SlideShare a Scribd company logo
НА СВОЕМ МЕСТЕ
ДЛЯ ТЕХ, КТО ИЩЕТ, ОТ ТЕХ, КТО УЖЕ НАШЕЛ
Лекция 2
ТЕСТ СМИЛ И ЕГО РАСШИФРОВКА
InTheRightPlace.ru
Онлайн-курс по выбору профессии.
Что я получу за свои 1 900 руб.?
4 теста по проф. ориентации 12 онлайн-сессий с
профессионалами
Доступная цена
Результаты каждого теста
подробно разбираются
с преподавателем
психологии, признанным
специалистом Москвы
по проф. ориентации
Балыко Ильей.
Вы познакомитесь с
представителями самых
популярных, а также
значимых для дальнейшего
выбора вариантов
профессий –
от врача и фотографа
до архитектора и
программиста.
Полный двухмесячный
курс из 16 лекций по
поиску профессии
обойдется вам всего в
1 900 руб.
Это дешевле одной
часовой встречи со
специалистом по проф.
ориентации )
InTheRightPlace.ruНА СВОЕМ МЕСТЕ
ДЛЯ ТЕХ, КТО ИЩЕТ, ОТ ТЕХ, КТО УЖЕ НАШЕЛ
Тест СМИЛ.
История и обоснование.
InTheRightPlace.ruНА СВОЕМ МЕСТЕ
ДЛЯ ТЕХ, КТО ИЩЕТ, ОТ ТЕХ, КТО УЖЕ НАШЕЛ
Тест СМИЛ является, пожалуй, одним из самых валидных (достоверно
выявляющих
профиль личности) тестов в силу наличия в нем 3 шкал лжи. Большое
количество вопросов, и, как следствие, немалое количество шкал, по
которым дается
характеристика в купе с вышесказанным, делают этот тест незаменимым
инструментом любого профдиагноста, изпользующего батарею тестов.
В нее, как правило, помимо СМИЛа входять тест Сонди и тест Люшера. Смесь
проективных методик и теста СМИЛ явно очерчивает круг профессий,
которые могут быть рекомендованы, исходя их личностного портрета.
Шкала 1.
Сверхконтроль.
InTheRightPlace.ruНА СВОЕМ МЕСТЕ
ДЛЯ ТЕХ, КТО ИЩЕТ, ОТ ТЕХ, КТО УЖЕ НАШЕЛ
1-я шкала - шкала «сверхконтроля». Oна выявляет мотивационную направленность
личности на соответствие нормативным критериям как в социальном окружении, так и
сфере физиологических функций своего организма. Основная проблема личности данного
типа — подавление спонтанности, сдерживание самореализации, контроль над
агрессивностью, гиперсоциальная направленность интересов, ориентация на правила,
инструкции, инертность в принятии решений, избегание серьезной ответственности из
страха не справиться.
Стиль мышления инертный, несколько догматический с опорой на существующие
общепринятые точки зрения, лишенный свободы, независимости и раскованности.
В межличностных отношениях — высокая нравственная требовательность как к себе,
так и к другим.
InTheRightPlace.ruНА СВОЕМ МЕСТЕ
ДЛЯ ТЕХ, КТО ИЩЕТ, ОТ ТЕХ, КТО УЖЕ НАШЕЛ
2-я шкала - шкала «пессимистичности». Выявляет преобладание пассивной личностной позиции.
Ведущая мотивационная направленность — избегание неуспеха. Для лиц данного типа свойственны
следующие особенности: высокий уровень осознания имеющихся проблем через призму
неудовлетворенности и пессимистической оценки своих перспектив; склонность к раздумьям,
инертность в принятии решений, выраженная глубина переживаний, аналитический склад ума,
скептицизм, самокритичность, некоторая неуверенность в себе, своих возможностях. Они способны на
отказ от реализации сиюминутных потребностей ради отдаленных планов. Во избежание конфликта с
социальным окружением оттормаживаются эгоцентрические тенденции. В отношении к авторитетной
для данного индивида личности проявляются черты зависимости. Ведущая потребность — потребность
в понимании, любви, доброжелательном к себе отношении. В стрессе — склонность к стоп-реакциям,
т.е. к блокировке активности, или ведомое поведение, подвластность лидирующей личности.
Защитный механизм — отказ от самореализации и усиление контроля сознания.
Шкала 2.
Пессимистичность.
InTheRightPlace.ruНА СВОЕМ МЕСТЕ
ДЛЯ ТЕХ, КТО ИЩЕТ, ОТ ТЕХ, КТО УЖЕ НАШЕЛ
3-я шкала носит название шкалы „эмоциональной лабильности". Повышение профиля по этой шкале
выявляет неустойчивость эмоций и конфликтное сочетание разнонаправленных тенденций: высокий
уровень притязаний сочетается с потребностью в причастности к интересам группы, эгоистичность — с
альтруистическими декларациями, агрессивность — со стремлением нравиться окружающим.
Преобладание художественного типа восприятия, демонстративность, яркость эмоциональных
