Дисципліни кафедри культурно-дозвіллєвої діяльності Факультету культурології КНУКіМ.

1. Історія культури (Історія української культури)
Тема 1. Первісні культури на території України та українська культура ІХ – ХVІІ ст.
1.1. Предмет і завдання курсу. Поняття «культура»
1.2. Первісна культура на території України
1.3. Культура східних слов’ян
1.4. Культура Київської Русі (IX-ХII ст.)
1.5. Українська культура періоду Галицько-Волинської Русі та Литовсько-Польської держави (ХІІІ – ХVІ
ст.)
Тема 2. Національно-культурне відродження України в період ХVІІ – ХІХ ст.
2.1. Національно культурне піднесення (друга половина XVІ – перша половина XVII ст.)
2.2. Українська культура козацько-гетьманської доби (друга половина XVІІ – XVIIІ ст.)
2.3. Розвиток української національної культури XIX ст.
2.4. Українська культура на межі ХІХ – ХХ ст.
Тема 3. Особливості розвитку української культури у ХХ – ХХІ ст.
3.1. Відродження української культури в роки визвольних змагань (1917-1920 рр.)
3.2. Українська культура у міжвоєнний період (20-30-ті рр. ХХ ст.)
3.3. Українська культура в роки Другої світової
війни і повоєнної відбудови (1939 – 50-ті рр. ХХ ст.)
3.4. Українська культура у 60-80-х рр. ХХ ст.
Зміст дисципліни

2. Історія культури
(Історія зарубіжної культури)
Тема І. Культура Стародавнього світу
1.1. Культура первісного суспільства
1.2. Культура Стародавнього Ірану
1.3. Культура Стародавнього Єгипту
1.4. Культура Стародавньої Індії
1.5. Китайська Стародавня культура
Тема 2. Культура Античності
2.1. Культура крито-мікенської доби
2.2. Культура гомерівського періоду
2.3. Період архаїки в античній культурі
2.4. Культура класичного періоду
2.5. Культура епохи еллінізму
2.6. Культура епохи республіки
2.7. Культура епохи імперії
Зміст дисципліни
Тема 3. Культура Середньовіччя
3.1. Візантійська культура
3.2. Особивості культури західноєвропейського
Середньовіччя
3.3. Розвиток освіти і науки у добу Середньовіччя
3.4. Лицарська культура
3.5. Художні стилі у добу Середньовіччя
Тема 4. Культура Відродження
4.1. Історичні передумови становлення культури
Відродження
4.2. Гуманізм як ідеологія культури Відродження
4.3. Література і театр в епоху Відродження
4.4. Культура Італійського Відродження
4.5. Культура Північного Відродження
4.6. Наукові та технічні відкриття в епоху Відродження

3. Тема 5. Культура Нового часу
5.1. Становлення культури Нового часу
5.2. Реформація у культурі Нового часу
5.3. Особливості розвитку культури доби
Просвітництва
5.4. Особливості розвитку мистецтва доби
Просвітництва.
5.5. Європейська культура ХІХ ст.
5.6. Європейська культура кінця ХІХ – початку ХХ
ст.
Тема 6. Культура Новітнього часу
6.1. Особливості розвитку культури ХХ ст.
6.2. Наукові досягнення культури ХХ ст.
6.3. Художня культура ХХ ст.
6.4. Театр, музика та література ХХ ст.
6.5. Доба кінематографа
6.6. Масова культура

