SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Download to read offline
‫ﻣﻼﺣظﺔ‬:‫اﻟورﻗﺔ‬ ‫اﺳﺋﻠﺔ‬ ‫ﻋدد‬)‫ﺳﺗﺔ‬(‫اﺳﺋﻠﺔ‬,‫ﻋن‬ ‫اﺟب‬)‫ﺧﻣﺳﺔ‬(‫ﻓﻘط‬ ‫ﻣﻧﮭﺎ‬
‫اﻻول‬ ‫اﻟﻘﺳم‬:‫ا‬ ‫ﻣن‬ ‫اﻟﻘﺳم‬ ‫ھذا‬ ‫ﯾﺗﻛون‬‫اﺳﺋﻠﺔ‬ ‫رﺑﻌﺔ‬,‫ﯾﺟ‬ ‫ان‬ ‫اﻟﻣﺷﺗرك‬ ‫وﻋﻠﻰ‬‫ﺟﻣﯾﻌﺎ‬ ‫ﻋﻧﮭﺎ‬ ‫ﯾب‬.
‫اﻻول‬ ‫اﻟﺳؤال‬:‫رﻣز‬ ‫اﺧﺗر‬‫اﻹﺟﺎﺑﺔ‬‫واﻧﻘﻠﮭﺎ‬ ‫اﻟﺻﺣﯾﺣﺔ‬‫إﻟﻰ‬‫ﺟدول‬‫اﻹﺟﺎﺑﺔ‬ ‫ورﻗﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬:)15‫ﻋﻼﻣﺔ‬(
‫ﯾﻠﻲ‬ ‫ﻓﯾﻣﺎ‬ ‫اﻟﺻﺣﯾﺣﺔ‬ ‫اﻻﺟﺎﺑﺔ‬ ‫رﻣز‬ ‫ﺣول‬ ‫داﺋرة‬ ‫ﺿﻊ‬:
1-‫ھﻲ‬ ‫اﻻﺗﻲ‬ ‫اﻟﺷﻛل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟطﻔرة‬ ‫ﺗﻌﺗﺑر‬:
‫أ‬-‫اﻧﺗﻘﺎل‬.‫ب‬-‫اﻧﻘﻼب‬.‫ج‬-‫ﻓﻘد‬.‫د‬-‫اﺿﺎﻓﺔ‬.
2-‫اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت‬ ‫ﻏرف‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺟراﺛﯾم‬ ‫وﻗﺗل‬ ‫ﻟﺗﻌﻘﯾم‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ‬ ‫اﻟطرﯾﻘﺔ‬:
‫أ‬-‫اﻟﺗﺑرﯾد‬‫ب‬-‫اﻻﺷﻌﺔ‬‫ﻓوق‬‫اﻟ‬‫ﺑﻧﻔﺳﺟﯾﺔ‬‫ج‬-‫اﻟﺗرﺷﯾﺢ‬.‫د‬-‫اﻟﻛﯾﻣﯾﺎﺋﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣواد‬.
3-‫ﻫرﻣون‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬ ‫اﻧﺧﻔﺎض‬ ‫ﻧﺗﯾﺟﺔ‬ ‫اﻟﻌظﺎم‬ ‫ﻫﺷﺎﺷﺔ‬ ‫ﺑﻣرض‬ ‫اﻟرﺟﺎل‬ ‫ﯾﺻﺎب‬:
‫أ‬-‫اﻻﺳﺗروﺟﯾن‬‫ب‬.‫اﻟﻛﺎﻟﺳﯾﺗوﻧﯾن‬‫ج‬.‫اﺛورﻣون‬‫ر‬‫اﻟﺑﺎ‬‫د‬.‫اﻟﺗﺳﺗوﺳﺗرون‬
4-‫اﻧﺗﺎج‬ ‫ﺗم‬ ‫اذا‬18‫ﻣن‬ ‫ﺟزيء‬CO2‫اﻟﺧﻠوي‬ ‫اﻟﺗﻧﻔس‬ ‫ﻋﻣﻠﯾﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬‫ﻛﻣﯾﺔ‬ ‫ﻓﺎن‬ATP‫ﻧﻘل‬ ‫ﺳﻠﺳﻠﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻧﺎﺗﺟﺔ‬
‫اﻻﻟﻛﺗرون‬:
‫أ‬-112.‫ب‬-114.‫ج‬-102.‫د‬-38.
5-‫ﻋدا‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫اﻟﮭﯾرﺑس‬ ‫ﺑﻔﯾروس‬ ‫ﯾﺗﻌﻠق‬ ‫ﺑﻣﺎ‬ ‫ﺻﺣﯾﺢ‬ ‫ﯾﻠﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬:
‫أ‬-‫اﻟﺳطوح‬ ‫ﻣﺗﻌدد‬.‫ب‬-‫ﯾﺣﺗوي‬DNA.‫ج‬-‫ﯾﺣﺗوي‬RNA‫د‬-‫اﻟﺷﻔﺎه‬ ‫ﺗﻘرح‬ ‫ﯾﺳﺑب‬.
6-‫ا‬ ‫اﻟﺣﺎﻻت‬ ‫أي‬‫اﻻﻧﺳﺎن‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟدم‬ ‫ﻓﺻﺎﺋل‬ ‫وراﺛﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺛﺎﻻ‬ ‫ﺗﻌد‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ‬ ‫ﻟوراﺛﯾﺔ‬:
‫أ‬-‫ﺗﺎﻣﺔ‬ ‫ﺳﯾﺎدة‬.‫ب‬-‫ﻣﺷﺗرﻛﺔ‬ ‫ﺳﯾﺎدة‬.‫ج‬-‫اﻟﻣﺗﻌددة‬ ‫أﻟﯾﻼت‬.‫د‬-‫ﻣﺗﻌددة‬ ‫ﺟﯾﻧﺎت‬
7-‫اﻟﺗواﻟﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﻣﺻل‬ ‫اﻷم‬ ‫ﺗزوﯾد‬ ‫ﻋﻧد‬ ‫واﻟﺟﻧﯾن‬ ‫اﻟﺣﺎﻣل‬ ‫اﻻم‬ ‫ﻣن‬ ‫ﻛل‬ ‫ﯾﻛﺗﺳﺑﮭﺎ‬ ‫اﻟﺗﻲ‬ ‫اﻟﻣﻧﺎﻋﺔ‬:
‫أ‬-‫طﺑﯾﻌﯾﺔ‬ ‫ﻣﻧﺎﻋﺔ‬ ‫ﻛﻼھﻣﺎ‬‫ﻣﺑﺎﺷرة‬ ‫ﻏﯾر‬ ‫ﻧﺷطﺔ‬.‫ب‬-‫ﻣﺑﺎﺷرة‬ ‫ﻏﯾر‬ ‫ﻧﺷطﺔ‬ ‫ﻣﻛﺗﺳﺑﺔ‬ ‫طﺑﯾﻌﯾﺔ‬ ‫واﻟﺟﻧﯾن‬ ‫ﻣﺑﺎﺷرة‬ ‫ﻏﯾر‬ ‫ﻧﺷطﺔ‬ ‫ﺻﻧﺎﻋﯾﺔ‬ ‫اﻻم‬
‫ج‬-‫ﻣﺑﺎﺷرة‬ ‫ﻏﯾر‬ ‫ﻧﺷطﺔ‬ ‫ﺻﻧﺎﻋﯾﺔ‬ ‫ﻣﻧﺎﻋﺔ‬ ‫ﻛﻼھﻣﺎ‬.‫د‬-‫واﻟ‬ ‫ﻣﺑﺎﺷرة‬ ‫ﻧﺷطﺔ‬ ‫ﺻﻧﺎﻋﯾﺔ‬ ‫اﻻم‬‫ﻣﺑﺎﺷرة‬ ‫ﻏﯾر‬ ‫ﻧﺷطﺔ‬ ‫طﺑﯾﻌﯾﺔ‬ ‫ﺟﻧﯾن‬.
8-‫أﺻ‬ ‫ذﻛر‬ ‫ﺗزاوج‬ ‫ﻋﻧد‬‫طرازه‬ ‫ﻠﻊ‬Bb‫طرازھﺎ‬ ‫ﺑﺷﻌر‬ ‫أﻧﺛﻰ‬ ‫ﻣﻊ‬Bb‫اﻟﻧﺎﺗﺟﺔ‬ ‫اﻟذﻛور‬ ‫ﺑﯾن‬ ‫اﻟﻧﺳﺑﺔ‬ ‫ﻓﺎن‬:
‫أ‬-3‫ﺻﻠﻊ‬:1‫ﺑﺷﻌر‬.‫ب‬-1‫اﺻﻠﻊ‬:1‫ﺑﺷﻌر‬.‫ج‬-1‫أﺻﻠﻊ‬:3‫ﺑﺷﻌر‬.‫د‬-2‫ﺻﻠﻊ‬:1‫ﺑﺷﻌر‬.
9-‫اﻟﺟﯾﻧﻲ‬ ‫اﻟطراز‬ ‫ﯾﻣﺗﻠك‬ ‫ﻛﺗﻠﺔ‬ ‫اﻻﻛﺛر‬ ‫اﻟﻔرد‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫اذا‬AABBCC‫ﻛﺗﻠﺗﮫ‬ ‫وﺗﺑﻠﻎ‬120‫ﻛﻐم‬,‫ﻛﺗﻠﺔ‬ ‫اﻻﻗل‬ ‫واﻟﻔرد‬‫ﯾﻣﺗﻠ‬‫ك‬
‫اﻟﺟﯾﻧﻲ‬ ‫اﻟطراز‬aabbcc‫ﻛﺗﻠﺗﮫ‬ ‫وﺗﺑﻠﻎ‬30‫ﻛﻐم‬,‫اﻟﺟﯾﻧﻲ‬ ‫طرازه‬ ‫ﻓرد‬ ‫ﻛﺗﻠﺔ‬ ‫ﻓﺎن‬AaBbCc‫ھﻲ‬:
‫أ‬-60‫ﻛﻐم‬.‫ب‬-40‫ﻛﻐم‬.‫ج‬-75‫ﻛﻐم‬.‫د‬-90‫ﻛﻐم‬.
E-F-G-HA-B-C-D A-G-F-E D-C-B-H
10-‫اﻟﻛروﻣوﺳو‬ ‫ﻣن‬ ‫أزواج‬ ‫أرﺑﻌﺔ‬ ‫ﻻﺧر‬ ‫ﻣﺧططﺎ‬ ‫أدﻧﺎه‬ ‫اﻟﺷﻛل‬ ‫ﯾﻣﺛل‬‫اﻟﻰ‬ ‫ﯾﻌود‬ ‫اﻟﻣﺧطط‬ ‫ھذا‬ ‫اﻻﻧﺳﺎن‬ ‫ﻋﻧد‬ ‫ﻣﺎت‬:
ɫ ɫ ɫ ɫ ɫ ɫ ɫ ɫ ɫ
‫أ‬-‫اﻟﻣﻧﻐوﻟﯾﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺑﻼھﺔ‬ ‫ﻣﺻﺎب‬ ‫ذﻛر‬.‫ب‬-‫اﻟﻣﻧﻐوﻟﯾﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺑﻼھﺔ‬ ‫ﻣﺻﺎﺑﺔ‬ ‫اﻧﺛﻰ‬.‫ج‬-‫اﻟﺟﻧﺳﻲ‬ ‫اﻟﻛروﻣوﺳوم‬ ‫ﺛﻼﺛﯾﺔ‬ ‫اﻧﺛﻰ‬.‫د‬-‫ﻛﻠﯾﻧﻔﻠﺗر‬ ‫ﺑﻣﺗﻼزﻣﺔ‬ ‫ﻣﺻﺎﺑﺔ‬ ‫ذﻛر‬.
