SlideShare a Scribd company logo
Βαζκόο Αζθαιείαο:
                                                     Να δηαηεξεζεί κέρξη:


                    ΔΞΑΙΡΔΣΙΚΑ ΔΠΔΙΓΟΝ
ΔΛΛΗΝΙΚΗ ΓΗΜΟΚΡΑΣΙΑΑΝΑΡΣΗΣΔΑ
ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ΢ ΚΑΙ ΘΡΗ΢ΚΔΤΜΑΣΩΝ                ΑΓΑ: ΒΔΤΘ9-ΒΙ2
      ΠΟΛΙΣΙ΢ΜΟΤ ΚΑΙ ΑΘΛΗΣΙ΢ΜΟΤ
----
ΓΔΝ. Γ/Ν΢Η ΓΙΟΙΚ.& ΟΙΚΟΝ. ΤΠΟ΢ΣΗΡΙΞΗ΢               Αζήλα09/ 11/ 2012
ΓΙΔΤΘΤΝ΢Η ΓΙΟΙΚΗΣΙΚΟΤ                               Αξ.Πξση. Βαζκόο Πξνηεξ.
ΣΜΗΜΑΓΙΑΥ/΢Η΢ ΚΑΙ ΜΙ΢Θ/΢ΙΑ΢                       139995/H
ΓΡΑΦΔΙΟ ΚΛΗΡΟΓΟΣΗΜΑΣΩΝ
               ----
Σαρ. Γ/λζε:Α.Παπαλδξένπ 37
Σ.Κ.-Πόιε:15180 ΜΑΡΟΤ΢Ι
Ιζηνζειίδα:www.minedu.gov.grKOINHΑΠΟΦΑ΢Η
Πιεξνθνξίεο:Α. Κνπαλάθε
Σειέθσλν: 210.3442354ΚΟΙΝ.:Όπσο Πίλαθαο
ΦAΞ: 210.3442365 απνδεθηψλ

ΘΔΜΑ:Πξνθήξπμε δηαγσληζκνύ αλάδεημεο δέθα (10) ππνηξόθσλ εζσηεξηθνύγηα
πξνπηπρηαθέο ζπνπδέο αθαδ. έηνπο 2011– 2012από ηα έζνδα ηνπ θιεξνδνηήκαηνο
«ΠΑΝΑΓΙΩΣΗ ΣΡΙΑΝΣΑΦΤΛΛΙΓΗ»,πνπ ππάγεηαη ζηελ Άκεζε Γηαρείξηζε ηνπ
Τπνπξγείνπ Οηθνλνκηθώλ.


       Ο ΤΠΟΤΡΓΟ΢              ΚΑΙ                 Ο ΤΠΟΤΡΓΟ΢
       ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ         ΠΑΙΓΔΙΑ΢ ΚΑΙ ΘΡΗ΢ΚΔΤΜΑΣΩΝ
ΠΟΛΙΣΙ΢ΜΟΤ ΚΑΙ ΑΘΛΗΣΙ΢ΜΟΤ
    ΢ύκθσλα κε:
    1.Σνπο φξνπο ησλ απφ 10-8-1858 θαη 7-5-1862 δηαζεθψλ ηνπ Παλ. Σξηαληαθπιιίδε.
    2.Σηο δηαηάμεηο: α)ηνπ α.λ.1079/1938 «Πεξί ηνπ ηξφπνπ εθηειέζεσο ηνπ
θιεξνδνηήκαηνο Π. Σξηαληαθπιιίδε» (ΦΔΚ Α΄54), β) ηνπ α.λ. 1778/1939 πεξί
ηξνπνπνηήζεσο θαη ζπκπιεξψζεσο ηνπ ππ’ αξηζκ. 1079/1938 α.λ. (ΦΔΚ Α΄225), γ)ησλ
άξζξσλ 51-62 ηνπ α.λ. 2039/1939 (ΦΔΚ Α΄ 455).
3.Σηο δηαηάμεηο ηνπ β.δ. ηεο 5-9-1940(ΦΔΚ Α΄ 290).
4.Σηο ππ’ αξηζκ. 2045/1986 θαη 11302/1995 απνθάζεηο ηνπ Δθεηείνπ Αζελψλ.
5.Σελ ππ’ αξηζκ. 1053521/1699/Β0011/16-4-1998 θνηλή Απφθαζε ησλ Τπνπξγψλ
Οηθνλνκηθψλ θαη Δζλ. Παηδείαο θαη Θξεζθεπκάησλ «Πεξί επσθειέζηεξεο δηάζεζεο ησλ
εζφδσλ ηνπ θιεξνδνηήκαηνο Παλ. Σξηαληαθπιιίδε».
6.Σελ ππ’ αξηζκ. 11/25-4-2012Γλσκνδφηεζε ηνπ ΢πκβνπιίνπ Δζληθψλ Κιεξνδνηεκάησλ.
7.Σν π.δ. ππ’αξηζκ.86/21-6-2012 (ΦΔΚ Α΄141) «Γηνξηζκφο Τπνπξγψλ, Αλαπιεξσηψλ
Τπνπξγψλ θαη Τθππνπξγψλ».
8.Σν π.δ. ππ’αξηζκ.90/5-7-2012(ΦΔΚΑ΄144)«Γηνξηζκφο Τπνπξγνχ θαη Τθππνπξγψλ».