4. Історія мистецтв
Зміст дисципліни
Тема І. Мистецтво первісності та
стародавнього світу
1.1. Предмет і завдання курсу
1.2. Первісне мистецтво
1.3. Мистецтво Стародавнього Єгипту
1.4. Мистецтво прадавньої Передньої Азії
Тема 2. Мистецтво країн Сходу
2.1. Мистецтво Стародавньої Індії
2.2. Мистецтво Середньовічної Індії
2.3. Мистецтво Стародавнього Китаю
2.4. Мистецтво Середньовічного Китаю
Тема 3. Мистецтво Античності
3.1. Егейське мистецтво
3.2. Мистецтво Стародавньої Греції
3.3. Мистецтво етрусків
3.4. Мистецтво Стародавнього Риму
Тема 4. Мистецтво Середньовіччя та
Відродження
4.1. Мистецтво Візантії
4.2. Середньовічне мистецтво Західної Європи
4.3. Мистецтво італійського Відродження
4.4. Мистецтво північного Відродження
Тема 5. Мистецтво Нового Часу
6.1. Мистецтво XVII ст.
6.2. Мистецтво XVIII ст.
6.3. Мистецтво першої половини XІX ст.
6.4. Мистецтво другої половини XІX ст.
6.5. Мистецтво на межі XІX-XX ст.
Тема 6. Мистецтво XX ст.
7.1. Мистецтво першої половини ХХ ст.
7.2. Мистецтво другої половини ХХ ст.
7.2. Тенденції розвитку мистецтва ХХІ ст.

5. PR в соціокультурній сфері
Зміст дисципліни
Тема 1. Основи PR
1.1. Предмет та понятійний апарат курсу
1.2. Громадськість в системі PR
1.3. Позиціювання як система стереотипів. Домінанти і стереотипи в PR
1.4. Створення іміджу засобами PR. Соціальна відповідальність бізнесу
1.5. Антиреклама. «Чорний PR»
1.6 Антикризовий PR
Тема 2. Практика використання технологій PR у соціокультурній сфері
2.1. Взаємовідносини із засобами масової інформації
2.2. Основні фактори ефективного PR-заходу
2.3. PR-технології в бібліотечних установах
2.4. PR-технології в музейній справі
2.5. PR в закладах освіти
2.6. Особливості PR сучасних театрів
2.7. Специфіка PR-технологій в шоу-бізнесі

6. Культурологія
Зміст дисципліни

7. Теорія та історія дозвілля
Зміст дисципліни
Тема І. Теорія дозвілля
1.1. Соціально-культурна сутність дозвілля
1.2. Функції та принципи дозвілля
1.3. Умови здійснення дозвіллєвої діяльності
1.4. Стан наукових досліджень дозвілля
Тема 2. Історія дозвілля (від Античності до
Новітнього часу)
2.1. Теоретичні концепції дозвілля в Античному світі
2.2. Дозвіллєві практики в Античній Греції
2.3. Дозвіллєві практики Давнього Риму
2.4. Дозвілля в епоху Середньовіччя
2.5. Дозвілля в епоху Відродження
2.6. Теоретичні рефлексії дозвілля Нового часу
2.7. Дозвіллєві практики Нового часу
2.8. Дозвілля в умовах масової культури
Тема 3. Дозвілля в Україні
3.1. Історія дозвілля в Україні (до 1917 р.)
3.2. Радянська модель дозвілля
3.3. Дозвілля незалежної України
3.4. Кадрове забезпечення сфери дозвілля в Україні

8. Ораторське мистецтво
Зміст дисципліни
Тема 1. Історичні та теоретичні засади ораторського мистецтва
1.1. Вступ. Ораторське мистецтво як наука і мистецтво
1.2. Ораторське мистецтво в Стародавній Греції
1.3. Ораторське мистецтво в Стародавньому Римі
1.4. Ораторське мистецтво періоду раннього християнства і середніх віків
1.5. Ораторське мистецтво в Росії ХVІІ–ХХ ст.
1.6. Особливості розвитку ораторського мистецтва в Україні
1.7. Мова як засіб комунікації
1.8. Усна і письмова, розмовна і книжна мова
1.9. Ораторське мовлення в системі функціональних стилів мови
1.10. Психолого-педагогічні засади ораторського мистецтва
1.11. Логічні основи ораторського мистецтва
Тема 2. Методики і технології ораторського мистецтва
2.1. Композиційно-логічне моделювання усного виступу
2.2. Техніка мовлення: голос, дихання, дикція, інтонація
2.3. Техніка тілесних рухів оратора
2.4. Методика підготовки проведення усної публічної промови
2.5. Мистецтво постановки запитань і відповідей в усному публічному виступі
2.6. Технології підготовки і проведення діалогічного мовлення
2.7. Технології підготовки і проведення дискутивно-полемічного мовлення

