SlideShare a Scribd company logo
‫الموضوع‬:‫األدبي‬ ‫التحليل‬
‫الحرام‬ ‫بلدي‬ ‫يا‬
‫ص‬43
‫المكرمة‬ ‫مكة‬ ‫الحرام‬ ‫البلد‬ ‫الشاعر‬ ‫يخاطب‬
‫نعم‬
‫نعم‬
‫الحرام‬ ‫البلد‬ ‫تعظيم‬ ‫منه‬ ‫الغرض‬
‫هلم‬
‫إسرار‬
‫الحديث‬
‫دعم‬:
‫بشيء‬ ‫أسنده‬
‫الدعامة‬:
‫العماد‬
‫هه‬َّ‫ب‬‫ش‬‫بالهالم‬‫ا‬ ‫ألن‬ ‫؛‬ ‫المكشوف‬ ‫ّفاف‬‫ش‬‫ال‬ ‫الشيء‬ ‫وهو‬‫لمسلم‬
‫يبوح‬ ‫و‬ ‫لديه‬ ‫ما‬ ‫ظهر‬ُ‫ي‬ ‫عادة‬‫به‬‫يش‬ ‫لما‬ ‫وصفاء‬ ‫بوضوح‬‫عر‬‫به‬
‫البلد‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫خاص‬ ‫روحي‬ ‫جو‬ ‫من‬
‫ب‬ ‫إحساسه‬ ‫عن‬ ‫التعبير‬ ‫أراد‬ ‫هنا‬ ‫الشاعر‬ ‫ولكن‬ ، ‫الكالم‬ ‫يصح‬ ‫بل‬ ، ‫ال‬‫عظمة‬
‫أمامه‬ ‫الحديث‬ ‫الناس‬ ‫يهاب‬ ‫الذي‬ ‫العظيم‬ ‫كاإلنسان‬ ‫البلد‬ ‫هذا‬
‫ال‬ ‫البلد‬ ‫في‬ ‫الحديث‬ ‫إسرار‬ ‫حبل‬ ‫وهي‬ ‫النجوى‬ ‫حبكة‬ ‫الشاعر‬ ‫جعل‬‫حرام‬
‫يشعر‬ ‫عما‬ ‫بصفاء‬ ‫تبوح‬ ‫شفافة‬‫به‬‫ال‬ ‫يهاب‬ ‫عظمته‬ ‫شدة‬ ‫ومن‬ ،‫ناس‬
‫ويحترمون‬ ‫ونها‬ُّ‫ل‬‫يج‬ ‫التي‬ ‫المسلمين‬ ‫قبلة‬ ‫ألنه‬ ‫أمامه‬ ‫الحديث‬‫ا‬ً‫كثير‬ ‫ها‬
‫مهابة‬ ‫الحرام‬ ‫للبلد‬
‫عنده‬ ‫تكلمه‬ ‫صعوبة‬ ‫درجة‬ ‫إلى‬ ‫الشاعر‬ ‫لدى‬ ‫الحرام‬ ‫البلد‬ ‫مهابة‬
‫وأرسي‬ ‫اإلسالم‬ ‫وبدأ‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫نبينا‬ ‫على‬ ‫الوحي‬ ‫نزل‬ ‫حيث‬ ، ‫المكرمة‬ ‫مكة‬ ‫في‬‫ت‬
‫هناك‬ ‫دعائمه‬
‫الح‬ ‫البيت‬ ‫فيه‬ ‫هللا‬ ‫جعل‬ ‫الذي‬ ‫واألمن‬ ‫السالم‬ ‫بلد‬ ‫ألنه‬ ، ‫الحرام‬ ‫بالبلد‬ ّ‫عز‬ ‫اإلسالم‬ً‫مثابة‬ ‫رام‬
‫ا‬ً‫ن‬‫وأم‬ ‫للناس‬
‫على‬ ، ‫آمن‬ ، ‫الدنيا‬ ‫قبلة‬‫جنباتك‬‫والمق‬ ‫زمزم‬ ‫وفيه‬ ، ‫نصر‬ ‫ورؤاه‬ ، ‫بهجة‬ ‫وجهه‬ ، ‫اإلسالم‬، ‫ام‬
‫روعة‬ ‫صوته‬...
‫نبي‬ ‫على‬ ‫الوحي‬ ‫نزل‬ ‫حيث‬ ‫الحرام‬ ‫البلد‬ ‫مكانة‬ ‫الشاعر‬ ‫يبين‬‫صلى‬ ‫نا‬
ّ‫وعز‬ ‫دعائمه‬ ‫وأرسيت‬ ‫اإلسالم‬ ‫وبدأ‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬‫به‬‫اإلس‬‫الم‬
‫ترتي‬ ‫على‬ ‫الحمام‬ ‫تسجع‬ ‫الصوت‬ ‫رائع‬ ‫بإنسان‬ ‫إياه‬ ‫ا‬ً‫ه‬‫مشب‬‫له‬.


