2. Очень важно нам, ребята,
Хорошо уметь читать.
А ещё важнее, дети,
Прочитал что- понимать!
Ну, а чтобы всё понять,
Нужно думать, рассуждать,
Быть внимательным, усердным
И друг другу помогать!
(А.Р. Брощук)
3. Я вас приглашаю в очередное путешествие.
Попытайтесь по картинке отгадать, куда мы
с вами отправимся.
4. Верно, мы попали в сад.
В нашем саду, в который мы попали
сегодня, произошёл интересный
случай.
Об этой истории нам рассказал
Владимир Новиков в произведении
«Дружный топот»
5. 1.Шевелились у цветка
Все четыре лепестка.
Я сорвать его хотел-
Он вспорхнул и улетел.
2.Красный, маленький комочек,
На спине немного точек,
Не кричит и не поёт,
А по листику ползёт.
3. У неё все сорок ножек,
Ходит часто без дорожек,
Туфельки не одевает,
Обуваться как, не знает.
Бегут ножки без дорожки,
Это , дети,- ….
6. стр.76-77 учебника
Прочитайте это стихотворение
внимательно.
1) Кого пригласила бабочка в гости?
2) Кто был неожиданным гостем?
3) Чего испугалась бабочка?
4) Сумела ли она это скрыть?
7. Все нужны на свете:
И взрослые, и дети;
И жучки, и паучки,
И берёзки, и грибочки,
И травинка, и лесок,
Птичек звонкий голосок.
На планете все живём-
Это наш огромный дом!
(Е. Потанина, А. Брощук)
