SlideShare a Scribd company logo
Страница 1.5.4. Напрвление силы Ампера
http://www.physics.ru/courses/op25part2/content/chapter1/section/paragraph16/theory.html
Сила Ампера перпендикулярна как направлению тока, так и вектору магнитной индукции.
Направление силы Ампера определяется по правилу левой руки.




Рис. 11.
Правило левой руки:
если кисть левой руки расположить так, что четыре вытянутых пальца указывают
направление тока в проводнике, а вектор магнитной индукции входит в ладонь, то
отогнутый (в плоскости ладони) на 90° большой палец укажет направление силы Ампера.
Примеры решения задач
Задача 1.
На рисунках для обозначения направления тока в проводнике, который расположен
перпендикулярно плоскости чертежа, показывают сечение проводника и ставят точку,
если ток направлен на нас, или крестик — если ток направлен от нас.
На рисунке проводник с током (ток направлен от нас), помещённый в магнитное поле. На
                                                             
него действует сила Ампера. Определите направление вектора B .




Решение
Задача решается с помощью рисунка. Ток направлен к плоскости рисунка, внутрь. Сила
                                                                   
Ампера — влево. Взаимная ориентация векторов магнитной индукции B , силы Ампера
  
 F и направления тока I определяется по правилу левой руки.
                
Ответ: вектор B направлен вертикально вниз.
Задача 2.
Прямой проводник длиной 15 см помещён в однородное магнитное поле с индукцией 0,4
Тл, направленной перпендикулярно направлению тока. Сила тока, протекающего по
проводнику, равна 6 А. Найдите силу Ампера, действующую на проводник.
Дано:
l = 15 см = 0,15 м
B = 0,4 Тл
 I =6A


F —?
Решение

По закону Ампера, F  BIl sin  . Так как вектор B перпендикулярен направлению тока, то
α = 90о .
Вычисления: F = 0,4 Тл  6 A  0,15 м  sin 90 = 0,36 Н.
Ответ: F = 0,36 Н.
Задача 3.
Два очень длинных горизонтальных провода с током расположены один над другим на
расстоянии 2 мм друг от друга. Сила тока в нижнем жёстко закреплённом проводе равна
20 А. Какой должна быть сила тока в верхнем проводе, чтобы сила магнитного
отталкивания уравновесила силу тяжести? Масса каждого метра верхнего провода 10 3 кг.
Дано:
R = 2 10 3 м
I 1 = 20 A
m
   m1 = 10 3 кг/м
l
     0
K      ;  0  4  107 Н / А2
     2
g = 9,8 м/с2

I 2 —?
Решение
Направление токов в проводах должно быть противоположным.
На любой отрезок длиной l верхнего провода действует сила тяжести Fт  m1 gl (где m1 —
                                                                         I1  I 2  l
масса 1 м провода) и сила магнитного отталкивания F  K                               .
                                                                             R
                                                        I1  I 2  l
Эти две силы уравновешиваются, если m1 gl = K                        .
                                                            R
                                   2Rm1 g
Из полученного равенства: I 2              .
                                      0 I1
                                       2  2 10 3 м 10 3 кг / м  9,8 м / с 2
Подставляя значения величин: I 2                                                   4,9 А.
                                               4 10 7 Н / А2  20 А
Ответ: I 2  4,9 А.

More Related Content

What's hot

ы 3.3. с 1.к 3
ы 3.3. с 1.к 3ы 3.3. с 1.к 3
ы 3.3. с 1.к 3timorevel
 
Task 24475
Task 24475Task 24475
Task 24475
antoni79rus
 
ъ 1.5. с 3. к 3
ъ 1.5. с 3. к 3ъ 1.5. с 3. к 3
ъ 1.5. с 3. к 3salimaader
 
Электродинамика
ЭлектродинамикаЭлектродинамика
ЭлектродинамикаNickEliot
 
физика
физикафизика
физика
532452
 
Закон электрического взаимодействия 2012
Закон электрического взаимодействия 2012Закон электрического взаимодействия 2012
Закон электрического взаимодействия 2012
fonelene elengone
 