‫على‬‫جنباتك‬‫سجع‬ ، ‫،ترتيله‬ ‫روعة‬ ‫،صوتك‬ ‫السالم‬ ، ‫دعائم‬ ، ‫س‬:‫؟‬ ‫اإلسالم‬ ‫دعائم‬ ‫قامت‬ ‫شيء‬ ‫أي‬ ‫على‬
‫ج‬:‫على‬‫جنبات‬‫الحرام‬ ‫البلد‬.
‫س‬:‫؟‬ ‫الحمام‬ ‫لسجع‬ ‫المؤدي‬ ‫السبب‬ ‫ما‬
‫ج‬:‫الحرام‬ ‫البلد‬ ‫صوت‬ ‫لروعة‬.
‫الشاعر‬ ‫قول‬:‫وإعجابي‬ ‫خوف‬ ‫والكون‬ ‫آمن‬ ‫إنك‬‫به‬ٌ‫ظ‬‫لف‬ ‫فيه‬
‫قوله‬ ‫من‬ ٌ‫مقتبس‬( :‫وأمنا‬ ‫للناس‬ ً‫مثابة‬ ‫البيت‬ ‫جعلنا‬ ‫وإذ‬)
‫فقوله‬ ‫اللفظين‬ ‫داللة‬ ‫هو‬ ‫الفرق‬(‫البياض‬)‫الحجاج‬ ‫إلى‬ ‫يرمز‬
‫والنق‬ ‫الصفاء‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫الذي‬ ‫البياض‬ ‫يرتدون‬ ‫وهم‬ ‫والمعتمرين‬‫اء‬

‫نس‬‫ق‬
‫تنسيق‬
‫وتجويد‬
‫الصوت‬
‫واحدة‬ ‫طريقة‬ ‫على‬ ‫الصوت‬ ‫ردد‬
‫الكالم‬
‫المقفى‬
‫وأشار‬ ‫أومأ‬
‫اإليماء‬
‫واإلشارة‬
‫والعالمة‬
ً‫ال‬‫ترتي‬ ‫القرآن‬ ‫رتلت‬‫القصيدة‬ ‫أبيات‬ ‫المنشد‬ ‫سجع‬‫طالبه‬ ‫إلى‬ ‫المعلم‬ ‫رمز‬
‫النص‬ ‫بقراءة‬
‫السالم‬ ‫عليه‬ ‫إبراهيم‬ ‫ومقام‬ ‫زمزم‬ ‫بئر‬
‫ال‬
‫الحرام‬ ‫البلد‬ ‫كأمن‬ ‫ا‬ً‫ن‬‫آم‬ ‫ليس‬
‫السالم‬ ‫عليه‬ ‫إبراهيم‬
‫المكرمة‬ ‫مكة‬
‫سب‬ ‫لخالقه‬ ‫ا‬ً‫س‬‫تقدي‬ ‫ويقدسونه‬ ‫الناس‬ ‫ويقصده‬ ‫كثير‬ ‫رزق‬ ‫وفيه‬ ‫ا‬ً‫ن‬‫آم‬ ‫أصبح‬ ‫أنه‬‫ونحافظ‬ ‫حانه‬
‫عامة‬ ‫وللمسلمين‬ ‫المكرمة‬ ‫لمكة‬ ‫منا‬ ‫مطلوب‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫وتأدية‬ ‫عقيدتنا‬ ‫بتعهد‬ ‫اآلثار‬ ‫هذه‬ ‫على‬
‫تعظيمه‬ ‫ففي‬ ‫حرمته‬ ‫نعظم‬ ‫أن‬
‫العون‬ ‫نقدم‬ ‫وأن‬ ‫للخالق‬ ‫تعظيما‬
‫المسلمين‬ ‫إلخواننا‬ ‫والمساعدة‬
‫المقصود‬ ‫زمزم‬‫به‬‫هاج‬ ‫وأمه‬ ‫السالم‬ ‫عليه‬ ‫إسماعيل‬ ‫هللا‬ ‫نبي‬ ‫قصة‬ ‫من‬ ‫عرفناه‬ ‫وما‬ ‫زمزم‬ ‫بئر‬‫ر‬
‫له‬ ‫شرب‬ ‫لما‬ ‫فهو‬ ‫زمزم‬ ‫ماء‬ ‫من‬ ‫ًا‬‫ع‬‫ينبو‬ ‫األرض‬ ‫تفجرت‬ ‫وكيف‬.
‫وك‬ ‫الكعبة‬ ‫بناء‬ ‫عند‬ ‫والسالم‬ ‫الصالة‬ ‫عليه‬ ‫إبراهيم‬ ‫عليه‬ ‫قام‬ ‫الذي‬ ‫الحجر‬ ‫هو‬ ‫إبراهيم‬ ‫مقام‬‫ان‬
‫يرتفع‬‫به‬‫البناء‬ ‫ارتفع‬ ‫كلما‬.‫خلفه‬ ‫الصالة‬ ‫وتؤدى‬ ، ‫الجنة‬ ‫من‬ ‫ياقوته‬ ‫وهو‬.
‫وذنوب‬ ‫سيعودون‬ ‫ألنهم‬ ‫نعم‬‫هم‬
‫مقبولة‬ ‫وأعمالهم‬ ‫مغفورة‬
‫الكريم‬ ‫القرآن‬ ‫في‬ ‫نصوص‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫ورد‬ ‫ما‬ ‫باستحضار‬
‫تتفق‬ ‫التي‬ ‫التعظيم‬ ‫كيفية‬ ‫وبتدارس‬ ‫الشريف‬ ‫والحديث‬‫أمر‬ ‫ما‬ ‫مع‬
‫هللا‬‫به‬‫أثر‬ ‫وما‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫النبي‬ ‫عن‬ ‫أثر‬ ‫ما‬ ‫ومع‬‫عن‬
‫الصالح‬ ‫السلف‬
‫يرى‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫أوافقه‬
‫واست‬ ‫ربوعك‬ ‫في‬ ‫أقاموا‬ ٌ‫ألوف‬ ‫أتت‬ ‫البياض‬ ‫من‬ ‫إليك‬‫قاموا‬
‫؟‬ ‫لماذا‬ ‫و‬ ‫؟‬ ‫المرء‬ ‫عليه‬ ‫يالم‬ ‫ال‬ ‫الذي‬ ‫الحب‬ ‫ما‬
‫؟‬ ‫ا‬ً‫م‬‫معظ‬ ‫األذهان‬ ‫في‬ ‫يبقى‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫الذي‬ ‫الرمز‬ ‫ما‬