‫اﻟﺛﺎ‬ ‫اﻟﺳؤال‬‫ﻧﻲ‬) :25‫ﻋﻼﻣﺔ‬(
‫أ‬-‫طرق‬ ‫ﺑﻌدة‬ ‫اﻟطﺎﻗﺔ‬ ‫ﻣن‬ ‫ﺣﺎﺟﺗﮭﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺑﻛﺗﯾرﯾﺎ‬ ‫ﺗﺣﺻل‬,‫اﻟﺗﺧﻣر‬ ‫ﺑﻌﻣﻠﯾﺔ‬ ‫اﻻﺧﺗﯾﺎرﯾﺔ‬ ‫اﻟﮭواﺋﯾﺔ‬ ‫اﻟﺑﻛﺗﯾرﯾﺎ‬ ‫ﺗﻘوم‬ ‫ﻓﻣﺛﻼ‬,‫ﻣن‬
‫ﯾﻠﻲ‬ ‫ﻋﻣﺎ‬ ‫اﺟب‬ ‫ﻟﻠﺑﻛﺗﯾرﯾﺎ‬ ‫دراﺳﺗك‬ ‫ﺧﻼل‬) :7‫ﻋﻼﻣﺎت‬(
1-‫وﺿﻌت‬ ‫ﻟو‬‫طﺎﻗﺗﮭﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﺗﺣﺻل‬ ‫ﻛﯾف‬ ‫اﻛﺳﺟﯾن‬ ‫ﻓﯾﮫ‬ ‫وﺳط‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺑﻛﺗﯾرﯾﺎ‬ ‫ھذه‬‫؟‬
2-‫ﻟﻼﻛﺳﺟﯾن؟‬ ‫ﺣﺎﺟﺗﮭﺎ‬ ‫ﺣﯾث‬ ‫ﻣن‬ ‫ﻟﻠﺑﻛﺗﯾرﯾﺎ‬ ‫اﻻﺧرى‬ ‫اﻻﻧواع‬ ‫ھﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬
3-‫ﺑﺗﺣوﯾل‬ ‫اﻟﺑﻛﺗﯾرﯾﺎ‬ ‫ﺗﻘوم‬ ‫ﻟﻣﺎذا‬ ‫اﻟﺗﺧﻣر‬ ‫ﻋﻣﻠﯾﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬G3P‫اﻟﺗﺣﻠل‬ ‫ﺑﻌﻣﻠﯾﺔ‬ ‫اﻟطﺎﻗﺔ‬ ‫ﻣن‬ ‫ﺣﺎﺟﺗﮭﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﺻﻠت‬ ‫أﻧﮭﺎ‬ ‫ﻣن‬ ‫ﺑﺎﻟرﻏم‬ ‫ﻛﺣوﻟﯾﺔ‬ ‫ﻣﺎدة‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻠﺑن‬ ‫ﺣﻣض‬ ‫اﻟﻰ‬
‫اﻟﻐﻼﯾﻛو‬‫ﻟﻲ؟‬
4-‫اﻟﻔﺿﻼت؟‬ ‫ھذه‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺛﺎل‬ ‫ھﺎت‬ ‫اﻟﺳﺎﻣﺔ‬ ‫اﻻﯾض‬ ‫ﻓﺿﻼت‬ ‫ﺗراﻛم‬ ‫ﺑﺳﺑب‬ ‫اﻟﺛﺑﺎت‬ ‫طور‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫اﻟﺑﻛﺗﯾرﯾﺎ‬ ‫ﺗﺻل‬ ‫اﻟﺑﻛﺗﯾرﯾﺎ‬ ‫ﻧﻣو‬ ‫طور‬ ‫ﻓﻲ‬
‫ب‬-‫ﯾﻠﻲ‬ ‫ﻋﻣﺎ‬ ‫اﺟب‬ ‫اﻟﺟﯾﻧﺎت‬ ‫ﻟﮭﻧدﺳﺔ‬ ‫دراﺳﺗك‬ ‫ﺧﻼل‬ ‫ﻣن‬) :8‫ﻋﻼﻣﺎت‬(
1-‫ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬DNA‫اﻟﺗ‬ ‫ﻣﻌﺎد‬‫رﻛﯾب‬,‫ﺗﺳﺗﺧدم‬ ‫اﻟﺑﻛﺗﯾرﯾﺎ‬ ‫اﺟزاء‬ ‫أي‬‫وﻟﻣﺎذا‬‫؟‬
2-‫ﺟﯾﻧﯾﺎ؟‬ ‫اﻟﻣﻌدﻟﺔ‬ ‫اﻟﺑﻛﺗﯾرﯾﺎ‬ ‫أھﻣﯾﺔ‬ ‫ﻣﺎ‬
‫ج‬-‫اﻟﻣﻌروﻓﺔ‬ ‫اﻟﺣﯾوﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣﺿﺎدات‬ ‫ﻣن‬"‫اﻟﺑﻧﺳﻠﯾن‬":)4‫ﻋﻼﻣﺎت‬(
1-‫اﻟﺑﻧﺳﻠﯾن؟‬ ‫اﻛﺗﺷف‬ ‫اﻟذي‬ ‫اﻟﻌﺎﻟم‬ ‫ﻣن‬
2-‫ﻋﻠل‬:‫ھذا‬ ‫اﻋطﺎء‬ ‫ﯾﺟوز‬ ‫ﻻ‬‫ﺗﺟرﯾﺑﻲ‬ ‫ﻓﺣص‬ ‫اﺟراء‬ ‫دون‬ ‫اﻟﻣﺿﺎد‬.
‫د‬-‫اذﻛر‬3‫اﻟﻣﺧﺗﺑر‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻔﯾروﺳﺎت‬ ‫ﻟﺗﻧﻣﯾﺔ‬ ‫ﺗﺳﺗﺧدم‬ ‫طرق‬‫ﻣﺑﯾﻧ‬‫ﺎ‬‫اﻟﮭدف‬‫طرﯾﻘﺔ؟‬ ‫ﻛل‬ ‫ﻣن‬)6‫ﻋﻼﻣﺎت‬(
‫اﻟﺛﺎﻟث‬ ‫اﻟﺳؤال‬) :25‫ﻋﻼﻣﺔ‬(
‫أ‬-‫ﯾﻠﻲ‬ ‫ﻣﻣﺎ‬ ‫ﺑﻛل‬ ‫اﻟﻣﻘﺻود‬ ‫وﺿﺢ‬:‫اﻟﺗﻔﺎﻋل‬ ‫ﻣرﻛز‬,‫اﻟﺗﺣول‬,‫اﻟﺿوﺋﻲ‬ ‫اﻟﺗﺷﺑﻊ‬ ‫ﻧﻘطﺔ‬,‫اﻻول‬ ‫ﻣﻧدل‬ ‫ﻗﺎﻧون‬) .6‫ﻋﻼﻣﺎت‬(
‫ب‬-‫ﺑﯾن‬ ‫ﻗﺎرن‬:)9‫ﻋﻼﻣﺎت‬(
1-‫ﺣﯾث‬ ‫ﻣن‬ ‫ﻛﺎﻟﻔن‬ ‫وﺣﻠﻘﺔ‬ ‫ﻛرﺑس‬ ‫ﺣﻠﻘﺔ‬:‫أ‬-‫اﻟﺣدوث‬ ‫ﻣﻛﺎن‬‫ب‬-‫واﻟﻧواﺗﺞ‬.
2-‫ﺣﯾث‬ ‫ﻣن‬ ‫اﻟﺗرﺟﻣﺔ‬ ‫وﻋﻣﻠﯾﺔ‬ ‫اﻟﻧﺳﺦ‬ ‫ﻋﻣﻠﯾﺔ‬:‫أ‬-‫ا‬ ‫ﻣﻛﺎن‬‫ﻟﺣدوث‬‫ب‬-‫واﻟﻧواﺗﺞ‬‫ج‬-‫اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫اﻟﻣواد‬.
‫د‬-‫ﯾﻠﻲ‬ ‫ﻋﻣﺎ‬ ‫اﺟب‬ ‫اﻟﮭﯾﻛﻠﻲ‬ ‫ﻟﻠﺟﮭﺎز‬ ‫دراﺳﺗك‬ ‫ﺧﻼل‬ ‫ﻣن‬:)5‫ﻋﻼﻣﺎت‬(
1-‫ﻣﺎ‬‫؟‬ ‫اﻟﺛﺎﻣن‬ ‫اﻟﺿﻠﻊ‬ ‫ﻣﻌﮭﺎ‬ ‫ﯾرﺗﺑط‬ ‫اﻟﺗﻲ‬ ‫اﻟﻔﻘري‬ ‫اﻟﻌﻣود‬ ‫ﻣن‬ ‫اﻟﻔﻘرة‬ ‫رﻗم‬
2-‫اﻟﺿﻠﻊ؟‬ ‫ھذا‬ ‫ﯾﺳﻣﻰ‬ ‫ﻣﺎذا‬
3-‫اﻟﻔﺧذ‬ ‫ﻋظﻣﺔ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺳﺎق‬ ‫ﻋظﻣﺗﻲ‬ ‫ﺗرﺗﺑط‬,‫ﯾرﺑطﮭﻣﺎ؟‬ ‫اﻟذي‬ ‫اﻟﻧﺳﯾﺞ‬ ‫ﻧوع‬ ‫ﻣﺎ‬
4-‫ﺑﯾﻧﮭﻣﺎ؟‬ ‫اﻟﻣﻔﺻل‬ ‫ﻣﺎﻧوع‬
5-‫ﻋﻠل‬:‫اﻟﻌظﺎم؟‬ ‫ﺑﮭﺷﺎﺷﺔ‬ ‫اﻻﺻﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋﻧد‬ ‫ﻟﻠﻛﺳر‬ ‫ﻋرﺿﺔ‬ ‫اﻛﺛر‬ ‫اﻟﻔﺧذ‬ ‫ﻋظم‬ ‫ﯾﻌد‬
‫اﻟراﺑﻊ‬ ‫اﻟﺳؤال‬)25‫ﻋﻼﻣﺔ‬(
‫أ‬-‫ﻓ‬ ‫ﺳوداء‬ ‫اﻧﺛﻰ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺑﺎﻟﺳواد‬ ‫ﻣﻧﻘط‬ ‫اﺑﯾض‬ ‫ذﻛر‬ ‫ﺑﯾن‬ ‫ﺗزاوج‬ ‫ﺣﺻل‬ ‫اﻻﺳﺗراﻟﻲ‬ ‫اﻟﻔراش‬ ‫ﻓﻲ‬‫ﯾﻠﻲ‬ ‫ﻛﻣﺎ‬ ‫اﻻول‬ ‫اﻟﺟﯾل‬ ‫اﻓراد‬ ‫ﻛﺎﻧت‬:
)6‫ﻋﻼﻣﺎت‬(
50‫ﺳوداء‬ ‫ذﻛور‬48‫ﺑﺎﻟﺳواد‬ ‫ﻣﻧﻘطﺔ‬ ‫ﺑﯾﺿﺎء‬ ‫ذﻛور‬
53‫ﺳود‬ ‫اﻧﺎث‬‫اء‬.51‫ﺑﯾﺿﺎء‬ ‫اﻧﺎث‬
1-‫اﻻول؟‬ ‫اﻟﺟﯾل‬ ‫واﻓراد‬ ‫واﻟﻐﺎﻣﯾﺗﺎت‬ ‫ﻟﻼﺑﺎء‬ ‫اﻟﺟﯾﻧﯾﺔ‬ ‫اﻟطرز‬ ‫اﻛﺗب‬
2-‫اﻟوراﺛﺔ؟‬ ‫ﻧوع‬ ‫ﻣﺎ‬
‫ب‬-‫ﻋﻠل‬‫ﯾﻠﻲ‬ ‫ﻣﻣﺎ‬ ‫ﻛل‬:)8‫ﻋﻼﻣﺎت‬(