проявлений при некоторой поверхностности переживаний, неустойчивостью самооценки, на которую
значительное влияние оказывает значимое окружение. Легкая вживаемость в различные социальные
роли, артистичность поз, мимики и жестов. Личностям данного типа необходима возможность
самодемонстрации; повышенная эмотивность, выраженная склонность к перевоплощению.
Шкала 3.
Эмоциональная лабильность.
InTheRightPlace.ruНА СВОЕМ МЕСТЕ
ДЛЯ ТЕХ, КТО ИЩЕТ, ОТ ТЕХ, КТО УЖЕ НАШЕЛ
4-я шкала - „импульсивность". Активная личностная позиция, высокая поисковая активность, в структуре мотивационной
направленности — преобладание мотивации достижения, уверенность и быстроту в принятии решений. При объективных
показателях, свидетельствующих о наличии достаточно высокого интеллекта, данный эмоциональный паттерн выявляет
интуитивный, эвристический стиль мышления, который без опоры на накопленный опыт и при поспешности в принятии
решений может приобретать спекулятивный характер. Поведение раскованно, непосредственность в проявлении чувств,
в манерах и поведении. Высказывания и действия часто опережают планомерную и последовательную продуманность
поступков.
Тенденция к противодействию внешнему давлению, склонность опираться в основном на собственное мнение, а еще
больше — на собственные побуждения. Отсутствие выраженной конформности, стремление к самостоятельности и
независимости.
В стрессе проявляется действенный, стенический тип поведения, решительность, мужественность. Лица данного типа
плохо переносят однообразие, монотония, нагоняет на них сонливость, стереотипный тип деятельности — скуку.
Шкала 4.
Импульсивность.
InTheRightPlace.ruНА СВОЕМ МЕСТЕ
ДЛЯ ТЕХ, КТО ИЩЕТ, ОТ ТЕХ, КТО УЖЕ НАШЕЛ
5-я шкала („мужественность-женственность") по-разному интерпретируется в зависимости от пола испытуемого.
Повышенные показатели по 5-й шкале в любом профиле означают отклонение от типичного для данного пола ролевого
поведения и усложнение сексуальной адаптации. В остальном интерпретация носит полярный характер в зависимости от
того, женский или мужской профиль подлежит расшифровке.
В профиле мужчин повышение по 5-й шкале выявляет пассивность личностной позиции /если другие шкалы не
противоречат этому/, гуманистическую направленность интересов, сентиментальность, утонченность вкусов,
художественно-эстетическую их направленность, потребность в дружелюбных гармоничных отношениях, чувствитель-
ность, ранимость. В межличностных отношениях склонность к сглаживанию конфликтов, сдерживанию агрессивных или
антисоциальных тенденций.
У женщин высокие показатели 5-й шкалы отражают черты мужественности, независимости, стремление к эмансипации,
самостоятельности в принятии решений.
Шкала 5.
Мужественность-женственность.
InTheRightPlace.ruНА СВОЕМ МЕСТЕ
ДЛЯ ТЕХ, КТО ИЩЕТ, ОТ ТЕХ, КТО УЖЕ НАШЕЛ
6-я шкала (шкала „ригидности"). Устойчивость интересов, упорство в отстаивании собственного мнения, стеничность
установок, активность позиции, усиливающуюся при противодействии внешних сил, практичность, трезвость взглядов на
жизнь, стремление к опоре на собственный опыт, синтетический склад ума с выраженным тропизмом к системным
построениям и конкретике, к точным наукам и сферам знаний. Лица с ведущей 6-й шкалой в профиле проявляют любовь
к аккуратности, верность своим принципам, прямолинейность и упорство в отстаивании их. Изобретательность и
рациональность склада ума сочетается с его недостаточной гибкостью и трудностями переключения при внезапно
меняющейся ситуации. Импонирует точность и конкретность, раздражает аморфность, неопределенность задания,
безалаберность и неаккуратность окружающих людей. Лица этого круга обладают относительно большей устойчивостью к
стрессу, что в значительной мере обусловлено их гомономностью, т.е. меньшей подвластностью средовым влияниям.
Шкала 6.
Ригидность.
InTheRightPlace.ruНА СВОЕМ МЕСТЕ
ДЛЯ ТЕХ, КТО ИЩЕТ, ОТ ТЕХ, КТО УЖЕ НАШЕЛ
7-я —шкала „тревожности", относится к показателям гипостенического, тормозимого круга. Повышение профиля по 7-й
