Листівка із біографією Михайла МельникаDmytro Karpiy
Листівка про Михайла Спиридоноваича Мельника, історика, поета, члена Української Гельсінської групи, автора великої книги з історії України, вилученої КДБ, на честь якого 25.12.2015 у Броварах перейменували вулицю Коккінакі.
Листівка із біографією Михайла МельникаDmytro Karpiy
Листівка про Михайла Спиридоноваича Мельника, історика, поета, члена Української Гельсінської групи, автора великої книги з історії України, вилученої КДБ, на честь якого 25.12.2015 у Броварах перейменували вулицю Коккінакі.
Представники різних професій - наші батьки приходили до нас у гості, на заняття і розповідали про свої професії, професійні династії, роль професії в їхньому житті.
Виходячи з практики моєї роботи, хочу відзначити те, що саме проектна діяльність, будучи інтегрованим методом роботи з дітьми та батьками, дозволяє урізноманітнити освітній процес, застосовувати в своїй роботі індивідуальний підхід, розвивати творчість і активність дітей, активізувати раніше не задіяні в роботі методи і прийоми.
В останній час існує тенденція того, що відносини в сім΄ях пов’язані часто тільки з матеріальними цінностями, а не духовними. Тому назріла потреба спрямувати роботу на залучення дітей до загальнолюдських цінностей, любові до самих близьких та рідних людей, а також дефіцит уявлень про історію, традиції, родоводу своєї сім'ї. Була створена ціла серія проектів направлених на вирішення цих проблем.
Представники різних професій - наші батьки приходили до нас у гості, на заняття і розповідали про свої професії, професійні династії, роль професії в їхньому житті.
Виходячи з практики моєї роботи, хочу відзначити те, що саме проектна діяльність, будучи інтегрованим методом роботи з дітьми та батьками, дозволяє урізноманітнити освітній процес, застосовувати в своїй роботі індивідуальний підхід, розвивати творчість і активність дітей, активізувати раніше не задіяні в роботі методи і прийоми.
В останній час існує тенденція того, що відносини в сім΄ях пов’язані часто тільки з матеріальними цінностями, а не духовними. Тому назріла потреба спрямувати роботу на залучення дітей до загальнолюдських цінностей, любові до самих близьких та рідних людей, а також дефіцит уявлень про історію, традиції, родоводу своєї сім'ї. Була створена ціла серія проектів направлених на вирішення цих проблем.
22 травня виповнюється 145 років від дня народження українського державного і політичного діяча Симона Петлюри.
Симон Петлюра – це видатна постать в українській історії, особистість загальнонаціонального масштабу, людина, яка була здатна своєю діяльністю консолідувати етнос, стати на чолі визвольних змагань за національну незалежність і процесу українського державотворення.
Будучи керівником УНР у найважчий для неї період, він зумів не лише на практиці очолити державну структуру, а й реалізувати її модель, закласти підвалини демократичної республіки. Аксіомою для С. Петлюри упродовж усієї його політичної діяльності періоду Української революції було невідступне дотримання постулату державної незалежності України.
Довгі десятиліття життя та діяльність Симона Петлюри були перекручені та спаплюжені радянською пропагандою. Таким чином комуністична пропаганда намагалася дискредитувати не тільки ім’я видатного політичного й військового діяча, а й саму українську ідею, до реалізації якої долучився Симон Петлюра й уособленням якої він був. Тому й досі надзвичайно актуальною залишається потреба пізнання справжнього Петлюри, аналіз як його досягнень і здобутків на ниві української справи, так і помилок та прорахунків.
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...tetiana1958
29 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випробувань пестицидів: шлях до підвищення якості та надійності досліджень» від кандидата біологічних наук, виконавчого директора ГК Bionorma, директора Інституту агробіології Ірини Бровко.
Участь у заході взяли понад 70 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пані Ірині за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного захисту рослин у нашій країні!
Регіональний центр євроатлантичної інтеграції України, що діє при відділі документів із гуманітарних, технічних та природничих наук, підготував віртуальну виставку «Допомога НАТО Україні».