1-‫ﻓﯾﻧل‬ ‫ﺑﻣرض‬ ‫اﻟﻣﺻﺎﺑون‬ ‫ﯾﻌطﻰ‬‫ﺟ‬ ‫ﯾﺣﺗوي‬ ‫ﺳﺎﺋل‬ ‫ﻛﯾﺗوﻧﯾورﯾﺎ‬‫ﻣﺎﻋدا‬ ‫اﻻﻣﯾﻧﯾﺔ‬ ‫اﻟﺣﻣوض‬ ‫ﻣﯾﻊ‬"‫أﻻﻧﯾن‬ ‫ﻓﯾﻧل‬".
2-‫اﻟﯾد‬ ‫اﺻﺑﻊ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﺟرح‬ ‫ﺗﻌرض‬ ‫ﻟﺷﺧص‬ ‫اﻻﺑط‬ ‫ﺗﺣت‬ ‫اﻧﺗﻔﺎخ‬.
3-‫اﻻم‬ ‫رﺣم‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺟﻧﯾن‬ ‫ﻣوت‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻔﺋران‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻻﺻﻔر‬ ‫اﻟﻠون‬ ‫ﻟﺻﻔﺔ‬ ‫اﻟﺳﺎﺋدﯾن‬ ‫اﻟﺟﯾﻧﯾن‬ ‫اﺟﺗﻣﺎع‬ ‫ﯾؤدي‬.
4-‫اﻟﺑﻛﺗﯾرﯾﺔ‬ ‫اﻟﺧﻠﯾﺔ‬ ‫اﻟﻔﯾروس‬ ‫ﯾوﺟﮫ‬‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻼﯾﺳوزاﯾم‬ ‫ﻻﻧﺗﺎج‬‫ﻣﺎ‬ ‫ﻣرﺣﻠﺔ‬.
‫ج‬-‫ﯾﻠﻲ‬ ‫ﻋﻣﺎ‬ ‫اﺟب‬ ‫اﻟﺗﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﻘﻠب‬ ‫رﺳم‬ ‫ﺧﻼل‬ ‫ﻣن‬:)6‫ﻋﻼﻣﺎت‬(
‫د‬-‫ﯾﻠﻲ‬ ‫ﻋﻣﺎ‬ ‫أﺟب‬ ‫اﻟﻣﻧﺎﻋﺔ‬ ‫ﻟﺟﮭﺎز‬ ‫دراﺳﺗك‬ ‫ﺧﻼل‬ ‫ﻣن‬:)5‫ﻋﻼﻣﺎت‬(
1-‫ﻣ‬‫ﺎ‬‫اﻻﺳم؟‬ ‫ﺑﮭذا‬ ‫واﻟﺳﺎﺋﻠﺔ‬ ‫اﻟﺧﻠوﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣﻧﺎﻋﺔ‬ ‫ﺗﺳﻣﯾﺔ‬ ‫ﺳﺑب‬
2-‫اﻟﺧﺎص‬ ‫اﻟدﻓﺎع‬ ‫ﺧط‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺟﻧب‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫ﺟﻧﺑﺎ‬ ‫اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟدﻓﺎع‬ ‫ﺧط‬ ‫ﯾﻌﻣل‬,‫ﺛﻼﺛ‬ ‫اذﻛر‬‫ﺔ‬‫ذﻟك؟‬ ‫ﺗوﺿﺢ‬ ‫اﻣﺛﻠﺔ‬
‫اﻟﺛﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻘﺳم‬:‫ﺳؤاﻟﯾن‬ ‫ﻣن‬ ‫اﻟﻘﺳم‬ ‫ھذا‬ ‫ﯾﺗﻛون‬,‫ﻓﻘط‬ ‫اﺣدھﻣﺎ‬ ‫ﻋن‬ ‫ﯾﺟﯾب‬ ‫ان‬ ‫اﻟﻣﺷﺗرك‬ ‫وﻋﻠﻰ‬.
‫اﻟﺧﺎﻣس‬ ‫اﻟﺳؤال‬:)10‫ﻋﻼﻣﺎت‬(
‫أ‬-‫ﯾﻠﻲ‬ ‫ﻛﻣﺎ‬ ‫اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ‬ ‫ﻓﻛﺎﻧت‬ ، ‫واﻟﺷﻛﻠﻲ‬ ‫اﻟﺟﯾﻧﻲ‬ ‫اﻟطراز‬ ‫ﻣﺟﮭوﻟﻲ‬ ‫ﻓﺄرﯾن‬ ‫ﺑﯾن‬ ‫ﺗزاوج‬ ‫ﺣﺻل‬) :4‫ﻋﻼﻣﺎت‬(
‫اﻟﻠون‬ ‫ﺻﻔراء‬ ‫اﻟﺷﻌر‬ ‫طوﯾﻠﺔ‬ ‫ﻓﺋران‬6‫ﻓ‬‫طوﯾ‬ ‫ﺋران‬‫اﻟﻠون‬ ‫رﻣﺎدﯾﺔ‬ ‫اﻟﺷﻌر‬ ‫ﻠﺔ‬3
‫اﻟﻠون‬ ‫ﺻﻔراء‬ ‫اﻟﺷﻌر‬ ‫ﻗﺻﯾرة‬ ‫ﻓﺋران‬2‫اﻟﻠون‬ ‫رﻣﺎدﯾﺔ‬ ‫اﻟﺷﻌر‬ ‫ﻗﺻﯾرة‬ ‫ﻓﺋران‬1
1.‫ﻟﻸﺑوﯾن‬ ‫واﻟﺷﻛﻠﯾﺔ‬ ‫اﻟﺟﯾﻧﯾﺔ‬ ‫اﻟطرز‬ ‫ﻣﺎ‬‫؟‬
2.‫ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻛل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟوراﺛﺔ‬ ‫ﻧوع‬ ‫ﻣﺎ‬‫؟‬
‫ﻣﻼﺣظﺔ‬:‫اﻟطوﯾل‬ ‫اﻟﺷﻌر‬ ‫ﺟﯾن‬T‫واﻟﻘﺻﯾر‬t‫اﻟﺷﻌر‬ ‫وﺟﯾن‬ ، ‫اﻟﻔﺋران‬ ‫ﻋﻧد‬‫ﺳ‬ ‫اﻷﺻﻔر‬‫اﻟرﻣﺎدي‬ ‫اﻟﻠون‬ ‫ﺟﯾن‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺎﺋد‬
‫ب‬-‫ﻣن‬ ‫ﻛل‬ ‫أھﻣﯾﺔ‬ ‫ﻣﺎ‬:)3‫ﻋﻼﻣﺎت‬(
1-‫اﻟدم‬.2-‫ﻓﯾﺗﺎﻣﯾن‬"‫د‬"‫اﻟﮭﯾﻛﻠﻲ‬ ‫ﻟﻠﺟﮭﺎز‬.3-‫اﻟﺗﺟرﯾﺑﻲ‬ ‫اﻟﺗﻠﻘﯾﺢ‬.
‫ج‬-‫اﻟ‬ ‫اﻟﺗﻔﺎﻋﻼت‬ ‫ﺑﯾن‬ ‫ﻗﺎرن‬‫ﺣﯾث‬ ‫ﻣن‬ ‫واﻟﻼﺣﻠﻘﯾﺔ‬ ‫ﺣﻠﻘﯾﺔ‬:)3‫ﻋﻼﻣﺎت‬(
‫أ‬-‫ب‬ ‫اﻟﻣﺷﺗرك‬ ‫اﻟﺿوﺋﻲ‬ ‫اﻟﻧظﺎم‬-‫اﻟﻧواﺗﺞ‬‫ج‬-‫ﺗﻌوﯾض‬ ‫ﻣﺻدر‬‫اﻻﻟﻛﺗروﻧﺎت‬‫؟‬
‫اﻟﺳﺎدس‬ ‫اﻟﺳؤال‬:)10‫ﻋﻼﻣﺎت‬(
‫أ‬-‫ﻣﺎ‬ ‫ﻛﺎﺋن‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺟﯾﻧﯾﺔ‬ ‫اﻟﺧرﯾطﺔ‬ ‫ﺑوﺣدة‬ ‫ﻛروﻣوﺳوم‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﯾﻧﺎت‬ ‫ارﺑﻌﺔ‬ ‫ﺑﯾن‬ ‫اﻟﻣﺳﺎﻓﺎت‬ ‫اﻟﻣﺟﺎور‬ ‫اﻟﺷﻛل‬ ‫ﯾﻣﺛل‬,‫واﻟﻣطﻠوب‬:
)4‫ﻋﻼﻣﺎت‬(
1-‫ﻧ‬ ‫ﻣﺎ‬‫اﻟﺟﯾﻧﯾن‬ ‫ﺑﯾن‬ ‫اﻟﻌﺑور‬ ‫ﺳﺑﺔ‬B, C‫؟‬
2-‫اﻟﺟﯾﻧﯾن‬ ‫ﺑﯾن‬ ‫اﻻرﺗﺑﺎط‬ ‫ﻣﺎﻧﺳﺑﺔ‬C, A‫؟‬
3-‫اﻟﻛروﻣوﺳوم؟‬ ‫طول‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻرﺑﻌﺔ‬ ‫اﻟﺟﯾﻧﺎت‬ ‫ﻣواﻗﻊ‬ ‫ﺗﺑﯾن‬ ‫ﺟﯾﻧﯾﺔ‬ ‫ﺧرﯾطﺔ‬ ‫ارﺳم‬
4-‫اﻟﺧرﯾطﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻌﺗﻣد‬,‫اﻟﺟﯾﻧﻲ‬ ‫طرازه‬ ‫ﻓرد‬ ‫ﯾﻧﺗﺟﮭﺎ‬ ‫اﻟﺗﻲ‬ ‫اﻟﻐﺎﻣﯾﺗﺎت‬ ‫أﻧواع‬ ‫اﻛﺗب‬AaDd‫ﻣﻧﮭﺎ؟‬ ‫ﻛل‬ ‫ﻧﺳﺑﺔ‬ ‫وﻣﺎ‬
‫ب‬-‫ﻣن‬ ‫ﻛل‬ ‫أھﻣﯾﺔ‬ ‫ﻣﺎ‬:)2‫ﻋﻼﻣﺔ‬(
1-‫اﻟراﯾﺑوﺳوم‬ ‫ﻋدﯾد‬.2-‫اﻟدﻣوﯾﺔ‬ ‫اﻟﺷﻌﯾرات‬ ‫ﺻﻣﺎﻣﺎت‬.
‫ج‬-‫ﺑﯾن‬ ‫ﻗﺎرن‬:)4‫ﻋﻼﻣﺎت‬(
1-‫اﻟدﻣوﯾﺔ‬ ‫واﻟﺷﻌﯾرات‬ ‫اﻟﻠﯾﻣﻔﯾﺔ‬ ‫اﻟﺷﻌﯾرات‬.
2-‫ﺧﻼﯾﺎ‬B‫وﺧﻼﯾﺎ‬T‫اﻟﻧﺳﺑﺔ‬ ‫و‬ ‫اﻟﺗﻣﺎﯾز‬ ‫ﻣﻛﺎن‬ ‫ﺣﯾث‬ ‫ﻣن‬.
‫ﺑﺎ‬ ‫اﻻ‬ ‫ﺗوﻓﯾﻘﻲ‬ ‫وﻣﺎ‬
‫اﻻﺳﺋﻠﺔ‬ ‫اﻧﺗﮭت‬
ABCD
A614
B672
C175
D425

