Повторение тем 4-6: "Первобытные земледельцы и животноводы","Начало использов...Галина Свентуховская
6 класс, история Беларуси.
Темы: "Первобытные земледельцы и животноводы","Начало использования металлов на белорусских землях", "Возникновение неравенства".
Тестовые задания, соотнесение, теоретические вопросы, логические цепочки.
На слайдах с соотнесением и составлением логической цепочки необходимо нажимать соответствующую фигуру с текстом (используются тригерры).
6 класс, история Беларуси.Параграф 5.
появление бронзы, особенности бронзового века на территории Беларуси.
появление железа, значение.
для определения логической цепочки "особенности бронзового века" необходимо нажимать в верной последовательности на соответствующие прямоугольники.
Автор: Чупров Леонид Александрович (Летадиан)
Название ОУ: МОУ СОШ №3 с. Камень-Рыболов Ханкайского района Приморского края
Должность автора: учитель истории, общ. и права
Презентация к уроку по обществоведению в 9 классе.
Здесь объединены две темы с целью закрепления на следующем уроке.
Элитарная, массовая, народная, профессиональная культура.
Доминирующая культура, субкультура, контркультура.
Вандализм и его виды.
Примеры.
презентация к уроку всемирной истории в 6 классе.
Рассматриваются основные события истории Чехии и Польши.
Карл IV и Казимир III
Общество.
Схемы, задания.
презентация к уроку обществоведения в 9 классе
Схемы, иллюстрации, ссылка на видеоурок, картины исторических личностей.
вопросы:
1. Понятие общества. Формы взаимосвязи человека и общества.
2. Социализация личности.
3. Исторический процесс и его участники.
4. Роль личности в истории
8. Н в течение 1 месяца приводилось к присяге. Кто не
желал, должны были в 3мес. продать недвижимое
имущество и выехать за границу. Когда им это не
удавалось, то она провозглашалась собственностью
казны, на неё накладывался секвестр. (Секвестр -этот
запрет или ограничение на пользование имуществом.)
Проводился "Разбор шляхты": предъявление
документов о своём происхождении.
На присягнувшую шляхту распространялись права
русского дворянства.
Изменения в судебном деле: криминальные дела
решались на основе российских законов, а
гражданские по ІІІ Статуту.
Отменялось Магдебургское право. Горожане
разделялись на 6 разрядов.
9. Относительно крестьян и горожан:
Вводилась российская система налогов:
Вместо "подымного" вводился более тяжёлый
"подушный" налог;
Рекрутская повинность - обязанность
крестьян и мещан на 20 л. предоставлять
рекрутов в российскую армию (1/200, из 1825г.
- 1/150);
Земский налог - возлагался на мещан
(удержание городских властей, полиции);
Барщина, оброк и др.
Попытка решить крестьянский вопрос:
военные поселения (1810-1857 г., закон «О
вольных хлебопашцах » 1804 г.)
11. Католикам запрещалось склонять в свою
веру православных. Была образована
Белорусская католическая епархия с
центром в Могилёве.
До 1820 г. действовал иезуитский орден.
Униаты переводились в католичество и
православие.
1794 г.- граница еврейской оседлости.
Задача – укрепление позиций
православия
12.
Черта еврейской оседлости
в Российской империи
с 1791 по 1917 год
(фактически по 1915
год) — граница
территории, за
пределами которой
запрещалось
постоянное
жительство евреям.
16.
Ситуация накануне войны
1811 г. – план Огинского
– проект М.К.Огинского
по созданию автономии
ВКЛ в составе
Российской империи.
Автономия – широкое
внутреннее
самоуправление гос-ва.
Михаил Клеафас Огинский
17. 1-я русская армия – ком. М.Б. Барклай де
Толли – Вильно.
2-я русская армия – ком. П.Багратион –
Волковыск.
3-я русская армия – ком. Тормасов - Луцк.
Общее командование – М.И.Кутузов
Расположение русских армий
18.
19. 12.06.-переправа Великой армии Наполеона через
Нёман, начало войны.
Бои под Кобрином, Миром, Салтановкой,
Островно, Полоцком.
В битве под Клястицами проявил себя генерал
Яков Кульнёв.
Июль – бои под Салтановкой – подвиг генерала
Раевского.
22.07 – соединение 1 и 2 армий под Смоленском.
Участвовала Надежда Дурова – кавалерист-
девица.
26.08 – Бородинское сражение.
Октябрь – отступление Наполеона по старой
Смоленской дороге.
14-16.11 – переправа французских войск через
Березину возле деревни Студёнка.
Основные события
27. 1 июля – образование по приказу Наполеона
Временного правительства ВКЛ.
Наполеона поддержали магнаты, часть
шляхты, католическое и униатское
духовенство, часть крестьян.
(объясните причины их действий)
Действия армии: мародёрство, реквизиция
(принудительное изъятие имущества)
Политика Наполеона
28.
Огромные разрушения: людские и
материальные жертвы, пострадали города
и деревни, уменьшились посевные
площади.
Сохранилось крепостничество (крестьяне
дер.Жарцы за героизм в ходе войны были
освобождены от крепостного права).
Лица, принявшие сторону Наполеона,
получили амнистию.
Итоги войны