9. Державна політика у галузі культури
Зміст дисципліни
Тема 1. Державна політика у галузі культури: теоретико-правові засади
1.1. Предмет, мета та завдання курсу
1.2. Історія теорії і практики культурної політики
1.3. Культурна політика: загальні цілі та принципи
1.4. Культурні права та свободи людини як основа культурної політики
1.5. Держава як гарант забезпечення культурної політики
1.6. Соціокультурні інститути в системі забезпечення функціонування культурної політики
1.7. Інститути громадянського суспільства в системі реалізації культурної політики
1.8.Міжнародна політика як принцип культурного співіснування
Тема 2. Світова практика формування та реалізації культурної політики
2.1. Культурна політика Європейського Союзу
2.2. Культурна політика країн-членів ЄС
2.3. Культурна політика країн СНД
2.4. Державне підтримка культури США
2.5. Культурна політика Канади
2.6. Культурна політика країн Далекого Сходу
2.7. Культурна політика країн Близького Сходу
2.8.Основні тенденції культурної політики ХХІ ст.

10. Організація та постановка культурно-дозвіллєвих програм
Зміст дисципліни
Тема 1. Теоретичні основи організації та проведення культурно-дозвіллєвих програм
1.1. Предмет, мета та завдання курсу
1.2. Специфіка організації культурно-дозвіллєвих програм
1.3. Сценарно-режисерські засади культурно-дозвіллєвих програм
Тема 2. Постановка голосу та мовлення
2.1. Анатомія та фізіологія мовного і голосового апарату
2.2. Дикція як засіб художньої виразності
2.3. Нормативність в орфоепії. Наголос
2.4. Ідейно-тематичний та логічний аналіз тексту в роботі над художнім твором
Тема 3. Постановка пластичної та сценічної виразності ведучого
3.1. Тренування мовлення у русі
3.2. Розвиток гнучкості та рухливості тіла
3.3. Навички мовно-рухової та вокально-рухової координації
3.4. Трюкова пластика

11. Тема 4. Сценарні основи культурно-дозвіллєвих програм
4.1. Сутність поняття “сценарій”. Різновиди сценаріїв
4.2. Ідейно-тематична основа сценарію
4.3. Основні етапи створення сценарію
4.4. Особливості роботи над сценаріями різних форм культурно-дозвіллєвої діяльності
Тема 5. Майстерність ведучого культурно-дозвіллєвих програм
5.1. Особливості мистецтва ведучого та конферансу
5.2. Структура конферансу
5.3. Специфіка концертно-конкурсних програм
5.4. Технологія реалізації шоу-програм

12. Індустрія дозвілля та розваг
Зміст дисципліни
Тема 1. Теоретичні засади індустрії дозвілля та розваг
1.1. Предмет, мета та завдання курсу
1.2. Ринок дозвіллєвих та розважальних послуг
1.3. Особливості дозвіллєвого маркетингу
1.4. Тенденції та перспективи розвитку індустрії дозвілля та розваг
Тема 2. Структура індустрії дозвілля та розваг
2.1. Розважальні заклади
2.2. Система клубного відпочинку
2.3. Водні розваги та пляжне дозвілля
2.4. Спортивні видовища в системі індустрії дозвілля та розваг
2.5. Гральний бізнес в індустрії дозвілля та розваг
2.6. Іграшковий бізнес в індустрії дозвілля та розваг
2.7. Віртуалізація дозвілля. Віртуальні розваги

13. Соціально-культурне проектування
Зміст дисципліни
Тема 1. Теоретичні засади соціально-культурного проектування
1.1. Сутність соціально-культурного проектування
1.2. Соціально-культурна сфера як об'єкт проектування
1.3. Структура проектної діяльності
1.4. Регіональні соціально-культурні проекти
1.5. Цільові соціально-культурні проекти
Тема 2. Управління проектами
2.1. Основи управління проектами
2.2. Управління проектною командою
2.3. Фінансування соціально-культурних проектів
2.4. Соціологічні дослідження в проектуванні
2.5. Ділові ігри в соціально-культурному проектуванні