More Related Content

What's hot

كتاب بنود استلام الأعمال
كتاب بنود استلام الأعمال كتاب بنود استلام الأعمال
كتاب بنود استلام الأعمال
ahmed elsaid
 
الفراغات المعماريه للعرض.Ppt [compatibility mode]
الفراغات المعماريه للعرض.Ppt [compatibility mode]الفراغات المعماريه للعرض.Ppt [compatibility mode]
الفراغات المعماريه للعرض.Ppt [compatibility mode]
freemadoo
 
Cover.ppt [compatibility mode]
Cover.ppt [compatibility mode]Cover.ppt [compatibility mode]
Cover.ppt [compatibility mode]
freemadoo
 
محاضرات د وحيد زكريا نظريات العمارة
محاضرات د وحيد زكريا نظريات العمارةمحاضرات د وحيد زكريا نظريات العمارة
محاضرات د وحيد زكريا نظريات العمارة
freemadoo
 
حكم التسويق-بعمولة-هرمية-دراسة-فقهية-قانونية-مقارنة-أحمد-سمير-قرني
حكم التسويق-بعمولة-هرمية-دراسة-فقهية-قانونية-مقارنة-أحمد-سمير-قرنيحكم التسويق-بعمولة-هرمية-دراسة-فقهية-قانونية-مقارنة-أحمد-سمير-قرني
حكم التسويق-بعمولة-هرمية-دراسة-فقهية-قانونية-مقارنة-أحمد-سمير-قرني
Atiqa Salmane
 
إدوارد+ديبونو+..+التفكير+الجانبي+ـ+كسر+للقيود+المنطقية
إدوارد+ديبونو+..+التفكير+الجانبي+ـ+كسر+للقيود+المنطقيةإدوارد+ديبونو+..+التفكير+الجانبي+ـ+كسر+للقيود+المنطقية
إدوارد+ديبونو+..+التفكير+الجانبي+ـ+كسر+للقيود+المنطقية
noureldin sayed
 

What's hot (20)

ملزمتي - مراجعة علوم أولى إعدادي الترم الثاني
ملزمتي - مراجعة علوم أولى إعدادي الترم الثانيملزمتي - مراجعة علوم أولى إعدادي الترم الثاني
ملزمتي - مراجعة علوم أولى إعدادي الترم الثاني
 
كتاب بنود استلام الأعمال
كتاب بنود استلام الأعمال كتاب بنود استلام الأعمال
كتاب بنود استلام الأعمال
 
الأعمال الخشبية
الأعمال الخشبيةالأعمال الخشبية
الأعمال الخشبية
 
محركات الديزل
محركات الديزلمحركات الديزل
محركات الديزل
 
الفراغات المعماريه للعرض.Ppt [compatibility mode]
الفراغات المعماريه للعرض.Ppt [compatibility mode]الفراغات المعماريه للعرض.Ppt [compatibility mode]
الفراغات المعماريه للعرض.Ppt [compatibility mode]
 
شرح منهج العلوم للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
شرح منهج العلوم للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيشرح منهج العلوم للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
شرح منهج العلوم للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
 
5158
51585158
5158
 
Cover.ppt [compatibility mode]
Cover.ppt [compatibility mode]Cover.ppt [compatibility mode]
Cover.ppt [compatibility mode]
 
Library
LibraryLibrary
Library
 
محاضرات د وحيد زكريا نظريات العمارة
محاضرات د وحيد زكريا نظريات العمارةمحاضرات د وحيد زكريا نظريات العمارة
محاضرات د وحيد زكريا نظريات العمارة
 
حكم التسويق-بعمولة-هرمية-دراسة-فقهية-قانونية-مقارنة-أحمد-سمير-قرني
حكم التسويق-بعمولة-هرمية-دراسة-فقهية-قانونية-مقارنة-أحمد-سمير-قرنيحكم التسويق-بعمولة-هرمية-دراسة-فقهية-قانونية-مقارنة-أحمد-سمير-قرني
حكم التسويق-بعمولة-هرمية-دراسة-فقهية-قانونية-مقارنة-أحمد-سمير-قرني
 
تحضير وحدة باسلوب التعلم بالحياة والتفكير الناقد
تحضير وحدة باسلوب التعلم بالحياة والتفكير الناقدتحضير وحدة باسلوب التعلم بالحياة والتفكير الناقد
تحضير وحدة باسلوب التعلم بالحياة والتفكير الناقد
 
إدوارد+ديبونو+..+التفكير+الجانبي+ـ+كسر+للقيود+المنطقية
إدوارد+ديبونو+..+التفكير+الجانبي+ـ+كسر+للقيود+المنطقيةإدوارد+ديبونو+..+التفكير+الجانبي+ـ+كسر+للقيود+المنطقية
إدوارد+ديبونو+..+التفكير+الجانبي+ـ+كسر+للقيود+المنطقية
 
الاكتئاب (1)
الاكتئاب (1)الاكتئاب (1)
الاكتئاب (1)
 
تحديد اللزوجه لوقود زيتي باستخدام جهاز انكلر
تحديد اللزوجه لوقود زيتي  باستخدام جهاز انكلرتحديد اللزوجه لوقود زيتي  باستخدام جهاز انكلر
تحديد اللزوجه لوقود زيتي باستخدام جهاز انكلر
 
225 موصفات انشاء حظائر الدواجن
225 موصفات انشاء حظائر الدواجن225 موصفات انشاء حظائر الدواجن
225 موصفات انشاء حظائر الدواجن
 
Sx47
Sx47Sx47
Sx47
 
حساب الأحمال الكهربائية الجزء الأول I Electrical Load Calculation -01
حساب الأحمال الكهربائية الجزء الأول I Electrical Load Calculation -01حساب الأحمال الكهربائية الجزء الأول I Electrical Load Calculation -01
حساب الأحمال الكهربائية الجزء الأول I Electrical Load Calculation -01
 
Motherboard maintenance
Motherboard maintenanceMotherboard maintenance
Motherboard maintenance
 
Science school-books-2nd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-4
Science school-books-2nd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-4Science school-books-2nd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-4
Science school-books-2nd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-4
 

Viewers also liked

المراجعة الاخيرة فى أحياء 1ث
المراجعة الاخيرة فى أحياء 1ثالمراجعة الاخيرة فى أحياء 1ث
المراجعة الاخيرة فى أحياء 1ث
Motafawkeen
 
الخلاصة في الأحياء 2015
الخلاصة في الأحياء 2015الخلاصة في الأحياء 2015
الخلاصة في الأحياء 2015
محمد الجمل
 
علوم اول ع 2015 ترم او
علوم اول ع 2015 ترم اوعلوم اول ع 2015 ترم او
علوم اول ع 2015 ترم او
محمد الجمل
 

Viewers also liked (20)