шкале при нормативном разбросе выявляет преобладание пассивно-страдательной позиции, неуверенность в себе и в
стабильности ситуации, высокую чувствительность и подвластность средовым воздействиям, повышенную чуткость к
опасности. Превалирует мотивация избегания неуспеха, сензитивность, установка на конгруэнтные отношения с
окружающими, зависимость от мнения большинства. Ведущая потребность—аффилиация, душевный консонанс с
другими. Характерологически люди данного типа отличаются развитым чувством ответственности, совестливостью,
обязательностью, скромностью, повышенной тревожностью в отношении мелких житейских проблем, тревогой за судьбу
близких. Им свойственна эмпатийность, т.е. чувство сострадания и сопереживания, повышенная нюансированность
чувств, выраженная зависимость от объекта привязанности. Мышление несколько инертное, некоторая неустойчивость
аутохтонно колеблющегося внимания компенсируется склонностью к перепроверке сделанного, повышенным чувством
долга.
Шкала 7.
Тревожность.
InTheRightPlace.ruНА СВОЕМ МЕСТЕ
ДЛЯ ТЕХ, КТО ИЩЕТ, ОТ ТЕХ, КТО УЖЕ НАШЕЛ
8-я шкала - „шкала индивидуалистичности". Обособленно-созерцательная личностная позиция, аналитический склад
мышления, склонность к раздумьям превалируют над чувствами и действенной активностью; целостный стиль
восприятия, способность на основании минимальной информации воссоздавать целостный образ. При хорошем
интеллекте личности данного типа отличаются творческой ориентированностью, оригинальностью высказываний и
суждений, а также интересов и увлечений. Отмечается определенная избирательность в контактах, известный
субъективизм в оценке людей и явлений окружающей жизни, независимость взглядов, тропизм к абстракции, высокая
потребность в актуализации своей индивидуалистичности. Личностям этого круга труднее адаптироваться к обыденным
формам жизни, прозаическим аспектам быта. Индивидуальность у них настолько выражена, что прогнозировать их
высказывания и поведение, сравнивая с привычными стереотипами, фактически бесполезно
Шкала 8.
Индивидуалистичность.
InTheRightPlace.ruНА СВОЕМ МЕСТЕ
ДЛЯ ТЕХ, КТО ИЩЕТ, ОТ ТЕХ, КТО УЖЕ НАШЕЛ
Шкала оптимистичности. Активность позиции, высокий уровень жизнелюбия, уверенность обследуемого в себе,
позитивная самооценка, склонность к шуткам, высокая мотивация достижения. Настроение приподнятое. Житейские
трудности воспринимаются как легко преодолимые, в противном случае значимость недостижимого легко
обесценивается. Отсутствует склонность к серьезному углублению в сложные проблемы, преобладает беспечность,
радостное восприятие всего окружающего мира и своего бытия, радужность надежд, уверенность в будущем,
убежденность в своей счастливости.
Шкала 9.
Оптимистичность.
InTheRightPlace.ruНА СВОЕМ МЕСТЕ
ДЛЯ ТЕХ, КТО ИЩЕТ, ОТ ТЕХ, КТО УЖЕ НАШЕЛ
Повышенная 0-я шкала („интроверсия") усиливает гипостенические проявления и ослабляет (делает менее явными,
заметными) стенические черты. Она выявляет пассивность личностной позиции и большую обращенность интересов в
мир внутренних переживаний (чем вовне) как константное свойство личности, т.е. интровертированность, при
повышенных и высоких показателях 0-й шкалы в профиле нормы.
Повышение 0-й шкалы показывает снижение уровня включенности в социальную среду, выявляет известную замкнутость,
застенчивость. 0-я шкала реагирует некоторым повышением (на 5—7 Т) при переживании человеком трудностей в
налаживании межличностных отношений в связи с процессом вживания в новую микрогруппу или из-за серьезного
конфликта.
Лица этого типа, особенно при выраженной акцентуации по типу интровертированной личности, отличаются инертностью
в принятии решений, скрытностью, избирательностью в контактах, стремлением к избеганию конфликтов. В ситуации
стресса — заторможенность, уход от контактов, бегство от проблем /эскейп/.
Шкала 0.
Интроверсия.
Для получения доступа к этому и другим бесплатным курсам поиска профессии –
вступайте в группу проекта www.facebook.com/intherightplace.ru!
НА СВОЕМ МЕСТЕ
ДЛЯ ТЕХ, КТО ИЩЕТ, ОТ ТЕХ, КТО УЖЕ НАШЕЛ
InTheRightPlace.ru
До встречи!

