SlideShare a Scribd company logo
12
Работа ученика
12-А класса СОШИ № 19
г. Донецка
Меркулова Евгения
2 11
10 3
Множество – первичное понятие.
Множества обозначаются больши-
ми буквами латинского алфавита
(А,В,Х,Y,М и т.д.), а элементы мно-
жеств – малыми буквами (а, b, x, y, т
и т.д.).
Принадлежность элемента а мно-
жеству А обозначается символом .
Например а  А.
Множество В называется подмно-
жеством множества А, если каждый
элемент множества В принадлежит
множеству А. Обозначается В А.
Два множества А и В называются
равными, если они состоят из одних и
тех же элементов. Обозначается А = В.
4
А  В
Пересечением множеств А и В назы-
вается множество С, состоящее из всех
тех и только тех элементов, которые
принадлежат каждому из данных мно-
жеств А и В.
Обозначается С = А  В.
Объединением (или суммой) двух
множеств А и В называется такое мно-
жество С, которое состоит из всех эле-
ментов множеств А и В и только из них.
А  В
9
4. С0
m + С1
m + С2
m + … Сn
m
= 2m
.
Формула бинома Ньютона
(a + b)n
= C0
nan
+ C1
n an-1
b + … + Cm
n
an - m
bm
+ … + Cn
n bn
.
8
Аn
m
Вычисляется по формуле: Сm
n
= ──── ,
Рn
m (m - 1)(m – 2) …(m – n +1)
Сn
m=──────────────────── ,
1 · 2 · 3 … (n – 1)n
m!
Сn
m = ────── .
n! (m – n)!
Основные свойства сочетаний:
1. Сn
m = Сm
m - n
.
m - n
2. Сm
n +1
= ──── Сn
m .
n +1
3. Сn
m + Сm
n+1
С n +1
m +1 .
5
А В
Обозначается С = А  В.
Разностью двух множеств А и В
называется такое множество С, кото-
рое состоит из всех элементов множе-
ства А, которые не принадлежат мно-
жеству В.
Обозначается А =  В.
6
В случае, когда А  В, то С =А  В
называется дополнением множества В
относительно множества А и обозна-
чается САВ.
Соединения без повторений
Перестановкой из n элементов на-
зывается любое упорядоченное мно-
жество, которое состоит из n элемен-
тов.
Число перестановок из n элементов
обозначается Рn. Вычисляется по фор-
муле Рn = n!.
Размещением из m элементов по n
называется любое упорядоченное под-
множество из n элементов данного
множества М, которое содержит m эле-
ментов, где n < m.
7
Итак, размещения отличаются друг
от друга или элементами, или порядком
элементов.
Число размещений из m элементов
по n обозначается Аn
m
Вычисляется по формуле Аn
m =
=m(m – 1)(m – 2) … (m –(n – 1)) =
=m(m – 1) (m – 2) … (m – n + 1).
Сочетанием из m элементов по n назы-
вается любое подмножество из n эле-
ментов данного множества М, которое
содержит m элементов.
Итак, сочетания отличаются одно от
другого только составом элементов.
Число сочетаний из m элементов по
n обозначается Сn
m .

More Related Content

Viewers also liked

Resume Miguel Ibarra
Resume Miguel IbarraResume Miguel Ibarra
Resume Miguel Ibarra
Miguel ibarra
 
CV-Ian Traill Jan 2016
 CV-Ian Traill Jan 2016 CV-Ian Traill Jan 2016
CV-Ian Traill Jan 2016Ian Traill
 
Дешевые авиабилеты онлайн 2016
Дешевые авиабилеты онлайн 2016Дешевые авиабилеты онлайн 2016
Дешевые авиабилеты онлайн 2016
letsVisit.ru
 
Портфолио обучающегося 8 - Б класса Донецкой СОШИ № 19
Портфолио обучающегося 8 - Б класса Донецкой СОШИ № 19Портфолио обучающегося 8 - Б класса Донецкой СОШИ № 19
Портфолио обучающегося 8 - Б класса Донецкой СОШИ № 19
diana diana
 
