我所理解的教育技术 11 教技  瞿璐瑶  11103414115
本人名叫 : 瞿璐瑶   老家在: 浙江省台州市温岭市的一个乡下小地方 兴趣爱好: 因为住在海边,所以我的兴趣爱好及其广泛。书法,  钢琴,还喜欢看漫画。 我最喜欢的一句话: 小小的梦想,能成就大事 未来: 我希望能成为一名人名教师,在平凡中见证伟大。
AECT'94 开发:设计方 案转为物理 形式的过程 设计:产生策略 和生产产品,详 细说明学习条 件的过程 评价:确定 教学和学习 是否合格的过 程 管理:通过计 划 · 组织协调 · 监督来控制教 育技术 利用:使用过 程和资源以 促进学习过程 学习过程 学习资源
AECT'05 管理: 1· 项目管理 2· 授递系统管理 3· 人员、信息管理 4· 项目评估 5· 领导力建设 利用: 1· 资源评估 2· 过程、资源选择 3· 资源运用 4· 革新推广 5· 制度化 创建: 1· 学习环境创设 2· 教学问题分析 3· 教学方案设计 4· 教学决策评估 5· 教学方案实施 技术性的学习 过程与学习资源
教育技术是指应用各种理论和技术,通过教与学的过程及相关资源的设计、开发、利用,管理和评价,实现教育教学优化的理论与实践。应用现代教育技术是现代科学技术和社会发展对教育的要求,是教育改革和发展的需要。教育技术在教学中具有很重要的的作用。   我对教育技术的理解
教育技术的研究范围是???
1· 开发和使用学习资源 2· 用系统方法设计和组织教学过程 3 改进工作效能和支持自我发展
展望
时代在发展,社会在进步。教育技术前景广阔,定会在教育界大放光彩
既然选择了远方,就只顾风雨兼程。 我的未来
谢谢观赏

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