More Related Content

What's hot

акцентуации характера
акцентуации характераакцентуации характера
акцентуации характера
Vlad Kondratenko
 
Гендерный подход и законы Фребеля
Гендерный подход и законы ФребеляГендерный подход и законы Фребеля
Гендерный подход и законы Фребеля
alena_schurskaya
 
семинар 20 февраля 2014(эмоц.состояния) удина
семинар 20 февраля 2014(эмоц.состояния) удинасеминар 20 февраля 2014(эмоц.состояния) удина
семинар 20 февраля 2014(эмоц.состояния) удинаsodrugestvo
 
дипломная презентация по дошкольному возрасту
дипломная презентация по дошкольному возрастудипломная презентация по дошкольному возрасту
дипломная презентация по дошкольному возрасту
Ivan Simanov
 
дембо рубинштейн эрденко
дембо рубинштейн эрденкодембо рубинштейн эрденко
дембо рубинштейн эрденкоalex_psy
 
Темперамент, характер, способности
Темперамент, характер, способностиТемперамент, характер, способности
Темперамент, характер, способности
Пётр Ситник
 
психология личности
психология личностипсихология личности
психология личностиInelymy
 
Темперамент, характер, способности
Темперамент, характер, способностиТемперамент, характер, способности
Темперамент, характер, способности
sitnikpw1
 
Эмоции, чувства, воля
Эмоции, чувства, воляЭмоции, чувства, воля
Эмоции, чувства, воля
sitnikpw1
 
Viktoria shmeleva prednasnachenie_kto_ya
Viktoria shmeleva prednasnachenie_kto_yaViktoria shmeleva prednasnachenie_kto_ya
Viktoria shmeleva prednasnachenie_kto_yaViktoriya Shmeleva
 
Самосознание
СамосознаниеСамосознание
Самосознаниеlelich6
 
психология. что это такое
психология. что это такоепсихология. что это такое
психология. что это такое
Vlad Kondratenko
 
шустова самооценка
шустова самооценкашустова самооценка
шустова самооценкаalex_psy
 
Psih harakt
Psih haraktPsih harakt
Psih haraktstomat12
 
Эмоции, чувства, воля
Эмоции, чувства, воляЭмоции, чувства, воля
Эмоции, чувства, воля
Пётр Ситник
 
такой вот подрастковый возраст
такой вот подрастковый возрасттакой вот подрастковый возраст
такой вот подрастковый возраст
Asem Sarsembayeva
 

What's hot (20)

акцентуации характера
акцентуации характераакцентуации характера
акцентуации характера
 
Безопасность образовательной среды 2013
Безопасность образовательной среды 2013Безопасность образовательной среды 2013
Безопасность образовательной среды 2013
 
Гендерный подход и законы Фребеля
Гендерный подход и законы ФребеляГендерный подход и законы Фребеля
Гендерный подход и законы Фребеля
 
семинар 20 февраля 2014(эмоц.состояния) удина
семинар 20 февраля 2014(эмоц.состояния) удинасеминар 20 февраля 2014(эмоц.состояния) удина
семинар 20 февраля 2014(эмоц.состояния) удина
 
дипломная презентация по дошкольному возрасту
дипломная презентация по дошкольному возрастудипломная презентация по дошкольному возрасту
дипломная презентация по дошкольному возрасту
 
дембо рубинштейн эрденко
дембо рубинштейн эрденкодембо рубинштейн эрденко
дембо рубинштейн эрденко
 
Temperament
TemperamentTemperament
Temperament
 
Темперамент, характер, способности
Темперамент, характер, способностиТемперамент, характер, способности
Темперамент, характер, способности
 
психология личности
психология личностипсихология личности
психология личности
 
Темперамент, характер, способности
Темперамент, характер, способностиТемперамент, характер, способности
Темперамент, характер, способности
 
Эмоции, чувства, воля
Эмоции, чувства, воляЭмоции, чувства, воля
Эмоции, чувства, воля
 
Viktoria shmeleva prednasnachenie_kto_ya
Viktoria shmeleva prednasnachenie_kto_yaViktoria shmeleva prednasnachenie_kto_ya
Viktoria shmeleva prednasnachenie_kto_ya
 
Самосознание
СамосознаниеСамосознание
Самосознание
 
Lekciya 8
Lekciya 8Lekciya 8
Lekciya 8
 
психология. что это такое
психология. что это такоепсихология. что это такое
психология. что это такое
 
шустова самооценка
шустова самооценкашустова самооценка
шустова самооценка
 
Psih harakt
Psih haraktPsih harakt
Psih harakt
 
тема 2 2
тема 2 2тема 2 2
тема 2 2
 
Эмоции, чувства, воля
Эмоции, чувства, воляЭмоции, чувства, воля
Эмоции, чувства, воля
 
такой вот подрастковый возраст
такой вот подрастковый возрасттакой вот подрастковый возраст
такой вот подрастковый возраст
 

Similar to Выбор профессии лекция_2_смил

презентация темперамент
презентация темпераментпрезентация темперамент
презентация темперамент
Fintfin
 
Взаимосвязь уровня агрессивности и поведенческих стратегий у подростков с умс...
Взаимосвязь уровня агрессивности и поведенческих стратегий у подростков с умс...Взаимосвязь уровня агрессивности и поведенческих стратегий у подростков с умс...
Взаимосвязь уровня агрессивности и поведенческих стратегий у подростков с умс...
Scientific and Educational Initiative
 
Свойства личности
Свойства личностиСвойства личности
Свойства личности
Valeria Shapoval
 
тема 3 социальные аспекты функционирования психики и личности
тема 3 социальные аспекты функционирования психики и личноститема 3 социальные аспекты функционирования психики и личности
тема 3 социальные аспекты функционирования психики и личности
Irina Shlyapnikova
 