                                Απνθαζίδνπκε

Πξνθεξχζζνπκε δηαγσληζκφ γηα ην αθαδ. έηνο 2011 – 2012 ζε βάξνο ησλ εζφδσληνπ
θιεξνδνηήκαηνο «ΠΑΝ. ΣΡΙΑΝΣΑΦΤΛΛΙΓΗ» γηα ην δηνξηζκφ δέθα (10)ππνηξφθσλ
θνηηεηώλ θαη θνηηεηξηώλ Διιεληθώλ Παλεπηζηεκίσλ θαηαγφκελσλ απφ ηελ
                                        1
Πεινπόλλεζν, πξνηηκώκελσλ ζε θάζε πεξίπησζεησλ θνηηεηψλ ησλ Γεσπνληθψλ θαη
Κηεληαηξηθψλ ΢ρνιψλ. Γηεπθξηλίδεηαη φηη νη ππνςήθηνη πνπ είλαη θνηηεηέο ησλ παξαπάλσ
΢ρνιψλ (Γεσπνληθψλ θαη Κηεληαηξηθψλ) πξνεγνύληαη ησλ ππνινίπσλ ππνςεθίσλ
ζηνλ πίλαθα απνηειεζκάησλ,ππφ ηελ πξνυπφζεζε βέβαηα φηη ζπγθεληξψλνπλ κέζν φξν
βαζκνινγίαο θαη ησλ δχν καζεκάησλ ζηα νπνία δηαγσλίδνληαη ηνπιάρηζηνλ δεθαηέζζεξα
(14 ).Καηφπηλ αθνινπζνχλ νη ππνςήθηνη πνπ είλαη θνηηεηέο ησλ άιισλ ΢ρνιψλ ησλ
Παλεπηζηεκίσλ ηεο ρψξαο, κε ηνλ πςειφηεξν θαηά ζεηξά κέζν φξν βαζκνινγίαο ζηα δχν
εμεηαδφκελα καζήκαηα.
Ο δηαγσληζκφο ζα γίλεη ζηελ Αζήλα ζηηο29 Μαξηίνπ 2013εκέξαΠαξαζθεπήθαη
ψξα08.00ζην θηήξην ηνπ ΤπνπξγείνπΠαηδείαοθαη Θξεζθεπκάησλ, Πνιηηηζκνχ θαη
Αζιεηηζκνχ, εθφζνλ νη θαηάιιειεο γηα ηε δηελέξγεηα ηνπ δηαγσληζκνχ αίζνπζεο είλαη
δηαζέζηκεο, δηαθνξεηηθά ζε γεηηνληθά Δθπαηδεπηήξηα θαη απφ Δπηηξνπή πνπ νξίδεηαη
ζχκθσλα κε ηηο δηαηάμεηο ησλ άξζξσλ 8 θαη 9 ηνπ β.δ.ηεο5-9-1940.
Οη ππνςήθηνη εμεηάδνληαη σο εμήο:
1.Οηθνηηεηέοθαη νη θνηηήηξηεο ησλ Παλεπηζηεκίσλ πνπ εηζήρζεζαλ:
     Α) Με ην ζύζηεκα ηνπ Δληαίνπ Λπθείνπή ηνπ Γεληθνύ Λπθείνπ ή ηνπ
Δπαγγεικαηηθνύ Λπθείνπ (ΔΠΑ.Λ.) εμεηάδνληαη γξαπηά ζηελ Νενειιεληθή Γιψζζα
(Έθθξαζε- Έθζεζε) θαη ζ’ έλα αθφκα κάζεκα,ζηελ χιε ηεο Γ΄ηάμεο Λπθείνπ ηνπ ζρνιηθνχ
έηνπο 2010-2011, σο αθνινχζσο:
     α) ΢ηελ Ιζηνξία Καηεχζπλζεο, φζνη πξνέξρνληαη απφ ηε Θεσξεηηθή Καηεχζπλζε.
     β) ΢ηε Φπζηθή Καηεχζπλζεο, φζνη πξνέξρνληαη απφ ηε Θεηηθή θαη ηελ Σερλνινγηθή
Καηεχζπλζε.
     γ) ΢ηε Φπζηθή ΙΙ, φζνη πξνέξρνληαη απφ ην Δπαγγεικαηηθό Λχθεην.
     Β)΢ηα Σκήκαηα Δηθαζηηθώλ Σερλώλ ή Δηθαζηηθώλ θαη Δθαξκνζκέλσλ Σερλώλ
  ησλ Παλεπηζηεκίσλ εμεηάδνληαη ζηελ εθηέιεζε Δηθαζηηθνχ Έξγνπ απφ πξφηππν θαη
  ζηελ Νενειιεληθή Γιψζζα (Έθθξαζε-Έθζεζε), ζηελ χιε ηεο Γ΄ ηάμεο Λπθείνπ ηνπ
  ζρνιηθνχ έηνπο 2010-2011.
   Γ)΢ην Σκήκα Ξέλσλ Γισζζώλ, Μεηάθξαζεο θαη Γηεξκελείαο ηνπ ΙνλίνπΠαλ/κίνπ,
  εμεηάδνληαη ζε κία απφ ηηο μέλεο γιψζζεο Αγγιηθή, Γαιιηθή, Γεξκαληθή, Ιηαιηθή,
  Ιζπαληθή, ζχκθσλα κε δήισζή ηνπο θαη ζηε Νενειιεληθή Γιψζζα (Έθθξαζε-Έθζεζε),
  ζηελ χιε ηεο Γ΄ ηάμεο Λπθείνπ ηνπ ζρνιηθνχ έηνπο 2010-2011.
   2.Oη Έιιελεο ηνπ εμσηεξηθνύ θαη ηα ηέθλα Διιήλσλ ππαιιήισλ ηνπ εμσηεξηθνύ
εμεηάδνληαη, αλάινγα κε ηελ θαηεγνξία ζηελ νπνία αλήθνπλ, σο εμήο:
     Α) Οη ππνςήθηνη πνπ είλαηηέθλα Διιήλσλ ηνπ Δμσηεξηθνύθαη απφθνηηνη
Διιεληθψλ Λπθείσλθαη νη ππνςήθηνη πνπ είλαηηέθλα Διιήλσλ Τπαιιήισλ
απνζπαζκέλσλ ζε Διιεληθέο Γεκφζηεο Τπεξεζίεο ζην Δμσηεξηθφ ή ζε Γηεζλείο
Οξγαληζκνχο ζηνπο νπνίνπο κεηέρεη θαη ε Διιάδα,απόθνηηνη Διιεληθώλ Λπθείσλ
εμεηάδνληαη ζχκθσλα κε ην ζχζηεκα ηνπ ΔληαίνπΛπθείνπ ή ηνπ Γεληθνχ Λπθείνπ πνπ
εηζήρζεζαλ ζην Σκήκα ή ηε ΢ρνιή πνπ θνηηνχλ, σο αθνινχζσο:
Γξαπηά ζηε Νενειιεληθή Γιψζζα (Έθζεζε-Έθθξαζε) θαη ζε έλα αθφκε κάζεκα:
α) ΢ηελ Ιζηνξία Καηεχζπλζεο, φζνη πξνέξρνληαη απφ ηε Θεσξεηηθή Καηεχζπλζε.
β) ΢ηε Φπζηθή Καηεχζπλζεο, φζνη πξνέξρνληαη απφ ηε Θεηηθή θαη ηελ Σερλνινγηθή
Καηεχζπλζε,
ζηελ χιε ηεο Γ΄ ηάμεο Λπθείνπ ηνπ ζρνιηθνχ έηνπο 2010-2011.
     Β) Οη ππνςήθηνη πνπ είλαηΈιιελεοθαη απφθνηηνη Ξέλσλ ΢ρνιείσλ πνπ ιεηηνπξγνχλ
ζην Δμσηεξηθφ εμεηάδνληαη γξαπηά ζηε Νενειιεληθή Γιψζζα (Έθθξαζε - Έθζεζε) ζηελ
χιε ηεο Γ΄ ηάμεο Λπθείνπ ηνπ ζρνιηθνχ έηνπο 2010-2011 θαη ζε κία απφ ηηο μέλεο γιψζζεο
Αγγιηθή, Γαιιηθή, Γεξκαληθή, Ιηαιηθή, Ιζπαληθή, ζχκθσλα κε δήισζή ηνπο.
Η βαζκνινγηθή θιίκαθα είλαη 0-20. Δπηηπρψλ ζεσξείηαη εθείλνο ν νπνίνο ζπγθεληξψλεη
κέζν φξν βαζκνινγίαο θαη ζηα δχν καζήκαηα ηνπιάρηζηνλ δεθαηέζζεξα (14). ΢ε
πεξίπησζε ηζνβαζκίαο δηελεξγείηαη δεκφζηα θιήξσζε. Καηά ηνπ απνηειέζκαηνο ηνπ
δηαγσληζκνχ επηηξέπεηαη ε ππνβνιή έγγξαθεο έλζηαζεο εληφο πέληε (5) εκεξψλ απφ ηελ
                                          2
εκέξα ηνηρνθφιιεζεο ηνπ πξαθηηθνχ έθδνζεο απνηειεζκάησλ. Αλαζεψξεζε γξαπηψλ
δελ πξνβιέπεηαη απφ ηελ ηζρχνπζα λνκνζεζία.
Σν πνζφ ηεο ππνηξνθίαο είλαη δηαθόζηα (200)Δπξώην κήλα θαη ε θαηαβνιή ηεο
ππνηξνθίαο αξρίδεη απφ ηελ έλαξμε ηνπ αθαδ. έηνπο 2011–2012θαη δηαξθεί σο ην ηέινο
ησλ θαλνληθψλ ζπνπδψλ ησλ ππνηξφθσλ ζην Σκήκα ή ηε ΢ρνιή πνπ θνηηνχλ εθόσονε
εηήζηα επίδνζε ηνπο είλαη θαιή, δει. επηηπγράλνπλ ηνπιάρηζηνλ ζηα 2/3 ησλ καζεκάησλ,
πνπ πξνβιέπνληαηζε θάζε αθαδεκατθφ έηνο απφ ην πξφγξακκα ζπνπδψλ ηνπ Σκήκαηνο
ή ηεο ΢ρνιήο πνπ θνηηνχλ, δηαθνξεηηθάε ππνηξνθία δηαθφπηεηαη.
Όζνη επηζπκνχλ λα ιάβνπλ κέξνο ζην δηαγσληζκφ κπνξνχλ απφ ηελ 06ε Φεβξνπαξίνπ
2013θαη ην αξγφηεξν είθνζη (20) εκέξεο πξηλ απφ ηελ εκέξα πνπ έρεη νξηζηεί γηα ηε
δηελέξγεηα ηνπ δηαγσληζκνχ δει. κέρξη θαη ηηο08 Μαξηίνπ 2013 εκέξαΠαξαζθεπή:
1)Να ππνβάιινπλ θαηά ηηο εξγάζηκεο εκέξεο ηηο αηηήζεηοηνπο κε ηα δηθαηνινγεηηθάζην
Τπνπξγείν Παηδείαο, Γηα Βίνπ Μάζεζεο θαη Θξεζθεπκάησλ ζε έλα απφ εμήο γξαθεία:
   -- ΢ην Γξαθείν Κιεξνδνηεκάησλ (αξηζ. Γξαθ. 2045, 2νο όξνθνο) θαηά ηηο ψξεο
   ππνδνρήο ηνπ θνηλνχ 12.00-15.00.
   -- ΢ην Γξαθείν Πξσηνθόιινπ (αξηζ. Γξαθ. 0104, ζην ηζόγεην) θαηά ηηο ψξεο
   ππνδνρήο ηνπ θνηλνχ 09.00-15.00.
2) Να απνζηείινπλ ηηο αηηήζεηο ηνπο κε ηα δηθαηνινγεηηθά ηαρπδξνκηθά, ην αξγφηεξν
κέρξη θαη ηελ εκεξνκελία ιήμεο ηεο πξνζεζκίαο ππνβνιήο ησλ αηηήζεσλ (κε αληίζηνηρε
ζθξαγίδα ηαρπδξνκείνπ) κε ζπζηεκέλε επηζηνιή ή κε ηαρπκεηαθνξά ζηελ εμήο
ηαρπδξνκηθή δηεχζπλζε: Τπνπξγείν Παηδείαο θαη Θξεζθεπκάησλ, Πνιηηηζκνχ θαη
Αζιεηηζκνχ, Γ/λζε Γηνηθεηηθνχ, Σκήκα Γηαρ/ζεο θαη Μηζζ/ζίαο, Γξαθείν
Κιεξνδνηεκάησλ (αξηζ. Γξαθ. 2045, 2νοόξνθνο), Α. Παπαλδξένπ 37 Μαξνχζη Σ.Κ.
151 80. Σνλίδεηαη φηη νη ππνςήθηνη ζηελ πεξίπησζε απηή, πξέπεη λα θπιάζζνπλ ηελ
απφδεημε απνζηνιήο ηεο αίηεζήο ηνπο γηαηί ελδέρεηαη λα ηνπο δεηεζεί.
΢ηηο αηηήζεηο πξέπεη λα αλαθέξεηαη ππνρξεσηηθά ην Σκήκα ή ε ΢ρνιήησλ
Παλεπηζηεκίσλπνπ θνηηνύλ, ε Καηεχζπλζε ζπνπδψλ πνπ παξαθνινχζεζαλ ζην Λχθεην
θαη ην αληίζηνηρα εμεηαδφκελν κάζεκα, ε μέλε Γιψζζα ζηελ νπνία εμεηάδνληαη (εθφζνλ
απηφ απαηηείηαη), ν ηόπνο θαηαγσγήο,ε δηεχζπλζε θαηνηθίαο ηνπο, ην ηειέθσλν (ζηαζεξφ
θαη θηλεηφ) θαη ε δηεχζπλζε ειεθηξνληθνχ ηαρπδξνκείνπ (αλ ππάξρεη).

Σα δηθαηνινγεηηθά πνπ απαηηνύληαη είλαη ηα εμήο:
1.Αίηεζε     ε    νπνία    έρεη    αλαξηεζεί   ζηελ    ηζηνζειίδα   ηνπ   Τπνπξγείνπ
www.minedu.gov.gr/Πξνθεξχμεηο-Γηαγσληζκνί-Τπνηξνθίεο/Τπνηξνθίεο-Κιεξνδνηήκαηα.
2. Δπηθπξσκέλν θσηναληίγξαθν αζηπλνκηθήο ηαπηφηεηαο ηνπ ππνςεθίνπ απφ ηελ νπνία
ζα πξνθχπηεη:
    α) ε ειηθία ηνπ ππνςεθίνπ πνπ δελ πξέπεη λα είλαη κεγαιχηεξε ησλ 36 ρξφλσλ,
    β) ε ειιεληθή ηζαγέλεηα ή ε ειιεληθή θαηαγσγήθαη ν ηφπνο θαηαγσγήο ηνπ ππνςεθίνπ
    (δει. ν ηφπνο γέλλεζεο ηνπ ππνςεθίνπ) πνπ πξνβιέπεηαη αλσηέξσ.
΢εκεηώλεηαη όηη:
ΜΟΝΟΝ ΑΝ ν αλσηέξσ πξνβιεπφκελνο ηφπνο θαηαγσγήο ηνπ ππνςεθίνπ δελ
πξνθύπηεη απφ ηνλ ηφπν γέλλεζεο ηνπ ηδίνπ, πξέπεη απηφο λα πξνζθνκίζεη επηπιένλ:
ήΔπηθπξσκέλν θσηναληίγξαθν ηεο αζηπλ. ηαπη. (εθηόο από ην δηθφ ηνπ) ΚΑΙ ηνπ γνλέα
ηνπ, απφ ηνλ ηφπν γέλλεζεο ηνπ νπνίνπ πξνθχπηεη ν πξνβιεπφκελνο αλσηέξσ ηφπνο
θαηαγσγήο ηνπ ππνςεθίνπ,
ή Δπηθπξσκέλν θσηναληίγξαθν ηεο αζηπλ. ηαπη. (εθηόο από ην δηθφ ηνπ θαη ηνπ γνλέα
ηνπ) ΚΑΙ ηνπ παππνύ ή ηεο γηαγηά ηνπ, απφ ηνλ ηφπν γέλλεζεο ηνπ/ηεο νπνίνπ/αο
πξνθχπηεη ν πξνβιεπφκελνο αλσηέξσ ηφπνο θαηαγσγήο ηνπ ππνςεθίνπ, ψζηε λα
θαίλεηαη ε δηαδνρή ησλ γελεψλ.



