Звіт
про проведення І етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з правознавства у
2014/2015 навчальному році в
комунальному закладі «НВК «СЗНЗ І–ІІІ ст. № 26–ДНЗ–ДЮЦ «Зорецвіт»
Кіровоградської міської ради Кіровоградської області
1. Відомості про учасників олімпіади:
Кількість учнів, які
брали участь у І
етапі олімпіади
Класи Кількість переможців І етапу за ступенями
дипломів
І ІІ ІІІ
7 11 1 1 1
7 Всього 1 1 1
2. В олімпіаді брали участь 7 учасників з 11-х класів.
3. Всі учасники олімпіади є учнями та ученицями вчителя Ворони С.О.
4. Олімпіадні завдання були розроблені керівником МО вчителів освітньої галузі
«Суспільствознавство» Вороною С.О. Олімпіада проводилась 25 лютого 2015 року
у формі інтернет-олімпіади на персональному сайті Сергія Ворони femida-
nvk26kir.at.ua.
5. Учасникам були запропоновані для виконання завдання різних рівнів складності,а
саме:
 тестові завдання закритого типу з вибором однієї правильної відповіді із чотирьох;
 тестові завдання закритого типу з вибором двох правильнихвідповідей із шести;
 тестові завдання закритого типу з вибором трьох правильних відповідей із шести;
 завдання відкритого типу з короткою відповіддю на розкриття змісту правового
принципу;
 завдання відкритого типу з короткою відповіддю на визначення видів
кримінальних правопорушень за їхнім описом;
 завдання відкритого типу з короткою аргументованою відповіддю.
6. Найкраще учасники олімпіади виконали тестові завдання та завдання на
визначення видів кримінальних правопорушень. Складнощі виникли при виконанні
завдання відкритого типу з короткою аргументованою відповіддю на знання
основних новел Закону України «Про політичні партії в Україні», Закону України «
Про авторське право і суміжні права», Закону України «Про звернення громадян».
7. Рекомендації вчителям та учасникам олімпіади:
Особливу увагу приділяти формуванню в учнів усвідомленого розуміння
правових понять та термінів, вчити учнів «структуруванню» та
«конструюванню» понять і термінів за їхніми ознаками.
Вивчення теоретичного матеріалу обов’язково поєднувати з практичним
розв’язанням відповідних юридичних задач, аналізом правових ситуацій
тощо.
Вчити учнів давати розгорнуті аргументовані відповіді на завдання
творчого характеру.
Більше уваги приділяти практично – аналітичній та конспективній роботі
учнів з текстами нормативно – правових актів.
Після перевірки олімпіадних робіт провести консультації для учасників
олімпіади щодо правильного розв’язування запропонованих завдань.
Учням при виконанні письмових завдань давати більш розгорнуті
тлумачення правових дефініцій; при аналізі правових ситуацій
обов’язково робити посилання на конкретні норми права, відповідні
кодекси, закони, Конституцію України; більше уваги приділяти
виконанню індивідуальних творчо – пошукових завдань та завдань
підвищеної складності.
Активніше використовувати в навчально-виховному процесі такі форми
роботи з обдарованими учнями: он-лайн тестування, інтернет-олімпіади та
інтелектуальні ігри, дистанційне навчання.
8. Журі рекомендує оргкомітету шкільної предметної олімпіади з правознавства
включити до складу шкільної команди для участі у ІІ етапі Всеукраїнської
олімпіади юних правознавців таких учнів (учениць) — переможців І етапу :
№
з/п
Прізвище, ім ’я та
по батькові
у ч ня/у ч ениці
Число,
м ісяць, рік
народження
Найменування
навч ального
закладу
Клас
навчання
Клас, за якийбуде
викону вати
завдання на
олім піаді
Місце, зайняте
на І етапі
олім піаді
Прізвище, ім ’я
та по батькові
вчителя, який
підготу вав
учня/ученицю
1
Калашнікова
Анастасія
Костянтинівна
02 липня
1998 року
НВК
№ 26
11 11 І С.О.Ворона
9. Керівником шкільної команди рекомендуємо призначити вчителя правознавства
Ворону Сергія Олексійовича.
Директор НВК № 26 О.В.Ярова
Голова оргкомітету олімпіади Т.С.Ткаліч
Голова журі олімпіади С.О.Ворона
«___» ____________ 2015 року
Заявка
на участь команди комунального закладу «Навчально–виховний комплекс
«Спеціалізований загальноосвітній навчальний заклад І – ІІІ ступенів № 26 –
дошкільний навчальний заклад – дитячий юнацький центр «Зорецвіт» Кіровоградської
міської ради Кіровоградської області»
у ІІ (міському) етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з правознавства
За рішенням оргкомітету і журі І етапу Всеукраїнської олімпіади на ІІ етап Всеукраїнської
олімпіади направляються такі учні – переможці І етапу олімпіади:
№
з/п
Прізвище, ім’я
та
по батькові
учня/учениці
Число,
місяць, рік
народження
Найменування
навчального
закладу
Клас
навчання
Клас, за
який буде
виконувати
завдання на
олімпіаді
Місце,
зайняте
на І етапі
олімпіаді
Прізвище,
ім’я та по
батькові
вчителя, який
підготував
учня/ученицю
1
Калашнікова
Анастасія
Костянтинівна
02 липня
1998 року
НВК
№ 26
11 11 І С.О.Ворона
Керівником команди призначено вчителя правознавства Ворону С.О.