More Related Content

What's hot

Copy (2) of أحاديث مشهورة ولا تصح
Copy (2) of أحاديث مشهورة ولا تصحCopy (2) of أحاديث مشهورة ولا تصح
Copy (2) of أحاديث مشهورة ولا تصح
Taha Rabea
 
أحاديث مشهورة ولا تصح
أحاديث مشهورة ولا تصحأحاديث مشهورة ولا تصح
أحاديث مشهورة ولا تصح
Taha Rabea
 
قصص القران الكيم
قصص القران الكيمقصص القران الكيم
قصص القران الكيم
Noor Al Islam
 
درس عبدالله بن عباس
درس عبدالله بن عباسدرس عبدالله بن عباس
درس عبدالله بن عباسnouf3020
 
كتاب الفوائد الجلال بتخريج أحاديث السيرة والشمائل
كتاب الفوائد الجلال بتخريج أحاديث السيرة والشمائلكتاب الفوائد الجلال بتخريج أحاديث السيرة والشمائل
كتاب الفوائد الجلال بتخريج أحاديث السيرة والشمائل
Free Interactive Islamic College, All in One Open Traditional Certificate www.Muhammad.com
 
قصص القران
قصص القرانقصص القران
قصص القران
Emad Khalil
 
Ar hakza asho ma quran
Ar hakza asho ma quranAr hakza asho ma quran
Ar hakza asho ma quran
مبارك الدوسري
 
هكذا عاشوا مع القرآن قصص ومواقف
هكذا عاشوا مع القرآن قصص ومواقفهكذا عاشوا مع القرآن قصص ومواقف
هكذا عاشوا مع القرآن قصص ومواقف
أبو عبيدة ابن الجراح
 
على حصان النشيد| شعراء حول الرسول
على حصان النشيد| شعراء حول الرسولعلى حصان النشيد| شعراء حول الرسول
على حصان النشيد| شعراء حول الرسول
ahmed serag
 
الأوجه بين السور للشيخ سلطان المزاحي
الأوجه بين السور للشيخ سلطان المزاحيالأوجه بين السور للشيخ سلطان المزاحي
الأوجه بين السور للشيخ سلطان المزاحيسمير بسيوني
 
الروض الماتع في شرح أصول ورش عن نافع
الروض الماتع في شرح أصول ورش عن نافع الروض الماتع في شرح أصول ورش عن نافع
الروض الماتع في شرح أصول ورش عن نافع
سمير بسيوني
 
المطالعة للصف الرابع الاعدادي
المطالعة للصف الرابع الاعداديالمطالعة للصف الرابع الاعدادي
المطالعة للصف الرابع الاعدادي
Ayad Haris Beden
 
كتاب صحيح السيرة النبوية بقلم الشيخ الألباني
كتاب صحيح السيرة النبوية بقلم الشيخ الألبانيكتاب صحيح السيرة النبوية بقلم الشيخ الألباني
كتاب صحيح السيرة النبوية بقلم الشيخ الألباني
wayislam
 
ملخص مبسط لشريعة الاسلامية
ملخص مبسط لشريعة الاسلاميةملخص مبسط لشريعة الاسلامية
ملخص مبسط لشريعة الاسلاميةDroit Arabe
 

What's hot (18)

Copy (2) of أحاديث مشهورة ولا تصح
Copy (2) of أحاديث مشهورة ولا تصحCopy (2) of أحاديث مشهورة ولا تصح
Copy (2) of أحاديث مشهورة ولا تصح
 
أحاديث مشهورة ولا تصح
أحاديث مشهورة ولا تصحأحاديث مشهورة ولا تصح
أحاديث مشهورة ولا تصح
 
قصص القران الكيم
قصص القران الكيمقصص القران الكيم
قصص القران الكيم
 
درس عبدالله بن عباس
درس عبدالله بن عباسدرس عبدالله بن عباس
درس عبدالله بن عباس
 
Fd
FdFd
Fd
 
11ways!
11ways!11ways!
11ways!
 
كتاب الفوائد الجلال بتخريج أحاديث السيرة والشمائل
كتاب الفوائد الجلال بتخريج أحاديث السيرة والشمائلكتاب الفوائد الجلال بتخريج أحاديث السيرة والشمائل
كتاب الفوائد الجلال بتخريج أحاديث السيرة والشمائل
 
906
906906
906
 
قصص القران
قصص القرانقصص القران
قصص القران
 
Ar hakza asho ma quran
Ar hakza asho ma quranAr hakza asho ma quran
Ar hakza asho ma quran
 
هكذا عاشوا مع القرآن قصص ومواقف
هكذا عاشوا مع القرآن قصص ومواقفهكذا عاشوا مع القرآن قصص ومواقف
هكذا عاشوا مع القرآن قصص ومواقف
 
على حصان النشيد| شعراء حول الرسول
على حصان النشيد| شعراء حول الرسولعلى حصان النشيد| شعراء حول الرسول
على حصان النشيد| شعراء حول الرسول
 
الأوجه بين السور للشيخ سلطان المزاحي
الأوجه بين السور للشيخ سلطان المزاحيالأوجه بين السور للشيخ سلطان المزاحي
الأوجه بين السور للشيخ سلطان المزاحي
 
الروض الماتع في شرح أصول ورش عن نافع
الروض الماتع في شرح أصول ورش عن نافع الروض الماتع في شرح أصول ورش عن نافع
الروض الماتع في شرح أصول ورش عن نافع
 
المطالعة للصف الرابع الاعدادي
المطالعة للصف الرابع الاعداديالمطالعة للصف الرابع الاعدادي
المطالعة للصف الرابع الاعدادي
 
