Участники: дети средней группы, воспитатель
Время проведения: 5 – 9 сентября 2016 года
Актуальность:
Учитывая неутешительную статистику о пострадавших в дорожно-транспортных происшествиях детях, я сочла наиболее важным рассказать необходимые сведения о правилах дорожного движения и закрепить навыки правильного поведения на улице и дороге.
Возвращаясь в город после летнего отдыха детям нужно время, чтобы адаптироваться к городским условиям и в частности к интенсивному дорожному движению. Именно в этот период необходимо уделить особое внимание их безопасности.
Я постаралась решить эти задачи в увлекательной, стимулирующий познавательный интерес, практической форме. С использование хоть и детского «автотранспорта» - машин-каталок, накидки работника ДПС и других учебных средств.
Цель: сохранить жизнь и здоровье детей, способствовать формированию осознанного поведения в дорожно - транспортных ситуациях.
Участники: дети средней группы, воспитатель
Время проведения: 5 – 9 сентября 2016 года
Актуальность:
Учитывая неутешительную статистику о пострадавших в дорожно-транспортных происшествиях детях, я сочла наиболее важным рассказать необходимые сведения о правилах дорожного движения и закрепить навыки правильного поведения на улице и дороге.
Возвращаясь в город после летнего отдыха детям нужно время, чтобы адаптироваться к городским условиям и в частности к интенсивному дорожному движению. Именно в этот период необходимо уделить особое внимание их безопасности.
Я постаралась решить эти задачи в увлекательной, стимулирующий познавательный интерес, практической форме. С использование хоть и детского «автотранспорта» - машин-каталок, накидки работника ДПС и других учебных средств.
Цель: сохранить жизнь и здоровье детей, способствовать формированию осознанного поведения в дорожно - транспортных ситуациях.
Проект по правилам дорожного движения "Дорожная азбука"lyc1560
В средней группе № 2 был реализован проект по правилам дорожного движения "Дорожная азбука".
В ходе проекта дети знакомились с правилами поведения на дороге, со знаками дорожного движения. Воспитателями были организованы подвижные игры, непосредственно-образовательная деятельность в процессе которой дети закрепляли полученные навыки безопасного поведения на улицах города. Ребята с удовольствием участвовали в занятиях, совместно с родителями готовили выставку "Безопасный маршрут". Было весело, познавательно и интересно!
2. Тип проекта: познавательно – игровой.
Участники проекта: дети второй младшей
группы, воспитатели, родители.
Цель: формирования у детей навыков безопасного
поведения через ознакомление с правилами
дорожного движения, безопасного поведения на
дорогах.
Задачи:
-познакомить с правилами ПДД, со светофором,
-приучать детей выполнять
правила,действовать в коллективе,
-активизировать словарь детей.
8. Оформили уголок ПДД в группе
- сделали модель пешеходного перехода, читали книги о правилах дорожного движения.
9. Движеньем полон город:
Бегут машины в ряд,
Цветные светофоры
И день, и ночь горят.
Шагая осторожно,
За улицей следи
И только там, где можно,
Ее переходи!
Презентацию подготовила
воспитатель второй младшей группы
Борисенко М.В.
