день вышки 2017

1. ВЫСШАЯ ШКОЛА МАРКЕТИНГА
И РАЗВИТИЯ БИЗНЕСА НИУ ВШЭ
ПРОФЕССИИ БУДУЩЕГО: СЦЕНАРИИ РАЗВИТИЯ
Татьяна Комиссарова, МВА, проф., декан Высшей школы маркетинга и развития бизнеса НИУ ВШЭ

2. Анализ состояния и динамики
мирового рынка нейротехнологий.
РВК 2015
Ключевые тренды,
влияющие на рынок

3. Государство способно влиять на тренды
• Государственные
программы
• Льготы
• Субсидирование
• и др.

4. Программа «Цифровая экономика»: восемь основных
направлений до 2024 г.*
• государственное регулирование
• информационная инфраструктура
• исследования и разработки
• кадры и образование
• информационная безопасность
• государственное управление
• "умный город"
• цифровое здравоохранение
*Программа «Цифровая экономика Российской Федерации» Распоряжение Правительства РФ
от 28 июля 2017 г. №1632-р

5. Технологии, поддерживаемые в программе
«Цифровая экономика»
• большие данные (big data)
• нейротехнологии
• и искусственный интеллект
• системы распределенного реестра (блокчейн)
• квантовые технологии
• новые производственные технологии
• промышленный интернет
• робототехника
• технологии беспроводной связи
• технологии виртуальной и дополненной реальностей (AR/VR)

6. Инновационный человек
(из Программы «Цифровая экономика»)
• Создавать прорывные технологии и обслуживать их будут "россияне будущего".
Основам IT начнут обучать школьников — с 2019 года именно на этом направлении
сконцентрируется учебный план предмета "Технология". Преподавать будут
специалисты из реального сектора экономики.
• Учиться смогут не только дети, но и старшее поколение. Специально для них, а
также для россиян с инвалидностью будут созданы механизмы переподготовки,
повышения квалификации и самообразования граждан. Обучать будут в
основном на IT-специалистов.
• Традиционные школьные дипломы и трудовые книжки уже через год заменит
персональная траектория развития — электронный документ, в который будет
заноситься стаж работников и учеников. На основании анализа этой траектории
будут выявлять и развивать таланты.
• Эта модель заработает с 2020 года.
http://tass.ru/ekonomika/4306382

7. Программа мер по формированию принципиально новых рынков и
созданию условий для глобального технологического лидерства
России к 2035 г.

9. ЧЕЛОВЕК: МЕСТО И РОЛЬ

10. 0
0
1
0
1
0
1
0
1
0
1
1
1
1
1
1
1
0
1
0
1
0
1
0
1
0
0
0
0
1
0
1
0
1
0
0
1
0
1
1
1
0
1
0
0
1
0
1
1
1
0
1
0
1
0
1
1
1
0
1
0
0
1
0
1
1
1
0
1
0
1
0
1
1
1
0
1
0
0
1
0
1
1
1
0
1
0
1
0
1
1
1
0
1
0
0
1
0
1
1
1
0
1
1
0
1
0
0
1
0
1
1
1
0
0
1
0
1
1
1
0
1
0
1
0
0 1
1 1 0
0 1 1
1 0 01
1
1
0
1
0
0
1
0
1
0 0 0
1 1 1
0 0 0
1 1 1
1 1 1
1 1 1
0 0
1
0
1
0
1
1
1
0
1
0
1
1
1
0
1
0
0
1
0
1
1
1
0
1
0
1
0
1
1
1
0
1
0
0
1
0
1
1
1
0
0
1
0
1
1
1
0
1
0
0
1
0
1
1
1
0
1
0
1
0
1
1
1
0
1
0
0
1
0
1
1
1
0
1
0
1
0
1
1
1
0
1
0
0
1
0
1
1
1
0
1
1
0
1
0
0
1
0
1
1
1
0
0
1
0
1
1
1
0
1
0
1
0
0 1
1 1 0
0 1 1
1 0 01
1
1
0
1
0
0
1
0
1
1 1 1 1
1
1 1
0 1 0 1
1 0 1 0
1 1
0 0
1 1 1
0 0 0
1 1 0
1 1 1
1 1 0
0 0 1
1 1 1
0 0 1
0 0 0
1 1 1
0 0
1 1
1 1
1 1
0 0
1 1
1
0
0
1
0
1
1
1
0
1
Среды человека 2020 +
Реальныймир
Виртуальныймир
Мирфантазий
Мир контента
Дополненная
реальность
ВиртуальныйЯ
*НТИ MediaNet