                                         3
΢ε πεξίπησζε πνπ θάπνην απφ ηα πξναλαθεξφκελα πξφζσπα (γνλείο ή παππνχδεο) δελ
βξίζθεηαη ελ δσή, πξνζθνκίδεηΠηζηνπνηεηηθφ Οηθνγελεηαθήο Καηάζηαζεο ή Λεμηαξρηθή
Πξάμε Θαλάηνπ.
3.Δπηθπξσκέλν αληίγξαθν ηνπ Σίηινπ Απφιπζεο ηνπ ππνςεθίνπ απφ ζρνιείν
Γεπηεξνβάζκηαο Δθπ/ζεο κε βαζκφ ηνπιάρηζηνλ«Λίαλ Καιψο» (Πνιχ θαιά) θαη
δηαγσγήηνπιάρηζηνλ «Κνζκία» ζχκθσλα κε ην νπνίν έγηλε εγγξαθή ζην Σκήκα ή ηε
΢ρνιή πνπ θνηηά.
4.Βεβαίσζε ή Πηζηνπνηεηηθφ ηνπ Σκήκαηνο ή ηεο ΢ρνιήο ηνπ Παλεπηζηεκίνπφηη έρεη
εγγξαθεί θαη θνηηά ν ππνςήθηνο.
5.Τπεχζπλε δήισζε ηνπ άξζξνπ 8 ηνπ Ν. 1599/1986 (ΦΔΚ Α΄ 75) ηνπ ππνςεθίνπ φηη δελ
έιαβε νχηε ιακβάλεη ππνηξνθία γηα ηηο ίδηεο ζπνπδέο (δει.θαη γηα ηηο παξνχζεο ζπνπδέο
θαη γηα ην ίδην επίπεδν ζπνπδψλ δει. γηα πξνεγνχκελεο ζπνπδέοπξνπηπρηαθνχ
επηπέδνπ) απφ ηελ ίδηα ή άιιε θιεξνλνκηά, θιεξνδνζία, ή δσξεά θαη φηη δελ έρεη εθπέζεη
ιφγσ ππαηηηφηεηάο ηνπ απφ ππνηξνθία ε νπνία ηνπ έρεη απνλεκεζεί πξνεγνπκέλσο. Η
Τπεχζπλε      δήισζε     έρεη   αλαξηεζεί     ζηελ    ηζηνζειίδα     ηνπ   Τπνπξγείνπ
www.minedu.gov.gr/Πξνθεξχμεηο-Γηαγσληζκνί-Τπνηξνθίεο/Τπνηξνθίεο-Κιεξνδνηήκαηα
Πξνθεηκέλνπ δε πεξί ππνςεθίσλ ησλ θαηεγνξηψλ 2Αθαη 2Βδειψλεηαη ε θαηεγνξία ζηελ
νπνία αλήθνπλ. Όζνη απφ ηνπο ππνςήθηνπο ηεο θαηεγνξίαο 2Βέρνπλ απνιπηήξην ηεο
αιινδαπήοπξνζθνκίδνπλΒεβαίσζε αλαγσγήο ηεο βαζκνινγίαο ηνπ απνιπηεξίνπ ηεο
αιινδαπήο ζηελ εηθνζάβαζκε θιίκαθα απφ ηε Γ/λζε Παηδείαο Οκνγελψλ θαη
Γηαπνιηηηζκηθήο Δθπ/ζεο (ΓΙ.Π.Ο.Γ.Δ.) ηνπ Τπνπξγείνπ Παηδείαο (ηει. 210.3442291) ή
απφ ηα Γξαθεία θαη ηηο Γ/λζεηο Γ/ζκηαο Δθπ/ζεο ηεο εκεδαπήο.Δπηπιένλ νη ππνςήθηνη
ησλ θαηεγνξηψλ 1Γ θαη 2Β δειψλνπλ ηελ μέλε γιώζζα ζηελ νπνία επηζπκνχλ λα
εμεηαζηνχλ.
΢εκεηώλεηαη φηη ην Απφζπαζκα Πνηληθνχ Μεηξψνπ, πνπ πξνβιέπεηαη ζην άξζξν 2
παξαγξ. 2 ζηνηρείν α΄ ηνπ β.δ. ηεο 5-9-1940,αλαδεηείηαη απηεπάγγειηα από ηελ
Τπεξεζία καο.
Οη ππνςήθηνη, νη νπνίνη γηα νπνηνδήπνηε ιφγν δελ ππέβαιαλ πιήξε ηα νξηδφκελα
δηθαηνινγεηηθά κέζα ζηελ αλσηέξσ πξνζεζκία, κπνξνχλ λα ηα ζπκπιεξψζνπλ θαη λα ηα
ππνβάινπλ ζηελ Δμεηαζηηθή Δπηηξνπή έσο θαη ηελ εκέξα ηνπ δηαγσληζκνχ, αθφκε θαη
πξηλ ηελ έλαξμή ηνπ.
Σν θείκελν ηεο Πξνθήξπμεο λα θαηαρσξηζηείζην δηαδίθηπν ζηελ ηζηνζειίδα ηνπ
Τπνπξγείνπ:www.minedu.gov.gr/Πξνθεξχμεηο-Γηαγσληζκνί-Τπνηξνθίεο/Τπνηξνθίεο-
Κιεξνδνηήκαηα.
Πεξίιεςε ηεο παξαπάλσ Πξνθήξπμεο λα δεκνζηεπζεί δχν θνξέο ζε δχν εκεξήζηεο
εθεκεξίδεο ησλ Αζελψλ.

       Ο ΤΠΟΤΡΓΟ΢                   Ο ΤΠΟΤΡΓΟ΢
       ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ                      ΠΑΙΓΔΙΑ΢ΚΑΙ ΘΡΗ΢ΚΔΤΜΑΣΩΝ
                ΠΟΛΙΣΙ΢ΜΟΤ ΚΑΙ ΑΘΛΗΣΙ΢ΜΟΤ




   ΙΩΑΝΝΗ΢ ΢ΣΟΤΡΝΑΡΑ΢                          ΚΩΝ΢ΣΑΝΣΙΝΟ΢ ΑΡΒΑΝΙΣΌΠΟΤΛΟ΢




                                          4
ΠΙΝΑΚΑ΢ ΑΠΟΓΔΚΣΩΝ

1) Τπνπξγείν Οηθνλνκηθψλ
   Γ/λζε 11ε - Σκήκα Β΄- Άκεζε δηαρ/ζε
   Κνισλνχ 2 - ΣΚ 101 84 ΑΘΗΝΑ
2) Γεληθή Γξακκαηεία Νέαο Γεληάο
   Κέληξν Πιεξνθφξεζεο
   Αραξλψλ 417
   111 43 ΑΘΗΝΑ
3) Παλεπηζηήκηα ηεο ρψξαο κε ηελ παξάθιεζε α)λα ηελ ηνηρνθνιιήζνπλ
   θαη λα καο ζηείινπλ απνδεηθηηθό ηνηρνθόιιεζεο θαη β) λα ελεκεξώζνπλ ηα
Γξαθεία Γηαζύλδεζεο ησλ Ιδξπκάησλ ηνπο.
4)Γεσπνληθφ Παλεπηζηήκην Αζελψλ
   Γξαθείν Γηαζχλδεζεο
   Ιεξά Οδφο 75 Κεληξηθφ Κηήξην 118 55 ΑΘΗΝΑ
5) Αξηζηνηέιεην Παλεπηζηήκην Θεζζαινλίθεο
    Σκήκα Γεσπνλίαο - Σκήκα Κηεληαηξηθήο
   Παλεπηζηεκηνχπνιε 540 06 ΘΔ΢΢ΑΛΟΝΙΚΗ
6)Παλεπηζηήκην Θεζζαιίαο
α)΢ρνιή Δπηζηεκψλ Τγείαο - Σκήκα Κηεληαηξηθήο
  Σέξκα Σξηθάισλ 43100 ΚΑΡΓΙΣ΢Α
β)΢ρνιή Γεσπνληθψλ Δπηζηεκψλ
  Πεδίν ηνπ Άξεσο 383 38 ΒΟΛΟ΢
7) Παλεπηζηεκηαθή Λέζρε
   Γξαθείν Γεκνζίσλ ΢ρέζεσλ θαη ΢ηαδηνδξνκίαο
   Ιππνθξάηνπο 15
   106 79 ΑΘΗΝΑ
8) Αλσηάηε ΢πλνκνζπνλδία Πνιπηέθλσλ Διιάδαο
   Πιαηεία Διεπζεξίαο 22
    10553 ΑΘΗΝΑ
9) Ιλζηηηνχην Δθπαηδεπηηθήο Πνιηηηθήο
   Πιεξνθνξίεο θαη Νέεο Σερλνινγίεο
   Σζφρα 36 - ΣΚ 115 21 ΑΘΗΝΑ
10)Οηθνλνκηθφ Δπηκειεηήξην ηεο Διιάδαο
   Γξαθείν ΢ρέζεσλ κε θνηηεηέο
Μεηξνπφιεσο 12-14
10563 ΑΘΗΝΑ




Δζσηεξηθή Γηαλνκή
1. Γ/λζε Γηνηθεηηθνχ
   Σκήκα Γηαρ/ζεο θαη Μηζζ/ζίαο
   Γξαθείν Κιεξνδνηεκάησλ (20)
2. Γ.Δ.Π.Ο. (5)




                                       5

More Related Content

What's hot

E2134 20
E2134 20E2134 20
Δικαιώνει Καπούλα η Αποκεντρωμένη για τη ΔΕΥΑΜΒ
Δικαιώνει Καπούλα η Αποκεντρωμένη για τη ΔΕΥΑΜΒΔικαιώνει Καπούλα η Αποκεντρωμένη για τη ΔΕΥΑΜΒ
Δικαιώνει Καπούλα η Αποκεντρωμένη για τη ΔΕΥΑΜΒ
Dimitris Kareklidis
 
εξεταστεα υλη γ΄λυκειου 2012 13
εξεταστεα υλη γ΄λυκειου 2012 13εξεταστεα υλη γ΄λυκειου 2012 13
εξεταστεα υλη γ΄λυκειου 2012 13Ελένη Ξ
 
Efka13 19
Efka13 19Efka13 19
Πρόσκληση εκπαιδευτών
Πρόσκληση εκπαιδευτώνΠρόσκληση εκπαιδευτών
Πρόσκληση εκπαιδευτώνiekkastorias
 
Τροποποιητική Απόφαση | Μεταβίβαση Δικαιωμάτων
Τροποποιητική Απόφαση | Μεταβίβαση ΔικαιωμάτωνΤροποποιητική Απόφαση | Μεταβίβαση Δικαιωμάτων
Τροποποιητική Απόφαση | Μεταβίβαση Δικαιωμάτων
Agrosimvoulos
 
Ποιοι κρίνονται δικαιούχοι της Εξισωτικής Αποζημίωσης;
Ποιοι κρίνονται δικαιούχοι της Εξισωτικής Αποζημίωσης;Ποιοι κρίνονται δικαιούχοι της Εξισωτικής Αποζημίωσης;
Ποιοι κρίνονται δικαιούχοι της Εξισωτικής Αποζημίωσης;
Agrosimvoulos
 
20130219 prosklisi bathmologites
20130219 prosklisi bathmologites20130219 prosklisi bathmologites
20130219 prosklisi bathmologites
hrwdhs
 
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού Λυκείου
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού ΛυκείουΠληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού Λυκείου
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού Λυκείου
Μεταξούλα Μανικάρου
 
πληροφοριακός οδηγός σπουδών γενικού λυκείου 141012
πληροφοριακός οδηγός σπουδών γενικού λυκείου 141012πληροφοριακός οδηγός σπουδών γενικού λυκείου 141012
πληροφοριακός οδηγός σπουδών γενικού λυκείου 141012
bloggdg
 
Οι ΛΑΤΟΜΙΚΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ (ΛΠ) ως θεσμικό εργαλείο για το σχεδιασμό της πρωτογεν...
Οι ΛΑΤΟΜΙΚΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ (ΛΠ) ως θεσμικό εργαλείο για το σχεδιασμό της  πρωτογεν...Οι ΛΑΤΟΜΙΚΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ (ΛΠ) ως θεσμικό εργαλείο για το σχεδιασμό της  πρωτογεν...
Οι ΛΑΤΟΜΙΚΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ (ΛΠ) ως θεσμικό εργαλείο για το σχεδιασμό της πρωτογεν...Ελληνικός Ορυκτός Πλούτος
 
130123 eguklios fa_gel_epal-2
130123 eguklios fa_gel_epal-2130123 eguklios fa_gel_epal-2
130123 eguklios fa_gel_epal-2Olga Paizi
 
Diavgeia trainingv10
Diavgeia trainingv10Diavgeia trainingv10
Diavgeia trainingv10kosalive
 
Γ. Βιτσάκης Παν. Κρήτης
Γ. Βιτσάκης Παν. ΚρήτηςΓ. Βιτσάκης Παν. Κρήτης
Γ. Βιτσάκης Παν. Κρήτης
OTS SA
 
β4ρο46914υ ρ9κ-signed
β4ρο46914υ ρ9κ-signedβ4ρο46914υ ρ9κ-signed
β4ρο46914υ ρ9κ-signedeuteipir
 

What's hot (16)

E2134 20
E2134 20E2134 20
E2134 20
 
Δικαιώνει Καπούλα η Αποκεντρωμένη για τη ΔΕΥΑΜΒ
Δικαιώνει Καπούλα η Αποκεντρωμένη για τη ΔΕΥΑΜΒΔικαιώνει Καπούλα η Αποκεντρωμένη για τη ΔΕΥΑΜΒ
Δικαιώνει Καπούλα η Αποκεντρωμένη για τη ΔΕΥΑΜΒ
 
