1. КОРПОРАТИВНОЕ
ОБУЧЕНИЕ
О Б Р А З О В А Т Е Л Ь Н Ы Е П Р О Г Р А М М Ы И К Р Ы 2 0 1 4 / К О Р П О Р А Т И В Н О Е О Б У Ч Е Н ИЕ

2. И К Р А
ЭТО ШКОЛА ИНТЕРАКТИВНЫХ
КОММУНИКАЦИЙ В РЕКЛАМЕ С
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ
МЕТОДОЛОГИЕЙ.
В ОСНОВЕ ВСЕХ НАШИХ ПРОГРАММ
ЗАЛОЖЕНА ФИЛОСОФИЯ
ПОЛЬЗЫДЛЯ ЧЕЛОВЕКА.
НАША МИССИЯ — СОЗДАТЬ СООБЩЕСТВО
НЕБЕЗРАЗЛИЧНЫХ К
ИННОВАЦИЯМ И ОБРАЗОВАНИЮ ЛЮДЕЙ.
О Б Р А З О В А Т Е Л Ь Н Ы Е П Р О Г Р А М М Ы И К Р Ы 2 0 1 4 / К О Р П О Р А Т И В Н О Е О Б У Ч Е Н ИЕ

3. И К Р А
23
О Б Р А З О В А Т Е Л Ь Н Ы Е П Р О Г Р А М М Ы И К Р Ы 2 0 1 4 / К О Р П О Р А Т И В Н О Е О Б У Ч Е Н ИЕ
ОСНОВНЫХ КУРСОВ В
МОСКВЕ, КИЕВЕ, ПИТЕРЕ,
МИНСКЕ И ЕКАТЕРИНБУРГЕ
ИНТЕНСИВОВ
ПО ВСЕМУ СНГ120
3000ВЫПУСКНИКОВ 100ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ
МЫ РАБОТАЕМ С
ОБОИМИ СЕКТОРАМИ B2B + B2C

4. ЗАЧЕМ
КОМПАНИЯМ
ОБРАЗОВАНИЕ?
О Б Р А З О В А Т Е Л Ь Н Ы Е П Р О Г Р А М М Ы И К Р Ы 2 0 1 4 / К О Р П О Р А Т И В Н О Е О Б У Ч Е Н ИЕ

5. ПОДХОД
О Б Р А З О В А Т Е Л Ь Н Ы Е П Р О Г Р А М М Ы И К Р Ы 2 0 1 4 / К О Р П О Р А Т И В Н О Е О Б У Ч Е Н ИЕ
ПОСТАНОВКА
ЗАДАЧИ
КЛИЕНТОМ
ИССЛЕДОВАНИЕ
ОБЛАСТИ ЗНАНИЙ
АУДИТ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
КОМПАНИИ
КОМПЛЕКС МЕРОПРИЯТИЙ,
РЕШАЮЩИХ
ПОСТАВЛЕННУЮ ЗАДАЧУ
ПОСЛЕ ПОСТАНОВКИ ЗАДАЧИ МЫ ИССЛЕДУЕМ ОБЛАСТЬ ЗНАНИЙ,
С КОТОРОЙ ЭТА ЗАДАЧА СВЯЗАНА
ОПРЕДЕЛИВШИСЬ С ОСНОВНЫМИ НАПРАВЛЕНИЯМИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ,
АНКЕТИРУЕМ СОТРУДНИКОВ И РУКОВОДСТВО ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ
СКРЫТЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ И ПРОБЛЕМ
ПРОВОДИМ СЕРИЮ МЕРОПРИЯТИЙ (ОБУЧЕНИЕ, КОНСАЛТИНГ,
СУПЕРВАЙЗИНГ) ДЛЯ РЕШЕНИЯ ПОСТАВЛЕННОЙ ЗАДАЧИ
ГОТОВИМ ПУЛ НЕОБХОДИМЫХ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ МЕТОДИЧЕСКИХ
МАТЕРИАЛОВ

6. МЕТОДОЛОГИЯ
О Б Р А З О В А Т Е Л Ь Н Ы Е П Р О Г Р А М М Ы И К Р Ы 2 0 1 4 / К О Р П О Р А Т И В Н О Е О Б У Ч Е Н ИЕ
ОШИБКА –
ПРАКТИКА
СОПЕРЕЖИВАНИЕ
– ТЕОРИЯ
ИСПРАВЛЕНИЕ
ОШИБКИ –
ПРАКТИКА
РЕЗУЛЬТАТ
НАШ ПОДХОД К ОБРАЗОВАНИЮ ПОДРАЗУМЕВАЕТ
ИНДУКТИВНУЮ МЕТОДИКУ, ЦЕНТРАЛЬНЫМ ЗВЕНОМ
КОТОРОЙ ЯВЛЯЕТСЯ ПРАКТИКА
УЧАСТНИКИ ИНТЕНСИВА ПРИХОДЯТ К ПРАВИЛЬНОМУ
РЕШЕНИЮ ПУТЕМ АНАЛИЗА СОБСТВЕННЫХ ОШИБОК
РЕЗУЛЬТАТЫ ФИКСИРУЮТСЯ ПРАКТИЧЕСКИМИ ЗАДАНИЯМИ

