Софіт №7(11)
•
0 likes•316 views
Світлотехнічний журнал Софіт №7(11), січень 2010: «Освітлення: від ідеї до реалізації», стор. 12; «Переваги самонесних ізольованих проводів», стор. 18; «Як скоротити витрати на освітлення магазину?», стор. 20; «Мегаспоруди. Дністровська гідроакумулююча електростанція», стор. 32.
Report
Share
Report
Share
Download to read offline
Recommended
Wam Paper Gen X Women In High Tech2 12 06[1]
Western Academy of Management paper on challenges of Gen X women in high technology chosen for presentation at the 2006 annual meeting.
Successful EMIS Implementation - Gaining User Acceptance
This presentation covers key steps and concepts to assist in achieving user acceptance of EHS software systems.
Social Media - At
This document discusses how social media can be an effective marketing tool for tourism operators. It notes that the internet is now the most important marketing channel, surpassing traditional media like television, radio and print. It provides statistics on social media usage, especially Facebook, to demonstrate the large audience that can be reached. The document outlines four rules for using social media successfully: having a presence beyond just your website, using social media as one of many communication channels, creating engaging content, and treating social media as a conversation rather than just broadcasting messages. It concludes by introducing the author and providing his contact details.
Kemakmuran Dalam Kekristenan
Dokumen tersebut membahas tentang kekayaan dalam kekristenan. Tuhan Yesus tidak melarang umat Kristen menjadi kaya, malah memberikan 'talenta' sesuai kesanggupan untuk mengelolanya dan menjadi kaya. Namun, kekayaan berpotensi menjadi musuh Allah jika membuat seseorang menjadi egois, menjadikan kekayaan sebagai andalan hidup bukan Tuhan, atau menyimpang dari iman.
HUMAk, Civic Activities and Youth Work Unit
The document summarizes the education system in Finland and degree programs at HUMAK University of Applied Sciences. The Finnish education system includes doctoral/licentiate degrees at the university level, master's and bachelor's degrees at both the university and UAS levels, and vocational qualifications. HUMAK offers bachelor's and master's degrees in civic activities and youth work, cultural management, and sign language interpretation. The bachelor's in civic activities and youth work trains community educators to work in civic activities, youth work, and educational development organizations through a 210 ECTS curriculum focusing on those fields.
Broshure Pec
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
SEO Effect Google +1 Experiment Whitepaper
Google introduced its variant of the Facebook like button: the Google +1. Pronounced as “Google plus one”.
Recommended
Wam Paper Gen X Women In High Tech2 12 06[1]
Western Academy of Management paper on challenges of Gen X women in high technology chosen for presentation at the 2006 annual meeting.
Successful EMIS Implementation - Gaining User Acceptance
This presentation covers key steps and concepts to assist in achieving user acceptance of EHS software systems.
Social Media - At
This document discusses how social media can be an effective marketing tool for tourism operators. It notes that the internet is now the most important marketing channel, surpassing traditional media like television, radio and print. It provides statistics on social media usage, especially Facebook, to demonstrate the large audience that can be reached. The document outlines four rules for using social media successfully: having a presence beyond just your website, using social media as one of many communication channels, creating engaging content, and treating social media as a conversation rather than just broadcasting messages. It concludes by introducing the author and providing his contact details.
Kemakmuran Dalam Kekristenan
Dokumen tersebut membahas tentang kekayaan dalam kekristenan. Tuhan Yesus tidak melarang umat Kristen menjadi kaya, malah memberikan 'talenta' sesuai kesanggupan untuk mengelolanya dan menjadi kaya. Namun, kekayaan berpotensi menjadi musuh Allah jika membuat seseorang menjadi egois, menjadikan kekayaan sebagai andalan hidup bukan Tuhan, atau menyimpang dari iman.
HUMAk, Civic Activities and Youth Work Unit
The document summarizes the education system in Finland and degree programs at HUMAK University of Applied Sciences. The Finnish education system includes doctoral/licentiate degrees at the university level, master's and bachelor's degrees at both the university and UAS levels, and vocational qualifications. HUMAK offers bachelor's and master's degrees in civic activities and youth work, cultural management, and sign language interpretation. The bachelor's in civic activities and youth work trains community educators to work in civic activities, youth work, and educational development organizations through a 210 ECTS curriculum focusing on those fields.