формирование привязанности в раннем возрасте
формирование привязанности в раннем возрастеформирование привязанности в раннем возрасте
формирование привязанности в раннем возрасте
sk1ll
 
аддиктология для пед
аддиктология для педаддиктология для пед
аддиктология для педsk1ll
 
шарипов презентация
шарипов презентацияшарипов презентация
шарипов презентацияGeralte6
 
Аутогенный менеджмент: технологии управления своим поведением
Аутогенный менеджмент: технологии управления своим поведениемАутогенный менеджмент: технологии управления своим поведением
Аутогенный менеджмент: технологии управления своим поведениемArtem Polyanskiy
 
"Секреты Позитивного Общения"
"Секреты Позитивного Общения""Секреты Позитивного Общения"
"Секреты Позитивного Общения"
Виталий Пронин
 
Родительское собрание
Родительское собраниеРодительское собрание
Родительское собраниеVladimirOpa
 
лекция 4
лекция 4лекция 4
лекция 4
cdo_presentation
 
нарушение привязанности
нарушение привязанностинарушение привязанности
нарушение привязанностиAlexandr1964
 
Тест "Конструктивный рисунок человека из геометрических фигур"
Тест "Конструктивный рисунок человека из геометрических фигур"Тест "Конструктивный рисунок человека из геометрических фигур"
Тест "Конструктивный рисунок человека из геометрических фигур"
Center_Inspiration
 
сложности школьников в обучении
сложности школьников в обучениисложности школьников в обучении
сложности школьников в обучении
Olesya Popenko
 
лекция 7
лекция 7лекция 7
лекция 7
cdo_presentation
 
Особенности суверенности психологического пространства у лиц с разным уровнем...
Особенности суверенности психологического пространства у лиц с разным уровнем...Особенности суверенности психологического пространства у лиц с разным уровнем...
Особенности суверенности психологического пространства у лиц с разным уровнем...
Scientific and Educational Initiative
 
тема 7. презентация.
тема 7. презентация.тема 7. презентация.
тема 7. презентация.valeocentre
 

Similar to Выбор профессии лекция_2_смил (20)

презентация темперамент
презентация темпераментпрезентация темперамент
презентация темперамент
 
Взаимосвязь уровня агрессивности и поведенческих стратегий у подростков с умс...
Взаимосвязь уровня агрессивности и поведенческих стратегий у подростков с умс...Взаимосвязь уровня агрессивности и поведенческих стратегий у подростков с умс...
Взаимосвязь уровня агрессивности и поведенческих стратегий у подростков с умс...
 
Свойства личности
Свойства личностиСвойства личности
Свойства личности
 
Agressiya
AgressiyaAgressiya
Agressiya
 
Rec1
Rec1Rec1
Rec1
 
тема 3 социальные аспекты функционирования психики и личности
тема 3 социальные аспекты функционирования психики и личноститема 3 социальные аспекты функционирования психики и личности
тема 3 социальные аспекты функционирования психики и личности
 
формирование привязанности в раннем возрасте
формирование привязанности в раннем возрастеформирование привязанности в раннем возрасте
формирование привязанности в раннем возрасте
 
к школьной жизни готов!
к школьной жизни готов!к школьной жизни готов!
к школьной жизни готов!
 
аддиктология для пед
аддиктология для педаддиктология для пед
аддиктология для пед
 
шарипов презентация
шарипов презентацияшарипов презентация
шарипов презентация
 
Аутогенный менеджмент: технологии управления своим поведением
Аутогенный менеджмент: технологии управления своим поведениемАутогенный менеджмент: технологии управления своим поведением
Аутогенный менеджмент: технологии управления своим поведением
 
"Секреты Позитивного Общения"
"Секреты Позитивного Общения""Секреты Позитивного Общения"
"Секреты Позитивного Общения"
 
Родительское собрание
Родительское собраниеРодительское собрание
Родительское собрание
 
лекция 4
лекция 4лекция 4
лекция 4
 
нарушение привязанности
нарушение привязанностинарушение привязанности
нарушение привязанности
 
Тест "Конструктивный рисунок человека из геометрических фигур"
Тест "Конструктивный рисунок человека из геометрических фигур"Тест "Конструктивный рисунок человека из геометрических фигур"
Тест "Конструктивный рисунок человека из геометрических фигур"
 
сложности школьников в обучении
сложности школьников в обучениисложности школьников в обучении
сложности школьников в обучении
 
лекция 7
лекция 7лекция 7
лекция 7
 
Особенности суверенности психологического пространства у лиц с разным уровнем...
Особенности суверенности психологического пространства у лиц с разным уровнем...Особенности суверенности психологического пространства у лиц с разным уровнем...
Особенности суверенности психологического пространства у лиц с разным уровнем...
 
тема 7. презентация.
тема 7. презентация.тема 7. презентация.
тема 7. презентация.
 

