем под ритмичную музыку вышли
джентльмены (ведущие Астапов Ринат, Михалев
Сергей в образ, Михалев Валера). Ребята
поздравили с праздником всех присутствующих
девочек и женщин. Приятным сюрпризом стало
видеопоздравление мужского коллектива
(Бирюков В.И., Слюнкин И.И., Попов С.,
Шелковой Ю.Н.).
В программе
праздничного концерта
прозвучали песни
«Если б не было тебя» -
Михалев Сергей, Мельник
Татьяна
«Как много девушек хороших» - Бирюков В.И.,
Супрун В.А.
«Женщине» - Супрун В.А.
Для зрителей была показана сценка
«Праздничный торт» ( Якушев Илья, Муслимов
Булат) и монолог «Дед и насморк» (Михалев
Валера).
Все музыкальные номера сопровождались
поздравительными слайдами.
В заключение мероприятия девочек ждал еще
один сюрприз. К чаепитию на
импровизированную сцену был вынесен
большой праздничный торт, изготовленный
мальчиками на занятии кружка «Поварешка»
(Новикова Н.П.)
Старший воспитатель Резцова Е.М.
« На волне жизни» №5 март 2013г.

3. 3
Библиотекарь Василенко Т.П.
«Богатыри»
«О Витязь! Делами твоими
Гордится великий народ.
Твоё громогласное имя
Столетия все перейдёт».
27.02.13г. в читальном зале библиотеки собрались воспитанники среднего возраста на веселую
викторину «Богатыри». Она была составлена из вопросов по разнообразной тематике. Для
подготовки к викторине была организована выставка книг по данной теме. Мероприятие началось
с демонстрации фильма о богатырях земли русской.
Больше всех правильные ответы дали Михалѐвы Серѐжа и Валера, Безусова Маша, Якушев Илья.
Всем было весело от услышанных ответов на поставленные вопросы.
Библиотекарь Василенко Т.П.
« На волне жизни» №5 март 2013г.
25марта - открытие недели детской книги.
Педагог-библиотекарь начала праздник
стихами о книге как о самом лучшем друге.
Ребятам были предложены вопросы
викторины по сказкам. Все воспитанники
дружно наперебой отвечали на вопросы.
Самыми активными были: Савчук Марина,
Михалѐв Сергей, Лапина Нина, Дорджи-
Горяев Паша, Астапов Сергей. Все дети
очень были весѐлыми и смешными во время
импровизации сказки. В заключении ребята
рисовали рисунки по любимым сказкам и из
этих рисунков была составлена выставка
«Наш вернисаж»..
28 марта - игровая программа
«Пословица – век не сломится». Дети
показали хороший уровень знаний
пословиц и могли объяснить их
значение и применение.
30 марта - час поэзии:
«Без человечности не будет вечности».
Воспитанники читали свои любимые
произведения. Среди них были
стихи не только известных поэтов, но и
молодых, малоизвестных авторов, таких
как Эльвира Годжурова
«Степь»,Анастасия Радачинская «Я найду
свой мир заветный», «Маме», Ирина
Санджигоряева «Бывает ли
в жизни счастье?», «Друзьям».
Ребятам очень понравилось совместное
прочтение стихов и они с увлечением
читали их. Все дети были активными.

4. 4
« На волне жизни» №5 март 2013г.
Успешное начало!!!
2013 год для воспитанников группы №3 начался успешно.
Подтверждение тому, хорошие результаты успеваемости. Наша
выпускница Манджиева Саглара подтвердила свои прекрасные знания
по предметам и на «5» и «4» закончила III четверть. Для Лаптевой
Нины радостным было окончание III четверти, т.к. она тоже
закончила на «4» и «5». Старания еѐ оправдались. Успехов вам девочки!
Воспитанники группы – спортивные личности. Многие из ребят
участвовали в соревнованиях районных и республиканских. Первой
ласточкой в этом году стала Зражевская Милена, участвовавшая в
районном кроссе на 3 км. Милена заняла I место. Мы поздравляем еѐ и
желаем отличных результатов в дальнейшем!
Татьяна Мельник
Закончилась учебная III четверть, наша группа пришла с неплохими
показателями. В группе два хорошиста – Михалев Валера и Михалев Сергей
(8 класс). Остальные ребята закончили четверть в меру своих способностей.
Сделав анализ успеваемости в группе, имеет место серьезные улучшения.
Вызывает тревогу успеваемость мальчиков Анисимова Леши, Сергеева
Сергея, Васильцова Андрея (9 класс). Отношение к самоподготовке желает
быть лучшим. Поведение в школе систематические опоздания присуще
Астапову Ринату. Необходимо Ринату сделать свои выводы, отношения к
учебе ответственнее.
Наступила IV четверть мне хотелось бы чтобы все дети проникли чувством
ответственности к учебе, достойно вели себя в школе и дома. Желаю всем
воспитанникам успешно закончить учебный год, а выпускникам сдать
экзамены.
Воспитатель группы Бирюков В.И.