Broshure Pec
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
SEO Effect Google +1 Experiment Whitepaper
Google introduced its variant of the Facebook like button: the Google +1. Pronounced as “Google plus one”.
Johda ja hyödynnä sosiaalista mediaa – työkalupakki kunnan nuorisotyön johtam...
Johda ja hyödynnä sosiaalista mediaa – työkalupakki kunnan nuorisotyön johtam...PTimonen, Humak, Humanistinen ammattikorkeakoulu
”MITÄ VOI JOHTAA JA MISSÄ, KUN EI OLE FYYSISTÄ PAIKKAA?”
Johda ja hyödynnä sosiaalista mediaa
– työkalupakki kunnan nuorisotyön johtamiseen
Verkossa tehtävä nuorisotyö on aktiivisesti vienyt toimintaansa sosiaalisen median yhteisöihin. Siirtyvätkö nämä kokemukset johtamiseen? Mitkä ovat yhteisöllisen ajattelutavan tuomia muutoksia muun muassa yhteisen työn organisointiin?
Työelämää kehittävässä opinnäytteessäni (YAMK) selvitin ja kartoitin sosiaalisen median toimintaympäristöä kunnan nuorisotyön johtamisessa. Tavoitteenani oli kuvata sitä, miten sosiaalisen median yhteisöjä ja ohjelmia voidaan hyödyntää nuorisotyön johtamisen apuna. Selvitin myös sitä, millainen on johtajan yhteisöllisen median työkalupakki.
Opinnäytetyön kehittämismenetelmäksi valikoitui ”tutkiva opettaja ongelmanratkaisijana”. Kehittämisryhmässä oli Keski-Uudenmaan KUUMA-kuntien nuorisotyön johtavia viranhaltijoita, joille pidin kolme ”Sosiaalinen media haltuusi, työkaluja johtamiseen” –kehittämistyöpajaa. Tämän lisäksi aineistonkeruun menetelminä olivat online-etnografia ja kirjallinen aineisto.
”Mitä johtamisen tulisi aikaansaada, että aihe tulisi johdettua?”
Opinnäytetyön tuloksena selvisi, että kunnan nuorisotyön johtajan työkalupakin tulisi konkreettisten yhteisöllisten työkalujen ja sosiaalisen median tuoman ajattelutavan muutoksen lisäksi käsittää itse sosiaalisen median johtamisen sisältöä. Kunnan nuorisotyön johtajan työkalupakki on siis opinnäytetyöni, sen teoriaosa ja aineisto-osa. Ensimmäinen näkökulma on sosiaalisen median johtaminen ja sen organisointi johtajan omalla vastuualueella kunnassaan (Liite kuvio 1. Luku 6). Toinen näkökulma on käytännön työtä edistävä sosiaalisen median hyödyntäminen johtamisessa, niiden työkalujen eli ohjelmien ja palveluiden kuvaaminen, jotka sosiaalinen media mahdollistaa (Liite kuvio 1. Luku 7). Opinnäytetyön aineistosta nousee esille koulutuksen tarve niin sosiaalisen median johtamiseen kuin johtamisessa käytettävien yhteisöllisten työkalujen tietotaidon lisäämiseen (Liite kuvio 1. Ketterä oppiminen).
Opinnäytetyö on maassamme ensimmäinen avaus tähän aiheeseen ja nuorisotyön johtamisen toimintaympäristön muutoksen esille tuomiseen. ”Tämä on valtakunnallisestikin aika merkittävä kuntasektorilla, hyvään vaiheeseen tulee sisältö kun kunnat vasta ovat suunnittelemassa aiheeseen liittyvää”.
Opiskelen järjestö- ja nuorisotyön ylemmässä koulutusohjelmassa (YAMK 90 ops) HUMAK Humanistisessa ammattikorkeakoulussa. Opinnäyte on osa HUMAKin tutkimus- ja kehittämistoimintaa ja työn tilaajana on järjestö- ja nuorisotyön yksikkö.