سهام للصيد
سهام للصيدسهام للصيد
سهام للصيد
 
كتاب صحيح السيرة النبوية بقلم الشيخ الألباني
كتاب صحيح السيرة النبوية بقلم الشيخ الألبانيكتاب صحيح السيرة النبوية بقلم الشيخ الألباني
كتاب صحيح السيرة النبوية بقلم الشيخ الألباني
 
ملخص مبسط لشريعة الاسلامية
ملخص مبسط لشريعة الاسلاميةملخص مبسط لشريعة الاسلامية
ملخص مبسط لشريعة الاسلامية
 

Viewers also liked

ابحث عن نص وصفي ثم انسخ منه فقرة او فقرتين
ابحث عن نص وصفي ثم انسخ منه فقرة او فقرتينابحث عن نص وصفي ثم انسخ منه فقرة او فقرتين
ابحث عن نص وصفي ثم انسخ منه فقرة او فقرتينMero Cool
 
بور بوينت كتاب النشاط
بور بوينت كتاب النشاطبور بوينت كتاب النشاط
بور بوينت كتاب النشاطfehaidALotaibi
 
الوحدة الخامسة
الوحدة الخامسةالوحدة الخامسة
الوحدة الخامسة
fehaidALotaibi
 
بوربوينت حل كتاب النشاط 2م ف1 كامل والكامل الله
بوربوينت حل كتاب النشاط 2م ف1  كامل والكامل اللهبوربوينت حل كتاب النشاط 2م ف1  كامل والكامل الله
بوربوينت حل كتاب النشاط 2م ف1 كامل والكامل اللهSmSm1332
 
حل لغتي ثالث متوسط ف2
حل لغتي ثالث متوسط ف2حل لغتي ثالث متوسط ف2
حل لغتي ثالث متوسط ف2
احمد عبدالعزيز
 
بور بوينت كتاب النشاط
بور بوينت كتاب النشاطبور بوينت كتاب النشاط
بور بوينت كتاب النشاطfehaidALotaibi
 
عروض الأستاذ عبدالإله العيسى لغتي الخالدة أول متوسط ف1
عروض الأستاذ عبدالإله العيسى لغتي الخالدة أول متوسط ف1عروض الأستاذ عبدالإله العيسى لغتي الخالدة أول متوسط ف1
عروض الأستاذ عبدالإله العيسى لغتي الخالدة أول متوسط ف1SmSm1332
 
الوحدة الخامسة جديد
الوحدة الخامسة جديد الوحدة الخامسة جديد
الوحدة الخامسة جديد
Mohamed Taher
 
قضايا الشباب المعاصر
قضايا الشباب المعاصرقضايا الشباب المعاصر
قضايا الشباب المعاصر
Hassan Elagouz
 
1مدخل الوحدة الخامسة البيئة والصحة
1مدخل الوحدة الخامسة   البيئة والصحة1مدخل الوحدة الخامسة   البيئة والصحة
1مدخل الوحدة الخامسة البيئة والصحةhlaiel_asmari
 
الحروف الهجائية
الحروف الهجائيةالحروف الهجائية
الحروف الهجائية
Abdelaziz Abdelati
 
القراءة والكتابه
القراءة والكتابهالقراءة والكتابه
القراءة والكتابهMero Cool
 
الوحدة الأولى من لغتي الصف الثاني ابتدائي
الوحدة الأولى من لغتي الصف الثاني ابتدائيالوحدة الأولى من لغتي الصف الثاني ابتدائي
الوحدة الأولى من لغتي الصف الثاني ابتدائيEducation-cheetah
 
حل لغتي ثالث ابتدائي الفصل الثاني
حل لغتي ثالث ابتدائي الفصل الثانيحل لغتي ثالث ابتدائي الفصل الثاني
حل لغتي ثالث ابتدائي الفصل الثاني
احمد عبدالعزيز
 
اللغة العربية في عصر المعلوماتية
اللغة العربية في عصر المعلوماتيةاللغة العربية في عصر المعلوماتية
اللغة العربية في عصر المعلوماتيةMero Cool
 

Viewers also liked (17)

ابحث عن نص وصفي ثم انسخ منه فقرة او فقرتين
ابحث عن نص وصفي ثم انسخ منه فقرة او فقرتينابحث عن نص وصفي ثم انسخ منه فقرة او فقرتين
ابحث عن نص وصفي ثم انسخ منه فقرة او فقرتين
 
بور بوينت كتاب النشاط
بور بوينت كتاب النشاطبور بوينت كتاب النشاط
بور بوينت كتاب النشاط
 
الوحدة الخامسة
الوحدة الخامسةالوحدة الخامسة
الوحدة الخامسة
 
بوربوينت حل كتاب النشاط 2م ف1 كامل والكامل الله
بوربوينت حل كتاب النشاط 2م ف1  كامل والكامل اللهبوربوينت حل كتاب النشاط 2م ف1  كامل والكامل الله
بوربوينت حل كتاب النشاط 2م ف1 كامل والكامل الله
 
حل لغتي ثالث متوسط ف2
حل لغتي ثالث متوسط ف2حل لغتي ثالث متوسط ف2
حل لغتي ثالث متوسط ف2
 
بور بوينت كتاب النشاط
بور بوينت كتاب النشاطبور بوينت كتاب النشاط
بور بوينت كتاب النشاط
 
عروض الأستاذ عبدالإله العيسى لغتي الخالدة أول متوسط ف1
عروض الأستاذ عبدالإله العيسى لغتي الخالدة أول متوسط ف1عروض الأستاذ عبدالإله العيسى لغتي الخالدة أول متوسط ف1
عروض الأستاذ عبدالإله العيسى لغتي الخالدة أول متوسط ف1
 
