SlideShare a Scribd company logo
Стваралачко
  читање
  (квиз)
ТУМАЧ ЗНАКОВА


Кликом на ову иконицу пронаћи ћеш пут до тачног
                   одговора.



   Кликом на ову иконицу сазнаћеш нешто више.



      Кликом на ово дугме прелазиш на следеће
                      питање.


          Кликом на ово дугме враћаш се на
                претходно питање.
Овај квиз је намењен за твој самостални
                  рад.
Ако је твој одговор тачан, притиском на
  плаво дугме прелазиш на следећи
                задатак.
Ако је твој одговор нетачан, стрелица те
  враћа на слајд који ће ти помоћи у
           решавању задатка.


  ЖЕЛИМ ТИ УСПЕШАН РАД!
1. Главни лик ове приче је:


    а) Владимир
    б) Никола
    в) Босоноги
Одлично!
Одговор је
 тачан!
Одговор није
   тачан.
Пронађи и пажљиво прочитај
уводни део приче:
“Цело пролеће и лето ишао је бос,
дубоко у јесен ишао је бос, тек
крајем јесени обувао је огромне
ципеле које би и многом одраслом
биле велике...”
2. Зашто одрасли нису волели Босоногог ?

 а) Нису га волели јер је често плакао.

 б) Нису га волели зато што је био ћутљив.

 в) Нису га волели јер су сматрали да
     ће покварити њихову децу.
Одлично!
    Одговор је
     тачан!
Зашто се родитељи тако понашају?
Одговор није
   тачан.
Пронађи и пажљиво прочитај реченице у
тексту које о томе говоре:

“Одрасли га нису баш много волели.
Говорили су да...”




    Зашто се родитељи тако
    понашају?
Желе да заштите своју децу.
Родитељи понекад не одобравају да се њихова
деца друже са неким дечаком или девојчицом.
Разлози су бројни: мисле да те особе лоше
утичу на њихову децу и њихово понашање, да
због честог дружења с том особом
запостављају своје обавезе у кући и школи...


Због тога деца треба да са родитељима причају
о својим пријатељима и о свему што им се
догоди, било лепо, било ружно.
3. Зашто су деца обожавала Босоногог?


а) Био је занимљив и најјачи дечак у улици.

б) Сваки дан им је поклањао слаткише .

в) Решавао је уместо њих домаће задатке.
Одлично!
   Одговор је
    тачан!
Зашто се деца тако понашају?
Одговор није
   тачан.
Пронађи и пажљиво прочитај реченице у
тексту које о томе говоре:
“ Брату и мени чинило се да свет без Босоногог
уопште не би био...”




            Зашто се деца тако понашају?
Шта то чини наше пријатеље тако
занимљивим?
У доби између пете и десете године деца лако и
често склапају пријатељства, али и често
мењају пријатеље.
Бирају оне пријатеље који су њима слични и
који имају слична интересовања и воле радити
исте ствари као и они.
Можемо бити срећни само с једним
пријатељем, али не можемо живети без
пријатеља.
         “ Код избора пријатеља буди спор, а при промени
                          још спорији.”
                             (изрека)
4. Означи реченице из којих сазнајемо којим
   открићима је Босоноги изненадио децу.

а)“ Дрвеће устаје и шета, а тек пред зору се
свако дрво врати на своје место.”
б)“Пољубио сам небо.”
в)“Не вреди децо да идете на море. Запалио сам


г) “га. “
     Босоноги је и те како знао да нас
изненади.”
д) “На растанку нам је рекао да понесемо
    ужину”
Одлично!
Одговор је
 тачан!
Одговор није
   тачан.
Пажљиво прочитај следеће реченице
 па одговори на претходно питање:
 ...Како запалио?! – запрепасти се брат...
  ... Децо, да ли знате – питао нас је – да
                дрвеће ноћу ...
  ...Е, то лажеш. Све ти верујем, али то
          лажеш! – рекао је брат...
5. Зашто је Босоноги лагао дечацима ?



а) Лагао је јер није хтео да ради .

б) Лагао је да избегне свађу.