11. Человек в реальном мире
Вопрос:
«Что мне нужно делать сегодня
для своего будущего?»
Ответ Д.Пескова:
«Учиться и переучиваться»

12. Человек в мире фантазий: социальные сети
Селфи и не только Аватарки

13. Человек в мире реальности и/или фантазий
Вопрос: «Мир неопределенности уже наступил?!»
Ответ:
«Да. Научитесь управлять
своей идентичностью»

14. Виртуальный Я
Мой электронный ассистент – мой клон
А.Себрант, Яндекс
«Имейте смелость
делегировать машине…»

15. ЧЕЛОВЕК: БУДУЩЕЕ

16. Человек в быстро меняющемся мире
Человек должен обладать
не алгоритмизированным
мышлением
(А.Асмолов, доктор психол. наук)
Человек уверен, что «делать нужно так, а
не иначе». Привычки мешают войти в «новую»
реальность (П.Лукша)

17. Человек в быстро меняющемся мире
Культура и образование формирует у человека способности жить в
условиях неопределенности (П.Лукша)
Радоваться жизни, если:
• Не воспринимать реалии,
как константу
• Менять свой вид деятельности
• Воспринимать изменения,
как новые возможности
• Находить себе подобных и
формировать новую среду

18. Человек создающий
Если вы обладаете:
• компетенциями сотрудничества(П.Лукша)
• творческой инициативой
• у вас есть единомышленники
• электронным клоном (искусственный
интеллект)
Создавайте новые пространства и
«синтетические миры» для творчества и
жизни (не на островах Гоа)

19. ПРОФЕССИИ: СЕГОДНЯ И ЗАВТРА

20. Как нас воспринимают работодатели
Компетенции - это личностная способность специалиста решать определённый класс
профессиональных задач
• Профессиональные, относящиеся к конкретной технологии трудовой деятельности
(технологическому или бизнес-процессу)
• Надпрофессиональные/мобильные, относящиеся к взаимодействию с
различными элементами трудовой среды, включая способность эффективно
взаимодействовать с другими работниками, руководством и клиентами,
организовать и совершенствовать трудовую деятельность с соблюдением
требований охраны труда и окружающей среды
• Ключевые/базовые/новые базовые/общие, необходимые для получения новых
знаний и адаптации имеющихся знаний к новым требованиям и ситуациям,
личностной адаптации к изменяющейся ситуации на рынке труда

21. Отрасли, технологии, профессии 2017-2035 гг.
• Программа «Цифровая экономика», 2024 г.
• Национальная технологическая инициатива:
рынки 2035 г.
• Атлас новых профессий АСИ 2035 г.
http://atlas100.ru/

22. Необходимые надпрофессиональные навыки и умения
( из Атласа новых профессий)
• Системное мышление
• Межотраслевые коммуникации (умение коммуницировать со специалистами из
других отраслей)
• Управление проектами (процессами и людьми при наличии жесткого графика и
возникающих ситуаций неопределенности)
• Мультикультурность (готовность работать в разных культурных средах)
• Клиентоориентированность
• Экологическое мышление
• Работа с людьми
• Навыки художественного творчества
• Программирование/ искусственный интеллект
• Работа в условиях неопределенности
• Бережливое производство

23. УПРАВЛЕНИЕ ЖИЗНЬЮ

24. Управление жизнью: биосоциальный цикл
человека

25. Технологии
Креатив
Контент
Контент
Креатив
Технологии
Контент
Маркетинг 2025

26. ВЫСШАЯ ШКОЛА МАРКЕТИНГА
И РАЗВИТИЯ БИЗНЕСА НИУ
ВШЭ
MARKETING.HSE.RU