7. РОС ТЕЛЕ КОМ
О Б Р А З О В А Т Е Л Ь Н Ы Е П Р О Г Р А М М Ы И К Р Ы 2 0 1 4 / К О Р П О Р А Т И В Н О Е О Б У Ч Е Н ИЕ
Задача:
РАЗРАБОТАТЬ И ПРОВЕСТИ ПРОГРАММУ С ЦЕЛЬЮ
СТРУКТУРИРОВАТЬ РАБОТУ РЕГИОНАЛЬНЫХ
ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ И ПОВЫСИТЬ ОБЩИЙ УРОВЕНЬ КРЕАТИВА
Аудитория:
РУКОВОДИТЕЛИ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ, РУКОВОДИТЕЛИ
МАРКЕТИНГА СО ВСЕХ РЕГИОНОВ РОСТЕЛЕКОМ
Количество: 60 человек
Решение:
СМОДЕЛИРОВАТЬ РАБОЧИЙ ПРОЦЕСС ОТ ФОРМИРОВАНИЯ
БРЕНДА ДО КОНКРЕТНЫХ КИВИЖУАЛОВ ДЛЯ РЕКЛАМНЫХ
НОСИТЕЛЕЙ

8. РОС ТЕЛЕ КОМ
О Б Р А З О В А Т Е Л Ь Н Ы Е П Р О Г Р А М М Ы И К Р Ы 2 0 1 4 / К О Р П О Р А Т И В Н О Е О Б У Ч Е Н ИЕ
Воплощение:
– ДВЕ ЧЕТЫРЕХДНЕВНЫХ ОБУЧАЮЩИХ ПРОГРАММЫ ПО БЛОКАМ (БРЕНДИНГ,
СТРАТЕГИЯ, КРЕАТИВ, ДИЗАЙН)
– АУДИТ ТЕКУЩЕГО СТРУКТУРНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ
РОСТЕЛЕКОМ
– СУПЕРВАЙЗИНГ РАБОТЫ РЕГИОНОВ НА ПРОТЯЖЕНИИ ДВУХ МЕСЯЦЕВ
– МОДЕРИРОВАНИЕ БРЕЙНШТОРМИНГА КЛИЕНТА И АГЕНТСТВА
– ПОДГОТОВКА МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО ВСЕМУ ПРОЙДЕННОМУ
МАТЕРИАЛУ
Преподаватели:
Василий Лебедев
Креативный директор
Red Keds
Елена Эрман
Старший digital-manager
Nestle
Виктория Дерюгина
Директор по стартегии
РА Digitalizm
Денис Мосин
CEO Sensitive Brands

9. СБЕРБАН К
О Б Р А З О В А Т Е Л Ь Н Ы Е П Р О Г Р А М М Ы И К Р Ы 2 0 1 4 / К О Р П О Р А Т И В Н О Е О Б У Ч Е Н ИЕ
Задача:
ПОВЫСИТЬ УРОВЕНЬ КРЕАТИВНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ IT-
ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ СБЕРБАНКА
Аудитория:
РУКОВОДИТЕЛИ И ЗАМЕСТИЛИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ IT-
ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ СБЕРБАНКА СО ВСЕХ РЕГИОНОВ
Количество: 150 человек
Решение:
ПРОВЕСТИ ДЕЛОВУЮ ОБУЧАЮЩУЮ ИГРУ, КОТОРАЯ
ПОЗВОЛИТ УЧАСТНИКАМ САМОСТОЯТЕЛЬНО ПРИДУМАТЬ И
СПРОЕКТИРОВАТЬ ПРИЛОЖЕНИЕ ДЛЯ ФИНАНСОВОГО
СЕКТОРА

10. СБЕРБАН К
О Б Р А З О В А Т Е Л Ь Н Ы Е П Р О Г Р А М М Ы И К Р Ы 2 0 1 4 / К О Р П О Р А Т И В Н О Е О Б У Ч Е Н ИЕ
Воплощение:
– ДВЕ ОДНОДНЕВНЫЕ ДЕЛОВЫХ ИГРЫ «КРЕАТИВ ДЛЯ СОВРЕМЕННЫХ IT»
– СУПЕРВАЙЗИНГ ФИНАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ УЧАСТНИКОВ ДО
ПРЕЗЕНТАЦИИ РУКОВОДСТВУ
Преподаватели:
Василий Лебедев
Креативный директор
Red Keds
Денис Мосин
CEO Sensitive Brands
Михаил Шишкин
CEO Shishki Branding
Agency
Родион Арсеньев
Ex-креативный директор
Red Keds

11. САМОЕ ВАЖНОЕ
О Б Р А З О В А Т Е Л Ь Н Ы Е П Р О Г Р А М М Ы И К Р Ы 2 0 1 4 / К О Р П О Р А Т И В Н О Е О Б У Ч Е Н ИЕ
КОМПАНИИ (КАК И ЛЮДИ) ЗАЧАСТУЮ НЕ ПОНИМАЮТ,
КАКУЮ КОНКРЕТНО ПРОБЛЕМУ ИМ НАДО РЕШИТЬ
УРОВЕНЬ СОПРОТИВЛЕНИЯ В СФОРМИРОВАННОМ
КОЛЛЕКТИВЕ ВЫШЕ, ЧЕМ СРЕДИ РАЗНОШЕРСТНОЙ
СТУДЕНЧЕСКОЙ ГРУППЫ
В ОТЛИЧИИ ОТ СТУДЕНЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ, ТРЕНИНГ ДЛЯ
КОМПАНИИ МОЖЕТ БЫТЬ НАВЯЗАН СОТРУДНИКАМ

12. ДО ВСТРЕЧИ!
УПРАВЛЯЮЩИЙ ДИРЕКТОР
СМЫСЛОВА СОНЯ
S S @ I K R A I K R A . R U
facebook.com/sophie.smyslova