В презентации «Формирование у детей с задержкой психического развития подготовительной к школе группы направленности на мир общественных отношений в ходе реализации технологии культурных практик (коллекционирование). Коллекция магнитов «Мы – волжане»» представлен опыт работы воспитателя и учителя-дефектолога с детьми с задержкой психического развития подготовительной к школе группы по созданию коллекции магнитов «Мы – волжане».
Работа включает в себя 4 этапа: ценностно-ориентационный, содержательный (ознакомление, проживание, освоение), рефлексирующий и совершенствование. В презентации прописаны цели и задачи каждого этапа и представлены формы работы по организации совместной деятельности с детьми и работы с родителями.
В презентации «Формирование у детей с задержкой психического развития подготовительной к школе группы направленности на мир общественных отношений в ходе реализации технологии культурных практик (коллекционирование). Коллекция магнитов «Мы – волжане»» представлен опыт работы воспитателя и учителя-дефектолога с детьми с задержкой психического развития подготовительной к школе группы по созданию коллекции магнитов «Мы – волжане».
Работа включает в себя 4 этапа: ценностно-ориентационный, содержательный (ознакомление, проживание, освоение), рефлексирующий и совершенствование. В презентации прописаны цели и задачи каждого этапа и представлены формы работы по организации совместной деятельности с детьми и работы с родителями.
1. МОУ СОШ №2 Творческая группа учителей истории и обществознания Система внеклассной работы по истории в школе
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13. Исследовательская деятельность Победительницы школьных конкурсов и лауреаты районных конкурсов исследовательских работ учащихся 2005 и 2006 гг. Михайлова Таня и Кожевникова Настя Наши учащиеся ведут активную исследовательскую деятельность и принимают участие в школьных, районных, студенческих (КФ НГПУ) и всероссийских конкурсах, пишут статьи в газеты , участвуют в издании книг.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22. Встречи с интересными людьми Учителя – историки организуют регулярные встречи учащихся с работниками правоохранительных органов, ветеранами войн, депутатами, поэтами, музыкантами, выпускниками школы, достигшими успеха в жизни. Их опыт и знания приносят большую пользу школьникам.