εξεταστεα υλη γ΄λυκειου 2012 13
εξεταστεα υλη γ΄λυκειου 2012 13εξεταστεα υλη γ΄λυκειου 2012 13
εξεταστεα υλη γ΄λυκειου 2012 13
 
Efka13 19
Efka13 19Efka13 19
Efka13 19
 
Πρόσκληση εκπαιδευτών
Πρόσκληση εκπαιδευτώνΠρόσκληση εκπαιδευτών
Πρόσκληση εκπαιδευτών
 
Τροποποιητική Απόφαση | Μεταβίβαση Δικαιωμάτων
Τροποποιητική Απόφαση | Μεταβίβαση ΔικαιωμάτωνΤροποποιητική Απόφαση | Μεταβίβαση Δικαιωμάτων
Τροποποιητική Απόφαση | Μεταβίβαση Δικαιωμάτων
 
Ποιοι κρίνονται δικαιούχοι της Εξισωτικής Αποζημίωσης;
Ποιοι κρίνονται δικαιούχοι της Εξισωτικής Αποζημίωσης;Ποιοι κρίνονται δικαιούχοι της Εξισωτικής Αποζημίωσης;
Ποιοι κρίνονται δικαιούχοι της Εξισωτικής Αποζημίωσης;
 
20130219 prosklisi bathmologites
20130219 prosklisi bathmologites20130219 prosklisi bathmologites
20130219 prosklisi bathmologites
 
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού Λυκείου
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού ΛυκείουΠληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού Λυκείου
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού Λυκείου
 
πληροφοριακός οδηγός σπουδών γενικού λυκείου 141012
πληροφοριακός οδηγός σπουδών γενικού λυκείου 141012πληροφοριακός οδηγός σπουδών γενικού λυκείου 141012
πληροφοριακός οδηγός σπουδών γενικού λυκείου 141012
 
Οι ΛΑΤΟΜΙΚΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ (ΛΠ) ως θεσμικό εργαλείο για το σχεδιασμό της πρωτογεν...
Οι ΛΑΤΟΜΙΚΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ (ΛΠ) ως θεσμικό εργαλείο για το σχεδιασμό της  πρωτογεν...Οι ΛΑΤΟΜΙΚΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ (ΛΠ) ως θεσμικό εργαλείο για το σχεδιασμό της  πρωτογεν...
Οι ΛΑΤΟΜΙΚΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ (ΛΠ) ως θεσμικό εργαλείο για το σχεδιασμό της πρωτογεν...
 
Orphan files
Orphan filesOrphan files
Orphan files
 
130123 eguklios fa_gel_epal-2
130123 eguklios fa_gel_epal-2130123 eguklios fa_gel_epal-2
130123 eguklios fa_gel_epal-2
 
Diavgeia trainingv10
Diavgeia trainingv10Diavgeia trainingv10
Diavgeia trainingv10
 
Γ. Βιτσάκης Παν. Κρήτης
Γ. Βιτσάκης Παν. ΚρήτηςΓ. Βιτσάκης Παν. Κρήτης
Γ. Βιτσάκης Παν. Κρήτης
 
β4ρο46914υ ρ9κ-signed
β4ρο46914υ ρ9κ-signedβ4ρο46914υ ρ9κ-signed
β4ρο46914υ ρ9κ-signed
 

Viewers also liked

Προκήρυξη διαγωνισμού υποτροφιών για προπτυχιακές σπουδές εσωτερικού από τα έ...
Προκήρυξη διαγωνισμού υποτροφιών για προπτυχιακές σπουδές εσωτερικού από τα έ...Προκήρυξη διαγωνισμού υποτροφιών για προπτυχιακές σπουδές εσωτερικού από τα έ...
Προκήρυξη διαγωνισμού υποτροφιών για προπτυχιακές σπουδές εσωτερικού από τα έ...Olga Paizi
 
ΠΕ02- Φιλολόγων 1998 (Διδακτική Μεθοδολογία)
ΠΕ02- Φιλολόγων 1998 (Διδακτική Μεθοδολογία)ΠΕ02- Φιλολόγων 1998 (Διδακτική Μεθοδολογία)
ΠΕ02- Φιλολόγων 1998 (Διδακτική Μεθοδολογία)Olga Paizi
 
Αυτοδίκαιη ένταξη των εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στις νέες περι...
Αυτοδίκαιη ένταξη των εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στις νέες περι...Αυτοδίκαιη ένταξη των εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στις νέες περι...
Αυτοδίκαιη ένταξη των εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στις νέες περι...Olga Paizi
 
Prokirixi pestalozzi italy_germany
Prokirixi pestalozzi italy_germanyProkirixi pestalozzi italy_germany
Prokirixi pestalozzi italy_germanyOlga Paizi
 
Πε02-Φιλολόγων 2000 (Διδακτική Μεθοδολογία)
Πε02-Φιλολόγων 2000 (Διδακτική Μεθοδολογία)Πε02-Φιλολόγων 2000 (Διδακτική Μεθοδολογία)
Πε02-Φιλολόγων 2000 (Διδακτική Μεθοδολογία)Olga Paizi
 
Extreme Gebrauchstauglichkeit I - Verbindlichkeit
Extreme Gebrauchstauglichkeit I - VerbindlichkeitExtreme Gebrauchstauglichkeit I - Verbindlichkeit
Extreme Gebrauchstauglichkeit I - Verbindlichkeit
uxHH
 
«9ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Βιολογίας 2013 – Διεθνής Ολυμπιάδα Βιο...
«9ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Βιολογίας 2013 – Διεθνής Ολυμπιάδα Βιο...«9ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Βιολογίας 2013 – Διεθνής Ολυμπιάδα Βιο...
«9ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Βιολογίας 2013 – Διεθνής Ολυμπιάδα Βιο...Olga Paizi
 

Viewers also liked (8)

Προκήρυξη διαγωνισμού υποτροφιών για προπτυχιακές σπουδές εσωτερικού από τα έ...
Προκήρυξη διαγωνισμού υποτροφιών για προπτυχιακές σπουδές εσωτερικού από τα έ...Προκήρυξη διαγωνισμού υποτροφιών για προπτυχιακές σπουδές εσωτερικού από τα έ...
Προκήρυξη διαγωνισμού υποτροφιών για προπτυχιακές σπουδές εσωτερικού από τα έ...
 
ΠΕ02- Φιλολόγων 1998 (Διδακτική Μεθοδολογία)
ΠΕ02- Φιλολόγων 1998 (Διδακτική Μεθοδολογία)ΠΕ02- Φιλολόγων 1998 (Διδακτική Μεθοδολογία)
ΠΕ02- Φιλολόγων 1998 (Διδακτική Μεθοδολογία)
 
Αυτοδίκαιη ένταξη των εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στις νέες περι...
Αυτοδίκαιη ένταξη των εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στις νέες περι...Αυτοδίκαιη ένταξη των εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στις νέες περι...
Αυτοδίκαιη ένταξη των εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στις νέες περι...
 
Prokirixi pestalozzi italy_germany
Prokirixi pestalozzi italy_germanyProkirixi pestalozzi italy_germany
Prokirixi pestalozzi italy_germany
 
Πε02-Φιλολόγων 2000 (Διδακτική Μεθοδολογία)
Πε02-Φιλολόγων 2000 (Διδακτική Μεθοδολογία)Πε02-Φιλολόγων 2000 (Διδακτική Μεθοδολογία)
Πε02-Φιλολόγων 2000 (Διδακτική Μεθοδολογία)
 
Extreme Gebrauchstauglichkeit I - Verbindlichkeit
Extreme Gebrauchstauglichkeit I - VerbindlichkeitExtreme Gebrauchstauglichkeit I - Verbindlichkeit
Extreme Gebrauchstauglichkeit I - Verbindlichkeit
 
«9ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Βιολογίας 2013 – Διεθνής Ολυμπιάδα Βιο...
«9ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Βιολογίας 2013 – Διεθνής Ολυμπιάδα Βιο...«9ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Βιολογίας 2013 – Διεθνής Ολυμπιάδα Βιο...
«9ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Βιολογίας 2013 – Διεθνής Ολυμπιάδα Βιο...
 
LÚ FASHION
LÚ FASHIONLÚ FASHION
LÚ FASHION
 

Similar to 130206 upotrofies triantafullidi

Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού Λυκείου
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού ΛυκείουΠληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού Λυκείου
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού Λυκείου
Nicol Vrettou
 
ύλη πανελληνιων εξετασεων γελ 2012 2013
ύλη πανελληνιων εξετασεων γελ 2012 2013ύλη πανελληνιων εξετασεων γελ 2012 2013
ύλη πανελληνιων εξετασεων γελ 2012 2013
Ρεβέκα Θεοδωροπούλου
 
Apofasi entaxis perifereia ipeirou
Apofasi entaxis perifereia ipeirouApofasi entaxis perifereia ipeirou
Apofasi entaxis perifereia ipeirou
Agrosimvoulos
 
Παρουσίαση πόθεν έσχες στο Οικονομικό Επιμελητήριο
Παρουσίαση πόθεν έσχες στο Οικονομικό ΕπιμελητήριοΠαρουσίαση πόθεν έσχες στο Οικονομικό Επιμελητήριο
Παρουσίαση πόθεν έσχες στο Οικονομικό Επιμελητήριο
Meropi Voyatzi
 
010715 2015 odigies_allodapoi-1
010715 2015 odigies_allodapoi-1010715 2015 odigies_allodapoi-1
010715 2015 odigies_allodapoi-1Christos Loizos
 
ΠΟΛ. 1007/17
ΠΟΛ. 1007/17 ΠΟΛ. 1007/17
ΠΟΛ. 1007/17
Panayotis Sofianopoulos
 
E2089 21
E2089 21E2089 21
Πρόσκληση ενδιαφέροντος
Πρόσκληση ενδιαφέροντοςΠρόσκληση ενδιαφέροντος
Πρόσκληση ενδιαφέροντος
Nikos Kaklamanos
 
E2100 21
E2100 21E2100 21
ΔΕΦΚΦ Γ 1039149 ΕΞ2017
ΔΕΦΚΦ Γ 1039149 ΕΞ2017ΔΕΦΚΦ Γ 1039149 ΕΞ2017
ΔΕΦΚΦ Γ 1039149 ΕΞ2017
Panayotis Sofianopoulos
 
ανακοίνωση δσ ένωσης διαιτολόγων διατροφολόγων ελλάδος για τους σύμβουλους ευ...
ανακοίνωση δσ ένωσης διαιτολόγων διατροφολόγων ελλάδος για τους σύμβουλους ευ...ανακοίνωση δσ ένωσης διαιτολόγων διατροφολόγων ελλάδος για τους σύμβουλους ευ...
ανακοίνωση δσ ένωσης διαιτολόγων διατροφολόγων ελλάδος για τους σύμβουλους ευ...eretriapress
 
ΑΝΟΙΚΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΕΙΣΑΓΓΕΛΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΕΓΚΛΗΜΑΤΟΣ
ΑΝΟΙΚΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΕΙΣΑΓΓΕΛΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΕΓΚΛΗΜΑΤΟΣΑΝΟΙΚΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΕΙΣΑΓΓΕΛΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΕΓΚΛΗΜΑΤΟΣ
ΑΝΟΙΚΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΕΙΣΑΓΓΕΛΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΕΓΚΛΗΜΑΤΟΣ
kyrotobras
 
A 1087 2021ada
A 1087 2021adaA 1087 2021ada
A 1087 2021ada
Panayotis Sofianopoulos
 
αξιολόγηση εκπαιδευτικού λογισμικού
αξιολόγηση εκπαιδευτικού λογισμικούαξιολόγηση εκπαιδευτικού λογισμικού
αξιολόγηση εκπαιδευτικού λογισμικού
Loukia Orfanou
 