5. 5
С целью развития ученического самоуправления на
основе включения детей в общественно-значимую
деятельность, развития инициативы и творчества,
чувства сплоченности и взаимоуважения 15 марта в
столовой детского дома был проведен национальный
праздник Масленица. В подготовке к мероприятию была проделана следующая работа:
-каждая группа готовила свою русскую национальную игру;
-на кружке «Поварешка» (руководитель Новикова Н.П.) кружковцы
напекли блины;
-для проведения мероприятия была подготовлена поздравительно-
информационная презентация «Масленица» (Резцова Е.М.). Мероприятие
началось с показа презентации. Затем под веселую
песню «Ой блины мои блины» девочки вынесли угощения и
пригласили всех к столу, отведать вкусных блинов. В игровую
программу вошли русские народные игры: «Бой » (группа №1),
«Музыкальные потехи» (группа №2)
«Танцы на канате» (группа №3).
Старший воспитатель Резцова Е.М
«Читаем стихи Давида Кугультинова»
В читальном зале собрались юные любители поэзии.
Под звуки калмыцких напевов ведущие (Василенко Т.П.
и Михалев Сергей) рассказали присутствующим
краткую биографию поэта. На вечере прозвучали стихи
Давида Кугультинова в исполнении участников
литературной гостиной:
«Когда весна медлительно, не сразу…» - Василенко Т.П.
«С тех пор, как вертится Земля» - Михалев Валерий.
«В то время гнев несправедливый …» - Михалѐв Серѐжа.
«Одолевая неудачи» - Безусова Маша
«Земля и небо обнялись» -Дорджи-Горяев Паша.
«Шуршит ковыль» (Петрусь Бровка) – Мельник Татьяна.
«Весна» на калмыцком языке прочитала Лаптева Нина.
Педагог-библиотекарь Василенко Т.П.
« На волне жизни» №5 март 2013г.