в) Лагао је јер је хтео да му се диве.
Одлично!
     Одговор је
      тачан!
Како ћеш да препознаш лажљивца?
Одговор није
   тачан.
У жељи да постану популарни међу вршњацима, у
друштву или новој околини неке особе не говоре истину
о себи, свом животу... Слагаће да је био/била на местима
 за које не зна где се налазе или која уопште не постоје,
да све зна и уме, да свакога позна, а нарочито популарне
                          особе...
       Ако неко исприча неки свој доживљај и
  лажљивац/лажљивица ће одмах рећи да се и њему то
 догодило, али ће увелико догађај преувеличати и дати
                 себи велику важност.




          Како ћеш да препознаш лажљивца?
Како ћеш да препознаш лажљивца?
Лажљивце одаје говор тела па тако често трепћу
  очима, тапкају прстима по клупи или ногом
 испод стола, много трепћу очима, не гледају у
очи саговорнику, зацрвене се, говоре или сувише
             тихо или прегласно...
Најважније је да лажљивци веома брзо забораве
шта су испричали и коме су причали па се сами
             уплету у своје лажи.
6. Дечаци су посумњали да Босоноги не
            говори истину...

а) ...када је рекао да је запалио море.

б) ...када је рекао да дрвеће хода.


в) ...када је рекао да је пољубио небо.
Одлично!
Одговор је
 тачан!
Одговор није
   тачан.
Пажљиво прочитај следеће реченице
  па одговори на претходно питање:
...Е, то лажеш. Све ти верујем, али то лажеш!
               – рекао је брат...
7. Одлазећи са Босоногим да пољубе
небо, дечаци су поступили:

    а) мудро


    б) непромишљено


    в) племенито
Одлично!
Одговор је
 тачан!
Одговор није
   тачан.
Пажљиво прочитај следеће реченице па
     одговори на претходно питање.
Куцнуо је на прозор опрезно, да не би пробудио
старије. Искочили смо кроз прозор на улицу и
                  кренули....
      ...Пешачили смо све даље и даље...
Пошто смо , да не бисмо залутали, најчешће
 ишли друмом, увече нас је стигао отац...
8. Босоноги је био добар друг дечацима
из приче.

    а) да


    б) не
Одлично!
Одговор је
 тачан!
Одговор није
   тачан.
Пажљиво прочитај следеће реченице па
     одговори на претходно питање.
         Песник Драган Лукић је рекао:
             Ко има друга , има све –
      И пријатеља и помоћ у свакој прилици...

 Другари морају бити несебични и племенити једни
                 према другима.
Другу поверавамо своје мале тајне, а његове тајне не
                    одајемо.
    Другу радо дајемо своју омиљену играчку.
Другари морају бити искрени. Није лепо да друг лаже
         другу, да измишља, и да га вређа.
         Нека другарства трају цео живот.
9. Босоноги и небо је:

  а) драмски текст

  б) прича

  в) песма
Одлично!
Одговор је
 тачан!
Одговор није
   тачан.
Мали лексикон књижевних појмова
драма (драмски текст) – књижевно дело у
стиху или прози, писано у дијалозима, а
намењено извођењу у позоришту, на филму,
радију или телевизији
песма – лирски текст у стиховима
прича – 1. кратко уметничко дело у прози,
        2. кратка приповетка о неком
           измишљеном бићу или догађају,
           бајка
10. Који облик изражавања одговара
наведеним реченицама из текста:
Рекао нам је још и да ће се дуд једног дана
срушити. Толико је болестан. Брат и ја
смо га од тог дана једнако обилазили,
страхују-ћи да се не сруши на нас.

    а) опис
    б) дијалог
    в) приповедање
Одлично!
Одговор је
 тачан!
Одговор није
   тачан.
Мали лексикон књижевних појмова


приповедање – излагање догађаја, најчешће у
   3. лицу, али може бити и у првом лицу
 опис – представљање човека или природе у
неком књижевном делу; састоји се од призора
   из природе, карактеристичних детаља и
         мноштва песничких слика
дијалог – разговор два лика или више ликова у
           неком књижевном делу
11. Који облик изражавања одговара
   наведеним реченицама из текста:
Ишао је бос...Тек крајем јесени обувао је
    огромне ципеле које би и многом
          одраслом биле велике.