Εγκύκλιος υποβολής δικαιολογητικών για προφορική ή γραπτή εξέταση υποψηφίων μ...
Εγκύκλιος υποβολής δικαιολογητικών για προφορική ή γραπτή εξέταση υποψηφίων μ...Εγκύκλιος υποβολής δικαιολογητικών για προφορική ή γραπτή εξέταση υποψηφίων μ...
Εγκύκλιος υποβολής δικαιολογητικών για προφορική ή γραπτή εξέταση υποψηφίων μ...Olga Paizi
 
Ylh katatakthriwn 2011-2012
Ylh katatakthriwn 2011-2012Ylh katatakthriwn 2011-2012
Ylh katatakthriwn 2011-2012grosso100
 
ΠΟΛ.1188/16
ΠΟΛ.1188/16ΠΟΛ.1188/16
ΠΟΛ.1188/16
Panayotis Sofianopoulos
 
E2080 20
E2080 20E2080 20

Similar to 130206 upotrofies triantafullidi (20)

Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού Λυκείου
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού ΛυκείουΠληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού Λυκείου
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού Λυκείου
 
ύλη πανελληνιων εξετασεων γελ 2012 2013
ύλη πανελληνιων εξετασεων γελ 2012 2013ύλη πανελληνιων εξετασεων γελ 2012 2013
ύλη πανελληνιων εξετασεων γελ 2012 2013
 
Ili
IliIli
Ili
 
Apofasi entaxis perifereia ipeirou
Apofasi entaxis perifereia ipeirouApofasi entaxis perifereia ipeirou
Apofasi entaxis perifereia ipeirou
 
Παρουσίαση πόθεν έσχες στο Οικονομικό Επιμελητήριο
Παρουσίαση πόθεν έσχες στο Οικονομικό ΕπιμελητήριοΠαρουσίαση πόθεν έσχες στο Οικονομικό Επιμελητήριο
Παρουσίαση πόθεν έσχες στο Οικονομικό Επιμελητήριο
 
010715 2015 odigies_allodapoi-1
010715 2015 odigies_allodapoi-1010715 2015 odigies_allodapoi-1
010715 2015 odigies_allodapoi-1
 
Αντικατάσταση του Άρθρου 71 της Α.Δ. 7/09, όπως τροποποιήθηκε
Αντικατάσταση του Άρθρου 71 της Α.Δ. 7/09, όπως τροποποιήθηκεΑντικατάσταση του Άρθρου 71 της Α.Δ. 7/09, όπως τροποποιήθηκε
Αντικατάσταση του Άρθρου 71 της Α.Δ. 7/09, όπως τροποποιήθηκε
 
ΠΟΛ. 1007/17
ΠΟΛ. 1007/17 ΠΟΛ. 1007/17
ΠΟΛ. 1007/17
 
E2089 21
E2089 21E2089 21
E2089 21
 
Πρόσκληση ενδιαφέροντος
Πρόσκληση ενδιαφέροντοςΠρόσκληση ενδιαφέροντος
Πρόσκληση ενδιαφέροντος
 
E2100 21
E2100 21E2100 21
E2100 21
 
ΔΕΦΚΦ Γ 1039149 ΕΞ2017
ΔΕΦΚΦ Γ 1039149 ΕΞ2017ΔΕΦΚΦ Γ 1039149 ΕΞ2017
ΔΕΦΚΦ Γ 1039149 ΕΞ2017
 
ανακοίνωση δσ ένωσης διαιτολόγων διατροφολόγων ελλάδος για τους σύμβουλους ευ...
ανακοίνωση δσ ένωσης διαιτολόγων διατροφολόγων ελλάδος για τους σύμβουλους ευ...ανακοίνωση δσ ένωσης διαιτολόγων διατροφολόγων ελλάδος για τους σύμβουλους ευ...
ανακοίνωση δσ ένωσης διαιτολόγων διατροφολόγων ελλάδος για τους σύμβουλους ευ...
 
ΑΝΟΙΚΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΕΙΣΑΓΓΕΛΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΕΓΚΛΗΜΑΤΟΣ
ΑΝΟΙΚΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΕΙΣΑΓΓΕΛΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΕΓΚΛΗΜΑΤΟΣΑΝΟΙΚΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΕΙΣΑΓΓΕΛΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΕΓΚΛΗΜΑΤΟΣ
ΑΝΟΙΚΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΕΙΣΑΓΓΕΛΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΕΓΚΛΗΜΑΤΟΣ
 
A 1087 2021ada
A 1087 2021adaA 1087 2021ada
A 1087 2021ada
 
αξιολόγηση εκπαιδευτικού λογισμικού
αξιολόγηση εκπαιδευτικού λογισμικούαξιολόγηση εκπαιδευτικού λογισμικού
αξιολόγηση εκπαιδευτικού λογισμικού
 
Εγκύκλιος υποβολής δικαιολογητικών για προφορική ή γραπτή εξέταση υποψηφίων μ...
Εγκύκλιος υποβολής δικαιολογητικών για προφορική ή γραπτή εξέταση υποψηφίων μ...Εγκύκλιος υποβολής δικαιολογητικών για προφορική ή γραπτή εξέταση υποψηφίων μ...
Εγκύκλιος υποβολής δικαιολογητικών για προφορική ή γραπτή εξέταση υποψηφίων μ...
 
Ylh katatakthriwn 2011-2012
Ylh katatakthriwn 2011-2012Ylh katatakthriwn 2011-2012
Ylh katatakthriwn 2011-2012
 
ΠΟΛ.1188/16
ΠΟΛ.1188/16ΠΟΛ.1188/16
ΠΟΛ.1188/16
 
E2080 20
E2080 20E2080 20
E2080 20
 

More from Olga Paizi

Eκδρομή στην Ελευσίνα
Eκδρομή στην ΕλευσίναEκδρομή στην Ελευσίνα
Eκδρομή στην Ελευσίνα
Olga Paizi
 
Τροποποίηση του Π.Δ. 46/2016 (αξιολόγηση των μαθητών/-τριών του Γενικού Λυκείου)
Τροποποίηση του Π.Δ. 46/2016 (αξιολόγηση των μαθητών/-τριών του Γενικού Λυκείου)Τροποποίηση του Π.Δ. 46/2016 (αξιολόγηση των μαθητών/-τριών του Γενικού Λυκείου)
Τροποποίηση του Π.Δ. 46/2016 (αξιολόγηση των μαθητών/-τριών του Γενικού Λυκείου)
Olga Paizi
 
188583 οδηγιες φιλολογικα_α_β_γ_εσπερινου_γελ_180253_signed
188583 οδηγιες φιλολογικα_α_β_γ_εσπερινου_γελ_180253_signed188583 οδηγιες φιλολογικα_α_β_γ_εσπερινου_γελ_180253_signed
188583 οδηγιες φιλολογικα_α_β_γ_εσπερινου_γελ_180253_signed
Olga Paizi
 
συμπληρωματική εγκύκλιος_για__παρατασεις_2017-2018_και_2018_του_ν
συμπληρωματική  εγκύκλιος_για__παρατασεις_2017-2018_και_2018_του_νσυμπληρωματική  εγκύκλιος_για__παρατασεις_2017-2018_και_2018_του_ν
συμπληρωματική εγκύκλιος_για__παρατασεις_2017-2018_και_2018_του_ν
Olga Paizi
 
εξ -188142_-_2017_-_σχεδιασμος_και_υλοποιηση_προγραμματων_σχολικων_δραστηριο...
εξ  -188142_-_2017_-_σχεδιασμος_και_υλοποιηση_προγραμματων_σχολικων_δραστηριο...εξ  -188142_-_2017_-_σχεδιασμος_και_υλοποιηση_προγραμματων_σχολικων_δραστηριο...
εξ -188142_-_2017_-_σχεδιασμος_και_υλοποιηση_προγραμματων_σχολικων_δραστηριο...
Olga Paizi
 
Νεοελληνική Τέχνη 19ου αιώνα
Νεοελληνική Τέχνη 19ου αιώναΝεοελληνική Τέχνη 19ου αιώνα
Νεοελληνική Τέχνη 19ου αιώνα
Olga Paizi
 
Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ατόμων που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις ...
Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ατόμων που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις ...Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ατόμων που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις ...
Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ατόμων που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις ...
Olga Paizi
 
Ενημέρωση μαθητών της τελευταίας τάξης ΓΕΛ σχολικού έτους 2015-2016 σχετικά μ...
Ενημέρωση μαθητών της τελευταίας τάξης ΓΕΛ σχολικού έτους 2015-2016 σχετικά μ...Ενημέρωση μαθητών της τελευταίας τάξης ΓΕΛ σχολικού έτους 2015-2016 σχετικά μ...
Ενημέρωση μαθητών της τελευταίας τάξης ΓΕΛ σχολικού έτους 2015-2016 σχετικά μ...
Olga Paizi
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία Α΄ Λυκείου, Ερωτήσεις εισαγωγής στον Ξε...
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία Α΄ Λυκείου, Ερωτήσεις εισαγωγής στον Ξε...Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία Α΄ Λυκείου, Ερωτήσεις εισαγωγής στον Ξε...
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία Α΄ Λυκείου, Ερωτήσεις εισαγωγής στον Ξε...
Olga Paizi
 
Aρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία Α΄ Λυκείου, Ερωτήσεις εισαγωγής στον Θο...
Aρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία Α΄ Λυκείου, Ερωτήσεις εισαγωγής στον Θο...Aρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία Α΄ Λυκείου, Ερωτήσεις εισαγωγής στον Θο...
Aρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία Α΄ Λυκείου, Ερωτήσεις εισαγωγής στον Θο...
Olga Paizi
 
ξενοφώντος, ιέρων 2,6 8
ξενοφώντος, ιέρων 2,6 8ξενοφώντος, ιέρων 2,6 8
ξενοφώντος, ιέρων 2,6 8
Olga Paizi
 
Οδηγίες για τον τρόπο αξιολόγησης μαθημάτων της Α΄ τάξης Ημερησίου και των Α΄...
Οδηγίες για τον τρόπο αξιολόγησης μαθημάτων της Α΄ τάξης Ημερησίου και των Α΄...Οδηγίες για τον τρόπο αξιολόγησης μαθημάτων της Α΄ τάξης Ημερησίου και των Α΄...
Οδηγίες για τον τρόπο αξιολόγησης μαθημάτων της Α΄ τάξης Ημερησίου και των Α΄...Olga Paizi
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 11η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 11η - Συντακτική ανάλυση Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 11η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 11η - Συντακτική ανάλυση Olga Paizi
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 9η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 9η - Συντακτική ανάλυσηΑρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 9η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 9η - Συντακτική ανάλυσηOlga Paizi
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 8η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 8η - Συντακτική ανάλυσηΑρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 8η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 8η - Συντακτική ανάλυσηOlga Paizi
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 6η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 6η - Συντακτική ανάλυσηΑρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 6η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 6η - Συντακτική ανάλυσηOlga Paizi
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 4η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 4η - Συντακτική ανάλυσηΑρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 4η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 4η - Συντακτική ανάλυσηOlga Paizi
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 3η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 3η - Συντακτική ανάλυσηΑρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 3η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 3η - Συντακτική ανάλυσηOlga Paizi
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 2η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 2η - Συντακτική ανάλυσηΑρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 2η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 2η - Συντακτική ανάλυσηOlga Paizi
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 1η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 1η - Συντακτική ανάλυσηΑρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 1η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 1η - Συντακτική ανάλυσηOlga Paizi
 

More from Olga Paizi (20)

Eκδρομή στην Ελευσίνα
Eκδρομή στην ΕλευσίναEκδρομή στην Ελευσίνα
Eκδρομή στην Ελευσίνα
 
Τροποποίηση του Π.Δ. 46/2016 (αξιολόγηση των μαθητών/-τριών του Γενικού Λυκείου)
Τροποποίηση του Π.Δ. 46/2016 (αξιολόγηση των μαθητών/-τριών του Γενικού Λυκείου)Τροποποίηση του Π.Δ. 46/2016 (αξιολόγηση των μαθητών/-τριών του Γενικού Λυκείου)
Τροποποίηση του Π.Δ. 46/2016 (αξιολόγηση των μαθητών/-τριών του Γενικού Λυκείου)
 
188583 οδηγιες φιλολογικα_α_β_γ_εσπερινου_γελ_180253_signed
188583 οδηγιες φιλολογικα_α_β_γ_εσπερινου_γελ_180253_signed188583 οδηγιες φιλολογικα_α_β_γ_εσπερινου_γελ_180253_signed
188583 οδηγιες φιλολογικα_α_β_γ_εσπερινου_γελ_180253_signed
 
συμπληρωματική εγκύκλιος_για__παρατασεις_2017-2018_και_2018_του_ν
συμπληρωματική  εγκύκλιος_για__παρατασεις_2017-2018_και_2018_του_νσυμπληρωματική  εγκύκλιος_για__παρατασεις_2017-2018_και_2018_του_ν
συμπληρωματική εγκύκλιος_για__παρατασεις_2017-2018_και_2018_του_ν
 
εξ -188142_-_2017_-_σχεδιασμος_και_υλοποιηση_προγραμματων_σχολικων_δραστηριο...
εξ  -188142_-_2017_-_σχεδιασμος_και_υλοποιηση_προγραμματων_σχολικων_δραστηριο...εξ  -188142_-_2017_-_σχεδιασμος_και_υλοποιηση_προγραμματων_σχολικων_δραστηριο...
εξ -188142_-_2017_-_σχεδιασμος_και_υλοποιηση_προγραμματων_σχολικων_δραστηριο...
 
