Документ описывает персонажей и их характеристики из мира мумий, включая муми-тролля, муми-папу, муми-маму и снусмумрика. Особое внимание уделяется их взаимодействию и приключениям, а также креативным заданиям для изучения литературы и живописи. Авторы предлагают различные методы обучения, включая синквейн и оценочные критерии.

3. Сын Муми-папы и Муми-мамы,
а также лучший друг
Снусмумрика. Ужасно
трогательный, добрый и
отзывчивый, в целом храбр, но
иногда трусит. Легко заводит
новые знакомства.

4. Муми-тролль

5. Всегда готова принять новую порцию
друзей любимого сына, накормить,
обласкать и положить спать всю эту
ораву...

6. Муми-мама

7. В молодости много путешествовал, сам
построил Муми-дом. Так же, он самый
известный писатель в Мумидоле и
окрестностях.

8. Муми-папа

9. Немного жадный, любит поныть...
Неравнодушен ко всему яркому и
сладкому.

10. Снусмумрик

11. Неутомимый искатель приключений.
Очень любит играть на губной
гармошке. Каждое лето проводит в
Мумидоле, а осенью уходит в далекие
края.

12. Снифф

13. Обладательница шелковистой чёлки и
золотого браслета. Любит украшения и
крутиться перед зеркалом.

14. Фрекен Снорк

15. Критерии оценивания рассказа
привлекательность
полнота
уверенность
правильность
последовательность

16. План 4-й части.
1. Превращение яичных скорлупок.
2. Наши герои исследуют тучки.
3. Тучками можно управлять.
4. Муми-папа потрясён!

17. синквейн
1 строка — 1 слово предмет ( о ком или чем
стих)
2 строка — 2 слова о том, какой этот
предмет
3 строка — 3 слова о том, что делает этот
предмет
4 строка - 4 слова (самое важное
предложение о предмете)
5 строка — 1 слово (вывод)

18. Спасибо !
Автор – Млечко Татьяна Ивановна,
учитель начальных классов МБОУ «Выльгортская СОШ №1»