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинtetiana1958
24 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарських рослин» від – кандидат сільськогосподарських наук, фізіолога рослин, директора з виробництва ТОВ НВП "Екзогеніка" Олександра Обозного та завідувача відділу маркетингу ТОВ НВП "Екзогеніка" Бориса Коломойця.
Участь у заході взяли понад 75 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пану Олександру та пану Борису за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного сільського господарства у нашій країні!
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жаріковаestet13
До вашої уваги історія про українську поетку, бойову медикиню, музикантку – Єлизавету Жарікову, яка з початку повномасштабної війни росії проти України приєдналася до лав ЗСУ.
1. ВИХОВНИЙ
ПРОЕКТ
ДОЛЯ МОЄЇ РОДИНИ
В ІСТОРІЇ УКРАЇНИ
Розробники проекту:
Шеремета Ірина Василівна – вчитель історії ЧЗШ № 12
Кашицька Наталія Йосипівна – вчитель історії ЧЗШ № 12
Т. (03249)2–01-30
Ел. адреса: school12.chervonograd@gmail.com
Рік створення проекту: 2011р.
3. Учасниками проекту є:
•діти 16-17 років – учні 11 класу ЧЗШ № 12;
•Шеремета І.В., Кашицька Н.Й. – учителі історії;
•батьки учнів 11 класу;
•Зубрицька Л.Ф. – бібліотекар;
•Уліцька О.І. – психолог.
Даний проект стосується вивчення шкільного предмета
історії України.
4. Мета:
• розширювати світогляд дітей, поглиблювати їх
знання з історії України;
• розвивати вміння учнів самостійно здобувати
інформацію з різних джерел, використовувати її
на практиці;
• виробляти вміння критично осмислювати
минуле, усвідомлювати роль людини,
включаючи й себе, в історії;
• виховувати у школярів повагу до минулого;
• формувати свідомість учнів на засадах
історичної пам'яті.
5. Завдання:
• дослідити сторінки історії родин учнів;
• підібрати інформаційний та ілюстративний
матеріал;
• опрацювати історичні джерела;
• розвивати пізнавальні інтереси учнів;
• удосконалювати вміння ефективно
використовувати засоби електронної
комунікації;
• розвивати життєву компетентність;
• удосконалювати навички проектної роботи.
6. Очікувані результати:
• учні з'ясують, який слід залишили події та явища, що відбувалися на
території нашої країни, в історії конкретної родини;
• школярі зможуть ідентифікувати себе з українським народом, усвідомлять
спільність долі своєї родини з долею Батьківщини;
• старшокласники здобудуть навички ведення пошуково-дослідницької
роботи;
• діти вдосконалять загально навчальні вміння:
самостійно отримувати і застосовувати знання;
критично мислити;
виділяти головне;
інтегрувати й синтезувати інформацію;
узагальнювати факти;
робити висновки;
презентувати результати свого дослідження;
• учні навчаться долати труднощі, прогнозувати наслідки своїх дій, свідомо
приймати рішення.
7. ТЕРМІНИ: 2013 – 2014 навчальний рік.
ФОРМИ РЕАЛІЗАЦІЇ:
• індивідуальна;
• групова;
• колективна.
МЕТОДИ РЕАЛІЗАЦІЇ:
• консультації;
• тренінги, рольові ігри;
• збирання історичного матеріалу;
• написання дослідницьких робіт;
• створення мультимедійних презентацій;
• захист учнівських досліджень.
11. Моя бабуся,
Юрків Марія Василівна (за
дівочим прізвищем Слободян) народилася
1937р. у селі Ріпенці Бучацького району
Тернопільської області. Тут вона
проживала з сім'єю, що складалася з
батька, матері і ще трьох сестер. Бабуся
розповіла мені про історію нашої родини.
Її батько був сільським ковалем і водночас
активним учасником національного
відродження.
12. Юрків Марія Василівна: «Поки мама, я і
сестри переховувалися, тата спіймали.»
Хтось з селян здав їхнє місце переховування.