Νεοελληνική Τέχνη 19ου αιώνα
Νεοελληνική Τέχνη 19ου αιώναΝεοελληνική Τέχνη 19ου αιώνα
Νεοελληνική Τέχνη 19ου αιώνα
 
Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ατόμων που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις ...
Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ατόμων που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις ...Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ατόμων που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις ...
Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ατόμων που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις ...
 
Ενημέρωση μαθητών της τελευταίας τάξης ΓΕΛ σχολικού έτους 2015-2016 σχετικά μ...
Ενημέρωση μαθητών της τελευταίας τάξης ΓΕΛ σχολικού έτους 2015-2016 σχετικά μ...Ενημέρωση μαθητών της τελευταίας τάξης ΓΕΛ σχολικού έτους 2015-2016 σχετικά μ...
Ενημέρωση μαθητών της τελευταίας τάξης ΓΕΛ σχολικού έτους 2015-2016 σχετικά μ...
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία Α΄ Λυκείου, Ερωτήσεις εισαγωγής στον Ξε...
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία Α΄ Λυκείου, Ερωτήσεις εισαγωγής στον Ξε...Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία Α΄ Λυκείου, Ερωτήσεις εισαγωγής στον Ξε...
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία Α΄ Λυκείου, Ερωτήσεις εισαγωγής στον Ξε...
 
Aρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία Α΄ Λυκείου, Ερωτήσεις εισαγωγής στον Θο...
Aρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία Α΄ Λυκείου, Ερωτήσεις εισαγωγής στον Θο...Aρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία Α΄ Λυκείου, Ερωτήσεις εισαγωγής στον Θο...
Aρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία Α΄ Λυκείου, Ερωτήσεις εισαγωγής στον Θο...
 
ξενοφώντος, ιέρων 2,6 8
ξενοφώντος, ιέρων 2,6 8ξενοφώντος, ιέρων 2,6 8
ξενοφώντος, ιέρων 2,6 8
 
Οδηγίες για τον τρόπο αξιολόγησης μαθημάτων της Α΄ τάξης Ημερησίου και των Α΄...
Οδηγίες για τον τρόπο αξιολόγησης μαθημάτων της Α΄ τάξης Ημερησίου και των Α΄...Οδηγίες για τον τρόπο αξιολόγησης μαθημάτων της Α΄ τάξης Ημερησίου και των Α΄...
Οδηγίες για τον τρόπο αξιολόγησης μαθημάτων της Α΄ τάξης Ημερησίου και των Α΄...
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 11η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 11η - Συντακτική ανάλυση Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 11η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 11η - Συντακτική ανάλυση
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 9η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 9η - Συντακτική ανάλυσηΑρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 9η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 9η - Συντακτική ανάλυση
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 8η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 8η - Συντακτική ανάλυσηΑρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 8η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 8η - Συντακτική ανάλυση
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 6η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 6η - Συντακτική ανάλυσηΑρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 6η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 6η - Συντακτική ανάλυση
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 4η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 4η - Συντακτική ανάλυσηΑρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 4η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 4η - Συντακτική ανάλυση
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 3η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 3η - Συντακτική ανάλυσηΑρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 3η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 3η - Συντακτική ανάλυση
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 2η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 2η - Συντακτική ανάλυσηΑρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 2η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 2η - Συντακτική ανάλυση
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 1η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 1η - Συντακτική ανάλυσηΑρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 1η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 1η - Συντακτική ανάλυση
 