    а) опис

    б) дијалог
    в) приповедање
Одлично!
Одговор је
 тачан!
Одговор није
  тачан .
Мали лексикон књижевних појмова


приповедање – излагање догађаја, најчешће у
   3. лицу, али може бити и у првом лицу
 опис – представљање човека или природе у
неком књижевном делу; састоји се од призора
   из природе, карактеристичних детаља и
         мноштва песничких слика
дијалог – разговор два лика или више ликова у
           неком књижевном делу
12. Одреди која реченица из текста
   одговара уводу, која почетку заплета,
   а која расплету.
Једном га три дана није било. Брат и ја смо се просто
разболели...


Босоноги је, међутим, отишао у неки други град...



Годинама покушавам да се сетим његовог имена, па
ништа...


увод         почетак заплета          расплет
Решење:

Једном га три дана није било. Брат и ја смо се просто
разболели...


Босоноги је, међутим, отишао у неки други град...



Годинама покушавам да се сетим његовог имена, па
ништа...



    увод          почетак заплета             расплет
Босоноги је , међутим, отишао у неки други
град, тако да никада нисмо проверили да ли нас
је онда слагао...


                    Замисли да си Босоноги
                    па напиши како си се
                    осећао и како си ти
                    доживљавао дане
                    проведене са дечацима.
                    Зашто си се толико трудио
                    да их убедиш да си све то
                    радио?

More Related Content

What's hot

Opisni, prisvojni i gradivni pridevi
Opisni, prisvojni i gradivni prideviOpisni, prisvojni i gradivni pridevi
Opisni, prisvojni i gradivni pridevi
Ristic Radica
 
Jedinice mere za površinu
Jedinice mere za površinuJedinice mere za površinu
Jedinice mere za površinu
Ивана Ћуковић
 
Рељеф изглед земљишта
Рељеф изглед земљиштаРељеф изглед земљишта
Рељеф изглед земљишта
Небојша Антић
 
Воде нашег краја
Воде нашег крајаВоде нашег краја
Воде нашег краја
Nataša Jovanov
 
ВОДЕНЕ ЖИВОТНЕ ЗАЈЕДНИЦЕ
ВОДЕНЕ ЖИВОТНЕ ЗАЈЕДНИЦЕВОДЕНЕ ЖИВОТНЕ ЗАЈЕДНИЦЕ
ВОДЕНЕ ЖИВОТНЕ ЗАЈЕДНИЦЕ
Nataša Jovanov
 
Promenljive i nepromenljive vrste reci
Promenljive i nepromenljive vrste reciPromenljive i nepromenljive vrste reci
Promenljive i nepromenljive vrste reci
MajaGerasimovic
 
Zbirne imenice - Radojka Lala Stefanović
Zbirne imenice - Radojka Lala StefanovićZbirne imenice - Radojka Lala Stefanović
Zbirne imenice - Radojka Lala Stefanović
Edukacija Obrazovni portal
 
Skraćenice
SkraćeniceSkraćenice
Skraćenice
MajaGerasimovic
 
Vrste reči i služba reči u rečenici
Vrste reči i služba reči u rečeniciVrste reči i služba reči u rečenici
Vrste reči i služba reči u rečenici
Ивана Ћуковић
 
Ziva i neziva priroda
Ziva i neziva prirodaZiva i neziva priroda
Ziva i neziva prirodadakitanjagaga
 
Ugrožene biljke i životinje u Srbiji
Ugrožene biljke i životinje u SrbijiUgrožene biljke i životinje u Srbiji
Ugrožene biljke i životinje u Srbiji
Osnovna škola "Sveti Sava"
 
Voda prezentacija
Voda prezentacijaVoda prezentacija
Voda prezentacija
Kesili
 
Bela Griva - Rene Gijo ( Lektira za IV razred)
Bela Griva - Rene Gijo ( Lektira za IV razred)Bela Griva - Rene Gijo ( Lektira za IV razred)
Bela Griva - Rene Gijo ( Lektira za IV razred)
Jovan Jovanovic
 
Шта смо до сада научили из геометрије
Шта смо до сада научили из геометријеШта смо до сада научили из геометрије
Шта смо до сада научили из геометрије
dvucen
 