تجريبي احياء والاجابة-ضواحي القدس
تجريبي احياء والاجابة-ضواحي القدستجريبي احياء والاجابة-ضواحي القدس
تجريبي احياء والاجابة-ضواحي القدس
 
الاشكال المطلوبة في كتاب 12 علمي ورقة عمل ضواحي القدس
الاشكال المطلوبة في كتاب 12 علمي ورقة عمل ضواحي القدسالاشكال المطلوبة في كتاب 12 علمي ورقة عمل ضواحي القدس
الاشكال المطلوبة في كتاب 12 علمي ورقة عمل ضواحي القدس
 
تقنيات تربوية حديثة في تنفيذ أنشطة المختبر
تقنيات تربوية حديثة في تنفيذ أنشطة المختبرتقنيات تربوية حديثة في تنفيذ أنشطة المختبر
تقنيات تربوية حديثة في تنفيذ أنشطة المختبر
 
تعليم نقاط-10
تعليم نقاط-10تعليم نقاط-10
تعليم نقاط-10
 
كيفية انشاء Qr
كيفية انشاء Qrكيفية انشاء Qr
كيفية انشاء Qr
 
تجريبي كيمياء فصل اول-والاجابة-ضواحي القدس
تجريبي كيمياء فصل اول-والاجابة-ضواحي القدستجريبي كيمياء فصل اول-والاجابة-ضواحي القدس
تجريبي كيمياء فصل اول-والاجابة-ضواحي القدس
 
اجابة حلقة كالفن
اجابة حلقة كالفناجابة حلقة كالفن
اجابة حلقة كالفن
 
كيفية انشاء Qr
كيفية انشاء Qrكيفية انشاء Qr
كيفية انشاء Qr
 
-رياض ابراهيم -حلول كتاب الفيزياء للصف العاشر الفصل الدراسي الأول
-رياض ابراهيم -حلول كتاب الفيزياء للصف العاشر   الفصل الدراسي الأول-رياض ابراهيم -حلول كتاب الفيزياء للصف العاشر   الفصل الدراسي الأول
-رياض ابراهيم -حلول كتاب الفيزياء للصف العاشر الفصل الدراسي الأول
 
عاشر مديرية-ضواحي القدس-موحد كيمياء
عاشر مديرية-ضواحي القدس-موحد كيمياءعاشر مديرية-ضواحي القدس-موحد كيمياء
عاشر مديرية-ضواحي القدس-موحد كيمياء
 
الاجابة النوذجية 10فيزياء
الاجابة النوذجية 10فيزياءالاجابة النوذجية 10فيزياء
الاجابة النوذجية 10فيزياء
 
-رياض ابراهيم -حل كتاب فيزياء العاشر فصل ثاني
-رياض ابراهيم -حل كتاب فيزياء العاشر   فصل ثاني-رياض ابراهيم -حل كتاب فيزياء العاشر   فصل ثاني
-رياض ابراهيم -حل كتاب فيزياء العاشر فصل ثاني
 
احياء عاشر والاجابة-موحد
احياء عاشر  والاجابة-موحداحياء عاشر  والاجابة-موحد
احياء عاشر والاجابة-موحد
 
حلقة كالفن
حلقة كالفنحلقة كالفن
حلقة كالفن
 
المراجعة الاخيرة فى أحياء 1ث
المراجعة الاخيرة فى أحياء 1ثالمراجعة الاخيرة فى أحياء 1ث
المراجعة الاخيرة فى أحياء 1ث
 
حلول كتاب عاشراحياء
حلول كتاب عاشراحياءحلول كتاب عاشراحياء
حلول كتاب عاشراحياء
 
اسئلة وراثة مع حلولها وتفسير الحل-رياض ابراهيم
اسئلة وراثة مع حلولها وتفسير الحل-رياض ابراهيماسئلة وراثة مع حلولها وتفسير الحل-رياض ابراهيم
اسئلة وراثة مع حلولها وتفسير الحل-رياض ابراهيم
 
الخلاصة في الأحياء 2015
الخلاصة في الأحياء 2015الخلاصة في الأحياء 2015
الخلاصة في الأحياء 2015
 
علوم اول ع 2015 ترم او
علوم اول ع 2015 ترم اوعلوم اول ع 2015 ترم او
علوم اول ع 2015 ترم او
 
امتحان نهايـة الفصل الأول عــاشـر فيزياء
امتحان نهايـة الفصل الأول عــاشـر فيزياءامتحان نهايـة الفصل الأول عــاشـر فيزياء
امتحان نهايـة الفصل الأول عــاشـر فيزياء
 

More from Reyad Ibrahim - bard college

More from Reyad Ibrahim - bard college (9)

كيفية انشاء Qr
كيفية انشاء Qrكيفية انشاء Qr
كيفية انشاء Qr
 
ملف العرض توظيف التقنيات الحديثة في المختبر
ملف العرض توظيف التقنيات الحديثة في المختبرملف العرض توظيف التقنيات الحديثة في المختبر
ملف العرض توظيف التقنيات الحديثة في المختبر
 
عرض احياء 1
عرض احياء 1عرض احياء 1
عرض احياء 1
 
امتحان تاسع فصل ثاني 2014
امتحان تاسع فصل ثاني  2014امتحان تاسع فصل ثاني  2014
امتحان تاسع فصل ثاني 2014
 
اساسيات وفنيات اعداد الوحدات التعليمية-رياض ابراهيم
اساسيات وفنيات اعداد الوحدات التعليمية-رياض ابراهيماساسيات وفنيات اعداد الوحدات التعليمية-رياض ابراهيم
اساسيات وفنيات اعداد الوحدات التعليمية-رياض ابراهيم
 
التجارب العملية في الأحياء للمرحلة الثانوية الفرع العلمي 2013 المنهاج الفلسطيني
التجارب العملية في الأحياء للمرحلة الثانوية الفرع العلمي  2013 المنهاج الفلسطينيالتجارب العملية في الأحياء للمرحلة الثانوية الفرع العلمي  2013 المنهاج الفلسطيني
التجارب العملية في الأحياء للمرحلة الثانوية الفرع العلمي 2013 المنهاج الفلسطيني
 
دليل المعلم العلوم - العاشرالاساسي
دليل المعلم  العلوم - العاشرالاساسيدليل المعلم  العلوم - العاشرالاساسي
دليل المعلم العلوم - العاشرالاساسي
 
دليل المعلم العلوم-الخامس الاساسي
دليل المعلم  العلوم-الخامس الاساسيدليل المعلم  العلوم-الخامس الاساسي
دليل المعلم العلوم-الخامس الاساسي
 
دليل المعلم العلوم-السابع الاساسي2
دليل المعلم  العلوم-السابع الاساسي2دليل المعلم  العلوم-السابع الاساسي2
دليل المعلم العلوم-السابع الاساسي2
 