تحذير .. تحذير
تحذير .. تحذيرتحذير .. تحذير
تحذير .. تحذير
 
الوحدة الخامسة جديد
الوحدة الخامسة جديد الوحدة الخامسة جديد
الوحدة الخامسة جديد
 
قضايا الشباب المعاصر
قضايا الشباب المعاصرقضايا الشباب المعاصر
قضايا الشباب المعاصر
 
1مدخل الوحدة الخامسة البيئة والصحة
1مدخل الوحدة الخامسة   البيئة والصحة1مدخل الوحدة الخامسة   البيئة والصحة
1مدخل الوحدة الخامسة البيئة والصحة
 
الحروف الهجائية
الحروف الهجائيةالحروف الهجائية
الحروف الهجائية
 
القراءة والكتابه
القراءة والكتابهالقراءة والكتابه
القراءة والكتابه
 
الوحدة الأولى من لغتي الصف الثاني ابتدائي
الوحدة الأولى من لغتي الصف الثاني ابتدائيالوحدة الأولى من لغتي الصف الثاني ابتدائي
الوحدة الأولى من لغتي الصف الثاني ابتدائي
 
حل لغتي ثالث ابتدائي الفصل الثاني
حل لغتي ثالث ابتدائي الفصل الثانيحل لغتي ثالث ابتدائي الفصل الثاني
حل لغتي ثالث ابتدائي الفصل الثاني
 
القلق
القلقالقلق
القلق
 
اللغة العربية في عصر المعلوماتية
اللغة العربية في عصر المعلوماتيةاللغة العربية في عصر المعلوماتية
اللغة العربية في عصر المعلوماتية
 

Similar to حل لغتي ثاني متوسط ف2

كتاب البلاد المقدسة ومهابط الوحي والديانات السماوية
كتاب البلاد المقدسة ومهابط الوحي والديانات السماويةكتاب البلاد المقدسة ومهابط الوحي والديانات السماوية
كتاب البلاد المقدسة ومهابط الوحي والديانات السماوية
Free Interactive Islamic College, All in One Open Traditional Certificate www.Muhammad.com
 
وزير جنيد دقة اختيار الألفاظ
وزير جنيد دقة اختيار الألفاظوزير جنيد دقة اختيار الألفاظ
وزير جنيد دقة اختيار الألفاظ
Dr. Muhammad Safiyyu Abdulkadir
 
أسرار العمرة والحج
أسرار العمرة والحجأسرار العمرة والحج
أسرار العمرة والحج
Noureddine Machchate
 
مزيل الخفاء عن ألفاظ الشفاء على الشفا بتعريف حقوق المصطفى للقاضي عياض
مزيل الخفاء عن ألفاظ الشفاء على الشفا بتعريف حقوق المصطفى للقاضي عياضمزيل الخفاء عن ألفاظ الشفاء على الشفا بتعريف حقوق المصطفى للقاضي عياض
مزيل الخفاء عن ألفاظ الشفاء على الشفا بتعريف حقوق المصطفى للقاضي عياض
allahcom
 
القرآن وتفسيره 3م ف2 نشاط
القرآن وتفسيره 3م ف2 نشاطالقرآن وتفسيره 3م ف2 نشاط
القرآن وتفسيره 3م ف2 نشاطRAJWA2242
 
كتاب إعلام القارئ والسماع بتحريرات الإمام نافع
كتاب إعلام القارئ والسماع بتحريرات الإمام نافع كتاب إعلام القارئ والسماع بتحريرات الإمام نافع
كتاب إعلام القارئ والسماع بتحريرات الإمام نافع
سمير بسيوني
 
الأجوبة النافعة للأخطاء الشائعة في رواية حفص بن سليمان
الأجوبة النافعة للأخطاء الشائعة في رواية حفص بن سليمانالأجوبة النافعة للأخطاء الشائعة في رواية حفص بن سليمان
الأجوبة النافعة للأخطاء الشائعة في رواية حفص بن سليمان
أحمد محمود
 
العمرية فكرا ومنهجا وبناء دولة
العمرية فكرا ومنهجا وبناء دولةالعمرية فكرا ومنهجا وبناء دولة
العمرية فكرا ومنهجا وبناء دولة
Hamid Benkhibech
 
العمرية فكرا ومنهجا وبناء دولة
العمرية فكرا ومنهجا وبناء دولةالعمرية فكرا ومنهجا وبناء دولة
العمرية فكرا ومنهجا وبناء دولة
Hamid Benkhibech
 
قواعد اللغة العربية للصف الخامس الادبي
قواعد اللغة العربية للصف الخامس الادبيقواعد اللغة العربية للصف الخامس الادبي
قواعد اللغة العربية للصف الخامس الادبي
Ayad Haris Beden
 
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيلغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
 
النصيحة في الأدعية الصحيحة للحافظ عبد الغني المقدسي الدمشقي برواية الحافظ عبد...
النصيحة في الأدعية الصحيحة للحافظ عبد الغني المقدسي الدمشقي برواية الحافظ عبد...النصيحة في الأدعية الصحيحة للحافظ عبد الغني المقدسي الدمشقي برواية الحافظ عبد...
النصيحة في الأدعية الصحيحة للحافظ عبد الغني المقدسي الدمشقي برواية الحافظ عبد...
allahcom
 
رسائل ..إلى الروضة الشريفة
رسائل ..إلى الروضة الشريفةرسائل ..إلى الروضة الشريفة
رسائل ..إلى الروضة الشريفةHamid Benkhibech
 
من أساليب التربية النبوية
من أساليب التربية النبويةمن أساليب التربية النبوية
من أساليب التربية النبويةSaid Elmerzak
 