й 4.3. с 2. к 3
й 4.3. с 2. к 3й 4.3. с 2. к 3
й 4.3. с 2. к 3timorevel
 

What's hot (7)

ы 3.3. с 1.к 3
ы 3.3. с 1.к 3ы 3.3. с 1.к 3
ы 3.3. с 1.к 3
 
Task 24475
Task 24475Task 24475
Task 24475
 
ъ 1.5. с 3. к 3
ъ 1.5. с 3. к 3ъ 1.5. с 3. к 3
ъ 1.5. с 3. к 3
 
Электродинамика
ЭлектродинамикаЭлектродинамика
Электродинамика
 
физика
физикафизика
физика
 
Закон электрического взаимодействия 2012
Закон электрического взаимодействия 2012Закон электрического взаимодействия 2012
Закон электрического взаимодействия 2012
 
й 4.3. с 2. к 3
й 4.3. с 2. к 3й 4.3. с 2. к 3
й 4.3. с 2. к 3
 

Similar to ъ 1.5. с 4. к 3

Gdz fizika kasyamova_2002
Gdz fizika kasyamova_2002Gdz fizika kasyamova_2002
Gdz fizika kasyamova_2002
Lucky Alex
 
гдз. физика 11кл касьянов 2002 -122с
гдз. физика 11кл касьянов 2002 -122сгдз. физика 11кл касьянов 2002 -122с
гдз. физика 11кл касьянов 2002 -122с
Иван Иванов
 
гдз. физика 11кл мякишев буховцев_2003 -60с
гдз. физика 11кл мякишев буховцев_2003 -60сгдз. физика 11кл мякишев буховцев_2003 -60с
гдз. физика 11кл мякишев буховцев_2003 -60с
Иван Иванов
 
й 4.4. с 2. к 3
й 4.4. с 2. к 3й 4.4. с 2. к 3
й 4.4. с 2. к 3timorevel
 
ъ 1.4. с 2. к 3
ъ 1.4. с 2. к 3ъ 1.4. с 2. к 3
ъ 1.4. с 2. к 3salimaader
 
й 5.3. с 2. к 3
й  5.3. с 2. к 3й  5.3. с 2. к 3
й 5.3. с 2. к 3timorevel
 
777
777777
Взаимная индукция
Взаимная индукцияВзаимная индукция
Взаимная индукция
S-Petersburg University of Fire State Service
 
й 4.2. с 2. к 3
й 4.2. с 2. к 3й 4.2. с 2. к 3
й 4.2. с 2. к 3timorevel
 
Задания из открытого банка заданий ОГЭ "Электрический ток"
Задания из открытого банка заданий ОГЭ "Электрический ток"Задания из открытого банка заданий ОГЭ "Электрический ток"
Задания из открытого банка заданий ОГЭ "Электрический ток"
Kirrrr123
 
лекция 1 2 электротехника
лекция 1 2 электротехникалекция 1 2 электротехника
лекция 1 2 электротехникаguestd63b55a
 
ы 3.2. с 2. к 3
ы 3.2. с 2. к 3ы 3.2. с 2. к 3
ы 3.2. с 2. к 3timorevel
 
лекция 1. 4. к 4
лекция 1. 4. к 4лекция 1. 4. к 4
лекция 1. 4. к 4salimaader
 

Similar to ъ 1.5. с 4. к 3 (17)

Gdz fizika kasyamova_2002
Gdz fizika kasyamova_2002Gdz fizika kasyamova_2002
Gdz fizika kasyamova_2002
 
гдз. физика 11кл касьянов 2002 -122с
гдз. физика 11кл касьянов 2002 -122сгдз. физика 11кл касьянов 2002 -122с
гдз. физика 11кл касьянов 2002 -122с
 
гдз. физика 11кл мякишев буховцев_2003 -60с
гдз. физика 11кл мякишев буховцев_2003 -60сгдз. физика 11кл мякишев буховцев_2003 -60с
гдз. физика 11кл мякишев буховцев_2003 -60с
 