NAVTEK TRACKING SOLUTIONS(2)
NAVTEK TRACKING SOLUTIONS(2)NAVTEK TRACKING SOLUTIONS(2)
NAVTEK TRACKING SOLUTIONS(2)Mani bhushan
 
Презентация урока - семинара на тему: "Решение показательных уравнений".
Презентация урока - семинара на тему: "Решение показательных уравнений".Презентация урока - семинара на тему: "Решение показательных уравнений".
Презентация урока - семинара на тему: "Решение показательных уравнений".
diana diana
 
Mante
ManteMante
LeDrew_Matt_PPP
LeDrew_Matt_PPPLeDrew_Matt_PPP
LeDrew_Matt_PPP
mhledrew
 
НАСТРОЙКА ПРОФИЛЯ BUSINESSCHANCE
НАСТРОЙКА ПРОФИЛЯ BUSINESSCHANCEНАСТРОЙКА ПРОФИЛЯ BUSINESSCHANCE
НАСТРОЙКА ПРОФИЛЯ BUSINESSCHANCE
Виктор Бандалет
 
Elements of art
Elements of artElements of art
Elements of art
patrick2001
 
Podcast criticism text
Podcast criticism textPodcast criticism text
Podcast criticism text
Sandrine Vaillancourt
 
Sec 3N Hist (Elec) Chapter 5.3: Germany's Defeat (Allied resistance)
Sec 3N Hist (Elec) Chapter 5.3: Germany's Defeat (Allied resistance)Sec 3N Hist (Elec) Chapter 5.3: Germany's Defeat (Allied resistance)
Sec 3N Hist (Elec) Chapter 5.3: Germany's Defeat (Allied resistance)
Weng Lun Ho
 
Renae Boyett 9_2015
Renae Boyett 9_2015Renae Boyett 9_2015
Renae Boyett 9_2015Renae Boyett
 
Мастер - класс на тему: Фонетическая ритмика.
Мастер - класс на тему: Фонетическая ритмика.Мастер - класс на тему: Фонетическая ритмика.
Мастер - класс на тему: Фонетическая ритмика.
diana diana
 
Ostrava wojciech otto
Ostrava wojciech ottoOstrava wojciech otto
Ostrava wojciech otto
Wojtek_Otto
 
Suburbia Estate, Wagholi - Project by ARP
Suburbia Estate, Wagholi - Project by ARPSuburbia Estate, Wagholi - Project by ARP
Suburbia Estate, Wagholi - Project by ARP
Abisky Ritkriti
 
Diapositiva informatica
Diapositiva informaticaDiapositiva informatica
Diapositiva informatica
Yuliana Anrango
 
U4 t9 tecnologías facilitadoras erp sgepci
U4 t9 tecnologías facilitadoras erp sgepciU4 t9 tecnologías facilitadoras erp sgepci
U4 t9 tecnologías facilitadoras erp sgepci
DocumentosAreas4
 
Регистрация Нового Партнёра в Сообществе "Ирий"
Регистрация Нового Партнёра в Сообществе "Ирий"Регистрация Нового Партнёра в Сообществе "Ирий"
Регистрация Нового Партнёра в Сообществе "Ирий"
Виктор Бандалет
 

Viewers also liked (20)

Resume Miguel Ibarra
Resume Miguel IbarraResume Miguel Ibarra
Resume Miguel Ibarra
 
CV-Ian Traill Jan 2016
 CV-Ian Traill Jan 2016 CV-Ian Traill Jan 2016
CV-Ian Traill Jan 2016
 
Дешевые авиабилеты онлайн 2016
Дешевые авиабилеты онлайн 2016Дешевые авиабилеты онлайн 2016
Дешевые авиабилеты онлайн 2016
 
Портфолио обучающегося 8 - Б класса Донецкой СОШИ № 19
Портфолио обучающегося 8 - Б класса Донецкой СОШИ № 19Портфолио обучающегося 8 - Б класса Донецкой СОШИ № 19
Портфолио обучающегося 8 - Б класса Донецкой СОШИ № 19
 