12 علمي تجريبي 2014 2015 نهائي

  • 1. ‫ﻣﻼﺣظﺔ‬:‫اﻟورﻗﺔ‬ ‫اﺳﺋﻠﺔ‬ ‫ﻋدد‬)‫ﺳﺗﺔ‬(‫اﺳﺋﻠﺔ‬,‫ﻋن‬ ‫اﺟب‬)‫ﺧﻣﺳﺔ‬(‫ﻓﻘط‬ ‫ﻣﻧﮭﺎ‬ ‫اﻻول‬ ‫اﻟﻘﺳم‬:‫ا‬ ‫ﻣن‬ ‫اﻟﻘﺳم‬ ‫ھذا‬ ‫ﯾﺗﻛون‬‫اﺳﺋﻠﺔ‬ ‫رﺑﻌﺔ‬,‫ﯾﺟ‬ ‫ان‬ ‫اﻟﻣﺷﺗرك‬ ‫وﻋﻠﻰ‬‫ﺟﻣﯾﻌﺎ‬ ‫ﻋﻧﮭﺎ‬ ‫ﯾب‬. ‫اﻻول‬ ‫اﻟﺳؤال‬:‫رﻣز‬ ‫اﺧﺗر‬‫اﻹﺟﺎﺑﺔ‬‫واﻧﻘﻠﮭﺎ‬ ‫اﻟﺻﺣﯾﺣﺔ‬‫إﻟﻰ‬‫ﺟدول‬‫اﻹﺟﺎﺑﺔ‬ ‫ورﻗﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬:)15‫ﻋﻼﻣﺔ‬( ‫ﯾﻠﻲ‬ ‫ﻓﯾﻣﺎ‬ ‫اﻟﺻﺣﯾﺣﺔ‬ ‫اﻻﺟﺎﺑﺔ‬ ‫رﻣز‬ ‫ﺣول‬ ‫داﺋرة‬ ‫ﺿﻊ‬: 1-‫ھﻲ‬ ‫اﻻﺗﻲ‬ ‫اﻟﺷﻛل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟطﻔرة‬ ‫ﺗﻌﺗﺑر‬: ‫أ‬-‫اﻧﺗﻘﺎل‬.‫ب‬-‫اﻧﻘﻼب‬.‫ج‬-‫ﻓﻘد‬.‫د‬-‫اﺿﺎﻓﺔ‬. 2-‫اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت‬ ‫ﻏرف‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺟراﺛﯾم‬ ‫وﻗﺗل‬ ‫ﻟﺗﻌﻘﯾم‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ‬ ‫اﻟطرﯾﻘﺔ‬: ‫أ‬-‫اﻟﺗﺑرﯾد‬‫ب‬-‫اﻻﺷﻌﺔ‬‫ﻓوق‬‫اﻟ‬‫ﺑﻧﻔﺳﺟﯾﺔ‬‫ج‬-‫اﻟﺗرﺷﯾﺢ‬.‫د‬-‫اﻟﻛﯾﻣﯾﺎﺋﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣواد‬. 3-‫ﻫرﻣون‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬ ‫اﻧﺧﻔﺎض‬ ‫ﻧﺗﯾﺟﺔ‬ ‫اﻟﻌظﺎم‬ ‫ﻫﺷﺎﺷﺔ‬ ‫ﺑﻣرض‬ ‫اﻟرﺟﺎل‬ ‫ﯾﺻﺎب‬: ‫أ‬-‫اﻻﺳﺗروﺟﯾن‬‫ب‬.‫اﻟﻛﺎﻟﺳﯾﺗوﻧﯾن‬‫ج‬.‫اﺛورﻣون‬‫ر‬‫اﻟﺑﺎ‬‫د‬.‫اﻟﺗﺳﺗوﺳﺗرون‬ 4-‫اﻧﺗﺎج‬ ‫ﺗم‬ ‫اذا‬18‫ﻣن‬ ‫ﺟزيء‬CO2‫اﻟﺧﻠوي‬ ‫اﻟﺗﻧﻔس‬ ‫ﻋﻣﻠﯾﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬‫ﻛﻣﯾﺔ‬ ‫ﻓﺎن‬ATP‫ﻧﻘل‬ ‫ﺳﻠﺳﻠﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻧﺎﺗﺟﺔ‬ ‫اﻻﻟﻛﺗرون‬: ‫أ‬-112.‫ب‬-114.‫ج‬-102.‫د‬-38. 5-‫ﻋدا‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫اﻟﮭﯾرﺑس‬ ‫ﺑﻔﯾروس‬ ‫ﯾﺗﻌﻠق‬ ‫ﺑﻣﺎ‬ ‫ﺻﺣﯾﺢ‬ ‫ﯾﻠﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬: ‫أ‬-‫اﻟﺳطوح‬ ‫ﻣﺗﻌدد‬.‫ب‬-‫ﯾﺣﺗوي‬DNA.‫ج‬-‫ﯾﺣﺗوي‬RNA‫د‬-‫اﻟﺷﻔﺎه‬ ‫ﺗﻘرح‬ ‫ﯾﺳﺑب‬. 6-‫ا‬ ‫اﻟﺣﺎﻻت‬ ‫أي‬‫اﻻﻧﺳﺎن‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟدم‬ ‫ﻓﺻﺎﺋل‬ ‫وراﺛﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺛﺎﻻ‬ ‫ﺗﻌد‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ‬ ‫ﻟوراﺛﯾﺔ‬: ‫أ‬-‫ﺗﺎﻣﺔ‬ ‫ﺳﯾﺎدة‬.‫ب‬-‫ﻣﺷﺗرﻛﺔ‬ ‫ﺳﯾﺎدة‬.‫ج‬-‫اﻟﻣﺗﻌددة‬ ‫أﻟﯾﻼت‬.‫د‬-‫ﻣﺗﻌددة‬ ‫ﺟﯾﻧﺎت‬ 7-‫اﻟﺗواﻟﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﻣﺻل‬ ‫اﻷم‬ ‫ﺗزوﯾد‬ ‫ﻋﻧد‬ ‫واﻟﺟﻧﯾن‬ ‫اﻟﺣﺎﻣل‬ ‫اﻻم‬ ‫ﻣن‬ ‫ﻛل‬ ‫ﯾﻛﺗﺳﺑﮭﺎ‬ ‫اﻟﺗﻲ‬ ‫اﻟﻣﻧﺎﻋﺔ‬: ‫أ‬-‫طﺑﯾﻌﯾﺔ‬ ‫ﻣﻧﺎﻋﺔ‬ ‫ﻛﻼھﻣﺎ‬‫ﻣﺑﺎﺷرة‬ ‫ﻏﯾر‬ ‫ﻧﺷطﺔ‬.‫ب‬-‫ﻣﺑﺎﺷرة‬ ‫ﻏﯾر‬ ‫ﻧﺷطﺔ‬ ‫ﻣﻛﺗﺳﺑﺔ‬ ‫طﺑﯾﻌﯾﺔ‬ ‫واﻟﺟﻧﯾن‬ ‫ﻣﺑﺎﺷرة‬ ‫ﻏﯾر‬ ‫ﻧﺷطﺔ‬ ‫ﺻﻧﺎﻋﯾﺔ‬ ‫اﻻم‬ ‫ج‬-‫ﻣﺑﺎﺷرة‬ ‫ﻏﯾر‬ ‫ﻧﺷطﺔ‬ ‫ﺻﻧﺎﻋﯾﺔ‬ ‫ﻣﻧﺎﻋﺔ‬ ‫ﻛﻼھﻣﺎ‬.‫د‬-‫واﻟ‬ ‫ﻣﺑﺎﺷرة‬ ‫ﻧﺷطﺔ‬ ‫ﺻﻧﺎﻋﯾﺔ‬ ‫اﻻم‬‫ﻣﺑﺎﺷرة‬ ‫ﻏﯾر‬ ‫ﻧﺷطﺔ‬ ‫طﺑﯾﻌﯾﺔ‬ ‫ﺟﻧﯾن‬. 8-‫أﺻ‬ ‫ذﻛر‬ ‫ﺗزاوج‬ ‫ﻋﻧد‬‫طرازه‬ ‫ﻠﻊ‬Bb‫طرازھﺎ‬ ‫ﺑﺷﻌر‬ ‫أﻧﺛﻰ‬ ‫ﻣﻊ‬Bb‫اﻟﻧﺎﺗﺟﺔ‬ ‫اﻟذﻛور‬ ‫ﺑﯾن‬ ‫اﻟﻧﺳﺑﺔ‬ ‫ﻓﺎن‬: ‫أ‬-3‫ﺻﻠﻊ‬:1‫ﺑﺷﻌر‬.‫ب‬-1‫اﺻﻠﻊ‬:1‫ﺑﺷﻌر‬.‫ج‬-1‫أﺻﻠﻊ‬:3‫ﺑﺷﻌر‬.‫د‬-2‫ﺻﻠﻊ‬:1‫ﺑﺷﻌر‬. 9-‫اﻟﺟﯾﻧﻲ‬ ‫اﻟطراز‬ ‫ﯾﻣﺗﻠك‬ ‫ﻛﺗﻠﺔ‬ ‫اﻻﻛﺛر‬ ‫اﻟﻔرد‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫اذا‬AABBCC‫ﻛﺗﻠﺗﮫ‬ ‫وﺗﺑﻠﻎ‬120‫ﻛﻐم‬,‫ﻛﺗﻠﺔ‬ ‫اﻻﻗل‬ ‫واﻟﻔرد‬‫ﯾﻣﺗﻠ‬‫ك‬ ‫اﻟﺟﯾﻧﻲ‬ ‫اﻟطراز‬aabbcc‫ﻛﺗﻠﺗﮫ‬ ‫وﺗﺑﻠﻎ‬30‫ﻛﻐم‬,‫اﻟﺟﯾﻧﻲ‬ ‫طرازه‬ ‫ﻓرد‬ ‫ﻛﺗﻠﺔ‬ ‫ﻓﺎن‬AaBbCc‫ھﻲ‬: ‫أ‬-60‫ﻛﻐم‬.‫ب‬-40‫ﻛﻐم‬.‫ج‬-75‫ﻛﻐم‬.‫د‬-90‫ﻛﻐم‬. E-F-G-HA-B-C-D A-G-F-E D-C-B-H