Lisätietoja:
Opinnäytetyön tekijä Päivi Timonen, HUMAK kehittäjä-lehtori ja YAMK opiskelija. Opinnäytetyö valmistuu toukokuussa 2012. P. 020 7621 301, etunimi.sukunimi@humak.fi, FB: Päivi Timonen, Twitter: @timoska
Who is jesus
This document contains images and descriptions of various depictions of Jesus from different cultures and time periods. It includes iconic images like the Nativity, the Annunciation, the Transfiguration, the Crucifixion, and the Resurrection. It also shows more contemporary representations of Jesus from different parts of the world and cultures, including African American, Native American, Palestinian, and Latin American depictions.
Vision for All
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
Sitecheckm8 Pres
testtool that runs through weblinks, 10000 links an hour and gives good overview of performance and pinpoints problems
Verkko ja nuorisotyön toimintaympäristö, Päivi Timonen, Humak (2013 syksy)
Verkko ja nuorisotyön toimintaympäristö, Päivi Timonen, Humak (2013 syksy)PTimonen, Humak, Humanistinen ammattikorkeakoulu
Verkko ja nuorisotyön toimintaympäristö, Nuorisotyötä ja toimintaa verkossa. Päivi Timonen, Humak (2013 syksy)Youth information and counselling work in Estonia, HS/160913 - Humak
Youth information and counselling work in Estonia, HS/160913 - Humak PTimonen, Humak, Humanistinen ammattikorkeakoulu
Hannes Sildnik, Tallinnan yliopisto
- Youth Information from Social Inclusion point of view
- Youth information and Counselling work in Estonia
Luento: Humak, Nurmijärven kampus 16.9.13, kesto 48 min.Verkko ja nuorisokulttuurit, nuorten mediakulttuurit -lyhyt oppimäärä :)
Verkko ja nuorisokulttuurit, nuorten mediakulttuurit -lyhyt oppimäärä :)PTimonen, Humak, Humanistinen ammattikorkeakoulu
Verkko ja nuorisokulttuurit yleisesti, nuorten mediakulttuurit, verkkonuorisotyö, mediakasvatusFiestas Patrias
El documento habla sobre las fiestas patrias y la Batalla de San Jacinto. Menciona el Monumento de la Batalla de San Jacinto, la Casa Hacienda San Jacinto donde se respira heroísmo y amor patrio, y la independencia y batalla de San Jacinto en Nicaragua. También incluye enlaces a esquemas e imágenes de la Hacienda San Jacinto y un monumento allí.
Schools That Work
The document outlines 10 strategies for establishing a culture of high expectations in schools. The strategies include developing classroom management plans, maximizing instructional time, organizing classrooms for productivity, communicating clear expectations to students and parents, actively engaging students in learning, providing frequent and relevant feedback, and establishing consistent grading and behavior policies. Implementing these strategies along with teacher collaboration, parent engagement, and maintaining high expectations for all students can help create a positive school culture.
FAqs Of Job Interview
This document provides 10 frequently asked questions in job interviews along with tips and guidelines for answering them successfully. It advises preparing details about your background, education, strengths, weaknesses and knowing the company and job profile inside out. Some dos and don'ts include being confident, not chewing gum or eating during the interview, focusing on the interviewer, and avoiding overstating family details. Common questions cover education and career goals, introducing yourself, why you should be hired, expectations, mobility, leadership examples, comparing yourself to peers, and intended length of employment.
Софіт №9(13)
Світлотехнічний журнал Софіт №9, червень 2010: «Новини», стор. 2; «Інтерв’ю», стор. 18; «Allianz Арена – сучасний стадіон з яскравою зовнішністю», стор. 14; «Товарно-цінові пропозиції», стор. 36.
Каталог Софит-Люкс
Частотные преобразователи
Устройства плавного пуска двигателей (софтстартеры).
Автоматы, пускатели, контакторы различного назначения.
Системы автоматизации (управляющие реле, контроллеры, др.).
Стабилизаторы напряжения
Софіт №8(12)
Світлотехнічний журнал Софіт №8(12), квітень 2010: «Автотема», стор. 6; «Декоративне світло», стор. 8; «Перспективи використання світильників на основі світлодіодів для освітлення українських вулиць», стор. 10; «Кабельно-провідникова продукція», стор. 26.