14. Організація діяльності закладів культури
Зміст дисципліни
Тема 1. Теоретичні засади діяльності закладів культури
1.1. Предмет, мета та завдання курсу
1.2. Мережа закладів культури
1.3. Організаційно-правові засади діяльності закладів культури
1.4. Основні напрями діяльності закладів культури
Тема 2. Організація діяльності парків
2.1. Історія розвитку паркової культури
2.2. Класифікація та принципи діяльності парків
2.3. Зміст і функціональна спрямованість паркової роботи
2.4. Сучасна паркова культура України: проблеми та перспективи
Тема 3. Організація діяльності закладів клубного типу
3.1. Теоретичні аспекти діяльності закладів клубного типу
3.2. Історія розвитку клубів в Україні
3.3. Класифікація сучасних закладів клубного типу
3.4. Принципи та функції клубної діяльності
3.5. Зміст та форми діяльності клубів в Україні

15. Тема 4. Організація діяльності культурно-просвітницьких закладів
4.1. Соціально-культурні функції сучасних бібліотек
4.2. Організація діяльності бібліотек
4.3. Організація діяльності музеїв
4.4. Сучасний стан розвитку музеїв
Тема 5. Організація діяльності видовищних закладів культури
5.1. Театральна діяльність в Україні
5.2. Організація діяльності цирків в Україні
5.3. Організація діяльності дельфінаріїв, океанаріумів, акваріумів
5.4. Організація діяльності галерей, виставкових центрів

16. Мультимедіа та гейм-технології
Зміст дисципліни
Тема 1. Медіа: визначення, сутність та сучасний стан
1.1. Медіа як засіб комунікації та розваги
1.2. «Неелектронні медіа» і «друковані медіа». Їх спільне й розбіжне
1.3. Медіаповідомлення: їхні цілі та вірогідність маніпулювання
1.4. Поняття "медіаграмотність". Медіаінститути в сучасному світі
Тема 3. Інтернет-медіа: сутність та характеристики
3.1. Інтернет-видання: відмінні ознаки та види
3.2. Специфіка подання інформації в мережі. Джерела контенту Інтернет-видань
3.3. Відвідувачі українських мережевих ЗМІ. Соціальні мережі та їхня специфіка
3.4. Життєвий цикл Інтернет-ресурсів
Тема 2. Види медіа, їхня специфіка і тенденції розвитку
2.1. Медіа в рекламі. Їхня сутність та призначення
2.2. Мас-медіа. Особливості та характеристика
2.3. Директ-медіа як засоби прямої комунікації із споживачем
2.4. Мультимедіа. Передумови виникнення й функціонування
2.5. Дигіталізація в сучасному суспільстві
2.6. Технологія Web 2.0: сутність, принципи функціонування та сервіси

17. Тема 4. Мультимедіа: основні поняття, характеристики, напрями розвитку
4.1. Мультимедіа як соціокультурне явище та вид комп'ютерних технологій
4.2. Мультимедіа - маркетинговий інструмент і предмет бізнесу
4.3. Сфери застосування мультимедіа. Культура як об'єкт мультимедіа
4.4. Система законодавчо-правових актів у сфері мультимедіа
4.5. Специфіка створення та розповсюдження мультимедійних продуктів
Тема 5. Комп’ютерна графіка як складова мультимедіа. Акустичне та відео-середовища мультимедіа
5.1. Класифікація мультимедійних продуктів
5.2. Характеристика популярних бізнес-додатків
5.3. Комп’ютерна графіка: види тасфери застосування
5.4. Цифровий запис звуку: основні поняття та сутність
5.5. Відеоінформація: сутність та основні характеристики
Тема 6. Гейміфікація: сутність та практика застосування
6.1. Гейміфікація: визначення та сутність
6.2. Стратегії і методи гейміфікації
6.3. Гейміфікація у мотивації персоналу
6.4. Перспективи гейміфікації у сучасному суспільстві