NAVTEK TRACKING SOLUTIONS(2)
NAVTEK TRACKING SOLUTIONS(2)NAVTEK TRACKING SOLUTIONS(2)
NAVTEK TRACKING SOLUTIONS(2)
 
Презентация урока - семинара на тему: "Решение показательных уравнений".
Презентация урока - семинара на тему: "Решение показательных уравнений".Презентация урока - семинара на тему: "Решение показательных уравнений".
Презентация урока - семинара на тему: "Решение показательных уравнений".
 
Mante
ManteMante
Mante
 
LeDrew_Matt_PPP
LeDrew_Matt_PPPLeDrew_Matt_PPP
LeDrew_Matt_PPP
 
НАСТРОЙКА ПРОФИЛЯ BUSINESSCHANCE
НАСТРОЙКА ПРОФИЛЯ BUSINESSCHANCEНАСТРОЙКА ПРОФИЛЯ BUSINESSCHANCE
НАСТРОЙКА ПРОФИЛЯ BUSINESSCHANCE
 
Elements of art
Elements of artElements of art
Elements of art
 
Podcast criticism text
Podcast criticism textPodcast criticism text
Podcast criticism text
 
Sec 3N Hist (Elec) Chapter 5.3: Germany's Defeat (Allied resistance)
Sec 3N Hist (Elec) Chapter 5.3: Germany's Defeat (Allied resistance)Sec 3N Hist (Elec) Chapter 5.3: Germany's Defeat (Allied resistance)
Sec 3N Hist (Elec) Chapter 5.3: Germany's Defeat (Allied resistance)
 
Renae Boyett 9_2015
Renae Boyett 9_2015Renae Boyett 9_2015
Renae Boyett 9_2015
 
Мастер - класс на тему: Фонетическая ритмика.
Мастер - класс на тему: Фонетическая ритмика.Мастер - класс на тему: Фонетическая ритмика.
Мастер - класс на тему: Фонетическая ритмика.
 
Ostrava wojciech otto
Ostrava wojciech ottoOstrava wojciech otto
Ostrava wojciech otto
 
Suburbia Estate, Wagholi - Project by ARP
Suburbia Estate, Wagholi - Project by ARPSuburbia Estate, Wagholi - Project by ARP
Suburbia Estate, Wagholi - Project by ARP
 
Diapositiva informatica
Diapositiva informaticaDiapositiva informatica
Diapositiva informatica
 
U4 t9 tecnologías facilitadoras erp sgepci
U4 t9 tecnologías facilitadoras erp sgepciU4 t9 tecnologías facilitadoras erp sgepci
U4 t9 tecnologías facilitadoras erp sgepci
 
Sumalatha_Resume
Sumalatha_ResumeSumalatha_Resume
Sumalatha_Resume
 
Регистрация Нового Партнёра в Сообществе "Ирий"
Регистрация Нового Партнёра в Сообществе "Ирий"Регистрация Нового Партнёра в Сообществе "Ирий"
Регистрация Нового Партнёра в Сообществе "Ирий"
 

More from diana diana

Презентация урока по грамматике на тему: Слова - названия предметов.
Презентация урока по грамматике на тему: Слова - названия предметов.Презентация урока по грамматике на тему: Слова - названия предметов.
Презентация урока по грамматике на тему: Слова - названия предметов.
diana diana
 
Мастер - класс на тему: Работа с бросовым материалом. Пасхальный петушок.
Мастер - класс на тему: Работа с бросовым материалом. Пасхальный петушок.Мастер - класс на тему: Работа с бросовым материалом. Пасхальный петушок.
Мастер - класс на тему: Работа с бросовым материалом. Пасхальный петушок.
diana diana
 
портфолио учителя начальных классов
портфолио учителя начальных классовпортфолио учителя начальных классов
портфолио учителя начальных классов
diana diana
 