DeLux 2011
The document discusses the importance of recycling and reducing waste. It notes that recycling helps conserve natural resources and energy. It encourages individuals to recycle common items like paper, plastic, glass and metals to help the environment.
Софіт №6(10)
Світлотехнічний журнал Софіт №6(10), грудень 2009: «Софіт «запалює» новорічні свята», стор. 10; «Технологія Darwin — інноваційна система управління і контролю», стор. 16; «Особливості конструкції та використання кабелів з підвищеною пожежостійкістю», стор. 24; «Переключайтесь на энергосберегающие лампы! Руководство по замене ламп накаливания», стор. 28.
Софіт №5(9)
Світлотехнічний журнал Софіт №5(9), вересень 2009: «Приборкувачі напруги. Стабілізатори напруги Volter — гарантія безпечної роботи електричних приладів», стор. 10; «Реалізовані проекти. Світло у форматі люкс», стор. 16; «Заборона використання ламп розжарювання. Досвід Європи», стор. 20; «Advision — новий вимір дорожнього освітлення», стор. 34.
More Related Content
Viewers also liked
Johda ja hyödynnä sosiaalista mediaa – työkalupakki kunnan nuorisotyön johtam...
Johda ja hyödynnä sosiaalista mediaa – työkalupakki kunnan nuorisotyön johtam...PTimonen, Humak, Humanistinen ammattikorkeakoulu
”MITÄ VOI JOHTAA JA MISSÄ, KUN EI OLE FYYSISTÄ PAIKKAA?”
Johda ja hyödynnä sosiaalista mediaa
– työkalupakki kunnan nuorisotyön johtamiseen
Verkossa tehtävä nuorisotyö on aktiivisesti vienyt toimintaansa sosiaalisen median yhteisöihin. Siirtyvätkö nämä kokemukset johtamiseen? Mitkä ovat yhteisöllisen ajattelutavan tuomia muutoksia muun muassa yhteisen työn organisointiin?
Työelämää kehittävässä opinnäytteessäni (YAMK) selvitin ja kartoitin sosiaalisen median toimintaympäristöä kunnan nuorisotyön johtamisessa. Tavoitteenani oli kuvata sitä, miten sosiaalisen median yhteisöjä ja ohjelmia voidaan hyödyntää nuorisotyön johtamisen apuna. Selvitin myös sitä, millainen on johtajan yhteisöllisen median työkalupakki.
Opinnäytetyön kehittämismenetelmäksi valikoitui ”tutkiva opettaja ongelmanratkaisijana”. Kehittämisryhmässä oli Keski-Uudenmaan KUUMA-kuntien nuorisotyön johtavia viranhaltijoita, joille pidin kolme ”Sosiaalinen media haltuusi, työkaluja johtamiseen” –kehittämistyöpajaa. Tämän lisäksi aineistonkeruun menetelminä olivat online-etnografia ja kirjallinen aineisto.
”Mitä johtamisen tulisi aikaansaada, että aihe tulisi johdettua?”
Opinnäytetyön tuloksena selvisi, että kunnan nuorisotyön johtajan työkalupakin tulisi konkreettisten yhteisöllisten työkalujen ja sosiaalisen median tuoman ajattelutavan muutoksen lisäksi käsittää itse sosiaalisen median johtamisen sisältöä. Kunnan nuorisotyön johtajan työkalupakki on siis opinnäytetyöni, sen teoriaosa ja aineisto-osa. Ensimmäinen näkökulma on sosiaalisen median johtaminen ja sen organisointi johtajan omalla vastuualueella kunnassaan (Liite kuvio 1. Luku 6). Toinen näkökulma on käytännön työtä edistävä sosiaalisen median hyödyntäminen johtamisessa, niiden työkalujen eli ohjelmien ja palveluiden kuvaaminen, jotka sosiaalinen media mahdollistaa (Liite kuvio 1. Luku 7). Opinnäytetyön aineistosta nousee esille koulutuksen tarve niin sosiaalisen median johtamiseen kuin johtamisessa käytettävien yhteisöllisten työkalujen tietotaidon lisäämiseen (Liite kuvio 1. Ketterä oppiminen).
