Презентация Комитета по образованию Санкт-Петербурга «Об организации приёма в первые классы образовательных организаций Санкт-Петербурга в 2015–2016 учебном году»
El documento presenta un plan de desarrollo para mejorar las áreas de salud, seguridad, emergencia y protección de activos. Incluye una sección de trabajo en grupo para evaluar estas áreas y hacer recomendaciones. También proporciona enlaces a manuales sobre buenas prácticas y responsabilidad social.
Amr Amin Thabit Al-Aghbari is a Yemeni civil engineer born in 1990 in Sanaa, Yemen who currently resides in Kuala Lumpur, Malaysia. He holds a Bachelor's degree in Civil Engineering from Queen Arwa University and seeks a challenging position in a well-established organization where he can utilize his skills and knowledge. He is proficient in several computer programs including AutoCAD, ETABS, SAFE, and Microsoft Office. He also completed an advanced construction design course and an online mini-MBA program.
Презентация Комитета по образованию Санкт-Петербурга «Об организации приёма в первые классы образовательных организаций Санкт-Петербурга в 2015–2016 учебном году»
El documento presenta un plan de desarrollo para mejorar las áreas de salud, seguridad, emergencia y protección de activos. Incluye una sección de trabajo en grupo para evaluar estas áreas y hacer recomendaciones. También proporciona enlaces a manuales sobre buenas prácticas y responsabilidad social.
Amr Amin Thabit Al-Aghbari is a Yemeni civil engineer born in 1990 in Sanaa, Yemen who currently resides in Kuala Lumpur, Malaysia. He holds a Bachelor's degree in Civil Engineering from Queen Arwa University and seeks a challenging position in a well-established organization where he can utilize his skills and knowledge. He is proficient in several computer programs including AutoCAD, ETABS, SAFE, and Microsoft Office. He also completed an advanced construction design course and an online mini-MBA program.
Russia and the UK have differing approaches to human resource management that reflect their distinct histories and cultures. In Russia, HR practices have been influenced by the Soviet era where loyalty was valued and employees were seen as a cost. Today, Russian companies utilize some Western practices but the domestic model also persists. The UK takes a formalized approach defined by legislation and standards. Diversity is a challenge as minority groups face barriers. Performance reviews aim to motivate and develop employees according to their unique strengths. Overall, multinational companies must tailor their HR strategies to account for cultural differences between countries to effectively manage a global workforce.
This document discusses representing functions graphically and introduces the vertical line test. It focuses on graphical representation of functions and how the vertical line test is used to determine if a relation is a function or not by ensuring that each x-value has only one y-value.
Some things to ponder on before running a start upMO PH
An infographic on the things you need to consider before running a start-up business.
https://myofficein.ph/somethings-things-to-ponder-on-before-running-a-startup/
Survei mengenai anak dan perangkat telekomunikasi digital dilakukan terhadap 202 responden. Hasilnya menunjukkan bahwa sekitar setengah responden memberikan perangkat seperti tablet atau smartphone untuk anak-anak mereka, dan umumnya anak mulai menggunakan perangkat tersebut pada usia sekolah dasar atau menengah. Sebagian besar orang tua juga menerapkan aturan penggunaan perangkat untuk anak, seperti membatasi waktu pengguna
Dokumen tersebut membahas berbagai teknik evaluasi pembelajaran bahasa Indonesia seperti penilaian tertulis, unjuk kerja, penugasan, portofolio, dan penilaian sikap beserta contoh-contoh instrumennya."
This document provides information about the Teacher Symposium taking place on May 7, 2016 at Abraham Lincoln High School. It includes the schedule, location details, and instructions for registering for sessions through SchoolNet. The symposium will consist of teacher-led professional development sessions across various subject areas and topics. Teachers must register and sign in/out of sessions to receive compensation and Act 48 credits.
DC Shoes ofrece zapatos, camisetas y complementos. El catálogo incluye zapatos para patinar y hacer deportes de acción, camisetas con el logotipo de la marca, y accesorios como gorras y mochilas.
Netbeans es un entorno de desarrollo integrado (IDE) de código abierto para desarrollar y depurar aplicaciones escritas en diferentes lenguajes de programación como Java, PHP, C/C++ y otros. Netbeans proporciona funcionalidades como autocompletado de código, depuración, refactorización de código, control de versiones y gestión de proyectos entre otras. Netbeans es desarrollado y mantenido por la Apache Software Foundation.