й 4.4. с 2. к 3
й 4.4. с 2. к 3й 4.4. с 2. к 3
й 4.4. с 2. к 3
 
2.2
2.22.2
2.2
 
2.2
2.22.2
2.2
 
ъ 1.4. с 2. к 3
ъ 1.4. с 2. к 3ъ 1.4. с 2. к 3
ъ 1.4. с 2. к 3
 
й 5.3. с 2. к 3
й  5.3. с 2. к 3й  5.3. с 2. к 3
й 5.3. с 2. к 3
 
777
777777
777
 
Взаимная индукция
Взаимная индукцияВзаимная индукция
Взаимная индукция
 
й 4.2. с 2. к 3
й 4.2. с 2. к 3й 4.2. с 2. к 3
й 4.2. с 2. к 3
 
Kontrolnaya fisika
Kontrolnaya fisikaKontrolnaya fisika
Kontrolnaya fisika
 
Задания из открытого банка заданий ОГЭ "Электрический ток"
Задания из открытого банка заданий ОГЭ "Электрический ток"Задания из открытого банка заданий ОГЭ "Электрический ток"
Задания из открытого банка заданий ОГЭ "Электрический ток"
 
лекция 1 2 электротехника
лекция 1 2 электротехникалекция 1 2 электротехника
лекция 1 2 электротехника
 
ы 3.2. с 2. к 3
ы 3.2. с 2. к 3ы 3.2. с 2. к 3
ы 3.2. с 2. к 3
 
лекция 1. 4. к 4
лекция 1. 4. к 4лекция 1. 4. к 4
лекция 1. 4. к 4
 
Lek 2
Lek 2Lek 2
Lek 2
 

More from salimaader

тренировочный вариант контрольной работы по теме 2
тренировочный вариант контрольной работы  по теме 2тренировочный вариант контрольной работы  по теме 2
тренировочный вариант контрольной работы по теме 2salimaader
 
лекция 1. 3.к 4
лекция 1. 3.к 4лекция 1. 3.к 4
лекция 1. 3.к 4salimaader
 
энергия формирующее оценивание 4 курс 11 кл
энергия  формирующее оценивание 4 курс 11 клэнергия  формирующее оценивание 4 курс 11 кл
энергия формирующее оценивание 4 курс 11 клsalimaader
 
программа курса -энергия-- 4курс
программа курса  -энергия-- 4курспрограмма курса  -энергия-- 4курс
программа курса -энергия-- 4курсsalimaader
 
практическая работа №3.
практическая работа №3.практическая работа №3.
практическая работа №3.salimaader
 
тренировочный вариант контрольной работы по теме 3. «движение по окружности ...
тренировочный вариант контрольной работы по теме 3.  «движение по окружности ...тренировочный вариант контрольной работы по теме 3.  «движение по окружности ...
тренировочный вариант контрольной работы по теме 3. «движение по окружности ...salimaader
 
в з 2.1. к 1
в з 2.1. к 1в з 2.1. к 1
в з 2.1. к 1salimaader
 
практическая работа № 2.определение коэффициента трения скольжения с использо...
практическая работа № 2.определение коэффициента трения скольжения с использо...практическая работа № 2.определение коэффициента трения скольжения с использо...
практическая работа № 2.определение коэффициента трения скольжения с использо...salimaader
 
в з 5.4. к 1
в з 5.4. к 1в з 5.4. к 1
в з 5.4. к 1salimaader
 
тренировочный вариант проверочной работы по теме 2
тренировочный вариант проверочной работы  по теме 2тренировочный вариант проверочной работы  по теме 2
тренировочный вариант проверочной работы по теме 2salimaader
 
целевые результаты познавательной деятельности . формирующее оценивание 10 кл...
целевые результаты познавательной деятельности . формирующее оценивание 10 кл...целевые результаты познавательной деятельности . формирующее оценивание 10 кл...
целевые результаты познавательной деятельности . формирующее оценивание 10 кл...salimaader
 