18. Тема 7. Комп’ютерна віртуальна гра як культурна реальність
7.1. Роль комп’ютерних віртуальних ігор у сучасному суспільстві
7.2. Структура комп’ютерних віртуальних ігор та їхня класифікація
7.3. Субкультура геймерів: сутність та особливості
Тема 8. Проблеми та суперечності розвитку ігрової комп’ютерної культури
8.1. Соціально-валеологічні проблеми розвитку індустрії комп’ютерних ігор
8.2. Проблеми створення, розповсюдження та відтворення ігрового комп’ютерного жанру
8.3. Наслідки масової комп’ютеризації сучасного суспільства
8.4. Тенденції і перспективи подальшого розвитку геймерського руху і кіберспорту

19. Арт-технології у сфері культури
Зміст дисципліни
Тема І. Теоретичні основи арт-технологій у сфері культури
1.1. Предмет та завдання курсу
1.2. Арт-індустрія як складова сфери культури. Етапи розвитку
1.3. Світові бієнналє: практика сучасних інновацій
1.4. Арт-куратор у структурі сучасного мистецтва
Тема 2. Види мистецьких технологій та їх застосування у сфері культури
2.1. Медіамистецтво як сучасний феномен: види і напрями
2.2. Відео-меппінг: аудіовізуальні технології
2.3. Колірні технології. Їхні особливості
2.4. Саунд-арт технології. Їхня специфіка
2.5. Технології нет-арту. Характерні ознаки
2.6. Технології екологічного мистецтва. Сутність та завдання

20. Продюсування в сфері культури
Зміст дисципліни
Тема 1. Теоретичні основи продюсування
1.1. Продюсування в сучасному суспільстві
1.2. Ринкове середовище як фактор діяльності продюсера у сфері культури
1.3. Культурний продукт як об’єкт продюсерської діяльності
Тема 2. Організаційні аспекти продюсування
2.1. Принципи та специфіка управління «виробничим» процесом
2.2. Особливості фінансової діяльності в сфері продюсування
2.3. Комерціалізація інтелектуальних продуктів
2.4. Формування іміджу та просування культурного продукту
Тема 3. ІІродюсування в культурних індустріях
3.1. Продюсування музичного продукту
3.2. Концертно-гастрольна діяльність
3.3. Продюсування шоу-програм та театралізованих заходів
3.4. Продюсування в кіноіндустрії
3.5. Продюсування на телебаченні
3.6. Продюсерська робота на радіо

21. Диференційовані технології у сфері дозвілля
Зміст дисципліни
Тема І. Теоретичні засади диференційованих технологій дозвілля
1.1. Предмет і завдання дисципліни «Диференційовані технології у сфері дозвілля»
1.2. Дозвіллєві технології, їх сутність та класифікація
1.3. Дозвілля як стиль життя
1.4. Взаємозв’язок освіти та дозвілля
1.5. Дозвілля та соціальне виключення
Тема 2. Специфіка диференційованих технологій у сфері дозвілля
2.1. Вікові технології дозвілля
2.2. Соціальний статус і дозвіллєві практики
2.3. Національні особливості дозвілля
2.4. Вплив професії на дозвіллєві практики
2.5. Особливості дозвілля у людей з девіантною поведінкою
2.6. Індивідуальне та колективне дозвілля
2.7. Дозвіллєва практика як ознака соціальної ідентичності людини

22. Психологія спілкування
Зміст дисципліни
Тема І. Соціально-психологічна характеристика спілкування
1.1. Предмет, завдання і методи психології спілкування
1.2. Психологічні характеристики спілкування. Способи впливу під час спілкування
1.3. Переговори, бесіда і телефонна розмова як форми ділового спілкування
1.4. Види та засоби спілкування
Тема 2. Спілкування як взаємодія та комунікація
2.1. Спілкування як комунікація. Психологічні особливості вербальної та невербальної
комунікації
2.2. Сприймання і розуміння людьми один одного в процесі спілкування
2.3. Спілкування як взаємодія. Конструктивні і деструктивні форми поведінки особистості
2.4.Психологічні особливості конфліктного спілкування