6. 6
Музыка… Тончайшая материя, говорящая напрямую с душой человека.
И всѐ-таки поэты находят слова, прислушиваясь к эоловой арфе своей
души, находят, отвлекаясь от всего суетного и возносясь ввысь с хороводом
звуков, находят этим звукам имена – и тогда Музыка идѐт под руку с
Поэзией.
На весенних каникулах нашим детям была предоставлена возможность
во всей красе проявить свои музыкальные способности. Для воспитанников
была организована музыкальная игра-конкурс «Золотой Орфей». Для проведения игры были приглашены
«продюсеры» - Каракулова С.Э., Минкина Н.В., Мамаева Е.А.. Непростая задача стояла перед нашими
помощниками (отобрать вокалистов в свою музыкальную команду, подготовить выступление команды по
заданной теме). В конкурсе приняли активное участие воспитанники Михалевы Сергей и Валера, Лаптевы
Карина и Нина, Манджиева Саглара, Мухлаев Очир, Якушев Илья, Кочкин Олег.
По результатам конкурса на первом месте оказалась команда в составе Михалева Сергея, Кочкина
Олега, Якушева Ильи, Лаптевой Нины под руководством «продюсера» Каракуловой С.Э..
Музыкальный руководитель Супрун В.А.
« На волне жизни» №5 март 2013г.
Танец — это твой пульс, биение твоего сердца, твое дыхание.
Это ритм твоей жизни.Это выражение во времени и движении,
в счастье, радости, грусти и зависти.
(Жак д'Амбуаз)
В переводе с английского языка «star teenager» означает звездная молодежь. И на самом деле,
проводя танцевальный марафон «Стартин» убеждаешься, что все ребята, участвующие в нем, очень
индивидуальные, особенные, со своей изюминкой, фантазией, творчеством и креативным
мышлением.
29 марта в концертном зале детского дома встретились две самые спортивные и танцевальные
команды.
В состав которых вошли:
«Тюльпан» «Лотос»
Михалев Валера Михалев Сергей
Якушев Илья Анисимов Леша
Лаптева Маргарита Кочкин Олег
Лаптева Нина Васильцов Андрей
Мельник Татьяна Астапов Сергей
В первой части была проведена разминка - девочки и мальчики поочереди показывали свои
организаторские способности. Представители команд выходиил на сцену сменяя друг друга и
показывали разнообразные танцевальные движения приэтом все участники за ним повторяли.
Следующей части все команды должны были танцевать определенные танцы народов мира,
которые по очереди объявлялись ведущим (Резцова Е.М.). в конкурс вошли: чичирдык, ламбада,
лезгинка, барыня, цыганочка, восточный и т.д.
Далее ребята танцевали, выполняв различные задания: как будто болит живот, как будто вам
холодно, как будто вы сильно устали, как будто у вас в ноге заноза); танцевали только головой,
руками, ногами, на корточках. По окончании танцевального марафона жюри (Иванова Л.В., Кобзева
И.Н. и Грициенко Сергей) подвели итоги. Первое место присудили команде «».
На протяжении всего мероприятия работали помощники Каракулова С.Э. и Салманова
С.К.(болетмейстеры команд), Даниев рамазан и Манджиева Саглара (помошники жюри), Макарова
Екатерина (фотокорреспондент).
Старший воспитатель Резцова
Е.М.

7. 7
Познаем себя. Работаем над собой.
О себе можно многое узнать, если всерьез поговорить со своими друзьями
или родными, расспросив их о свойствах своего характера, о достоинствах и
недостатках, поддерживая при этом обратную связь. Не удовлетворяйтесь
короткими, поверхностными ответами. Объясните, что вами движет не
праздное любопытство, а стремление глубже узнать себя и вы рассчитываете
в этом на их серьезную и долговременную поддержку. Всякий раз, не понимая
ответа на свой вопрос или не согласившись с ним, без возмущения и протеста
просите привести конкретный пример и, по возможности, более детально
описать ваше поведение. Постарайтесь точно выяснить, какие ваши реальные действия вынудили человека
дать вам такую оценку.
Внимательно воспринимайте любую критику в свой адрес, даже если она была непрошеной. Очень
важно быть открытым для критики, хотя каждый из нас знает, как это бывает порой тяжело. Но защищаясь
от критики, человек рискует потерпеть неудачу в попытке определить и исправить собственные
недостатки, даже если ему вновь и вновь говорят о них различные люди или напоминают тяжелые
жизненные обстоятельства. Дело в том, что мы часто неспособны распознать свои проблемы из-за того,
что бессознательно стремимся защитить себя, используя для этого рационализацию или проекцию.
В процессе рационализации мы можем найти оправдание или объяснение любому нашему поведению
или поступку, и после рационализации они будут казаться нам гораздо более благородными и
необходимыми, чем есть на самом деле. Например, мы можем найти множество причин и оправданий
своему поведению, в котором посторонние люди не увидят ничего, кроме проявления эгоизма. Именно
поэтому нам не удается распознать мотивы нашего гнева, жестокости, мести, жадности, и т.д.
Проекция — процесс смещения, переноса на других людей всего того, что человек не признает или
отвергает в самом себе. Мы проецируем на окружающих собственные мысли, чувства или конфликты,
считая, что они происходят в них и не имеют ничего общего с нами. Конечно, время от времени любой
человек интерпретирует поведение других людей и события пристрастно вследствие проекции, но особенно
значительно такое «смещение» проявляется у людей с личностными проблемами.
Если вы не доверяете всем незнакомцам, вы, скорее всего, проецируете собственные личностные
затруднения в доверительных отношениях на других людей. Глубокое переживание любой необходимости
подчиняться свидетельствует о проблемах с проявлением собственной властности. Вас может расстраивать
или раздражать жесткая конкуренция среди ваших знакомых, но вы просто можете не замечать своего
внутреннего конфликта — желания стать первым среди них и сопутствующего ему страха неудачи.
Рассмотрите возможность проекции всякий раз, когда вы реагируете на кого-нибудь, испытывая сильные
негативные чувства. Обвиняя других в своих собственных проблемах и видя в них причину наших поступков,
мы, скорее всего, вновь осуществляем проекцию. А теперь спросите себя, насколько реалистически вы
воспринимаете конфликтные ситуации? Не бываете ли вы необъективны по отношению к людям? Как вы
можете разрядить каждую конфликтную ситуацию? Запишите предложения, которые определяют ваши
собственные эмоции, мысли и проблемы.
Начинайте предложения со слова «я», например: «Я чувствую...», «У меня трудности с...» или «Это я
думаю, что...». Вносите в список те стереотипы своего поведения, которые способствуют возникновению
проблемной ситуации, после чего записывайте любые альтернативные варианты поведения, которые
помогут избежать подобных проблем в будущем. Работайте с этим списком каждый день, отрабатывая эти
альтернативы.
Исследуйте различные сферы своей жизни в поисках того, что нуждается в
усовершенствовании. На отдельных листах бумаги рассмотрите, к примеру,
следующие разделы: «Мои цели и средства их достижения», «Мои умения и
таланты», «Мои интересы и увлечения», «Моя общественная жизнь»,
«Эмоциональные (физические, социальные или финансовые) кризисы в моей
жизни», «Чего я не люблю», «Мои ошибки, неудачи, проблемы и слабости». Вы
можете сами добавить темы исследований.
Педагог-психолог Минкина Н.В.
по материалам Интернет-ресурсов
« На волне жизни» №5 март 2013г.