Чардак ни на небу ни на земљи
Чардак ни на небу ни на земљиЧардак ни на небу ни на земљи
Чардак ни на небу ни на земљи
dvucen
 
Vlastite i zajednicke imenice
Vlastite i zajednicke imeniceVlastite i zajednicke imenice
Vlastite i zajednicke imenice
Snežana Stević
 

What's hot (20)

Opisni, prisvojni i gradivni pridevi
Opisni, prisvojni i gradivni prideviOpisni, prisvojni i gradivni pridevi
Opisni, prisvojni i gradivni pridevi
 
Jedinice mere za površinu
Jedinice mere za površinuJedinice mere za površinu
Jedinice mere za površinu
 
Рељеф изглед земљишта
Рељеф изглед земљиштаРељеф изглед земљишта
Рељеф изглед земљишта
 
Pridevi
Pridevi Pridevi
Pridevi
 
Воде нашег краја
Воде нашег крајаВоде нашег краја
Воде нашег краја
 
ВОДЕНЕ ЖИВОТНЕ ЗАЈЕДНИЦЕ
ВОДЕНЕ ЖИВОТНЕ ЗАЈЕДНИЦЕВОДЕНЕ ЖИВОТНЕ ЗАЈЕДНИЦЕ
ВОДЕНЕ ЖИВОТНЕ ЗАЈЕДНИЦЕ
 
Promenljive i nepromenljive vrste reci
Promenljive i nepromenljive vrste reciPromenljive i nepromenljive vrste reci
Promenljive i nepromenljive vrste reci
 
Zbirne imenice - Radojka Lala Stefanović
Zbirne imenice - Radojka Lala StefanovićZbirne imenice - Radojka Lala Stefanović
Zbirne imenice - Radojka Lala Stefanović
 
Imenice
ImeniceImenice
Imenice
 
Skraćenice
SkraćeniceSkraćenice
Skraćenice
 
Pedagoski profil
Pedagoski profilPedagoski profil
Pedagoski profil
 
Vrste reči i služba reči u rečenici
Vrste reči i služba reči u rečeniciVrste reči i služba reči u rečenici
Vrste reči i služba reči u rečenici
 
SIMBOLI REPUBLIKE SRBIJE
SIMBOLI REPUBLIKE SRBIJESIMBOLI REPUBLIKE SRBIJE
SIMBOLI REPUBLIKE SRBIJE
 
Ziva i neziva priroda
Ziva i neziva prirodaZiva i neziva priroda
Ziva i neziva priroda
 
Ugrožene biljke i životinje u Srbiji
Ugrožene biljke i životinje u SrbijiUgrožene biljke i životinje u Srbiji
Ugrožene biljke i životinje u Srbiji
 
Voda prezentacija
Voda prezentacijaVoda prezentacija
Voda prezentacija
 
Bela Griva - Rene Gijo ( Lektira za IV razred)
Bela Griva - Rene Gijo ( Lektira za IV razred)Bela Griva - Rene Gijo ( Lektira za IV razred)
Bela Griva - Rene Gijo ( Lektira za IV razred)
 
Шта смо до сада научили из геометрије
Шта смо до сада научили из геометријеШта смо до сада научили из геометрије
Шта смо до сада научили из геометрије
 
Чардак ни на небу ни на земљи
Чардак ни на небу ни на земљиЧардак ни на небу ни на земљи
Чардак ни на небу ни на земљи
 
Vlastite i zajednicke imenice
Vlastite i zajednicke imeniceVlastite i zajednicke imenice
Vlastite i zajednicke imenice
 

Viewers also liked (13)

1 Б. Црнчевић - Босоноги и небо (С.Ш.)
1   Б. Црнчевић - Босоноги и небо (С.Ш.)1   Б. Црнчевић - Босоноги и небо (С.Ш.)
1 Б. Црнчевић - Босоноги и небо (С.Ш.)
 