Портфолио учителя начальных классов
Портфолио учителя начальных классовПортфолио учителя начальных классов
Портфолио учителя начальных классов
diana diana
 
Спецсеминар по развитию слухового восприятия и формированию произношения.
Спецсеминар по развитию слухового восприятия и формированию произношения.Спецсеминар по развитию слухового восприятия и формированию произношения.
Спецсеминар по развитию слухового восприятия и формированию произношения.
diana diana
 
Портфолио обучающейся 3 - А класса
Портфолио обучающейся 3 - А класса Портфолио обучающейся 3 - А класса
Портфолио обучающейся 3 - А класса
diana diana
 
Презентация мастер - класса на тему: "Работа с бумагой в технике Айрис - Фолд...
Презентация мастер - класса на тему: "Работа с бумагой в технике Айрис - Фолд...Презентация мастер - класса на тему: "Работа с бумагой в технике Айрис - Фолд...
Презентация мастер - класса на тему: "Работа с бумагой в технике Айрис - Фолд...
diana diana
 
Презентация урока по грамматике на тему: Слова - названия предметов.
Презентация урока по грамматике на тему: Слова - названия предметов.Презентация урока по грамматике на тему: Слова - названия предметов.
Презентация урока по грамматике на тему: Слова - названия предметов.
diana diana
 
Мастер - класс технологии критического мышления: "Кластер".
Мастер - класс технологии критического мышления: "Кластер".Мастер - класс технологии критического мышления: "Кластер".
Мастер - класс технологии критического мышления: "Кластер".
diana diana
 
Проектная деятельность обучающихся 11 класса по алгебре.
Проектная деятельность обучающихся 11 класса по алгебре.Проектная деятельность обучающихся 11 класса по алгебре.
Проектная деятельность обучающихся 11 класса по алгебре.
diana diana
 
Портфолио учителя физкультуры
Портфолио учителя физкультурыПортфолио учителя физкультуры
Портфолио учителя физкультуры
diana diana
 
Портфолио учителя
Портфолио учителяПортфолио учителя
Портфолио учителя
diana diana
 
Презентация урока трудового обучения на тему: Табурет. Сборка изделия с творч...
Презентация урока трудового обучения на тему: Табурет. Сборка изделия с творч...Презентация урока трудового обучения на тему: Табурет. Сборка изделия с творч...
Презентация урока трудового обучения на тему: Табурет. Сборка изделия с творч...
diana diana
 
Презентация урока развития речи на тему: Работа по закрытой картине "Зима".
Презентация урока развития речи на тему: Работа по закрытой картине "Зима".Презентация урока развития речи на тему: Работа по закрытой картине "Зима".
Презентация урока развития речи на тему: Работа по закрытой картине "Зима".
diana diana
 
портфолио учителя русского языка и литературы
портфолио учителя русского языка и литературыпортфолио учителя русского языка и литературы
портфолио учителя русского языка и литературы
diana diana
 
Интегрированное занятие по развитию речевого слуха и формированию произносите...
Интегрированное занятие по развитию речевого слуха и формированию произносите...Интегрированное занятие по развитию речевого слуха и формированию произносите...
Интегрированное занятие по развитию речевого слуха и формированию произносите...
diana diana
 
Занятия по развитию произношения и слуховой работе для 1 класса на тему: Зву...
Занятия по развитию  произношения и слуховой работе для 1 класса на тему: Зву...Занятия по развитию  произношения и слуховой работе для 1 класса на тему: Зву...
Занятия по развитию произношения и слуховой работе для 1 класса на тему: Зву...
diana diana
 
портфолио обучающегося 12 класса
портфолио обучающегося 12 классапортфолио обучающегося 12 класса
портфолио обучающегося 12 класса
diana diana
 
портфолио учителя трудового обучения
портфолио учителя трудового обученияпортфолио учителя трудового обучения
портфолио учителя трудового обучения
diana diana
 
Дорожная карта педагога в условиях внедрения новых образовательных стандартов
Дорожная карта педагога в условиях внедрения новых образовательных стандартовДорожная карта педагога в условиях внедрения новых образовательных стандартов
Дорожная карта педагога в условиях внедрения новых образовательных стандартов
diana diana
 

More from diana diana (20)

Презентация урока по грамматике на тему: Слова - названия предметов.
Презентация урока по грамматике на тему: Слова - названия предметов.Презентация урока по грамматике на тему: Слова - названия предметов.
Презентация урока по грамматике на тему: Слова - названия предметов.
 