Random 100617034154-phpapp02
Random 100617034154-phpapp02Random 100617034154-phpapp02
Random 100617034154-phpapp02Abdelkrim Kouicem
 
Random 100617034154-phpapp02
Random 100617034154-phpapp02Random 100617034154-phpapp02
Random 100617034154-phpapp02Abdelkrim Kouicem
 
بردة بن كعب بن زهير
بردة بن كعب بن زهيربردة بن كعب بن زهير
بردة بن كعب بن زهيرsarabomar
 

Similar to حل لغتي ثاني متوسط ف2 (20)

كتاب البلاد المقدسة ومهابط الوحي والديانات السماوية
كتاب البلاد المقدسة ومهابط الوحي والديانات السماويةكتاب البلاد المقدسة ومهابط الوحي والديانات السماوية
كتاب البلاد المقدسة ومهابط الوحي والديانات السماوية
 
وزير جنيد دقة اختيار الألفاظ
وزير جنيد دقة اختيار الألفاظوزير جنيد دقة اختيار الألفاظ
وزير جنيد دقة اختيار الألفاظ
 
أسرار العمرة والحج
أسرار العمرة والحجأسرار العمرة والحج
أسرار العمرة والحج
 
مزيل الخفاء عن ألفاظ الشفاء على الشفا بتعريف حقوق المصطفى للقاضي عياض
مزيل الخفاء عن ألفاظ الشفاء على الشفا بتعريف حقوق المصطفى للقاضي عياضمزيل الخفاء عن ألفاظ الشفاء على الشفا بتعريف حقوق المصطفى للقاضي عياض
مزيل الخفاء عن ألفاظ الشفاء على الشفا بتعريف حقوق المصطفى للقاضي عياض
 
السيرة النبوية
السيرة النبويةالسيرة النبوية
السيرة النبوية
 
القرآن وتفسيره 3م ف2 نشاط
القرآن وتفسيره 3م ف2 نشاطالقرآن وتفسيره 3م ف2 نشاط
القرآن وتفسيره 3م ف2 نشاط
 
كتاب إعلام القارئ والسماع بتحريرات الإمام نافع
كتاب إعلام القارئ والسماع بتحريرات الإمام نافع كتاب إعلام القارئ والسماع بتحريرات الإمام نافع
كتاب إعلام القارئ والسماع بتحريرات الإمام نافع
 
الأجوبة النافعة للأخطاء الشائعة في رواية حفص بن سليمان
الأجوبة النافعة للأخطاء الشائعة في رواية حفص بن سليمانالأجوبة النافعة للأخطاء الشائعة في رواية حفص بن سليمان
الأجوبة النافعة للأخطاء الشائعة في رواية حفص بن سليمان
 
العمرية فكرا ومنهجا وبناء دولة
العمرية فكرا ومنهجا وبناء دولةالعمرية فكرا ومنهجا وبناء دولة
العمرية فكرا ومنهجا وبناء دولة
 
العمرية فكرا ومنهجا وبناء دولة
العمرية فكرا ومنهجا وبناء دولةالعمرية فكرا ومنهجا وبناء دولة
العمرية فكرا ومنهجا وبناء دولة
 
قواعد اللغة العربية للصف الخامس الادبي
قواعد اللغة العربية للصف الخامس الادبيقواعد اللغة العربية للصف الخامس الادبي
قواعد اللغة العربية للصف الخامس الادبي
 
تقريظ صريح النص
تقريظ صريح النص تقريظ صريح النص
تقريظ صريح النص
 
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيلغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
 
النصيحة في الأدعية الصحيحة للحافظ عبد الغني المقدسي الدمشقي برواية الحافظ عبد...
النصيحة في الأدعية الصحيحة للحافظ عبد الغني المقدسي الدمشقي برواية الحافظ عبد...النصيحة في الأدعية الصحيحة للحافظ عبد الغني المقدسي الدمشقي برواية الحافظ عبد...
النصيحة في الأدعية الصحيحة للحافظ عبد الغني المقدسي الدمشقي برواية الحافظ عبد...
 
الصحابي كعب يمدح النبي
الصحابي كعب يمدح النبيالصحابي كعب يمدح النبي
الصحابي كعب يمدح النبي
 
رسائل ..إلى الروضة الشريفة
رسائل ..إلى الروضة الشريفةرسائل ..إلى الروضة الشريفة
رسائل ..إلى الروضة الشريفة
 
من أساليب التربية النبوية
من أساليب التربية النبويةمن أساليب التربية النبوية
من أساليب التربية النبوية
 
Random 100617034154-phpapp02
Random 100617034154-phpapp02Random 100617034154-phpapp02
Random 100617034154-phpapp02
 
Random 100617034154-phpapp02
Random 100617034154-phpapp02Random 100617034154-phpapp02
Random 100617034154-phpapp02
 
بردة بن كعب بن زهير
بردة بن كعب بن زهيربردة بن كعب بن زهير
بردة بن كعب بن زهير
 

Recently uploaded

تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
Gamal Mansour
 
Infrastructure 2 شبكات البنيه التحتيه
Infrastructure  2 شبكات  البنيه  التحتيهInfrastructure  2 شبكات  البنيه  التحتيه
Infrastructure 2 شبكات البنيه التحتيه
maymohamed29
 
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptxمفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
movies4u7
 
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجةمقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
elmadrasah
 
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptxبالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
wafaaoumariam
 
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdfEmergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Dr/Mohamed Abdelkawi
 

Recently uploaded (6)

تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
 
Infrastructure 2 شبكات البنيه التحتيه
Infrastructure  2 شبكات  البنيه  التحتيهInfrastructure  2 شبكات  البنيه  التحتيه
Infrastructure 2 شبكات البنيه التحتيه
 
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptxمفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
 