23. Режисура та акторська майстерність
Зміст дисципліни
Тема 1. Основи акторської майстерності
1.1. Предмет, мета та завдання курсу
1.2. Система К. С. Станіславського. Її принципи
1.3. Дія як основа театрального мистецтва. Поняття «сценічна дія», її особливості
1.4. Робота актора над собою. Основні прийоми психотехніки і техніки органічної поведінки на сцені.
Внутрішня та зовнішня техніка актора
1.5. Сценічна свобода, увага, уява, віра, сценічне відношення та оцінка факту як комплекс вправ
акторського тренінгу
1.6. Сценічне спілкування як основа взаємодії акторів на сцені
1.7. Робота актора над створенням сценічного акторського образу
Тема 2. Режисура як мистецтво та професія
2.1. Театр як вид мистецтва. Його особливості та компоненти. Синтетична природа мистецтва театру
2.2. Драматургія як першооснова театрального мистецтва
2.3. Режисер, його роль та місце в театральному творчому процесі
2.4. Професійна етика режисера
2.5. Імпровізація як елемент режисерської майстерності
2.6. Створення режисерських етюдів

24. Тема 3. Режисура малих форм театрального та естрадного мистецтв
3.1. Театралізація як творчий метод режисера
3.2. Режисерське вирішення та втілення «зримих» форм
3.3. Естрада як багатожанрове сценічне мистецтво
3.4. Естрадний номер як основа естрадного мистецтва, методика роботи над ним
3.5. Робота режисера над синтетичним естрадним номером
3.6. Мізансцена як мова режисера. Технологія мізансценування
Тема 4. Режисура великих форм театрального та естрадного мистецтв
4.1. Монтаж як творчий метод режисера
4.2. Режисерський хід в естрадно-театралізованих програмах
4.3. Сучасні форми і жанри естрадного мистецтва
4.4. Режисерсько-постановочний план, його структура
4.5. Режисерський задум та його основні елементи, шляхи формування режисерського задуму
4.6. Робота над режисерським задумом майбутньої постановки
4.7. Режисерська документація, специфіка роботи над нею
4.8. Репетиція як основна форма роботи режисера над постановкою сценічного твору

25. Дозвілля в зарубіжних країнах
Зміст дисципліни
Тема І. Теоретичні основи дозвілля
1.1. Дозвілля в житті людини
1.2. Тенденції розвитку дозвілля в США та Канаді
1.3. Специфіка розвитку дозвілля в країнах Західної Європи
1.4. Особливості розвитку дозвілля в країнах Східної Європи
1.5. Культурно-дозвіллєва діяльність в Австралії
1.6. Тенденції розвитку дозвілля в країнах Азії
Тема ІІ. Дозвіллєва робота з різними категоріями населення
2.1. Специфіка дозвіллєвої роботи з підлітками та молоддю
2.2. Особливості дозвіллєвої роботи з дорослими
2.3. Дозвіллєва діяльність з особами похилого віку
2.4. Специфіка дозвіллєвого обслуговування інвалідів
2.5.Дозвіллєва робота з сім’ями

26. Соціальна робота
Зміст дисципліни
Тема І. Історія та теорія соціальної роботи
1.1. Мета і завдання курсу «Соціальна робота»
1.2. Соціальна робота як вид діяльності і соціальної системи
1.3. Історичний розвиток соціальної роботи
1.4. Психолого-педагогічні засади соціальної роботи
1.5. Девіантна поведінка як проблема соціальної роботи
1.6. Соціологічні основи соціальної роботи
Тема ІІ. Методичні засади соціальної роботи
2.1. Сім’я як об’єкт соціальної роботи
2.2. Соціальна робота з молоддю
2.3. Соціальний захист жінок
2.4. Соціальне піклування про працевлаштування і побут інвалідів
2.5. Соціальна робота з людьми похилого віку
2.6. Форми, види та методи соціокультурної реабілітації. Інноваційні технології соціальної
роботи. Арт-терапія.

