Конкурсная работа квеста "Моя Вологодчина-2015"

1. А.П.Чехов
Пьеса „Вишневый сад“.

2. А. П. Чехов любил театр, ему не
просто нравилась атмосфера
МХАТа, его волновал зритель,
интересовала его реакция,
неуловимое движение души.
Чехов любил театр и давно
трудился для него, начиная с
одноактных пьес, которые мы с
удовольствием смотрим до сих
пор. Театр - наиболее понятный
зрителю вид искусства.

3. История создания
„Вишневого сада“.
Замысел «Вишневого сада» возник у Чехова весной
1901 года.
В 1902 году формировался сюжет, а с конца февраля
до октября 1903 года пьеса писалась с перерывами
из-за болезни.
Первые заметки в записной книжке появились на
шесть лет раньше,чем замысел. В письме
О.Л.Книппер он сообщил, что собирается писать
«4-актный водевиль или комедию».

4. К удивлению А.П.Чехова, первые
читатели увидели в пьесе драму и
даже трагедию. Одна из причин –
«драматический» сюжет взятый из
реальной жизни. В 1880-90-х годах
российская пьеса была полна
объявлениями о заложенных
имениях и аукционах за неуплату
долгов. А.П.Чехов был свидетелем
подобной истории еще в детстве.
Его отец, таганрогский купец, в
1876 году обанкротился и бежал в
Москву. Друг семьи Г.П.Селиванов,
служивший в коммерческом суде,
обещал помочь, но позднее сам
купил дом Чеховых по дешевой
цене.

5. Говоря об истории создания пьесы, следует
подчеркнуть три момента:
1) в этой последней пьесе писателя его самые сокровенные мысли о жизни,
о судьбе Родины;
2) А. П. Чехов настаивал, что это комедия, предупреждал, что и роль Вари, и
роль Лопахина - комические;
3) сад для Антона Павловича связан с радостью, красотой, трудом,
будущим, но не с печалью о прошлом.

6. Сюжет и конфликт.
Характерная черта сюжета
«Вишневого сада» – внешняя
«бессобытийность». Главное
событие пьесы – продажа
вишневого сада – происходит
на сцене; герои только говорят
о нем.
Отсутствует в пьесе и
традиционный
персонифицированный
конфликт. Разногласия героев
(прежде всего Раневской и
Гаева с Лопахиным) по поводу
сада не находят здесь
открытого выражения.

7. Основа пьесы.
В основу пьесы легла мысль об
общественно-историческом развитии
России во второй половине 19-начала 20
века. Смена хозяев вишневого сада
является своеобразным символом этого
процесса.
Пьеса включает в себя немало
автобиографического. Многие
жизненные явления, положенные в
основу сюжета, Чехов наблюдал лично в
течение всей жизни.

8. Главные герои пьесы.
Система образов в пьесе
Чехова «Вишневый сад»
представлена тремя
группами.

9. Первую группу персонажей составляют
люди уходящей «дворянской» эпохи:
Любовь Андреевна
Раневская
Леонид Андреевич Гаев
Другими словами, это старые владельцы вишневого
сада, хотя по возрасту они вовсе не старые люди: Гаеву
всего пятьдесят один год, а Раневская, вероятно,
моложе его лет на десять.

10. Варя, приемная дочь
Раневской.
старый
лакей Фирс.

11. Вторая группа:
Ермолай Алексеевич
Лопахин
Новый владелец
имения и вишневого
сада. Это самое
«действующее» лицо
в пьесе — он активен,
энергичен и
неуклонно движется к
своей цели: покупке
сада.

12. Третья группа:
Аня, дочь Раневской Петя Трофимов
Их объединяет, кроме чувства любви, общая
устремленность прочь от старой жизни и обветшавших
ценностей, минуя здравый смысл лопахинского
мироустройства, к некому прекрасному будущему,
которое рисуется в речах Трофимова сияющим, но
бесплотным.

13. Жанровое своеобразие.
А.П.Чехов считал «Вишневый сад» комедией.
Действительно, в пьесе есть элементы комического,
основанные на недоразумениях, абсурдности
происходящего: Епиходов жалуется на преследующие его
несчастья, роняет стул, после чего горничная Дуняша
сообщает, что он сделал ей предложение. Гаев
беспокоится о судьбе вишневого сада, однако вместо
решительных действий произносит возвышенную речь в
честь старинного шкафа. Петя Трофимов рассуждает о
прекрасном будущем, но не может найти свои галоши и
падает с лестницы. Тем не менее общее настроение
пьесы скорее грустно-поэтическое, чем веселое: её герои
живут в атмосфере тотального неблагополучия. Таким
образом, «Вишневый сад» по своим жанровым
характеристикам приближается к лирической комедии или
трагедии.

14. Заключение.
Последняя пьеса А.П.Чехова «Вишневый сад»
стала одним из самых знаменитых
произведений мировой драматургии ХХ века.
Благодаря общечеловеческому содержанию и
новаторским чертам («бессобытийный»
сюжет, отсутствие персонифицированного
конфликта, подтекст, жанровое своеобразие)
она получила известность за рубежом еще
при жизни автора. Характерно, что уже
тогда ей предрекали долгую творческую
жизнь

15. О чем меня заставила задуматься
пьеса А.П. Чехова "Вишневый сад"?
Пожалуй, начну с того, что классическая литература
потому и называется таковой, что она нетленна. Вопросы,
проблемы, затрагиваемые в пьесе, актуальны и по сей
день. Автор обнажил перед читателем проблемы
загнивающей эпохи. И речь идет не только о загнивающем
дворянском классе, хотя в произведении говорилось
именно о нем. Проблема шире, глубже и я бы даже сказала
многограннее. Не так давно ушла в историю еще одна
великая эпоха. Эпоха рабочих и крестьян. Канули в
небытие громогласные лозунги, стерты из памяти имена
недавних героев. Так о чем же я задумалась, прочитав
пьесу Антона Павловича Чехова? О том, что будущее за
теми, кто не стоит на месте. Мир покорится тому, чей
взгляд устремлен в будущее, а от тех, кто продолжает жить
прошлым, равнодушно отвернется.

16. Такова судьба поместья Раневской. Вырубленный вишневый сад,
обнищавшие апартаменты, зато не утрачено стремление сорить
деньгами. Почему сдавать поместье под дачные участки для них
пошло, а оставить семью и стольких зависящих от тебя людей на
произвол судьбы нормально и даже благородно?! Дать
случайному прохожему золотой только потому, что у тебя нет
мелочи - это уж слишком. И пророчески звучат слова Пети
Трофимова, вечного студента: «Вся Россия наш сад, ...русские
люди отстали от всех на двести лет, а сами ничего не делают,
только пьют водку и философствуют. Чтобы жить настоящим,
надо искупить наше прошлое, покончить с ним. А это можно
сделать, только страдая, работая». Именно так и поступил
Ермолай Алексеевич Лопахин. Он работал. И он купил на торгах
имение, в котором дед и отец были рабами. А гордые и
благородные дворяне остались у разбитого корыта…
Таким образом, прочитав произведение, могу с
уверенностью сказать, что пьеса затронула глубинные
уголки моей души, заставила задуматься о будущем, о
самоопределении, о собственном месте в жизни.

17. СПАСИБО
ЗА
ВНИМАНИЕ!