Este documento presenta las formas irregulares del pretérito de los verbos ser y ir en español. Incluye una tabla con las formas verbales y ejemplos de su uso en oraciones para ilustrar la diferencia entre los dos verbos dependiendo del contexto. Finalmente, proporciona un ejercicio para que el estudiante complete oraciones usando las formas correctas.
Este documento explica las comparaciones y los superlativos en español. Explica cómo se forman las comparaciones de desigualdad, igualdad y las superlativas. También cubre las formas irregulares de comparativos y superlativos y los superlativos absolutos.
Este documento explica la diferencia entre los verbos saber y conocer en español. Saber se refiere a conocer hechos o información, o saber cómo hacer algo. Conocer se refiere a conocer o estar familiarizado con personas, lugares u objetos. También cubre algunos usos especiales como saber + adjetivo para describir sabores y verbos similares a conocer como conducir, ofrecer, parecer y traducir. Incluye ejercicios de conjugación de estos verbos.
Survey Report - HARBOLNAS 2015 : Indonesian Online Shopper on Awareness Recall and Intention to Shop Online at Hari Belanja Nasional 2015. Survey is done at JAKPAT Mobile Survey Platform ( jakpat.net).
Este documento presenta las formas irregulares del pretérito de los verbos ser y ir en español. Explica que estas formas deben memorizarse y provee una tabla con las formas completas de cada verbo en singular y plural. Además, incluye ejemplos de uso y un ejercicio para practicar las formas del pretérito de estos verbos.
The document lists 6 of the natural wonders of the world: Mount Everest, the highest mountain in Nepal at 8,850 meters high; the River Nile, the longest river running through Egypt at 6,853 km, home to crocodiles, hippos, and dangerous fish; the Sahara Desert, the biggest and hottest desert spanning 9,200 sq km in North Africa and experiencing sand storms; Niagara Falls, the highest waterfalls between Canada and the US at 54m high and 950m wide; the Amazon Rainforest, the biggest rainforest covering 7,000 sq km in central and South America; and the Grand Canyon in Colorado, the deepest and widest canyon stretching 446km long and
Sofía planea sus vacaciones de un mes visitando varios lugares en las Américas. Primero irá a las islas caribes para bucear y luego a México y Perú para explorar las pirámides y ruinas incas. También quiere bailar tango en Buenos Aires. Regresará a casa en avión.
1. приложение ш9 3п/5
к приказу от 29.12.2014 ш9 '1590
г'таганрога
8.8. Бобнев
[:|униципальное задание
(для услуг, оказь!ваемь!х на платной основе)
муниципальное автономное образовательное'учрехцение дополнительного образования детей <<.!ом
(наименование муниципального ун
на2015 год и плановь;й период 2016 и2@17 годов
2. Ёаименование муниципальной услуги:
- услуга по реализации дополнительнь!х обра3овательнь!х программ 3а пределами общеобразовательнь|х
Фбъем оказь;ваемой муниципальной уолуги:
наименование уолуги контингеп потребителей услуги ! ариФ на
рублей
объем задания
все потребители в том числе имеющие
право на 6езвозмездное
полрение
услуги!
