Документ содержит fragmentary текст, который касается различных математических и физических концепций, таких какdiameter, heights, и силы. В некоторых частях упоминаются задачники, равенства и другие образовательные аспекты. Однако большой объем информации нарушает понимание его ключевых идей.

2. С
М=Е П=И,,
СТЕРМ Е ОМЕТРИПЯТЬ

3. КОТЗЕ
3,2,1
РКАЛО
ООКК

4. к
Ве к торт
,

5. C
КОЛОБ
Т=,, Я=А
е
ОМКЯЧЕВСКИТ
Й
,

6. ДИСК
Е=АГОНЕЛЬ
А

7. ДО
РОБ
Ь
ОТ

8. ЗАЯЦДАЧА

9. ТАКСИДОМА

10. ЗАДАЧАЙНИК

11. ИР
ТРАНСПОРТ

12. А
Н
РАВЕНСТВОЛ

13. ДИАМЕТР

14. ЫСОТ
А
В Ы
6=А

15. … 1,2,Т
КВА
ДД
Р
Т
КВА А

16. Е
НА
ЕЛЬ
ЗНАМЯ Т

17. ДВЕЕПЛОИССОИЛПЕЕВД
Д ЕП
3,2,1 p
1,2,1
ПАРАЛЛЕЕЛ ПИ

18. Р=ТТ
ЦА Ь
1 Д
ОДИННАД
Р

19. 3
Р=Т
ТРИНАДЦА Р Ь

20. Ь
И Р
ЦИРКУЛ
ЕЙ

21. ТЬ
АЕ
Е
2
1,2
ДВ НА
Д
ЦАПЛЯ

22. АПОФЕНМАК

23. РТ
Д
Д Ь
ЬНА ЦАР
Т
ПЯТ

24. Ё
МЁДЛИАНА Р

25. СИЛ Ч
СИЛАЧ
О
2кг 5,2,1,3,

26. ОК
ТОК
2,3,А
Д Т
А
ЗАТ СТВО
Д ЕЛЬ

27. 1, 33
ПРО
а
ПРОИЗВОДАНАЯ