Opinnäytetyö on maassamme ensimmäinen avaus tähän aiheeseen ja nuorisotyön johtamisen toimintaympäristön muutoksen esille tuomiseen. ”Tämä on valtakunnallisestikin aika merkittävä kuntasektorilla, hyvään vaiheeseen tulee sisältö kun kunnat vasta ovat suunnittelemassa aiheeseen liittyvää”.
Opiskelen järjestö- ja nuorisotyön ylemmässä koulutusohjelmassa (YAMK 90 ops) HUMAK Humanistisessa ammattikorkeakoulussa. Opinnäyte on osa HUMAKin tutkimus- ja kehittämistoimintaa ja työn tilaajana on järjestö- ja nuorisotyön yksikkö.
Lisätietoja:
Opinnäytetyön tekijä Päivi Timonen, HUMAK kehittäjä-lehtori ja YAMK opiskelija. Opinnäytetyö valmistuu toukokuussa 2012. P. 020 7621 301, etunimi.sukunimi@humak.fi, FB: Päivi Timonen, Twitter: @timoska
Who is jesus
This document contains images and descriptions of various depictions of Jesus from different cultures and time periods. It includes iconic images like the Nativity, the Annunciation, the Transfiguration, the Crucifixion, and the Resurrection. It also shows more contemporary representations of Jesus from different parts of the world and cultures, including African American, Native American, Palestinian, and Latin American depictions.
Vision for All
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
Sitecheckm8 Pres
testtool that runs through weblinks, 10000 links an hour and gives good overview of performance and pinpoints problems
Verkko ja nuorisotyön toimintaympäristö, Päivi Timonen, Humak (2013 syksy)
Verkko ja nuorisotyön toimintaympäristö, Päivi Timonen, Humak (2013 syksy)PTimonen, Humak, Humanistinen ammattikorkeakoulu
Verkko ja nuorisotyön toimintaympäristö, Nuorisotyötä ja toimintaa verkossa. Päivi Timonen, Humak (2013 syksy)Youth information and counselling work in Estonia, HS/160913 - Humak
Youth information and counselling work in Estonia, HS/160913 - Humak PTimonen, Humak, Humanistinen ammattikorkeakoulu
Hannes Sildnik, Tallinnan yliopisto
- Youth Information from Social Inclusion point of view
- Youth information and Counselling work in Estonia
Luento: Humak, Nurmijärven kampus 16.9.13, kesto 48 min.Verkko ja nuorisokulttuurit, nuorten mediakulttuurit -lyhyt oppimäärä :)
Verkko ja nuorisokulttuurit, nuorten mediakulttuurit -lyhyt oppimäärä :)PTimonen, Humak, Humanistinen ammattikorkeakoulu
Verkko ja nuorisokulttuurit yleisesti, nuorten mediakulttuurit, verkkonuorisotyö, mediakasvatusFiestas Patrias
El documento habla sobre las fiestas patrias y la Batalla de San Jacinto. Menciona el Monumento de la Batalla de San Jacinto, la Casa Hacienda San Jacinto donde se respira heroísmo y amor patrio, y la independencia y batalla de San Jacinto en Nicaragua. También incluye enlaces a esquemas e imágenes de la Hacienda San Jacinto y un monumento allí.
Schools That Work
The document outlines 10 strategies for establishing a culture of high expectations in schools. The strategies include developing classroom management plans, maximizing instructional time, organizing classrooms for productivity, communicating clear expectations to students and parents, actively engaging students in learning, providing frequent and relevant feedback, and establishing consistent grading and behavior policies. Implementing these strategies along with teacher collaboration, parent engagement, and maintaining high expectations for all students can help create a positive school culture.
FAqs Of Job Interview
This document provides 10 frequently asked questions in job interviews along with tips and guidelines for answering them successfully. It advises preparing details about your background, education, strengths, weaknesses and knowing the company and job profile inside out. Some dos and don'ts include being confident, not chewing gum or eating during the interview, focusing on the interviewer, and avoiding overstating family details. Common questions cover education and career goals, introducing yourself, why you should be hired, expectations, mobility, leadership examples, comparing yourself to peers, and intended length of employment.
Viewers also liked (13)
Johda ja hyödynnä sosiaalista mediaa – työkalupakki kunnan nuorisotyön johtam...