27. Організація подієвих заходів
Зміст дисципліни
Тема І. Технологія організації подієвих заходів
1.1. Сутність івент-технологій. Класифікація подієвих заходів
1.2. Технологія організації бізнес-презентацій. Виставковий бізнес
1.3. Технологія організації заходів для преси
1.4. Організація конференц-сервісу
Тема 2. Технології організації корпоративних подій.
2.1. Тімбілдінг. Сутність та призначення
2.2. Корпоративні заходи. Особливості їх проведення
2.3. Державні події як компонент державного позиціювання
2.4. Основні фактори ефективної організації подієвого заходу

28. Організація масових свят
Зміст дисципліни
Тема І. Теоретичні основи організації масових свят
1.1. Вступ. Свято як феномен культури
1.2. Основні напрями розвитку святкової культури
1.3. Різновиди жанрів і форм масового свята
Тема ІІ. Методика організаціїмасових свят
2.1. Композиційна побудова масового свята
2.2. Художньо-виражальні засобиу проведенні масових свят
2.3. Специфіка роботи з учасниками масових свят і видовищ
Тема ІІІ. Технологіїї масових свят
3.1. Технологія масових свят просто неба
3.2. Технологія художньо-спортивного свята
3.3. Технологія театралізованого тематичного концерту
3.4. Технологія фестивалів і театралізованих карнавалів
3.5. Технологія парадів і демонстрацій

29. Традиційний український обряд
Зміст дисципліни
Тема 1. Теоретичні засади традиційного українського обряду
1.1. Сучасний стан традиційної культури в Україні
1.2. Обряд в системі традиційного світогляду українців
1.3. Традиційний український обряд: структура, чинники, функції, атрибути й символи.
1.4. Основні календарні свята та обряди українців
Тема 2. Родинні обряди українського народу
2.1. Історичні витоки українського обряду
2.2. Світоглядні основи українського обряду
2.3. Основні обрядові акти
2.4. Регіональні особливості обрядів українського народу
Тема 3. Родинні та побутові обряди українців
3.1. Родинні обряди українців
3.2. Культура домашнього побуту українців
3.3. Побутові та господарські обряди українців

30. Тема І. Теоретичні засади рекреаційного
менеджменту
1.1. Предмет, завдання та основні поняття курсу
1.2. Функції та принципи рекреаційного менеджменту
1.3. Сегментація ринку рекреаційних послуг
1.4. Рекреаційні ресурси в системі управління
Тема 2. Види рекреаційної діяльності в курортній
місцевості
2.1. Стилі і форми курортного відпочинку
2.2. Лікувально-курортна рекреаційна діяльність в
курортній місцевості
2.3. Спортивно-оздоровча рекреаційна діяльність в
курортній місцевості
2.4. Пізнавальна рекреаційна діяльність в курортній
місцевості
2.5. Еколого-рекреаційна діяльність в курортній
місцевості
Рекреаційний менеджмент
Зміст дисципліни
Тема 3. Менеджмент рекреаційних систем
3.1. Поняття рекреаційної системи
3.2. Типологія і специфіка менеджменту
рекреаційних систем
3.3. Точкова рекреаційна система як об’єкт
менеджменту
3.4. Моделювання і реалізація рекреаційних
програм
Тема 4. Регіональні особливості рекреаційного
менеджменту
4.1. Менеджмент рекреаційних комплексів
Європи
4.2. Менеджмент рекреаційних комплексів Азії
4.3. Менеджмент рекреаційних комплексів
Америки, Австралії і Океанії
4.4. Менеджмент рекреаційних комплексів
України

31. Туристична індустрія
Зміст дисципліни
Тема І. Теоретичні засади туристичної індустрії
1.1. Предмет, завдання та основні поняття курсу
1.2. Історичні передумови появи індустрії туризму
1.3. Особливості функціонування туристичної індустрії
1.4. Організація ринку туристичних послуг
1.5. Місце готельно-ресторанних послуг в туристичному кластер
Тема ІІ. Виробництво туристичного продукту
2.1. Туристичні ресурси як засоби виробництва продукту
2.2. Тур як основний ринковий продукт
2.3. Екскурсія як компонент турпродукту
2.4. Розробка культурно-пізнавальних турів
2.5. Специфіка розробки турів в межах ділового туризму (МІСЕ)
2.6. Особливості розробки і впровадження розважальних турів
2.7. Розробка пригодницьких і екстремальних турів