Српске народне пословице
Српске народне пословицеСрпске народне пословице
Српске народне пословице
 
Становање - ПиД, 2. разред
Становање - ПиД, 2. разредСтановање - ПиД, 2. разред
Становање - ПиД, 2. разред
 
Самогласници, сугласници, слог
Самогласници, сугласници, слогСамогласници, сугласници, слог
Самогласници, сугласници, слог
 
Sejemo i sadimo biljke
Sejemo i sadimo biljkeSejemo i sadimo biljke
Sejemo i sadimo biljke
 
Бајка о рибару и рибици - А. С. Пушкин
Бајка о рибару и рибици - А. С. ПушкинБајка о рибару и рибици - А. С. Пушкин
Бајка о рибару и рибици - А. С. Пушкин
 
Mnozenje i deljenje sa 7
Mnozenje i deljenje sa 7Mnozenje i deljenje sa 7
Mnozenje i deljenje sa 7
 
Свети Сава Растко Немањић
Свети Сава  Растко НемањићСвети Сава  Растко Немањић
Свети Сава Растко Немањић
 
Imenice
ImeniceImenice
Imenice
 
Kocka i kvadar
Kocka i kvadarKocka i kvadar
Kocka i kvadar
 
Početno čitanje 2
Početno čitanje 2Početno čitanje 2
Početno čitanje 2
 
Vode, Pid, 2. razred
Vode, Pid, 2. razredVode, Pid, 2. razred
Vode, Pid, 2. razred
 
Početno čitanje 1
Početno čitanje 1Početno čitanje 1
Početno čitanje 1
 

Similar to 2. час Стваралачко читање. Босоноги и небо с. шевић

23. 24. Космонаутска песма, Мирослав Антић.pptx
23. 24. Космонаутска песма, Мирослав Антић.pptx23. 24. Космонаутска песма, Мирослав Антић.pptx
23. 24. Космонаутска песма, Мирослав Антић.pptx
jelenatanaskovic3
 
Priprema za čas
Priprema za čas Priprema za čas
2 srpski jezik-2014
2 srpski jezik-20142 srpski jezik-2014
2 srpski jezik-2014
Olivera Stanković
 
Multicultural calendar 2017. serbian
Multicultural calendar 2017.   serbianMulticultural calendar 2017.   serbian
Multicultural calendar 2017. serbian
Cimpeanemese
 
„Слон из ципеле“ Дејана Алексића – прича о дому и идентитету
„Слон из ципеле“ Дејана Алексића – прича о дому и идентитету„Слон из ципеле“ Дејана Алексића – прича о дому и идентитету
„Слон из ципеле“ Дејана Алексића – прича о дому и идентитету
Srpska škola u inostranstvu
 
Брана Цветковић
Брана ЦветковићБрана Цветковић
Брана Цветковић
Gordana Janevska
 
16th Joakimfest NEWSLETTER 05 2021
16th Joakimfest NEWSLETTER 05 202116th Joakimfest NEWSLETTER 05 2021
16th Joakimfest NEWSLETTER 05 2021
Књажевско-српски театар
 
Ovako je to bilo
Ovako je to biloOvako je to bilo
Ovako je to bilo
saculatac
 
Именице
ИменицеИменице
Именице
marijaveljkovic
 
Test 3 srpski jezik zi 2012 avgust
Test 3 srpski jezik zi 2012 avgustTest 3 srpski jezik zi 2012 avgust
Dani u nedelji_kreativni_centar
Dani u nedelji_kreativni_centarDani u nedelji_kreativni_centar
Dani u nedelji_kreativni_centar
Zorana Galic
 
Aleksandar Bilanović - Dripačka rapsodija (2).pdf
Aleksandar Bilanović - Dripačka rapsodija (2).pdfAleksandar Bilanović - Dripačka rapsodija (2).pdf
Aleksandar Bilanović - Dripačka rapsodija (2).pdf
dinosrb2
 
Http www.knjigomat.com detail
Http   www.knjigomat.com detailHttp   www.knjigomat.com detail
Http www.knjigomat.com detaildebeljackitatjana
 
додатна 7
додатна 7додатна 7
додатна 7
milijana1
 
16th Joakimfest NEWSLETTER 03/4 2021
16th Joakimfest NEWSLETTER 03/4 202116th Joakimfest NEWSLETTER 03/4 2021
16th Joakimfest NEWSLETTER 03/4 2021
Књажевско-српски театар
 