Директор навчального закладу О.В.Ярова
Голова оргкомітету олімпіади Т.С.Ткаліч
Голова журі олімпіади С.О.Ворона
«___» ____________ 2015 року

олімпіада право 2015

  • 1.
    Звіт про проведення Іетапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з правознавства у 2014/2015 навчальному році в комунальному закладі «НВК «СЗНЗ І–ІІІ ст. № 26–ДНЗ–ДЮЦ «Зорецвіт» Кіровоградської міської ради Кіровоградської області 1. Відомості про учасників олімпіади: Кількість учнів, які брали участь у І етапі олімпіади Класи Кількість переможців І етапу за ступенями дипломів І ІІ ІІІ 7 11 1 1 1 7 Всього 1 1 1 2. В олімпіаді брали участь 7 учасників з 11-х класів. 3. Всі учасники олімпіади є учнями та ученицями вчителя Ворони С.О. 4. Олімпіадні завдання були розроблені керівником МО вчителів освітньої галузі «Суспільствознавство» Вороною С.О. Олімпіада проводилась 25 лютого 2015 року у формі інтернет-олімпіади на персональному сайті Сергія Ворони femida- nvk26kir.at.ua. 5. Учасникам були запропоновані для виконання завдання різних рівнів складності,а саме:  тестові завдання закритого типу з вибором однієї правильної відповіді із чотирьох;  тестові завдання закритого типу з вибором двох правильнихвідповідей із шести;  тестові завдання закритого типу з вибором трьох правильних відповідей із шести;  завдання відкритого типу з короткою відповіддю на розкриття змісту правового принципу;  завдання відкритого типу з короткою відповіддю на визначення видів кримінальних правопорушень за їхнім описом;  завдання відкритого типу з короткою аргументованою відповіддю. 6. Найкраще учасники олімпіади виконали тестові завдання та завдання на визначення видів кримінальних правопорушень. Складнощі виникли при виконанні завдання відкритого типу з короткою аргументованою відповіддю на знання основних новел Закону України «Про політичні партії в Україні», Закону України « Про авторське право і суміжні права», Закону України «Про звернення громадян». 7. Рекомендації вчителям та учасникам олімпіади: Особливу увагу приділяти формуванню в учнів усвідомленого розуміння правових понять та термінів, вчити учнів «структуруванню» та «конструюванню» понять і термінів за їхніми ознаками. Вивчення теоретичного матеріалу обов’язково поєднувати з практичним розв’язанням відповідних юридичних задач, аналізом правових ситуацій тощо. Вчити учнів давати розгорнуті аргументовані відповіді на завдання творчого характеру.
  • 2.
    Більше уваги приділятипрактично – аналітичній та конспективній роботі учнів з текстами нормативно – правових актів. Після перевірки олімпіадних робіт провести консультації для учасників олімпіади щодо правильного розв’язування запропонованих завдань. Учням при виконанні письмових завдань давати більш розгорнуті тлумачення правових дефініцій; при аналізі правових ситуацій обов’язково робити посилання на конкретні норми права, відповідні кодекси, закони, Конституцію України; більше уваги приділяти виконанню індивідуальних творчо – пошукових завдань та завдань підвищеної складності. Активніше використовувати в навчально-виховному процесі такі форми роботи з обдарованими учнями: он-лайн тестування, інтернет-олімпіади та інтелектуальні ігри, дистанційне навчання. 8. Журі рекомендує оргкомітету шкільної предметної олімпіади з правознавства включити до складу шкільної команди для участі у ІІ етапі Всеукраїнської олімпіади юних правознавців таких учнів (учениць) — переможців І етапу : № з/п Прізвище, ім ’я та по батькові у ч ня/у ч ениці Число, м ісяць, рік народження Найменування навч ального закладу Клас навчання Клас, за якийбуде викону вати завдання на олім піаді Місце, зайняте на І етапі олім піаді Прізвище, ім ’я та по батькові вчителя, який підготу вав учня/ученицю 1 Калашнікова Анастасія Костянтинівна 02 липня 1998 року НВК № 26 11 11 І С.О.Ворона 9. Керівником шкільної команди рекомендуємо призначити вчителя правознавства Ворону Сергія Олексійовича. Директор НВК № 26 О.В.Ярова Голова оргкомітету олімпіади Т.С.Ткаліч Голова журі олімпіади С.О.Ворона «___» ____________ 2015 року
  • 3.
    Заявка на участь командикомунального закладу «Навчально–виховний комплекс «Спеціалізований загальноосвітній навчальний заклад І – ІІІ ступенів № 26 – дошкільний навчальний заклад – дитячий юнацький центр «Зорецвіт» Кіровоградської міської ради Кіровоградської області» у ІІ (міському) етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з правознавства За рішенням оргкомітету і журі І етапу Всеукраїнської олімпіади на ІІ етап Всеукраїнської олімпіади направляються такі учні – переможці І етапу олімпіади: № з/п Прізвище, ім’я та по батькові учня/учениці Число, місяць, рік народження Найменування навчального закладу Клас навчання Клас, за який буде виконувати завдання на олімпіаді Місце, зайняте на І етапі олімпіаді Прізвище, ім’я та по батькові вчителя, який підготував учня/ученицю 1 Калашнікова Анастасія Костянтинівна 02 липня 1998 року НВК № 26 11 11 І С.О.Ворона Керівником команди призначено вчителя правознавства Ворону С.О. Директор навчального закладу О.В.Ярова Голова оргкомітету олімпіади Т.С.Ткаліч Голова журі олімпіади С.О.Ворона «___» ____________ 2015 року