More from Надежда Тарасова

Париж
ПарижПариж
Судьба выпускников физфака МГУ (физического факльтета МГУ)
Судьба выпускников физфака МГУ (физического факльтета МГУ)Судьба выпускников физфака МГУ (физического факльтета МГУ)
Судьба выпускников физфака МГУ (физического факльтета МГУ)
Надежда Тарасова
 
Stitch galaxy presentation
Stitch galaxy presentationStitch galaxy presentation
Stitch galaxy presentation
Надежда Тарасова
 

More from Надежда Тарасова (6)

Париж
ПарижПариж
Париж
 
Судьба выпускников физфака МГУ (физического факльтета МГУ)
Судьба выпускников физфака МГУ (физического факльтета МГУ)Судьба выпускников физфака МГУ (физического факльтета МГУ)
Судьба выпускников физфака МГУ (физического факльтета МГУ)
 
Stitch galaxy presentation
Stitch galaxy presentationStitch galaxy presentation
Stitch galaxy presentation
 
Trip to London
Trip to LondonTrip to London
Trip to London
 
Судьба выпускников ВМК МГУ
Судьба выпускников ВМК МГУСудьба выпускников ВМК МГУ
Судьба выпускников ВМК МГУ
 
New York
New YorkNew York
New York
 

Выбор профессии лекция_2_смил

  • 1. НА СВОЕМ МЕСТЕ ДЛЯ ТЕХ, КТО ИЩЕТ, ОТ ТЕХ, КТО УЖЕ НАШЕЛ Лекция 2 ТЕСТ СМИЛ И ЕГО РАСШИФРОВКА InTheRightPlace.ru
  • 2. Онлайн-курс по выбору профессии. Что я получу за свои 1 900 руб.? 4 теста по проф. ориентации 12 онлайн-сессий с профессионалами Доступная цена Результаты каждого теста подробно разбираются с преподавателем психологии, признанным специалистом Москвы по проф. ориентации Балыко Ильей. Вы познакомитесь с представителями самых популярных, а также значимых для дальнейшего выбора вариантов профессий – от врача и фотографа до архитектора и программиста. Полный двухмесячный курс из 16 лекций по поиску профессии обойдется вам всего в 1 900 руб. Это дешевле одной часовой встречи со специалистом по проф. ориентации ) InTheRightPlace.ruНА СВОЕМ МЕСТЕ ДЛЯ ТЕХ, КТО ИЩЕТ, ОТ ТЕХ, КТО УЖЕ НАШЕЛ
  • 3. Тест СМИЛ. История и обоснование. InTheRightPlace.ruНА СВОЕМ МЕСТЕ ДЛЯ ТЕХ, КТО ИЩЕТ, ОТ ТЕХ, КТО УЖЕ НАШЕЛ Тест СМИЛ является, пожалуй, одним из самых валидных (достоверно выявляющих профиль личности) тестов в силу наличия в нем 3 шкал лжи. Большое количество вопросов, и, как следствие, немалое количество шкал, по которым дается характеристика в купе с вышесказанным, делают этот тест незаменимым инструментом любого профдиагноста, изпользующего батарею тестов. В нее, как правило, помимо СМИЛа входять тест Сонди и тест Люшера. Смесь проективных методик и теста СМИЛ явно очерчивает круг профессий, которые могут быть рекомендованы, исходя их личностного портрета.
  • 4. Шкала 1. Сверхконтроль. InTheRightPlace.ruНА СВОЕМ МЕСТЕ ДЛЯ ТЕХ, КТО ИЩЕТ, ОТ ТЕХ, КТО УЖЕ НАШЕЛ 1-я шкала - шкала «сверхконтроля». Oна выявляет мотивационную направленность личности на соответствие нормативным критериям как в социальном окружении, так и сфере физиологических функций своего организма. Основная проблема личности данного типа — подавление спонтанности, сдерживание самореализации, контроль над агрессивностью, гиперсоциальная направленность интересов, ориентация на правила, инструкции, инертность в принятии решений, избегание серьезной ответственности из страха не справиться. Стиль мышления инертный, несколько догматический с опорой на существующие общепринятые точки зрения, лишенный свободы, независимости и раскованности. В межличностных отношениях — высокая нравственная требовательность как к себе, так и к другим.
  • 5. InTheRightPlace.ruНА СВОЕМ МЕСТЕ ДЛЯ ТЕХ, КТО ИЩЕТ, ОТ ТЕХ, КТО УЖЕ НАШЕЛ 2-я шкала - шкала «пессимистичности». Выявляет преобладание пассивной личностной позиции. Ведущая мотивационная направленность — избегание неуспеха. Для лиц данного типа свойственны следующие особенности: высокий уровень осознания имеющихся проблем через призму неудовлетворенности и пессимистической оценки своих перспектив; склонность к раздумьям, инертность в принятии решений, выраженная глубина переживаний, аналитический склад ума, скептицизм, самокритичность, некоторая неуверенность в себе, своих возможностях. Они способны на отказ от реализации сиюминутных потребностей ради отдаленных планов. Во избежание конфликта с социальным окружением оттормаживаются эгоцентрические тенденции. В отношении к авторитетной для данного индивида личности проявляются черты зависимости. Ведущая потребность — потребность в понимании, любви, доброжелательном к себе отношении. В стрессе — склонность к стоп-реакциям, т.е. к блокировке активности, или ведомое поведение, подвластность лидирующей личности. Защитный механизм — отказ от самореализации и усиление контроля сознания. Шкала 2. Пессимистичность.