Tamo dole u brdima
Tamo dole u brdimaTamo dole u brdima
Tamo dole u brdima
Projekat Nefertiti
 

Similar to 2. час Стваралачко читање. Босоноги и небо с. шевић (20)

Ja kao ti ti kao ja
Ja kao ti  ti kao jaJa kao ti  ti kao ja
Ja kao ti ti kao ja
 
Test 2 srpski jezik zi 2012
Test 2 srpski jezik zi 2012Test 2 srpski jezik zi 2012
Test 2 srpski jezik zi 2012
 
23. 24. Космонаутска песма, Мирослав Антић.pptx
23. 24. Космонаутска песма, Мирослав Антић.pptx23. 24. Космонаутска песма, Мирослав Антић.pptx
23. 24. Космонаутска песма, Мирослав Антић.pptx
 
Priprema za čas
Priprema za čas Priprema za čas
Priprema za čas
 
2 srpski jezik-2014
2 srpski jezik-20142 srpski jezik-2014
2 srpski jezik-2014
 
Multicultural calendar 2017. serbian
Multicultural calendar 2017.   serbianMulticultural calendar 2017.   serbian
Multicultural calendar 2017. serbian
 
„Слон из ципеле“ Дејана Алексића – прича о дому и идентитету
„Слон из ципеле“ Дејана Алексића – прича о дому и идентитету„Слон из ципеле“ Дејана Алексића – прича о дому и идентитету
„Слон из ципеле“ Дејана Алексића – прича о дому и идентитету
 
Брана Цветковић
Брана ЦветковићБрана Цветковић
Брана Цветковић
 
16th Joakimfest NEWSLETTER 05 2021
16th Joakimfest NEWSLETTER 05 202116th Joakimfest NEWSLETTER 05 2021
16th Joakimfest NEWSLETTER 05 2021
 
Ovako je to bilo
Ovako je to biloOvako je to bilo
Ovako je to bilo
 
Именице
ИменицеИменице
Именице
 
Test 3 srpski jezik zi 2012 avgust
Test 3 srpski jezik zi 2012 avgustTest 3 srpski jezik zi 2012 avgust
Test 3 srpski jezik zi 2012 avgust
 
Dani u nedelji_kreativni_centar
Dani u nedelji_kreativni_centarDani u nedelji_kreativni_centar
Dani u nedelji_kreativni_centar
 
Izvornik 2012
Izvornik 2012Izvornik 2012
Izvornik 2012
 
Aleksandar Bilanović - Dripačka rapsodija (2).pdf
Aleksandar Bilanović - Dripačka rapsodija (2).pdfAleksandar Bilanović - Dripačka rapsodija (2).pdf
Aleksandar Bilanović - Dripačka rapsodija (2).pdf
 
Lisica i gavran obrada
Lisica i gavran obradaLisica i gavran obrada
Lisica i gavran obrada
 
Http www.knjigomat.com detail
Http   www.knjigomat.com detailHttp   www.knjigomat.com detail
Http www.knjigomat.com detail
 
додатна 7
додатна 7додатна 7
додатна 7
 
16th Joakimfest NEWSLETTER 03/4 2021
16th Joakimfest NEWSLETTER 03/4 202116th Joakimfest NEWSLETTER 03/4 2021
16th Joakimfest NEWSLETTER 03/4 2021
 