130206 upotrofies triantafullidi

  • 1. Βαζκόο Αζθαιείαο: Να δηαηεξεζεί κέρξη: ΔΞΑΙΡΔΣΙΚΑ ΔΠΔΙΓΟΝ ΔΛΛΗΝΙΚΗ ΓΗΜΟΚΡΑΣΙΑΑΝΑΡΣΗΣΔΑ ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ΢ ΚΑΙ ΘΡΗ΢ΚΔΤΜΑΣΩΝ ΑΓΑ: ΒΔΤΘ9-ΒΙ2 ΠΟΛΙΣΙ΢ΜΟΤ ΚΑΙ ΑΘΛΗΣΙ΢ΜΟΤ ---- ΓΔΝ. Γ/Ν΢Η ΓΙΟΙΚ.& ΟΙΚΟΝ. ΤΠΟ΢ΣΗΡΙΞΗ΢ Αζήλα09/ 11/ 2012 ΓΙΔΤΘΤΝ΢Η ΓΙΟΙΚΗΣΙΚΟΤ Αξ.Πξση. Βαζκόο Πξνηεξ. ΣΜΗΜΑΓΙΑΥ/΢Η΢ ΚΑΙ ΜΙ΢Θ/΢ΙΑ΢ 139995/H ΓΡΑΦΔΙΟ ΚΛΗΡΟΓΟΣΗΜΑΣΩΝ ---- Σαρ. Γ/λζε:Α.Παπαλδξένπ 37 Σ.Κ.-Πόιε:15180 ΜΑΡΟΤ΢Ι Ιζηνζειίδα:www.minedu.gov.grKOINHΑΠΟΦΑ΢Η Πιεξνθνξίεο:Α. Κνπαλάθε Σειέθσλν: 210.3442354ΚΟΙΝ.:Όπσο Πίλαθαο ΦAΞ: 210.3442365 απνδεθηψλ ΘΔΜΑ:Πξνθήξπμε δηαγσληζκνύ αλάδεημεο δέθα (10) ππνηξόθσλ εζσηεξηθνύγηα πξνπηπρηαθέο ζπνπδέο αθαδ. έηνπο 2011– 2012από ηα έζνδα ηνπ θιεξνδνηήκαηνο «ΠΑΝΑΓΙΩΣΗ ΣΡΙΑΝΣΑΦΤΛΛΙΓΗ»,πνπ ππάγεηαη ζηελ Άκεζε Γηαρείξηζε ηνπ Τπνπξγείνπ Οηθνλνκηθώλ. Ο ΤΠΟΤΡΓΟ΢ ΚΑΙ Ο ΤΠΟΤΡΓΟ΢ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΠΑΙΓΔΙΑ΢ ΚΑΙ ΘΡΗ΢ΚΔΤΜΑΣΩΝ ΠΟΛΙΣΙ΢ΜΟΤ ΚΑΙ ΑΘΛΗΣΙ΢ΜΟΤ ΢ύκθσλα κε: 1.Σνπο φξνπο ησλ απφ 10-8-1858 θαη 7-5-1862 δηαζεθψλ ηνπ Παλ. Σξηαληαθπιιίδε. 2.Σηο δηαηάμεηο: α)ηνπ α.λ.1079/1938 «Πεξί ηνπ ηξφπνπ εθηειέζεσο ηνπ θιεξνδνηήκαηνο Π. Σξηαληαθπιιίδε» (ΦΔΚ Α΄54), β) ηνπ α.λ. 1778/1939 πεξί ηξνπνπνηήζεσο θαη ζπκπιεξψζεσο ηνπ ππ’ αξηζκ. 1079/1938 α.λ. (ΦΔΚ Α΄225), γ)ησλ άξζξσλ 51-62 ηνπ α.λ. 2039/1939 (ΦΔΚ Α΄ 455). 3.Σηο δηαηάμεηο ηνπ β.δ. ηεο 5-9-1940(ΦΔΚ Α΄ 290). 4.Σηο ππ’ αξηζκ. 2045/1986 θαη 11302/1995 απνθάζεηο ηνπ Δθεηείνπ Αζελψλ. 5.Σελ ππ’ αξηζκ. 1053521/1699/Β0011/16-4-1998 θνηλή Απφθαζε ησλ Τπνπξγψλ Οηθνλνκηθψλ θαη Δζλ. Παηδείαο θαη Θξεζθεπκάησλ «Πεξί επσθειέζηεξεο δηάζεζεο ησλ εζφδσλ ηνπ θιεξνδνηήκαηνο Παλ. Σξηαληαθπιιίδε». 6.Σελ ππ’ αξηζκ. 11/25-4-2012Γλσκνδφηεζε ηνπ ΢πκβνπιίνπ Δζληθψλ Κιεξνδνηεκάησλ. 7.Σν π.δ. ππ’αξηζκ.86/21-6-2012 (ΦΔΚ Α΄141) «Γηνξηζκφο Τπνπξγψλ, Αλαπιεξσηψλ Τπνπξγψλ θαη Τθππνπξγψλ». 8.Σν π.δ. ππ’αξηζκ.90/5-7-2012(ΦΔΚΑ΄144)«Γηνξηζκφο Τπνπξγνχ θαη Τθππνπξγψλ». Απνθαζίδνπκε Πξνθεξχζζνπκε δηαγσληζκφ γηα ην αθαδ. έηνο 2011 – 2012 ζε βάξνο ησλ εζφδσληνπ θιεξνδνηήκαηνο «ΠΑΝ. ΣΡΙΑΝΣΑΦΤΛΛΙΓΗ» γηα ην δηνξηζκφ δέθα (10)ππνηξφθσλ θνηηεηώλ θαη θνηηεηξηώλ Διιεληθώλ Παλεπηζηεκίσλ θαηαγφκελσλ απφ ηελ 1
  • 2. Πεινπόλλεζν, πξνηηκώκελσλ ζε θάζε πεξίπησζεησλ θνηηεηψλ ησλ Γεσπνληθψλ θαη Κηεληαηξηθψλ ΢ρνιψλ. Γηεπθξηλίδεηαη φηη νη ππνςήθηνη πνπ είλαη θνηηεηέο ησλ παξαπάλσ ΢ρνιψλ (Γεσπνληθψλ θαη Κηεληαηξηθψλ) πξνεγνύληαη ησλ ππνινίπσλ ππνςεθίσλ ζηνλ πίλαθα απνηειεζκάησλ,ππφ ηελ πξνυπφζεζε βέβαηα φηη ζπγθεληξψλνπλ κέζν φξν βαζκνινγίαο θαη ησλ δχν καζεκάησλ ζηα νπνία δηαγσλίδνληαη ηνπιάρηζηνλ δεθαηέζζεξα (14 ).Καηφπηλ αθνινπζνχλ νη ππνςήθηνη πνπ είλαη θνηηεηέο ησλ άιισλ ΢ρνιψλ ησλ Παλεπηζηεκίσλ ηεο ρψξαο, κε ηνλ πςειφηεξν θαηά ζεηξά κέζν φξν βαζκνινγίαο ζηα δχν εμεηαδφκελα καζήκαηα. Ο δηαγσληζκφο ζα γίλεη ζηελ Αζήλα ζηηο29 Μαξηίνπ 2013εκέξαΠαξαζθεπήθαη ψξα08.00ζην θηήξην ηνπ ΤπνπξγείνπΠαηδείαοθαη Θξεζθεπκάησλ, Πνιηηηζκνχ θαη Αζιεηηζκνχ, εθφζνλ νη θαηάιιειεο γηα ηε δηελέξγεηα ηνπ δηαγσληζκνχ αίζνπζεο είλαη δηαζέζηκεο, δηαθνξεηηθά ζε γεηηνληθά Δθπαηδεπηήξηα θαη απφ Δπηηξνπή πνπ νξίδεηαη ζχκθσλα κε ηηο δηαηάμεηο ησλ άξζξσλ 8 θαη 9 ηνπ β.δ.ηεο5-9-1940. Οη ππνςήθηνη εμεηάδνληαη σο εμήο: 1.Οηθνηηεηέοθαη νη θνηηήηξηεο ησλ Παλεπηζηεκίσλ πνπ εηζήρζεζαλ: Α) Με ην ζύζηεκα ηνπ Δληαίνπ Λπθείνπή ηνπ Γεληθνύ Λπθείνπ ή ηνπ Δπαγγεικαηηθνύ Λπθείνπ (ΔΠΑ.Λ.) εμεηάδνληαη γξαπηά ζηελ Νενειιεληθή Γιψζζα (Έθθξαζε- Έθζεζε) θαη ζ’ έλα αθφκα κάζεκα,ζηελ χιε ηεο Γ΄ηάμεο Λπθείνπ ηνπ ζρνιηθνχ έηνπο 2010-2011, σο αθνινχζσο: α) ΢ηελ Ιζηνξία Καηεχζπλζεο, φζνη πξνέξρνληαη απφ ηε Θεσξεηηθή Καηεχζπλζε. β) ΢ηε Φπζηθή Καηεχζπλζεο, φζνη πξνέξρνληαη απφ ηε Θεηηθή θαη ηελ Σερλνινγηθή Καηεχζπλζε. γ) ΢ηε Φπζηθή ΙΙ, φζνη πξνέξρνληαη απφ ην Δπαγγεικαηηθό Λχθεην. Β)΢ηα Σκήκαηα Δηθαζηηθώλ Σερλώλ ή Δηθαζηηθώλ θαη Δθαξκνζκέλσλ Σερλώλ ησλ Παλεπηζηεκίσλ εμεηάδνληαη ζηελ εθηέιεζε Δηθαζηηθνχ Έξγνπ απφ πξφηππν θαη ζηελ Νενειιεληθή Γιψζζα (Έθθξαζε-Έθζεζε), ζηελ χιε ηεο Γ΄ ηάμεο Λπθείνπ ηνπ ζρνιηθνχ έηνπο 2010-2011. Γ)΢ην Σκήκα Ξέλσλ Γισζζώλ, Μεηάθξαζεο θαη Γηεξκελείαο ηνπ ΙνλίνπΠαλ/κίνπ, εμεηάδνληαη ζε κία απφ ηηο μέλεο γιψζζεο Αγγιηθή, Γαιιηθή, Γεξκαληθή, Ιηαιηθή, Ιζπαληθή, ζχκθσλα κε δήισζή ηνπο θαη ζηε Νενειιεληθή Γιψζζα (Έθθξαζε-Έθζεζε), ζηελ χιε ηεο Γ΄ ηάμεο Λπθείνπ ηνπ ζρνιηθνχ έηνπο 2010-2011. 2.Oη Έιιελεο ηνπ εμσηεξηθνύ θαη ηα ηέθλα Διιήλσλ ππαιιήισλ ηνπ εμσηεξηθνύ εμεηάδνληαη, αλάινγα κε ηελ θαηεγνξία ζηελ νπνία αλήθνπλ, σο εμήο: Α) Οη ππνςήθηνη πνπ είλαηηέθλα Διιήλσλ ηνπ Δμσηεξηθνύθαη απφθνηηνη Διιεληθψλ Λπθείσλθαη νη ππνςήθηνη πνπ είλαηηέθλα Διιήλσλ Τπαιιήισλ απνζπαζκέλσλ ζε Διιεληθέο Γεκφζηεο Τπεξεζίεο ζην Δμσηεξηθφ ή ζε Γηεζλείο Οξγαληζκνχο ζηνπο νπνίνπο κεηέρεη θαη ε Διιάδα,απόθνηηνη Διιεληθώλ Λπθείσλ εμεηάδνληαη ζχκθσλα κε ην ζχζηεκα ηνπ ΔληαίνπΛπθείνπ ή ηνπ Γεληθνχ Λπθείνπ πνπ εηζήρζεζαλ ζην Σκήκα ή ηε ΢ρνιή πνπ θνηηνχλ, σο αθνινχζσο: Γξαπηά ζηε Νενειιεληθή Γιψζζα (Έθζεζε-Έθθξαζε) θαη ζε έλα αθφκε κάζεκα: α) ΢ηελ Ιζηνξία Καηεχζπλζεο, φζνη πξνέξρνληαη απφ ηε Θεσξεηηθή Καηεχζπλζε. β) ΢ηε Φπζηθή Καηεχζπλζεο, φζνη πξνέξρνληαη απφ ηε Θεηηθή θαη ηελ Σερλνινγηθή Καηεχζπλζε, ζηελ χιε ηεο Γ΄ ηάμεο Λπθείνπ ηνπ ζρνιηθνχ έηνπο 2010-2011. Β) Οη ππνςήθηνη πνπ είλαηΈιιελεοθαη απφθνηηνη Ξέλσλ ΢ρνιείσλ πνπ ιεηηνπξγνχλ ζην Δμσηεξηθφ εμεηάδνληαη γξαπηά ζηε Νενειιεληθή Γιψζζα (Έθθξαζε - Έθζεζε) ζηελ χιε ηεο Γ΄ ηάμεο Λπθείνπ ηνπ ζρνιηθνχ έηνπο 2010-2011 θαη ζε κία απφ ηηο μέλεο γιψζζεο Αγγιηθή, Γαιιηθή, Γεξκαληθή, Ιηαιηθή, Ιζπαληθή, ζχκθσλα κε δήισζή ηνπο. Η βαζκνινγηθή θιίκαθα είλαη 0-20. Δπηηπρψλ ζεσξείηαη εθείλνο ν νπνίνο ζπγθεληξψλεη κέζν φξν βαζκνινγίαο θαη ζηα δχν καζήκαηα ηνπιάρηζηνλ δεθαηέζζεξα (14). ΢ε πεξίπησζε ηζνβαζκίαο δηελεξγείηαη δεκφζηα θιήξσζε. Καηά ηνπ απνηειέζκαηνο ηνπ δηαγσληζκνχ επηηξέπεηαη ε ππνβνιή έγγξαθεο έλζηαζεο εληφο πέληε (5) εκεξψλ απφ ηελ 2