Мастер - класс на тему: Работа с бросовым материалом. Пасхальный петушок.
Мастер - класс на тему: Работа с бросовым материалом. Пасхальный петушок.Мастер - класс на тему: Работа с бросовым материалом. Пасхальный петушок.
Мастер - класс на тему: Работа с бросовым материалом. Пасхальный петушок.
 
портфолио учителя начальных классов
портфолио учителя начальных классовпортфолио учителя начальных классов
портфолио учителя начальных классов
 
Портфолио учителя начальных классов
Портфолио учителя начальных классовПортфолио учителя начальных классов
Портфолио учителя начальных классов
 
Спецсеминар по развитию слухового восприятия и формированию произношения.
Спецсеминар по развитию слухового восприятия и формированию произношения.Спецсеминар по развитию слухового восприятия и формированию произношения.
Спецсеминар по развитию слухового восприятия и формированию произношения.
 
Портфолио обучающейся 3 - А класса
Портфолио обучающейся 3 - А класса Портфолио обучающейся 3 - А класса
Портфолио обучающейся 3 - А класса
 
Презентация мастер - класса на тему: "Работа с бумагой в технике Айрис - Фолд...
Презентация мастер - класса на тему: "Работа с бумагой в технике Айрис - Фолд...Презентация мастер - класса на тему: "Работа с бумагой в технике Айрис - Фолд...
Презентация мастер - класса на тему: "Работа с бумагой в технике Айрис - Фолд...
 
Презентация урока по грамматике на тему: Слова - названия предметов.
Презентация урока по грамматике на тему: Слова - названия предметов.Презентация урока по грамматике на тему: Слова - названия предметов.
Презентация урока по грамматике на тему: Слова - названия предметов.
 
Мастер - класс технологии критического мышления: "Кластер".
Мастер - класс технологии критического мышления: "Кластер".Мастер - класс технологии критического мышления: "Кластер".
Мастер - класс технологии критического мышления: "Кластер".
 
Проектная деятельность обучающихся 11 класса по алгебре.
Проектная деятельность обучающихся 11 класса по алгебре.Проектная деятельность обучающихся 11 класса по алгебре.
Проектная деятельность обучающихся 11 класса по алгебре.
 
Портфолио учителя физкультуры
Портфолио учителя физкультурыПортфолио учителя физкультуры
Портфолио учителя физкультуры
 
Портфолио учителя
Портфолио учителяПортфолио учителя
Портфолио учителя
 
Презентация урока трудового обучения на тему: Табурет. Сборка изделия с творч...
Презентация урока трудового обучения на тему: Табурет. Сборка изделия с творч...Презентация урока трудового обучения на тему: Табурет. Сборка изделия с творч...
Презентация урока трудового обучения на тему: Табурет. Сборка изделия с творч...
 
Презентация урока развития речи на тему: Работа по закрытой картине "Зима".
Презентация урока развития речи на тему: Работа по закрытой картине "Зима".Презентация урока развития речи на тему: Работа по закрытой картине "Зима".
Презентация урока развития речи на тему: Работа по закрытой картине "Зима".
 
портфолио учителя русского языка и литературы
портфолио учителя русского языка и литературыпортфолио учителя русского языка и литературы
портфолио учителя русского языка и литературы
 
Интегрированное занятие по развитию речевого слуха и формированию произносите...
Интегрированное занятие по развитию речевого слуха и формированию произносите...Интегрированное занятие по развитию речевого слуха и формированию произносите...
Интегрированное занятие по развитию речевого слуха и формированию произносите...
 