Tamo dole u brdima
Tamo dole u brdimaTamo dole u brdima
Tamo dole u brdima
 

2. час Стваралачко читање. Босоноги и небо с. шевић

  • 2. ТУМАЧ ЗНАКОВА Кликом на ову иконицу пронаћи ћеш пут до тачног одговора. Кликом на ову иконицу сазнаћеш нешто више. Кликом на ово дугме прелазиш на следеће питање. Кликом на ово дугме враћаш се на претходно питање.
  • 3. Овај квиз је намењен за твој самостални рад. Ако је твој одговор тачан, притиском на плаво дугме прелазиш на следећи задатак. Ако је твој одговор нетачан, стрелица те враћа на слајд који ће ти помоћи у решавању задатка. ЖЕЛИМ ТИ УСПЕШАН РАД!
  • 4. 1. Главни лик ове приче је: а) Владимир б) Никола в) Босоноги
  • 7. Пронађи и пажљиво прочитај уводни део приче: “Цело пролеће и лето ишао је бос, дубоко у јесен ишао је бос, тек крајем јесени обувао је огромне ципеле које би и многом одраслом биле велике...”
  • 8. 2. Зашто одрасли нису волели Босоногог ? а) Нису га волели јер је често плакао. б) Нису га волели зато што је био ћутљив. в) Нису га волели јер су сматрали да ће покварити њихову децу.
  • 9. Одлично! Одговор је тачан! Зашто се родитељи тако понашају?
  • 10. Одговор није тачан.
  • 11. Пронађи и пажљиво прочитај реченице у тексту које о томе говоре: “Одрасли га нису баш много волели. Говорили су да...” Зашто се родитељи тако понашају?
  • 12. Желе да заштите своју децу. Родитељи понекад не одобравају да се њихова деца друже са неким дечаком или девојчицом. Разлози су бројни: мисле да те особе лоше утичу на њихову децу и њихово понашање, да због честог дружења с том особом запостављају своје обавезе у кући и школи... Због тога деца треба да са родитељима причају о својим пријатељима и о свему што им се догоди, било лепо, било ружно.
  • 13. 3. Зашто су деца обожавала Босоногог? а) Био је занимљив и најјачи дечак у улици. б) Сваки дан им је поклањао слаткише . в) Решавао је уместо њих домаће задатке.
  • 14. Одлично! Одговор је тачан! Зашто се деца тако понашају?
  • 15. Одговор није тачан.
  • 16. Пронађи и пажљиво прочитај реченице у тексту које о томе говоре: “ Брату и мени чинило се да свет без Босоногог уопште не би био...” Зашто се деца тако понашају?
  • 17. Шта то чини наше пријатеље тако занимљивим? У доби између пете и десете године деца лако и често склапају пријатељства, али и често мењају пријатеље. Бирају оне пријатеље који су њима слични и који имају слична интересовања и воле радити исте ствари као и они. Можемо бити срећни само с једним пријатељем, али не можемо живети без пријатеља. “ Код избора пријатеља буди спор, а при промени још спорији.” (изрека)
  • 18. 4. Означи реченице из којих сазнајемо којим открићима је Босоноги изненадио децу. а)“ Дрвеће устаје и шета, а тек пред зору се свако дрво врати на своје место.” б)“Пољубио сам небо.” в)“Не вреди децо да идете на море. Запалио сам г) “га. “ Босоноги је и те како знао да нас изненади.” д) “На растанку нам је рекао да понесемо ужину”
  • 20. Одговор није тачан.
  • 21. Пажљиво прочитај следеће реченице па одговори на претходно питање: ...Како запалио?! – запрепасти се брат... ... Децо, да ли знате – питао нас је – да дрвеће ноћу ... ...Е, то лажеш. Све ти верујем, али то лажеш! – рекао је брат...
  • 22. 5. Зашто је Босоноги лагао дечацима ? а) Лагао је јер није хтео да ради . б) Лагао је да избегне свађу. в) Лагао је јер је хтео да му се диве.
  • 23. Одлично! Одговор је тачан! Како ћеш да препознаш лажљивца?
  • 24. Одговор није тачан.
  • 25. У жељи да постану популарни међу вршњацима, у друштву или новој околини неке особе не говоре истину о себи, свом животу... Слагаће да је био/била на местима за које не зна где се налазе или која уопште не постоје, да све зна и уме, да свакога позна, а нарочито популарне особе... Ако неко исприча неки свој доживљај и лажљивац/лажљивица ће одмах рећи да се и њему то догодило, али ће увелико догађај преувеличати и дати себи велику важност. Како ћеш да препознаш лажљивца?