  • 3. εκέξα ηνηρνθφιιεζεο ηνπ πξαθηηθνχ έθδνζεο απνηειεζκάησλ. Αλαζεψξεζε γξαπηψλ δελ πξνβιέπεηαη απφ ηελ ηζρχνπζα λνκνζεζία. Σν πνζφ ηεο ππνηξνθίαο είλαη δηαθόζηα (200)Δπξώην κήλα θαη ε θαηαβνιή ηεο ππνηξνθίαο αξρίδεη απφ ηελ έλαξμε ηνπ αθαδ. έηνπο 2011–2012θαη δηαξθεί σο ην ηέινο ησλ θαλνληθψλ ζπνπδψλ ησλ ππνηξφθσλ ζην Σκήκα ή ηε ΢ρνιή πνπ θνηηνχλ εθόσονε εηήζηα επίδνζε ηνπο είλαη θαιή, δει. επηηπγράλνπλ ηνπιάρηζηνλ ζηα 2/3 ησλ καζεκάησλ, πνπ πξνβιέπνληαηζε θάζε αθαδεκατθφ έηνο απφ ην πξφγξακκα ζπνπδψλ ηνπ Σκήκαηνο ή ηεο ΢ρνιήο πνπ θνηηνχλ, δηαθνξεηηθάε ππνηξνθία δηαθφπηεηαη. Όζνη επηζπκνχλ λα ιάβνπλ κέξνο ζην δηαγσληζκφ κπνξνχλ απφ ηελ 06ε Φεβξνπαξίνπ 2013θαη ην αξγφηεξν είθνζη (20) εκέξεο πξηλ απφ ηελ εκέξα πνπ έρεη νξηζηεί γηα ηε δηελέξγεηα ηνπ δηαγσληζκνχ δει. κέρξη θαη ηηο08 Μαξηίνπ 2013 εκέξαΠαξαζθεπή: 1)Να ππνβάιινπλ θαηά ηηο εξγάζηκεο εκέξεο ηηο αηηήζεηοηνπο κε ηα δηθαηνινγεηηθάζην Τπνπξγείν Παηδείαο, Γηα Βίνπ Μάζεζεο θαη Θξεζθεπκάησλ ζε έλα απφ εμήο γξαθεία: -- ΢ην Γξαθείν Κιεξνδνηεκάησλ (αξηζ. Γξαθ. 2045, 2νο όξνθνο) θαηά ηηο ψξεο ππνδνρήο ηνπ θνηλνχ 12.00-15.00. -- ΢ην Γξαθείν Πξσηνθόιινπ (αξηζ. Γξαθ. 0104, ζην ηζόγεην) θαηά ηηο ψξεο ππνδνρήο ηνπ θνηλνχ 09.00-15.00. 2) Να απνζηείινπλ ηηο αηηήζεηο ηνπο κε ηα δηθαηνινγεηηθά ηαρπδξνκηθά, ην αξγφηεξν κέρξη θαη ηελ εκεξνκελία ιήμεο ηεο πξνζεζκίαο ππνβνιήο ησλ αηηήζεσλ (κε αληίζηνηρε ζθξαγίδα ηαρπδξνκείνπ) κε ζπζηεκέλε επηζηνιή ή κε ηαρπκεηαθνξά ζηελ εμήο ηαρπδξνκηθή δηεχζπλζε: Τπνπξγείν Παηδείαο θαη Θξεζθεπκάησλ, Πνιηηηζκνχ θαη Αζιεηηζκνχ, Γ/λζε Γηνηθεηηθνχ, Σκήκα Γηαρ/ζεο θαη Μηζζ/ζίαο, Γξαθείν Κιεξνδνηεκάησλ (αξηζ. Γξαθ. 2045, 2νοόξνθνο), Α. Παπαλδξένπ 37 Μαξνχζη Σ.Κ. 151 80. Σνλίδεηαη φηη νη ππνςήθηνη ζηελ πεξίπησζε απηή, πξέπεη λα θπιάζζνπλ ηελ απφδεημε απνζηνιήο ηεο αίηεζήο ηνπο γηαηί ελδέρεηαη λα ηνπο δεηεζεί. ΢ηηο αηηήζεηο πξέπεη λα αλαθέξεηαη ππνρξεσηηθά ην Σκήκα ή ε ΢ρνιήησλ Παλεπηζηεκίσλπνπ θνηηνύλ, ε Καηεχζπλζε ζπνπδψλ πνπ παξαθνινχζεζαλ ζην Λχθεην θαη ην αληίζηνηρα εμεηαδφκελν κάζεκα, ε μέλε Γιψζζα ζηελ νπνία εμεηάδνληαη (εθφζνλ απηφ απαηηείηαη), ν ηόπνο θαηαγσγήο,ε δηεχζπλζε θαηνηθίαο ηνπο, ην ηειέθσλν (ζηαζεξφ θαη θηλεηφ) θαη ε δηεχζπλζε ειεθηξνληθνχ ηαρπδξνκείνπ (αλ ππάξρεη). Σα δηθαηνινγεηηθά πνπ απαηηνύληαη είλαη ηα εμήο: 1.Αίηεζε ε νπνία έρεη αλαξηεζεί ζηελ ηζηνζειίδα ηνπ Τπνπξγείνπ www.minedu.gov.gr/Πξνθεξχμεηο-Γηαγσληζκνί-Τπνηξνθίεο/Τπνηξνθίεο-Κιεξνδνηήκαηα. 2. Δπηθπξσκέλν θσηναληίγξαθν αζηπλνκηθήο ηαπηφηεηαο ηνπ ππνςεθίνπ απφ ηελ νπνία ζα πξνθχπηεη: α) ε ειηθία ηνπ ππνςεθίνπ πνπ δελ πξέπεη λα είλαη κεγαιχηεξε ησλ 36 ρξφλσλ, β) ε ειιεληθή ηζαγέλεηα ή ε ειιεληθή θαηαγσγήθαη ν ηφπνο θαηαγσγήο ηνπ ππνςεθίνπ (δει. ν ηφπνο γέλλεζεο ηνπ ππνςεθίνπ) πνπ πξνβιέπεηαη αλσηέξσ. ΢εκεηώλεηαη όηη: ΜΟΝΟΝ ΑΝ ν αλσηέξσ πξνβιεπφκελνο ηφπνο θαηαγσγήο ηνπ ππνςεθίνπ δελ πξνθύπηεη απφ ηνλ ηφπν γέλλεζεο ηνπ ηδίνπ, πξέπεη απηφο λα πξνζθνκίζεη επηπιένλ: ήΔπηθπξσκέλν θσηναληίγξαθν ηεο αζηπλ. ηαπη. (εθηόο από ην δηθφ ηνπ) ΚΑΙ ηνπ γνλέα ηνπ, απφ ηνλ ηφπν γέλλεζεο ηνπ νπνίνπ πξνθχπηεη ν πξνβιεπφκελνο αλσηέξσ ηφπνο θαηαγσγήο ηνπ ππνςεθίνπ, ή Δπηθπξσκέλν θσηναληίγξαθν ηεο αζηπλ. ηαπη. (εθηόο από ην δηθφ ηνπ θαη ηνπ γνλέα ηνπ) ΚΑΙ ηνπ παππνύ ή ηεο γηαγηά ηνπ, απφ ηνλ ηφπν γέλλεζεο ηνπ/ηεο νπνίνπ/αο πξνθχπηεη ν πξνβιεπφκελνο αλσηέξσ ηφπνο θαηαγσγήο ηνπ ππνςεθίνπ, ψζηε λα θαίλεηαη ε δηαδνρή ησλ γελεψλ. 3
  • 4. ΢ε πεξίπησζε πνπ θάπνην απφ ηα πξναλαθεξφκελα πξφζσπα (γνλείο ή παππνχδεο) δελ βξίζθεηαη ελ δσή, πξνζθνκίδεηΠηζηνπνηεηηθφ Οηθνγελεηαθήο Καηάζηαζεο ή Λεμηαξρηθή Πξάμε Θαλάηνπ. 3.Δπηθπξσκέλν αληίγξαθν ηνπ Σίηινπ Απφιπζεο ηνπ ππνςεθίνπ απφ ζρνιείν Γεπηεξνβάζκηαο Δθπ/ζεο κε βαζκφ ηνπιάρηζηνλ«Λίαλ Καιψο» (Πνιχ θαιά) θαη δηαγσγήηνπιάρηζηνλ «Κνζκία» ζχκθσλα κε ην νπνίν έγηλε εγγξαθή ζην Σκήκα ή ηε ΢ρνιή πνπ θνηηά. 4.Βεβαίσζε ή Πηζηνπνηεηηθφ ηνπ Σκήκαηνο ή ηεο ΢ρνιήο ηνπ Παλεπηζηεκίνπφηη έρεη εγγξαθεί θαη θνηηά ν ππνςήθηνο. 5.Τπεχζπλε δήισζε ηνπ άξζξνπ 8 ηνπ Ν. 1599/1986 (ΦΔΚ Α΄ 75) ηνπ ππνςεθίνπ φηη δελ έιαβε νχηε ιακβάλεη ππνηξνθία γηα ηηο ίδηεο ζπνπδέο (δει.θαη γηα ηηο παξνχζεο ζπνπδέο θαη γηα ην ίδην επίπεδν ζπνπδψλ δει. γηα πξνεγνχκελεο ζπνπδέοπξνπηπρηαθνχ επηπέδνπ) απφ ηελ ίδηα ή άιιε θιεξνλνκηά, θιεξνδνζία, ή δσξεά θαη φηη δελ έρεη εθπέζεη ιφγσ ππαηηηφηεηάο ηνπ απφ ππνηξνθία ε νπνία ηνπ έρεη απνλεκεζεί πξνεγνπκέλσο. Η Τπεχζπλε δήισζε έρεη αλαξηεζεί ζηελ ηζηνζειίδα ηνπ Τπνπξγείνπ www.minedu.gov.gr/Πξνθεξχμεηο-Γηαγσληζκνί-Τπνηξνθίεο/Τπνηξνθίεο-Κιεξνδνηήκαηα Πξνθεηκέλνπ δε πεξί ππνςεθίσλ ησλ θαηεγνξηψλ 2Αθαη 2Βδειψλεηαη ε θαηεγνξία ζηελ νπνία αλήθνπλ. Όζνη απφ ηνπο ππνςήθηνπο ηεο θαηεγνξίαο 2Βέρνπλ απνιπηήξην ηεο αιινδαπήοπξνζθνκίδνπλΒεβαίσζε αλαγσγήο ηεο βαζκνινγίαο ηνπ απνιπηεξίνπ ηεο αιινδαπήο ζηελ εηθνζάβαζκε θιίκαθα απφ ηε Γ/λζε Παηδείαο Οκνγελψλ θαη Γηαπνιηηηζκηθήο Δθπ/ζεο (ΓΙ.Π.Ο.Γ.Δ.) ηνπ Τπνπξγείνπ Παηδείαο (ηει. 210.3442291) ή απφ ηα Γξαθεία θαη ηηο Γ/λζεηο Γ/ζκηαο Δθπ/ζεο ηεο εκεδαπήο.Δπηπιένλ νη ππνςήθηνη ησλ θαηεγνξηψλ 1Γ θαη 2Β δειψλνπλ ηελ μέλε γιώζζα ζηελ νπνία επηζπκνχλ λα εμεηαζηνχλ. ΢εκεηώλεηαη φηη ην Απφζπαζκα Πνηληθνχ Μεηξψνπ, πνπ πξνβιέπεηαη ζην άξζξν 2 παξαγξ. 2 ζηνηρείν α΄ ηνπ β.δ. ηεο 5-9-1940,αλαδεηείηαη απηεπάγγειηα από ηελ Τπεξεζία καο. Οη ππνςήθηνη, νη νπνίνη γηα νπνηνδήπνηε ιφγν δελ ππέβαιαλ πιήξε ηα νξηδφκελα δηθαηνινγεηηθά κέζα ζηελ αλσηέξσ πξνζεζκία, κπνξνχλ λα ηα ζπκπιεξψζνπλ θαη λα ηα ππνβάινπλ ζηελ Δμεηαζηηθή Δπηηξνπή έσο θαη ηελ εκέξα ηνπ δηαγσληζκνχ, αθφκε θαη πξηλ ηελ έλαξμή ηνπ. Σν θείκελν ηεο Πξνθήξπμεο λα θαηαρσξηζηείζην δηαδίθηπν ζηελ ηζηνζειίδα ηνπ Τπνπξγείνπ:www.minedu.gov.gr/Πξνθεξχμεηο-Γηαγσληζκνί-Τπνηξνθίεο/Τπνηξνθίεο- Κιεξνδνηήκαηα. Πεξίιεςε ηεο παξαπάλσ Πξνθήξπμεο λα δεκνζηεπζεί δχν θνξέο ζε δχν εκεξήζηεο εθεκεξίδεο ησλ Αζελψλ. Ο ΤΠΟΤΡΓΟ΢ Ο ΤΠΟΤΡΓΟ΢ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΠΑΙΓΔΙΑ΢ΚΑΙ ΘΡΗ΢ΚΔΤΜΑΣΩΝ ΠΟΛΙΣΙ΢ΜΟΤ ΚΑΙ ΑΘΛΗΣΙ΢ΜΟΤ ΙΩΑΝΝΗ΢ ΢ΣΟΤΡΝΑΡΑ΢ ΚΩΝ΢ΣΑΝΣΙΝΟ΢ ΑΡΒΑΝΙΣΌΠΟΤΛΟ΢ 4
  • 5. ΠΙΝΑΚΑ΢ ΑΠΟΓΔΚΣΩΝ 1) Τπνπξγείν Οηθνλνκηθψλ Γ/λζε 11ε - Σκήκα Β΄- Άκεζε δηαρ/ζε Κνισλνχ 2 - ΣΚ 101 84 ΑΘΗΝΑ 2) Γεληθή Γξακκαηεία Νέαο Γεληάο Κέληξν Πιεξνθφξεζεο Αραξλψλ 417 111 43 ΑΘΗΝΑ 3) Παλεπηζηήκηα ηεο ρψξαο κε ηελ παξάθιεζε α)λα ηελ ηνηρνθνιιήζνπλ θαη λα καο ζηείινπλ απνδεηθηηθό ηνηρνθόιιεζεο θαη β) λα ελεκεξώζνπλ ηα Γξαθεία Γηαζύλδεζεο ησλ Ιδξπκάησλ ηνπο. 4)Γεσπνληθφ Παλεπηζηήκην Αζελψλ Γξαθείν Γηαζχλδεζεο Ιεξά Οδφο 75 Κεληξηθφ Κηήξην 118 55 ΑΘΗΝΑ 5) Αξηζηνηέιεην Παλεπηζηήκην Θεζζαινλίθεο Σκήκα Γεσπνλίαο - Σκήκα Κηεληαηξηθήο Παλεπηζηεκηνχπνιε 540 06 ΘΔ΢΢ΑΛΟΝΙΚΗ 6)Παλεπηζηήκην Θεζζαιίαο α)΢ρνιή Δπηζηεκψλ Τγείαο - Σκήκα Κηεληαηξηθήο Σέξκα Σξηθάισλ 43100 ΚΑΡΓΙΣ΢Α β)΢ρνιή Γεσπνληθψλ Δπηζηεκψλ Πεδίν ηνπ Άξεσο 383 38 ΒΟΛΟ΢ 7) Παλεπηζηεκηαθή Λέζρε Γξαθείν Γεκνζίσλ ΢ρέζεσλ θαη ΢ηαδηνδξνκίαο Ιππνθξάηνπο 15 106 79 ΑΘΗΝΑ 8) Αλσηάηε ΢πλνκνζπνλδία Πνιπηέθλσλ Διιάδαο Πιαηεία Διεπζεξίαο 22 10553 ΑΘΗΝΑ 9) Ιλζηηηνχην Δθπαηδεπηηθήο Πνιηηηθήο Πιεξνθνξίεο θαη Νέεο Σερλνινγίεο Σζφρα 36 - ΣΚ 115 21 ΑΘΗΝΑ 10)Οηθνλνκηθφ Δπηκειεηήξην ηεο Διιάδαο Γξαθείν ΢ρέζεσλ κε θνηηεηέο Μεηξνπφιεσο 12-14 10563 ΑΘΗΝΑ Δζσηεξηθή Γηαλνκή 1. Γ/λζε Γηνηθεηηθνχ Σκήκα Γηαρ/ζεο θαη Μηζζ/ζίαο Γξαθείν Κιεξνδνηεκάησλ (20) 2. Γ.Δ.Π.Ο. (5) 5