  • 2. 10-‫اﻟﻛروﻣوﺳو‬ ‫ﻣن‬ ‫أزواج‬ ‫أرﺑﻌﺔ‬ ‫ﻻﺧر‬ ‫ﻣﺧططﺎ‬ ‫أدﻧﺎه‬ ‫اﻟﺷﻛل‬ ‫ﯾﻣﺛل‬‫اﻟﻰ‬ ‫ﯾﻌود‬ ‫اﻟﻣﺧطط‬ ‫ھذا‬ ‫اﻻﻧﺳﺎن‬ ‫ﻋﻧد‬ ‫ﻣﺎت‬: ɫ ɫ ɫ ɫ ɫ ɫ ɫ ɫ ɫ ‫أ‬-‫اﻟﻣﻧﻐوﻟﯾﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺑﻼھﺔ‬ ‫ﻣﺻﺎب‬ ‫ذﻛر‬.‫ب‬-‫اﻟﻣﻧﻐوﻟﯾﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺑﻼھﺔ‬ ‫ﻣﺻﺎﺑﺔ‬ ‫اﻧﺛﻰ‬.‫ج‬-‫اﻟﺟﻧﺳﻲ‬ ‫اﻟﻛروﻣوﺳوم‬ ‫ﺛﻼﺛﯾﺔ‬ ‫اﻧﺛﻰ‬.‫د‬-‫ﻛﻠﯾﻧﻔﻠﺗر‬ ‫ﺑﻣﺗﻼزﻣﺔ‬ ‫ﻣﺻﺎﺑﺔ‬ ‫ذﻛر‬. ‫اﻟﺛﺎ‬ ‫اﻟﺳؤال‬‫ﻧﻲ‬) :25‫ﻋﻼﻣﺔ‬( ‫أ‬-‫طرق‬ ‫ﺑﻌدة‬ ‫اﻟطﺎﻗﺔ‬ ‫ﻣن‬ ‫ﺣﺎﺟﺗﮭﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺑﻛﺗﯾرﯾﺎ‬ ‫ﺗﺣﺻل‬,‫اﻟﺗﺧﻣر‬ ‫ﺑﻌﻣﻠﯾﺔ‬ ‫اﻻﺧﺗﯾﺎرﯾﺔ‬ ‫اﻟﮭواﺋﯾﺔ‬ ‫اﻟﺑﻛﺗﯾرﯾﺎ‬ ‫ﺗﻘوم‬ ‫ﻓﻣﺛﻼ‬,‫ﻣن‬ ‫ﯾﻠﻲ‬ ‫ﻋﻣﺎ‬ ‫اﺟب‬ ‫ﻟﻠﺑﻛﺗﯾرﯾﺎ‬ ‫دراﺳﺗك‬ ‫ﺧﻼل‬) :7‫ﻋﻼﻣﺎت‬( 1-‫وﺿﻌت‬ ‫ﻟو‬‫طﺎﻗﺗﮭﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﺗﺣﺻل‬ ‫ﻛﯾف‬ ‫اﻛﺳﺟﯾن‬ ‫ﻓﯾﮫ‬ ‫وﺳط‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺑﻛﺗﯾرﯾﺎ‬ ‫ھذه‬‫؟‬ 2-‫ﻟﻼﻛﺳﺟﯾن؟‬ ‫ﺣﺎﺟﺗﮭﺎ‬ ‫ﺣﯾث‬ ‫ﻣن‬ ‫ﻟﻠﺑﻛﺗﯾرﯾﺎ‬ ‫اﻻﺧرى‬ ‫اﻻﻧواع‬ ‫ھﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬ 3-‫ﺑﺗﺣوﯾل‬ ‫اﻟﺑﻛﺗﯾرﯾﺎ‬ ‫ﺗﻘوم‬ ‫ﻟﻣﺎذا‬ ‫اﻟﺗﺧﻣر‬ ‫ﻋﻣﻠﯾﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬G3P‫اﻟﺗﺣﻠل‬ ‫ﺑﻌﻣﻠﯾﺔ‬ ‫اﻟطﺎﻗﺔ‬ ‫ﻣن‬ ‫ﺣﺎﺟﺗﮭﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﺻﻠت‬ ‫أﻧﮭﺎ‬ ‫ﻣن‬ ‫ﺑﺎﻟرﻏم‬ ‫ﻛﺣوﻟﯾﺔ‬ ‫ﻣﺎدة‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻠﺑن‬ ‫ﺣﻣض‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻐﻼﯾﻛو‬‫ﻟﻲ؟‬ 4-‫اﻟﻔﺿﻼت؟‬ ‫ھذه‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺛﺎل‬ ‫ھﺎت‬ ‫اﻟﺳﺎﻣﺔ‬ ‫اﻻﯾض‬ ‫ﻓﺿﻼت‬ ‫ﺗراﻛم‬ ‫ﺑﺳﺑب‬ ‫اﻟﺛﺑﺎت‬ ‫طور‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫اﻟﺑﻛﺗﯾرﯾﺎ‬ ‫ﺗﺻل‬ ‫اﻟﺑﻛﺗﯾرﯾﺎ‬ ‫ﻧﻣو‬ ‫طور‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ب‬-‫ﯾﻠﻲ‬ ‫ﻋﻣﺎ‬ ‫اﺟب‬ ‫اﻟﺟﯾﻧﺎت‬ ‫ﻟﮭﻧدﺳﺔ‬ ‫دراﺳﺗك‬ ‫ﺧﻼل‬ ‫ﻣن‬) :8‫ﻋﻼﻣﺎت‬( 1-‫ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬DNA‫اﻟﺗ‬ ‫ﻣﻌﺎد‬‫رﻛﯾب‬,‫ﺗﺳﺗﺧدم‬ ‫اﻟﺑﻛﺗﯾرﯾﺎ‬ ‫اﺟزاء‬ ‫أي‬‫وﻟﻣﺎذا‬‫؟‬ 2-‫ﺟﯾﻧﯾﺎ؟‬ ‫اﻟﻣﻌدﻟﺔ‬ ‫اﻟﺑﻛﺗﯾرﯾﺎ‬ ‫أھﻣﯾﺔ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ج‬-‫اﻟﻣﻌروﻓﺔ‬ ‫اﻟﺣﯾوﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣﺿﺎدات‬ ‫ﻣن‬"‫اﻟﺑﻧﺳﻠﯾن‬":)4‫ﻋﻼﻣﺎت‬( 1-‫اﻟﺑﻧﺳﻠﯾن؟‬ ‫اﻛﺗﺷف‬ ‫اﻟذي‬ ‫اﻟﻌﺎﻟم‬ ‫ﻣن‬ 2-‫ﻋﻠل‬:‫ھذا‬ ‫اﻋطﺎء‬ ‫ﯾﺟوز‬ ‫ﻻ‬‫ﺗﺟرﯾﺑﻲ‬ ‫ﻓﺣص‬ ‫اﺟراء‬ ‫دون‬ ‫اﻟﻣﺿﺎد‬. ‫د‬-‫اذﻛر‬3‫اﻟﻣﺧﺗﺑر‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻔﯾروﺳﺎت‬ ‫ﻟﺗﻧﻣﯾﺔ‬ ‫ﺗﺳﺗﺧدم‬ ‫طرق‬‫ﻣﺑﯾﻧ‬‫ﺎ‬‫اﻟﮭدف‬‫طرﯾﻘﺔ؟‬ ‫ﻛل‬ ‫ﻣن‬)6‫ﻋﻼﻣﺎت‬( ‫اﻟﺛﺎﻟث‬ ‫اﻟﺳؤال‬) :25‫ﻋﻼﻣﺔ‬( ‫أ‬-‫ﯾﻠﻲ‬ ‫ﻣﻣﺎ‬ ‫ﺑﻛل‬ ‫اﻟﻣﻘﺻود‬ ‫وﺿﺢ‬:‫اﻟﺗﻔﺎﻋل‬ ‫ﻣرﻛز‬,‫اﻟﺗﺣول‬,‫اﻟﺿوﺋﻲ‬ ‫اﻟﺗﺷﺑﻊ‬ ‫ﻧﻘطﺔ‬,‫اﻻول‬ ‫ﻣﻧدل‬ ‫ﻗﺎﻧون‬) .6‫ﻋﻼﻣﺎت‬( ‫ب‬-‫ﺑﯾن‬ ‫ﻗﺎرن‬:)9‫ﻋﻼﻣﺎت‬( 1-‫ﺣﯾث‬ ‫ﻣن‬ ‫ﻛﺎﻟﻔن‬ ‫وﺣﻠﻘﺔ‬ ‫ﻛرﺑس‬ ‫ﺣﻠﻘﺔ‬:‫أ‬-‫اﻟﺣدوث‬ ‫ﻣﻛﺎن‬‫ب‬-‫واﻟﻧواﺗﺞ‬. 2-‫ﺣﯾث‬ ‫ﻣن‬ ‫اﻟﺗرﺟﻣﺔ‬ ‫وﻋﻣﻠﯾﺔ‬ ‫اﻟﻧﺳﺦ‬ ‫ﻋﻣﻠﯾﺔ‬:‫أ‬-‫ا‬ ‫ﻣﻛﺎن‬‫ﻟﺣدوث‬‫ب‬-‫واﻟﻧواﺗﺞ‬‫ج‬-‫اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫اﻟﻣواد‬.
  • 3. ‫د‬-‫ﯾﻠﻲ‬ ‫ﻋﻣﺎ‬ ‫اﺟب‬ ‫اﻟﮭﯾﻛﻠﻲ‬ ‫ﻟﻠﺟﮭﺎز‬ ‫دراﺳﺗك‬ ‫ﺧﻼل‬ ‫ﻣن‬:)5‫ﻋﻼﻣﺎت‬( 1-‫ﻣﺎ‬‫؟‬ ‫اﻟﺛﺎﻣن‬ ‫اﻟﺿﻠﻊ‬ ‫ﻣﻌﮭﺎ‬ ‫ﯾرﺗﺑط‬ ‫اﻟﺗﻲ‬ ‫اﻟﻔﻘري‬ ‫اﻟﻌﻣود‬ ‫ﻣن‬ ‫اﻟﻔﻘرة‬ ‫رﻗم‬ 2-‫اﻟﺿﻠﻊ؟‬ ‫ھذا‬ ‫ﯾﺳﻣﻰ‬ ‫ﻣﺎذا‬ 3-‫اﻟﻔﺧذ‬ ‫ﻋظﻣﺔ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺳﺎق‬ ‫ﻋظﻣﺗﻲ‬ ‫ﺗرﺗﺑط‬,‫ﯾرﺑطﮭﻣﺎ؟‬ ‫اﻟذي‬ ‫اﻟﻧﺳﯾﺞ‬ ‫ﻧوع‬ ‫ﻣﺎ‬ 4-‫ﺑﯾﻧﮭﻣﺎ؟‬ ‫اﻟﻣﻔﺻل‬ ‫ﻣﺎﻧوع‬ 5-‫ﻋﻠل‬:‫اﻟﻌظﺎم؟‬ ‫ﺑﮭﺷﺎﺷﺔ‬ ‫اﻻﺻﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋﻧد‬ ‫ﻟﻠﻛﺳر‬ ‫ﻋرﺿﺔ‬ ‫اﻛﺛر‬ ‫اﻟﻔﺧذ‬ ‫ﻋظم‬ ‫ﯾﻌد‬ ‫اﻟراﺑﻊ‬ ‫اﻟﺳؤال‬)25‫ﻋﻼﻣﺔ‬( ‫أ‬-‫ﻓ‬ ‫ﺳوداء‬ ‫اﻧﺛﻰ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺑﺎﻟﺳواد‬ ‫ﻣﻧﻘط‬ ‫اﺑﯾض‬ ‫ذﻛر‬ ‫ﺑﯾن‬ ‫ﺗزاوج‬ ‫ﺣﺻل‬ ‫اﻻﺳﺗراﻟﻲ‬ ‫اﻟﻔراش‬ ‫ﻓﻲ‬‫ﯾﻠﻲ‬ ‫ﻛﻣﺎ‬ ‫اﻻول‬ ‫اﻟﺟﯾل‬ ‫اﻓراد‬ ‫ﻛﺎﻧت‬: )6‫ﻋﻼﻣﺎت‬( 50‫ﺳوداء‬ ‫ذﻛور‬48‫ﺑﺎﻟﺳواد‬ ‫ﻣﻧﻘطﺔ‬ ‫ﺑﯾﺿﺎء‬ ‫ذﻛور‬ 53‫ﺳود‬ ‫اﻧﺎث‬‫اء‬.51‫ﺑﯾﺿﺎء‬ ‫اﻧﺎث‬ 1-‫اﻻول؟‬ ‫اﻟﺟﯾل‬ ‫واﻓراد‬ ‫واﻟﻐﺎﻣﯾﺗﺎت‬ ‫ﻟﻼﺑﺎء‬ ‫اﻟﺟﯾﻧﯾﺔ‬ ‫اﻟطرز‬ ‫اﻛﺗب‬ 2-‫اﻟوراﺛﺔ؟