Фонетичний
розбір
слова
♦ Чим відрізняються звуки мовлення від
звуків мови?
♦ Як творяться голосні і приголосні звуки?
♦ Коли приголосні стають м'якими і
пом'якшеними?
♦ Як відрізнити глухі звуки від дзвінких?
♦ Скільки букв в українському алфавіті?
♦ Скількома звуками позначається ця
кількість букв? Чому така розбіжність?
♦ Що таке наголос? Як вимовляються
наголошені й ненаголошені голосні?
♦ За допомогою якого словника
перевіряється правильність наголошення
слів?
Орфографічна хвилинка
Г…РОЙ
Ч…ПУРНИЙ
М…ЛЬКАТИ
М…НАТИ
П…НАЛ
Е
Ч…КАТИ
П…РІЙ
КОЧ…РГА
Ц…БУЛЯ
К…РУВАТИ
Л…МАН
М…ТРО
Д…ТАЛЬ
ТР…МТІТИ
ТР…ВОЖНИЙ
Д…ТИНА
КР…ЛО
Знайдіть слова з помилками
Орфографічна хвилинка
ВЕЛИЧЕЗНИЙ
ДИМОКРАТІЯ
ЧОВИН
КРИНИЦЯ
ШЕЛИСТІТИ
ДЕВ’ЯТИЙ
КРЕВИЙ
ДОРУЧИННЯ
ЗИРНИНА
РЕЖИСЕР
Звуковий диктант.
Записати речення
фонетичною
транскрипцією
Сьогодні ясно світить
сонечко
Знайдіть у кожній групі
зайве слово
день
юньземля ясно їжак
б’є п’ять черв’як цвях
всього свято льотчик сьогодні
льон півеньлоб
1. Скільки звуків в українській мові та
скільки букв?
2. Які ви знаєте групи звуків, чому такий
поділ?
3. Загальна характеристика голосних.
4. Загальна характеристика
приголосних.
5. Які букви позначають два звуки
завжди?
6. Дати характеристику складам.
Гонка за лідером
Наведені слова запишіть у
фонетичній транскрипції.
Принісши, коритце,
вогко, студентство,
кореспондентський,
шістсот.
1. Поділіть слово на склади.
2. Запишіть кількість складів і їх характер:
закритий, відкритий наголошений.
3. Запишіть слово звуками (зробіть звуковий запис).
4. Поставте наголос у звуковому записі.
5. Назвіть голосні звуки. Дайте їм характеристику
(наголошені, ненаголошені).
6. Назвіть приголосні звуки. Дайте їм
характеристику:
а) за дзвінкістю і глухістю;
б) за твердістю і м'якістю.
7. Підрахуйте кількість звуків і букв у слові.
Фонетичний розбір слова
Приклад фонетичного розбору слова
Мороз - [моро́з] - мо – роз - 2 скл.,
1-й відкритий, ненаголошений,
2-й закритий, наголошений.
м - [м] - приголосний, дзвінкий, твердий
о - [о ] - голосний , ненаголошений
р - [р] - приголосний, дзвінкий, твердий
о - [о] - голосний, наголошений
з - [з] - приголосний, дзвінкий, твердий
----------------------
5 букв, 5 звуків
Завдання для уважних
Із транскрипції
записати буквами
[лехко], [бул'й'он],
[шч′ітка], [пав′іл'й′он],
[й′уний′], [д'охт'у]
Фонетично розібрати слова,
кожній команді по 5 слів
(можна на пари),
експерти перевіряють та
виставляють бали.
1. Свято, дощик, пам'ять, цвях,
користь.
2. Дзвінок, більше, краще,
полум’я, дзвоник.
Домашнє завдання:
1) Із підручника з мови
дібрати 3 слова та
розібрати їх фонетично
2) Творче завдання
скласти міні-твір «В
гостях у цариці
Фонетики»
3) Пройти тест

153

  • 1.
  • 2.
    ♦ Чим відрізняютьсязвуки мовлення від звуків мови? ♦ Як творяться голосні і приголосні звуки? ♦ Коли приголосні стають м'якими і пом'якшеними? ♦ Як відрізнити глухі звуки від дзвінких? ♦ Скільки букв в українському алфавіті? ♦ Скількома звуками позначається ця кількість букв? Чому така розбіжність? ♦ Що таке наголос? Як вимовляються наголошені й ненаголошені голосні? ♦ За допомогою якого словника перевіряється правильність наголошення слів?
  • 3.
  • 4.
    Знайдіть слова зпомилками Орфографічна хвилинка ВЕЛИЧЕЗНИЙ ДИМОКРАТІЯ ЧОВИН КРИНИЦЯ ШЕЛИСТІТИ ДЕВ’ЯТИЙ КРЕВИЙ ДОРУЧИННЯ ЗИРНИНА РЕЖИСЕР
  • 5.
  • 6.
    Знайдіть у кожнійгрупі зайве слово день юньземля ясно їжак б’є п’ять черв’як цвях всього свято льотчик сьогодні льон півеньлоб
  • 7.
    1. Скільки звуківв українській мові та скільки букв? 2. Які ви знаєте групи звуків, чому такий поділ? 3. Загальна характеристика голосних. 4. Загальна характеристика приголосних. 5. Які букви позначають два звуки завжди? 6. Дати характеристику складам. Гонка за лідером
  • 8.
    Наведені слова запишітьу фонетичній транскрипції. Принісши, коритце, вогко, студентство, кореспондентський, шістсот.
  • 9.
    1. Поділіть словона склади. 2. Запишіть кількість складів і їх характер: закритий, відкритий наголошений. 3. Запишіть слово звуками (зробіть звуковий запис). 4. Поставте наголос у звуковому записі. 5. Назвіть голосні звуки. Дайте їм характеристику (наголошені, ненаголошені). 6. Назвіть приголосні звуки. Дайте їм характеристику: а) за дзвінкістю і глухістю; б) за твердістю і м'якістю. 7. Підрахуйте кількість звуків і букв у слові. Фонетичний розбір слова
  • 10.
    Приклад фонетичного розборуслова Мороз - [моро́з] - мо – роз - 2 скл., 1-й відкритий, ненаголошений, 2-й закритий, наголошений. м - [м] - приголосний, дзвінкий, твердий о - [о ] - голосний , ненаголошений р - [р] - приголосний, дзвінкий, твердий о - [о] - голосний, наголошений з - [з] - приголосний, дзвінкий, твердий ---------------------- 5 букв, 5 звуків
  • 11.
    Завдання для уважних Ізтранскрипції записати буквами [лехко], [бул'й'он], [шч′ітка], [пав′іл'й′он], [й′уний′], [д'охт'у]
  • 12.
    Фонетично розібрати слова, кожнійкоманді по 5 слів (можна на пари), експерти перевіряють та виставляють бали. 1. Свято, дощик, пам'ять, цвях, користь. 2. Дзвінок, більше, краще, полум’я, дзвоник.
  • 13.
    Домашнє завдання: 1) Ізпідручника з мови дібрати 3 слова та розібрати їх фонетично 2) Творче завдання скласти міні-твір «В гостях у цариці Фонетики» 3) Пройти тест