физика формирующее оценивание 3 курс 11 кл
физика формирующее оценивание 3 курс 11 клфизика формирующее оценивание 3 курс 11 кл
физика формирующее оценивание 3 курс 11 клsalimaader
 
тренировочный вариант контрольной работы по теме 1. кинематика
тренировочный вариант контрольной работы по теме 1. кинематикатренировочный вариант контрольной работы по теме 1. кинематика
тренировочный вариант контрольной работы по теме 1. кинематикаsalimaader
 
практическая работа № 1. вариант 1
практическая работа № 1. вариант 1практическая работа № 1. вариант 1
практическая работа № 1. вариант 1salimaader
 
формирующее оценивание 10 класс, курс механика
формирующее оценивание 10 класс, курс механикаформирующее оценивание 10 класс, курс механика
формирующее оценивание 10 класс, курс механикаsalimaader
 
программа курса механика
программа курса механикапрограмма курса механика
программа курса механикаsalimaader
 
практическая работа № 1. изучение факторов, влияющих на электродвижущую силу ...
практическая работа № 1. изучение факторов, влияющих на электродвижущую силу ...практическая работа № 1. изучение факторов, влияющих на электродвижущую силу ...
практическая работа № 1. изучение факторов, влияющих на электродвижущую силу ...salimaader
 

More from salimaader (20)

тренировочный вариант контрольной работы по теме 2
тренировочный вариант контрольной работы  по теме 2тренировочный вариант контрольной работы  по теме 2
тренировочный вариант контрольной работы по теме 2
 
л 1.6. к 4
л 1.6. к 4л 1.6. к 4
л 1.6. к 4
 
л 1. 5. к 4
л 1. 5. к 4л 1. 5. к 4
л 1. 5. к 4
 
лекция 1. 3.к 4
лекция 1. 3.к 4лекция 1. 3.к 4
лекция 1. 3.к 4
 
энергия формирующее оценивание 4 курс 11 кл
энергия  формирующее оценивание 4 курс 11 клэнергия  формирующее оценивание 4 курс 11 кл
энергия формирующее оценивание 4 курс 11 кл
 
программа курса -энергия-- 4курс
программа курса  -энергия-- 4курспрограмма курса  -энергия-- 4курс
программа курса -энергия-- 4курс
 
практическая работа №3.
практическая работа №3.практическая работа №3.
практическая работа №3.
 
тренировочный вариант контрольной работы по теме 3. «движение по окружности ...
тренировочный вариант контрольной работы по теме 3.  «движение по окружности ...тренировочный вариант контрольной работы по теме 3.  «движение по окружности ...
тренировочный вариант контрольной работы по теме 3. «движение по окружности ...
 
в з 2.1. к 1
в з 2.1. к 1в з 2.1. к 1
в з 2.1. к 1
 
практическая работа № 2.определение коэффициента трения скольжения с использо...
практическая работа № 2.определение коэффициента трения скольжения с использо...практическая работа № 2.определение коэффициента трения скольжения с использо...
практическая работа № 2.определение коэффициента трения скольжения с использо...
 
в з 5.4. к 1
в з 5.4. к 1в з 5.4. к 1
в з 5.4. к 1
 
тренировочный вариант проверочной работы по теме 2
тренировочный вариант проверочной работы  по теме 2тренировочный вариант проверочной работы  по теме 2
тренировочный вариант проверочной работы по теме 2
 
целевые результаты познавательной деятельности . формирующее оценивание 10 кл...
целевые результаты познавательной деятельности . формирующее оценивание 10 кл...целевые результаты познавательной деятельности . формирующее оценивание 10 кл...
целевые результаты познавательной деятельности . формирующее оценивание 10 кл...
 