  • 6. InTheRightPlace.ruНА СВОЕМ МЕСТЕ ДЛЯ ТЕХ, КТО ИЩЕТ, ОТ ТЕХ, КТО УЖЕ НАШЕЛ 3-я шкала носит название шкалы „эмоциональной лабильности". Повышение профиля по этой шкале выявляет неустойчивость эмоций и конфликтное сочетание разнонаправленных тенденций: высокий уровень притязаний сочетается с потребностью в причастности к интересам группы, эгоистичность — с альтруистическими декларациями, агрессивность — со стремлением нравиться окружающим. Преобладание художественного типа восприятия, демонстративность, яркость эмоциональных проявлений при некоторой поверхностности переживаний, неустойчивостью самооценки, на которую значительное влияние оказывает значимое окружение. Легкая вживаемость в различные социальные роли, артистичность поз, мимики и жестов. Личностям данного типа необходима возможность самодемонстрации; повышенная эмотивность, выраженная склонность к перевоплощению. Шкала 3. Эмоциональная лабильность.
  • 7. InTheRightPlace.ruНА СВОЕМ МЕСТЕ ДЛЯ ТЕХ, КТО ИЩЕТ, ОТ ТЕХ, КТО УЖЕ НАШЕЛ 4-я шкала - „импульсивность". Активная личностная позиция, высокая поисковая активность, в структуре мотивационной направленности — преобладание мотивации достижения, уверенность и быстроту в принятии решений. При объективных показателях, свидетельствующих о наличии достаточно высокого интеллекта, данный эмоциональный паттерн выявляет интуитивный, эвристический стиль мышления, который без опоры на накопленный опыт и при поспешности в принятии решений может приобретать спекулятивный характер. Поведение раскованно, непосредственность в проявлении чувств, в манерах и поведении. Высказывания и действия часто опережают планомерную и последовательную продуманность поступков. Тенденция к противодействию внешнему давлению, склонность опираться в основном на собственное мнение, а еще больше — на собственные побуждения. Отсутствие выраженной конформности, стремление к самостоятельности и независимости. В стрессе проявляется действенный, стенический тип поведения, решительность, мужественность. Лица данного типа плохо переносят однообразие, монотония, нагоняет на них сонливость, стереотипный тип деятельности — скуку. Шкала 4. Импульсивность.
  • 8. InTheRightPlace.ruНА СВОЕМ МЕСТЕ ДЛЯ ТЕХ, КТО ИЩЕТ, ОТ ТЕХ, КТО УЖЕ НАШЕЛ 5-я шкала („мужественность-женственность") по-разному интерпретируется в зависимости от пола испытуемого. Повышенные показатели по 5-й шкале в любом профиле означают отклонение от типичного для данного пола ролевого поведения и усложнение сексуальной адаптации. В остальном интерпретация носит полярный характер в зависимости от того, женский или мужской профиль подлежит расшифровке. В профиле мужчин повышение по 5-й шкале выявляет пассивность личностной позиции /если другие шкалы не противоречат этому/, гуманистическую направленность интересов, сентиментальность, утонченность вкусов, художественно-эстетическую их направленность, потребность в дружелюбных гармоничных отношениях, чувствитель- ность, ранимость. В межличностных отношениях склонность к сглаживанию конфликтов, сдерживанию агрессивных или антисоциальных тенденций. У женщин высокие показатели 5-й шкалы отражают черты мужественности, независимости, стремление к эмансипации, самостоятельности в принятии решений. Шкала 5. Мужественность-женственность.
  • 9. InTheRightPlace.ruНА СВОЕМ МЕСТЕ ДЛЯ ТЕХ, КТО ИЩЕТ, ОТ ТЕХ, КТО УЖЕ НАШЕЛ 6-я шкала (шкала „ригидности"). Устойчивость интересов, упорство в отстаивании собственного мнения, стеничность установок, активность позиции, усиливающуюся при противодействии внешних сил, практичность, трезвость взглядов на жизнь, стремление к опоре на собственный опыт, синтетический склад ума с выраженным тропизмом к системным построениям и конкретике, к точным наукам и сферам знаний. Лица с ведущей 6-й шкалой в профиле проявляют любовь к аккуратности, верность своим принципам, прямолинейность и упорство в отстаивании их. Изобретательность и рациональность склада ума сочетается с его недостаточной гибкостью и трудностями переключения при внезапно меняющейся ситуации. Импонирует точность и конкретность, раздражает аморфность, неопределенность задания, безалаберность и неаккуратность окружающих людей. Лица этого круга обладают относительно большей устойчивостью к стрессу, что в значительной мере обусловлено их гомономностью, т.е. меньшей подвластностью средовым влияниям. Шкала 6. Ригидность.