Johda ja hyödynnä sosiaalista mediaa – työkalupakki kunnan nuorisotyön johtam...
Verkko ja nuorisotyön toimintaympäristö, Päivi Timonen, Humak (2013 syksy)
Verkko ja nuorisotyön toimintaympäristö, Päivi Timonen, Humak (2013 syksy)
Youth information and counselling work in Estonia, HS/160913 - Humak
Youth information and counselling work in Estonia, HS/160913 - Humak
Verkko ja nuorisokulttuurit, nuorten mediakulttuurit -lyhyt oppimäärä :)
Verkko ja nuorisokulttuurit, nuorten mediakulttuurit -lyhyt oppimäärä :)
More from Sofit Lux
Софіт №9(13)
Світлотехнічний журнал Софіт №9, червень 2010: «Новини», стор. 2; «Інтерв’ю», стор. 18; «Allianz Арена – сучасний стадіон з яскравою зовнішністю», стор. 14; «Товарно-цінові пропозиції», стор. 36.
Каталог Софит-Люкс
Частотные преобразователи
Устройства плавного пуска двигателей (софтстартеры).
Автоматы, пускатели, контакторы различного назначения.
Системы автоматизации (управляющие реле, контроллеры, др.).
Стабилизаторы напряжения
Софіт №8(12)
Світлотехнічний журнал Софіт №8(12), квітень 2010: «Автотема», стор. 6; «Декоративне світло», стор. 8; «Перспективи використання світильників на основі світлодіодів для освітлення українських вулиць», стор. 10; «Кабельно-провідникова продукція», стор. 26.
DeLux 2011
The document discusses the importance of recycling and reducing waste. It notes that recycling helps conserve natural resources and energy. It encourages individuals to recycle common items like paper, plastic, glass and metals to help the environment.
Софіт №6(10)
Світлотехнічний журнал Софіт №6(10), грудень 2009: «Софіт «запалює» новорічні свята», стор. 10; «Технологія Darwin — інноваційна система управління і контролю», стор. 16; «Особливості конструкції та використання кабелів з підвищеною пожежостійкістю», стор. 24; «Переключайтесь на энергосберегающие лампы! Руководство по замене ламп накаливания», стор. 28.
Софіт №5(9)
Світлотехнічний журнал Софіт №5(9), вересень 2009: «Приборкувачі напруги. Стабілізатори напруги Volter — гарантія безпечної роботи електричних приладів», стор. 10; «Реалізовані проекти. Світло у форматі люкс», стор. 16; «Заборона використання ламп розжарювання. Досвід Європи», стор. 20; «Advision — новий вимір дорожнього освітлення», стор. 34.
Софіт №4(8)
Світлотехнічний журнал Софіт №4(8), вересень 2009: «Компактні управляючі системи BI-POWER. Ефективність, дружня до навколишнього середовища», стор. 10; «Розумний будинок. Керування кліматом в оселі» , стор. 16; «Результати порівняльного тестування енергозаощаджуючих ламп DeLux з лампами аналогічного типу», стор. 26; «Як правильно організувати освітлення холів зі сходами в будинку?», стор. 30.
Софіт №3(7)
Світлотехнічний журнал Софіт №3(7), червень 2009: «Кришталеві люстри — розкіш та шляхетність, що заворожує погляд», стор. 12; «Енергозберігаючі лампи: найпопулярніші міфи та їх розвінчання», стор. 16; «Енергія сонця. Перспективи використання в Україні», стор. 18; «OSRAM. Світ у новому світлі. 100 років успіху», стор. 18.
Софіт №2(6)
Світлотехнічний журнал Софіт №2(6), квітень 2009: «Енергозберігаючі лампи DeLux — оптимальне рішення за розумною ціною», стор. 12; «OSRAM. Майстер клас. Освітлення в готелях», стр. 16; «Розумний будинок, економія чи дорога іграшка?», стор. 18; «Акцію по компактним люмінесцентним лампам DeLux продовжено!», стор. 22; «Енергозберігаючі лампи від 1,44 грн. (джерела світла, автоматика, інсталяція, декоративне світло, електроаксесуари) Весняний розпродаж!», стор. 43.