оказь!ваемой в
соответотвии с
дейФвующим
3аконодательством на
ллатной или чаФично
матной основе
очередной финансовь|й
201 5 год
лервый год планового
периода 2016
второй год шанового
периода 2017
трации
о1.1о.2о14
ш9 з11з )
на шатной
всего в том числе
на плапой
всего
мапой
основе
шатной
1 2 з 5 6 7 8 9 10 11
'слуш
по реализации дополнительнь!х
)бразовательнь!х лрограмм за
1ределами о6цео6ра3овательнь|х
!роФамм' в том числе:
,доРови ! ельнь!е услуги |е!и' достигшие школьного
}о3раста воспитад]1
13,58 29 29 29 29 29
|оциально_педагогическое
!алравление
|ети1 доспгшие школьного
24'з8 144 148 148 14в 148 мв
цдожественно_эстетичеокое |ети' доспгшие школьного
ников
14.03 214 214 214 214 214 214
требования к качеству муниципальной услуги:
наименование услуги требования
квалификации (оль]ту
работь' специалифа,
оказь!вающего услугу
требования к
используемь!м в
процессё оказания
требования к
порядку'
прочедурам
(регламенту)
оказания услуги
! реоования к
оборудованию и
инФрументам,
необходимь!м для
оказания уФуги
! реоования к
зданиям и
сооружениям'
необходимь!м для
оказания услуги' и
их оодержанию
ресурсам
соответствующей
номеншатурь] и
обьема
1
2 4 5 6услум по реализации дололнительнь!х образовательнь!х программ
за пределами основнь!х общео6Разовательяь!х программ
постановление главно.о
государФвенного
санитарного врача РФ от
04'07.20'4 ш 41 'о6
л3ерщении санпин
2.4.4.31 72-1 4'' санитарно-
зпщемиолопческие
тре6ования к устройству,
содержанию и
орланизации режима
работь! о6разовательнь|х
органи3аций
дополнпельного
образования детей''
государственного
санитарного врача РФ
от 04'07.2014 ш 41 ''об
лверщ€нии оанпин
2.4 .4.з172-1 4',
оанпарно-
элидемиоломчес(ие
требования к
государственного
санпарного врача РФ
от о4.07'2014 ш 4'| ''об
гвер}цении оанпин
2
'4.4 'з172-1 4"
санитарно_
эпщемиологичеокие
гооударственного
санитарного врача РФ
от 04.07.2014 ш 41 'о6
гверщении оанпин
2.4 '4.з172-14"
санпарно_
эпидемиологичеокие
и организации режима
работь!
образовательнь!х
организаций
дополнительного
о6разования детей'
и организачии режима
ра6оть!
о6разовательнь!х
дополнительного
о6разования детей''
и организации режима
ра6оть!
о6ра3овательнь|х
дополнп€льного
о6оаования детей"
обра3ования и науки РФ от
29.08'201з ш9 1008 ''о6
гверщении порядка
организации и
образовательной
дополнительнь!м
приказ министерства
о6разования и науки РФ
от 29.08.201з ш! 10о8
'об лвермении
порядка организации и
осуцеотвления
о6разовательной
деятельности по
дополнительнь!м
приказ министерства
образования и науки Рф
от29.08.201з шо 10о8
''о6 гверщении
порядка организации и
осущеФвления
о6разовательной
деятельносп ло
дополнительнь!м
! !Рикф }!инистерФва
о6разования и науки РФ
от 29.08.201з шо 1оо8
"о6 гверщении
порядка орвнизачии и
осуществления
образовательной
деятельносп по
дополнпельнь!м
Федеральнь!й закон от
29.12'2012 ш! 27з_Фз "об
Федеральнь!й закон от
29 .12.2о12 мо 27з-Ф3 'о6
Федеральнь!й закон от
29 '12.2о12 !|7 27з-Фз
.об образовании в
Российской ФедеРации,'
! |исьмо !у!инистерства
о6разования и науки
Российской Федерации
(делартамент
молодежной лолитики,
воспитания и
ооциальной защить|
детей)от11 дека6ря
2о06 г. ш! 06-1844 (о
к лрограммам
дополнительного
образования детей) _
гребования ( программе
3. министеротва труда и
ооциального развития
Российской Федерации
27 сешября 1996г'
1
об лверщении
положения о
профессиональной
лоддержке населения в
Российской Федерации
прилохение' п.1' п. 6.4'
Фснования для изменения объема, приостановления и прекращения исполнения муниципального заАания(указать нркное):- нарушение условий вьгполнения муниципального задания;
_ сокращение слроса на уолуц;
- изменение объема лимитов бюджетнь!х асоигнований;
- изменение нормативной правовой базьг;
- приостановление в установленном порядке деятельности муниципального учре)(дения в связи с проведением капитального ремонта;- наступление обстоятельств непреодолимой сильп.
[1орядок контроля исполнения муниципального заАания, условия и порядок его досрочного прекращения:
}',!о
л/п
т
Формь: контроля [1ериодинность паименование органов, осуществляющих
контроль иополнения
1 4
2
за полугодие
управление образования г.таганБББ
управление ооразования г.таганоога
.{правление образования г.таганрога
управление обоазования г ]аганппга
за лолугодие
4
3а полугодие
6
проведение контрольнь!х мероприятий
3а полугодие
в соответствии с лвержАённь!м
планом
}правление образоваййй г.йганрога
не реже одного раза в квартал !правление образования1 та'',.ББ
Формьг отнетности:
Ёачальник оектора планирования и статиотической отчетности
подготовил: т.А. никифорова
1э7*27'--. о.ю.воронина
г.т