8. 8
Однажды мы писали сочинение под названием "На елке". Назавтра Светлана
Владимировна принесла тетрадки и сказала:
- Послушайте отрывок из одного сочинения:
"В зале стояла большая елка, а по ней ходил Дед Мороз и продавал подарки..."
Таня Панина, 4 класс, пос. Омчак магаданской обл.
Катя Масленникова, 3 класс, Свердловск
_________________________________________________________________________________________
Учитель рисования сказал:
Ребята! Тема сегодняшнего рисунка - "Новогодние подарки!"
Все взяли карандаши и стали усердно рисовать. Через некоторое
время учитель посмотрел на Диму и увидел, что тот ничего не делает.
- Ты почему не рисуешь? - спросил учитель.
- А я уже нарисовал! - сказал Дима и показал свой рисунок.
Во весь лист бумаги был нарисован... большой серый мешок!
И все засмеялись!
Редактор: Резцова Е.М.
Фотокорреспондент: Макарова Екатерина, Грициенко
Сергей
Уважаемые читатели!
Ждем Ваших заметок
« На волне жизни» №5 март 2013г.
Мой папа - нефтяник. Он
работает боровиком.
У Чичикова и Плюшкина были
разные хобби: один собирал
мертвые души, а другой - всякую
ерунду.
Некрасов сказал о
русской женщине, что
она коня на скаку
остановит, и с ним в
горящую избу зайдет.
Менделеев увидел во
сне таблицу Менделеева.
Динозавры все вымерли,
и поэтому их приходится
рисовать по памяти
У нашей учительницы
красивое лицо с
сердитым характером
Книга наш друг, а друга
нельзя рвать и пачкать.

9. 9
Наши ребята приняли участие в районной выставке декоративно-прикладного творчества
«Наследие наших предков сохраним и приумножим». Были выставлены работы
Макаровой Екатерины («Шапка» - шитье в национальных традициях), Савчук Марины
(«Веер» - работа из нетрадиционных материалов), с хорошими результатами III место –
Муслимов Булат («Змея» бумажная палитра).
Поздравляем вас и желаем дальнейших творческих успехов.