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجةمقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
 
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptxبالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
 
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdfEmergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
 

حل لغتي ثاني متوسط ف2

  • 2.
  • 3. ‫المكرمة‬ ‫مكة‬ ‫الحرام‬ ‫البلد‬ ‫الشاعر‬ ‫يخاطب‬ ‫نعم‬
  • 6. ‫هه‬َّ‫ب‬‫ش‬‫بالهالم‬‫ا‬ ‫ألن‬ ‫؛‬ ‫المكشوف‬ ‫ّفاف‬‫ش‬‫ال‬ ‫الشيء‬ ‫وهو‬‫لمسلم‬ ‫يبوح‬ ‫و‬ ‫لديه‬ ‫ما‬ ‫ظهر‬ُ‫ي‬ ‫عادة‬‫به‬‫يش‬ ‫لما‬ ‫وصفاء‬ ‫بوضوح‬‫عر‬‫به‬ ‫البلد‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫خاص‬ ‫روحي‬ ‫جو‬ ‫من‬
  • 7. ‫ب‬ ‫إحساسه‬ ‫عن‬ ‫التعبير‬ ‫أراد‬ ‫هنا‬ ‫الشاعر‬ ‫ولكن‬ ، ‫الكالم‬ ‫يصح‬ ‫بل‬ ، ‫ال‬‫عظمة‬ ‫أمامه‬ ‫الحديث‬ ‫الناس‬ ‫يهاب‬ ‫الذي‬ ‫العظيم‬ ‫كاإلنسان‬ ‫البلد‬ ‫هذا‬ ‫ال‬ ‫البلد‬ ‫في‬ ‫الحديث‬ ‫إسرار‬ ‫حبل‬ ‫وهي‬ ‫النجوى‬ ‫حبكة‬ ‫الشاعر‬ ‫جعل‬‫حرام‬ ‫يشعر‬ ‫عما‬ ‫بصفاء‬ ‫تبوح‬ ‫شفافة‬‫به‬‫ال‬ ‫يهاب‬ ‫عظمته‬ ‫شدة‬ ‫ومن‬ ،‫ناس‬ ‫ويحترمون‬ ‫ونها‬ُّ‫ل‬‫يج‬ ‫التي‬ ‫المسلمين‬ ‫قبلة‬ ‫ألنه‬ ‫أمامه‬ ‫الحديث‬‫ا‬ً‫كثير‬ ‫ها‬ ‫مهابة‬ ‫الحرام‬ ‫للبلد‬ ‫عنده‬ ‫تكلمه‬ ‫صعوبة‬ ‫درجة‬ ‫إلى‬ ‫الشاعر‬ ‫لدى‬ ‫الحرام‬ ‫البلد‬ ‫مهابة‬
  • 8. ‫وأرسي‬ ‫اإلسالم‬ ‫وبدأ‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫نبينا‬ ‫على‬ ‫الوحي‬ ‫نزل‬ ‫حيث‬ ، ‫المكرمة‬ ‫مكة‬ ‫في‬‫ت‬ ‫هناك‬ ‫دعائمه‬ ‫الح‬ ‫البيت‬ ‫فيه‬ ‫هللا‬ ‫جعل‬ ‫الذي‬ ‫واألمن‬ ‫السالم‬ ‫بلد‬ ‫ألنه‬ ، ‫الحرام‬ ‫بالبلد‬ ّ‫عز‬ ‫اإلسالم‬ً‫مثابة‬ ‫رام‬ ‫ا‬ً‫ن‬‫وأم‬ ‫للناس‬ ‫على‬ ، ‫آمن‬ ، ‫الدنيا‬ ‫قبلة‬‫جنباتك‬‫والمق‬ ‫زمزم‬ ‫وفيه‬ ، ‫نصر‬ ‫ورؤاه‬ ، ‫بهجة‬ ‫وجهه‬ ، ‫اإلسالم‬، ‫ام‬ ‫روعة‬ ‫صوته‬...
  • 9. ‫نبي‬ ‫على‬ ‫الوحي‬ ‫نزل‬ ‫حيث‬ ‫الحرام‬ ‫البلد‬ ‫مكانة‬ ‫الشاعر‬ ‫يبين‬‫صلى‬ ‫نا‬ ّ‫وعز‬ ‫دعائمه‬ ‫وأرسيت‬ ‫اإلسالم‬ ‫وبدأ‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬‫به‬‫اإلس‬‫الم‬ ‫ترتي‬ ‫على‬ ‫الحمام‬ ‫تسجع‬ ‫الصوت‬ ‫رائع‬ ‫بإنسان‬ ‫إياه‬ ‫ا‬ً‫ه‬‫مشب‬‫له‬.   ‫على‬‫جنباتك‬‫سجع‬ ، ‫،ترتيله‬ ‫روعة‬ ‫،صوتك‬ ‫السالم‬ ، ‫دعائم‬ ، ‫س‬:‫؟‬ ‫اإلسالم‬ ‫دعائم‬ ‫قامت‬ ‫شيء‬ ‫أي‬ ‫على‬ ‫ج‬:‫على‬‫جنبات‬‫الحرام‬ ‫البلد‬. ‫س‬:‫؟‬ ‫الحمام‬ ‫لسجع‬ ‫المؤدي‬ ‫السبب‬ ‫ما‬ ‫ج‬:‫الحرام‬ ‫البلد‬ ‫صوت‬ ‫لروعة‬.