физика формирующее оценивание 3 курс 11 кл
физика формирующее оценивание 3 курс 11 клфизика формирующее оценивание 3 курс 11 кл
физика формирующее оценивание 3 курс 11 кл
 
тренировочный вариант контрольной работы по теме 1. кинематика
тренировочный вариант контрольной работы по теме 1. кинематикатренировочный вариант контрольной работы по теме 1. кинематика
тренировочный вариант контрольной работы по теме 1. кинематика
 
практическая работа № 1. вариант 1
практическая работа № 1. вариант 1практическая работа № 1. вариант 1
практическая работа № 1. вариант 1
 
формирующее оценивание 10 класс, курс механика
формирующее оценивание 10 класс, курс механикаформирующее оценивание 10 класс, курс механика
формирующее оценивание 10 класс, курс механика
 
программа курса механика
программа курса механикапрограмма курса механика
программа курса механика
 
практическая работа № 1. изучение факторов, влияющих на электродвижущую силу ...
практическая работа № 1. изучение факторов, влияющих на электродвижущую силу ...практическая работа № 1. изучение факторов, влияющих на электродвижущую силу ...
практическая работа № 1. изучение факторов, влияющих на электродвижущую силу ...
 
Vanem opetaja
Vanem opetajaVanem opetaja
Vanem opetaja
 

ъ 1.5. с 4. к 3

  • 1. Страница 1.5.4. Напрвление силы Ампера http://www.physics.ru/courses/op25part2/content/chapter1/section/paragraph16/theory.html Сила Ампера перпендикулярна как направлению тока, так и вектору магнитной индукции. Направление силы Ампера определяется по правилу левой руки. Рис. 11. Правило левой руки: если кисть левой руки расположить так, что четыре вытянутых пальца указывают направление тока в проводнике, а вектор магнитной индукции входит в ладонь, то отогнутый (в плоскости ладони) на 90° большой палец укажет направление силы Ампера. Примеры решения задач Задача 1. На рисунках для обозначения направления тока в проводнике, который расположен перпендикулярно плоскости чертежа, показывают сечение проводника и ставят точку, если ток направлен на нас, или крестик — если ток направлен от нас. На рисунке проводник с током (ток направлен от нас), помещённый в магнитное поле. На  него действует сила Ампера. Определите направление вектора B . Решение Задача решается с помощью рисунка. Ток направлен к плоскости рисунка, внутрь. Сила  Ампера — влево. Взаимная ориентация векторов магнитной индукции B , силы Ампера  F и направления тока I определяется по правилу левой руки.  Ответ: вектор B направлен вертикально вниз. Задача 2. Прямой проводник длиной 15 см помещён в однородное магнитное поле с индукцией 0,4 Тл, направленной перпендикулярно направлению тока. Сила тока, протекающего по проводнику, равна 6 А. Найдите силу Ампера, действующую на проводник. Дано: l = 15 см = 0,15 м B = 0,4 Тл I =6A F —? Решение
  • 2.  По закону Ампера, F  BIl sin  . Так как вектор B перпендикулярен направлению тока, то α = 90о . Вычисления: F = 0,4 Тл  6 A  0,15 м  sin 90 = 0,36 Н. Ответ: F = 0,36 Н. Задача 3. Два очень длинных горизонтальных провода с током расположены один над другим на расстоянии 2 мм друг от друга. Сила тока в нижнем жёстко закреплённом проводе равна 20 А. Какой должна быть сила тока в верхнем проводе, чтобы сила магнитного отталкивания уравновесила силу тяжести? Масса каждого метра верхнего провода 10 3 кг. Дано: R = 2 10 3 м I 1 = 20 A m  m1 = 10 3 кг/м l 0 K ;  0  4  107 Н / А2 2 g = 9,8 м/с2 I 2 —? Решение Направление токов в проводах должно быть противоположным. На любой отрезок длиной l верхнего провода действует сила тяжести Fт  m1 gl (где m1 — I1  I 2  l масса 1 м провода) и сила магнитного отталкивания F  K . R I1  I 2  l Эти две силы уравновешиваются, если m1 gl = K . R 2Rm1 g Из полученного равенства: I 2  .  0 I1 2  2 10 3 м 10 3 кг / м  9,8 м / с 2 Подставляя значения величин: I 2   4,9 А. 4 10 7 Н / А2  20 А Ответ: I 2  4,9 А.