  • 26. Како ћеш да препознаш лажљивца? Лажљивце одаје говор тела па тако често трепћу очима, тапкају прстима по клупи или ногом испод стола, много трепћу очима, не гледају у очи саговорнику, зацрвене се, говоре или сувише тихо или прегласно... Најважније је да лажљивци веома брзо забораве шта су испричали и коме су причали па се сами уплету у своје лажи.
  • 27. 6. Дечаци су посумњали да Босоноги не говори истину... а) ...када је рекао да је запалио море. б) ...када је рекао да дрвеће хода. в) ...када је рекао да је пољубио небо.
  • 29. Одговор није тачан.
  • 30. Пажљиво прочитај следеће реченице па одговори на претходно питање: ...Е, то лажеш. Све ти верујем, али то лажеш! – рекао је брат...
  • 31. 7. Одлазећи са Босоногим да пољубе небо, дечаци су поступили: а) мудро б) непромишљено в) племенито
  • 33. Одговор није тачан.
  • 34. Пажљиво прочитај следеће реченице па одговори на претходно питање. Куцнуо је на прозор опрезно, да не би пробудио старије. Искочили смо кроз прозор на улицу и кренули.... ...Пешачили смо све даље и даље... Пошто смо , да не бисмо залутали, најчешће ишли друмом, увече нас је стигао отац...
  • 35. 8. Босоноги је био добар друг дечацима из приче. а) да б) не
  • 37. Одговор није тачан.
  • 38. Пажљиво прочитај следеће реченице па одговори на претходно питање. Песник Драган Лукић је рекао: Ко има друга , има све – И пријатеља и помоћ у свакој прилици... Другари морају бити несебични и племенити једни према другима. Другу поверавамо своје мале тајне, а његове тајне не одајемо. Другу радо дајемо своју омиљену играчку. Другари морају бити искрени. Није лепо да друг лаже другу, да измишља, и да га вређа. Нека другарства трају цео живот.
  • 39. 9. Босоноги и небо је: а) драмски текст б) прича в) песма
  • 41. Одговор није тачан.
  • 42. Мали лексикон књижевних појмова драма (драмски текст) – књижевно дело у стиху или прози, писано у дијалозима, а намењено извођењу у позоришту, на филму, радију или телевизији песма – лирски текст у стиховима прича – 1. кратко уметничко дело у прози, 2. кратка приповетка о неком измишљеном бићу или догађају, бајка
  • 43. 10. Који облик изражавања одговара наведеним реченицама из текста: Рекао нам је још и да ће се дуд једног дана срушити. Толико је болестан. Брат и ја смо га од тог дана једнако обилазили, страхују-ћи да се не сруши на нас. а) опис б) дијалог в) приповедање
  • 45. Одговор није тачан.
  • 46. Мали лексикон књижевних појмова приповедање – излагање догађаја, најчешће у 3. лицу, али може бити и у првом лицу опис – представљање човека или природе у неком књижевном делу; састоји се од призора из природе, карактеристичних детаља и мноштва песничких слика дијалог – разговор два лика или више ликова у неком књижевном делу
  • 47. 11. Који облик изражавања одговара наведеним реченицама из текста: Ишао је бос...Тек крајем јесени обувао је огромне ципеле које би и многом одраслом биле велике. а) опис б) дијалог в) приповедање
  • 49. Одговор није тачан .
  • 50. Мали лексикон књижевних појмова приповедање – излагање догађаја, најчешће у 3. лицу, али може бити и у првом лицу опис – представљање човека или природе у неком књижевном делу; састоји се од призора из природе, карактеристичних детаља и мноштва песничких слика дијалог – разговор два лика или више ликова у неком књижевном делу
  • 51. 12. Одреди која реченица из текста одговара уводу, која почетку заплета, а која расплету. Једном га три дана није било. Брат и ја смо се просто разболели... Босоноги је, међутим, отишао у неки други град... Годинама покушавам да се сетим његовог имена, па ништа... увод почетак заплета расплет
  • 52. Решење: Једном га три дана није било. Брат и ја смо се просто разболели... Босоноги је, међутим, отишао у неки други град... Годинама покушавам да се сетим његовог имена, па ништа... увод почетак заплета расплет
  • 53. Босоноги је , међутим, отишао у неки други град, тако да никада нисмо проверили да ли нас је онда слагао... Замисли да си Босоноги па напиши како си се осећао и како си ти доживљавао дане проведене са дечацима. Зашто си се толико трудио да их убедиш да си све то радио?