  • 10. InTheRightPlace.ruНА СВОЕМ МЕСТЕ ДЛЯ ТЕХ, КТО ИЩЕТ, ОТ ТЕХ, КТО УЖЕ НАШЕЛ 7-я —шкала „тревожности", относится к показателям гипостенического, тормозимого круга. Повышение профиля по 7-й шкале при нормативном разбросе выявляет преобладание пассивно-страдательной позиции, неуверенность в себе и в стабильности ситуации, высокую чувствительность и подвластность средовым воздействиям, повышенную чуткость к опасности. Превалирует мотивация избегания неуспеха, сензитивность, установка на конгруэнтные отношения с окружающими, зависимость от мнения большинства. Ведущая потребность—аффилиация, душевный консонанс с другими. Характерологически люди данного типа отличаются развитым чувством ответственности, совестливостью, обязательностью, скромностью, повышенной тревожностью в отношении мелких житейских проблем, тревогой за судьбу близких. Им свойственна эмпатийность, т.е. чувство сострадания и сопереживания, повышенная нюансированность чувств, выраженная зависимость от объекта привязанности. Мышление несколько инертное, некоторая неустойчивость аутохтонно колеблющегося внимания компенсируется склонностью к перепроверке сделанного, повышенным чувством долга. Шкала 7. Тревожность.
  • 11. InTheRightPlace.ruНА СВОЕМ МЕСТЕ ДЛЯ ТЕХ, КТО ИЩЕТ, ОТ ТЕХ, КТО УЖЕ НАШЕЛ 8-я шкала - „шкала индивидуалистичности". Обособленно-созерцательная личностная позиция, аналитический склад мышления, склонность к раздумьям превалируют над чувствами и действенной активностью; целостный стиль восприятия, способность на основании минимальной информации воссоздавать целостный образ. При хорошем интеллекте личности данного типа отличаются творческой ориентированностью, оригинальностью высказываний и суждений, а также интересов и увлечений. Отмечается определенная избирательность в контактах, известный субъективизм в оценке людей и явлений окружающей жизни, независимость взглядов, тропизм к абстракции, высокая потребность в актуализации своей индивидуалистичности. Личностям этого круга труднее адаптироваться к обыденным формам жизни, прозаическим аспектам быта. Индивидуальность у них настолько выражена, что прогнозировать их высказывания и поведение, сравнивая с привычными стереотипами, фактически бесполезно Шкала 8. Индивидуалистичность.
  • 12. InTheRightPlace.ruНА СВОЕМ МЕСТЕ ДЛЯ ТЕХ, КТО ИЩЕТ, ОТ ТЕХ, КТО УЖЕ НАШЕЛ Шкала оптимистичности. Активность позиции, высокий уровень жизнелюбия, уверенность обследуемого в себе, позитивная самооценка, склонность к шуткам, высокая мотивация достижения. Настроение приподнятое. Житейские трудности воспринимаются как легко преодолимые, в противном случае значимость недостижимого легко обесценивается. Отсутствует склонность к серьезному углублению в сложные проблемы, преобладает беспечность, радостное восприятие всего окружающего мира и своего бытия, радужность надежд, уверенность в будущем, убежденность в своей счастливости. Шкала 9. Оптимистичность.
  • 13. InTheRightPlace.ruНА СВОЕМ МЕСТЕ ДЛЯ ТЕХ, КТО ИЩЕТ, ОТ ТЕХ, КТО УЖЕ НАШЕЛ Повышенная 0-я шкала („интроверсия") усиливает гипостенические проявления и ослабляет (делает менее явными, заметными) стенические черты. Она выявляет пассивность личностной позиции и большую обращенность интересов в мир внутренних переживаний (чем вовне) как константное свойство личности, т.е. интровертированность, при повышенных и высоких показателях 0-й шкалы в профиле нормы. Повышение 0-й шкалы показывает снижение уровня включенности в социальную среду, выявляет известную замкнутость, застенчивость. 0-я шкала реагирует некоторым повышением (на 5—7 Т) при переживании человеком трудностей в налаживании межличностных отношений в связи с процессом вживания в новую микрогруппу или из-за серьезного конфликта. Лица этого типа, особенно при выраженной акцентуации по типу интровертированной личности, отличаются инертностью в принятии решений, скрытностью, избирательностью в контактах, стремлением к избеганию конфликтов. В ситуации стресса — заторможенность, уход от контактов, бегство от проблем /эскейп/. Шкала 0. Интроверсия.
  • 14. Для получения доступа к этому и другим бесплатным курсам поиска профессии – вступайте в группу проекта www.facebook.com/intherightplace.ru! НА СВОЕМ МЕСТЕ ДЛЯ ТЕХ, КТО ИЩЕТ, ОТ ТЕХ, КТО УЖЕ НАШЕЛ InTheRightPlace.ru До встречи!