  • 10. ‫الشاعر‬ ‫قول‬:‫وإعجابي‬ ‫خوف‬ ‫والكون‬ ‫آمن‬ ‫إنك‬‫به‬ٌ‫ظ‬‫لف‬ ‫فيه‬ ‫قوله‬ ‫من‬ ٌ‫مقتبس‬( :‫وأمنا‬ ‫للناس‬ ً‫مثابة‬ ‫البيت‬ ‫جعلنا‬ ‫وإذ‬) ‫فقوله‬ ‫اللفظين‬ ‫داللة‬ ‫هو‬ ‫الفرق‬(‫البياض‬)‫الحجاج‬ ‫إلى‬ ‫يرمز‬ ‫والنق‬ ‫الصفاء‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫الذي‬ ‫البياض‬ ‫يرتدون‬ ‫وهم‬ ‫والمعتمرين‬‫اء‬ 
  • 11. ‫نس‬‫ق‬ ‫تنسيق‬ ‫وتجويد‬ ‫الصوت‬ ‫واحدة‬ ‫طريقة‬ ‫على‬ ‫الصوت‬ ‫ردد‬ ‫الكالم‬ ‫المقفى‬ ‫وأشار‬ ‫أومأ‬ ‫اإليماء‬ ‫واإلشارة‬ ‫والعالمة‬ ً‫ال‬‫ترتي‬ ‫القرآن‬ ‫رتلت‬‫القصيدة‬ ‫أبيات‬ ‫المنشد‬ ‫سجع‬‫طالبه‬ ‫إلى‬ ‫المعلم‬ ‫رمز‬ ‫النص‬ ‫بقراءة‬
  • 12. ‫السالم‬ ‫عليه‬ ‫إبراهيم‬ ‫ومقام‬ ‫زمزم‬ ‫بئر‬ ‫ال‬ ‫الحرام‬ ‫البلد‬ ‫كأمن‬ ‫ا‬ً‫ن‬‫آم‬ ‫ليس‬ ‫السالم‬ ‫عليه‬ ‫إبراهيم‬ ‫المكرمة‬ ‫مكة‬ ‫سب‬ ‫لخالقه‬ ‫ا‬ً‫س‬‫تقدي‬ ‫ويقدسونه‬ ‫الناس‬ ‫ويقصده‬ ‫كثير‬ ‫رزق‬ ‫وفيه‬ ‫ا‬ً‫ن‬‫آم‬ ‫أصبح‬ ‫أنه‬‫ونحافظ‬ ‫حانه‬ ‫عامة‬ ‫وللمسلمين‬ ‫المكرمة‬ ‫لمكة‬ ‫منا‬ ‫مطلوب‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫وتأدية‬ ‫عقيدتنا‬ ‫بتعهد‬ ‫اآلثار‬ ‫هذه‬ ‫على‬
  • 13. ‫تعظيمه‬ ‫ففي‬ ‫حرمته‬ ‫نعظم‬ ‫أن‬ ‫العون‬ ‫نقدم‬ ‫وأن‬ ‫للخالق‬ ‫تعظيما‬ ‫المسلمين‬ ‫إلخواننا‬ ‫والمساعدة‬ ‫المقصود‬ ‫زمزم‬‫به‬‫هاج‬ ‫وأمه‬ ‫السالم‬ ‫عليه‬ ‫إسماعيل‬ ‫هللا‬ ‫نبي‬ ‫قصة‬ ‫من‬ ‫عرفناه‬ ‫وما‬ ‫زمزم‬ ‫بئر‬‫ر‬ ‫له‬ ‫شرب‬ ‫لما‬ ‫فهو‬ ‫زمزم‬ ‫ماء‬ ‫من‬ ‫ًا‬‫ع‬‫ينبو‬ ‫األرض‬ ‫تفجرت‬ ‫وكيف‬. ‫وك‬ ‫الكعبة‬ ‫بناء‬ ‫عند‬ ‫والسالم‬ ‫الصالة‬ ‫عليه‬ ‫إبراهيم‬ ‫عليه‬ ‫قام‬ ‫الذي‬ ‫الحجر‬ ‫هو‬ ‫إبراهيم‬ ‫مقام‬‫ان‬ ‫يرتفع‬‫به‬‫البناء‬ ‫ارتفع‬ ‫كلما‬.‫خلفه‬ ‫الصالة‬ ‫وتؤدى‬ ، ‫الجنة‬ ‫من‬ ‫ياقوته‬ ‫وهو‬. ‫وذنوب‬ ‫سيعودون‬ ‫ألنهم‬ ‫نعم‬‫هم‬ ‫مقبولة‬ ‫وأعمالهم‬ ‫مغفورة‬
  • 14. ‫الكريم‬ ‫القرآن‬ ‫في‬ ‫نصوص‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫ورد‬ ‫ما‬ ‫باستحضار‬ ‫تتفق‬ ‫التي‬ ‫التعظيم‬ ‫كيفية‬ ‫وبتدارس‬ ‫الشريف‬ ‫والحديث‬‫أمر‬ ‫ما‬ ‫مع‬ ‫هللا‬‫به‬‫أثر‬ ‫وما‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫النبي‬ ‫عن‬ ‫أثر‬ ‫ما‬ ‫ومع‬‫عن‬ ‫الصالح‬ ‫السلف‬ ‫يرى‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫أوافقه‬
  • 15. ‫واست‬ ‫ربوعك‬ ‫في‬ ‫أقاموا‬ ٌ‫ألوف‬ ‫أتت‬ ‫البياض‬ ‫من‬ ‫إليك‬‫قاموا‬ ‫؟‬ ‫لماذا‬ ‫و‬ ‫؟‬ ‫المرء‬ ‫عليه‬ ‫يالم‬ ‫ال‬ ‫الذي‬ ‫الحب‬ ‫ما‬ ‫؟‬ ‫ا‬ً‫م‬‫معظ‬ ‫األذهان‬ ‫في‬ ‫يبقى‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫الذي‬ ‫الرمز‬ ‫ما‬