Занятия по развитию произношения и слуховой работе для 1 класса на тему: Зву...
Занятия по развитию  произношения и слуховой работе для 1 класса на тему: Зву...Занятия по развитию  произношения и слуховой работе для 1 класса на тему: Зву...
Занятия по развитию произношения и слуховой работе для 1 класса на тему: Зву...
 
портфолио обучающегося 12 класса
портфолио обучающегося 12 классапортфолио обучающегося 12 класса
портфолио обучающегося 12 класса
 
портфолио учителя трудового обучения
портфолио учителя трудового обученияпортфолио учителя трудового обучения
портфолио учителя трудового обучения
 
Дорожная карта педагога в условиях внедрения новых образовательных стандартов
Дорожная карта педагога в условиях внедрения новых образовательных стандартовДорожная карта педагога в условиях внедрения новых образовательных стандартов
Дорожная карта педагога в условиях внедрения новых образовательных стандартов
 

Проект обучающегося 12 класса на тему: Комбинаторика.

  • 1. 12 Работа ученика 12-А класса СОШИ № 19 г. Донецка Меркулова Евгения
  • 3. 10 3 Множество – первичное понятие. Множества обозначаются больши- ми буквами латинского алфавита (А,В,Х,Y,М и т.д.), а элементы мно- жеств – малыми буквами (а, b, x, y, т и т.д.). Принадлежность элемента а мно- жеству А обозначается символом . Например а  А. Множество В называется подмно- жеством множества А, если каждый элемент множества В принадлежит множеству А. Обозначается В А. Два множества А и В называются равными, если они состоят из одних и тех же элементов. Обозначается А = В.
  • 4. 4 А  В Пересечением множеств А и В назы- вается множество С, состоящее из всех тех и только тех элементов, которые принадлежат каждому из данных мно- жеств А и В. Обозначается С = А  В. Объединением (или суммой) двух множеств А и В называется такое мно- жество С, которое состоит из всех эле- ментов множеств А и В и только из них. А  В 9 4. С0 m + С1 m + С2 m + … Сn m = 2m . Формула бинома Ньютона (a + b)n = C0 nan + C1 n an-1 b + … + Cm n an - m bm + … + Cn n bn .
  • 5. 8 Аn m Вычисляется по формуле: Сm n = ──── , Рn m (m - 1)(m – 2) …(m – n +1) Сn m=──────────────────── , 1 · 2 · 3 … (n – 1)n m! Сn m = ────── . n! (m – n)! Основные свойства сочетаний: 1. Сn m = Сm m - n . m - n 2. Сm n +1 = ──── Сn m . n +1 3. Сn m + Сm n+1 С n +1 m +1 . 5 А В Обозначается С = А  В. Разностью двух множеств А и В называется такое множество С, кото- рое состоит из всех элементов множе- ства А, которые не принадлежат мно- жеству В. Обозначается А = В.
  • 6. 6 В случае, когда А  В, то С =А В называется дополнением множества В относительно множества А и обозна- чается САВ. Соединения без повторений Перестановкой из n элементов на- зывается любое упорядоченное мно- жество, которое состоит из n элемен- тов. Число перестановок из n элементов обозначается Рn. Вычисляется по фор- муле Рn = n!. Размещением из m элементов по n называется любое упорядоченное под- множество из n элементов данного множества М, которое содержит m эле- ментов, где n < m. 7 Итак, размещения отличаются друг от друга или элементами, или порядком элементов. Число размещений из m элементов по n обозначается Аn m Вычисляется по формуле Аn m = =m(m – 1)(m – 2) … (m –(n – 1)) = =m(m – 1) (m – 2) … (m – n + 1). Сочетанием из m элементов по n назы- вается любое подмножество из n эле- ментов данного множества М, которое содержит m элементов. Итак, сочетания отличаются одно от другого только составом элементов. Число сочетаний из m элементов по n обозначается Сn m .