Хлопці опинилися в пастці, їх оточили з усіх
боків. Прадідуся взяли зі зброєю, тому
заарештували. 13 січня 1946 року він опинився у
Чортківській тюрмі, де його тримали протягом
довгого часу.
Знущалися і морили голодом аж до винесення
вироку. 17 квітня 1946 року воєнним трибуналом
гарнізону м. Чорткова Слободян Василь
Микитович був засуджений на 10 років
каторжних робіт і 5 років позбавлення прав з
конфіскацією майна.
13. Після смерті Сталіна прадідуся реабілітували,
тобто скасували судовий вирок, проте без права на
повернення додому. В цей період бабуся з сестрами
і матір'ю вже мали право на повернення в село,
проте повертатися було нікуди. Їхня хата була
конфіскована і використовувалася як школа.
Юрків Марія Василівна: «Довелося
поселитися в малесенькій польській хаті. Корова
наша здохла, тоді купили козу і курку. Але в
більшості нам допомогли вижити родичі, які
допомагали з господарством, давали зерно,
молоко»
18. Доля моєї родини в
історії України
Підготувала
учениця 11-А кл.
Курчаба Світлана
19. Сталінградська битва
• Сталінградська битва тривала з
17 липня 1942 року по 2 лютого
1943 року. Спочатку радянська
армія тримала оборону, німці не
змогли захопити місто. Згодом
(9 листопада 1942 р.)
розпочалася наступальна
операція радянських військ під
Сталінградом. Війська Червоної
армії оточили ворога. До 2
лютого 1943 р. військо ворога
було повністю знищене.
Сталінградська битва була
важливою подією у перебігу
Другої Світової війни, адже її
результати започаткували
докорінний злам у ході війни.
• У цій битві брав участь і мій
прадід Гладкий Іван
Андрійович. Він, як і кожен
воїн Червоної армії, зробив свій
внесок для перемоги. Іван
Андрійович загинув за 2 години
до здачі німцями Сталінграда.
22. На початку 2005 року була розкрита
тисячолітня таємниця нашого роду:
фамільний код! Стало відомо, що наш
найдавніший предок – Елем – син
хорватського короля Мирослава.
23. Нащадки принца Елема стали зватися Елемичі, а
згодом – Лемичі – так виникло родове ім’я –
прізвище. Сучасне – Лимич! Родинна громадська
організація «Фонд роду Лимич» об’єднує не тільки
носіїв фамільного коду, а також і кровних вихідців
з давнього роду, прізвище яких з часом змінилося,
але діди-прадіди мали корінне – Лимич, Лемич.
25. Межа тисячоліть – 2000 рік – початок нової
епохи в історії нашого давнього роду, епохи
відновлення родової пам’яті і родинного
єднання.
Пам’ятний знак
встановлено у місті
Рівне на Алеї роду
Лимич, де в
минулому
знаходилась замкова
церква. Освячений
1 жовтня 2003р. – на
родинне Свято
духовного
Воскресіння Роду.
26. 3 жовтня 2008 року церковними дзвонами зустріла
колишня столиця Поліцького князівства - Гата нащадків
королівського роду.
Біля Музею історії Поліци – офіційні особи, зокрема
Повноважний посол України в Республіці Хорватія Маркіян
Лубківський. Поліцький князь Лука Марич-Банє схвильовано
повідомив про рішення Поліцької громади про відкриття
меморіальної дошки та Музею історії Роду Лимич.
Через п’ять століть нащадки королевича Елема
символічно повернулися на свою прабатьківщину!
27. У 2009 році – знакова подія: під час офіційного прийому
Президентом Республіки Хорватія делегацій товариства
“Хорватія - Україна” і “Фонду роду Лимич” – було
підтверджено королівське походження роду Лимич, які
ведуть свій рід від принца Елема.
28. Щороку 1 – 3 жовтня рід Лимич збирається на
родинному віче й відзначає чергове свято воскресіння роду,
віддаючи шану предкам !
29. Доля моєї родини в
історії України
Робота
учениці ЧЗШ № 12
Довгайчук Юлії