‬ ‫ﻧوع‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ب‬-‫ﻋﻠل‬‫ﯾﻠﻲ‬ ‫ﻣﻣﺎ‬ ‫ﻛل‬:)8‫ﻋﻼﻣﺎت‬( 1-‫ﻓﯾﻧل‬ ‫ﺑﻣرض‬ ‫اﻟﻣﺻﺎﺑون‬ ‫ﯾﻌطﻰ‬‫ﺟ‬ ‫ﯾﺣﺗوي‬ ‫ﺳﺎﺋل‬ ‫ﻛﯾﺗوﻧﯾورﯾﺎ‬‫ﻣﺎﻋدا‬ ‫اﻻﻣﯾﻧﯾﺔ‬ ‫اﻟﺣﻣوض‬ ‫ﻣﯾﻊ‬"‫أﻻﻧﯾن‬ ‫ﻓﯾﻧل‬". 2-‫اﻟﯾد‬ ‫اﺻﺑﻊ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﺟرح‬ ‫ﺗﻌرض‬ ‫ﻟﺷﺧص‬ ‫اﻻﺑط‬ ‫ﺗﺣت‬ ‫اﻧﺗﻔﺎخ‬. 3-‫اﻻم‬ ‫رﺣم‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺟﻧﯾن‬ ‫ﻣوت‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻔﺋران‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻻﺻﻔر‬ ‫اﻟﻠون‬ ‫ﻟﺻﻔﺔ‬ ‫اﻟﺳﺎﺋدﯾن‬ ‫اﻟﺟﯾﻧﯾن‬ ‫اﺟﺗﻣﺎع‬ ‫ﯾؤدي‬. 4-‫اﻟﺑﻛﺗﯾرﯾﺔ‬ ‫اﻟﺧﻠﯾﺔ‬ ‫اﻟﻔﯾروس‬ ‫ﯾوﺟﮫ‬‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻼﯾﺳوزاﯾم‬ ‫ﻻﻧﺗﺎج‬‫ﻣﺎ‬ ‫ﻣرﺣﻠﺔ‬. ‫ج‬-‫ﯾﻠﻲ‬ ‫ﻋﻣﺎ‬ ‫اﺟب‬ ‫اﻟﺗﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﻘﻠب‬ ‫رﺳم‬ ‫ﺧﻼل‬ ‫ﻣن‬:)6‫ﻋﻼﻣﺎت‬(
  • 4. ‫د‬-‫ﯾﻠﻲ‬ ‫ﻋﻣﺎ‬ ‫أﺟب‬ ‫اﻟﻣﻧﺎﻋﺔ‬ ‫ﻟﺟﮭﺎز‬ ‫دراﺳﺗك‬ ‫ﺧﻼل‬ ‫ﻣن‬:)5‫ﻋﻼﻣﺎت‬( 1-‫ﻣ‬‫ﺎ‬‫اﻻﺳم؟‬ ‫ﺑﮭذا‬ ‫واﻟﺳﺎﺋﻠﺔ‬ ‫اﻟﺧﻠوﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣﻧﺎﻋﺔ‬ ‫ﺗﺳﻣﯾﺔ‬ ‫ﺳﺑب‬ 2-‫اﻟﺧﺎص‬ ‫اﻟدﻓﺎع‬ ‫ﺧط‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺟﻧب‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫ﺟﻧﺑﺎ‬ ‫اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟدﻓﺎع‬ ‫ﺧط‬ ‫ﯾﻌﻣل‬,‫ﺛﻼﺛ‬ ‫اذﻛر‬‫ﺔ‬‫ذﻟك؟‬ ‫ﺗوﺿﺢ‬ ‫اﻣﺛﻠﺔ‬ ‫اﻟﺛﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻘﺳم‬:‫ﺳؤاﻟﯾن‬ ‫ﻣن‬ ‫اﻟﻘﺳم‬ ‫ھذا‬ ‫ﯾﺗﻛون‬,‫ﻓﻘط‬ ‫اﺣدھﻣﺎ‬ ‫ﻋن‬ ‫ﯾﺟﯾب‬ ‫ان‬ ‫اﻟﻣﺷﺗرك‬ ‫وﻋﻠﻰ‬. ‫اﻟﺧﺎﻣس‬ ‫اﻟﺳؤال‬:)10‫ﻋﻼﻣﺎت‬( ‫أ‬-‫ﯾﻠﻲ‬ ‫ﻛﻣﺎ‬ ‫اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ‬ ‫ﻓﻛﺎﻧت‬ ، ‫واﻟﺷﻛﻠﻲ‬ ‫اﻟﺟﯾﻧﻲ‬ ‫اﻟطراز‬ ‫ﻣﺟﮭوﻟﻲ‬ ‫ﻓﺄرﯾن‬ ‫ﺑﯾن‬ ‫ﺗزاوج‬ ‫ﺣﺻل‬) :4‫ﻋﻼﻣﺎت‬( ‫اﻟﻠون‬ ‫ﺻﻔراء‬ ‫اﻟﺷﻌر‬ ‫طوﯾﻠﺔ‬ ‫ﻓﺋران‬6‫ﻓ‬‫طوﯾ‬ ‫ﺋران‬‫اﻟﻠون‬ ‫رﻣﺎدﯾﺔ‬ ‫اﻟﺷﻌر‬ ‫ﻠﺔ‬3 ‫اﻟﻠون‬ ‫ﺻﻔراء‬ ‫اﻟﺷﻌر‬ ‫ﻗﺻﯾرة‬ ‫ﻓﺋران‬2‫اﻟﻠون‬ ‫رﻣﺎدﯾﺔ‬ ‫اﻟﺷﻌر‬ ‫ﻗﺻﯾرة‬ ‫ﻓﺋران‬1 1.‫ﻟﻸﺑوﯾن‬ ‫واﻟﺷﻛﻠﯾﺔ‬ ‫اﻟﺟﯾﻧﯾﺔ‬ ‫اﻟطرز‬ ‫ﻣﺎ‬‫؟‬ 2.‫ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻛل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟوراﺛﺔ‬ ‫ﻧوع‬ ‫ﻣﺎ‬‫؟‬ ‫ﻣﻼﺣظﺔ‬:‫اﻟطوﯾل‬ ‫اﻟﺷﻌر‬ ‫ﺟﯾن‬T‫واﻟﻘﺻﯾر‬t‫اﻟﺷﻌر‬ ‫وﺟﯾن‬ ، ‫اﻟﻔﺋران‬ ‫ﻋﻧد‬‫ﺳ‬ ‫اﻷﺻﻔر‬‫اﻟرﻣﺎدي‬ ‫اﻟﻠون‬ ‫ﺟﯾن‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺎﺋد‬ ‫ب‬-‫ﻣن‬ ‫ﻛل‬ ‫أھﻣﯾﺔ‬ ‫ﻣﺎ‬:)3‫ﻋﻼﻣﺎت‬( 1-‫اﻟدم‬.2-‫ﻓﯾﺗﺎﻣﯾن‬"‫د‬"‫اﻟﮭﯾﻛﻠﻲ‬ ‫ﻟﻠﺟﮭﺎز‬.3-‫اﻟﺗﺟرﯾﺑﻲ‬ ‫اﻟﺗﻠﻘﯾﺢ‬. ‫ج‬-‫اﻟ‬ ‫اﻟﺗﻔﺎﻋﻼت‬ ‫ﺑﯾن‬ ‫ﻗﺎرن‬‫ﺣﯾث‬ ‫ﻣن‬ ‫واﻟﻼﺣﻠﻘﯾﺔ‬ ‫ﺣﻠﻘﯾﺔ‬:)3‫ﻋﻼﻣﺎت‬( ‫أ‬-‫ب‬ ‫اﻟﻣﺷﺗرك‬ ‫اﻟﺿوﺋﻲ‬ ‫اﻟﻧظﺎم‬-‫اﻟﻧواﺗﺞ‬‫ج‬-‫ﺗﻌوﯾض‬ ‫ﻣﺻدر‬‫اﻻﻟﻛﺗروﻧﺎت‬‫؟‬ ‫اﻟﺳﺎدس‬ ‫اﻟﺳؤال‬:)10‫ﻋﻼﻣﺎت‬( ‫أ‬-‫ﻣﺎ‬ ‫ﻛﺎﺋن‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺟﯾﻧﯾﺔ‬ ‫اﻟﺧرﯾطﺔ‬ ‫ﺑوﺣدة‬ ‫ﻛروﻣوﺳوم‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﯾﻧﺎت‬ ‫ارﺑﻌﺔ‬ ‫ﺑﯾن‬ ‫اﻟﻣﺳﺎﻓﺎت‬ ‫اﻟﻣﺟﺎور‬ ‫اﻟﺷﻛل‬ ‫ﯾﻣﺛل‬,‫واﻟﻣطﻠوب‬: )4‫ﻋﻼﻣﺎت‬( 1-‫ﻧ‬ ‫ﻣﺎ‬‫اﻟﺟﯾﻧﯾن‬ ‫ﺑﯾن‬ ‫اﻟﻌﺑور‬ ‫ﺳﺑﺔ‬B, C‫؟‬ 2-‫اﻟﺟﯾﻧﯾن‬ ‫ﺑﯾن‬ ‫اﻻرﺗﺑﺎط‬ ‫ﻣﺎﻧﺳﺑﺔ‬C, A‫؟‬ 3-‫اﻟﻛروﻣوﺳوم؟‬ ‫طول‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻرﺑﻌﺔ‬ ‫اﻟﺟﯾﻧﺎت‬ ‫ﻣواﻗﻊ‬ ‫ﺗﺑﯾن‬ ‫ﺟﯾﻧﯾﺔ‬ ‫ﺧرﯾطﺔ‬ ‫ارﺳم‬ 4-‫اﻟﺧرﯾطﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻌﺗﻣد‬,‫اﻟﺟﯾﻧﻲ‬ ‫طرازه‬ ‫ﻓرد‬ ‫ﯾﻧﺗﺟﮭﺎ‬ ‫اﻟﺗﻲ‬ ‫اﻟﻐﺎﻣﯾﺗﺎت‬ ‫أﻧواع‬ ‫اﻛﺗب‬AaDd‫ﻣﻧﮭﺎ؟‬ ‫ﻛل‬ ‫ﻧﺳﺑﺔ‬ ‫وﻣﺎ‬ ‫ب‬-‫ﻣن‬ ‫ﻛل‬ ‫أھﻣﯾﺔ‬ ‫ﻣﺎ‬:)2‫ﻋﻼﻣﺔ‬( 1-‫اﻟراﯾﺑوﺳوم‬ ‫ﻋدﯾد‬.2-‫اﻟدﻣوﯾﺔ‬ ‫اﻟﺷﻌﯾرات‬ ‫ﺻﻣﺎﻣﺎت‬. ‫ج‬-‫ﺑﯾن‬ ‫ﻗﺎرن‬:)4‫ﻋﻼﻣﺎت‬( 1-‫اﻟدﻣوﯾﺔ‬ ‫واﻟﺷﻌﯾرات‬ ‫اﻟﻠﯾﻣﻔﯾﺔ‬ ‫اﻟﺷﻌﯾرات‬. 2-‫ﺧﻼﯾﺎ‬B‫وﺧﻼﯾﺎ‬T‫اﻟﻧﺳﺑﺔ‬ ‫و‬ ‫اﻟﺗﻣﺎﯾز‬ ‫ﻣﻛﺎن‬ ‫ﺣﯾث‬ ‫ﻣن‬. ‫ﺑﺎ‬ ‫اﻻ‬ ‫ﺗوﻓﯾﻘﻲ‬ ‫وﻣﺎ‬ ‫اﻻﺳﺋﻠﺔ‬ ‫اﻧﺗﮭت‬ ABCD A614 B672 C175 D425