Софіт №1(5)
Світлотехнічний журнал Софіт №1(5), лютий 2009: «Азбука світильників, від класики до High Tech», стор. 6; «Компенсація реактивної потужності на підприємстві як засіб скорочення витрат», стор. 10; «Вінницька Вежа», стор. 14; «Philips Lighting — вікова історія компанії-лідера», стор. 26; «Акцію по енергозберігаючим лампам DeLux продовжено!», стор. 22.
Софит-Люкс - 10 лет успеха
10 лет в качестве лидера. Презентация выпущена для наших партнеров. Мы постарались показать всё, чего мы добились за десять лет, и готовы сегодня предложить всем нашим клиентам.
More from Sofit Lux (17)
Recently uploaded
«Біологія» підручник для 7 класу закладів загальної середньої освіти (авт. Ба...
Рекомендовано Міністерством освіти і науки України (Наказ Міністерства освіти і науки України від 05.02.2024 р. №124)
Видано за рахунок державних коштів. Продаж заборонено
«Всесвітня історія» підручник для 7 класу закладів загальної середньої освіти...
Рекомендовано Міністерством освіти і науки України (Наказ Міністерства освіти і науки України від 05.02.2024 р. №124)
Видано за рахунок державних коштів. Продаж заборонено
«Географія» підручник для 7 класу закладів загальної середньої освіти (авт. Б...
Рекомендовано Міністерством освіти і науки України (Наказ Міністерства освіти і науки України від 05.02.2024 р. №124)
Видано за рахунок державних коштів. Продаж заборонено
«Українська мова» підручник для 6 класу закладів загальної середньої освіти (...
Рекомендовано Міністерством освіти і науки України (Наказ Міністерства освіти і науки України від 08.03.2023 р. №254)
Видано державним коштом. Продаж заборонено
«Українська література» підручник для 5 класу закладів загальної середньої ос...
Рекомендовано Міністерством освіти і науки України (Наказ Міністерства освіти і науки України від 08.02.2022 р. №140) Цей Підручник видано за підтримки Уряду Японії. Тлумачення та висновки в цьому Підручнику є позицією авторів і не обов’язково відображають політику чи погляди Уряду Японії.
АНДРІЙ АНДРЄЄВ. РЕЗЮМЕ. РЕКОМЕНДАЦІЇ ТА ВІДГУКИ
АНДРІЙ АНДРЄЄВ. РЕЗЮМЕ. РЕКОМЕНДАЦІЇ ТА ВІДГУКИ КЕРІВНИКІВ, СПІВРОБІТНИКІВ, ПІДПОЧИННИХ ТА КЛІЄНТІВ
Artem Bykovets: Чому люди не стають раптово кросс-функціональними, хоча в нас...
Artem Bykovets: Чому люди не стають раптово кросс-функціональними, хоча в нас Agile? (UA)
Kyiv PMDay 2024 Summer
Website – www.pmday.org
Youtube – https://www.youtube.com/startuplviv
FB – https://www.facebook.com/pmdayconference
Recently uploaded (8)
«Біологія» підручник для 7 класу закладів загальної середньої освіти (авт. Ба...
«Біологія» підручник для 7 класу закладів загальної середньої освіти (авт. Ба...
«Всесвітня історія» підручник для 7 класу закладів загальної середньої освіти...
«Всесвітня історія» підручник для 7 класу закладів загальної середньої освіти...
«Географія» підручник для 7 класу закладів загальної середньої освіти (авт. Б...
«Географія» підручник для 7 класу закладів загальної середньої освіти (авт. Б...
Договір №18/6-2021 про видання підручника на державні кошти.pdf
Договір №18/6-2021 про видання підручника на державні кошти.pdf
«Українська мова» підручник для 6 класу закладів загальної середньої освіти (...
«Українська мова» підручник для 6 класу закладів загальної середньої освіти (...
«Українська література» підручник для 5 класу закладів загальної середньої ос...
«Українська література» підручник для 5 класу закладів загальної середньої ос...
Artem Bykovets: Чому люди не стають раптово кросс-функціональними, хоча в нас...
Artem Bykovets: Чому люди не стають раптово кросс-функціональними, хоча в нас...
Софіт №7(11)
- 22. 2 1 4 3